1 Allgemeine Hinweise - Institut für Politikwissenschaft - Universität ...

Fachbereich 08
Sozialwissenschaften
Institut für Politikwissenschaft
Studienführer
Politikwissenschaft
Bachelor of Arts
(B.A.)
1- und 2-Fach-B.A.-Studienprogramme
(Vollfach, Lehramt an Gymnasien, Grund- und
Sekundarschule, außerschulische Berufsfelder)
Stand: Oktober 2006

Inhaltsverzeichnis
Forschungsprofil Politikwissenschaft an der Uni Bremen ................4
Forschungseinrichtungen .................................................................................................. 4
Hochschullehrer/innen....................................................................................................... 6
Allgemeine Hinweise ..........................................................................12
Ausbildungsziele/Berufsfelder ..........................................................................................12
Studiendauer ....................................................................................................................13
Studienaufbau und Studieninhalte ....................................................14
Module .............................................................................................................................14
Verschiedene Lehrveranstaltungsformen: Vorlesung, Seminar, Übung, Tutorium ............14
Credit Points (CP) und Semesterwochenstunden (SWS) .................................................14
Informationen zu den Lehrveranstaltungen: Allgemeines Veranstaltungsverzeichnis .......15
Studienaufbau 1-Fach-Bachelor (Vollfach) .......................................................................15
Möglichkeiten des Erwerbs von Zusatzqualifikationen/Zertifikaten im Wahlpflichtbereich
2/General Studies.............................................................................................................17
Studienplan 1-Fach-Bachelor ...........................................................................................18
Studienaufbau 2-Fach-Bachelor/Hauptfach für Lehramt an Gymnasien und
Gesamtschulen und außerschulische Berufsfelder...........................................................24
Studienaufbau 2-Fach-Bachelor/Nebenfach für Lehramt an Gymnasien und
Gesamtschulen und außerschulische Berufsfelder...........................................................25
Studienplan 2-Fach-Bachelor: Haupt- und Nebenfach Lehramt an Gymnasien und
Gesamtschulen, Fachbezogene Bildungswissenschaften/Sekundarschule und
außerschulische Berufsfelder ...........................................................................................26
Studienaufbau Bachelor Fachbezogene Bildungswissenschaften Grund- und
Sekundarschule................................................................................................................29
Studienplan Interdisziplinäre Sachbildung/Sachunterricht: Schwerpunkt
Sozialwissenschaften, Fach Politik (Grundschule)............................................................29
Prüfungen............................................................................................30
1-Fach-Bachelor:..............................................................................................................30
Modulprüfungen und B 2-Nachweis Englisch....................................................................30
Prüfungen im Wahlpflichtbereich 2 (General Studies).......................................................31
Bachelor-Abschlussarbeit.................................................................................................32
2-Fach-Bachelor:..............................................................................................................34
Modulprüfungen und B 2-Nachweis Englisch....................................................................34
Wahlpflichtbereich 2 (General Studies) und Professionalisierungsbereich........................34
Bachelor-Abschlussarbeit.................................................................................................34
Außerschulisch orientierte Praktika (1- und 2-Fach-BA)..................35
Praktikumszeitpunkt .........................................................................................................35
Praktikumssuche ..............................................................................................................35
Anmeldung des Praktikums ..............................................................................................36
Praktikumsbericht.............................................................................................................36
Lehramtsorientierte Praktika..............................................................37
Orientierungspraktikum ....................................................................................................37
Erziehungswissenschaftliches Praktikum .........................................................................37
Fachdidaktisches Praktikum .............................................................................................37
Auslandsstudium/-praktika ................................................................38
Studium im europäischen Ausland ...................................................................................38
Praktikum im Ausland.......................................................................................................38
Anlaufstellen für Auslandsstudien/Auslandspraktika.........................................................39
Master-Studiengänge..........................................................................40
Außerschulische Master-Studiengänge an der Universität Bremen ..................................40
Schulische Master-Programme.........................................................................................40
2

Modulbeschreibungen........................................................................41
Pol-M 1
Sozialwissenschaftliches Grundstudium.........................................................41
Pol-M 2 Politische Theorie und Philosophie.................................................................43
Pol-M 3 Internationale Beziehungen und Außenpolitik .................................................45
Pol-M 4 Einführung in die Europäische Integration........................................................47
Pol-M 5 Politikfeldanalyse ...........................................................................................48
Pol-M 6 Vergleichende Politikwissenschaft .................................................................49
Pol-M 7 Politik, Recht und Wirtschaft ..........................................................................51
Pol-M 8 Einführung in das politikwissenschaftliche Arbeiten..........................................53
Pol-M 10 Politische Theorien moderner Gesellschaften .................................................54
Pol-M 11 Internationale Politik.......................................................................................56
Pol-M 12 Vergleichende Systemanalyse und europäische Politik....................................58
Pol-M13 Staatsaufgaben...............................................................................................60
Pol-M14 Regierungssystem der Bundesrepublik Deutschland ........................................61
Soz-E1 Methoden der empirischen Sozialforschung....................................................62
Soz-St 1 Statistik I ........................................................................................................64
Soz-St 2 Statistik II .......................................................................................................66
Pol-FD1 Basismodul Fachdidaktik...................................................................................68
Pol-FD2 Praxis-Modul .....................................................................................................69
Studentische Interessenvertretungen ...............................................70
Studentische Vertretung/Studiengangsausschuss (StugA)...............................................70
Interessenvertretungen für Studierende der Politikwissenschaft.......................................70
Allgemeiner Studierendenausschuss (AStA) ....................................................................71
Wichtige Anlaufstellen und nützliche Links......................................72
Fachbereichsübergreifende Anlaufstellen.........................................................................74
Impressum...........................................................................................76
3

Forschungsprofil Politikwissenschaft an der Uni Bremen
Das Institut für Politikwissenschaft gehört zum Fachbereich 8 (Sozialwissenschaften) an der
Universität Bremen. Es organisiert die Lehre in allen Bereichen der politikwissenschaftlichen
Disziplin. Seine besondere Prägung und sein Profil erhält das Institut für Politikwissenschaft
durch die angeschlossenen Forschungseinrichtungen (siehe anschließende
Selbstdarstellung), die ihre jeweiligen Forschungsschwerpunkte in die Lehre einbringen.
Die Politikwissenschaft in Bremen zeichnet sich vor allem durch zwei Schwerpunkte aus: die
Beschäftigung mit Theorien und Institutionen der internationalen Beziehungen und des
modernen Wohlfahrtsstaates. Die intensive Forschungsarbeit in diesen Bereichen erstreckt
sich vor allem auf die Frage, wie sich die internationalen Beziehungen und der
Wohlfahrtsstaat unter den Bedingungen der Globalisierung verändern und welche neuen
Formen von Governance sich herausbilden.
Forschungseinrichtungen
Jean-Monnet Centre für European Studies (CEuS)
Dieses Institut ist das jüngste innerhalb des Instituts für Politikwissenschaft an der Universität
Bremen. Es wurde 2000 gegründet. In Deutschland gibt es vier, in ganz Europa 70
sogenannte "Jean Monnet Centres of Excellence".
Das CEuS dient als interdisziplinäres Forum für Mitglieder aller Bremer Universitäten, die
sich im Bereich Lehre und Forschung zu Europäischer Integration engagieren, und soll zur
Internationalisierung der Forschung und Lehre beitragen. Es kann ein "Certificate of
European Politics" erworben werden, wenn das bilinguale Programm "European Politics"
absolviert wird. Besondere Berücksichtigung finden auch Austauschprogramme mit anderen
europäischen Universitäten.
Internet: http://www.monnet-centre.uni-bremen.de
Bremer Forum für europäische Regionalpolitik (BFER)
Das Bremer Forum für europäische Regionalpolitik (BFER) ist ein Forschungsinstitut der
Universität Bremen. Forschungsschwerpunkte des Instituts sind die politischen, sozialen und
kulturellen Herausforderungen des Einigungsprozesses der Europäischen Union und die
Herausbildung einer Europäischen Gesellschaft aus der Perspektive europäischer Regionen.
Durch interdisziplinäre Forschung werden auf der regionalen, nationalen und europäischen
Ebene die vielschichtigen Entwicklungen in den einzelnen Politikfeldern und ihr
Zusammenwirken beleuchtet.
Internet: http://www.bfer.uni-bremen.de
Institut für Interkulturelle und Internationale Studien (InIIS)
Das Institut für Interkulturelle und Internationale Studien (InIIS) wurde Ende1995 als
Forschungseinrichtung des FB 8 (Sozialwissenschaften) mit Unterstützung des Senats der
Freien Hansestadt Bremen gegründet, um einen Forschungsschwerpunkt Kulturelle
Differenz und interkulturelle Beziehungen an der Universität Bremen aufzubauen. Es
versteht sich als sozial-, insbesondere politikwissenschaftliches Institut, in dem im Rahmen
einer internationalen Regierungslehre untersucht wird, wie unter den Bedingungen der
Globalisierung internationales Regieren – Global Governance – zugleich effektiv und legitim
gestaltet werden kann. Sein besonderes Profil gewinnt das InIIS durch die Verbindung der
primär empirisch ausgerichteten politikwissenschaftlichen Disziplin der Internationalen
Beziehungen mit der traditionell eher normativ ausgerichteten politikwissenschaftlichen
Disziplin der Politischen Theorie und Philosophie – eine Verbindung, die dem inter- und
transdisziplinären Anspruch des InIIS gerecht wird. Das InIIS befindet sich am Rande des
Campus in der Linzer Str. 4 und verfügt über eine Präsenzbibliothek mit Büchern aus den
Forschungsschwerpunkten des Instituts.
Internet: http://www.iniis.uni-bremen.de
4

Zentrum für Sozialpolitik (ZeS)
In der Parkallee 39, im "Barkhof", befindet sich das Zentrum für Sozialpolitik (ZeS), ein
Forschungsinstitut der Universität Bremen. Es wurde Ende 1988 als erstes interdisziplinäres
Sozialpolitikinstitut der Bundesrepublik gegründet. Es wird von der Universität und vom Land
Bremen getragen und wurde durch eine Startfinanzierung seitens der VW-Stiftung
ermöglicht.
Gut 40 Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler unterschiedlicher Disziplinen, unterstützt
von weiteren Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern in den Sekretariaten und
Infrastruktureinrichtungen, arbeiten in den fünf Abteilungen des ZeS:
1. Theorie und Verfassung des Wohlfahrtsstaates
2. Institutionen und Geschichte des Wohlfahrtsstaates
3. Wirtschaftswissenschaftliche Abteilung
4. Gesundheitspolitik, Arbeits- und Sozialmedizin
5. Geschlechterpolitik im Wohlfahrtsstaat.
Außerdem steht im ZeS eine Bibliothek zur Verfügung, in der die meisten Bücher ausleihbar
sind.
Internet: http://www.zes.uni-bremen.de
Sonderforschungsbereich 597 "Staatlichkeit im Wandel"
Der Sonderforschungsbereich vereinigt 65 meist junge Wissenschaftlerinnen und
Wissenschaftler aus den Fächern Politikwissenschaft, Soziologie, Rechts- und
Wirtschaftswissenschaften, wird getragen von der Universität Bremen, der International
University Bremen und der Hochschule Bremen sowie gefördert von der Deutschen
Forschungsgemeinschaft. Er hat sich ein sehr aktuelles und politisch wichtiges Thema
vorgenommen: Was passiert mit dem Staat?
Der klassische nationale demokratische Rechts- und Interventionsstaat ist im Laufe von vier
Jahrhunderten in vielfältige Rollen eingetreten, die sich in vier Dimensionen verorten lassen:
Ressourcen (Gewaltmonopol, Finanzen), Rechtsstaatlichkeit, Demokratie und Wohlfahrt. In
den 1960er und 1970er Jahren hat er alle vier Dimensionen in einer Institution vereinigt.
Seither jedoch kommt es aufgrund von Globalisierung oder Individualisierung zu einer
Zerfaserung des Staates: Die vier Dimensionen verorten sich auf verschiedensten Ebenen
und in unterschiedlichsten Institutionen: Internationale Organisationen, private Unternehmen,
gesellschaftliche Gruppen. Es gibt kein einheitliches Bild mehr, jede Dimension zerfasert
unterschiedlich. Weder gibt es einen Weltstaat noch verschwindet der Nationalstaat.
Vielmehr sehen wir ein System komplexen Weltregierens auf diversen Ebenen mit all den
Problemen, die sich aus dieser Komplexität ergeben.
Internet: http://www.sfb597.uni-bremen.de
Graduate School of Social Science (GSSS)
Die "GSSS" ist eine Modelleinrichtung für eine dreijährige forschungsorientierte und
strukturierte Doktorandenausbildung, orientiert am Muster anglo-amerikanischer
Nachwuchsförderung. Gefördert von der VolkswagenStiftung und der Universität Bremen hat
die GSSS 2002 als erste internationale sozialwissenschaftliche Graduiertenschule in der
Bundesrepublik ihre Arbeit aufgenommen. Kennzeichnend für die GSSS ist eine thematisch
konzentrierte, curricular unterstützte und intensiv betreute Doktorandenausbildung. Die
Themenfelder sind "Transnationale Beziehungen und politische Theorie", der "moderne
Wohlfahrtsstaat", "sozialer Wandel und Lebenslauf". Die Arbeitssprache ist Englisch. Die
Aufnahme von Absolventen und Absolventinnen mit Masterabschluss (oder Äquivalenten)
erfolgt über wettbewerbsorientierte Auswahlverfahren auf der Grundlage internationaler
Ausschreibung. Die GSSS kooperiert auf der Basis von gemeinsamen Forschungsinteressen
mit zahlreichen europäischen und anglo-amerikanischen Universitäten, darunter dem
5

Programm "Social Policy and Social Inequality" der Kennedy School of Government der
Harvard University.
Internet: http://www.gsss.uni-bremen.de
Weitere Forschungseinrichtungen der Universität, die auch für die Politikwissenschaft von
Bedeutung sind, finden Sie auf der Institutshomepage www.politik.uni-bremen.de unter
"Service/Links: Wichtige Institutionen und Institute in Bremen"
Hochschullehrer/innen
Falls Sie in der folgenden Liste eineN ProfessorIn vermissen, liegt dies entweder daran, dass
er oder sie entweder zu einem anderen Studiengang gehört oder erst nach
Redaktionsschluss an die Universität Bremen gekommen ist.
Prof. Dr. Detlev Albers
Biographische Angaben und wissenschaftlicher Werdegang
1969 erstes juristisches Staatsexamen in Hamburg
1969 – 1972 wissenschaftlicher Mitarbeiter an der Forschungsstelle der Vereinigung
deutscher Wissenschaftler (Leitung C.F. v. Weizsäcker) in Hamburg
1974 wissenschaftlicher Mitarbeiter am Sozialwissenschaftlichen Seminar der TU Hannover,
Promotion zum Dr. phil. an der FU Berlin
Ende 1974 – 1979 Assistenzprofessor am Studiengang Politikwissenschaft der Universität
Bremen
Seit 1979 Professor im Studiengang Politikwissenschaft an der Universität Bremen
1977 – 1981 Konrektor der Universität Bremen
1984 – 1986 Fachbereichssprecher
1992 – 1993 Beauftragter für die Lehre im Studiengang Politikwissenschaft /
Gemeinschaftskunde
Forschung und Lehre
In den 70er und 80er Jahren bildeten die Probleme von Theorie und Praxis der sozialen
Bewegungen in Westeuropa, unter besonderer Berücksichtigung der italienischen
Verhältnisse, Themenschwerpunkte seiner wissenschaftlichen Publikationen. Das Spektrum
dieser Arbeiten erstreckte sich über empirische Untersuchungen bis hin zu vergleichenden
politiktheoretischen Fragestellungen. Im Kontext neuer europapolitischer Arbeiten erschien
1993 der Band "Regionalpolitik der europäischen Gewerkschaften". 1996 erfolgte die Studie
"In den Regionen für die Regionen Europas – Über die Aneignung eines neuen
gewerkschaftlichen Arbeitsfeldes", dabei handelt es sich um eine umfassende
Vergleichsanalyse der Entwicklungsbedingungen von Regionen und Gewerkschaften in der
EU. Mitbegründer und Institutsdirektor im Bremer Forum für Regionalpolitik.
Prof. Dr. Stephan Leibfried
(Herr Leibfried ist im WS 2005/2006 und im SS 2006 im Forschungs- bzw.
Organisationssemester.)
Biographische Angaben und wissenschaftlicher Werdegang
1964-1969 Studium Jura und Politikwissenschaft FU Berlin
1969, 1974 Juristische Staatsexamina
1972 Promotion zum Dr. rer. pol.
Oktober 1974 ff. Professur für Sozialpolitik und Sozialverwaltung an der Universität Bremen
1959-1964, 1972, 1976, 1979, 1982, 1983, 1988/89, 1991/92, 1996/97 etc. US-Studien und
dann Forschungsaufenthalte bzw. visiting professorships UT Knoxville, CES Harvard, Dept
6

Gov't Cornell, Washington U, UC Berkeley, U Wisc Madison, Cornell, CES Harvard/
Brookings/ Law School UC Berkeley, Dept Gov't Stanford; ferner Dept of Soc Admin LSE,
London
1985/86 Mitarbeit am IIMV WZB
1988ff. zusammen mit Claus Offe, Winfried Schmähl, Ilona Ostner und Rainer Müller
Mitgründung des Zentrums für Sozialpolitik-ZeS, (Anlauffinanzierung durch
VolkswagenStiftung) sowie des Sonderforschungsbereiches "Statuspassagen im
Lebensverlauf" (DFG) mit Walter Heinz, Karl Schumann, Helga Krüger-Müller u.a.
1997ff. Mitwirkung am Aufbau des sozialwissenschaftlichen Elements des
Hansewissenschaftskollegs in Delmenhorst (HWK)
1997/98 Fellow am Wissenschaftskolleg zu Berlin
1998 ff. Mitinitiator Graduiertenfakultät (Anlauffinanzierung VolkswagenStiftung) zusammen
mit dem ZeS (Sozialpolitik), dem InIIS (Politikwissenschaft) und dem EMPAS (Soziologie),
Beginn WS 2002/03
1999 ff. zusammen mit Bernhard Peters, Berhard Zangl und Michael Zürn (u.a.) Mitinitiator
des Sonderforschungsbereiches "Staatlichkeit im Wandel" (DFG), der vornehmlich auf die
Politikwissenschaft - und im Bereich C auf den Interventionsstaat - fokussiert ist; Beginn
2003.
Forschung und Lehre
Schwerpunkt der Forschungs- und Lehrtätigkeit liegen im Bereich der deutschen
Sozialpolitik, insbesondere der Armutspolitik, der vergleichenden Sozialpolitik, der
Auswirkung der europäischen Integration auf die nationalen Sozialpolitiken und der
Einbettung der nationalen Wohlfahrtsstaaten in die Weltwirtschaft; hier liegt auch der
Schwerpunkt der Arbeit im neuen Sonderforschungsbereich (Projekt C1 zusammen mit
Herbert Obinger: Sozialpolitik in kleinen offenen Volkswirtschaften).
Lehrveranstaltungen werden regelmäßig im Bereich des Master Sozialpolitik bzw. des
politikwissenschaftlichen Bachelor-Studiums angeboten. Schwerpunkte sind dabei: Theorie
der Sozialpolitik, Einführung in die US Sozialpolitik, Europäische Integration und nationale
Wohlfahrtsstaaten, sowie Globalisierung und nationale Wohlfahrtsstaaten.
Prof. Dr. Ulrike Liebert
Biographische Angaben und wissenschaftlicher Werdegang
1969 - 1977 Studium der Politikwissenschaft, Soziologie, Mathematik und Sinologie in
Tübingen, Bielefeld und München (Magister-Thesis: "Das Problem bürokratischer
Organisation bei Max Weber, Talcott Parsons und Niklas Luhmann");
1979 - 1983 PhD in Social Sciences, Europäischen Hochschulinstitut/Florenz (Dissertation:
"Regionale Autonomiebewegungen und Dezentralisierung in Spanien", Campus 1986);
1984 - 1988 Internationales Forschungsprojekt, gefördert durch die VolkswagenStiftung, in
Heidelberg, Florenz, Rom und Madrid (Publikation: "Parliaments and Democratic
Consolidation in Southern Europe", Pinter Publishers 1990);
1988 - 1989 Gastprofessorin an der Universitat Autonoma de Barcelona;
1989 - 1994 Hochschulassistentin an den Universitäten Heidelberg und Mannheim;
Habilitation (Habilitationsschrift: "Modelle demokratischer Konsolidierung: Parlamentarische
Netzwerke organisierter Interessen in Deutschland, Italien und Spanien", Leske+Budrich
1995);
1994 - 1995 Vertretungsprofessur an der Universität Koblenz-Landau;
1995 - 1997 DAAD - Visiting Professor am Government Department,
Cornell-University/ New York.
Forschung und Lehre
Seit 1997/98 Forschungs- und Lehrtätigkeit im Bereich "Comparative Politics & European
Integration". mit besonderen Interessen am Zusammenhang zwischen Demokratisierungsund
Europäisierungsprozessen, neuen interdisziplinären Ansätzen der Bürgerschafts- und
7

Öffentlichkeitsforschung sowie postnationaler Verfassungspolitik in der EU.
Forschungsprojekte:
1999 - 2002: "Öffentlichkeit, Chancengleichheit und Regieren in der EU" (DFG);
2003 - 2004: "Regional Parliaments in Multilevel European Governance" (EU Kommission);
2005-2008: "Bürgerschaft und Verfassungsprozess: Transformationen politischer
Öffentlichkeit in der Integration Ost-/Mitteleuropas in die EU" (VolkswagenStiftung).
Lehre im BA "Integrierte Europastudien", BA "Politik", MA "European Labour Studies" sowie
Graduate School of Social Sciences.
Prof. Dr. Peter Mayer
Biographische Angaben und wissenschaftlicher Werdegang
1990/92 Wissenschaftliche Prüfung für das Lehramt an Gymnasien in den Fächern
Politikwissenschaft, Philosophie und Deutsch, Universität Tübingen
1991-2003 Wissenschaftlicher Angestellter bzw. Assistent in der Abteilung Internationale
Beziehungen/Friedens- und Konfliktforschung des Instituts für Politikwissenschaft,
Universität Tübingen
1998-2001: Mitglied im interdisziplinären Graduiertenkolleg "Ethik in den Wissenschaften"
des Interfakultären Zentrums für Ethik in den Wissenschaften der Universität Tübingen
2001 Promotion zum Dr. rer.pol.
seit 2003 Juniorprofessur für Internationalen Beziehungen an der Universität Bremen und
Mitglied im Sonderforschungsbereich "Staatlichkeit im Wandel"
Forschung und Lehre
Theorie, Philosophie und Ideengeschichte der Internationalen Beziehungen; Internationale
Institutionen und Global Governance; Internationale Ethik; Partizipation von Nicht-
Regierungsorganisationen in internationalen Organisationen; Regulation und Legitimation im
Internet; Sicherheitspolitik; Internationale Umweltpolitik; Menschenrechtspolitik.
Prof. Dr. Frank Nullmeier
Biographische Angaben und wissenschaftlicher Werdegang
1975-1981 Studium der Politikwissenschaft, Volkswirtschaftslehre, Soziologie und des
Öffentlichen Rechts an der Universität Hamburg mit dem Abschluss Diplom-Politologe,
Wissenschaftlicher Mitarbeiter am Institut für Finanzwissenschaft der Universität Hamburg,
danach an der Universität Hannover im Forschungsprojekt "Die Leistungen der gesetzlichen
Rentenversicherung für den Arbeitsmarkt im demographischen, sozialen und ökonomischen
Wandel".
1990 Promotion zum Dr. rer.pol. mit der Arbeit "Von Max Weber zu Konzepten einer
Wissens- und Intelligenzpolitologie".
1990-1997 Hochschulassistent am Institut für Politische Wissenschaft der Universität
Hamburg.
1998 Habilitation mit der Arbeit "Zwischen Neid und sozialer Wertschätzung. Zu einer
politischen Theorie des Sozialstaats".
1997-2000 Wissenschaftliche Leitung und Geschäftsführung des von der
VolkswagenStiftung geförderten "Projekt Universitätsentwicklung" zur Modernisierung der
Verwaltungs- und Entscheidungsstrukturen der Universität Hamburg.
2000 Vertretung des Lehrstuhls für Sozialpolitik (Prof. Alber) an der Universität Konstanz
2000-2002 Professor für Politikwissenschaft an der Universität Essen.
Seit Oktober 2002 Professor für Politikwissenschaft an der Universität Bremen und Leiter der
Abteilung "Theorie und Verfassung des Wohlfahrtsstaates" des Zentrums für Sozialpolitik.
Forschung und Lehre
Sozialstaatstheorie, Sozial-, insbesondere Alterssicherungspolitik sowie Policy-Forschung,
Verwaltungswissenschaft, politische Theorie, Parteienforschung.
8

