ZAK WS 13 14.pdf - KIT

ZAK | Zentrum für Angewandte Kulturwissenschaft und
STUDIUM GENERALE
Wintersemester 2013/14
Lehrangebote für Studierende aller Fakultäten, KIT-Angehörige und Gasthörer
Begleitstudium Angewandte Kulturwissenschaft Schlüsselqualifikationen am ZAK
Qualifikationsmodule Studium Generale Zertifikate Studium Generale Öffentliche Wissenschaft
KIT – Universität des Landes Baden-Württemberg und
nationales Forschungszentrum in der Helmholtz-Gemeinschaft
www.zak.kit.edu

WISSENSCHAFT.
VERBINDEN. VERMITTELN.
WISSENSCHAFTSBÜRO STADTMARKETING KARLSRUHE
Netzwerkarbeit zwischen Wissenschaft,
Wirtschaft, Kultur und Stadt
Wissenschaft kommunizieren
über Kampagnen und
Veranstaltungen
WO?HNRAUM
Studentisches Wohnen und
studentische Kultur fördern
Wissenschaft als
Wirtschaftsfaktor
sichtbar machen
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ZAK I Zentrum für Angewandte Kulturwissenschaft
und Studium Generale
Karlsruher Institut für Technologie (KIT)
Prof. Dr. Caroline Y. Robertson-von Trotha, Direktorin
Koordination Lehrangebote am ZAK
Miriam Friedrichs, M.A.
Tel. 0721.608.46919
E-Mail: miriam.friedrichs@kit.edu
Sprechzeiten nach Vereinbarung
Sekretariat Studium Generale und Lehre
Christine Karl, M.A.
Tel.: 0721.608.42043
Fax: 0721.608.44811
E-Mail: christine.karl@kit.edu
Bürozeiten: Mo, Di, Do 9:00 -12:00 und 14:00-16:00 Uhr
Mi 14:00-16:00 Uhr
oder nach Vereinbarung
Adresse
Rüppurrer Str. 1a, Haus B, 5. OG
76128 Karlsruhe
Allgemeine Informationen und aktuelle Hinweise zu den
Lehrangeboten und Veranstaltungen des ZAK unter:
www.zak.kit.edu
www.facebook.com/ZAKKarlsruhe
Außerdem finden Sie uns auf Youtube unter:
www.youtube.com/zakvideoclips
So erreichen Sie uns mit öffentlichen Verkehrsmitteln:
Haltestelle Philipp-Reis-Straße: S2, S5
Haltestelle Baumeisterstraße: Tram 4
Haltestelle Mendelssohnplatz: Tram 1 und 4 sowie S4 und S41

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Liebe Studierende, liebe Lehrende, liebe Gäste,
wie gewohnt können wir Ihnen eine große Anzahl an zertifizierbaren Seminaren, neue Lernformate
und Diskussionsabende anbieten. Einige wenige möchte ich hervorheben. Im vom BMBF organisierten
Wissenschaftsjahr 2013 – Die demographische Chance – stehen drei Handlungsfelder im Mittelpunkt: Wir
leben länger. Wir werden weniger. Wir werden vielfältiger. Damit fördert das Wissenschaftsjahr 2013 die
gesellschaftliche Debatte über Aktionsfelder, Herausforderungen und Chancen, die durch den demographischen
Wandel entstehen.
In unserer Vortragsreihe „Colloquium Fundamentale“ werden wir uns mit daraus resultierenden Fragestellungen
wie „Was machen wir aus den gewonnenen Jahren? Wie bleiben wir innovativ und wettbewerbsfähig?
Wie können wir das Potenzial von mehr Vielfalt in der Gesellschaft nutzen?“ beschäftigen und diese
im Kontext der Globalisierung betrachten. Migration und Integration stehen im Mittelpunkt der Abschlussveranstaltung der
diesjährigen Common Action der Anna Lindh Stiftung in Form einer Talkrunde am 10. Dezember. Die Diskussion, in der es
u.a. darum gehen wird, wie Integration und Transkulturalität ohne Identitätsverluste gelingen können, verspricht spannend zu
werden. Ich möchte Sie herzlich dazu einladen.
Auch in unserem ZAK-Qualifikationsmodul DiMA – Diversity Management geht es darum zu lernen, wie sich im Arbeitsumfeld die
individuelle Verschiedenheit von Menschen konstruktiv nutzen lässt. Teilnehmende der Lehrveranstaltungen des Moduls erwerben
Kenntnisse eines integrativen Führungskonzepts für Wirtschafts- und Verwaltungseinrichtungen und erhalten die Möglichkeit,
das Modul mit einem Zertifikat abzuschließen. Schauen Sie sich aber auch unsere weiteren Qualifikationsmodule an!
Am Ende des Semesters sind Sie dazu eingeladen in eine Welt der Algorithmen abzutauchen: Der KIT-Kompetenzbereich
„Information, Kommunikation und Organisation“ stellt sich am 22. Januar im Rathaus vor. Und schließlich können Sie sich bei den
Karlsruher Gesprächen Mitte Februar mit den vielfältigen Fragestellungen einer Weltmarktgesellschaft kritisch auseinandersetzen.
Ich wünsche Ihnen und uns allen ein anregendes Wintersemester,
Prof. Dr. Caroline Y. Robertson-von Trotha
3

Inhaltsverzeichnis
Übersicht zur Benutzung des Semesterprogramms.............................................................................................6
Das ZAK..........................................................................................................................................................7
Studienangebote des ZAK
Begleitstudium Angewandte Kulturwissenschaft ........................................................................... 15
Beschreibung der Bausteine ...................................................................................................................21
Überblick der Veranstaltungen................................................................................................................25
Kommentiertes Vorlesungsverzeichnis WS 2013/14:
Baustein 1 - Grundzüge moderner Kulturinstitutionen ............................................................................30
Baustein 2 - Historische Dimension der Kulturpraxis / Kulturelles Erbe .....................................................31
Baustein 3 - Medienkommunikation .......................................................................................................32
Baustein 4 - Interkulturelle Kommunikation / Interkulturelles Lernen / Multikulturalität ...........................35
Baustein 5 - Wissenschaft und Kultur .....................................................................................................38
Baustein 6 - Wertewandel / Verantwortungsethik ...................................................................................39
Baustein 7 - Kulturpolitik ........................................................................................................................40
Baustein 8 - Kultursoziologie / Kulturwissenschaft / Cultural Studies .......................................................41
Baustein 9 - Kulturökonomik / Kulturmanagement .................................................................................43
Baustein 10 - Architektur und Stadtplanung als Kulturpraxis ..................................................................44
Baustein 11 - Arbeitswissenschaft...........................................................................................................45
Baustein 12 - Theorie und Praxis der Kulturästhetik.................................................................................50
Baustein 13 - Allgemeine Ökologie / Umwelt- und Ressourcenökonomie ................................................52
Baustein 14 - Technikentwicklung / Technikgeschichte ............................................................................53
Schlüsselqualifikationen am ZAK ........................................................................................................ 55
Wahlbereich 1 - Kultur - Politik - Wissenschaft - Technik .........................................................................57
Wahlbereich 2 - Themenspezifische Qualifikationsmodule ......................................................................59
Wahlbereich 3 - Kompetenz- und Kreativitätswerkstätten ......................................................................62
4

Qualifikationsmodule ...................................................................................65
DiMa – Diversity Managment ...................................................................... 68
EURIIS – European Integration and Institutional Studies ............................... 69
FunD – Führungskompetenz und unternehmerisches Denken ...................... 70
Inter-Act–Internationalisierung und interkulturelle Handlungskompetenz .... 71
MeKKo – Medien-Kultur-Kommunikation:
Europäische Medienkultur und Öffentlichkeit .............................................. 72
NATAN – Nachhaltigkeit und Transformation ............................................... 74
Studium Generale klassisch ......................................................................... 75
Studium Generale ..........................................................................................77
Studium Generale Zertifikate ....................................................................... 81
Überblick der Veranstaltungen..................................................................... 84
Kommentiertes Vorlesungsverzeichnis WS 2013/14:
Mensch & Gesellschaft ................................................................................ 95
Natur & Technik ........................................................................................ 105
Kultur & Medien ....................................................................................... 133
Wirtschaft & Recht .................................................................................... 151
Politik & Globalisierung ............................................................................. 167
Einblicksveranstaltungen ........................................................................... 179
Basiskompetenzen & EDV ......................................................................... 185
Kreativitätswerkstätten ..............................................................................201
Orchester & Chor ...................................................................................... 207
Öffentliche Wissenschaft ...........................................................................213
18. Karlsruher Gespräche / Common Action – Anna Lindh Stiftung............ 218
Colloquium Fundamentale ........................................................................ 220
KIT im Rathaus / Festakt: Heinrich Hertz – 125 Jahre elektrische Kraft......... 221
Filmreihe Traumfabrik – Retrospektive Joel & Ethan Coen
Index ................................................................................................................. 224
5

Übersicht zur Benutzung des
Semesterprogramms
Wichtig für Studierende im
Begleitstudium Angewandte Kulturwissenschaft
Dieser Teil umfasst alle Lehrveranstaltungen, die im Rahmen
des Begleitstudiums Angewandte Kulturwissenschaft besucht
werden können. Die Lehrveranstaltungen sind nach den 14
Bausteinen des Begleitstudiums angeordnet.
Wichtig für Studierende der
Schlüsselqualifikationen (SQ) am ZAK
Eine Auflistung aller Lehrveranstaltungen der SQ Wahlbereiche
des ZAK finden Sie ab S. 55.
Die Seitenzahlen hinter der Lehrveranstaltung verweisen auf
die ausführliche Beschreibung der Lehrveranstaltung im Studium
Generale Gesamtverzeichnis. Im unteren Seitenbereich
sind diese Lehrveranstaltungen mit SQ markiert.
Wichtig für Studierende/Gasthörer im
Studium Generale
Bereich Studium Generale: Dieser Teil umfasst alle Lehrveranstaltungen
des Studium Generale, sortiert nach Themenfeldern.
Im unteren Seitenbereich finden Sie zusätzlich einen
Hinweis auf die Zuordnung der Lehrveranstaltung zu einem
Qualifikationsmodul (falls zutreffend).
Wichtig für Studierende, die ein Zertifikat für ein
Qualifikationsmodul erwerben möchten
Bereich Qualifikationsmodule: In diesem Teil finden Sie nach
Modulen geordnet alle Titel der Lehrveranstaltungen, in
denen Sie einen Leistungsnachweis für das jeweilige Modul
erwerben können. Die Seitenangabe hinter dem jeweiligen
Titel verweist auf die ausführliche Beschreibung der Lehrveranstaltung
im Studium Generale Gesamtverzeichnis. Im
Gesamtverzeichnis finden Sie im unteren Seitenbereich ebenfalls
Hinweise auf die Zuordnung von Lehrveranstaltungen zu
einem Qualifikationsmodul.
6

»Es ist nicht genug zu wissen - man muss auch anwenden.
Es ist nicht genug zu wollen - man muss auch tun.«
Johann Wolfgang von Goethe
Das ZAK
7

