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Vorwort
„Du bist mein Herr, mein ganzes Glück …“
Psalm 16,2
Sehr geehrte Damen und Herren!
An zwanzig Schulen in Deutschland – so das Ergebnis unserer Recherche im
Internet – ist das Unterrichtsfach „Glück“ eingeführt worden. „Glück“, so die
Grundannahme, sei nicht etwas, das ohne eigenes Zutun quasi vom Himmel
falle. „Glück“, das ist etwas, das es zu erlernen gilt. Bausteine solchen Lernens
sind u. a. „Seele und Körper“, „Motivation“, „Gemeinschaft“,… . Wichtig sei
vor allem, die Schülerinnen und Schüler anzuleiten, sich mit der eigenen emotionalen
Seite auseinanderzusetzen. Dies trage dazu bei, Lebenskompetenz
zu erwerben. An der Universität Mannheim gibt es dazu im Rahmen der pädagogischen
Psychologie ein unterrichtsbegleitendes Forschungsprojekt.
Bei den vielen Anträgen, die uns auf Bezuschussungen von Unterrichtsmaterialien
für die Hand der Schülerinnen und Schüler im Religionsunterricht
(„Fonds Katechese / Schule“) erreichen, fand sich letztens ein Antrag auf Bezuschussung
von „Glücks würfeln“ – augenscheinlich eine Verwechselung mit
den bekannten Gebetswürfeln. Vielleicht finden solche Glückswürfel längst
als Impulsgeber Verwendung im o. g. Schulfach „Glück“. Mit einem Glückswürfel
fallen den Spielern im Würfeln, Auf klappen und Lesen Erscheinungsformen
des Glücks zu bzw. ermuntern, sich auf das Erproben solcher einzulassen:
Stille, Harmonie, Güte, Freude, Kreativität, Freiheit, Nähe,… Glück, so
meint der Arzt und Glücksforscher Eckart von Hirschhausen, sei eben immer
„eine Frage der Übung“.
Gewiss gilt es, Bedingungen des Glücks zu „üben“. Als Religionslehrerinnen
und Religionslehrer (und als Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter in den vielen
Katholischen öffentlichen Büchereien – KöB – in unserem Erzbistum) sind
uns solche „Übungen“ nicht unbekannt. Im Gegenteil, sie sind oft genug der
Quellgrund, aus dem heraus sich die Fragen nach dem Glück oder mehr noch
nach dem Heilwerden ergeben.
Als Agenten für den bekenntnisorientierten Religionsunterricht (RU) sind wir
der Überzeugung, dass die Suche nach Glück und Heil Wesensmerkmal des
RU ist. Dabei geht es um mehr als die Erfüllung momentaner emotionaler
Bedürfnisse. Mit dem Programm Jesu im Kopf und im Herzen möchten wir zu
einem glücklichen Mehr einladen. In seiner Bergpredigt zeigt Jesus Perspektiven
endgültigen Glücks auf, eben Glück-Seligkeiten. Es geht Jesus in den
acht Seligpreisungen (Mt 5, 3-12) um entscheidende Haltungen und Notwendigkeiten,
zum glücklich Sein. Die Predigt Jesu, die Sie immer wieder neu im
Horizont Ihrer Schülerinnen und Schüler (oder in den Fortbildungen der KöB)
entfalten, ist und bleibt letztlich der entscheidende Hin weis zum Glück: Wo
Gerechtigkeit und Barmherzigkeit sich verbinden, eröffnen sich Perspektiven
des Glücks, da bahnt sich der Friede seinen Weg.