Prof. Dr. Herbert Obinger
Biographische Angaben und wissenschaftlicher Werdegang
1989-1994 Studium der Politikwissenschaft, neueren Geschichte und Volkswirtschaftslehre
an der Universität Wien.
1995-1996 Gastaufenthalt am Institut für Politikwissenschaft der Universität Bern.
1997 Gastaufenthalt am Institut für Politische Wissenschaft der Universität Heidelberg.
1998 Promotion zum Dr. phil. an der Universität Wien
Ab 1998 Wissenschaftlicher Mitarbeiter bzw. Assistent am Zentrum für Sozialpolitik der
Universität Bremen, 2004 Habilitation
2004-2005: Gastaufenthalt am Center for European Studies, Harvard University
Seit 2006 Prof. für vergleichende Staatstätigkeitsforschung (ins. Sozialpolitik) and der
Universität Bremen
Forschung und Lehre
Wohlfahrtsstaatliche Politik im internationalen Vergleich, vergleichende politische Ökonomie
(insbesondere politische Grundlagen wirtschaftlicher Entwicklung und Privatisierungspolitik),
Interventionsstaatlichkeit im Wandel
Prof. Dr. Susanne K. Schmidt
Biographische Angaben und wissenschaftlicher Werdegang
1984-1988 Studium der Politikwissenschaft an den Universitäten Marburg und Hamburg
1988-89 MSc „Science, Technology, and Industrialization“, University of Sussex
1989-90 Research Officer, SPRU, University of Sussex
1990-93 wissenschaftliche Mitarbeiterin im Projekt Standardisierungsprozesse in der
Telekommunikation, Max-Planck-Institut für Gesellschaftsforschung, Köln (siehe (mit
Raymund Werle): Coordinating Technology. Studies in the International Standardization of
Telecommunications. Cambridge M.A.: MIT Press, 1998).
1993-96 Doktorandin am MPIfG, Köln (siehe. Liberalisierung in Europa. Die Rolle der
Kommission. Frankfurt: Campus, 1998).
1997-98 PostDoc MPIfG, Köln, Aufenthalte in Paris (CERI) und Florenz (EUI)
1999-2005 wissenschaftliche Mitarbeiterin, MPIfG, Köln, Erziehungsurlaub 1999/2000;
Erziehungszeit 2002/03, Habilitation an der FernUniversität Hagen 2005
2004 (bis 2007): Leitung eines Teilprojekts im Integrated Project New Modes of Governance,
koordiniert vom EUI Florenz, finanziert von der EU
2004/05 Vertretung der Professur für Europäische Studien an der Friedrich-Schiller-
Universität Jena; Ruf dorthin abgelehnt.
2005/06 Professorin für Politikwissenschaft, Universität Bielefeld
Seit Sept. 2006 Professorin für Politikfeldanalyse an der Universität Bremen
Forschung und Lehre
Lehre im BA Politik, BA Integrierte Europastudien, MA Politik und der GSSS mit den
Schwerpunkten Europäische Integration, Politikfeldanalyse, Regierungssystem der
Bundesrepublik und Politik und Recht.
Der Schwerpunkt der Forschung liegt im Bereich der Europäischen Integration, insbesondere
des Binnenmarktes, der Rolle der Institutionen sowie der Folgen der Europäischen
Integration für die Mitgliedstaaten.
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Prof. Dr. Tine Stein, Vertretungsprofessorin
Biographische Angaben und wissenschaftlicher Werdegang
1985 - 1990 Studium der Politikwissenschaft, Philosophie und Germanistik an der Universität
zu Köln mit Magister-Abschluss
1990 Geschäftsführerin der Bürgerinitiative "Kuratorium für einen demokratisch verfaßten
Bund deutscher Länder", Berlin
1991 Wissenschaftliche Hilfskraft am Forschungsinstitut für Politische Wissenschaft und
Europäische Fragen an der Universität Köln
1992-1996 Wissenschaftliche Mitarbeiterin (incl. einer zweisemestrigen Beurlaubung zu
Forschungszwecken) am Forschungsinstitut für Politische Wissenschaft und Europäische
Fragen an der Universität Köln
1993 – 1994 Verwaltungs- und Geschäftsführungsassistentin am Forschungsinstitut für
Politische Wissenschaft und Europäische Fragen
1996 Promotion an der Philosophischen Fakultät der Universität Köln mit einer Arbeit zur
ökologischen Problemlösungsfähigkeit der Demokratie
1996 – 1997 Visiting Scholar an der New School for Social Research, New York,
Forschungsstipendium der Deutschen Forschungsgemeinschaft, Forschungsprojekt zum
Thema Interessenvertretung der Natur vor Gericht in den USA
1997 – 2005 Wissenschaftliche Assistentin im Arbeitsbereich Rechtliche Grundlagen der
Politik am Otto-Suhr-Institut für Politikwissenschaft, Freie Universität Berlin (1999 - 2000
Erziehungsurlaub)
2002 (Sept.) Gastdozentin an der Higher School of Economics, Moskau, Aufbaustudiengang
Politikwissenschaft (DAAD Surplace-Programm)
2005 Habilitation am Fachbereich Politik- und Sozialwissenschaften der Freien Universität
Berlin mit einer Arbeit über die politiktheoretische Bedeutung der biblischen Erzählungen und
der christlichen Tradition für den demokratischen Verfassungsstaat
Forschung und Lehre
Forschungsschwerpunkte: Politische Theorie des demokratischen Verfassungsstaates,
rechtliche und institutionelle Grundlagen der Politik und Rechtsphilosophie, Politik und
Religion, Politik und Natur.
Lehrschwerpunkte sind Themen aus den politikwissenschaftlichen Teilbereichen Politische
Theorie und Ideengeschichte bzw. Grundlagen der Politik sowie Politische Systemlehre, u.a.
zu: Demokratietheorie, Politische Theorien der Gegenwart, Politische Theorie des
demokratischen Verfassungsstaats, Religion und politische Ordnung, Rechtsphilosophie,
Rechtliche Grundlagen politischer Ordnung (auch vergleichend), Biopolitik, Umweltpolitik,
Politisches System der Bundesrepublik.
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Prof. Dr. Bernhard Zangl
Biographische Angaben und wissenschaftlicher Werdegang
1988 - 1994 Studium der Politikwissenschaft und der Geschichte an den Universitäten in
Tübingen und Pisa
1994 - 1997 Wissenschaftlicher Mitarbeiter im Teilgebiet "Internationale und transnationale
Beziehungen" des Studiengangs Politikwissenschaft an der Universität Bremen
1998 - 2003 Wissenschaftlicher Assistent im Teilgebiet "Internationale und transnationale
Beziehungen" des Instituts für Politikwissenschaft an der Universität Bremen
1999 - 2002 Sprecher der Nachwuchsgruppe der Sektion "internationale Politik" der
Deutschen Vereinigung für Politische Wissenschaft (DVPW)
Seit 2003 Ko-Leiter eines Forschungsprojekts "Die Juridifizierung der internationalen
Streitbeilegung " im Rahmen des von der Deutschen Forschungsgemeinschaft (DFG)
finanzierten Sonderforschungsbereichs (Sfb) "Staatlichkeit im Wandel"
Seit 2003 Mitglied des Vorstands des von der Deutschen Forschungsgemeinschaft (DFG)
finanzierten Sonderforschungsbereichs (Sfb) "Staatlichkeit im Wandel"
2003-2004 John F. Kennedy Fellow am Center for European Studies an der Harvard
University in Cambridge MA
2004-2005 Jean Monnet Fellow am Robert Schumann Center des Europäischen
Hochschulinstituts in Florenz.
Seit 2005 Professor für "Internationale Beziehungen: Politik in der Weltgesellschaft" an der
Universität Bremen.
Forschung und Lehre
Forschungsschwerpunkte: Verrechtlichung internationaler Politik, Regieren in internationalen
Institutionen, Krieg und Frieden in der Weltpolitik, Theorien internationaler Kooperation.
Laufende Forschungsprojekte: Die Juridifizierung der internationalen Streitbeilegung (Projekt
im Rahmen des DFG-Sonderforschungsbereichs 597 "Staatlichkeit im Wandel").
Lehrschwerpunkte: Global Governance, Theorien internationaler Beziehungen, Internationale
Institutionen, Verrechtlichung internationaler Politik, Internationale Sicherheitspolitik,
Internationale Handelspolitik.
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Allgemeine Hinweise
Als neu immatrikulierte Studierende beginnen Sie Ihr Studium der Politikwissenschaft in
einer Phase des Umbruchs. Der 1-Fach-Bachelor-Studiengang ist an der Universität Bremen
zum Wintersemester 2003/2004 angelaufen, der 2-Fach-Bachelor zum Wintersemester
2005/2006. Mit Wintersemester 2006/2007 tritt eine überarbeitete Prüfungsordnung in Kraft.
Da bei Redaktionsschluss die neue Prüfungsordnung noch nicht endgültig
verabschiedet war, kann es noch zu Änderungen im Detail kommen. Die nachfolgenden
Hinweise dieser Broschüre beziehen sich sowohl auf den 1-Fach-Bachelor
Politikwissenschaft als auch die vier unterschiedlichen Studienprogramme für den 2-Fach-
Bachelor Politikwissenschaft (Haupt- und Nebenfach Politik für Lehramt an Gymnasien und
Gesamtschulen und außerschulische Berufsfelder) sowie Fachbezogene
Bildungswissenschaften (bezogen auf Grundschule das Fach Politik für den
sozialwissenschaftlichen Schwerpunkt von Interdisziplinärer Sachbildung/Sachunterricht und
das Unterrichtsfach Politik Sekundarschule). Die Hinweise für den 1-Fach-Bachelor sind
jeweils vorangestellt, sie gelten auch für die Bachelor-Programme, sofern nicht anschließend
ausdrücklich auf Besonderheiten der anderen Studienprogramme im 2-Fach-Bachelor
eingegangen wird.
Sie sind herzlich eingeladen, sich an dem Prozess der Studienstrukturreform aktiv zu
beteiligen, sei es im unmittelbaren Gespräch mit den Lehrenden oder auch als studentisches
Mitglied in den verschiedenen Gremien des Instituts und des Fachbereichs. Die Umstellung
auf die neuen Studienstrukturen bringt für alle Beteiligten sehr viele neue Fragestellungen
mit sich, daher sind wir dankbar für Hinweise, wo es offene Probleme gibt oder
Verbesserungsmöglichkeiten.
Eine enge Verzahnung von Forschung und Lehre sowie eine umfassende
Methodenausbildung bietet für engagierte Studierende vielfältige Gelegenheiten, forschend
zu lernen, als studentische Mitarbeiter/innen zu arbeiten und Praktika zu absolvieren.
Über einen E-Newsletter bzw. die Internet-Lernplattform Stud.IP (https://elearning.unibremen.de)
werden Sie von der Studienfachberatung über aktuelle Änderungen,
wichtige Termine, Praktikumsangebote und Gremienentscheidungen informiert. Für
den Zugang zu Stud.IP benötigen Sie einen Uni-E-mail-Account des Zentrums für Netze
(ZfN). Der Account wird mit der Immatrikulation an der Uni Bremen automatisch für Sie
eingerichtet. Mit dem auf dem Benutzerausweis enthaltenen Benutzernamen und Passwort
können Sie sich über Stud.IP als Teilnehmer für Veranstaltungen anmelden. Übrigens: Eine
Weiterleitung der über die Uni-E-mail eingehendenden E-mails an Ihre private E-mail ist
möglich (s. http://www.zfn.uni-bremen.de/zfn/dienste/toolbox unter "Nachsendung von E-
mails").
Ausbildungsziele/Berufsfelder
Außerschulische Berufsfelder: 1- und 2-Fach-Bachelor
Ziel des Bachelorstudiengangs Politikwissenschaft ist es, den Studierenden umfassende
wissenschaftliche und berufsfeldbezogen anwendbare Kenntnisse von Politikfeldern (z.B.
Sozialpolitik, Umweltpolitik, Europapolitik), politischen Institutionen und politischen
Prozessen zu vermitteln. Er umfasst neben Politikwissenschaft Studien in
Rechtswissenschaft und Wirtschaftswissenschaft. Durch die systematische Verknüpfung von
theoretischem und praktischem Wissen soll Ihnen der Zugang zu unterschiedlichen
Berufsbereichen in den drei Schlüsselsektoren moderner Gesellschaften ermöglicht werden:
Staat, Ökonomie und Zivilgesellschaft. Im Einzelnen zählen dazu beispielsweise Tätigkeiten
in nationalen und internationalen Organisationen, den Medien, der Verwaltung, der
12

Wirtschaft, in Verbänden und Vereinen, in wissenschaftlich forschenden und lehrenden
Anstalten sowie im gesamten Spektrum politisch orientierter gesellschaftlicher Einrichtungen.
Interessierte und qualifizierte Studierende können sich im Anschluss an das
Bachelorstudium für ein Masterstudium sowohl an der Universität Bremen als auch an
anderen Universitäten im In- und Ausland bewerben. Mit der im Wintersemester 2002/2003
eingerichteten Graduate School of Social Sciences (GSSS) verfügt die Universität Bremen
auch über eine neu strukturierte Doktorandenausbildung in diesem Wissenschaftssektor.
Schulische Berufsfelder
Ist das Berufsziel Lehrer/in an öffentlichen Schulen, muss in jedem Fall ein
lehramtsbezogenes Masterstudium angeschlossen werden. Das lehramtsbezogene
Masterstudium schließt mit dem Titel "Master of Education", abgekürzt M.Ed. ab. Der
Mastertitel ist dem bisherigen ersten Staatsexamen gleich gestellt. Im Anschluss an den
Master folgt ein Referendariat, das mit einem zweiten Staatsexamen abschließt.
Für die folgenden Schularten kann ein lehramtsbezogenes Studium abgeschlossen werden:
Lehramt an Grundschulen (1.-4. Klasse): Politik ist dem sozialwissenschaftlichen
Schwerpunkt im Unterrrichtsfach Interdisziplinäre Sachbildung/Sachunterricht
zugeordnet.
Lehramt an Sekundar- bzw. Gesamtschulen (5.-10. Klasse)
Lehramt an Gymnasien und Gesamtschulen (5.-13. Klasse)
Lehramt an beruflichen Schulen (10.-13. Klasse)
Das fachspezifische Studium wird durch erziehungswissenschaftliche, fachdidaktische
und praktische schulbezogene Studienanteile ergänzt, die an der Universität Bremen im
Lehramtsbereich Professionalisierungsbereich genannt werden und 25-50% des Studiums
umfassen. Im lehramtsbezogenen Bachelorstudium sind je nach Schulart drei oder vier
betreute mehrwöchige Praktika an Bremer Schulen vorgesehen. Je nach Schulart sind
verschiedene Fächerkombinationen im Bachelorstudium vorgeschrieben. Wenn Sie
Lehrer/in werden wollen, müssen Sie sehr frühzeitig im Studium die für dieses Berufsziel
speziell verbindlichen Veranstaltungen im Professionalisierungsbereich erfolgreich
absolvieren.
Die praktische Ausbildung wird im Masterstudium durch weitere Praktika fortgesetzt.
Zusätzlich wird im Masterstudium die fachwissenschaftliche Ausbildung durch das Studium
der Fachdidaktik und der Erziehungswissenschaften ergänzt. Im BA-Studium mit dem
Berufsziel Lehramt an Gymnasien/berufliche Schulen wird ein Fach als Haupt- und das
zweite Fach als Nebenfach (halber Umfang des Hauptfachs) definiert. In der Master-Phase
kehrt sich die Gewichtung der Fächer um, so dass bis zum Masterabschluss die fachlichen
Anteile in beiden Fächern fast gleich sind.
Weitere Infos beim Zentrum für Lehrerbildung: www.zfl.uni-bremen.de
Studiendauer
Der Bachelor-Abschluss führt nach sechs Semestern zum ersten berufsqualifizierenden
Hochschulabschluss. Außerschulisch orientierte Master-Programme, die im Anschluss oder
später studiert werden können, dauern in der Regel vier Semester. Die Studiendauer im
Master of Education variiert wie folgt mit der gewählten Schulart:
Grund-, Sekundarschulen: 2 Semester
Gymnasien, Berufsschulen: 4 Semester
13

Studienaufbau und Studieninhalte
Module
Ein Modul ist ein thematisch zusammenhängendes Lehrveranstaltungspaket über ein bis
zwei Semester, das mit einer Modulprüfung abgeschlossen wird. Welche
Lehrveranstaltungen dem jeweiligen Modul zugeordnet sind, ist dem Studienplan zu
entnehmen.
Verschiedene Lehrveranstaltungsformen: Vorlesung, Seminar, Übung,
Tutorium
Mit den Begriffen Vorlesung (V), Seminar (S), Übung (Ü) und Tutorium (T) werden
verschiedene Veranstaltungstypen bezeichnet.
Vorlesungen (V) sind Veranstaltungen, in denen eine Dozentin oder ein Dozent größtenteils
referiert und Studierende hauptsächlich zuhören. In den Einführungsvorlesungen der Module
wird versucht, den Studienbereich in seiner ganzen Breite vorzustellen und so einen
umfassenden Eindruck von den möglichen Fragestellungen und Erkenntnissen der
Politikwissenschaft zu vermitteln. Die Vorlesungen werden häufig durch Übungen ergänzt, in
denen einzelne Themen und Fragen aus der Vorlesung aufgegriffen und vertiefend diskutiert
werden. Vorlesungen und Übungen gehören üblicherweise zusammen und sind nicht einzeln
zu belegen.
Seminare sind im Vergleich zu den Vorlesungen viel mehr auf Beteiligung der Studierenden
angelegt. Studierende übernehmen Referate zum Seminarthema. In einem Lehrgespräch
werden die Themen des Seminars diskutiert.
Tutorien sind von erfahrenen Studierenden geleitete Veranstaltungen, die zur Vertiefung der
Inhalte von Vorlesungen und Seminaren dienen.
Credit Points (CP) und Semesterwochenstunden (SWS)
Credits Points/Leistungspunkte sind ein Maß für die durchschnittliche Arbeitsbelastung
(sog. Workload) der Studierenden, pro Credit Point werden ca. 30 Arbeitsstunden gerechnet.
Dem Studienplan können Sie entnehmen, wieviel Credit Points (CP) jeweils einzelnen
Lehrveranstaltungen zugeordnet sind. Erbringen Sie die dort geforderten Studien- und
Prüfungsleistungen, wird Ihnen eine bestimmte Anzahl von Credit Points mit Bestehen der
(Modul-) Prüfung am Ende gutgeschrieben. Um den Bachelor-Abschluss zu erhalten,
müssen Sie 180 Credit Points erwerben. Pro Semester sind 30 Credit Points zu erwerben.
Dies ist ein unverbindlicher Richtwert, die CP-Anzahl pro Semester kann auch unter- oder
überschritten werden - entscheidend ist, dass Sie insgesamt 180 CP bis zum Bachelor-
Abschluss erreichen.
Die Anzahl der Semesterwochenstunden (SWS) gibt die Dauer der Veranstaltung an. Eine
zweistündige Veranstaltung, die während der Vorlesungszeit jede Woche zur gleichen Zeit
stattfindet, zählt als 2 SWS. Beispiel: Eine Vorlesung findet im Wintersemester immer
montags von 10.15 - 11.45 Uhr statt: Da eine Lehrveranstaltungsstunde 45 min dauert, zählt
die Veranstaltung mit zwei Semesterwochenstunden. Die durchschnittliche Präsenzzeit in
Lehrveranstaltungen der Universität beträgt für Studierende ca. 16 - 20 Stunden/SWS in der
Woche, etwa die gleiche Zeit rechnet man für die Vor- und Nachbereitung von
Veranstaltungen. In den älteren Prüfungsordnungen wurde eine Mindestanzahl von
besuchten SWS festgeschrieben, in der neuen Bachelor-Prüfungsordnung ist hingegen der
Erwerb einer Mindestzahl von CP für den Bachelor-Abschluss verbindlich.
14

Informationen zu den Lehrveranstaltungen: Allgemeines
Veranstaltungsverzeichnis
Auch wenn Sie im Buchladen schon das weiße Allgemeine Veranstaltungsverzeichnis der
Universität Bremen gekauft haben, sollten Sie zusätzlich in das Online-
Vorlesungsverzeichnis schauen: http://www.uni-bremen.de/veranstaltungen. Hier finden Sie
nicht nur die Titel der Veranstaltungen, sondern auch eine Beschreibung der Inhalte, so dass
eine Auswahl oder Vorbereitung der Kurse leichter fällt. Da sich Räume und Zeiten vor
Veranstaltungsbeginn immer noch ändern können, sollten Sie vor dem ersten
Veranstaltungstermin in der Online-Fassung des allgemeinen Veranstaltungsverzeichnisses
nachsehen, ob sich etwas geändert hat. Adressen von Lehrpersonen und wichtigen
Anlaufstellen im Studiengang finden Sie auch auf der Institutshomepage, die einen Link auf
das Online-Verzeichnis enthält: www.politik.uni-bremen.de.
Studienaufbau 1-Fach-Bachelor (Vollfach)
Das Curriculum des 1-Fach-Bachelor umfasst den Pflicht-, den Wahlpflicht 1- und den
Wahlpflichtbereich 2 (General Studies), denen insgesamt 14 Module zuordnet sind. Der
Pflichtbereich umfasst neben vier Modulen benachbarter Disziplinen sieben
politikwissenschaftliche Einführungsmodule, von denen drei im Wahlpflichtbereich 1 ab dem
vierten Semester vertieft studiert werden. In allen Pflicht- und Wahlpflicht-1-Modulen werden
studienbegleitend Prüfungen abgelegt, die in die Bachelor-Abschlussnote einfließen.
Während in der ersten Studienphase Pflichtanteile dominieren, nehmen in der zweiten
Studienphase Wahlmöglichkeiten zu. Das Studium schließt mit der Bachelor-Arbeit ab.
Ausführliche Modulbeschreibungen sind im hinteren Teil dieser Broschüre zu finden.
Pflichtbereich: Einführung in politikwissenschaftliche Grundlagen in der ersten
Studienphase einschließlich benachbarter Disziplinen und Methoden
Modul Pol-M1: Sozialwissenschaftliches Grundstudium einschließlich der Einführung in das
politische System der Bundesrepublik Deutschland
Modul Pol-M2: Politische Theorie und Philosophie
Modul Pol-M3: Internationale Beziehungen und Außenpolitik
Modul Pol-M4: Europäische Integration
Modul Pol-M5: Politikfeldanalyse
Modul Pol-M6: Vergleichende Politikwissenschaft
Modul Pol-M7: Politik, Recht und Wirtschaft
Modul Pol-M8: Einführung in das politikwissenschaftliche Arbeiten
Modul Soz-E1: Methoden der empirischen Sozialforschung
Modul Soz-St1: Statistik I
Modul Soz-St 2: Statistik II
Wahlpflichtbereich 1: Ausbau politikwissenschaftlicher Kenntnisse in der zweiten
Studienphase
Die sechs politikwissenschaftlichen Kernmodule Pol-M1 - 6 werden in den folgenden
Wahlpflicht-1-Modulen vertieft, von denen drei abgeschlossen werden müssen:
Modul Pol M-10: Politische Theorien moderner Gesellschaften (Vertiefung Pol-M2)
Modul Pol M-11: Internationale Politik (Vertiefung Modul Pol-M3)
Modul Pol M-12: Vergleichende Systemanalyse und europäische Politik (Vertiefung Pol-M4
und Pol-M6)
Modul Pol M-13: Staatsaufgaben (Vertiefung Pol-M5)
Modul Pol M-14: Regierungssystem der Bundesrepublik Deutschland (Vertiefung Pol-M1)
15