Das ZAK Ziele und Aufgaben
Das ZAK fördert als zentrale wissenschaftliche Einrichtung des
KIT durch fachübergreifende und interkulturelle Bildung den
interdisziplinären Austausch am KIT. Es initiiert und unterstützt
den Dialog zwischen Wissenschaft und Gesellschaft und den
wissenschaftlichen und kulturellen Austausch in der Stadt und
Region vor allem durch eigene Veranstaltungen im Bereich der
Öffentlichen Wissenschaft. Das ZAK erbringt damit zentrale
Leistungen für die Universität, um die gesellschaftliche Verantwortung
des KIT in Forschung, Lehre und Innovation zum Ausdruck
zu bringen und nach haltig zu sichern.
Die Aktivitäten des ZAK betreffen:
• Forschungsfragen und Projekte zu Interkulturalität und
Diversity, Identitäts- und Integrationsprozessen sowie zum Bedarf
an überfachlicher Qualifikation für angehende Führungskräfte
in Wissenschaft und Wirtschaft. Weitere Bezugspunkte
der angewandten Forschung sind Wissenschaftskommunikation,
Neue Medien, technischer Wandel und kulturelle Überlieferung.
• fachübergreifende Lehrangebote und interdisziplinäre
Zusatzqualifikationen für Studierende. Sie stärken die
Lehre am KIT insgesamt und ermöglichen auch den verpflichtenden
Erwerb von praxis- und berufsorientierten Schlüsselqualifikationen
für Studium, Beruf und Gesellschaft. Das ZAK
fördert mit seinen innovativen Lehr- und Lernmodulen das
Überschreiten der eigenen Fachgrenzen (Cultural oder Scientific
Literacy).
• den Dialog zwischen Wissenschaft und Öffentlichkeit
und damit auch neuartige partizipative Formate. Ziel ist es,
Wissenschaftler/-innen und Bürger/-innen miteinander ins
Gespräch zu bringen. Öffentliche Vortragsreihen, Podiumsdiskussionen
und internationale Symposien fördern das Interesse
und das gesellschaftlich-politische Verantwortungsbewusstsein
und vertiefen das Verständnis für die entsprechenden
Zusammenhänge. Zugleich wird eine integrative Wirkung innerhalb
des KIT und für das KIT in Stadt und Region erbracht.
Einige Kooperationspartner des ZAK
in Karlsruhe
8

Kollegium am ZAK
Von den etwa 200 Lehrveranstaltungen eines Semesterprogramms
des Studium Generale werden etwa 75 von den
DozentInnen des ZAK-Kollegiums geleitet. Bei den DozentInnen
handelt es sich um universitäre und außeruniversitäre
ExpertInnen aus Wissenschaft, Forschung, Wirtschaft, Kultur,
Verwaltung und Politik, die eine hohe fachliche Kompetenz
und eine breite berufliche Erfahrung in ihre Seminare einbringen.
Die Qualität der Lehre am ZAK wird durch die regelmäßige
Lehrevaluation der einzelnen Veranstaltungen und durch die
didaktische Weiterbildung der Lehrbeauftragten sichergestellt.
Angewandte Kulturwissenschaft
in den Studiengängen
Angewandte Kulturwissenschaft wird als Ergänzungsfach
unter anderem in dem Diplomstudiengang Informatik angeboten.
Das Ergänzungsfach umfasst insgesamt 14 Semesterwochenstunden
inklusive eines zweiwöchigen Praktikums
und einer mündlichen Abschlussprüfung von 40 Minuten.
Grundlage für das Lehrangebot sind die 14 Bausteine des
ZAK-Begleitstudiums.
Im Rahmen des Bachelorstudienangebots der Fakultät für
Geistes- und Sozialwissenschaften wird das Ergänzungsfach
„Angewandte Kulturwissenschaft/Kulturarbeit“ als praxisorientierte
Ausbildung im Ergänzungsbereich angeboten.
Das ZAK bietet hierzu verschiedene Lehrveranstaltungen
an. Viele Fakultäten erkennen darüber hinaus auf Anfrage
„Angewandte Kulturwissenschaft“ als Neben- bzw. Ergänzungs-
oder Vertiefungsfach an. Lehrveranstaltungen des
ZAK können überdies von Studierenden des Maschinenbaus
und der Elektrotechnik als Nichttechnisches Wahlpflichtfach
belegt werden.
10
Kollegiumstreffen 2012

Studienangebote des ZAK
11

Die Studienangebote des
ZAK sind:
• das Begleitstudium Angewandte Kulturwissenschaft
als Zusatzqualifikation mit Praktikum, Abschlussprüfung
und KIT-Hochschulzertifikat, das vom Präsidenten unterzeichnet
wird
• Schlüsselqualifikationen am ZAK für Bachelor- und
Master-Studiengänge
• Qualifikationsmodule, die thematisch fundierte
Zusatzqualifikationen ermöglichen
• das Studium Generale ist ein für alle Interessierten offenes
Angebot. Es ist in fünf interdisziplinäre Themenfelder
sowie in Einblicksveranstaltungen, Basiskompetenzen &
EDV, Kreativitätswerkstätten, Orchester & Chor gegliedert.
• die Studium Generale Zertifikate, welche die Teilnahme
an einem gewählten interdisziplinären Themenschwerpunkt
des Studium Generale bescheinigen
Anmeldung
Anmeldungen für die Lehrveranstaltungen des ZAK werden
ab Mittwoch, 16.10.2013, ab 12 Uhr, auf der Homepage des
ZAK möglich sein: www.zak.kit.edu/anmeldung
Hinweise zum Erwerb von ECTS-Punkten
Bei den in diesem Semesterprogramm aufgeführten Lehrangeboten
handelt es sich sowohl um Angebote des ZAK als
auch um eine Auswahl von Lehrveranstaltungen aus den
Fakultäten.
ECTS-Punkte können von Studierenden in allen ZAK-Veranstaltungen
erworben werden. Bitte klären Sie zu Beginn des
Semesters mit dem jeweiligen Dozenten, welchen Leistungsnachweis
Sie erwerben wollen:
• 2 ECTS-Punkte: Regelmäßige aktive Teilnahme und ggf.
Mitwirkung durch ein Kurzreferat etc.
• 3 ECTS-Punkte: Regelmäßige aktive Teilnahme und
zusätzlich ein Referat, Protokoll, Reflexionsbericht oder
eine kleine Hausarbeit
• 4 ECTS-Punkte: Regelmäßige aktive Teilnahme, mündliches
Referat und ausgearbeitete Seminararbeit (8-10 Seiten)
oder mündliche Prüfung (25-30 min.) oder Klausur
• 6 ECTS-Punkte: Regelmäßige aktive Teilnahme, mündliches
Referat und ausgearbeitete Seminararbeit (15-20 Seiten)
Inwiefern Sie ECTS-Punkte in den Veranstaltungen erwerben
können, die nicht vom ZAK angeboten werden, ist mit dem
jeweils zuständigen Dozenten abzusprechen.
12

Überblick über die Studienangebote am ZAK (Hinweise zu SQ auf S. 56)
Begleitstudium
Angewandte Kulturwissenschaft
Qualifikationsmodule
Studium Generale
Zugangsberechtigung
Studierende aller Fachbereiche (auch
der Musikhochschule und der Hochschule
für Gestaltung Karlsruhe)
Graduiertenkollegs, Doktoranden
Studierende aller Fachbereiche
(inkl. Musikhochschule
u. Hochschule f. Gestaltung
Karlsruhe), Graduiertenkollegs,
Doktoranden
Studierende, Gasthörer u.
KIT-Angehörige
(Einschränkungen s. Veranstaltungskommentare)
Curriculum
14 Themenbausteine aus dem
Fächerspektrum der verschiedenen
Disziplinen unter dem Leitbild des
erweiterten Kulturbegriffs
derzeit 6 Module mit
Grundlagen- und Vertiefungsteil
offenes Angebot von etwa 180 Veranstaltungen
(eingeteilt in 5 interdisziplinäre
Themenfelder)
Quantitativer
Studienumfang
• Einführende Ringvorlesung (WS)
• 5 benotete Seminare (12 SWS) aus
3 Themenbausteinen
• Praktikum (2wöchig)
• mündliche Abschlussprüfung
4 benotete Seminare aus
einem Modul (8-10 SWS)
offen
Studienbegleitende
Leistungsprüfung
5 benotete Seminararbeiten +
Praktikum
2 benotete Seminararbeiten,
1 benotetes Referat oder
mündl. Prüfung,
1 benotete praxisorientierte
Arbeit bzw. Projektarbeit
Keine
Abschlussprüfung mündlich, 40 Minuten Keine Keine
Zertifikat
Erwerb von ECTS-
Punkten
KIT-Zertifikat und Zeugnis Zertifikat ZAK Zertifikat Qualifikationsmodul Studium
Generale klassisch und
Studium Generale Zertifikate
optional optional optional
13

Programme zur Persönlichkeitsentwicklung
und Karriere am ZAK
Studierenden zielgerichtet Schlüsselqualifikationen zu vermitteln,
Persönlichkeitsentwicklung zu fördern und die Brücke
zwischen Universität und Unternehmenseinstieg zu schlagen –
das sind die Ziele der unterschiedlichen Förderprogramme am
ZAK. Die Programme richten sich insbesondere an MINT-Studierende
höheren Semesters und sind zulassungsbeschränkt.
Die Auswahl erfolgt über individuelle Bewerbungsverfahren.
Femtec.Network
Das studienbegleitende und universitätsübergreifende
Femtec.Careerbuilding Programm möchte das Interesse
junger Frauen an den Ingenieur- und Naturwissenschaften
fördern und ihre Ein- und Aufstiegsmöglichkeiten in technischen
Berufsfeldern verbessern.
KompetenzKompass – Finde Deinen Weg!
Bei dem viersemestrigen, studienbegleitenden Trainingsprogramm
arbeiten das ZAK und die Unternehmen EnBW Energie
Baden-Württemberg AG, Linde Material Handling GmbH
und SEW-EURODRVE GmbH & Co KG zusammen. Die Studierenden
absolvieren Trainings und Einzelcoachings und erhalten
umfassende Einblicke in die Unternehmenspraxis. Die
Bewerbungsphase für die nächste Runde startet in diesem
Wintersemester.
Weitere Informationen:
www.zak.kit.edu/entwicklung_karriere
14

Begleitstudium
Angewandte Kulturwissenschaft
„Der interdisziplinäre Diskurs und die
Auseinandersetzung mit anderen Perspektiven
sind eine gute Vorbereitung auf das Arbeitsleben
und die Verantwortung in Führungsaufgaben.“
(Alumnus Roland Stähler)
15

Begleitstudium Angewandte Kulturwissenschaft
16
Begleitstudium
Angewandte
Kulturwissenschaft
Das Konzept
Das Studium der Angewandten Kulturwissenschaft ist ein
überfachliches Begleitstudium und versteht sich als Ergänzung
zum jeweiligen Fachstudium. Neben interdisziplinärem
Grundlagenwissen werden an kulturwissenschaftlichem
Denken orientierte Kompetenzen im Rahmen eines fachübergreifenden
Orientierungswissens vermittelt. Diese Kompetenzen
gewinnen für alle Berufe zunehmend an Bedeutung.
Das Konzept, Angewandte Kulturwissenschaft als Zusatzqualifikation
anzubieten, ist nach wie vor bundesweit einzigartig.
Es wurde bereits im Wintersemester 1990/91 eingeführt. Im
internationalen Vergleich lehnt sich das Begleitstudium an das
anglo-amerikanische Studium der Liberal Arts an.
Zielgruppe
Das Begleitstudium steht den Studierenden aller Fakultäten
des KIT offen. Auch Teilnehmende der Graduiertenkollegs
sowie Doktorandinnen und Doktoranden können das Begleitstudium
absolvieren. Dabei richtet es sich gleichermaßen an
Studierende der Ingenieur-, Technik- und Naturwissenschaften
wie auch der Geistes- und Sozialwissenschaften. Studierende
der Hochschule für Gestaltung Karlsruhe (HfG) und der
Staatlichen Hochschule für Musik (HfM) können ebenfalls am
Begleitstudium teilnehmen. Hierdurch wird die interdisziplinäre
Zusammensetzung des Lernumfeldes garantiert.