Wahlpflichtbereich 2 (General Studies): Erwerb anwendungs- und berufsbezogener
Kenntnisse
Hier können Veranstaltungen aus dem Angebot der Bremer Hochschulen und der Universität
Oldenburg mit dem Ziel der individuellen Spezialisierung und Profilbildung besucht werden.
In diesen Bereich fallen auch Praktika, berufsorientierende Veranstaltungen (z.B. Modul
"Arbeitsmarkt und sozialwissenschaftliche Berufsfelder"), Sprachkurse oder PC-Kurse.
Innerhalb des Wahlpflichtbereichs 2 können auch Zertifikate erworben werden (s. unten).
Das Veranstaltungsverzeichnis gibt Auskunft darüber, welche Veranstaltungen gewählt
werden können. Prinzipiell können alle Veranstaltungen der Fachbereiche 6-12 und des
Fremdsprachenzentrums im Wahlpflichtbereich 2 besucht werden. Darüber hinaus
können weitere Veranstaltungen in den Wahlpflichtbereich 2 aufgenommen werden. Dazu ist
ein Antrag bei der Studienkommission erforderlich, der in den ersten beiden Wochen der
Vorlesungszeit zu stellen ist. Formulare hierfür sind bei der Studienfachberatung oder der
Geschäftsstelle des Instituts für Politikwissenschaft erhältlich, auf der Service-Seite der
Fachbereich 8-Homepage oder beim Prüfungsamt unter http://www.pabo.unibremen.de/PABO/08_politikwissenschaft/default.htm
unter Studieninfos. Unter
"Fachbereichübergreifende Studienangebote" werden im Allgemeinen Online-
Veranstaltungsverzeichnis für den Wahlpflichtbereich 2 geeignete Veranstaltungsangebote
ausgewiesen.
Prinzipiell sind verschiedene Strategien im Wahlpflichtbereich 2 denkbar, die
ausschließlich oder kombiniert verfolgt werden können:
a) Politikwissenschaft vertiefen (also z. B. ergänzend Veranstaltungen auswählen, die nicht
bereits im Pflicht- oder Wahlpflicht 1-Bereich absolviert werden),
b) ein oder mehrere benachbarte Fächer vertiefen, um den Fachhorizont zu erweitern und
auch eigene Interessen besser einschätzen zu können. Dies kann mit dem Erwerb von
Zertifikaten verbunden werden.
c) gezielt Veranstaltungen besuchen, die für bestimmte Berufsfelder attraktiv sind
(z. B. medienwissenschaftliche Veranstaltungen beim Berufsziel Journalismus,
pädagogische Veranstaltungen bei Berufsziel Politische Bildung)
d) Erwerb von Schlüsselqualifikationen bzw. fachübergreifend nutzbaren Kenntnissen (z. B.
Fremdsprachenkurse, EDV-Kurse, Schreibwerkstätten, Rhetorik-Kurse, Bewerbungstraining).
Dies kann mit dem Erwerb von Zertifikaten verbunden werden.
e) Absolvieren von über die geforderten Pflichtpraktika hinausgehenden zusätzlichen
Praktika.
f) Pflichtmodule aus dem 3. oder 5. Semester vorziehen und dafür mehr WPF 2-
Veranstaltungen in späteren Semestern besuchen (kann bei geplanten Auslandssemester
sinnvoll sein oder wenn man berufsqualifizierende Veranstaltungen erst besuchen möchte,
wenn das Berufsfeld schon klarer ist). Aber: Da Sie im ersten Semester noch wenig
Erfahrungen mit wissenschaftlichen Arbeiten und den verschiedenen Prüfungsformen haben,
absolvieren Sie hier bereits eine weitere Modulprüfung, die entsprechend ihrem CP-Anteil in
die Abschlussnote eingeht. Dies erhöht das Risiko, dass die Modulprüfung aufgrund von
fehlender Erfahrung schlechter ausfällt. Die Arbeitsbelastung durch Vor- und Nachbereitung
von Veranstaltungen wird im ersten Semester häufig unterschätzt. Erfahrungsgemäß ist es
kein Problem, fehlende CP aus dem Wahlpflichtbereich 2 in den Folgesemestern wieder
auszugleichen.
Wenn Sie in einer ausgewählten Veranstaltung mit dem Lehrenden Absprachen zum
Wahlpflichtbereich 2 treffen möchten, seien Sie darauf eingestellt, dass Sie nicht überall
offene Türen einrennen. Manche Studiengänge/Veranstaltungen sind sehr überlaufen, so
dass es vorkommen kann, dass Ihnen die Möglichkeit, CP durch eine Prüfungsleistung zu
erwerben, verweigert wird. Bitte wenden Sie sich in solchen Fällen an die
Studienfachberatung. Des weiteren sollten Sie im Anfang möglichst eher Veranstaltungen
aus dem Grundstudium bzw. Einführungsveranstaltungen für Studienanfänger wählen, da
Sie in aufbauenden bzw. Hauptstudium-Veranstaltungen möglicherweise überfordert sind.
16

Möglichkeiten des Erwerbs von Zusatzqualifikationen/Zertifikaten im
Wahlpflichtbereich 2/General Studies
Für die Teilnahme an inhaltlich zusammenhängenden Veranstaltungen werden in einigen
Bereichen Zertifikate verliehen. Als Zusatzqualifikation für Politikwissenschaft-Studierende
im Rahmen des Wahlpflichtbereich 2 bieten sich beispielsweise die untenstehenden
Zertifikatsstudien an:
"European Politics" und Programm "European Studies": http://www.monnet-centre.unibremen.de/studies/european_studies.htm
Zertifikat Gender Studies: www.zfs.uni-bremen.de (s. GenderVerzeichnis)
Auch im Bereich der Fremdsprachen können bei mehrsemestrigen Kursen Zertifikate
erworben werden: www.fremdsprachenzentrum-bremen.de. Im Bereich der sog.
Schlüsselqualifikationen bieten auch das Programm "Studium und Praxis"
(http://www.studium-und-praxis.uni-bremen.de), das Zentrum für Weiterbildung
(www.weiterbildung.uni-bremen.de), das Career Center sowie das Theater der Versammlung
(www.tdv.uni-bremen.de) Zertifikate an.
Über Angebote zu Zusatzqualifikationen informiert das Career Center der Universität (s.
Kapitel Anlaufstellen am Heftende). Sie finden alle übergreifenden Angebote auch unter den
Fachbereichen im Online-Veranstaltungsverzeichnis der Universität unter
"Fachbereichübergreifende Studienangebote"
17

Studienplan 1-Fach-Bachelor
Achtung: Da die Prüfungsordnung bei Redaktionsschluss noch nicht verabschiedet
war, kann es im Detail noch zu Änderungen kommen. Hierüber informiert die
Studienfachberatung.
Der im folgenden abgebildete Studienplan gibt einen Überblick über die in jedem Semester
zu belegenden Veranstaltungen und Prüfungen. Abweichungen vom Studienplan sind
möglich, aber nicht empfehlenswert, da z. B. nicht jede Veranstaltung und Prüfung in jedem
Semester angeboten wird. Somit haben Abweichungen in der Regel erhebliche
Studienzeitverlängerungen zur Folge. Spielräume in der individuellen Gestaltung des
Studienplans existieren über die Auswahl der Veranstaltungen aus dem Wahlpflichtbereich 2
sowie durch die Auswahl der Wahlpflichtmodule 10 - 14, von denen nur drei absolviert
müssen. Sofern sich Veranstaltungen verschiedener Semester nicht überschneiden, ist auch
ein Vorziehen einzelner Module möglich. Die im Studienplan verwendeten Abkürzungen und
Unterscheidungen wurden in den vorhergehenden Kapiteln genauer erläutert. Der
nachfolgende Studienplan bezieht sich auf das Studienprogramm für den 1-Fach-Bachelor
ohne Lehramtsoption.
Lehrveranstaltungstyp
(S) = Seminar
(Ü) = Übung
(V) = Vorlesung
(T) = Tutorium
Prüfungsleistungen
(KPL) = Kleine Prüfungsleistung
(MPL) = Mittlere Prüfungsleistung
(GPL) = Große Prüfungsleistung
1. Semester
Modul Lehrveranstaltungen Prüfung
Gewich
tung
SW
S
Pol-M1
(V) Einführung in die
MPL 50% 2
Sozialwissenschaftliches Sozialwissenschaften
Grundstudium
(V) Einführung in das politische MPL 50% 2
(Pflicht)
System der Bundesrepublik
Pol-M5
Politikfeldanalyse
Pflicht)
Pol-M8
Einführung in das
politikwissenschaftliche
Arbeiten
(Pflicht)
Soz-E1
Methoden der
empirischen
Sozialforschung
(Pflicht) Teil 1
Deutschland
(V) Einführung in die
Politikfeldanalyse
(S) Einführung in das
politikwissenschaftliche Arbeiten
(T) Einführung in das
politikwissenschaftliche Arbeiten
(V) Forschungslogik und
Forschungsdesign
Wahlpflichtbereich 2 (General Studies)
Leistungen aus anerkannten Modulen bzw. Lehrveranstaltungen
der Bereiche Anwendungs- und Berufsbezug, Schlüsselkompetenzen,
Sprachkompetenz, individuelle Profilbildung,
Pflicht-/Zusatzpraktika 3)
CP
9
GPL 100% 2 6
GPL 100%
2
2
6
2 4
Summe 30
5
18

2. Semester
Modul Lehrveranstaltungen Prüfung
Gewich SW CP
tung S
Pol-M2
(V) Einführung in die Politische MPL 67% 2 9
Politische Theorie und
Philosophie
(Pflicht)
Theorie
(Ü) Einführung in die Politische
Theorie
KPL 33% 2
Pol-M4
Europäische Integration
(Pflicht)
(V) Einführung in die Europäische
Integration
GPL 100% 2 6
Soz-E1
Methoden der
empirischen
Sozialforschung
(Pflicht) Teil 2
(V) Übersicht über Methoden der
empirischen Sozialforschung
GPL 100% 2 5
Gesamt Teil 1+2: 9 CP
Soz-St1
(V) Statistik I GPL 100% 2
Statistik I
(Pflicht) (Ü) Übung zur Statistik I 2
Wahlpflichtbereich 2 (General Studies)
1
Leistungen aus anerkannten Modulen bzw. Lehrveranstaltungen
der Bereiche Anwendungs- und Berufsbezug,
Schlüsselkompetenzen, Sprachkompetenz, individuelle
Profilbildung, Pflicht-/Zusatzpraktika 3)
Summe 30
9
3. Semester
Modul Lehrveranstaltungen Prüfung
Gewich
tung
SW
S
Pol-M3
(V) Einführung in die Internationalen MPL 67% 2
Internationale
Beziehungen
Beziehungen und
Außenpolitik
(Ü) Einführung in die Internationalen KPL 33% 2
(Pflicht)
Pol-M6
Vergleichende
Politikwissenschaft
(Pflicht)
9 CP
Soz-St2
Statistik II
(Pflicht)
9 CP
Beziehungen
(V) Einführung in die Vergleichende
Politikwissenschaft
(Ü) Einführung in die Vergleichende
Politikwissenschaft
MPL 67% 2
KPL 33% 2
(V) Statistik II GPL 100% 2
(Ü) Übung zur Statistik II 2
Wahlpflichtbereich 2 (General Studies)
Leistungen aus anerkannten Modulen bzw. Lehrveranstaltungen
der Bereiche Anwendungs- und Berufsbezug,
Schlüsselkompetenzen, Sprachkompetenz, individuelle
Profilbildung, Pflicht-/Zusatzpraktika 3)
Summe 30
CP
9
9
9
3
19

4. Semester
Modul Lehrveranstaltungen Prüfung
Gewich
tung
SW
S
Pol-M7
(V) Politik und Recht GPL 100% 2
Politik, Recht und (V) Politik und Wirtschaft
2
Wirtschaft
(Pflicht)
Wahlpflichtbereich 1 (insgesamt 3 Module während des Studiums)
(S) Demokratietheorien
GPL 67% 2
od. bzw.
MPL 33%
Pol-M10
Politische Theorien
moderner Gesellschaften
(Wahlpflicht)
Pol-M11
Internationale Politik
(Wahlpflicht)
Pol-M12
Vergleichende Systemanalyse
und europäische
Politik
(Wahlpflicht)
Pol-M13
Staatsaufgaben
(Wahlpflicht)
Pol-M14
Regierungssystem der
BRD
(Wahlpflicht)
(S) Hauptfragen und -richtungen der
modernen politischen Theorie
(S) Internationales Politikfeld
(S) Global Governance
(S) Analyse und Vergleich politischer
Systeme
(S) Europäische Integration
(S) Analyse eines Politikfelds
(S) Analyse eines Politikfelds
(S) Staat und politische Institutionen
(S) Akteure und politische
Entscheidungsprozesse
MPL
od.
GPL
GPL
od.
MPL
MPL
od.
GPL
GPL
od.
MPL
MPL
od.
GPL
GPL
od.
MPL
MPL
od.
GPL
GPL
od.
MPL
MPL
od.
GPL
33%
bzw.
67%
67%
bzw.
33%
33%
bzw.
67%
67%
bzw.
33%
33%
bzw.
67%
67%
bzw.
33%
33%
bzw.
67%
67%
bzw.
33%
33%
bzw.
67%
Wahlpflichtbereich 2 (General Studies)
Leistungen aus anerkannten Modulen bzw. Lehrveranstaltungen
der Bereiche Anwendungs- und Berufsbezug,
Schlüsselkompetenzen, Sprachkompetenz, individuelle
Profilbildung, Pflicht-/Zusatzpraktika 3)
Summe 30
2
2
2
2
2
2
2
2
2
CP
9
9
9
9
9
9
20

5. Semester
Modul Lehrveranstaltungen Prüfung
Auslands- oder Praxissemester
oder Wahlpflichtbereich 1 (insgesamt 3 Module während des Studiums)
(S) Demokratietheorien
GPL
od.
MPL
Pol-M10
Politische Theorien
moderner Gesellschaften
(Wahlpflicht)
Pol-M11
Internationale Politik
(Wahlpflicht)
Pol-M12
Vergleichende Systemanalyse
und europäische
Politik
(Wahlpflicht)
Pol-M13
Staatsaufgaben
(Wahlpflicht)
Pol-M14
Regierungssystem der
BRD
(Wahlpflicht)
(S) Hauptfragen und -richtungen der
modernen politischen Theorie
(S) Internationales Politikfeld
(S) Global Governance
(S) Analyse und Vergleich politischer
Systeme
(S) Europäische Integration
(S) Analyse eines Politikfelds
(S) Analyse eines Politikfelds
(S) Staat und politische Institutionen
(S) Akteure und politische
Entscheidungsprozesse
MPL
od.
GPL
GPL
od.
MPL
MPL
od.
GPL
GPL
od.
MPL
MPL
od.
GPL
GPL
od.
MPL
MPL
od.
GPL
GPL
od.
MPL
MPL
od.
GPL
Gewich
tung
67%
bzw.
33%
33%
bzw.
67%
67%
bzw.
33%
33%
bzw.
67%
67%
bzw.
33%
33%
bzw.
67%
67%
bzw.
33%
33%
bzw.
67%
67%
bzw.
33%
33%
bzw.
67%
Wahlpflichtbereich 2 (General Studies)
Leistungen aus anerkannten Modulen bzw. Lehrveranstaltungen
der Bereiche Anwendungs- und Berufsbezug,
Schlüsselkompetenzen, Sprachkompetenz, individuelle
Profilbildung, Pflicht-/Zusatzpraktika 3)
Summe 30
SW
S
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
CP
9
9
9
9
9
21

6. Semester
Modul Lehrveranstaltungen Prüfung
Wahlpflichtbereich 1 (insgesamt 3 Module während des Studiums)
(S) Demokratietheorien
GPL
od.
MPL
Pol-M10
Politische Theorien
moderner Gesellschaften
(Wahlpflicht)
Pol-M11
Internationale Politik
(Wahlpflicht)
Pol-M12
Vergleichende Systemanalyse
und europäische
Politik
(Wahlpflicht)
Pol-M13
Staatsaufgaben
(Wahlpflicht)
Pol-M14
Regierungssystem der
BRD
(Wahlpflicht)
(S) Hauptfragen und -richtungen der
modernen politischen Theorie
(S) Internationales Politikfeld
(S) Global Governance
(S) Analyse und Vergleich politischer
Systeme
(S) Europäische Integration
(S) Analyse eines Politikfelds
(S) Analyse eines Politikfelds
(S) Staat und politische Institutionen
(S) Akteure und politische
Entscheidungsprozesse
MPL
od.
GPL
GPL
od.
MPL
MPL
od.
GPL
GPL
od.
MPL
MPL
od.
GPL
GPL
od.
MPL
MPL
od.
GPL
GPL
od.
MPL
MPL
od.
GPL
Gewich
tung
67%
bzw.
33%
33%
bzw.
67%
67%
bzw.
33%
33%
bzw.
67%
67%
bzw.
33%
33%
bzw.
67%
67%
bzw.
33%
33%
bzw.
67%
67%
bzw.
33%
33%
bzw.
67%
Bachelorarbeit 12
Wahlpflichtbereich 2 (General Studies)
Leistungen aus anerkannten Modulen bzw. Lehrveranstaltungen
der Bereiche Anwendungs- und Berufsbezug,
Schlüsselkompetenzen, Sprachkompetenz, individuelle
Profilbildung, Pflicht-/Zusatzpraktika 3)
Summe 30
SW
S
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
CP
9
9
9
9
9
Ergänzende Erläuterungen und Bestimmungen
1) Bei den Modulen im Wahlpflichtbereich 1 steht es dem Studierenden frei, in welchem der
beiden Seminare er die stärker gewichtete (GPL) und in welchem er die schwächer
gewichtete Teilprüfung (MPL) absolviert.
2) Die Module im Wahlpflichtbereich 1 können wahlweise in einem Semester oder in zwei
aufeinander folgenden Semestern absolviert werden.
22

3) Die Studienkommission Politikwissenschaft nimmt im Wahlpflichtbereich 2 nach
Absprache Module bzw. Lehrveranstaltungen anderer Fächer/Anbieter in das Lehrprogramm
des B.A. Politikwissenschaften auf. Im Wahlpflichtbereich 2 wird empfohlen, jeweils so viele
CP zu erwerben, dass die Mindestzahl von 30 CP pro Semester erreicht wird. Eine Überoder
Unterschreitung der 30 CP pro Semester ist jedoch möglich. Das Pflichtpraktikum zählt
zum Wahlpflichtbereich 2. Es empfiehlt sich, es zwischen dem 3. und 5. Fachsemester zu
absolvieren. Die CP des Praktikums können frei auf das 4., 5. und 6. Fachsemester verteilt
werden. Für ein dreimonatiges Pflichtpraktikum werden 15 CP und für zwei zweimonatige
Pflichtpraktika insgesamt 20 CP vergeben. Für zusätzliche Praktika werden bei
Vollzeittätigkeit 1 CP pro Woche angerechnet.
23

Studienaufbau 2-Fach-Bachelor/Hauptfach für Lehramt an Gymnasien
und Gesamtschulen und außerschulische Berufsfelder
Pflichtmodule:
Das Hauptfach Politikwissenschaft für schulische und nicht-schulische Berufsfelder vermittelt
im Pflichtbereich mit 81 Kreditpunkten (CP) folgende Kenntnisse und Fertigkeiten:
Modul Pol-M1: Sozialwissenschaftliches Grundstudium (9 CP)
Modul Pol-M2: Politische Theorie und Philosophie (9 CP)
Modul Pol-M3: Internationale Beziehungen und Außenpolitik (9 CP)
Modul Pol-M4: Europäische Integration (6 CP)
Modul Pol-M5: Politikfeldanalyse (6 CP)
Modul Pol-M6: Einführung in die vergleichende Politikwissenschaft (ohne Übung) 6 CP
Modul Pol-M7: Politikwissenschaft, Recht und Wirtschaft (9 CP) .
Modul Pol-M8: Einführung in das politikwissenschaftliche Arbeiten (6 CP)
Modul Pol-M9: Politikwissenschaft und Wirtschaft (6 CP): nur Vorlesung
Modul Soz-E1: Methoden der empirischen Sozialforschung (9 CP)
Hinzu kommt die Bachelelorarbeit im Umfang von 12 CP.
Wahlpflicht 1-Module:
Es muss im Umfang von 9 CP eins von folgenden drei Modulen absolviert werden:
Modul Pol M-11: Internationale Politik (Vertiefung Modul Pol-M3)
Modul Pol M-12: Comparative Politics and European Integration (Vertiefung Pol-M4)
Modul Pol M-14: Regierungssystem der Bundesrepublik Deutschland (Vertiefung Pol-M1)
Wahlpflichtbereich 2/General Studies für nicht-schulische Berufsfelder
Die Berufsperspektive ergibt sich neben dem Lehramt insbesondere in auf Wissens- und
Bildungsvermittlung bezogenen Tätigkeiten in nationalen und internationalen Organisationen,
den Medien, der Verwaltung, der Wirtschaft, in Verbänden und Vereinen sowie in
außerschulischen Bildungseinrichtungen. Traditionell haben Politikwissenschaftler kein
spezifisches Berufsfeld, sondern sind in einer Vielzahl unterschiedlicher Institutionen tätig.
Angesichts dieser Differenziertheit wird mit dem Wahlpflichtbereich 2 den Studierenden eine
individuelle Profilbildung ermöglicht. Hier können beispielsweise für Berufe im Medienbereich
Lehrveranstaltungen der Germanistik und Kulturwissenschaft, für wirtschaftsnahe
Tätigkeitsfelder weitere Lehrveranstaltungen aus dem Fachbereich
Wirtschaftswissenschaften besucht werden. Auch die Angebote des Career Center und des
Bereichs "Studium und Praxis" im FB 8 stehen zur Verfügung. Dabei geht es in erster Linie
darum, die Kompetenz zur Vermittlung von Inhalten und Problemstellungen zu stärken,
kurzum Vermittlungsexperten für schulische und außerschulische Berufsfelder auszubilden.
In General Studies für nicht-schulische Berufsfelder werden Kenntnisse und Fertigkeiten im
Umfang von 45 Kreditpunkten (CP) in folgenden Bereichen vermittelt:
a) ein dreimonatiges betreutes Pflichtpraktikum bezogen auf außerschulische Berufsfelder im
Umfang von 15 CP,
b) im Wahlpflichtbereich 2 im Umfang von 30 CP in den Gebieten studienfördernde bzw.
berufvorbereitende Schlüsselkompetenzen, Gender, EDV und Multimedia, Fremdsprachen,
Studium Generale: Trans- und Interdisziplinarität, weitere von der Studienkommission
anerkannte Modulen bzw. Lehrveranstaltungen sowie weitere fakultative Praktika. Im Online-
Veranstaltungsverzeichnis werden geeignete Veranstaltungen unter
"Fachbereichübergreifende Studienangebote" aufgeführt.
24

Professionalisierungsbereich für das Berufsfeld Schule
Im Professionalisierungsbereich für das Berufsfeld Schule werden Kenntnisse und
Fertigkeiten im Umfang von 45 Kreditpunkten (CP) in folgenden Bereichen vermittelt:
a) Orientierungspraktikum 6 CP
b) Fachdidaktik des Hauptfachs 15 CP in den Modulen Pol-FD1 und Pol-FD2,
c) Schlüsselqualifikationen 9 CP
d) Erziehungswissenschaften 15 CP.
Studienaufbau 2-Fach-Bachelor/Nebenfach für Lehramt an Gymnasien
und Gesamtschulen und außerschulische Berufsfelder
Pflichtmodule
Das Nebenfach Politikwissenschaft im Umfang von 45 CP besteht ausschließlich aus
Pflichtveranstaltungen und vermittelt folgende Kenntnisse und Fertigkeiten:
Modul Pol-M1: Sozialwissenschaftliches Grundstudium (9 CP)
Modul Pol-M3: Internationale Beziehungen und Außenpolitik (9 CP)
Modul Pol-M4: Europäische Integration (6 CP)
Modul Pol-M5: Politikfeldanalyse (6 CP)
Modul Pol-M6: Einführung in die vergleichende Politikwissenschaft (ohne Übung) (6 CP)
Modul Pol-M7: Politikwissenschaft, Recht und Wirtschaft (9 CP)
25

Studienplan 2-Fach-Bachelor: Haupt- und Nebenfach Lehramt an
Gymnasien und Gesamtschulen, Fachbezogene
Bildungswissenschaften/Sekundarschule und außerschulische
Berufsfelder
Erläuterungen
V = Vorlesung
Ü = Übung
K = Kurs
S = Seminar
EX= Exkursionen
AG= Arbeitsgruppen und Arbeitsgemeinschaften
SWS= Semesterwochenstunden
BF = nicht-schulisches Berufsfeld
CP = Kreditpunkte
P = Praktikum
T = Tutorium
Gy= Berufsfeld Gymnasium/Gesamtschule SII
Kreditpunkte (CP) werden mit der bestandenen Modulprüfung erworben, d.h. bei
zweisemestrigen Modulen erfolgt die Registrierung im elektronischen Prüfungssystem erst
nach der bestandenen Modulprüfung am Ende des 2. Modulsemesters.
Das Lehrangebot im Professionalisierungsbereich (Ausnahme Fachdidaktik) und im Bereich
General Studies wird gesondert im jeweiligen Lehrveranstaltungsverzeichnis ausgewiesen.
1. Semester
Hauptfach (Gy + BF)
Nebenfach (Gy + BF, FBW Sekundarschule)
Modul Lehrveranstaltungen CP Modul Lehrveranstaltungen CP
V: Einführung in die
Sozialwissenschaften
(2 SWS)
V: Einführung in die
Sozialwissenschaften
(2 SWS)
9
Pol-M1
Sozialwissenschaftliches
Grundstudium
Pol-M8
Einführung in das
politikwissenscha
ftliche Arbeiten
(inkl.
Präsentationstec
hniken)
V: Einführung in die
soziale u. politische
Entwicklung
Deutschlands
1945 (2 SWS)
seit
S: Einführung in das
politikwissenschaftli
che Arbeiten
Tutorium zum
Seminar
9 Pol-M1
Sozialwissenschaftliches
Grundstudium
6
V: Einführung in die
soziale u. politische
Entwicklung
Deutschlands
1945 (2 SWS)
Summe Semester 15 Summe Semester 9
2. Semester
Hauptfach (Gy + BF)
Nebenfach (Gy + BF, FBW Sekundarschule)
Modul Lehrveranstaltungen CP Modul Lehrveranstaltungen CP
Pol-M2
Politische
V: Einführung in die
Politische Theorie (2
9
Theorie und SWS)
Philosophie Ü: Einführung in die
Politische Theorie (2
Pol-M4
Europäische
Integration
SWS)
V: Einführung in die
europäische
Integration
(2 SWS)
6 Pol-M4
Europäische
Integration
seit
V: Einführung in die
europäische
Integration
(2 SWS)
6
Summe Semester 15 Summe Semester 6
Summe 1. Studienjahr 30 15
26

3. Semester
Hauptfach (Gy + BF)
Nebenfach (Gy + BF, FBW Sekundarschule)
Modul Lehrveranstaltungen CP Modul Lehrveranstaltungen CP
Pol-M3
Internationale
Beziehungen und
Außenpolitik
V: Einführung in die
internationalen
Beziehungen
(2 SWS)
9 Pol-M3
Internationale
Beziehungen und
Außenpolitik
V: Einführung in die
internationalen
Beziehungen
(2 SWS)
9
Ü: Übung zur
Vorlesung
(2 SWS)
Ü: Übung zur
Vorlesung
(2 SWS)
Pol-M6
Vergleichende
Politikwissensch
aft
V: Einführung in die
Vergleichende
Politikwissenschaft
(ohne Übung)
(2 SWS)
V: Forschungslogik
6 Pol-M6
Vergleichende
Politikwissensch
aft
V: Einführung in die
Vergleichende
Politikwissenschaft
(ohne Übung)
(2 SWS)
Soz-E1
4
Methoden der und Forschungsdesign
empirischen
Sozialforschung (2 SWS)
Teil 1
Summe Semester 19 Summe Semester 15
Nur für Studierende mit Lehramtsoption im Hauptfach und in FBW Sekundarschule:
(Professionalisierungsbereich: Fachdidaktik)
Pol-FD 1 S: Gegenstand 3
Einführung in die
Fachdidaktik
Politikunterricht
(2 SWS)
Teil 1
6
4. Semester
Hauptfach (Gy + BF)
Nebenfach (Gy + BF, FBW Sekundarschule)
Modul Lehrveranstaltungen CP Modul Lehrveranstaltungen CP
Pol-M7
V: Politik und Recht 9
Politik, Recht und V: Politik und
Ökonomie Wirtschaft
Soz-E1
Methoden
empirischen
Sozialforschung
Teil 2
der
V: Methoden der
empirischen
Sozialforschung
(2 SWS)
5
Summe Semester 14 Summe Semester 0
Summe Studienjahr 33 Summe Studienjahr 15
Nur für Studierende mit Lehramtsoption im Hauptfach und in FBW Sekundarschule:
(Professionalisierungsbereich: Fachdidaktik)
Pol-FD 1 S: Einführung in 3
Einführung in die
Fachdidaktik
Teil 2
politische Lehr-Lernprozesse
(2 SWS)
27

5. Fachsemester
Hauptfach (Gy + BF)
Nebenfach (Gy + BF, FBW Sekundarschule)
Modul Lehrveranstaltungen CP Modul Lehrveranstaltungen CP
Pol M5
Politikfeldanalyse
V: Einführung in die
Politikfeldanalyse
6 Pol M5
Politikfeldanalyse
6
Pol-M11
Internationale
Politik
oder
Pol-M12
Vergleichende
Systemanalyse
und europäische
Politik
oder
Pol-M14
Regierungssystem
der
Bundesrepublik
Deutschland
(2 SWS)
S: Internationales
Politikfeld und
S: Global
Governance
(4 SWS)
S: Analyse und
Vergleich politischer
Systeme und
S: European
Integration
(4 SWS)
S: Staat und
politische
Institutionen und
S: Akteure und
plitische
Entscheidungsproze
sse
(4 SWS)
9
V: Einführung in die
Politikfeldanalyse
(2 SWS)
Summe Semester 15 Summe Semester 6
Nur für Studierende mit Lehramtsoption im Hauptfach und in FBW Sekundarschule:
(Professionalisierungsbereich: Fachdidaktik)
Pol-FD 2 Ü: Planung von 6
Praxis Modul
Teil 1
Politikunterricht 1)
(2 SWS)
Anmerkung
1) Vorbereitung, Begleitung und Durchführung des Fachpraktikums (Unterrichtspraktikums) zwischen
dem 5. und 6. Semester.
6. Fachsemester
Hauptfach (Gy + BF)
Nebenfach (Gy + BF, FBW Sekundarschule)
Modul Lehrveranstaltungen CP Modul Lehrveranstaltungen CP
Pol-M7
V: Politik und Recht 9
Politik, Recht und V: Politik und
Ökonomie Wirtschaft (4 SWS)
Abschluss Abschlussarbeit 12
Summe Semester 12 Summe Semester 9
Summe Studienjahr 27 Summe Studienjahr 15
Summe Gesamtstudium 90 Summe Gesamtstudium 45
Nur für Studierende mit Lehramtsoption im Hauptfach und in FBW Sekundarschule:
(Professionalisierungsbereich: Fachdidaktik)
Pol-FD 2
Praxis Modul
Teil 2
S: Auswertung von
Politikunterricht 1)
(2 SWS)
3
1) Begleitung und Auswertung des Fachpraktikums (Unterrichtspraktikums) zwischen dem 5. und 6.
Semester.
28

Studienaufbau Bachelor Fachbezogene Bildungswissenschaften Grundund
Sekundarschule
Im Fach Politik/Sozialwissenschaftlicher Schwerpunkt des Unterrichtsfaches Interdisziplinäre
Sachbildung/Sachunterricht (Bachelor Fachbezogene Bildungswissenschaften Grundschule)
werden Pol-M 1 (Einführung in die Sozialwissenschaften und die Entwicklung der
Bundesrepublik) und das darauf aufbauende Modul Pol-M 14 mit jeweils 9 CP besucht sowie
ein mit 6 CP bewertetes fachübergreifendes Integrationsmodul (Soz-Int), das von
Geographie, Geschichte und Politik gemeinsam getragen wird.
Der Bachelor Fachbezogene Bildungswissenschaften Sekundarschule unterscheidet sich
vom Bachelor-Nebenfach für Lehramt an Gymnasien und Gesamtschulen nur dadurch, dass
zusätzlich Fachdidaktik 1 und 2 (Pol-FD 1+2) bereits im Bachelor-Studium absolviert werden.
Studienplan Interdisziplinäre Sachbildung/Sachunterricht: Schwerpunkt
Sozialwissenschaften, Fach Politik (Grundschule)
M7
1. Studienjahr 2. Studienjahr 3. Studienjahr
1.Semester
WiSe
2.Semester
SoSe
3.Semester
WiSe
4.Semester
SoSe
Schwerpunkt Sozialwissenschaften: Fach Politik
Politik Modul 1 (= Pol-M1) Integrationsmodul
(WiSe)
(SOZ-Int) (SoSe)
Einführung in die bestehend aus :
Sozialwissenschaften
Einführung in die soziale
und politische Entwicklung
Deutschlands seit 1945
9cp
2 SWS Geografie
2 SWS Geschichte
2 SWS Politik
6 CP
5.Semester
WiSe
6.Semester
SoSe
Politik Modul 2 (= Pol-M 14)
Politikwissenschaftliches
Aufbaustudium bestehend aus
folgenden Veranstaltungen:
(WiSe und/oder SoSe)
Seminar: Staat und politische
Institutionen
Seminar: Akteure und politische
Entscheidungsprozesse
9cp
Die Veranstaltungen für Politik Modul 2 sind im Politik-Veranstaltungsverzeichnis unter Pol-
M14 zu finden.
Achtung!
Die hier abgedruckten Studienpläne für den 2-Fach-Bachelor geben den Stand von Oktober
2006 wieder. Da bei Redaktionsschluss die Studienpläne für den 2-Fach-BA noch nicht
genehmigt waren, kann es noch zu Änderungen kommen. Hierüber werden Sie in der
Orientierungswoche informiert oder durch Informationen der Studienfachberatung. Im
Internet finden Sie einen Studienplan, Musterwochenplan für das 1. Semester und die
vorläufige Studien- und Prüfungsordnung unter www.politik.unibremen.de/Pruefungsordnungen.html.
29

Prüfungen
1-Fach-Bachelor:
Die Bachelor-Prüfung setzt sich im 1-Fach-Bachelor zum einen aus benoteten (Modul-)
Prüfungen im Pflicht-, Wahlpflicht 1- und 2-Bereich zusammen, zum anderen aus der
Bachelor-Arbeit. Alle Prüfungen gehen entsprechend ihrem CP-Anteil gewichtet in die
Gesamtnote ein.
Modulprüfungen und B 2-Nachweis Englisch
Modulprüfungen können aus mehreren Teilprüfungen bestehen. Kreditpunkte für ein Modul
werden nur vergeben, wenn jede Teilprüfung bestanden wurde. Entsprechend ihrem Umfang
werden drei Arten von Prüfungen unterschieden: kleine Prüfungsleistungen (KPL), mittlere
Prüfungsleistungen (MPL) und große Prüfungsleistungen (GPL). Modulprüfungen werden
benotet und gehen entsprechend ihrem CP-Anteil in die Abschlussnote ein.
1. Kleine Prüfungsleistungen (KPL) können sein:
a) Kurzessay (3-4 Seiten),
b) Mündliches Kurzreferat im Umfang von 10 Minuten im Rahmen einer Lehrveranstaltung
auf der Grundlage eines Thesenpapiers (1-2 Seiten),
c) Kurzklausur mit einer Dauer von 45 Minuten,
d) Kontinuierliches Bearbeiten von Übungsaufgaben
e) Protokoll (3-4 Seiten).
2. Mittlere Prüfungsleistungen (MPL) können sein:
a) Mündliches Referat (15 Minuten) und dazu eine schriftliche Ausarbeitung (5 Seiten),
b) Essay oder Argumentationspapier zur systematischen Entwicklung eines Arguments (8-10
Seiten),
c) Hausarbeit (8-10 Seiten, Bearbeitungsdauer maximal sechs Wochen),
d) Klausur mit einer Dauer von 90 Minuten,
e) Take-Home-Examination (Hausklausur) als selbständige Bearbeitung eines Themas
innerhalb von zwei Wochen.
3. Große Prüfungsleistungen (GPL) können sein:
a) Mündliche Prüfung (20-30 Minuten),
b) Klausur mit einer Dauer von 120 Minuten,
c) Hausarbeit (15-20 Seiten, ohne Anlagen, Bearbeitungsdauer maximal sechs Wochen),
d) Studienarbeit als umfangreiche praktische oder theoretische Arbeit (z.B. Erhebungen) (15-
20 Seiten oder ein vergleichbarer Aufwand bei Arbeiten in anderen Medien).
Die Termine für Prüfungen sind so festzulegen, dass sie innerhalb des Semesters, in dem
das Modul endet, erstmalig erbracht und bewertet werden können. Termine und Fristen für
die (Teil-)Prüfungen werden vom Modulverantwortlichen bzw. Veranstalter zu Beginn des
Semesters festgelegt, in dem die jeweilige (Teil-)Prüfung stattfindet, und den Studierenden
mitgeteilt. Teilprüfungen finden in den Modulen Pol-M1, Pol-M2, Pol-M3, Pol-M6 und Pol-M7
sowie in den Modulen des Wahlpflichtbereichs 1 (Pol-M10, Pol-M11, Pol-M12, Pol-M13, Pol-
M14) statt. Die Module des Wahlpflichtbereichs 1 umfassen jeweils zwei
Lehrveranstaltungen. In einer der beiden Lehrveranstaltungen ist eine mittlere, in der
anderen eine große Prüfungsleistung zu erbringen. Dabei steht es den Studierenden frei, in
welcher Veranstaltung sie die mittlere und welcher sie die große Prüfungsleistung erbringen.
Ihre Wahl treffen sie bei der Anmeldung zur Modulprüfung. Dokumentiert werden die
Ergebnisse aller (Teil-)Prüfungen im Pflicht- und Wahlpflicht 1-Bereich ausschließlich durch
30

Eingabe über das Sekretariat des/der Modulbeauftragten in das elektronische
Prüfungsverwaltungssystem PABO/"Flex Now".
Anmeldung zur Modulprüfung
Anmeldungen zu Modulprüfungen erfolgen spätestens vier Wochen nach
Veranstaltungsbeginn. Danach sind Rücktritte nur auf begründeten Antrag mit Genehmigung
des Prüfungsausschusses möglich. Die Anmeldung zu einer Prüfung schließt die Anmeldung
zu den ggf. erforderlichen Wiederholungsprüfungen mit ein. Ein Rücktritt von der Anmeldung
ist nur auf begründeten Antrag mit Genehmigung des Prüfungsausschusses möglich. Die
Anmeldung erfolgt über das Zentrale Prüfungsamt online über PABO: www.pabo.unibremen.de.
Die Ausgabe der für „PABO“ erforderlichen Passwörter erfolgt per Post an neu
eingeschriebenen Bachelor-Studierenden voraussichtlich im November. Anschließend erfolgt
die Ausgabe der nötigen PIN-/TAN-Nummern im Prüfungsamt.
Wiederholungsmöglichkeiten
Nicht bestandene (Teil-)Prüfungen können drei Mal wiederholt werden. Wiederholungen von
nicht bestandenen (Teil-)Prüfungen können auch in einer anderen als der ursprünglichen
Form durchgeführt werden. Die erstmalige Wiederholung nicht bestandener (Teil-)Prüfungen
soll noch im gleichen Semester ermöglicht werden.
B 2-Nachweis Englisch
Lehrveranstaltungen finden überwiegend auf deutsch statt, jedoch wird häufig mit
englischsprachiger Fachliteratur gearbeitet. Solide Kenntnisse der englischen Sprache sind
für das Studium der Politikwissenschaft daher unabdingbar. Für die Meldung zur
Modulprüfung in Pol-M 3 Internationale Beziehungen wird der Nachweis von Kenntnissen auf
dem Niveau B2 des European Framework (Gemeinsamer Europäischer Referenzrahmen)
erwartet: Dies umfasst:
die Fähigkeit, eine Präsentation auf Englisch zu halten oder zu verstehen,
gute Lesekenntnisse und
das Verfassen von Notizen oder nicht standardisierten Texten in englischer Sprache.
Das Fremdsprachenzentrum führt in der Orientierungswoche einen Einstufungstest durch,
bei dem Sie testen können, ob Sie bereits das geforderte Niveau mitbringen. Näheres hierzu
erfahren Sie am Infostand des Fremdsprachenzentrums im Mehrzweckhaus (MZH) am
ersten Tag der Orientierungswoche oder im Internet unter: www.fremdsprachenzentrumbremen.de.
Wer hier Nachholbedarf hat, sollte unbedingt Englisch-Kurse des
Fremdsprachenzentrums besuchen oder sich im Selbstlernzentrum (GW2, Raum A 3070)
vorbereiten . Ansprechpartnerin für die Frage, welcher Englisch-Kurs am geeignetsten ist, ist
im Fremdsprachenzentrum Frau Annette Jahnke (jahnke@uni-bremen.de, T. 218-8796, GW
2, A 3050). Das Fremdsprachenzentrum bietet jedes Semester nach Ende der
Vorlesungszeit Klausurtermine für den B 2-Nachweis an.
Prüfungen im Wahlpflichtbereich 2 (General Studies)
Im Wahlpflichtbereich 2 sind insgesamt 51 CP zu erbringen, davon sind 15 - 20 CP für das
Pflichtpraktikum abzuziehen (15 CP bei dreimonatigem Praktikum, 20 CP bei 2x2 Monaten
Praktika). Somit verbleiben 31 - 36 CP im Wahlpflichtbereich 2 zur freien Gestaltung. Im
Wahlpflichtbereich 2 werden im Gegensatz zum Pflicht- und Wahlpflicht 1-Bereich weiterhin
Scheinformulare zur Bestätigung der Leistung benötigt. Die Scheinformulare liegen in der
Fachbereichsverwaltung aus, sind auf der Service-Seite der Fachbereich-8-Homepage zu
finden oder unter http://www.pabo.uni-bremen.de/PABO/08_politikwissenschaft/default.htm
(unter Studieninfos). Der Schein muss vom Veranstalter unterschrieben und von der
jeweiligen Geschäftsstelle des Studiengangs bzw. der anbietenden Institution gesiegelt
31

werden. Wichtig ist hier, sich die Anzahl der Credit Points/CP und ggf. die Note vom
Veranstalter vermerken zu lassen. Der Erwerb von CP im Wahlpflichtbereich 2 ist immer an
eine Studienleistung geknüpft. Für reine Anwesenheit gibt es keine CP!
Im Wahlpflichtbereich 2 können sowohl benotete als auch unbenotete Leistungen erbracht
werden. Je weniger benotete Leistungen im Wahlpflichtbereich 2 eingebracht werden, desto
höher ist die Notengewichtung der Pflicht- und Wahlpflicht 1- Module. Es empfiehlt sich, die
WPF 2-Scheine erst bei der Meldung zur BA-Abschlussarbeit beim Prüfungsamt abzugeben,
so bleibt Ihnen mehr Spielraum in Hinblick auf das Einbringen von benoteten/unbenoteten
Scheinen, falls Sie die im Wahlpflichtbereich 2 geforderte CP-Anzahl überschreiten.
Im Wahlpflichtbereich 2 können auch Veranstaltungen besucht werden, die nicht Teile von
Modulen sind. Gibt es in einem solchen Fall seitens der Lehrenden bzw. des betreffenden
Studiengangs eine Festlegung von CP bzw. Leistungspunkten nach dem European Credit
Transfer System (ECTS) für die Veranstaltung, so werden die ausgewiesenen CP/ECTS-
Punkte übernommen. Gibt es diesbezüglich keine Festlegung, so gilt die untenstehende
ECTS-Tabelle des Fachbereich 8 als Richtlinie für die Vergabe von CP:
ECTS-Tabelle des Fachbereich 8 vom 28. April 2004
Leistung und Art der Umfang der Lehrveranstaltung
Lehrveranstaltung 2 SWS 3 SWS 4 SWS
Einzellehrveranstaltung 1) 2 bis 3 CP 3 bis 4 CP 4 bis 6 CP
mit kleiner Leistung und
geringerem Vor- und
Nachbereitungsaufwand
Einzellehrveranstaltung 1) 4 bis 5 CP 5 CP 7 CP
mit großer Leistung und
hohem Vor- und Nachbereitungsaufwand
Einzellehrveranstaltung 5 CP 6 CP 8 CP
mit einer PSL 1)
Modul
mit Je nach Arbeitsaufwand der Studierenden i.d.R. 6, 9 oder 12 CP
Modulprüfung 2)
Berufspraktikum 3) Pro Praktikumswoche (Blockpraktikum) 1 bis 1,5 CP zuzüglich mind. 2 CP
für die Erstellung des Praktikumsberichts
1) Einzellehrveranstaltungen in nichtmodularisierten Studiengängen, auch Veranstaltungsverbünde wie
z.B. Vorlesung und Übung
2)
Für Modulprüfungen werden in der Regel keine gesonderten Kreditpunkte vergeben. Findet die
Modulprüfung in Form einer zeitaufwändigen Hausarbeit/Studienarbeit/Projektarbeit (z.B. aufwändige
Recherchearbeiten, empirische Untersuchungen) statt, so ist dieser Aufwand bei der Bemessung der
Modulkreditpunkte zu berücksichtigen.
3)
Bei der Vergabe von 1,5 Kreditpunkten pro Praktikumswoche ist bereits ein Zeitaufwand für
besondere Wegstrecken zum Praktikumsort und für die Teilnahme an zusätzlichen, über die normale
Arbeitszeit hinausgehenden dienstlichen Besprechungen, Konferenzen, Tagungen usw. berücksichtigt.
Da die Anforderungen an den Praktikumsbericht unterschiedlich sind, ist lediglich eine
Mindestkreditpunktzahl festgelegt. Finden Praktika studienbegleitend in Teilzeit statt, so ist bei der
Genehmigung des Praktikums auf die Ableistung einer entsprechenden Anzahl von Arbeitsstunden zu
achten. Gleiches gilt bei geteilten Praktika.
Bachelor-Abschlussarbeit
Notengewichtung
Die BA-Abschlussarbeit fließt gemäß der Regelung von § 11 (8) im Allgemeinen Teil der
Bachelor-Prüfungsordnung vom 2. Dezember 2005 in die Abschlussnote entsprechend ihrem
CP-Anteil ein. Sie wird mit 12 CP bewertet, das sind 7,27 - 9,3 % der Abschlussnote, je
32

nachdem inwieweit benotete Leistungen aus dem Wahlpflichtbereich 2 in die Gesamtnote
einfließen oder nicht.
Anmeldung der Abschlussarbeit
Wenn Sie mindestens 150 CP einschließlich Pflichtpraktikum nachweisen können, können
Sie sich beim Prüfungsamt für die Bachelor-Abschlussarbeit anmelden.
Sie finden unter http://www.pabo.uni-bremen.de/PABO/08_politikwissenschaft/default.htm
unter Studieninfos den allgemeinen und den fachspezifischen Teil der PO und den Antrag
auf Zulassung zur Bachelor-Arbeit. Dort geben Sie das Thema der Arbeit an und schlagen
zwei Gutachter/innen für die BA-Arbeit vor, die den Antrag unterschreiben müssen. Einer der
beiden Gutachter muss ein/e Hochschullehrer/in sein. Ein Liste der Prüfungsberechtigten
finden Sie unter http://www.politik.uni-bremen.de/PruefungsberechtigungBA.pdf Sofern alles
vollständig ist, wird der Antrag vom Prüfungsamt genehmigt und Sie erhalten darüber einen
Bescheid. Die neunwöchige Bearbeitungsdauer gilt ab Datum des Bescheides. Die Arbeit
sollte nicht mehr als 50 Seiten (ohne Anlagen) umfassen. Generell ist zu empfehlen, sich
erst dann zur BA-Arbeit anzumelden, wenn das Thema der BA-Arbeit mit dem Betreuer/der
Betreuerin klar genug abgegrenzt ist, dass eine Bearbeitungsdauer von neun Wochen auch
realistisch ist. Die Abschlussarbeit kann mit Genehmigung des Prüfungsausschusses von
maximal drei Kandidaten gemeinsam geschrieben werden. Dies muss bei der Anmeldung
angegeben werden.
Fristverlängerung, Wiederholung, Nachbesserung
Das Thema der Abschlussarbeit kann innerhalb einer Frist von vier Wochen einmal
zurückgegeben werden (Allgemeiner Teil der Bachelor-Prüfungsordnung AT-BPO vom 02.
Dezember 2005, § 23 (5)).
Die Bearbeitungsfrist kann vom Prüfungsausschuss bei Vorliegen gewichtiger Gründe auf
Antrag um maximal drei Wochen verlängert werden. Bei krankheitsbedingter
Arbeitsunfähigkeit, die durch die Vorlage eines ärztlichen Attestes gegenüber dem
Prüfungsamt nachzuweisen ist, wird die Bearbeitungszeit entsprechend verlängert
(Fachspezifischer Teil der Bachelor-Prüfungsordnung FT-BPO).
Für den Fall, dass die Bachelorarbeit oder ein Teil einer Gruppenarbeit mit „nicht
ausreichend“ bewertet wird, wird dem Kandidaten bzw. der Kandidatin auf Antrag ein neues
Thema gegeben; der Antrag kann innerhalb von zwei Wochen nach Bekanntgabe der
Benotung gestellt werden (FT-BPO).
Abgabe der Arbeit
Bei der Abgabe einer schriftlichen Arbeit hat die/der Studierende schriftlich zu versichern,
dass sie die Arbeit - bei einer Gruppenarbeit die von ihr zu verantwortenden, entsprechend
gekennzeichneten Teile - selbständig verfasst und nur die angegebenen Quellen und
Hilfsmittel benutzt hat. Wörtlich oder dem Sinn nach aus anderen Werken entnommene
Stellen sind unter Angabe der Quellen kenntlich zu machen. Die Abschlussarbeit ist in drei
Exemplaren beim Prüfungsamt bis zum Ende der Bearbeitungsfrist einzureichen. Die Frist ist
auch gewahrt, wenn die Arbeit mit der Post aufgegeben wird und der Poststempel das
Datum des letzten Tages der Frist trägt.
Die §§ 5 bis 7 des FT-BPO sowie 17 - 26 des AT-BPO regeln weitere Eventualitäten und
Konfliktfälle (Plagiat, Abfassen der Arbeit in einer Fremdsprache etc.).
33