Studienstruktur
5 Seminare
Besuch von
5 Seminaren aus
mindestens 3 der
14 Studienbausteinen
Ringvorlesung
In dieser Pflichtveranstaltung
wird eine Einführung in die
Angewandte
Kuturwissenschaft und in
alle 14 Studienbausteine
Ein Praktikum in den angeboten
Bereichen Kultur, Soziales oder
Medien von mindestens
2 Wochen
Praktikum
Abschlussprüfung
Mündliche Prüfung in zwei
der fünf gewählten
Bausteine
Begleitstudium Angewandte Kulturwissenschaft
17

Begleitstudium Angewandte Kulturwissenschaft
18
Studienabschluss
Nach erfolgreichem Abschluss des Begleitstudiums erhalten die
Studierenden ein benotetes Zertifikat und ein Zeugnis des KIT.
Studieninhalte
Im Rahmen des Studiums der Angewandten Kulturwissenschaft
erhalten Studierende einen fundierten Einblick in verschiedene
kulturwissenschaftliche und interdisziplinäre Themenbereiche im
Spannungsfeld von Kultur, Technik und Gesellschaft. Insgesamt
14 thematische Bausteine behandeln Bedingungen, Verfahren
und Konzepte zur Analyse und Gestaltung grundlegender gesellschaftlicher
Entwicklungsaufgaben. Der kulturwissenschaftliche
Ansatz erweist sich als besonders geeignet, aktuelle gesellschaftliche
und interdisziplinäre Themen aufzugreifen und in Seminaren
zu diskutieren. Dabei werden die Studierenden mit unterschiedlichen
Definitionen und Dimensionen von Kultur vertraut gemacht.
Am ZAK wird ein erweiterter Kulturbegriff vertreten, der unter
Kultur nicht nur Hochkultur im Sinne von Malerei, Literatur, Theater
und Musik versteht, sondern auch weitere Kulturpraktiken,
gemeinsame Werte und Normen sowie historische Dimensionen
in den Blick nimmt.
Von Bedeutung ist aber auch der Erwerb zusätzlicher praktischer
und beruflicher Qualifikationen, z. B. für Führungsaufgaben,
Tätigkeiten im internationalen Umfeld, Projektmanagement,
Öffentlichkeitsarbeit und kulturorientierte Managementberufe.
Lernformen in kleinen Seminargruppen vermitteln Techniken des
wissenschaftlichen Arbeitens wie beispielsweise Recherche, wissenschaftliches
Schreiben und die anschließende Präsentation
von Arbeitsergebnissen. Im interdisziplinären Lernumfeld werden
zudem Teamarbeit, Argumentationstechnik und fachübergreifende
Kommunikation geübt.
Studierende im Begleitstudium
(nach Anmeldungen 2008-2011)
Geistes und
Sozialwissenschaften 12%
Naturwissenschaften
17%
Architektur
3% Hochschule für Gestaltung /
Musikhochschule
18%
Wirtschaftswissenschaften
30%
Ingenieurwissenschaften
20%

Studienanforderungen
Das Begleitstudium umfasst insgesamt 12 SWS und ein
zweiwöchiges Praktikum. Die Teilnahme an dem ehrenamtlichen
Programm „Balu und Du“ (siehe S. 181) kann als Praktikum
angerechnet werden.
• Teilnahme an der Ringvorlesung „Einführung in die
Angewandte Kulturwissenschaft” (jeweils im WS)
• Besuch von 5 Seminaren aus mindestens 3 der 14 Bausteine.
Jeweils Bearbeitung eines Seminarthemas (Vortrag und
schriftliche Ausarbeitung).
• Nachweis eines Praktikums im Bereich Kultur, Soziales oder
Medien (mind. 2 Wochen)
• mündliche Abschlussprüfung in zwei Studienbausteinen
Einzelheiten zu den Studienanforderungen sind in den Richtlinien
des KIT zum Erwerb des Zertifikats „Begleitstudium
Angewandte Kulturwissenschaft“ geregelt, die am ZAK
erhältlich sind. Es wird nicht gefordert, innerhalb eines definierten
Zeitraums das Begleitstudium abzuschließen. Bei
der Anmeldung zur Abschlussprüfung muss allerdings eine
Immatrikulation noch vorliegen.
Downloads und Vorlesungsverzeichnis
Alle genannten Publikationen - Richtlinien, Anmeldeformular
und Leitfaden - sind auch als Download im Internet unter:
www.zak.kit.edu zu finden.
Das aktuelle kommentierte Vorlesungsverzeichnis des Begleitstudiums
finden Sie ab S. 25.
Anmeldung
Für eine Teilnahme am Begleitstudium ist eine schriftliche Anmeldung
erforderlich. Die Anmeldung ist jederzeit möglich.
Die Anmeldung zu den einzelnen Lehrveranstaltungen ist
erforderlich und ab dem 16.10.13, 12 Uhr möglich.
Leitfaden für Seminararbeiten
Zur Anleitung und Unterstützung bei der Erstellung von Seminararbeiten
steht ein Leitfaden zur Verfügung, der am ZAK erhältlich
ist oder als Download bereitgestellt ist unter:
www.zak.kit.edu/downloads/old/Leitfaden_Seminararbeiten.pdf
Begleitstudium Angewandte Kulturwissenschaft
19

14 Wahlmöglichkeiten aus den Bausteinen...
Begleitstudium Angewandte Kulturwissenschaft
Theorie & Praxis
der Kulturästhetik
Medienkommunikation
Kulturökonomik/
Kulturmanagement
Historische Dimensionen der
Kulturpraxis/Kulturelles Erbe
Architektur & Stadtplanung
als Kulturpraxis
Interkulturelle
Kommunikation
Technikentwicklung/
Technikgeschichte
Kulturpolitik
Arbeitswissenchaft
Grundzüge moderner
Kulturinstitutiontn
Kultursoziologie/
Kulturwissenschaft
Allgemeine Ökologie/
Umwelt &
Ressourcenökonomie
Wissenschaft & Kultur
Wertewandel/
Verantwortungsethik
... eine mögliche Kombination:
Kulturökonomik
Kulturpolitik
Kultursoziologie/
Kulturwissenschaft
Wissenschaft & Kultur
20
Bildquellen: Rechts: pip/ Photocase.com, Links: zettberlin/ Photocase.com
Allg. Ökologie

Die Bausteine im Überblick
BS 1 - Grundzüge moderner
Kulturinstitutionen
Der Begriff Kulturinstitutionen umfasst ein breites Spektrum an
kulturellen Einrichtungen, von Museen und Bibliotheken über
Theater bis zu Kinos. In den Seminaren werden die historische
Entwicklung verschiedener Kulturinstitutionen aufgezeigt
sowie Probleme der Gegenwart und Zukunftsperspektiven
erörtert. Die Entstehungsgeschichte und die Erscheinungsformen
dieser kulturellen Einrichtungen zeigen die Anpassung an
den gesellschaftlichen und kulturellen Wandel.
BS 2 - Historische Dimensionen der
Kulturpraxis/ Kulturelles Erbe
Jeder Gesellschaft liegt ein kulturelles Erbe zugrunde, das
immer noch weite Teile unseres Denkens und Handelns
bestimmt. Viele Institutionen der Kulturarbeit befassen sich
daher mit der geschichtlichen Dimension und dem Erhalt von
Kultur. Die mögliche Verbindung von materiellem und geistigem
Kulturerbe in der Praxis ist Gegenstand der Diskussion.
In den Seminaren wird zudem die Bedeutung der Vergangenheit
für unsere Gegenwart praktisch veranschaulicht und die
Vielschichtigkeit und Widersprüchlichkeit des kulturellen Erbes
thematisiert.
BS 3 - Medienkommunikation
Medienkompetenz zählt zu den wichtigsten Schlüsselqualifikationen
einer demokratischen Gesellschaft. War der Umgang
mit Medien traditionell durch die drei Pole Meinungsfreiheit,
staatlicher Bildungsauftrag und strategische Wirkungsabsicht
bestimmt, stellt dies heute keine hinreichende Beschreibung
mehr dar. Als neue, wichtige Elemente der Medienkommunikation
sind Wandel der technischen Grundlagen, Globalisierung,
Deregulierung und Ökonomisierung hinzugekommen.
In den Veranstaltungen wird die historische Entwicklung der
Medien als politisches Handlungsfeld thematisiert. Daneben
wird die Frage erörtert, welche Probleme, aber auch Chancen
sich aus einer globalisierten Medienkommunikation ergeben.
BS 4 - Interkulturelle Kommunikation /
Interkulturelles Lernen / Multikulturalität
Kultur ist stets ein Ergebnis von schöpferischer Auseinandersetzung,
Assimilation und Integration anderer Kulturen.
Probleme ergeben sich dadurch, dass gerade in einer multikulturell
geprägten Gesellschaft das Verständnis fremder Kulturen
immer schwerer fällt. Einerseits soll die Integration und
Verständigung zwischen den Kulturen vorangetrieben werden,
andererseits besteht das Recht auf eine eigene Entwicklung
auf der Grundlage universeller Menschenrechte. Im Zeitalter
von Globalisierung und weltweiter Migration gewinnen Fragen
und Probleme von interkultureller Kommunikation und Zusammenleben
immer mehr an Bedeutung. Das Miteinander der
Kulturen, die Veränderung der Werte und Normen von Minderheit
und Aufnahmegesellschaft sind Schwerpunktthemen.
Begleitstudium Angewandte Kulturwissenschaft
21

Begleitstudium Angewandte Kulturwissenschaft
BS 5 - Wissenschaft und Kultur
Wissenschaft und Kultur stehen in ständiger Wechselwirkung.
So sind das Menschenbild und das Verständnis von menschlichem
Handeln sehr stark vom jeweiligen Entwicklungsstand
der Wissenschaften und ihren vorherrschenden Paradigmen
geprägt. Diese Prägung schlägt sich zum Beispiel in der Kunst,
der Literatur oder der Musik nieder. Umgekehrt ist Wissenschaft
selbst Teil und Ausdruck einer kulturellen Praxis. Im Rahmen
der Veranstaltungen findet eine Analyse der Wissenschaft im
kulturellen Kontext sowie ihrer Einbettung in den größeren
Rahmen der gesellschaftlichen Ordnung statt.
BS 6 - Wertewandel /
Verantwortungsethik
Schwerpunkte sind die wichtigsten Positionen der Ethik,
Wertphilosophie, die Verantwortungsethik und die Entstehung
und Entwicklung von Technik-, Wirtschafts-, Wissenschafts-
und Medienethik. Unter anderem wird auf die
Problematik der Wert- und Normenkonflikte eingegangen
und verschiedene Arten von Verantwortung (z. B. die Verantwortung
eines Unternehmens) herausgearbeitet. Die Analyse
des Wertewandels in gesellschaftlichen Systemen der Technik,
der Wirtschaft und der Wissenschaft ist ein wesentlicher
Bestandteil der Seminare.
BS 7 - Kulturpolitik
Aus dem Selbstverständnis, einer Kulturnation anzugehören,
wurde die Kultur mit dem Entstehen der Nationalstaaten
zum Handlungsfeld öffentlicher Politik. Auf Grund des Ideals
künstlerischer Freiheit wurde zugleich aber auch der Zugriff
der Politik auf die Kultur eingeschränkt. Thematisiert werden
die Gegenstände der Kulturpolitik im Wandel technologischer,
ökonomischer und sozialer Veränderungen. Es wird der Frage
nachgegangen, wer ihre Akteure sind, in welchem Verhältnis
sie zueinander stehen und wie die Aufgaben verteilt sind.
BS 8 - Kultursoziologie /
Kulturwissenschaft / Cultural Studies
Grundlage dieser zum Teil multidisziplinär ausgerichteten
Nachbardisziplinen ist der erweiterte Kulturbegriff. Dieser
umfasst die Gesamtheit von Produkten, Wertorientierungen
und Sinnzuschreibungen spezifischer menschlicher Gruppen.
Kultur wird auf diese Weise zu einem sozialwissenschaftlichen
Phänomen. Neben der Vermittlung von Hintergrundwissen
über kulturtheoretische Thesen dienen die Seminare der theoretischen,
der praktischen und der empirischen Auseinandersetzung
mit kulturellen Phänomenen. Ziel ist es dabei, in die
Ansätze und Methoden der Kulturanalyse einzuführen.
22