2-Fach-Bachelor:
Modulprüfungen und B 2-Nachweis Englisch
Die Regelungen zur Form der Modulprüfung entsprechen dem 1-Fach-Bachelor (s. vorher).
Ebenso wie im 1-Fach-Bachelor muss auch im 2-Fach-Bachelor ein B 2-Nachweis für
Englisch bei der Anmeldung zur Modulprüfung Pol-M 3 im 3. Semester erbracht werden.
Dies gilt auch für Studierende mit dem Berufsziel Sekundarschullehrer, nicht jedoch für
Studierende mit dem Berufsziel Grundschullehramt.
Wahlpflichtbereich 2 (General Studies) und Professionalisierungsbereich
Für den Bereich der außerschulisch orientierten General Studies gelten bis auf weiteres die
gleichen Regeln wie im 1-Fach-Bachelor. Veranstaltungen für General Studies sind im
Allgemeinen (Online-) Veranstaltungsverzeichnis nach den Veranstaltungen der
Fachbereiche zu finden. Im außerschulischen Hauptfach ist auch ein dreimonatiges
Pflichtpraktikum im Umfang von 15 CP Bestandteil der General Studies.
Dem schulischen Professionalisierungsbereich sind ein Orientierungspraktikum zur
Überprüfung der persönlichen Eignung im ersten Studienjahr, fachdidaktische und
erziehungswissenschaftliche Veranstaltungen, Schulpraktika und sonstige auch für den
Schulbereich geeignete fachübergreifende Schlüsselqualifikationen zugeordnet. Sie finden
die erziehungswissenschaftlichen Lehrveranstaltungen für den Professionalisierungsbereich
im Veranstaltungsverzeichnis für den Fachbereich 12, Schlüsselqualifikationen im
Professionalisierungsbereich finden Sie im allgemeinen (Online-) Veranstaltungsverzeichnis
in der gesonderten Rubrik 'Fachbereichübergreifende Studienangebote'. Hier sind auch die
Angebote an Orientierungspraktika zu finden.
Weitere Infos zum Professionalisierungsbereich erhalten Sie beim Zentrum für
Lehrerbildung: www.zfl.uni-bremen.de
Bachelor-Abschlussarbeit
Die Bachelor-Arbeit wird im Hauptfach angefertigt und mit 12 CP bewertet. Die Regelungen
zur Abschlussarbeit lehnen sich stark an den 1-Fach-Bachelor an (s. vorher). Im
Studiengang Fachbezogene Bildungswissenschaft ist die Bachelor-Arbeit einem
Abschlussmodul im Umfang von 15 CP im Professionalisierungsbereich zugeordnet. Das
Abschlussmodul setzt sich aus Abschlussarbeit und Kolloquium im Umfang von 12 CP sowie
einem begleitenden Seminar im Umfang von 3 CP zusammen.
34

Außerschulisch orientierte Praktika (1- und 2-Fach-BA)
Ein Praktikum kann eine bereichernde Erfahrung und ein Motivationsschub für das weitere
Studium, aber auch eine Zeit der Frustration und Langeweile sein - wie letztendlich die
eigene Bilanz nach dem "Ausflug in das richtige Leben" aussieht, hängt nicht zuletzt von der
Vorbereitung auf und den Erwartungen an das Praktikum ab. Während des Studiums sind für
den 1-Fach-Bachelor ein dreimonatiges Praktikum oder zwei zweimonatige Praktika
vorgeschrieben, die möglichst in den angestrebten Berufsfeldern gemacht werden sollten.
Für zwei Zwei-Monats-Praktika werden 20 CP und für ein dreimonatiges Praktikum 15 CP
vergeben. Die CP des Praktikums können frei auf das 4.,5. und 6. Fachsemester verteilt
werden, um jeweils auf 30 CP pro Semester zu kommen. Vor dem Studium absolvierte
Praktika/ Berufsausbildungen o. ä. können auf Antrag beim Prüfungsamt anerkannt werden.
Es ist auch möglich, über die oben genannten Pflichtpraktika hinausgehende Praktika im
Wahlpflichtbereich 2 einzubringen. Pro Woche Vollzeitpraktikum wird hierfür 1 CP gerechnet.
Wenn beispielsweise das Pflichtpraktikum um drei Monate verlängert wird, kann so ein
Praxissemester voll auf den Wahlpflichtbereich 2 angerechnet werden. Ein günstiger
Zeitpunkt für ein solches Praxissemester ist das 5. Semester. In Ausnahmefällen und mit
vorheriger Genehmigung der Praktikumsbeauftragten kann das Praktikum auch in
Teilzeitform studienbegleitend absolviert werden. Im außerschulischen 2-Fach-Bachelor
werden fachdidaktische Anteile im Umfang von 15 CP durch ein dreimonatiges Praktikum im
gleichen CP-Umfang ersetzt, die Variante 2x2 Monate existiert hier nicht, allerdings sind
freiwillige Zusatzpraktika ebenfalls möglich. Alle nachfolgenden Regelungen können hierauf
übertragen werden.
Praktikumszeitpunkt
Der beste Zeitpunkt für ein Praktikum hängt davon ab, welche Zielsetzung mit dem
Praktikum verfolgt wird. Geht es überhaupt erst einmal darum, in ein Berufsfeld erstmals
hinein zu schnuppern, so kann ein Praktikum bereits nach dem 1. Semester sinnvoll sein.
Geht es gezielt um die Vorbereitung des Berufseinstiegs in einen bereits feststehenden
Wunschbereich, ist eher ein Zeitpunkt zum Studienende hin sinnvoll. Im allgemeinen
empfiehlt es sich, Praktika zwischen dem 3. und dem 5. Semester zu absolvieren.
Praktikumssuche
Je gründlicher man sich zuvor über die eigene Motivation und die eigenen Fähigkeiten und
Interessen klar zu werden versucht, desto ertragreicher kann das Praktikum werden. Bei der
Arbeitsstelle für Studienorganisation und Praxisbezug ist als kleine Hilfestellung zur
Selbsterforschung ein Arbeitsbogen erhältlich, und in ihrer Handbibliothek (GW 2, Raum B
2170/2180, Mo - Do 9.00-12.00 Uhr) sind vielfältige Informationen zur Berufsorientierung und
zu Praktikumsmöglichkeiten zu finden. Dort befindet sich auch ein Archiv mit
Praktikumsberichten (http://www.studium-und-praxis.uni-bremen.de/asp)
Bei der konkreten Suche nach einem Praktikumsgeber hilft neben der Arbeitsstelle auch das
Career Center der Universität auf dem Boulevard gegenüber der Mensa. Auf der Homepage
des Career Center unter www.careercenter.uni-bremen.de (Jobs und Praxis anklicken)
finden sich thematisch sortierte Linklisten. Das Career Center gibt auch ein umfassendes
"Informationshandbuch Praktikum" heraus:
http://www.careercenter.uni-bremen.de/index_praktikum.html
Eine kleine Linkliste mit Praktikumsbörsen findet sich auch auf der Homepage des Instituts
für Politikwissenschaft (s. Heftende). Gegenüber der Studienfachberatung in GW 2, B 2370
werden aktuelle Praktikums- und Jobangebote für Politikwissenschaftler ausgehängt.
Ein Praktikum kann auch im Ausland absolviert werden (s. Kapitel zu Auslandsstudium/-
praktika).
35

Anmeldung des Praktikums
Vor Aufnahme des Praktikums ist ein entsprechendes Formblatt auszufüllen, das bei der
Praktikumsbeauftragten/Studienfachberatung bereit liegt (siehe auch http://www.politik.unibremen.de/praktikumBA.html
oder http://www.pabo.unibremen.de/PABO/08_politikwissenschaft/default.htm
unter Studieninfos). Auf diesem
Formblatt muss zum einen bestätigt werden, dass die Praktikumsstelle nach
Bachelorprüfungsordnung und Praxisordnung genehmigungsfähig ist. Zum anderen muss
schon vor Antritt des Praktikums der Praktikumsgeber den Tätigkeitszeitraum bestätigen.
Nach Ende des Praktikums muss die Praxisinstitution noch einmal (wieder auf dem o.g.
Formblatt) bestätigen, dass ein Praktikum abgeleistet wurde. Diese Regelung gilt auch für
zusätzliche absolvierte Praktika, wenn hierfür CP angerechnet werden sollen.
Praktikumsbericht
Ein Praktikumsbericht ist integraler Bestandteil des Praktikums. Für das Praktikum werden
Leistungspunkte/Credit Points nach Abgabe des Praktikumsberichts bei der
Praktikumsbeauftragten vergeben. Der Praktikumsbericht ist unbenotet. Der
Praktikumsbericht sollte ca. 10-15 Seiten umfassen und im wesentlichen drei Teile
umfassen: 1) Beschreibung von Aufgaben und Zielen der Praktikumsinstitution 2)
Beschreibung der eigenen Tätigkeiten innerhalb des Praktikums mit einer Reflexion darüber,
wieweit Bezüge zum Studium bestehen 3) Persönliches Resümee in Hinblick darauf, wieweit
sich die Erwartungen an das Praktikum erfüllt haben und welche Anregungen für den
weiteren Studienverlauf sich daraus ergeben.
Da es der Sinn des Praktikumsberichtes ist, Sie anzuregen, eine Theorie-Praxis-Verbindung
herzustellen und im Sinne eines "Selbst-Coaching" über Ihre weitere Studien- und
Berufsplanung nachzudenken, sollten Sie konkrete Bezüge zum Studium herstellen - also
auch bezogen auf die Inhalte einzelner Lehrveranstaltungen (dabei sind auch kritische
Rückmeldungen zum Lehrangebot willkommen) - sowie eine mittelfristige Strategie für Ihre
Studien- und Berufsplanung entwickeln (Stichwort: Schwerpunktsetzung in Wahlpflicht 1 und
2, ggf. Pläne für weitere Praktika, ggf. Themenauswahl BA-Arbeit, ggf. Auswahlkriterien für
aufbauende Master-Programme). Dafür können die Beschreibung der Praxisinstitution sowie
der Tätigkeit im Praktikum ruhig knapp ausfallen. Im übrigen gelten auch für einen
Praktikumsbericht die gleichen Zitierregeln wie für Hausarbeiten: Wird also auf fremde
(Internet-) Texte zurückgegriffen, so müssen Zitatanfang und -ende entsprechend
gekennzeichnet sein mit Verweis auf die Quelle. Da ein Praktikumsbericht gewissermaßen
eine Arbeitsprobe von Ihnen darstellt, sollte es sich von selbst verstehen, dass er vor
Abgabe noch einmal auf Rechtschreib- und Kommafehler durchgesehen wird. Möchten Sie,
dass der Praktikumsbericht nicht öffentlich einsehbar ist, weisen Sie bitte darauf hin.
Personenangaben im Bericht sollten anonymisiert sein. Praktikumsberichte werden bei der
Arbeitsstelle für Studienorganisation und Praxisbezug (www.asp.uni-bremen.de) archiviert
und können dort auch eingesehen werden.
Möchten Sie das Praktikum nicht als gefordertes Pflichtpraktikum anerkennen lassen,
sondern als Zusatzpraktikum im Wahlpflichtbereich 2 (1 CP pro Woche Vollzeitpraktikum),
dann entfällt die Pflicht, einen Erfahrungsbericht darüber zu erstellen. Wenn Sie freiwillig
einen Bericht im gleichen Umfang wie für das Pflichtpraktikum schreiben, erhalten Sie dafür
2 CP zusätzlich. Weitergehende Fragen beantwortet die Praktikumsbeauftragte (Anschriften
s. Heftende).
36

Lehramtsorientierte Praktika
Studierende des 2-Fach-Bachelors mit dem Studienziel Lehramt müssen im Verlaufe ihres
Studiums drei Praktika absolvieren: ein Orientierungspraktikum, ein
Erziehungswissenschaftliches Praktikum und ein Fachdidaktisches Praktikum. Die
Anmeldung für die Praktika erfolgt über das Praxisbüro des Zentrums für Lehrerbildung.
Orientierungspraktikum
Das sechswöchige obligatorische Orientierungspraktikum findet im ersten Studiensemester
(WS) im Anschluss an die Vorlesungen statt und wird durch eine Lehrveranstaltung am Ende
des ersten Semesters vorbereitet. Es dient dazu, sich der eigenen Studien- und
Berufswahlmotivation zu vergewissern, Entscheidungshilfen für das weitere Studium zu
bekommen, den Rollenwechsel von dem Schüler/der Schülerin in der Klasse zu dem
Lehrer/der Lehrerin vor der Klasse zu reflektieren und sich selbstkritisch mit der Eignung für
den Lehrerberuf auseinanderzusetzen. Außerdem sollen erste eigene Erfahrungen in
schulischen Standardsituationen gesammelt werden.
Erziehungswissenschaftliches Praktikum
Das sechswöchige erziehungswissenschaftliche Pflichtpraktikum findet in einer Schule statt
und wird durch Lehrveranstaltungen vorbereitet und begleitet. Es knüpft zum einen an das
Orientierungspraktikum an, indem es bestimmte pädagogische Aspekte von Schule und
Unterricht, die im Orientierungspraktikum in erster Linie Bezugspunkte für subjektives
Erleben waren, jetzt zum Gegenstand systematischer Beobachtung und kriteriengeleiteter
Analyse macht. Zum anderen ist es eingebunden in ein Modul zur allgemeinen Didaktik, in
dem sich die Studierenden u.a. mit didaktischen Theorien und Modellen im Blick auf
Unterrichtsmethoden, Gestaltung von Lernumgebungen, Planung, Analyse und Reflexion
von Unterricht sowie mit den Grundlagen der Leistungsbeurteilung und -bewertung
einschließlich pädagogisch-diagnostischer und fördernder Arbeit in der Schule
auseinandergesetzt haben. Im Erziehungswissenschaftlichen Praktikum steht die
selbstständige und aktive wenngleich unterstützte und angeleitete Umsetzung theoretisch
erarbeiteter Kenntnisse und Grundlagen in konkreten Praxissituationen im Mittelpunkt.
Fachdidaktisches Praktikum
Das sich über ein Semester erstreckende obligatorische fachdidaktische Praktikum soll in
der gleichen Schule durchgeführt werden wie das davor liegende
erziehungswissenschaftliche Praktikum. Im Fachpraktikum können Studierende Prozesse
des fachbezogenen Lehrens und Lernens selbst gestalten und reflektieren. Dies erfolgt vor
dem Hintergrund fachlichen Wissens auf der Basis von Modellen und Konzeptionen aus der
Fachdidaktik und den Bildungswissenschaften. Die Komplexität der unterrichtlichen
Umsetzung und der zu bewältigenden Unterrichtssituationen soll dabei noch begrenzt sein.
Im Zentrum steht eine eigene Unterrichtseinheit, die im Rahmen einer vorbereitenden oder
begleitenden Lehrveranstaltung erarbeitet wird. Handlungs- und Reflexionskompetenz
werden darüber hinaus durch eine möglichst häufige praktische Mitwirkung im Unterricht
erfahrener Lehrkräfte und nachfolgenden Besprechungen erweitert. Die Studierenden
nehmen am Schulleben teil. Dies betrifft in diesem Praktikum insbesondere Bereiche, die im
Zusammenhang mit den Fächern stehen (z.B. Exkursionen, Projekttage etc.). Für die
Vorbereitung und Betreuung des Praktikums ist die politikwissenschaftliche Fachdidaktik
verantwortlich.
37

Auslandsstudium/-praktika
Wenn Sie ein Auslandsstudium beabsichtigen, sollten Sie mit der Planung frühzeitig (d.h. bis
zu 1,5 Jahre vor dem gewünschten Zeitpunkt) beginnen, da einige Stipendien sehr frühe
Bewerbungsfristen haben. Studienanfänger/innen finden in ihrer Begrüßungs-Hochschultüte
auch die Broschüre der Zentralen Studienberatung "Neuland Universität". Sie enthält neben
vielen nützlichen Tipps zur Studiengestaltung und wichtigen Anlaufstellen auch ein Kapitel
zum Thema Auslandsaufenthalte sowie entsprechende Kontaktadressen. Ein
Auslandsstudium ist im BA-Studiengang nicht verpflichtend, wird aber empfohlen. Bei
frühzeitiger Abstimmung mit dem Prüfungsausschuss darüber, welche Veranstaltungen im
Ausland besucht werden, ist die Integration eines Auslandsstudiums in das Studium ohne
Zeitverlust möglich. Im Ausland erbrachte Studienleistungen werden auf Antrag beim
Prüfungsamt anerkannt. Eine Übersicht, zu welchen ausländischen Universitäten
Austauschbeziehungen bestehen, können Sie der Online-Datenbank des International
Office entnehmen: www.inpart.uni-bremen.de. Als Zeitpunkt für einen Auslandsaufenthalt
wird das fünfte Fachsemester empfohlen.
Studium im europäischen Ausland
Ausführliche Informationen zum Thema Studium im europäischen Ausland gibt es auf den
Webseiten des Fachbereiches 8: http://www.fb8.uni-bremen.de/international.
Unter "Outgoing" findet man dort einen Kurzüberblick über Studienmöglichkeiten im
europäischen Ausland im Rahmen des EU-Programms SOKRATES/ERASMUS am
Fachbereich 8. An vielen Partnerhochschulen gibt es englischsprachige Kurse, so dass ein
Auslandsaufenthalt auch ohne Beherrschung der Landessprache möglich ist (z. B.
Dänemark, Finnland, Norwegen, Schweden, Polen, Ungarn).
Der Studiengang ist daran interessiert, die Kontakte weiter auszubauen, dabei sind wir auch
darauf angewiesen, die Wünsche unserer Studierenden zu kennen. Bitte teilen Sie uns mit,
wenn Sie ganz spezielle Vorstellungen oder Anregungen im Zusammenhang mit dem
Ausbau der Kontakte haben.
Praktikum im Ausland
Generell ist es möglich, auch das vorgeschriebene Praktikum im Ausland zu leisten. Hierbei
ist ein langer Vorlauf von deutlich mehr als einem halben Jahr keine Seltenheit, rechtzeitige
Planung ist also gefordert. Auch bei Auslandspraktika gilt es, evtl. Bewerbungsfristen zu
erfragen und einzuhalten und so konkret wie möglich das eigene Interesse an der Stelle
herauszuarbeiten. Für Auslandspraktika kann eine finanzielle Förderung beantragt werden
(z. B. DAAD, BAFöG). Hinweise zu Auslandspraktika finden Sie auch auf der Website des
Career Center www.careercenter.uni-bremen.de. Wichtige Anlaufstellen für Auslandspraktika
sind auch in der "Neuland"-Broschüre der Zentralen Studienberatung genannt. Speziell zu
EU-Praktika finden Sie auch Hinweise beim CEUS-Institut:
http://www.monnet-centre.uni-bremen.de/internships.htm
38

Anlaufstellen für Auslandsstudien/Auslandspraktika
Internationale Angelegenheiten und Studienaustauschprogramme in Europa
Internationales Büro / Fachbereich 8
Dr. Bärbel Wallisch-Prinz
Ort: GW 2, Raum: A 2280
Tel.: +49 (0)421 218 - 28 96, Fax: +49 (0)421 218 - 3625
e-mail: fb8int@uni-bremen.de oder bawapr@uni-bremen.de
http://www.fb8.uni-bremen.de/international/.
Sprechzeiten: Mittwoch 14.00 - 17.00 Uhr, Freitag 13.00-15.00 Uhr o.n.V.
Sokrates-Beauftragter für Politikwissenschaft
Akademischer Oberrat Dr. Lothar Probst
InIIs, Linzer Str. 4, Raum 0100
Tel.: +49 (0)421 - 218 - 3236
e-mail: lothar.probst@iniis.uni-bremen.de
http://www.lotharprobst.de
Förderung von Praktika in der EU: Bremer Ausbildungspartnerschaft
http://www.bap.uni-bremen.de/
Auslandsstudien und Auslandspraktika auch außerhalb Europas
International Office der Universität Bremen
Auslandsstudium-/praktika, Stipendien
Silke Prangemeier
Ort: VWG, Raum: 0560
Tel.: +49 (0)421 - 218 - 43 41
e-mail: Auslandsaufenthalte@uni-bremen.de
Betreuung der Erasmus/Sokrates-Programmstudierenden
Barbara Hasenmüller
Ort: VWG, Raum: 0570
Tel.: +49 (0)421 - 218 - 27 32
e-mail: hasenm@uni-bremen.de
http://www.io.uni-bremen.de
Sprechzeiten: Montag und Donnerstag 9.00 - 11.30 Uhr, Mittwoch 14.00 - 16.00 Uhr
Weitere Hinweise zu Auslandspraktika
http://www.careercenter.uni-bremen.de/index_jobsundpraxis.html
Datenbank zu Internationalen Partnerschaften der Universität Bremen
http://www.inpart.uni-bremen.de
39

Master-Studiengänge
Außerschulische Master-Studiengänge an der Universität Bremen
Weiterführende Master-Studiengänge erlauben eine vertiefende wissenschaftliche
Spezialisierung. Die Bewerbungsfristen liegen teilweise sehr früh (Ende Mai oder vorher).
Daher gilt für die Bewerbung für Master-Programme in der Regel:
Zeugnisse über noch nicht abgeschlossene Prüfungen oder Tests sowie Beglaubigungen
können nachgereicht werden! Bei der Studienfachberatung sind Informationen zu Master-
Programmen erhältlich. Eine aktuelle Übersicht über das Masterangebot der Universtät
Bremen findet sich auf den Internet-Seiten der Zentralen Studienberatung unter
http://www.zsb.uni-bremen.de/studiengaenge sowie unter www.master.uni-bremen.de. Einen
bundesweiten Überblick über geeignete Master-Studiengänge finden Sie unter
www.hochschulkompass.de (Studium/weiterführende Studienmöglichkeiten anklicken).
Untenstehend werden die derzeitigen politikwissenschaftlichen Masterprogramme
vorgestellt.
M.A. Politikwissenschaft
Dauer 4 Semester, Unterrichtssprache Deutsch, Bewerbungsvoraussetzungen: Englisch-
Kenntnisse auf B 2-Niveau, Kenntnisse in Empirischer Sozialforschung/Statistik,
zulassungfrei, Bewerbungsschluss 15.7. Kontakt: Prof. Frank Nullmeier Tel. 218-4051/-4062,
Frau da Rocha, bdarocha@uni-bremen.de, Tel. 218-3508, http://www.master.uni-bremen.de
M.A. Sozialpolitik:
Dauer 4 Semester, Bewerbungsvoraussetzungen ausreichende englische und deutsche
Sprachkenntnisse und Bachelorabschluss, Unterrichtssprache Deutsch und Englisch,
zulassungsfrei, Bewerbungsschluss 15.7. Kontakt: Prof. Frank Nullmeier Tel. 218-4051/-
4062, Frau Hegemann-Mahltig, ghm@zes.uni-bremen.de Tel. 218-4368, http://www.zes.unibremen.de
In Kooperation mit der IUB:
M.A. International Relations: Global Governance and Social Theory
Dauer 4 Semester, Unterrichtssprache Englisch, zulassungsbeschränkt, Bewerbung über die
IUB, English (TOEFL – 550, Nachweis C1-Niveau); Essay, 2 Empfehlungsschreiben von
Hochschullehrern. Bewerbungsschluss: Anfang Februar. Kontakt: Frau Debbie Jeske,
d.jeske@iu-bremen.de, Tel. 2003302, http://www.ir-bremen.de
Da sich das Masterangebot sowie die jeweiligen Aufnahmebedingungen immer wieder
ändern können, sollte man sich im letzen BA-Studienjahr zeitnah über die o. g.
Internetadressen informieren, um ggf. fehlende Nachweise noch erwerben zu können.
Schulische Master-Programme
Voraussetzung für die Bewerbung im Master of Education ist neben der geeigneten
Fächerkombination auch die Absolvierung von fachdidaktischen und schulpraktischen
Anteilen im Professionalisierungsbereich. Näheres hierzu finden Sie im Eingangskapitel zu
schulischen Berufsfeldern.
40

Modulbeschreibungen
Stand: 06.10.06
Die Modulbeschreibungen beziehen sich auf die Zusammensetzung der Module im 1-Fach-
Bachelor, Abweichungen der Modulzusammensetzung/CP-Vergabe im 2-Fach-Bachelor sind
möglich. Die Form der Modulprüfungen kann sich aufgrund der ab 2006 geltenden
Prüfungsordnung ändern.
Modulnummer
Pol-M 1
Modulbezeichnung
Sozialwissenschaftliches Grundstudium
Modul im Studiengang B.A. Politikwissenschaft
a) Vorlesung: Einführung in die Sozialwissenschaften
X Pflichtbereich, Wahlpflichtbereich
b) Vorlesung: Einführung in die soziale und politische Entwicklung Deutschlands seit
1945 X Pflichtbereich, Wahlpflichtbereich
Es bestehen Teilnahmevoraussetzungen für das Modul X nein, ja
Sprache: X Deutsch, Englisch, ______________________________________________
__________________________________________________________________________
Modulverantwortlicher (Name, Telefon, E-Mail)
Prof. Dr. Frank Nullmeier 0421/218-4051 Frank.nullmeier@zes.uni-bremen.de
Inhalte des Moduls
Einführung in die Denkweisen der Sozialwissenschaften (insb. Ökonomie, Soziologie,
Politikwissenschaft), Überblick zur Geschichte der Sozialwissenschaften, Vermittlung von
Grundkenntnissen in Theorierichtungen, Schulen, Forschungsstränge sowie zentralen
Begrifflichkeiten der Sozialwissenschaften, Unterscheidung sozialwissenschaftlicher Theorieund
Denkansätze.
Darstellung und Analyse der sozialen, ökonomischen und politischen Entwicklung und
Entwicklungsphasen Deutschlands seit 1945, Einführung in das politische System der
Bundesrepublik Deutschland, Vermittlung der zentralen Kategorien zur Analyse nationaler
politischer Systeme, Grundlagendarstellung zur Sozialstruktur und zu den
Arbeitsbeziehungen in der Bundesrepublik Deutschland
Lehrformen/Arbeitsformen im Modul
Dozentenvortrag
Seminardiskussion
Gemeinsame Textlektüre und -diskussion
Gruppenreferate
Verfassen von Textabstracts
Internetrecherche
41