BS 9 - Kulturökonomik /
Kulturmanagement
Über ihre gesellschaftliche Funktion hinaus kommen Kunst
und Kultur eine immer stärkere ökonomische Bedeutung
zu. Dabei ist der Kultursektor ein zunehmend bedeutender
Wirtschaftsfaktor. Die Zunahme der Umsätze mit entsprechenden
Auswirkungen auf die Beschäftigung und die steigende
Bedeutung von Kultur als Standortfaktor machen diese
Entwicklung deutlich. Die Volkswirtschaft hat auf diese Tendenzen
mit dem noch jungen Forschungsgebiet der Kulturökonomik
reagiert. Privatwirtschaftliche Rechtsformen und
betriebswirtschaftliche Methoden gewinnen im Management
von Kultureinrichtungen immer größere Bedeutung. Im Baustein
werden verschiedene Managementtools für Kulturunternehmen
untersucht. Dabei wird problematisiert, inwiefern
betriebswirtschaftliche Methoden in den Kulturbereich übertragbar
sind.
BS 10 - Architektur und Stadtplanung
als Kulturpraxis
Der Kulturbereich Architektur ist geprägt durch eine enge
Beziehung zu den anderen bildenden Künsten, aber auch
durch wirtschaftliche und gesellschaftliche Strukturen, Ideologien
oder Staatsformen. Im Rahmen des Bausteins werden
daher die Möglichkeiten und Grenzen einer politischen,
soziologischen und kulturellen Interpretation von Architektur
aufgezeigt und hinterfragt. In den Veranstaltungen werden
Grundlagen der Stadtplanung, historische und aktuelle Städtebaukonzeptionen,
wie auch Ökonomie und Leitbilder der
heutigen Stadt vorgestellt und die vielfältigen Kriterien für die
Planung diskutiert.
BS 11 - Arbeitswissenschaft
Die Arbeitswissenschaft beschäftigt sich mit der Analyse, Beurteilung
und Gestaltung menschlicher Arbeit und den technischen,
organisatorischen und sozialen Bedingungen von Arbeitsprozessen.
Sie ist interdisziplinär orientiert und umfasst Humanwissenschaften
sowie physikalische, ingenieurwissenschaftliche und
wirtschaftswissenschaftliche Disziplinen. Der Studienbaustein
bietet die Möglichkeit, Konzepte zur Entwicklung der Leistungsfähigkeit
zu erstellen und Programme zur Organisation und
Unternehmensführung zu erarbeiten. Weitere Themenbereiche
sind neue Managementformen, die Personalpolitik im gesellschaftlichen
und unternehmenspolitischen Prozess, personalpolitische
Planungsinstrumente und Personalstrukturen.
BS 12 - Theorie
und Praxis der Kulturästhetik
Der Baustein umfasst historische wie aktuelle Reflexionen
zur Wissenschaft und Lehre vom Schönen. Herausgearbeitet
werden die ästhetischen Theorien, die der allgemeinen
kulturpolitischen Praxis zugrunde liegen. Die Entwicklungsgeschichte
der deutschen Kultur wird bis zur Kultur in der
heutigen Industriegesellschaft behandelt. Ästhetik wird auch
als Aisthesis verstanden, d.h. die Ebene der sinnlichen Wahrnehmung
wird einbezogen. Daraus resultierend widmet
sich die kulturkritische Betrachtung der Dialektik des Ästhetischen.
Ausgewählte historische und aktuelle Texte dienen
als Einstieg in die theoretischen Grundlagen kulturpolitischer
Praxis und kultureller Institutionen.
Begleitstudium Angewandte Kulturwissenschaft
23

Begleitstudium Angewandte Kulturwissenschaft
24
BS 13 - Allgemeine Ökologie /
Umwelt- und Ressourcenökonomie
Durch die stetig steigende Produktion und Konsumtion
werden immer mehr Naturressourcen verbraucht und die
Umwelt wird in immer stärkerem Maße belastet. Der Studienbaustein
hat zum Ziel, die Zusammenhänge zwischen
Ökonomie und Ökologie sowie deren kulturelle und soziale
Bedingtheit aufzuzeigen. Darüber hinaus werden die systemimmanenten
Ursachen für das Auftreten und Anwachsen von
Umweltbelastungen und Ressourcenverbrauch erläutert. In
diesem Baustein wird vor allem auf aktuelle umweltpolitische
Diskussionen eingegangen, um hierbei auch die Aufgaben
der Politik im Umweltbereich zu diskutieren. Die Bedeutung
von kulturell geprägten Verhaltensweisen sowie deren Beeinflussbarkeit
und Wandel stehen dabei im Vordergrund.
BS 14 - Technikentwicklung /
Technikgeschichte
Technik ist eine zentrale kulturelle Komponente. Die Veranstaltungen
behandeln neben der Methodologie des Fachs
Technikgeschichte den Themenkomplex der historischen
Umweltforschung in seiner Verbindung zur Technikgeschichte.
Hierbei stehen sowohl die programmatischen Arbeiten
zur Umweltgeschichte als auch konkrete Fallstudien auf
dem Programm. Als konkrete Themen werden Sachverhalte
wie Technikgenese und Technologiepolitik, Steuerung des
technischen Wandels oder Ressourcen schonende Technologiepolitik
zur Diskussion gestellt. Es werden zudem sozialwissenschaftliche
Perspektiven der Technikentwicklung, Fragen
der Steuerbarkeit des technischen Wandels sowie technologiepolitische
Fragestellungen behandelt. Dies führt in die
Theorie und Praxis industrieller Innovationen ein.

Begleitstudium
Angewandte
Kulturwissenschaft
Wintersemester 2013/14
Begleitstudium Angewandte Kulturwissenschaft
25

Angebot des Begleitstudiums Angewandte Kulturwissenschaft
Ringvorlesung – Einführung in die Angewandte Kulturwissenschaft........................................................ 30
Begleitstudium Angewandte Kulturwissenschaft
26
Baustein 1 – Grundzüge moderner Kulturinstitutionen
Theater – Theorie und Praxis [Feuchtner] ......................................................................................................... 30
Europäische Einigungsbestrebungen vom Mittelalter bis ins 20. Jahrhundert [Majer] ................................ 31
Baustein 2 – Historische Dimensionen der Kulturpraxis / Kulturelles Erbe
Jean Monnet Circle Seminar: European Integration and Institutional Studies [Robertson-von Trotha, u.a.] .31
Nationalparke: Geschichte, Konzeptionen und Perspektiven [Stahl] ............................................................. 32
Baustein 3 – Medienkommunikation
Radio XXS. Shorter Sound Stories [Filz] ........................................................................................................... 32
Basiswissen Radiojournalismus [Fuchs] ............................................................................................................ 33
Moderation und Interview [Fuchs] ................................................................................................................... 33
Online-Journalismus: Grundlagen redaktioneller Arbeit im Netz [Moosmüller] ............................................ 34
Pressearbeit praktisch - Kommunikation mit Medien am Beispiel von ARTE [Sippel] .................................. 34
Visual Communication and Culture [Wägenbaur] ............................................................................................ 35
Baustein 4 – Interkulturelle Kommunikation / Interkulturelles Lernen / Multikulturalität
Deutschland und Frankreich: ziemlich beste Freunde? [Fleuranceau] ............................................................. 35
China heute II [Mahlmann] ................................................................................................................................. 36
Regional Studies – Arabischer Frühling [Osh] .................................................................................................. 36
Lebowski und wir: Interkulturalität und Sprachspiele in Filmen von Joel & Ethan Coen [Petroll] ............... 37
Intercultural Communications: USA [Schmidt] ................................................................................................. 37
Vom Sultanat zur türkischen Republik. Die Geschichte des türkischen Staates [Stutz] ................................ 38
Baustein 5 – Wissenschaft und Kultur
Einführung in die systematische Filmanalyse: Spuren suchen, Zeichen deuten [Petroll] .............................. 38

Baustein 6 – Wertewandel / Verantwortungsethik
„Dominierende Alte – desillusionierte Junge“
– Lebens- und Arbeitswelten im Zeitalter des demographischen Wandels [Fuchs] ...................................... 39
Fach- und berufsethische Fragen (EPG 2) [Maring / Lenk] ................................................................................ 39
Warum Ethik? – Ethische Theorien und ihr Praxisbezug [Müller] ................................................................... 40
Baustein 7 – Kulturpolitik
Religion und Konflikt [Westermann] ................................................................................................................. 40
Baustein 8 - Kultursoziologie / Kulturwissenschaft / Cultural Studies
Europa und der arabische Orient [Galvani] ...................................................................................................... 41
Monströse (Un)Ordnungen [Galvani] ................................................................................................................ 41
Alt sein, krank sein? Bilder und Realität des Alter(n)s [Lehmann] .................................................................. 42
Crossdressing im frühen Film [Mielke] .............................................................................................................. 42
Baustein 9 – Kulturökonomik / Kulturmanagement
Kulturmanagement und europäische Kulturpolitik [Determann] ................................................................... 43
Kulturökonomik [Dziembowska-Kowalska / Kowalski] ....................................................................................... 43
Geld für Innovationen – Strategisches Fundraising am Beispiel der KIT Innovation gGmbH
[Wensauer-Sieber / Terzidis / Fahrenberg] ...............................................................................................43 bzw.165
Baustein 10 – Architektur und Stadtplanung als Kulturpraxis
Industriearchitektur des 19. und 20. Jahrhunderts [Gerbing] ......................................................................... 44
Poetische Raumbeschreibung. Eine Methode der künstlerischen Erforschung von öffentlichen Räumen
[Rothfuss] ............................................................................................................................................................ 44
Architekturtheorie I [Vrachliotis / Dreher] .......................................................................................................... 45
Baustein 11 – Arbeitswissenschaft
Arbeitswissenschaft I [Deml] ............................................................................................................................. 45
Arbeitswissenschaft II [Deml] ............................................................................................................................ 46
Begleitstudium Angewandte Kulturwissenschaft
27

Begleitstudium Angewandte Kulturwissenschaft
Arbeitswissenschaftliches Laborpraktikum [Deml] ......................................................................................... 46
Strukturiert neue Ideen entwickeln. Einführung in das Innovationsmanagement [Jungmann] .................. 47
Effiziente Kommunikation in Führung und Team [Magyarosi] ........................................................................ 47
Konstruktiv Klartext reden - der Gesundheit zuliebe! Gewaltfreie Kommunikation (M. Rosenberg)
[Richter-Kaupp] .................................................................................................................................................... 48
Kommunikationslabor – Personalentwicklung und Reentry-Kommunikation [Schlötter] ............................ 48
Konstruktive Konfliktlösung. Mediation und mediative Kompetenzen. Grundlagenseminar
[Schubert-Panecka] .............................................................................................................................................. 49
Netzwerkmanagement und Netzwerkkompetenz [Steck] .............................................................................. 49
Baustein 12 – Theorie und Praxis der Kulturästhetik
Die großen Liebenden der Weltliteratur [Hensgen-Boehm] ............................................................................ 50
Stadt, Land, Insel – Shortstories von dort, wo wir her sind oder unbedingt (wieder) hinwollen
– Seminar zum kreativen Schreiben [Hoffmann] .............................................................................................. 50
Politische Filme zwischen Engagement, Aufklärung und Propaganda [Petroll] ............................................ 51
Alles Design. Theorie und Geschichte der Gestaltung [Steiner] ..................................................................... 51
Baustein 13 – Allgemeine Ökologie / Umwelt- und Ressourcenökonomie
Experiment Nachhaltigkeit [Baumgärtner] ........................................................................................................ 52
Zu Tisch! Essen in Zeiten der Nachhaltigkeit [Gruppo E] ................................................................................. 52
"Nachhaltigkeit" als Leitbild im Spannungsfeld von Politik, Technik, Wirtschaft und Kultur [Schönherr] .. 53
Baustein 14 – Technikentwicklung / Technikgeschichte
Von Galileo Galileis "Technowissenschaft" bis zur Nanotechnoscience [Gorokhov] ..................................... 53
Leittechnik und Sicherheit der Verkehrssysteme [Hendrichs] ......................................................................... 54
Technikentwicklung im Zeichen zukünftiger gesellschaftlicher Anforderungen (Beispiel Raumfahrt)
[Walter] ............................................................................................................................................................... 54
28

Begleitstudium Angewandte Kulturwissenschaft
29

Begleitstudium
Vorlesung
Ringvorlesung: Einführung in die
Angewandte Kulturwissenschaft
Prof. Dr. Caroline Y. Robertson-von Trotha, u.a.
Geb. 10.81
HS 93
Engesser HS
Beginn: 21.10.13
Mo 15:45 - 17:15
wöchentlich
Ort
Termin
Anmeldung
Erwünscht über die ZAK-
Homepage:
www.zak.kit.edu
Institution
ZAK | Zentrum für Angewandte
Kulturwissenschaft
und Studium Generale
Kontakt
christine.mielke@kit.edu
0721.608.46920
In der Vorlesung werden die Grundbegriffe
der Angewandten Kulturwissenschaft, wie sie
in den Studienbausteinen des Begleitstudiums
verankert sind, erläutert. ExpertInnen
geben anschauliche Einblicke in die verschiedenen
Themen und Praxisfelder.
1. Grundzüge moderner Kulturinstitutionen
(Dr. B. Feuchtner)
2. Historische Dimensionen der Kulturpraxis/
Kulturelles Erbe (Prof. Dr. H. Lüdtke)
3. Medienkommunikation
(Dr. A. Wagenknecht)
4. Interkulturelle Kommunikation / Interkulturelles
Lernen / Multikulturalität
(Prof. Dr. C. Robertson-von Trotha)
5. Wissenschaft und Kultur
(Prof. Dr. T. Steiner)
6. Wertewandel / Verantwortungsethik
(Dr. J. Heesen)
7. Kulturpolitik (Dr. S. Asche)
8. Kultursoziologie (Prof. Dr. G. Otte)
9. Kulturökonomik / Kulturmanagement
(Dr. R. Determann)
10. Architektur und Stadtplanung als Kulturpraxis
(Prof. Dr. G. Vrachliotis)
11. Arbeitswissenschaft (Prof. Dr. G. Zülch)
12. Theorie und Praxis der Kulturästhetik
(Dr. K. Marek)
13. Allgemeine Ökologie (Dr. V. Baumgärtner)
14. Technikentwicklung / Technikgeschichte
(M. Dusseldorp)
Seminar
Theater – Theorie und Praxis
Dr. Bernd Feuchtner
Badisches Staatstheater,
Ergotti-Gebäude,
Wilhelmstr. 1,
Seminarraum
Beginn: 11.11.13
Mo 16:15 - 17:45
Probenbesuche: 18:00
wöchentlich
Ort
Termin
Anmeldung
Erforderlich über die ZAK-
Homepage:
www.zak.kit.edu
Institution
ZAK | Zentrum für Angewandte
Kulturwissenschaft
und Studium Generale
Kontakt
bernd.feuchtner@
staatstheater.karlsruhe.de
0721.3557.230
Das Seminar bietet Einblick in das aktuelle
Theatergeschehen. An je zwei Schauspielund
Opernproduktionen wird die dramaturgische
Vorbereitung diskutiert, dann ein
gemeinsamer Probenbesuch absolviert – ggf.
einschließlich eines Gesprächs mit dem Regisseur
– und dann das Resultat erörtert. Daraus
ergeben sich weitergehende Diskussionspunkte
über die künstlerische und gesellschaftliche
Relevanz von Theater.
Tennessee Williams: Endstation Sehnsucht
Johann Strauß: Die Fledermaus
John Adams: Doctor Atomic
William Shakespeare: Ein Sommernachtstraum
30
Ringvorlesung Baustein 1
Grundzüge moderner Kulturinstitutionen

Seminar
Europäische Einigungsbestrebungen vom
Mittelalter bis ins 20. Jahrhundert
Prof. Dr. Diemut Majer
Geb. 30.96
R 104
Beginn: 29.10.13
Di 17:30 - 19:00
14-täglich
Ort
Termin
Anmeldung
Erforderlich über die ZAK-
Homepage:
www.zak.kit.edu
Institution
ZAK | Zentrum für Angewandte
Kulturwissenschaft
und Studium Generale
Kontakt
majer@kanzlei-karlstr62.de
Seit dem Mittelalter ist in Europa der Gedanke
eines Zusammenschlusses lebendig: In den
Kreuzzügen gegen die Heiden, in der Renaissance
gegen die „Heiden“ und „Türken“, im
17. und 18. Jahrhundert zur Förderung von
Handel und Gewerbe und für die Herbeiführung
eines ewigen Friedens (I. Kant).
In der Aufklärung beschworen Staatsphilosophen
und Dichter ein geeintes Europa, um die
unzähligen Kriege auf dem Kontinent zu
beenden. Auch die Monarchien des 19. Jahrhunderts
(Napoleon, Heilige Allianz etc.) und
die Diktaturen des 20. Jahrhunderts (Mussolini,
NS-Staat) beriefen sich unter Missbrauch
des Begriffs auf den Europagedanken. Das
Paneuropa der Weimarer Republik fand seine
Fortsetzung erst nach 1945 und die Bestrebungen
zur Gründung der Europäischen
Wirtschaftsgemeinschaft.
Seminar
Jean Monnet Circle Seminar:
European Integration and Institutional Studies
Prof. Dr. Caroline Y. Robertson-von Trotha, u.a.
Geb. 11.20
R 003
Fr 08.11.13
Fr 29.11.13
Fr 06.12.13
Fr 13.12.13
Fr 17.01.14
Fr 31.01.14
Fr 07.02.14
jeweils 14:00 - 17:30
Ort
Termin
Anmeldung
Erforderlich über die ZAK-
Homepage:
www.zak.kit.edu
Institution
ZAK | Zentrum für Angewandte
Kulturwissenschaft
und Studium Generale
Kontakt
miriam.friedrichs@kit.deu
0721.608.46919
The Jean Monnet Circle Seminar “European
Integration and Identity Studies” offers a
basic introduction into the major social, political,
cultural, and economic developments in
Europe and its interrelation with the process
of globalization and European integration. All
topics are presented by alternating experts
from different universities and institutions.
The seminar addresses the following topics:
• The Cultural Foundation of Europe: Sociohistorical
Backgrounds of a Political Success
Story (Dr. Annette Knaut, Landau University)
• The European Union: Institutional Design,
Democratic Deficit and Options of Reform
(Dipl.-Pol. Monika Oberle, PH Karlsruhe, Politikwiss.)
• Judicial Aspects of European Integration
(Dr. Julian Nusser, VG Karlsruhe)
• Economic Aspects of European Integration
(Prof. Rahel Schomaker, HS Pforzheim)
• European Public Sphere: Communication,
Media, Knowledge Society (Prof. Thomas
Wägenbaur, Universität Stuttgart)
• Identity and Diversity: Unity in Diversity as a
European Vision (Prof. Caroline Y. Robertsonvon
Trotha, ZAK, KIT)
• Europe Seen From the Outside: Europe and
its Role in the World (Prof. Dirk Wentzel, HS
Pforzheim, Jean Monnet Chair)
Begleitstudium
Baustein 1 Grundzüge moderner Kulturinstitutionen Baustein 2
Historische Dimensionen der Kulturpraxis
31

Begleitstudium
Seminar
Nationalparke:
Geschichte, Konzeptionen und Perspektiven
Harald Stahl
Geb. 50.41
R -109
Beginn: 31.10.13
Do 17:30 - 19:00
wöchentlich
Ort
Termin
Anmeldung
Erforderlich über die ZAK-
Homepage:
www.zak.kit.edu
Institution
ZAK | Zentrum für Angewandte
Kulturwissenschaft
und Studium Generale
„Nationalparke haben zum Ziel“, so das Bundesnaturschutzgesetz,
„in einem überwiegenden
Teil ihres Gebiets den möglichst
ungestörten Ablauf der Naturvorgänge in
ihrer natürlichen Dynamik zu gewährleisten.“
„Natur Natur sein lassen“, heißt das übersetzt
in die Sprache der naturschützerischen
Öffentlichkeitsarbeit, entsprechend dem
Wortlaut eines von Hans Bibelriether – langjähriger
Leiter des 1970 eröffneten ersten
deutschen Nationalparks im Bayerischen
Wald – geprägten Slogans. Auf 75 Prozent
der Fläche eines Nationalparks soll die Natur,
zumindest langfristig, sich selbst überlassen
sein.
Ein Nationalpark ist nicht einfach ein Gebiet
mit Natur. Naturschutz ist eine kulturelle
Praxis, der Vorstellungen und Leitbilder wünschens-
und erhaltenswerter Naturen zugrundeliegen.
Dies gilt es, im Seminar
kulturanalytisch zu beleuchten. Dabei geht es
um Entscheidungsdiskurse, Zugangspolitiken,
Bilder und Texte, Wissensbestände und
Ästhetiken.
Projektseminar
Radio XXS. Shorter Sound Stories
Dr. Walter Filz
Ort
Vortragsraum der KIT-
Bibliothek Süd
Neubau, 3.OG
Geb. 30.96, R 006
(31.10. und 28.11)
Termin
Beginn: 07.11.13
Do 18:00 - 22:00
wöchentlich, insgesamt 6
Termine (bis 12.12.)
Anmeldung
Erforderlich über die ZAK-
Homepage:
www.zak.kit.edu
Institution
ZAK | Zentrum für Angewandte
Kulturwissenschaft
und Studium Generale
Shorter Sound Stories. Was in weniger als
einer Minute geht. Wie Kürzestformen des
Audio-Erzählens funktionieren: dokumentarisch,
fiktional und in allen Übergangsbereichen
dazwischen. Sound-Dramaturgien der
Verknappung und Konzentration von Inhalten
und deren Vermittlung. Mediale Mittel
und Möglichkeiten, Tricks und Techniken,
Anwendungen und Ausführungen. Ein
Audio-Crashkurs ohne Vorkenntnisse.
Literaturempfehlung:
Kontakt
haraldstahl-vk@gmx.de
Bayerische Akademie für Naturschutz und
Landschaftspflege (Hg.): Wildnis zwischen
Natur und Kultur: Perspektiven und Handlungsfelder
für den Naturschutz. Laufen 2010
walter.filz@swr.de
Kontakt
32
Baustein 2 Historische Dimensionen der Kulturpraxis Baustein 3
Medienkommunikation