Das Modul soll folgende Qualifikationen vermitteln:
Fähigkeit zur Beherrschung der Methoden wissenschaftlichen Arbeitens
Fähigkeit zur Lektüre und Bearbeitung sozialwissenschaftlicher Texte
Fähigkeit zur Recherche und inhaltlichen Aufbereitung aktueller politischer Vorgänge
Fähigkeit zur Unterscheidung sozialwissenschaftlicher Theorie- und Denkansätze
Grundkenntnis der wesentlichen Denkweisen, Theorietraditionen und der Geschichte der
Sozialwissenschaften
Verständnis zentraler theoretischer und analytischer Kategorien der Sozialwissenschaften
Fähigkeit, einen Gegenstand aus unterschiedlichen Theorietraditionen zu analysieren
Grundkenntnis der wesentlichen Kategorien der Analyse nationaler politischer Systeme
Kenntnis der institutionellen Grundlagen des politischen Systems der Bundesrepublik
Deutschland, Grundkenntnisse der Sozialstruktur und der Arbeitsbeziehungen in
Deutschland sowie der politischen Entwicklungsgeschichte Deutschlands seit 1945
Fähigkeit zur Beurteilung aktueller politischer Ereignisse in der Bundesrepublik Deutschland
unter Bezugnahme auf Kategorien der politikwissenschaftlichen Analyse nationaler
politischer Systeme
Gesamte Stundenbelastung der Studierenden im Modul (workload), einschließlich Vor- und
Nachbereitung, Selbststudium, Erbringung von Leistungsnachweisen und Prüfungen:
Arbeitsstunden: 270 Credits: 9
Modulprüfung
Anfertigung einer zweiteiligen Hausarbeit
1. Teil: Essay (ca. 4-seitig) zu einem Thema aus dem zweiten Teil der Vorlesung Einführung
in die soziale und politische Entwicklung der Bundesrepublik Deutschland
2. Teil: Schriftliche Arbeit (ca. 10-seitig) zu einem ausgewählten Text eines "Klassikers" der
Sozialwissenschaften
Zum Modul gehören die folgenden Lehrveranstaltungen (Anlagen, Parallelveranstaltungen
entsprechend kennzeichnen):
- Vorlesung: Einführung in die Sozialwissenschaften
- Vorlesung: Einführung in die soziale und politische Entwicklung Deutschlands seit
1945
42

Modulnummer
Pol-M 2
Modulbezeichnung
Politische Theorie und Philosophie
Modul im Studiengang B.A. Politikwissenschaft
a) Vorlesung: Einführung in die Politische Theorie
X Pflichtbereich, Wahlpflichtbereich
b) Übung: Zur Einführung in die Politische Theorie
X Pflichtbereich, Wahlpflichtbereich
Es bestehen Teilnahmevoraussetzungen für das Modul X nein, ja
Moduldauer: 1 Semester
Häufigkeit des Angebots: jeweils im SoSe
Sprache: X Deutsch, Englisch,
_____________________________________________________________________
Modulverantwortlicher (Name, Telefon, E-Mail)
Prof. Dr. Tine Stein 0421/218-3365 tstein@uni-bremen.de
Inhalte des Moduls
Grundbegriffe der politischen Philosophie sowie deren theoretische Zusammenhänge;
Politische Theorien und Ideologien und ihre historischen und ideengeschichtlichen
Grundlagen; systematische Grundprobleme der politischen Philosophie in ihrer historischen
Entwicklung und in ihrer aktuellen Bedeutung (Legitimität politischer Ordnungen, normativ zu
rechtfertigende Grundaufgaben des Staates, Bedeutung demokratischer
Entscheidungsverfahren, Bedingungen der Mitgliedschaft, usf.).
Exemplarische Einführung in einige Hauptfragen der politischen Theorie der Gegenwart
anhand ausgewählter philosophischer Texte.
Lehrformen/Arbeitsformen im Modul
Dozentenvortrag
Teilnehmerdiskussion
Gemeinsame Textlektüre und -diskussion
Diskussionseinführungen von Studierenden
Verfassen von Textabstracts
Kurzaufsätze zu gegebenen Fragen
43

Das Modul soll folgende Qualifikationen vermitteln:
Fähigkeit zur Lektüre, Interpretation und zusammengefasster Wiedergabe anspruchsvoller,
abstrakter philosophischer Texte
Fähigkeiten zur intelligenten Befragung von Texten und zur argumentativen
Auseinandersetzung mit gegebenen Positionen
Fähigkeiten zur klaren und ansprechenden, mündlichen und schriftlichen Darstellung von
komplexen Sachverhalten, theoretischen Zusammenhängen und Argumentationen
Einsicht in Grundprobleme der politischen Theorie und Verständnis von wichtigen
Lösungsvorschlägen
Verständnis der Unterscheidung von empirischen und normativen Aussagen, sowie von
ihren Zusammenhängen
Verständnis des Unterschieds von alltagspraktischen Parteinahmen und wissenschaftlichen
Argumentationen
Fertigkeiten der Literaturrecherche
Gesamte Stundenbelastung der Studierenden im Modul (workload), einschließlich Vor- und
Nachbereitung, Selbststudium, Erbringung von Leistungsnachweisen und Prüfungen:
Arbeitsstunden: 270 Credits: 9
Modulprüfung
Hausarbeit mit mind. 15 und max. 20 Seiten
Fragestellung und Form (ein Thema oder mehrere Fragen) werden zu Beginn der
Veranstaltung des 2. Semesters bekanntgegeben
Zum Modul gehören die folgenden Lehrveranstaltungen (Anlagen, Parallelveranstaltungen
entsprechend kennzeichnen):
s.o.
44

Modulnummer
Pol-M 3
Modulbezeichnung
Internationale Beziehungen und Außenpolitik
Modul im Studiengang B.A. Politikwissenschaft
a) Vorlesung: Einführung in die Internationalen Beziehungen
X Pflichtbereich, Wahlpflichtbereich
b) Übung zur Vorlesung Einführung in die Internationalen Beziehungen
X Pflichtbereich, Wahlpflichtbereich
Es bestehen Teilnahmevoraussetzungen für das Modul X nein, ja
Moduldauer: 1 Semester
Häufigkeit des Angebots: jeweils im WS
Sprache: X Deutsch, Englisch, ______________________________________________
__________________________________________________________________________
Modulverantwortlicher (Name, Telefon, E-Mail)
Prof. Dr. Peter Mayer 0421/218-9276 prmayer@uni-bremen.de
(kommissarisch)
Inhalte des Moduls
Einführung in die Internationalen Beziehungen (inkl. Außenpolitikanalyse) und in die
Friedens- und Konfliktforschung, Überblick über die historische Entwicklung internationaler
Politik im 20. Jahrhundert einschließlich ihrer sich wandelnden sozialen, ökonomischen und
kulturellen Rahmenbedingungen (insbesondere Globalisierungsprozesse), Vermittlung von
Grundkenntnissen über internationale gouvernementale und nicht-gouvernementale
Organisationen sowie über Modelle des Regierens jenseits des Nationalstaats (Global
Governance)
Lehrformen/Arbeitsformen im Modul
Dozentenvortrag
Teilnehmerdiskussion
Gemeinsame Textlektüre und -diskussion
Gruppenreferate
Verfassen von Kurzpapieren
Das Modul soll folgende Qualifikationen vermitteln:
Grundkenntnisse der wesentlichen Kategorien, Denkweisen und Theorietraditionen der
Internationalen Beziehungen (inkl. der Außenpolitikanalyse) und der Friedens- und
Konfliktforschung
Fähigkeit, ein Ereignis oder Problemfeld der internationalen Politik aus der Perspektive
unterschiedlicher Theorietraditionen zu analysieren
Grundkenntnisse der Geschichte der internationalen Politik im 20. Jahrhundert
Grundkenntnisse der Akteure der internationalen Politik (Staaten, Internationale
Organisationen, NGOs etc.) sowie der strukturellen Bedingungen, unter denen sie handeln
(Machtkonfiguration, Konfliktformationen, Globalisierung)
45

Grundkenntnisse von Modellen des Regierens jenseits des Nationalstaats (Global
Governance)
Gesamte Stundenbelastung der Studierenden im Modul (workload), einschließlich Vor- und
Nachbereitung, Selbststudium, Erbringung von Leistungsnachweisen und Prüfungen:
Arbeitsstunden: 270 Credits: 9
Modulprüfung
Hausarbeit mit mind. 15 und max. 20 Seiten
Zum Modul gehören die folgenden Lehrveranstaltungen (Anlagen, Parallelveranstaltungen
entsprechend kennzeichnen):
s. o.
46

Modulnummer
Pol-M 4
Modulbezeichnung
Einführung in die Europäische Integration
Modul im Studiengang B.A. Politikwissenschaft
Teilnahmevoraussetzungen: keine
Moduldauer:
1 Semester
Häufigkeit des Angebots: jedes SoSe
Sprache:
Deutsch
__________________________________________________________________________
Modulverantwortlicher (Name, Telefon, E-Mail)
Prof. Dr. Detlev Albers 0421/218-3114 albersd@uni-bremen.de
Inhalt:
Die Transformation des Regierens in Europa lässt sich zu Beginn des 21. Jahrhunderts nur
in seinen Wechselwirkungen mit den Prozessen der Globalisierung und insbesondere der
europäischen Integration begreifen. Der Prozess der Herausbildung des politischen Systems
der Europäischen Union wird anhand seiner wichtigsten Etappen seit 1945 rekonstruiert und
in seinen Antriebskräften und Ergebnissen analysiert.
Lehr- und Arbeitsformen:
Kontaktunterricht:
- Dozentenvortrag
- moderierte Teilnehmerdiskussion
- Gemeinsame Textlektüre und -diskussion
Angeleitetes Selbstlernen:
- Verfassen von Abstracts/Thesenpapieren/Briefings/Essays
- Internetrecherchen
Das Modul soll folgende Qualifikationen vermitteln:
- Entwicklung des politischen Systems der Europäischen Union, der wichtigsten Etappen und
Triebkräfte in der Entwicklung eines europäischen politischen Systems;
- Einübung von Teamarbeit;
- Fähigkeiten der schriftlichen und verbalen Präsentation
Gesamte Stundenbelastung der Studierenden im Modul (workload), einschließlich Vor- und
Nachbereitung, Selbststudium, Erbringung von Leistungsnachweisen und Prüfungen:
Arbeitsstunden: 180 Credits: 6
Modulprüfung
Klausur (120 min)
Zum Modul gehören die folgenden Lehrveranstaltungen (Anlagen, Parallelveranstaltungen
entsprechend kennzeichnen):
Vorlesung: Einführung in die Europäische Integration
47

Modulnummer
Pol-M 5
Modulbezeichnung
Politikfeldanalyse
Modul im Studiengang B.A. Politikwissenschaft
Vorlesung: Einführung in die Politikfeldanalyse
X Pflichtbereich, Wahlpflichtbereich
Es bestehen Teilnahmevoraussetzungen für das Modul X nein, ja
Moduldauer: 1 Semester
Häufigkeit des Angebots: jeweils im WS
Sprache: X Deutsch, Englisch, ______________________________________________
__________________________________________________________________________
Modulverantwortlicher (Name, Telefon, E-Mail)
Prof. Dr. Herbert Obinger 218-4369 hobinger@zes.uni-bremen.de
Inhalte des Moduls
Einführung in die Konzepte und Theorien der Politikfeldanalyse und international
vergleichenden Staatstätigkeitsforschung; die Bedeutung von unterschiedlichen Parteien und
institutionellen Arrangements auf Policies; Beeinflussung politischer Entscheidungsmuster
durch unterschiedliche Policies; (staatliche) Steuerungsmethoden; Methoden der
(vergleichenden) Policy-Analyse.
Lehrformen/Arbeitsformen im Modul
Dozentenvortrag mit Diskussion
Gemeinsame Textlektüre und -diskussion
Verfassen von Textabstracts
Das Modul soll folgende Qualifikationen vermitteln:
Grundkenntnisse der Konzepte und Theorien der (international vergleichenden)
Politikfeldanalyse;
Fähigkeit zur kritischen Auseinandersetzung und Beurteilung unterschiedlicher Policies im
Hinblick auf ihre Formulierung, Umsetzung und Evaluation.
Gesamte Stundenbelastung der Studierenden im Modul (workload), einschließlich Vor- und
Nachbereitung, Selbststudium, Erbringung von Leistungsnachweisen und Prüfungen:
Arbeitsstunden: 180 Credits: 6
Modulprüfung
Klausur
Zum Modul gehören die folgenden Lehrveranstaltungen (Anlagen, Parallelveranstaltungen
entsprechend kennzeichnen):
Vorlesung: Einführung in die Politikfeldanalyse
48

Modulnummer
Pol-M 6
Modulbezeichnung
Vergleichende Politikwissenschaft
Modul im Studiengang B.A. Politikwissenschaft
Teilnahmevoraussetzungen: keine
Moduldauer:
1 Semester
Häufigkeit des Angebots: jedes WS
Sprache: Deutsch (V) und Englisch (teilweise in Ü)
__________________________________________________________________________
Modulverantwortlicher (Name, Telefon, E-Mail)
Prof. Dr. Ulrike Liebert 0421/218-9033 liebert@uni-bremen.de
Inhalt:
Die vergleichende Politikwissenschaft (comparative politics) beschäftigt sich mit Problemen
des Regierens (governance) in demokratischen wie autokratischen, nationalen,
subnationalen und supranationalen, von verschiedenartigen gesellschaftlichen Kontexten
abhängigen Regimeformen. Das für die Problemanalyse eingesetzten Instrumentarium der
Komparatistik umfasst Begriffe, Typologien, Theorien und Methoden zur Analyse politischer
Systeme, Prozesse und Handlungsstrategien. Hierzu gehören fünf Bereiche: staatliche
Institutionensysteme (polity); Zivilgesellschaft, einschließlich Sozialkapital, politischer Kultur
und staatlich-gesellschaftlicher Interaktionen (politics); Problemlösungsstrategien (policies);
politisch-staatliche Transformationsprozesse; regionale und internationale
Integrationsprozesse.
Lehr- und Arbeitsformen:
Kontaktunterricht:
- Dozentenvortrag
- moderierte Teilnehmerdiskussion
- Gemeinsame Textlektüre und -diskussion
- Einzel- und Gruppenreferate
Angeleitetes Selbstlernen:
- Verfassen von Abstracts/Thesenpapieren/Briefings/Essays
- Internetrecherchen
- Simulationsübungen
Das Modul soll folgende Qualifikationen vermitteln:
- Grundkenntnisse zu klassischen und neueren Autoren, Ansätzen, Typologien, Methoden
der Komparatistik;
- Unterscheidung unterschiedlicher Typen demokratischer und autokratischer politischer
Systeme;
- Grundkenntnisse zu gesellschaftspolitisch-staatlichen Transformations- und regionalen
Integrations- und Desintegrationsprozessen;
- Fähigkeit zur Recherche zu politischen Systemen außerhalb der Bundesrepublik
Deutschland;
Fähigkeit, politische Probleme mittels der Ansätze und Methoden der vergleichenden
Analyse zu analysieren und Lösungsvorschläge zu diskutieren und zu entwickeln;
- Einübung von Teamarbeit;
- Fähigkeiten der schriftlichen und verbalen Präsentation
49

Gesamte Stundenbelastung der Studierenden im Modul (workload), einschließlich Vor- und
Nachbereitung, Selbststudium, Erbringung von Leistungsnachweisen und Prüfungen:
Arbeitsstunden: 270 Credits: 9
Modulprüfung
Kleinere und mittlere Prüfungsleistung
Zum Modul gehören die folgenden Lehrveranstaltungen (Anlagen, Parallelveranstaltungen
entsprechend kennzeichnen):
Vorlesung: Einführung in die vergleichende Politikwissenschaft
Übung: Einführung in die vergleichende Politikwissenschaft
Vorlesung: Einführung in die Europäische Integration
50

Modulnummer
Pol-M 7
Modulbezeichnung
Politik, Recht und Wirtschaft
Modul im Studiengang B.A. Politikwissenschaft
c) Vorlesung: Einführung in das deutsche Rechtssystem
X Pflichtbereich, Wahlpflichtbereich
b) Seminar :Internationales Recht und Völkerrecht
X Pflichtbereich, Wahlpflichtbereich
Es bestehen Teilnahmevoraussetzungen für das Modul X nein, ja
Moduldauer: 1 Semester
Häufigkeit des Angebots: jeweils im WS
Sprache: X Deutsch, Englisch, ______________________________________________
__________________________________________________________________________
Modulverantwortlicher (Name, Telefon, E-Mail)
Prof. Dr. Susanne K. Schmidt 218-7468 skschmidt@uni-bremen.de
Inhalte des Moduls
Einführung in das deutsche Rechtssystem, Staatsrecht, Öffentliches Recht und öffentliche
Verwaltung, Internationales Recht und Völkerrecht, Private Ansätze rechtliche Regulierung
(Soft Law) auf nationaler und transnationaler Ebene.
Einführung in die Grundzüge der Mikro- und Makroökonomie. Einführung in die zentralen
Begrifflichkeiten und Theorien der Volkswirtschaftslehre und Politischen Ökonomie.
Überblick über zentrale Befunde der empirischen Politischen Ökonomie zur wirtschaftlichen
Performanz von Nationen. Lektüre klassischer Texte der Politischen Wirtschaftslehre sowie
Überblick über Akteure, Institutionen und Prozesse der Wirtschaftspolitik in Deutschland.
Lehrformen/Arbeitsformen im Modul
Dozentenvortrag
Teilnehmerdiskussion
Gemeinsame Textlektüre und -diskussion
Verfassen von Textabstracts
Internetrecherche
Das Modul soll folgende Qualifikationen vermitteln:
Fähigkeit zur Beherrschung der Methoden rechtswissenschaftlichen Arbeitens
Fähigkeit zur Lektüre und Bearbeitung rechtswissenschaftlicher Texte
Fähigkeit zum Verständnis von Gesetzestexten
Fähigkeit zur Unterscheidung der einzelnen Rechtsbereiche und deren Zusammenhänge
(speziell auch die Zusammenhänge zwischen nationalen und internationalen Rechtskreisen)
Fähigkeit zur Entwicklung eigener rechtlicher Ansätze anhand Literatur und Rechtsprechung
Grundkenntnis von wichtigen öffentlich-rechtlichen Gesetze, europarechtlichen Richtlinien
und völkerrechtlichen Verträgen
51

Verständnis der Relevanz des Europa- und Völkerrechts für nationale Rechtsfragen
Verständnis zentraler theoretischer und analytischer Kategorien und Begrifflichkeiten der
Wirtschaftswissenschaften und der ökonomischen Theorie der Politik. Fähigkeit zur
Anwendung wirtschaftswissenschaftlicher Theorien und Konzepte im Rahmen
politikwissenschaftlicher Analysen.
Gesamte Stundenbelastung der Studierenden im Modul (workload), einschließlich Vor- und
Nachbereitung, Selbststudium, Erbringung von Leistungsnachweisen und Prüfungen:
Arbeitsstunden: 270 Credits: 9
Modulprüfung
Zwei Mittlere Prüfungsleistungen.
Zum Modul gehören die folgenden Lehrveranstaltungen (Anlagen, Parallelveranstaltungen
entsprechend kennzeichnen):
Vorlesung: Politik und Recht
Vorlesung: Politik und Wirtschaft
52

Modulnummer
Pol-M 8
Modulbezeichnung
Einführung in das politikwissenschaftliche Arbeiten
Modul im Studiengang B.A. Politikwissenschaft
Seminar: Einführung in das politikwissenschaftliche Arbeiten (mit Tutorium)
X Pflichtbereich, Wahlpflichtbereich
Es bestehen Teilnahmevoraussetzungen für das Modul X nein, ja
Moduldauer: 1 Semester
Häufigkeit des Angebots: jeweils im WS (1. Semester B.A. Vollfach und Hauptfach)
Sprache: X Deutsch
_____________________________________________________________________
Modulverantwortliche (Name, Telefon, E-Mail)
Dr. Lothar Probst 0421/218-3236 lothar.probst@iniis.uni-bremen.de
Inhalte des Moduls
Vermittlung und Anwendung von Techniken und Methoden des politikwissenschaftlichen
Arbeitens an Hand von ausgewählten Themenstellungen der Vorlesungen zur
Politikfeldanalyse und zum politisch-sozialen System der Bundesrepublik Deutschland.
Lehrformen/Arbeitsformen im Modul
Dozentenvortrag, Seminardiskussion, Literatur- und Internetrecherche, gemeinsame
Textlektüre und -diskussion, Teamarbeit, Erstellen einer Hausarbeit unter Anleitung, Einsatz
von Medien und Präsentationstechniken
Das Modul soll folgende Qualifikationen vermitteln:
Schlüsselqualifikationen und -techniken des politikwissenschaftlichen Arbeitens wie Literaturund
Internetrecherche, Bibliographieren, Literatur bewerten und richtig zitieren, Verfassen
wissenschaftlicher Texte (hier insbesondere Hausarbeit), Anwendung geeigneter Präsentationsformen
und -techniken (u.a. Power Point).
Gesamte Stundenbelastung der Studierenden im Modul (workload), einschließlich Vor- und
Nachbereitung, Selbststudium, Erbringung von Leistungsnachweisen und Prüfungen:
Arbeitsstunden: 180 Credits: 6
Modulprüfung
Anfertigung einer Hausarbeit
Zum Modul gehören die folgenden Lehrveranstaltungen (Anlagen, Parallelveranstaltungen
entsprechend kennzeichnen):
s.o.
53

Modulnummer
Modulbezeichnung
Pol-M 10
Politische Theorien moderner Gesellschaften
Teilnahmevoraussetzungen: ja (Modul 2 bestanden)
Wahlpflichtmodul im Studiengang B.A. Politikwissenschaft
a) Seminar: Demokratietheorien
Pflichtbereich, X Wahlpflichtbereich
b) Seminar: Hauptfragen und -richtungen der modernen politischen Theorie
Pflichtbereich, X Wahlpflichtbereich
Es bestehen Teilnahmevoraussetzungen für das Modul X nein, ja
Moduldauer: 2 Semester
Häufigkeit des Angebots: jeweils im SoSe und dem folgenden WS
Sprache: X Deutsch, Englisch
_____________________________________________________________________
Modulverantwortlicher (Name, Telefon, E-Mail)
Prof. Dr.Tine Stein 0421/218-3365 tstein@.uni-bremen.de
Inhalte des Moduls
Auseinandersetzung mit den wichtigsten Hauptrichtungen moderner Gesellschafts- und
Politiktheorien (Liberalismus, Kontraktualismus, Utilitarismus, Anarchismus usw.) und deren
systematische und normative Grundlagen; ideengeschichtliche Einordnung zentraler
Positionen; Auseinandersetzung mit klassischen und aktuellen Debatten der politischen
Theorie; Einführung und Diskussion zentraler Fragen und Probleme der Legitimität
politischer Ordnungen und demokratischer Verfahren; systematische und normative
Erörterung traditioneller nd aktueller Demokratietheorien (pluralistische, assoziative,
deliberative Demokratietheorie usw.); Untersuchung der ethischen und
gerechtigkeitstheoretischen Grundlagen und Probleme; Thematisierung des Verhältnisses
von Demokratie und Rechtsstaat (Konstitutionalismus, Republikanismus usw.) sowie der
Möglichkeiten und Schwierigkeiten einer transnationalen Demokratie.
Lehrformen/Arbeitsformen im Modul
Textlektüre und -diskussion
Referate und Diskussionseinführungen
Kurzessays zu systematischen Fragen
Das Modul soll folgende Qualifikationen vermitteln:
Fähigkeit zur genauen Lektüre, schonungslosen Analyse und sachgerechten Interpretation
abstrakter theoretischer Texte aus verschiedenen Epochen und in unterschiedlichen
Sprachen;
Fähigkeiten zur sachkundigen und neugierigen Befragung von Texten und zur
argumentativen Auseinandersetzung;
54

Fähigkeiten zur klaren und anschaulichen, mündlichen und schriftlichen Präsentation von
abstrakten und komplexen Sachverhalten und Zusammenhängen;
Erweiterte Fähigkeiten des sachkundigen Vergleichs und der Bewertung von Problemen und
Lösungsangeboten;
Fertigkeiten, sich auf dem neuesten Stand der Forschung und Diskussion zu halten.
Gesamte Stundenbelastung der Studierenden im Modul (workload), einschließlich Vor- und
Nachbereitung, Selbststudium, Erbringung von Leistungsnachweisen und Prüfungen:
Arbeitsstunden: 270 Credits: 9
Modulprüfung
Hausarbeit mit mind. 15 und max. 20 Seiten
Fragestellung und Form werden spätestens zu Beginn der Veranstaltung des 2. Semesters
bekanntgegeben
Zum Modul gehören die folgenden Lehrveranstaltungen (Anlagen, Parallelveranstaltungen
entsprechend kennzeichnen):
s.o.
55