Seminar
Basiswissen Radiojournalismus
Workshop
Moderation und Interview
Dr. Stefan Fuchs
Vortragsraum der
KIT-Bibliothek Süd
Neubau, 3. OG
Beginn: 28.10.13
Mo 10:30 - 12:00
wöchentlich
Ort
Termin
Anmeldung
Erforderlich über die ZAK-
Homepage:
www.zak.kit.edu
Institution
ZAK | Zentrum für Angewandte
Kulturwissenschaft
und Studium Generale in
Kooperation mit PKM
Kontakt
dr.stefan.fuchs@arcor.de
07221.28664
Radiomachen macht Spaß. Schon nach kurzer
Zeit entwickelt sich eine besondere Sensibilität
für die gesprochene Sprache und die
Intensität alles nur Hörbaren. Wir entdecken
die eigene Stimme und ihre Ausdrucksmöglichkeiten
und lernen mit dem Kommunikationskanal
Radio umzugehen.
Der Grundkurs vermittelt die grundlegenden
Kompetenzen eines anspruchsvollen Radiojournalismus.
Dazu zählen die bewusste thematische
Fokussierung, Strategien der
Themenfindung und der O-Tongebersuche,
Recherchetechniken, rhetorische Fähigkeiten
wie Moderations- und Interviewtechniken,
die Entwicklung eines Schreibstils nach dem
Vorbild der gesprochenen Sprache und der
Umgang mit der digitalen Audiotechnik.
Begleitend vermittelt das Seminar Hintergrundwissen
zu den treibenden Kräften in der
Medienindustrie und zu zentralen Trends der
Mediennutzung.
Absolventen dieses Seminars sind in der Lage
recherchierte Themen optimal in ein radiophones
Format umzusetzen. Als Abschlussarbeit
wird ein längerer Beitrag mit Featureund/oder
Reportage-Elementen produziert,
der dann auf dem Sendeplatz von Radio KIT
gesendet wird.
Dr. Stefan Fuchs
Vortragsraum der
KIT-Bibliothek Süd
Neubau, 3. OG
Ort
Termin
Sa 07.12.13, 09:00 - 18:00
So 08.12.13, 09:00 - 18:00
Anmeldung
Erforderlich über die ZAK-
Homepage:
www.zak.kit.edu
Institution
ZAK | Zentrum für Angewandte
Kulturwissenschaft
und Studium Generale
Kontakt
dr.stefan.fuchs@arcor.de
07221.28664
Wer eine Botschaft hat, hat noch keine Zuhörer.
Wer im medialen Rauschen der Informationsgesellschaft
wahrgenommen werden will,
muss das kleine ABC der Kommunikation
beherrschen. Der sachgerechte Umgang mit
den verschiedenen Kommunikationskanälen
ist damit nicht mehr allein Aufgabe journalistischer
Profis. Der Ingenieur, der seine Produktentwicklung
durch verschiedene Entscheidungsinstanzen
bis zu einer erfolgreichen
Präsentation bringen will, ebenso wie
der Wissenschaftler, der ein Forschungsvorhaben
vor einem öffentlichen Forum rechtfertigen
muss: die Arbeitswelt der Zukunft
verlangt gerade von den technisch-naturwissenschaftlichen
Eliten verstärkt auch kommunikative
Kompetenzen.
Wie man die Inhalte richtig „über die Rampe“
bringt, wie man sich klar macht was man im
gegebenen Kommunikationskanal vermitteln
will und was nicht, wie man mit Gesprächspartnern
interagieren muss, das kann man
während dieses Workshops in ganz praktischen
Übungen am Beispiel Radio erfahren.
Dabei ist der richtige Umgang mit dem eigenen
Nervenkostüm eine nicht zu vernachlässigende
Fähigkeit.
Begleitstudium
Baustein 3 Medienkommunikation
Baustein 3
Medienkommunikation
33

Begleitstudium
Seminar
Online-Journalismus:
Grundlagen redaktioneller Arbeit im Netz
Anna Moosmüller
Geb. 01.87
R B 5.26, 5. OG
Ort
ZAK-Bibliothek
Rüppurrer Str. 1a, Haus B
(10.01. und 31.01.)
Termin
Mo 28.10.13, 10:00-11.30
(Vorbesprechung)
Fr 08.11.13, 09:00 - 12:30
Sa 09.11.13, 09:00 - 12:30
Fr 06.12.13, 09:00 - 12:30
Sa 07.12.13, 09:00 - 12:30
Fr 10.01.14, 09:00 - 12:30
Sa 11.01.14, 09:00 - 12:30
Fr 31.01.14, 09:00 - 12:30
Anmeldung
Erforderlich über die ZAK-
Homepage:
www.zak.kit.edu
Institution
ZAK | Zentrum für Angewandte
Kulturwissenschaft
und Studium Generale
Kontakt
anna.moosmueller@kit.edu
Das praxisnahe Projektseminar vermittelt die
Grundlagen des (Online-)Journalismus: Wie
textet man Überschriften oder Teaser fürs
Netz? Wie fesselt man mit Reportagen oder
Interviews die Leser vor dem Bildschirm?
Welche Bilder eignen sich und wie können
Stories interaktiv aufgebaut werden, ohne
dass sie dem Verlinkungswahn zum Opfer
fallen?
Die SeminarteilnehmerInnen lernen neben
dem journalistischen Handwerkszeug die
typischen Aufgaben eines Online-Redakteurs,
die sie dann während der Karlsruher Gespräche
(Februar 2014) einsetzen. Die Aufgabe ist
es, schließlich eine eigene Webseite redaktionell
vorzubereiten und die Karlsruher Gespräche
journalistisch zu begleiten.
Seminar
Pressearbeit praktisch - Kommunikation mit
Medien am Beispiel von ARTE
Marion Sippel
Geb. 30.96
R 104
Ort
Termin
Sa 16.11.13, 08:30 - 18:00
So 17.11.13, 08:30 - 18:00
Anmeldung
Erforderlich über die ZAK-
Homepage:
www.zak.kit.edu
Institution
ZAK | Zentrum für Angewandte
Kulturwissenschaft
und Studium Generale
Kontakt
M-Sippel@arte-tv.de
Wie kommt der Film in die Zeitung? Der Sendehinweis
in den Hörfunk oder die Programmkritik
ins Internet? Pressearbeit wird in
einer sich immer stärker verzweigenden
Medienlandschaft schwieriger, gewinnt aber
auch an Bedeutung: Redaktionen sind personell
oft so dünn besetzt, dass sie vermehrt auf
die Informationen und den Service von Pressestellen
zurückgreifen. Anderseits sind die
Informationsmöglichkeiten der Journalisten
so vielfältig, dass sie nicht auf das Angebot
von Seiten der „Pressearbeiter“ angewiesen
sind. Wie kann Pressearbeit gelingen, und
was kann sie im besten Fall leisten?
„Pressearbeit praktisch“ vermittelt einen Einblick
in die konkrete Pressearbeit des deutschfranzösischen
Senders ARTE: Was ist überhaupt
Pressearbeit? Wen will sie erreichen?
Welche Instrumente gibt es? Wie sieht ein
guter Pressetext aus? Das Seminar vermittelt
praktische Kenntnisse im Formulieren von
Pressetexten, Organisieren von Presseveranstaltungen
und übt den Blick auf die Bedürfnisse
der verschiedenen Medien.
Am Beispiel verschiedener ARTE-Dokumentationen
übt das Seminar konkret die Umsetzung
von Theorie in Praxis.
34
Baustein 3 Medienkommunikation
Baustein 3
Medienkommunikation

Seminar
Visual Communication and Culture
Prof. Dr. Thomas Wägenbaur
Geb. 30.96
R 104
Ort
Termin
Fr 22.11.13 14:00 - 19:00
(Vorbereitungssitzung)
Sa 15.02.14 09:00 - 17:00
(Blockseminar)
So 16.02.14 09:00 - 17:00
(Blockseminar)
Anmeldung
Erforderlich über die ZAK-
Homepage:
www.zak.kit.edu
Institution
ZAK | Zentrum für Angewandte
Kulturwissenschaft
und Studium Generale
This course will cover both, an introduction to
visual communication and visual culture.
Visual communication on the one hand involves
the understanding of the perception of
visual messages as well as their production.
We will go into the evolution and neurology
of the human perceptual apparatus, examine
what the cognitive sciences can tell us about
vision that we cannot know from common
sense. Topics for further analysis will range
from advertising to art, covering potentially
all visual media from graffiti to photography,
from film to visually augmented reality.
Visual culture on the other hand discusses
socially and culturally determined ways in
which we view and accordingly reproduce
visual communication. We will explore visual
identity formation – call it image management
or body-building and plastic surgery -
ethnic and gender biases, virtuality, and the
global visual culture in the making.
Seminar
Deutschland und Frankreich:
ziemlich beste Freunde?
Ariane Fleuranceau
Geb. 01.87
R B 5.26, 5. OG
Rüppurrer Str. 1a
Haus B
Beginn: 31.10.13
Do 11:30 - 13:45
Ort
Termin
wöchentlich, insgesamt 9
Termine (bis 09.01.14)
Anmeldung
Erforderlich über die ZAK-
Homepage:
www.zak.kit.edu
Institution
ZAK | Zentrum für Angewandte
Kulturwissenschaft
und Studium Generale
Deutschland und Frankreich kämpfen
gemeinsam gegen die Eurofinanzkrise, und
das beide auf ihre Art. Wird die Freundschaft
an den Finanzproblemen zerbrechen oder
wird im Gegenteil die Krise beide Länder noch
enger zusammenschweißen? Was wissen
Franzosen über Deutsche und umgekehrt?
Welche Perspektiven sehen die Partner?
Inwiefern spielen kulturelle Unterschiede bei
politischen Entscheidungen eine Rolle?
Welche Vorgehensweise könnte die Kooperation
erfolgreich weiter bringen? Dieses Seminar
vermittelt relevante Informationen über
das heutige Frankreich und seine (Geschäfts-)
Kultur. Die Teilnehmer erwerben anhand von
praktischen Beispielen und Aktivitäten die
erforderlichen Kenntnisse, um die Kulturdifferenz
zwischen Deutschland und Frankreich
meistern zu können.
Begleitstudium
th.waegenbaur@
t-online.de
Kontakt
Kontakt
ariane.fleuranceau@
gmail.com
Baustein 3 Medienkommunikation
Baustein 4
Interkulturelle Kommunikation /
Interkulturelles Lernen / Multikulturalität
35

Seminar
China heute II
Seminar
Regional Studies – Arabischer Frühling
Begleitstudium
Gisela Mahlmann
Geb. 50.31
R 106
Ort
Termin
Di 29.10.13, 09:45 - 12:15
Di 05.11.13, 09:45 - 12:15
Di 12.11.13, 09:45 - 12:15
Di 19.11.13, 09:45 - 12:15
Di 26.11.13, 09:45 - 12:15
Di 03.12.13, 09:45 - 12:15
Di 10.12.13, 09:45 - 12:15
Di 07.01.14, 09:45 - 12:15
Di 14.01.14, 09:45 - 12:15
Anmeldung
Erforderlich über die ZAK-
Homepage:
www.zak.kit.edu
Institution
ZAK | Zentrum für Angewandte
Kulturwissenschaft
und Studium Generale
Kontakt
gisela.mahlmann@kit.edu
Themen werden gemeinsam erarbeitet und
diskutiert, durch vorgegebene von allen
durchzuarbeitender Lektüre.
Mögliche Themen: Urbanisierung – Medizin
gegen das Auseinanderdriften der Gesellschaft?
Chinas Einfluss auf die Weltwirtschaft
– der Yuan die künftige Weltwährung?
Chinas Weg aus der Wirtschaftskrise, ein Beispiel
für andere? Außenpolitische Rolle
Chinas bei den Weltkonflikten. Kultur und
Literatur in China – Spiegel der Entwicklung?
Die Macht der Geschichte im Verhältnis zwischen
China und Japan.
Voraussetzung: Grundkenntnisse der jüngsten
Geschichte Chinas (z. B. Teilnahme an
einem Seminar „Chinas Weg zum Global
Player“)
Themen werden durch Lektüreangaben und
aktuelle Medieninformationen von allen
Seminarteilnehmern erarbeitet und dann im
Seminar diskutiert. Beispiel für mögliche
Themen siehe oben.
In dem Seminar geht es nicht in erster Linie
um Wissensvermittlung, sondern um eine
aktive Diskussion der Entwicklung Chinas
heute.
Moustafa Osh
Ort
Geb. 50.35
R 101 (Seminarraum am
Fasanengarten)
Termin
Mo 25.11.13, 14:00 - 19:00
Mo 09.12.13, 14:00 - 19:00
Mo 16.12.13, 14:00 - 19:00
Mo 13.01.14, 14:00 - 19:00
Anmeldung
Erforderlich über die ZAK-
Homepage:
www.zak.kit.edu
Institution
ZAK | Zentrum für Angewandte
Kulturwissenschaft
und Studium Generale
Kontakt
moustafaosh@hotmail.com
0174.3391200
In diesem Seminar werden die Auslöser, Herausforderungen
und Perspektiven des „Arabischen
Frühlings“ sowie die Wandlungsprozesse
in ihrer Komplexität und Dynamik in
den Blick genommen.
Ein besseres Verständnis dieser Prozesse erfordert
den Einblick in die kulturell-religiös
bedingte Gesellschaft des arabischen Raums.
Kulturwissen und Kenntnisse über Geographie,
Geschichte, Bevölkerungsgruppen,
Wirtschaft, Politik der arabischen Länder
werden vermittelt. Daraus erwächst notwendigerweise
auch die Reflexion und Analyse
soziopolitischer Fragen, z. B. nach den Auswirkungen
des Arabischen Frühlings und der
kulturellen Vielfalt auf die gesamtgesellschaftliche
und politische, religiöse und ökonomische
Entwicklung im Rahmen der
Globalisierung. Bedeutsam ist auch der Vergleich
unterschiedlicher gesellschaftlicher
Reaktionen und Trends unter Berücksichtigung
von z. B. Medien, Musik, Kunst und
Literatur.
36
Baustein 4
Interkulturelle Kommunikation /
Interkulturelles Lernen / Multikulturalität
Baustein 4
Interkulturelle Kommunikation /
Interkulturelles Lernen / Multikulturalität

Seminar
Lebowski und wir: Interkulturalität und
Sprachspiele in Filmen von Joel & Ethan Coen
Wolfgang Petroll
Geb 10.81
HS 62
Beginn: 29.10.13
Di 17:30 - 19:00
wöchentlich
Ort
Termin
Anmeldung
Erforderlich über die ZAK-
Homepage:
www.zak.kit.edu
Institution
ZAK | Zentrum für Angewandte
Kulturwissenschaft
und Studium Generale
Kontakt
wolfgang.petroll@kit.edu
0721.608.42043
„The Big Lebowski“ ist seit 15 Jahren Kult;
seit bald 30 Jahren gehören Joel und Ethan
Coen zu den überragenden Filmautoren der
Gegenwart. Lustvoll dargebotene Sprachspiele
in filmischem Kontext sind ihre Spezialität;
ihr Spektrum reicht von Komödie über
Film noir bis zu Krimi und Alltagsdrama – oft
in bunter Mischung im selben Film. Als
genaue Beobachter von Situationen und
Milieus geben die Brüder in ihren Filmen
detailgetreue Beschreibungen amerikanischer
Lebensräume in Stadt und Land und der Menschen,
die sie bewohnen: die Ethnographie
einer multikulturellen Gesellschaft, mit Kommunikationsversuchen
zwischen Wortschwall
und Sprachlosigkeit, eines Alltagslebens zwischen
Orientierungslosigkeit und Zielstrebigkeit,
die oft ins Chaos führt. Anhand von
Filmzitaten wird im Seminar Coen Country
und dessen Bewohner erkundet: Lebowski
und andere Söhne der Pioniere. Begleitend
findet in der Schauburg eine Retrospektive
der Filme von Joel & Ethan Coen statt, sowie
ein Filmexploratorium im ZKM am 15.01.2014.
- Empfohlen für Studierende aller Fachrichtungen
und Semester; Leistungsnachweise
können erworben werden; Gäste willkommen
soweit Plätze vorhanden.
Seminar
Intercultural Communications: USA
Patrick Schmidt
Geb. 10.81
R 219.1
Geb. 30.96
R 104
(30.11.13)
Ort
Termin
Fr 15.11.13, 09:00 - 17:00
Fr 29.11.13, 09:00 - 17:00
Sa 30.11.13, 09:00 - 17:00
Anmeldung
Erforderlich über die ZAK-
Homepage:
www.zak.kit.edu
Institution
ZAK | Zentrum für Angewandte
Kulturwissenschaft
und Studium Generale
0721.608.42043
(Sekretariat ZAK)
Kontakt
Germans, who plan to study and work in the
USA, will benefit greatly from this seminar.
The premise of this workshop is simple:
understanding your culture and your own
“mental software” is a prerequisite to understanding
other cultures — in this particular
course, American ways and habits. By first
clarifying the (un-conscious) behavioral patterns
of the Germans and then comparing
them with Americans, the participant attains
an increased cultural awareness, leading to
more effective intercultural communications.
Topics include:
• Examining the term ‘culture’
• Overcoming ethnocentrism
• Discovering German and American cultural
values
• Contrasting German and American communication
styles
• Negotiating and resolving German-American
conflicts
• Becoming aware of the different stages of
intercultural competence
The language of instruction is English.
Begleitstudium
Baustein 4
Interkulturelle Kommunikation /
Interkulturelles Lernen / Multikulturalität
Baustein 4
Interkulturelle Kommunikation /
Interkulturelles Lernen / Multikulturalität
37

Begleitstudium
Seminar
Vom Sultanat zur türkischen Republik.
Die Geschichte des türkischen Staates
Dr. Suzan Stutz
Geb. 30.96
R 104
Beginn: 31.10.13
Do 09:45 - 11:15
wöchentlich
Ort
Termin
Anmeldung
Erforderlich über die ZAK-
Homepage:
www.zak.kit.edu
Institution
ZAK | Zentrum für Angewandte
Kulturwissenschaft
und Studium Generale
0721.608.42043
(Sekretariat ZAK)
Kontakt
„Freiheit, Gleichheit und Gerechtigkeit gibt es
nur in Verbindung mit der Herrschaft eines
Volkes“, war eines der wichtigsten Prinzipien
Mustafa Kemal Atatürks, der durch massive
Reformen das ehemalige Kernland des Osmanischen
Reiches vor dem Untergang zu retten
versuchte. So gelang es ihm nicht nur, die
besetzten Gebiete von den alliierten Mächten
zu befreien, sondern auch das türkische
Staatssystem neu zu ordnen und die türkische
Republik zu gründen.
In diesem Seminar werden zum einen die
Ursachen für den Zusammenbruch des Osmanischen
Reiches näher beleuchtet und zum
anderen die wichtigsten Faktoren für die Entstehung
des modernen türkischen Staates
untersucht.
Einführungsliteratur:
Kreiser, Klaus; Neumann, Christoph: Kleine
Geschichte der Türkei. Bonn 2005
Seufert, Günter; Kubaseck, Christopher: Die
Türkei. Politik-Geschichte-Kultur. Bonn 2006
Seminar
Einführung in die Systematische Filmanalyse:
Spuren suchen, Zeichen deuten
Wolfgang Petroll
Geb 10.81
R 153
HS 62
Beginn: 22.10.13
Di 15:45 - 17:15
wöchentlich
Ort
Termin
Anmeldung
Erforderlich über die ZAK-
Homepage:
www.zak.kit.edu
Institution
ZAK | Zentrum für Angewandte
Kulturwissenschaft
und Studium Generale
Kontakt
wolfgang.petroll@kit.edu
0721.608.42043
Jeder Filmzuschauer ist ein intuitiver Filmanalytiker,
doch kann das Werkzeug der eigenen
Sinnesorgane und der kognitiven Verarbeitung
von Wahrnehmungserfahrungen geübt
und verfeinert werden. Ein erster Schritt zur
Filmanalyse besteht darin, sich der eigenen
Eindrücke zu vergewissern, indem man versucht,
sie zu beschreiben. Im Seminar werden
dazu Grundbegriffe und wesentliche Elemente
der systematischen Filmanalyse vermittelt:
Einstellung und Sequenz, Kadrierung,
Montage, Kamerachoreographie, Lichtführung,
Mise-en-scène, einfache Narrationsmodelle,
Genredefinitionen, sowie Grundkenntnisse
des Produktionsprozesses. Die
praktische Anwendung dieses methodischen
Instrumentariums anhand zahlreicher ausgewählter
Filmbeispiele, insbesondere der Einsatz
von Filmzitaten, steht im Mittelpunkt. Als
Schlüsselqualifikation trägt Filmanalyse zur
Steigerung unserer Wahrnehmungsfähigkeit
nicht nur von Filmkunst sondern auch im Alltagsleben
bei. So wird es möglich, in Bilderfluten
aktiv Spuren zu suchen und Zeichen zu
deuten.
- Empfohlen für Studierende aller Fachrichtungen
und Semester; Leistungsnachweise
können erworben werden; Gäste sind willkommen
soweit Plätze vorhanden.
38
Baustein 4
Interkulturelle Kommunikation /
Interkulturelles Lernen / Multikulturalität
Baustein 5
Wissenschaft und Kultur

Seminar
„Dominierende Alte – desillusionierte Junge“
– Lebens- und Arbeitswelten im Zeitalter des
demographischen Wandels
Dr. Stefan Fuchs
Geb.10.81
R 305
Bibliothek ISL
Beginn: 31.10.13
Do 16:30 - 18:00
wöchentlich
Ort
Termin
Anmeldung
Erforderlich über die ZAK-
Homepage:
www.zak.kit.edu
Institution
ZAK | Zentrum für Angewandte
Kulturwissenschaft
und Studium Generale
Demographischer Wandel in den entwickelten
Ländern bedeutet mehr als nur, dass der
Anteil der Menschen über 60 Jahre zunimmt
und sich die Lebenszeit deutlich verlängert.
Auch die Qualität des dritten Lebensabschnitts
verändert sich. Körperliche und geistige
Fitness bleiben länger erhalten als in den
Generationen zuvor. Ideale Voraussetzungen
für ein partnerschaftliches Miteinander der
Generationen, wäre da nicht das zunehmende
Auseinanderklaffen der Erfahrungswelten
zwischen der kleiner werdenden Zahl
der Jüngeren und der wachsenden Mehrheit
der Älteren. Noch dominieren die Babyboomer
in Kultur und Ökonomie, aber die
Umrisse eines ausgewachsenen Generationenkonflikts
sind absehbar. Nicht nur die
Frage der Staatsverschuldung trennt die
Generationen. Die Spätgeborenen mussten
am Ende ihrer deutlich verkürzten Kindheit
auch den Glauben an den Fortschritt ad acta
legen. Überall werden Grenzen sichtbar.
Während in den demographisch wachsenden
Ländern die Rebellion der Jungen die Herrschaft
der Alten hinwegfegt, scheint in den
Rentnernationen Stagnation vorzuherrschen.
Seminar
Fach- und berufsethische Fragen (EPG 2)
Prof. Dr. Matthias Maring, Prof. Dr. Dr. Hans Lenk
Geb. 20.12
R 110
Beginn: 23.10.13
Mi 11:30 - 13:00
wöchentlich
keine
Ort
Termin
Anmeldung
Institution
Institut für Philosophie
Schwerpunkt des Seminars bilden die allgemeine
Wissenschaftsethik und die angewandte
bzw. anwendungsorientierte interdisziplinäre
Ethik in den Wissenschaften. In
Anbindung an die jeweiligen Studienfächer
sollen Detailprobleme der modernen Welt,
insbesondere der Wissenschaft, Technik und
Wirtschaft untersucht werden. Das Selbstverständnis
der Studienfächer, ihr Bezug zu Ethik
und Philosophie, Fallbeispiele und Fallstudien
sollen hierbei im Vordergrund stehen.
Begleitstudium
Kontakt
dr.stefan.fuchs@arcor.de
07221.28664
Kontakt
matthias.maring@kit.edu
0721.608.46918
Baustein 6
Wertewandel / Verantwortungsethik
Baustein 6
Wertewandel / Verantwortungsethik
39