Modulnummer
Pol-M 11
Modulbezeichnung
Internationale Politik
Modul im Studiengang B.A. Politikwissenschaft
a) Seminar: Internationales Politikfeld
b) Seminar: Global Governance
Pflichtbereich, X Wahlpflichtbereich
Pflichtbereich, X Wahlpflichtbereich
Es bestehen Teilnahmevoraussetzungen für das Modul nein, X ja (Modul 3 bestanden)
Moduldauer: 2 Semester
Häufigkeit des Angebots: jeweils im SS bzw. WS
Sprache: X Deutsch, Englisch, ______________________________________________
__________________________________________________________________________
Modulverantwortlicher (Name, Telefon, E-Mail)
Prof. Dr. Bernhard Zangl 0421/218-3649 bezangl@uni-bremen.de
Inhalte des Moduls
Vertiefung und Erweiterung der Inhalte von Modul 3 durch zwei Schwerpunktsetzungen: a.
Anwendung der Analysekategorien und Theorien der internationalen Beziehungen auf ein
konkretes Politikfeld der internationalen Beziehungen (z.B. Sicherheit, Handel, Umwelt) und
b. Übersicht über die Voraussetzungen, Probleme und Institutionen des Regierens jenseits
des Nationalstaats (Global Governance) im Zeichen fortschreitender Denationalisierung und
im Angesicht vielfältiger grenzüberschreitender Interdependenzprobleme
Lehrformen/Arbeitsformen im Modul
Dozentenvortrag mit Diskussion (Lehrgespräch)
Teilnehmerdiskussion (Arbeitsgruppen)
Gemeinsame Textlektüre und -diskussion
Einzel- und Gruppenreferate
Verfassen von Kurzpapieren
Das Modul soll folgende Qualifikationen vermitteln:
vertiefte Kenntnisse der Geschichte, der Struktur und der zentralen Akteure eines
exemplarischen Politikfeldes der internationalen Beziehungen
Fähigkeit, zentrale politische Ereignisse, Prozesse und Formen des Konfliktaustrags
(einschl. kooperativer Modi) in diesem Politikfeld theoriegeleitet zu analysieren
vertiefte Kenntnisse wichtiger Formen und Institutionen des Regierens jenseits des
Nationalstaats, der Interdependenzprobleme, auf die es regiert, und der theoretischen
Ansätze, die entwickelt wurden, um die Zunahme und die Spielarten von Global Governance
zu erklären
Verständnis der Voraussetzungen, Leistungen und Funktionsdefizite des Regierens jenseits
des Nationalstaats zu Beginn des 21. Jahrhunderts
Gesamte Stundenbelastung der Studierenden im Modul (workload), einschließlich Vor- und
Nachbereitung, Selbststudium, Erbringung von Leistungsnachweisen und Prüfungen:
Arbeitsstunden: 270 Credits: 9
56

Modulprüfung
Hausarbeit mit mind. 15 und max. 20 Seiten oder mündliche Prüfung
Zum Modul gehören die folgenden Lehrveranstaltungen (Anlagen, Parallelveranstaltungen
entsprechend kennzeichnen):Seminar: Internationales Politikfeld
Seminar: Global Governance
57

Modulnummer
Modulbezeichnung
Pol-M 12
Vergleichende Systemanalyse und europäische Politik
Teilnahmevoraussetzungen: ja (Modul 4 bestanden)
Moduldauer:
2 Semester
Häufigkeit des Angebots: jeweils im WS und SoSe
Sprache:
Deutsch und Englisch
__________________________________________________________________________
Modulverantwortlicher (Name, Telefon, E-Mail)
Prof. Dr. Ulrike Liebert 0421/218-9033 liebert@uni-bremen.de
Inhalt
Kooperations-, Koordinations-, Entscheidungs- und Integrationsprozesse sind in der
Europäischen Union aufgrund der für sie charakteristischen strukturellen, institutionellen und
kulturellen Vielfalt komplexer Natur und werfen nicht nur Effizienz- sondern auch
Legitimationsprobleme auf. Diese werden exemplarisch in ausgewählten institutionellen und
Policy-Bereichen, sowohl auf der Ebene des politischen Systems der Europäischen Union
als auch der Mitgliedsstaaten, auf der Grundlage unterschiedlicher Integrationstheorien
sowie der Präferenzen und Perspektiven politischer und gesellschaftlicher Akteure
rekonstruiert. Ziel ist es, exemplarische Probleme in ihren Bedingungen, Antriebskräften und
Hindernissen zu analysieren, in ihren Ergebnissen zu evaluieren und Lösungsstrategien zu
entwickeln.
Lehrformen/Arbeitsformen im Modul
Kontaktunterricht:
- Dozentenvortrag
- moderierte Teilnehmerdiskussion
- Gemeinsame Textlektüre und -diskussion
- Einzel- und Gruppenreferate
Angeleitetes Selbstlernen:
- Verfassen von Textabstracts
- Internetrecherchen
- transnationale und –kulturelle Simulationsübungen
Das Modul soll folgende Qualifikationen vermitteln:
- Fähigkeit zur Recherche und inhaltlichen Aufbereitung politischer Probleme und Prozesse
in der Europäischen Union und ihren Mitgliedsländern;
- Grundkenntnis der wesentlichen Autoren, Ansätze, Methoden der europäischen
Integrationsforschung;
- Fähigkeit, eine Problemstellung mittels der Ansätze und Methoden der Integrations- und
vergleichenden Europäisierungsforschung zu analysieren;
- Fähigkeit zur Anwendung von Integrationstheorien zur Lösung exemplarischer Policy- und
Politik-Probleme;
- Einübung in Teamarbeit;
- Fähigkeiten der schriftlichen und verbalen Präsentation (Deutsch und Englisch).
Gesamte Stundenbelastung der Studierenden im Modul (workload), einschließlich Vor- und
Nachbereitung, Selbststudium, Erbringung von Leistungsnachweisen und Prüfungen:
Arbeitsstunden: 270 Credits: 9
58

Modulprüfung: schriftliche Hausarbeit oder mündliche Prüfung
Zum Modul 12 gehören die folgenden Lehrveranstaltungen:
Analyse und Vergleich politischer Systeme
European Integration
59

Modulnummer
Modulbezeichnung
Pol-M13
Staatsaufgaben
Teilnahmevoraussetzungen: ja (Modul 5 bestanden)
Wahlpflichtmodul im Studiengang B.A. Politikwissenschaft
Moduldauer: 2 Semester
Häufigkeit des Angebots: jeweils im WS und SoSe
Sprache: Deutsch oder Englisch
__________________________________________________________________________
Modulverantwortlicher (Name, Telefon, E-Mail)
Prof. Dr. Stephan Leibfried 0421/218-4372 stlf@zes.uni-bremen.de
Inhalte des Moduls
Analyse von Staatstätigkeit anhand zweier ausgewählter Politikfelder. Basierend auf den
theoretischen Grundlagen der Politikfeldanalyse wird für zwei konkrete Politikfelder das
Zusammenwirken zwischen politikfeldrelevanten Akteuren, den institutionellen
Rahmenbedingungen (polity) und den dadurch abgesteckten politischen
Entscheidungsprozessen (politics) rekonstruiert, um staatliche Politikergebnisse (Policy
output) samt ihre Auswirkungen (policy outcome) im nationalen Kontext oder im
internationalen Vergleich zu erklären.
Lehrformen/Arbeitsformen im Modul
Dozentenvortrag
Gemeinsame Textlektüre und -diskussion
Internetrecherche
Eigenständige empirische Analyse plus Präsentation der Untersuchungsergebnisse im
Plenum
Das Modul soll folgende Qualifikationen vermitteln:
Fähigkeit zur Anwendung und Verknüpfung von Theorien und Methoden der
Staatstätigkeitsforschung für die Analyse und Evaluation staatlicher Politik in ausgewählten
Politikfeldern. Fähigkeit zur eigenständigen methodisch kontrollierten Durchführung einer
empirischen Policyanalyse.
Gesamte Stundenbelastung der Studierenden im Modul (workload), einschließlich Vor- und
Nachbereitung, Selbststudium, Erbringung von Leistungsnachweisen und Prüfungen:
Arbeitsstunden: 270 Credits: 9
Modulprüfung
Hausarbeit
Zum Modul gehören die folgenden Lehrveranstaltungen (Anlagen, Parallelveranstaltungen
entsprechend kennzeichnen):
2 Seminare zu einem spezifischen Politikfeld (z.B. Umweltpolitik, Sozialpolitik usw.)
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Modulnummer
Modulbezeichnung
Pol-M14
Regierungssystem der Bundesrepublik Deutschland
Teilnahmevoraussetzungen: ja (Modul 1 bestanden)
Wahlpflichtmodul im Studiengang B.A. Politikwissenschaft
Moduldauer: 2 Semester
Häufigkeit des Angebots: jeweils im SoSe und WS
Sprache: Deutsch
__________________________________________________________________________
Modulverantwortlicher (Name, Telefon, E-Mail)
Prof. Dr. Frank Nullmeier 218-4051 frank.nullmeier@zes.uni-bremen.de
Inhalte des Moduls
Vermittlung von vertieften Kenntnissen des politischen Vermittlungssystems der
Bundesrepublik Deutschland. Darstellung der Entwicklung des bundesdeutschen Parteienund
Interessenverbandssystems, der zentralen sozialen Bewegungen, des Wahlsystems
sowie der Entwicklung politischer Wahlkämpfe.
Vermittlung der Fähigkeit zur Analyse von kollektiven politischen Akteuren, ihrer inneren
Organisationsweise und ihrer Interaktion bzw. Verflechtung mit den Zentralinstitutionen des
politischen Systems der Bundesrepublik. Vermittlung von Konzepten und Verfahrensweisen
der Meinungs- und Wahlforschung, der Wahlkampfforschung, des politischen Managements
sowie der Parteien-, Verbands- und Bewegungsforschung
Lehrformen/Arbeitsformen im Modul
Dozentenvortrag
Gemeinsame Textlektüre und -diskussion
Recherchen (darunter Internet)
Anfertigung von Recherchen/Analysen plus Präsentation der Untersuchungsergebnisse im
Plenum
Das Modul soll folgende Qualifikationen vermitteln:
Vertiefte Kenntnis der kollektiven politischen Akteure im bundesdeutschen politischen
System, des Wahlsystems und der Entwicklung von Wahlkämpfen.
Kenntnis der Konzepte und Verfahrensweisen der Parteien-, Verbands-, Wahl- und
Bewegungsforschung.
Fähigkeit zur methodischen Reflexion insbesondere von Wahlforschungsanalysen.
Fähigkeit zur Anfertigung einer eigenständigen Recherche zu einem ausgewählten
politischen Akteur der Bundesrepublik Deutschland
Fähigkeit zur Anfertigung einer kleineren empirischen Studie aus dem Bereich der
Wahlkampf- oder Wahlforschung bzw. des politischen Managements.
Gesamte Stundenbelastung der Studierenden im Modul (workload), einschließlich Vor- und
Nachbereitung, Selbststudium, Erbringung von Leistungsnachweisen und Prüfungen:
Arbeitsstunden: 270 Credits: 9
Modulprüfung
Hausarbeit
Zum Modul gehören die folgenden Lehrveranstaltungen (Anlagen, Parallelveranstaltungen
entsprechend kennzeichnen):
2 Seminare: "Staat und politische Institutionen" und "Akteure und politische Entscheidungsprozesse"
61

Modulnummer
Soz-E1
Modulbezeichnung
Methoden der empirischen Sozialforschung
Modul im Studiengang B.A. Soziologie und B.A. Politikwissenschaft
a) Vorlesung: Forschungslogik und Forschungsdesign
b) Vorlesung: Methoden der empirischen Sozialforschung
[X] Pflichtbereich, Wahlpflichtbereich
Es bestehen Teilnahmevoraussetzungen für das Modul [x] nein, ja
Moduldauer: 2 Semester
Häufigkeit des Angebots: einmal pro Studienjahr (Teil a) im Wintersemester, Teil b) im
Sommersemester)
Sprache: [X] Deutsch, Englisch, ______________________________________________
__________________________________________________________________________
Modulverantwortlicher (Name, Telefon, E-Mail)
Prof. Dr. Uwe Engel 0421/218-7403 uengel@empas.uni-bremen.de
Inhalte des Moduls
Teil a: Die Vorlesung führt in Grundlagen der Forschungslogik ein. Zunächst erfolgt eine
Einführung in die empirische Sozialforschung über die Behandlung der Frage ihres Sinn und
Zweckes (Warum Alltagswissen allein nicht ausreichend ist). Außerdem wird eine
Vorstellung vom Berufsfeld der Sozialforschung vermittelt. Im Rahmen eines zweiten
thematischen Blockes wird behandelt, was empirische Sozialforschung zu einer
Wissenschaft macht. Dazu werden Anforderungen an wissenschaftliche Erkenntnis,
Fehlerquellen und Möglichkeiten behandelt, diese Fehlerquellen zu kontrollieren.
Entsprechend rücken einerseits die Transformation von Beobachtungen in wissenschaftliche
Daten und andererseits aussagenlogische Grundlagen wissenschaftlicher
Schlussfolgerungen und mögliche Fehlschlüsse in das Blickfeld. Der dritte thematische Block
behandelt Forschungsdesigns (Panel-, Trend-, Kohorten-, Querschnitts-, Fallstudiendesign)
im Vergleich zu experimentellen Designs und zeigt mögliche Parallelen zwischen den
Kontrolltechniken der zumeist nicht- bzw. quasi-experimentell verfahrenden Sozial- und
Politikwissenschaft und der experimentellen Forschung auf. Schließlich behandelt der vierte
Block das Themenfeld Hypothesen, Theorien, Erklärungen. Behandelt wird, wie bzw. entlang
welcher Dimensionen sich Hypothesen unterscheiden lassen (z.B.: als "wenn .., dann ..", "je
.., desto", deterministische vs. probabilistische Hypothesen; über Unterscheidungen nach
dem Informationsgehalt, dem Allgemeinheitsgrad, der Komplexität, Spezifizität und a priori
Falsifizierbarkeit sowie dem empirischen Bestätigungsgrad). Aufgezeigt wird ein Weg, wie
probabilistische Hypothesen deterministisch abgebildet werden können, wie der
Bestätigungsgrad von Hypothesen empirisch bestimmt und wie diese Berechnungen über
systematische Replikationsversuche verfeinert werden können. Die letzte Sitzung widmet
sich forschungsethischen und rechtlichen Grundlagen der Sozialforschung.
Teil b: Die Vorlesung vermittelt einen Überblick über Auswahlverfahren und
Datenerhebungstechniken der empirischen Sozialforschung und führt in deren
methodologische Grundlagen ein. Behandelt werden folgende Themen:
• Forschungsablauf; • Auswahlverfahren: Grundlagen und Techniken (Zufallsauswahlen,
bewusste Auswahlen, theoretisches Sampling); • (rational-, austausch- und
dissonanztheoretische, kognitionspsychologische) Grundlagen von Befragungen; •
62

Befragungsformen (standardisiert, nichtstandardisiert; Face-to-face-, Telefon-, postalische
Befragungen, Web Surveys); • Determinanten der Kooperationsbereitschaft in Interview und
schriftlicher Befragung; • Item- und Unit Nonresponse; • Messen, Skalieren, Indexbildung; •
Beobachtungsverfahren; • Inhaltsanalyse; • Nicht-reaktive Messverfahren, • Datenschutz in
der empirischen Sozialforschung.
Lehrformen/Arbeitsformen im Modul
Dozentenvortrag
Teilnehmerdiskussion
Das Modul soll folgende Qualifikationen vermitteln:
• die Fähigkeit, Alltagserkenntnis von wissenschaftlicher Erkenntnis unterscheiden zu
können;
• die Fähigkeit, Fehlerquellen empirischer Sozialforschung erkennen und bei Planung und
Durchführung eigener Studien vermeiden oder kontrollieren zu können;
• die Fähigkeit, Fehlschlüsse zu erkennen und selbst zu vermeiden;
• ein grundlegendes Verständnis von Sinn und Zweck eines jeden Forschungsdesigns
• die Fähigkeit zu erkennen, dass jede empirische Studie ein adäquates Forschungsdesign
voraussetzt, sowie die Stärken und Schwächen einzelner Designvarianten beurteilen zu
können
• die Fähigkeit zu systematischem Denken zu stärken
• die Fähigkeit, Hypothesen bilden und zu Theorien verbinden zu können, vorbereitend
außerdem die Fähigkeit, den empirischen Bestätigungsgrad von Hypothesen bestimmen zu
können
• die Fähigkeit, Auswahl- und Datenerhebungsverfahren unterscheiden und in ihren
Anwendungsvoraussetzungen, theoretischen Grundlagen und relativen Stärken und
Schwächen zu verstehen
• ein grundlegendes Verständnis des Mess- und Nonresponse-Problems empirischer
Sozialforschung sowie einschlägiger rechtlicher und forschungsethischer Fragen
• die Fähigkeit, empirische Studien planen und durchführen zu können
Gesamte Stundenbelastung der Studierenden im Modul (workload), einschließlich Vor- und
Nachbereitung, Selbststudium, Erbringung von Leistungsnachweisen und Prüfungen:
Arbeitsstunden: 270 Credits: 9
Modulprüfung
Klausur am Ende des 2. Semesters
Zum Modul gehören die folgenden Lehrveranstaltungen (Anlagen, Parallelveranstaltungen
entsprechend kennzeichnen):
Vorlesung Forschungslogik und Forschungsdesign
Vorlesung Methoden der empirischen Sozialforschung
63

Modulnummer
Soz-St 1
Modulbezeichnung
Statistik I
Modul im Studiengang B.A. Soziologie und B.A. Politikwissenschaft
Vorlesung: Statistik I
Drei begleitende, parallele Übungen zu Statistik I
[X] Pflichtbereich, Wahlpflichtbereich
Es bestehen Teilnahmevoraussetzungen für das Modul [x] nein, ja
Für B.A. - Studierende im 2. Semester
Moduldauer: 1 Semester
Häufigkeit des Angebots: einmal pro Studienjahr (im Sommersemester)
Sprache: [X] Deutsch, Englisch, ______________________________________________
__________________________________________________________________________
Modulverantwortlicher (Name, Telefon, E-Mail)
Prof. Dr. Uwe Engel 0421/218-7403 uengel@empas.uni-bremen.de
Inhalte des Moduls
Behandelt werden die deskriptive uni- und bivariate Statistik sowie die für ein
Grundverständnis der Funktionsweise und Anwendung von statistischen Tests
(Signifikanztests) und Schätzungen (Punktschätzungen, Konfidenzintervalle) erforderlichen
Grundlagen der schließenden Statistik. Etwa ein Drittel des Zeitbudgets entfällt dafür auf das
Gebiet der schließenden Statistik. Außerdem vermittelt das Modul den Grundgedanken der
multivariaten Statistik am Beispiel der Analyse von Kreuztabellen und der Technik des
Auspartialisierens in der Korrelations- und Regressionsstatistik.
Die Übungen zu Statistik I dienen der praktischen Anwendung von Inhalten der Vorlesung.
Die Module ST1 und E1 (Methoden, Teil 2) sind in den Themenbereichen Auswahlverfahren
und Sampling sowie Skalen und Indexbildung thematisch eng aufeinander bezogen, im
Übrigen ergänzen ST1 und ST2 die in E1 vermittelten Kenntnisse über Auswahl- und
Datenerhebungstechniken um Techniken der Datenanalyse.
Themenfelder: • Datenmatrix: Variablen und Untersuchungseinheiten; • Skalenniveaus,
zulässige Transformationen und mathematische Operationen; UNIVARIATE STATISTIK: •
Häufigkeitsverteilungen (Häufigkeitstabellen, empirische Verteilungsfunktion und Quantile,
graphische Darstellungen); • Typische Werte bzw. Lagemaße; Streuungsmaße;
INFERENZSTATISTIK: • Sampling als Zufallsexperiment; • Stichprobenkennwerteverteilungen; •
Replikations- bzw. Resamplingtechniken; • Standardfehler und Faktoren, die sich auf den
Standardfehler auswirken; • Punkt- und Intervallschätzungen; • Logik und Durchführung von
Signifikanztests; BIVARIATE STATISTIK: • Kreuztabellenanalyse; • Einfache Korrelation und
Regression; MULTIVARIATE STATISTIK: • Drittvariablenkontrolle in der Kreuztabellenanalyse; •
Technik des Auspartialisierens in der Korrelations- und Regressionsstatistik
Lehrformen/Arbeitsformen im Modul
Dozentenvortrag mit Diskussion
Teilnehmerdiskussion
Bearbeitung von Übungsaufgaben
64

Das Modul soll folgende Qualifikationen vermitteln:
• die Fähigkeit, im Rahmen empirischer Projekte anfallende Daten in die für statistische
Analysen erforderliche Grundform (Datenmatrix) zu bringen;
• die Fähigkeit, elementare Techniken der beschreibenden Statistik in ihren
Voraussetzungen und Grundlagen zu verstehen und korrekt anwenden zu können;
• die Fähigkeit, Signifikanztests und Konfidenzintervalle in ihren Voraussetzungen und
Grundlagen zu verstehen, einfache Varianten korrekt durchführen/berechnen und deren
Ergebnisse adäquat interpretieren zu können;
• die Fähigkeit, die zentrale Bedeutung von Stichprobenkennwerteverteilungen ebenso zu
erkennen wie deren Abhängigkeit vom zugrunde liegenden Sampling- bzw. Auswahlvorgang;
• ein Verständnis der Faktoren, die sich auf den Standardfehler (und in der Folge auf das
Resultat von Signifikanztests) auswirken, sowie
• die Fähigkeit zu erkennen, bei welchen Auswahlformen besondere Vorkehrungen bei der
Berechnung von Standardfehlern erforderlich sind, um in der praktischen Forschungs- bzw.
Analysearbeit Fehlschlüsse zu vermeiden;
• ein Verständnis des Prinzips der statistischen Kontrolle von Drittvariablen in der
multivariaten Statistik;
Gesamte Stundenbelastung der Studierenden im Modul (workload), einschließlich Vor- und
Nachbereitung, Selbststudium, Erbringung von Leistungsnachweisen und Prüfungen:
Arbeitsstunden: 270 Credits: 9
Modulprüfung
Klausur am Ende des 2. Semesters
Zum Modul gehören die folgenden Lehrveranstaltungen (Anlagen, Parallelveranstaltungen
entsprechend kennzeichnen):
Vorlesung Statistik I
Drei begleitende, parallele Übungen zu Statistik I
65

Modulnummer
Soz-St 2
Modulbezeichnung
Statistik II
Modul im Studiengang B.A. Soziologie und B.A. Politikwissenschaft
Vorlesung: Statistik II
Zwei begleitende, parallele Übungen zu Statistik II
[X] Pflichtbereich , Wahlpflichtbereich
Es bestehen Teilnahmevoraussetzungen für das Modul nein, [x] ja (ST1)
Für B.A. - Studierende im 3. Semester
Moduldauer: 1 Semester
Häufigkeit des Angebots: einmal pro Studienjahr (im Wintersemester)
Sprache: [X] Deutsch, Englisch, ______________________________________________
__________________________________________________________________________
Modulverantwortlicher (Name, Telefon, E-Mail)
Prof. Dr. Uwe Engel 0421/218-7403
uengel@empas.uni-bremen.de
Inhalte des Moduls
Vorlesung und begleitende Übungen setzen die Behandlung von bi- und multivariater
Statistik und Inferenzstatistik fort. Schwerpunkte des Moduls liegen 1. auf den in der Praxis
häufig eingesetzten regressionsanalytischen Verfahren, 2. auf
wahrscheinlichkeitstheoretischen Grundlagen der im Modul ST1 über einen experimentellen
Ansatz eingeführten Stichprobenkennwerteverteilungen und 3. für komplexe
Zufallsauswahlen auf Techniken der Schätzung von Standardfehlern.
Themen: • Das lineare Regressionsmodell; • Methode der kleinsten Quadrate; • Kontrolle der
Modellannahmen der linearen Regression (Diagnose- und Korrekturmöglichkeiten); •
Linearisierungsmöglichkeiten nichtlinearer Variablenbeziehungen; • Regression mit zwei und
mehr als zwei erklärenden Variablen; • t – Test; • Varianzzerlegung und F- Test; •
Hierarchische Regression • Designeffekt in Klumpen- und mehrstufigen Auswahlen und
Schätzung von Standardfehlern über Replikations- bzw. Resamplingtechniken oder einer
hierarchischen Regression; • Wahrscheinlichkeitstheoretische Grundlagen von
Stichprobenziehung und Kennwerteverteilungen
Lehrformen/Arbeitsformen im Modul
Dozentenvortrag mit Diskussion
Teilnehmerdiskussion
Bearbeitung von Übungsaufgaben
66

Das Modul soll folgende Qualifikationen vermitteln:
• die Fähigkeit, das Instrumentarium der klassischen Korrelations- und Regressionsstatistik
in seinen Voraussetzungen und Grundlagen zu verstehen und im bi- und multivariaten Fall
korrekt anwenden zu können;
• die Fähigkeit, Verstöße gegen Anwendungsvoraussetzungen des linearen
Regressionsmodells über die verfügbaren Diagnoseinstrumente erkennen und ggf.
Korrekturmaßnahmen ergreifen zu können;
• die Fähigkeit, die im Kontext von Regressions- und Varianzanalyse eingesetzten
Signifikanztests verstehen und mit ihnen erzielte Resultate adäquat interpretieren zu können;
• ein Verständnis davon, was als "Designeffekt" bezeichnet wird und wie sich dieser auf
Standardfehler und Signifikanztests auswirkt;
• die Fähigkeit, in Klumpen bzw. mehrstufigen Auswahlen Standardfehler über ein
hierarchisches Regressionsmodell zu schätzen;
• ein Verständnis der Möglichkeiten, die Replikations- bzw. Resamplingtechniken bieten,
Standardfehler zu schätzen;
• für ausgewählte Verteilungen ein Verständnis der wahrscheinlichkeitstheoretischen
Grundlagen von Kennwerteverteilungen;
Gesamte Stundenbelastung der Studierenden im Modul (workload), einschließlich Vor- und
Nachbereitung, Selbststudium, Erbringung von Leistungsnachweisen und Prüfungen:
Arbeitsstunden: 270 Credits: 9
Modulprüfung
Klausur am Ende des 3. Semesters
Zum Modul gehören die folgenden Lehrveranstaltungen (Anlagen, Parallelveranstaltungen
entsprechend kennzeichnen):
Vorlesung Statistik II
Zwei begleitende, parallele Übungen zu Statistik II
67

Modulnummer
Pol-FD1
Modulbezeichnung
Basismodul Fachdidaktik
Modul im Studiengang BA Politikwissenschaft mit Lehramtsoption
(Professionalisierungsbereich: Fachdidaktik))
Es bestehen keine Teilnahmevoraussetzungen für das Modul.
Moduldauer: 2 Semester
Häufigkeit des Angebots: Beginn jeweils im Wintersemester (3. und 4. Semester)
Sprache: Deutsch
__________________________________________________________________________
Modulverantwortlicher (Name, Telefon, E-Mail)
Andreas Klee 218-4703 aklee@uni-bremen.de
Inhalte des Moduls
Was ist politisches Lernen? Wo findet politisches Lernen statt? Welche Ansprüche an politische
Bildung werden formuliert? Ziele, Inhaltsauswahl, Methoden und Medien der politischen Bildung.
Diagnose von Lernervorstellungen. Handlungsorientierung; Problemorientierung, Geschichts- und
Zukunftsbezüge; Politikbewusstsein; Politische Urteilsbildung; Politisches Handeln; Politikdidaktische
Formen der Beteiligung und der Aneignung, Vermittlung und Erschließung von Politik; normative,
reflexive und pragmatische Aufgaben der Politikdidaktik.
Lehrformen/Arbeitsformen im Modul
Lehrvortrag, Referat, Diskussions- und Gruppenarbeitsformen, Durchführung von Expertenbefragungen
und Erkundungen im Feld.
Das Modul soll folgende Qualifikationen vermitteln:
Im ersten Teil des Moduls erhalten Studierende die Möglichkeit, schulische politische Bildung
im Spannungsfeld zwischen bildungspolitischer Intervention, gesellschaftlich-normativer
Erwartungshaltungen und individuellen Lernbiographien zu erfahren. Die erworbenen
Kenntnisse werden hierbei in Bezug auf den Gegenstandsbereich Politikunterricht reflektiert.
Im weiteren Teil erhalten die Studierenden eine strukturierte Einführung in die Gegenstände,
Reflexionsebenen und Aufgabenfelder der Politikdidaktik. Die zentralen Prinzipien und
Methoden der Politikdidaktik stehen hierbei im Mittelpunkt und sollen im Blick auf deren
Praxisrelevanz thematisiert werden.
Gesamte Stundenbelastung der Studierenden im Modul (workload) einschließlich Vor- und
Nachbereitung, Selbststudium, Erbringung von Leistungsnachweisen und Prüfungen
Arbeitsstunden: 180 Credits: 6
Modulprüfung
Hausarbeit
Wiss. Bearbeitung eines Schwerpunktthemas des Einführungsseminars, wobei die theoretische
Auseinandersetzung in Bezug zur Unterrichtspraxis erfolgen muss. Die Erkenntnisse durch die
Expertenbefragung und/oder der eigenen Feldbeobachtung müssen Bestandteil einer, die Arbeit
abschließenden, kritischen Stellungnahme sein.
Zum Modul gehören die folgenden Lehrveranstaltungen
Seminar: Gegenstand Politikunterricht
Seminar: Einführung in politische Lehr- und Lernprozesse
68

Modulnummer
Pol-FD2
Modulbezeichnung
Praxis-Modul
Modul im Studiengang BA Politikwissenschaft mit Lehramtsoption
(Professionalisierungsbereich: Fachdidaktik)
Es bestehen Teilnahmevoraussetzungen für das Modul: Modul Pol-FD1 muss bestanden
sein.
Moduldauer: 2 Semester
Häufigkeit des Angebots: Beginn jeweils im Wintersemester (5. und 6. Semester)
Sprache: Deutsch
__________________________________________________________________________
Modulverantwortlicher (Name, Telefon, E-Mail)
Andreas Klee 218-4703 aklee@uni-bremen.de
Inhalte des Moduls
Praxisorientierte Entwicklung von Planungs- und Handlungskompetenzen. Erarbeitung von
Makro- und Mikromethoden des Politikunterrichts, Reflektion der Voraussetzungen und
Konsequenzen von politischen Lehr-Lernprozessen.
Analyse und fachdidaktische Reflektion unterrichtspraktischer Problemstellungen. Förderung
der Diagnose- und Evaluationskompetenz von politischen Lehr-Lernprozessen. Diskussion
fachdidaktischer Kontroversen im Hinblick auf deren Bedeutsamkeit für die
Professionalisierung politischer Lehr-Lernprozesse.
Begleitung des Fachpraktikums (Unterrichtspraktikum).
Lehrformen/Arbeitsformen im Modul
Referat, Konzeption und Durchführung fiktiver Unterrichtsstunden, Diskussions- und
Gruppenarbeitsformen (in der Übung); Lehrvortag,, Referat, Diskussions- und
Gruppenarbeitsformen (im Seminar)
Das Modul soll folgende Qualifikationen vermitteln: Im ersten Teil des Moduls sollen die im
Modul Pol-FD1 erworbenen Kompetenzen professionalisiert und im Hinblick auf das
Fachpraktikum konkretisiert werden. Im Mittelpunkt stehen hierbei die praxisorientierte
Auseinandersetzung mit Planung, Durchführung und Reflexion von Politikunterricht. Im
zweiten Teil werden die unterrichtspraktischen Erfahrungen der Studierenden fachdidaktisch
reflektiert und für die Ausbildung eines professionellen Lehrer/innen-Handelns fruchtbar
gemacht. Dazu gehört neben der Diagnose von Lernvoraussetzungen auch die Kompetenz,
politische Lehr-Kernprozesse selbstkritisch zu evaluieren. Gesamte Stundenbelastung der
Studierenden im Modul (workload) einschließlich Vor- und Nachbereitung, Selbststudium,
Erbringung von Leistungsnachweisen und Prüfungen
Arbeitsstunden: 270 Credits: 9
Modulprüfung
Praktikumbericht.
Schriftliche Darlegung eines unterrichtlichen Planungsprozesses inklusive fachdidaktischer Reflektion
der unterrichtspraktischen Durchführung. Der Schwerpunkt liegt auf der Evaluation des angestrebten
politischen Lehr-Lernprozesses.
Zum Modul gehören die folgenden Lehrveranstaltungen
Übung: Planung von Politikunterricht
Praktikum: Fachpraktikum
Seminar: Begleit- und Auswertungsseminar zum Fachpraktikum
69

Studentische Interessenvertretungen
Studentische Vertretung/Studiengangsausschuss (StugA)
Der StugA ist die Interessenvertretung der Studierenden eines Studiengangs, ähnlich der
SchülerInnenvertretung an Schulen. Dieser kümmert sich um die Studierenden und deren
Probleme innerhalb der Universität, aber auch außerhalb. Der StugA ist immer bemüht, die
Uni-Probleme, die (hoffentlich nicht) auf euch zukommen, zu lösen und das geschieht auch
meist mit Erfolg. Außerhalb der Uni werden großartige Parties veranstaltet, spektakuläre
Fußballspiele, in denen Studierende gegen ihre Dozenten kicken, informative Treffen mit
anderen Stugen in interessanten Städten organisiert, die helfen, sich untereinander noch
besser zu koordinieren. Und das Beste ist: Alles wird von den Studierenden selbst
organisiert. Denn wer kennt die Interessen, Sorgen und Probleme besser als die, die es
betrifft?! Daher die Information: JedeR kann sich im Studiengangsausschuss einbringen und
aktiv werden. Das bringt nicht nur einen intensiveren Einblick in das universitäre Geschehen,
sondern gleichzeitig die Möglichkeit, aktiv das Politikwissenschaftlerleben zu verbessern. Zu
tun gibt es tatsächlich eine Menge: Neben den genannten Aktionen, die es zu organisieren
und koordinieren gilt, gibt es die Chance, ehrenamtlich in wichtigen Gremien innerhalb des
Fachbereiches für die Studierenden zu arbeiten, und somit der studentischen
Selbstverwaltung einen immensen Gefallen zu tun. Natürlich muss auch der unangenehmere
Teil der Selbstverwaltung erwähnt werden: Arbeit ist es auf jeden Fall. Der StugA Politik
freut sich sehr auf jedeN, der oder die aktiv an der Umsetzung dessen mithelfen möchte,
denn jede Möglichkeit, jede Idee ist herzlichst willkommen. Weitere Informationen gibt es im
Netz auf www.uni-bremen.de/~stugapol, ein Forum zum wechselseitigen Austausch ist auf
www.stugapolisten.de eingerichtet.
In diesem Sinne erst einmal ein von Herzen kommendes ‚Willkommen an der Universität
Bremen’, genau genommen im Studiengang Politikwissenschaft.
Wir wünschen einen guten Start ins Uni-Leben, eine Menge Spaß in Bremen und gutes
Gelingen!
Interessenvertretungen für Studierende der Politikwissenschaft
IAPSS – The International Association for Political Science Students
Die International Association for Political Science Students gibt es nun seit fünf Jahren,
gegründet wurde sie in Leiden (NL) 1998. Der StugA Politik ist 1999 der Organisation
beigetreten. Einige Bremer Delegierte besuchten 1999 die jährliche Hauptversammlung in
Oslo, Norwegen, sowie 2000 in Debrecen, Ungarn und 2001 in Rom, Italien. Im Frühling
2005 fand sie in Moskau statt - dorthin konnte der StugA auch 2 Delegierte entsenden.
Die Organisation soll dem Austausch von Infos zwischen Studierenden der
Politikwissenschaft in verschiedenen Ländern dienen. Auch Austauschprogramme
sind angedacht.
In den ersten zwei Jahren ist bei IAPSS inhaltlich noch nicht viel gelaufen. Das liegt daran
das IAPSS, wie jeder Verein, auf das Engagement seiner Mitglieder angewiesen ist. Seit
Debrecen ist das anders. Mittlerweile gibt es das POLITIKON Journal, in dem jedeR
PolitikwissenschaftstudentIn einen Artikel verfassen kann. Die erste Regionalkonferenz, auf
der sich osteuropäische Studierende getroffen haben, fand bereits im September 2001 in
Bukarest statt. Auch andere Regionen denken über eine engere Vernetzung nach. Die
IAPSS-Website wurde und wird kontinuierlich erweitert. Dennoch kann noch jede Menge
mehr geschehen. Aber wie erwähnt, es liegt auch an jedem Mitglied selbst, was realisiert
wird und was nicht.
Schaut doch einfach mal auf die Website www.iapss.org. Wenn Ihr Lust habt mitzumachen,
meldet Euch beim StugA oder direkt bei IAPSS.
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IPOSS – Die Interessenvereinigung für Politikwissenschaftsstudierende
Die Interessenvereinigung für Politikwissenschaftsstudierende (IPOSS) ist eine Vereinigung
von Studierenden für Studierende der Politikwissenschaft in Deutschland. IPOSS entstand
aus dem Wunsch heraus, ein breites Netzwerk an Kontakten zwischen den Studierenden der
Politikwissenschaft untereinander, aber auch zu relevanten Organisationen und Institutionen
außerhalb der Universitäten zu entwickeln. IPOSS wurde im Februar 2000 gegründet, seit
dem 14. April 2000 ist der Verein im Vereinsregister eingetragen.
IPOSS bietet die Möglichkeit, Erfahrungen, die in anderen Hochschulen gemacht werden,
unter Studierenden auszutauschen, um so die Verbesserung der Studiensituation an der
Heimatuni erfolgreicher in Angriff nehmen zu können. Außerdem ermöglichen Kontakte zu
IPOSS-Mitgliedern an den Hochschulen es, sich vor einem Studienortwechsel genau über
die Studiensituation "vor Ort" zu informieren. Außerdem organisiert IPOSS Veranstaltungen
zu politikwissenschaftlichen und das Studium (Studienbedingungen, Praktika, Leben nach
dem Studium) betreffenden Themenbereichen. IPOSS hat einen nichtkommerziellen
Praktikumsplatzpool aufgebaut, der laufend erweitert und aktualisiert wird. Des weiteren hat
IPOSS 2003 einen Essaywettbewerb und "Care & Contact" (www.care-contact.de), eine
Hochschulkontaktmesse für den non-profit-Sektor, organisiert. Durch die IPOSS-
Kontaktgruppe, in der Organisationen, Verbände, Parteien und Einzelpersonen Mitglied
werden können, soll eine Verknüpfung zu nichtuniversitären gesellschaftlichen Bereichen,
die für Studierende der Politikwissenschaft interessant sind, erreicht werden. Die
Angehörigen der Kontaktgruppe werden zu Diskussionsveranstaltungen u.ä. eingeladen, um
so den "Blick über den Tellerrand" ermöglichen zu können. IPOSS ist laut Satzung politisch
unabhängig - aber nicht unpolitisch - pluralistisch und dezentral organisiert.
IPOSS ist für alle, die an einer deutschen Hochschule Politikwissenschaft oder ein
verwandtes Fach studieren. Die Vereinigung steht und fällt mit dem Engagement von
Interessierten und Studierenden, die über den Tellerrand des eigenen Studierendendaseins
hinausblicken wollen. Der jährliche Mitgliedsbeitrag beträgt 10 Euro. Weitere Informationen
findet Ihr unter www.iposs.de, außerdem könnt Ihr Kontakt per Email aufnehmen:
iposs@iposs.de
Allgemeiner Studierendenausschuss (AStA)
Der AStA der Universität Bremen bietet Raum und Möglichkeiten für politische Diskussionen
und Auseinandersetzung mit den verschiedensten Themenfeldern, wie Hochschul- und
Sozialpolitik, Antirassismus, Frauen/Lesben, Feminismus, Situation von Flüchtlingen und
MigrantInnensolidarität, Ökologie, Wissenschaftskritik, Internationalismus, Gesellschafts- und
Kommunalpolitik, Selektionstheorien, und und und. Auch für eigene studentische Projekte
kann der AStA z.b. Räume, technische Infrastruktur und auch Geld zur Verfügung stellen.
Die Arbeit des AStA findet im 2. Stock des StudentInnenhauses, auf der AStA-Etage, statt.
Dort treffen sich verschiedenste Arbeitsgruppen um unterschiedlichste Themen (s.o.) zu
bearbeiten.
Das Angebot des AStA beinhaltet u.a.
Semesterticket
Sozial- und BAFöG-Beratung (Tel. 218-3374)
AStA-Kfz-Verleih (Tel. 218-3314)
Internationale Studentenausweise (im Servicebüro, Tel. 218-2511)
Computerraum
Fahrradselbsthilfewerkstatt
Aktuelle Öffnungszeiten: www.asta.uni-bremen.de
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Wichtige Anlaufstellen und nützliche Links
Geschäftsstelle des Instituts für Politikwissenschaft
Angelika Kuhn
GW 2, Raum B 2350
Tel.: 0421/218-2364
e-mail: akuhn@uni-bremen.d
www.politik.uni-bremen.de
Sprechzeit: Di - Do 11 - 13 Uhr
Die Geschäftsstelle erstellt das Online-Verzeichnis und ist u.a. für die Siegelung von
Scheinen und Prüfungsberechtigungen zuständig. Bitte beachten Sie auch die Aushänge mit
aktuellen Informationen (z. B. Sprechzeiten der Lehrenden) neben und gegenüber der
Institutsgeschäftsstelle!
Studienfachberatung/Praktikumsbeauftragte
1-Fach-Bachelor und 2-Fach-Bachelor außerschulisch
Betina da Rocha M. A. (Fachberatung und Praktikumsbeauftragte)
GW 2, Raum B 2370
Tel.: 0421/218-3508
e-mail: polis@uni-bremen.de oder bdarocha@uni-bremen.de
Sprechzeit: Di 14 - 15 Uhr und Fr 10 – 13 Uhr u. n. V.
Direktor des Instituts für Politikwissenschaft/Fachberatung:
Prof. Dr. Frank Nullmeier
Barkhof, Parkallee 39, Raum 2460
Tel.: 0421/218-4051, Sekr. -4062
e-mail: frank.nullmeier@zes.uni-bremen.de
Sprechzeit: n. V. über Sekr.
2-Fach-Bachelor mit Berufsziel Schule, Fachbezogene Bildungswissenschaft (Grundund
Sekundarschule)
Andreas Klee
GW 2, Raum B 2360
Tel. 0421/218-4703
e-mail: aklee@uni-bremen.de
http://www.politikdidaktik.uni-bremen.de
Bafög-Beauftragter
Dr. Stefan Luft
SFG 1300
Tel.: 0421/218-4754
e-mail: sluft@uni-bremen.de
http://www-user.uni-bremen.de/~sluft
Vorsitzende des Bachelor-Prüfungsausschusses
1 und 2-Fach-Bachelor
Prof. Dr. Ulrike Liebert
SFG 1380
Tel. 0421/218-9033, Sekr. - 9037
e-mail: liebert@uni-bremen.de
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Zentrales Prüfungsamt
Internet: www.zpa.uni-bremen.de und www.pabo.uni-bremen.de
Sprechzeit: Di und Do 10.00 - 12.00 Uhr
Geschäftsstelle des Bachelorprüfungsausschusses Politikwissenschaft 1- und 2-
Fach-Bachelor im Zentralen Prüfungsamt
Sandra Burblies
Büro im ehemaligen MARUM-Gebäude neben der Mensa: ZB/B 1037
Tel.: 0421/218 - 8255
e-mail: burblies@uni-bremen.de,
Geschäftsstelle des Bachelorprüfungsausschusses Fachbezogene
Bildungswissenschaften im Zentralen Prüfungsamt
Jennifer Holze
Büro im ehemaligen MARUM-Gebäude neben der Mensa: ZB/B 1037
Tel.: 0421/218-8123
e-mail: jholze@uni-bremen.de
Vorsitzender der Studienkommission (verantwortlich für die Organisation der Lehre)
Prof. Dr. Peter Mayer
InIIS, Linzer Str. 4, Raum 0090
Tel.: 0421/218-9276
e-mail: prmayer@uni-bremen.de
http://www.iniis.uni-bremen.de/homepages/mayer/index.php
Arbeitsstelle für Studienorganisation und Praxisbezug im Fachbereich
Sozialwissenschaften (ASP)
GW2, Raum B 2160/2170
Tel.: 0421 218 -2757, Sekr. -3171
Internet: http://www.studium-und-praxis.uni-bremen.de/asp.php
Handbibliothek und Praktikumsarchiv: GW2, Raum B 2170/2180
Mo - Do 9 - 12 Uhr
Computerraum (CIP)
GW 2, Räume B 2750/2760.
Ansprechpartner: Roland Lubenow, Raum GW 2 B 2740, Tel. 218-2848,
e-mail: rlubenow@uni-bremen.de
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Fachbereichsübergreifende Anlaufstellen
Zentrale Studienberatung
Postfach 330 440
28334 Bremen
Besuchsadresse: Bibliothekstraße 1, Verwaltungsgebäude (VWG),
Räume 0020-0070 (Erdgeschoss)
Tel.: 0421/218-9595
e-Mail: zsb@uni-bremen.de
www.zsb.uni-bremen.de
Beratung (ohne Voranmeldung): Mo, Di, Do 9.00-12.00 Uhr, Mi 14.00-16.00 Uhr
Beratung für Berufstätige nur nach telefonischer Voranmeldung: Do 16.00-18.00 Uhr
Zentrum für Lehrerbildung ZfL
Beratung in Fragen der Lehrerbildung
Allgemeine und grundlegende Fragen der Lehrerbildung, Prüfungs- und
Studienordnungen
Friedhelm Arning, GW2 B 1660, Telefon: (0421) 218-2591, E-Mail: arning@uni-bremen.de
Sprechzeit: Di, Do 13.30 –15.00 Uhr
Fächerübergreifende Studien- und Prüfungsfragen, Fach- und Universitätswechsel,
Anerkennungsverfahren
Lucia Hanisch-Appeldorn, GW2 B 1610, Telefon: (0421) 218-2523,
E-Mail: appel@uni-bremen.de
Sprechzeit: Mo, Mi 13.00 – 15.00 Uhr, Do 10.00 – 12.00 Uhr
Organisation der schulpraktischen Studien, Anerkennungsverfahren
Almut Beiß, GW2 B 1670, Telefon: (0421) 218-2064, E-Mail: beiss@uni-bremen.de
Sprechzeit: Di, Do 10.00 –12.00 Uhr
Sachbearbeitung für die schulpraktischen Studien in der Grundschule
Nicole Bonger-Wedekämper, GW2 B 1590, Telefon: (0421) 218-7730,
E-Mail: bonger@uni-bremen.de
Sprechzeit: Mo, Mi 13.00 – 15.00 Uhr, Di, Do 10.00 – 12.00 Uhr
Sachbearbeitung für die schulpraktischen Studien für das Lehramt in den
Fremdsprachen, der Sonderpädagogik und den beruflichen Fachrichtungen
Gabriele Reinhart-Hansen, GW2 B 1690, Telefon: (0421) 218-2051,
E-Mail: reinhart@uni-bremen.de
Sprechzeit: Mo, Mi 13.00 – 15.00 Uhr, Di, Do 10.00 – 12.00 Uhr
Internet: www.zfl.uni-bremen.de
Career Center
ZB (Zentralbereich), C 1040, Boulevard gegenüber dem Haupteingang der Mensa
Tel.: 0421/218-8261/-8262
e-mail: career1@uni-bremen.de
www.careercenter.uni-bremen.de
Offene Beratungszeiten (keine Terminvergabe!):
Montag bis Donnerstag 9:00 bis 12:00 und 13:00 bis 15:30 Uhr
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Studierwerkstatt
Die Studierwerkstatt bietet fachübergreifend 1-2-tägige Workshops (Module) zu folgenden
Themen an: Lern- und Arbeitstechniken, Zeitmanagement, Prüfungsvorbereitung,
Präsentationstechniken, Grundtechniken des wissenschaftlichen Schreibens,
Formulierungstraining, Prüfungsvorbereitung, Schulungen von Tutor/innen und
Praktikumsbetreuer/innen. Mit Ausnahme der Tutorenschulungen sind alle Workshops
gebührenpflichtig. Das aktuelle Programm
finden Sie im Veranstaltungsverzeichnis, an der Info-Stelle Studium oder im Internet. Für alle
Seminare ist eine Anmeldung erforderlich.
Tel.: (0421) 218-2728
Internet: www.studierwerkstatt.uni-bremen.de
Psychologisch-Therapeutische Beratungsstelle (ptb) des Studentenwerks
Die Beratungsstelle gibt Hilfestellung bei studienbezogenen oder persönlichen Problemen:
Beratungsgespräche, Trainingsgruppen bei Arbeitsschwierigkeiten, Seminare zu Prüfungsund
Redeängsten, Zeithaushalt u.a., Vermittlung von Kontakten zu Psychotherapeuten,
Ärzten, Selbsthilfegruppen.
Die ptb befindet sich auf dem Campus der Universität im Zentralbereich unter der Mensa.
Tel.: (0421) 2201-129
Fax: (0421) 2201-183
Öffnungszeiten des Sekretariates:
Mo, Di, Do, Fr 9.00 - 13.00 Uhr, Mi 14.00 - 16.00 Uhr
E-Mail: ptb@studentenwerk.bremen.de
Internet: www.studentenwerk.bremen.de
Zentrum für Netze ZfN
Das ZfN ist für Computernetz, WWW, Mail, News und andere Internet-Dienste zuständig,
stellt Studierenden PCs zur Verfügung und bietet Schulungen an.
MZH, 4.Etage
Tel: (0421) 218-4710, Fax: (0421) 218-2883
E-Mail: info@zfn.uni-bremen.de
Internet: www.zfn.uni-bremen.de
Nützliche Web-Seiten
Auf der Homepage des Instituts für Politikwissenschaft
http://www.politik.uni-bremen.de finden Sie ein Verzeichnis aller Lehrpersonen mit
Sprechzeiten, unter Service/Links eine Linksammlung, die hilfreich ist für
politikwissenschaftliche Forschungsrecherchen, eine Liste von Praktikums- und
Stellenbörsen sowie einen Link auf die Uni-Bibliothek und politikwissenschaftliche
Forschungsinstitute der Universität Bremen.
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Impressum
Herausgeber: Institut für Politikwissenschaft
Fachbereich 08 Sozialwissenschaften
Studienberatung Politikwissenschaft B. A.
Betina da Rocha M. A.
Druck:
Zentraldruckerei der Universität Bremen
Auflage: 300
Stand: Oktober 2006
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