Begleitstudium
Seminar
Warum Ethik? –
Ethische Theorien und ihr Praxisbezug
Prof. Dr. Alfons Müller
Geb. 10.23
SR I
R 104
Beginn: 29.10.13
Di 17:30 - 19:00
wöchentlich
Ort
Termin
Anmeldung
Erforderlich über die ZAK-
Homepage:
www.zak.kit.edu
Institution
ZAK | Zentrum für Angewandte
Kulturwissenschaft
und Studium Generale
Kontakt
bmerlenbach@web.de
07275.1485
Ethische Modelle wollen und sollen über
grundsätzliche Erörterungen hinaus auch eine
Hilfe für die Bewältigung von Konfliktsituationen
anbieten. Hierbei handelt es sich also um
die übergreifende Frage, ob normative ethische
Forderungen in konkreten, lebenspraktischen
Situationen stets verpflichtend sein
können. Das betrifft sowohl die persönliche
und somit individuelle Strebens- als auch die
sozial orientierte Sollensethik in einer Handlungsgemeinschaft.
Bei diesem Theorie-Praxis-Bezug werden
in der ethischen Fachdiskussion divergierende
Grundvorstellungen und somit auch unterschiedliche
Lösungsvorschläge vorgetragen,
die eine gründliche Erörterung notwendig
machen. Bei allen bestehenden Differenzen
herrscht jedoch weitgehende Übereinstimmung
darin, dass sich Ethik nach ihrem
Selbstverständnis nicht auf eine theoretischakademische
Diskussion über Grundsatzfragen
beschränken kann, sondern darüber
hinaus gerade durch eine anwendungsorientierte
Ausrichtung einen Beitrag zur persönlichen
und gesamtgesellschaftlichen Orientierung
leisten sollte. Eine solche Tendenz zeigt
sich z. B. in den verschiedenen ethischen
Kommissionen.
Seminar
Religion und Konflikt
Nicola Westermann
Geb. 30.96
R 006
Ort
Termin
Fr 25.10.13 14:00 - 20:00
Sa 26.10.13 09:00 - 18:00
So 27.10.13 09:00 - 18:00
Anmeldung
Erforderlich über die ZAK-
Homepage:
www.zak.kit.edu
Institution
ZAK | Zentrum für Angewandte
Kulturwissenschaft
und Studium Generale
0721.608.42043
(Sekretariat ZAK)
Kontakt
Religiös tradierte Wahrheiten stellen Motive
und Legitimationsgründe bereit und haben
hierdurch Einfluss auf das Verhalten der Menschen.
Auf diese Weise birgt die Instrumentalisierung
von Religion – wie von religions- und
sozialwissenschaftlicher Seite bescheinigt
wird – erhebliches Potenzial für die Eskalation
von internationalen, ethnopolitischen Konflikten.
Gleichzeitig gibt es ernst zu nehmende
Ansätze in der interreligiösen
Konfliktmediation, die darauf zielen, das vermutete
– wenn auch bisher deutlich weniger
erforschte – deeskalierende Potenzial der Religionen
für die Befriedung von Bürgerkriegsregionen
fruchtbar zu machen.
Das Seminar beschäftigt sich im Spannungsfeld
von Eskalation und Deeskalation mit der
Frage nach der Rolle von Religion in ethnopolitischen
Konflikten. Der Schwerpunkt wird
dabei sowohl auf der wissenschaftlichen
Theorienbildung als auch auf konkreten Beispielen,
etwa den Konflikten in Sri Lanka,
Palästina und Bosnien-Herzegowina sowie
den Konfliktmediationsprojekten der World
Conference on Religion and Peace (WCRP),
einer der einflussreichsten internationalen
Organisationen mit konsultativem Status bei
den Vereinten Nationen, liegen.
40
Baustein 6
Wertewandel / Verantwortungsethik
Baustein 7
Kulturpolitik

Seminar
Europa und der arabische Orient
Seminar
Monströse (Un)Ordnungen
Dr. Consuelo Galvani
Geb. 30.96
R 104
Ort
Termin
Mi 30.10.13, 09:45 - 11:15
(Einführungsveranstaltung)
Mi 13.11.13, 09:45 - 12:45
Mi 27.11.13, 09:45 - 12:45
Mi 11.12.13, 09:45 - 12:45
Mi 08.01.14, 09:45 - 12:45
Mi 22.01.14, 09:45 - 12:45
Mi 05.02.14, 09:45 - 12:45
Anmeldung
Erforderlich über die ZAK-
Homepage:
www.zak.kit.edu
Institution
ZAK | Zentrum für Angewandte
Kulturwissenschaft
und Studium Generale
Das Bild des Orients nährt sich aus einer
langen europäischen Tradition von Ideen,
Visionen und Mythen über den Osten. Entscheidend
dabei aber ist, dass, besonders ab
dem 18. Jahrhundert, die westlichen Expeditionen
in den Osten (z. B. Napoleons Ägypten-Kampagne)
ihre kolonialistischen Pläne
durch eine neuartige Verschränkung von
Wissen und Macht (E. Said) begründen ließen.
Auch heute gilt: Welche Bilder prägen unseren
Umgang mit dem Fremden? Und wie wiederum
lassen sich Inhalt, Entstehung und
Funktion europäischer Fremdbilder des islamischen
Orients auf die westlichen Gründe,
Strategien und Interessen zurückführen? Das
Seminar setzt sich zum Ziel, den Beziehungen
zwischen Europa und dem Orient kulturhistorisch
kritisch nachzuspüren und im interkulturellen
Spannungsfeld zu betrachten, auch in
Bezug auf die aktuelle Orientdebatte.
Dr. Consuelo Galvani
Ort
25.10., 29.11., 31.01.:
Geb. 50.35
SR a.F. R 101
13.12., 17.01.:
Geb. 50.41
R -133
Termin
Fr 25.10.13, 14:00 - 15:30
Fr 29.11.13, 14:00 - 19:00
Fr 13.12.13, 14:00 - 19:00
Fr 17.01.14, 14:00 - 19:00
Fr 31.01.14, 14:00 - 19:00
Anmeldung
Erforderlich über die ZAK-
Homepage:
www.zak.kit.edu
Institution
ZAK | Zentrum für Angewandte
Kulturwissenschaft
und Studium Generale
Monster – das sind immer die anderen. Monstrositäten
stellen stets eine Störung der sozialen
und kulturellen Ordnungen dar und
werfen Fragen der Inklusion und Exklusion
auf: Was ist normal/anormal, was ist schön/
hässlich, was moralisch/unmoralisch, natürlich/unnatürlich,
menschlich/tierisch, dämonisch/heilig?
Welche Kategorien (gesellschaftlich,
kulturhistorisch, ästhetisch) liegen
unseren Ordnungssystemen zugrunde, und
wie haben sie sich historisch verändert?
Monströs sind nicht nur sichtbare Gestalten,
Schwellenfiguren zwischen verschiedenen
Bereichen und Arten, sondern sie repräsentieren
auch unsichtbare Grenzüberschreitungen
von Verhaltensnormen und Institutionen (u.a.
Recht, Medizin), die Schrecken und Faszination
zugleich ausüben. „Monster“ sind das
„Dazwischen“, das sowohl im Alltag als auch
in Wissenschaft, Politik und Kultur die Diskussion
über die bioethischen Grenzen des
natürlichen Lebens bis zur Verheißung einer
posthumanen Zukunft (Robotik, Kybernetik)
zunehmend allgegenwärtig ins Zentrum
rücken lässt.
Das Seminar wird ergänzt durch eine Gastpräsentation
und eine Exkursion.
Begleitstudium
0721.608.42043
(Sekretariat ZAK)
Kontakt
0721.608.42043
(Sekretariat ZAK)
Kontakt
Baustein 8
Kultursoziologie / Kulturwissenschaft /
Cultural Studies
Baustein 8
Kultursoziologie / Kulturwissenschaft /
Cultural Studies
41

Begleitstudium
Seminar
Alt sein, krank sein? Bilder und Realität des
Alter(n)s
Dr. Bianca Lehmann
Geb. 20.12
R 214
Ort
Termin
Fr 31.01.14, 15:00 - 20:00
Sa 01.02.14, 09:00 - 19:00
So 02.02.14, 09:00 - 17:00
Anmeldung
Erforderlich über die ZAK-
Homepage:
www.zak.kit.edu
Institution
ZAK | Zentrum für Angewandte
Kulturwissenschaft
und Studium Generale
Kontakt
info@biancalehmann.de
Alter(n) ist sozial eingebettet und sowohl
gesellschaftlich als auch individuell beeinflusst.
Welche Bilder vom Alter gibt es und
welche Auswirkungen haben diese im Alltagsleben
(siehe z. B. aktueller Altenbericht)?
Der Schwerpunkt des Seminars liegt auf der
Dimension Gesundheit/Krankheit. Zum einen
ist dabei der objektive Gesundheitszustand
dieser - sehr heterogenen - Gruppe interessant,
zum anderen aber geht es v.a. auch um
die subjektive Dimension: Wie schätzen „die
Alten“ ihren Gesundheitszustand selbst ein,
welche Faktoren beeinflussen ihre Lebensqualität,
warum sind alte Menschen oft
zufriedener als junge etc.
Seminar / Projektseminar
Crossdressing im frühen Film
Dr. Christine Mielke
Geb. 01.87
R B 5.26 , 5. OG
Rüppurrer Str. 1a,
Haus B
Ort
Termin
Fr 13.12.13, Fr 10.01.14,
Fr 17.01.14, Fr 24.01.14,
Fr 31.01.14, Fr 07.02.14,
Fr 14.02.14
jeweils 09:45 - 11:15
Do 06.03.14 - So 09.03.14
Karlsruher Stummfilmtage
Anmeldung
Erforderlich über die ZAK-
Homepage:
www.zak.kit.edu
Institution
ZAK | Zentrum für Angewandte
Kulturwissenschaft
und Studium Generale in
Kooperation mit den Karlsruher
Stummfilmtagen
Kontakt
christine.mielke@kit.edu
0721.608.46920
Crossdressing, der vestimentäre Geschlechtertausch,
ist ein beliebtes filmisches Thema
in Tragödien wie Komödien. Gerade der frühe
Film seit den 1910er Jahren greift dieses Element
immer wieder auf, z. B. in der Figur der
Frau, die im Sinne des Wortes in der Männerwelt
ihren Mann stehen muss, des burschikosen
Mädchens, das sich verkleidet Freiheiten
erobert, oder in Form des Mannes, der, konfrontiert
mit weiblichen Mode- und Verhaltenskonventionen,
lächerlich scheitert.
Das Seminar wird in Kooperation mit den
Karlsruher Stummfilmtagen stattfinden. Zum
Thema stehen Filme, die dort gezeigt werden
und zu denen bei den Stummfilmtagen vom
6.- 9. März 2014 ein Workshop („Kollegium“)
geplant ist, auf dem die Referate des Seminars
gehalten werden. Regulär wöchentlichen
Sitzungen im November und Dezember
folgt die Teilnahme an den Stummfilmtagen
und das dortige Präsentieren im Workshopkontext
als Blockveranstaltung. Zudem
werden Beispiele verschiedener Länder und
Epochen verglichen (z. B. Some like it hot, Tootsie,
Tomboy, Rubbeldiekatz, Transpapa u.a.)
42
Baustein 8
Kultursoziologie / Kulturwissenschaft /
Cultural Studies
Baustein 8
Kultursoziologie / Kulturwissenschaft /
Cultural Studies

Seminar
Kulturmanagement und europäische
Kulturpolitik
Dr. Robert Determann
Geb. 50.41, R -133
Geb. 50.41, R -108
(Fr 29.11.13)
Geb. 30.91, R 012
(Sa 11.01.14)
Beginn: 25.10.13
Ort
Termin
Fr 25.10.13, 14:00 - 17:00
Fr 29.11.13, 14:00 - 18:00
Fr 10.01.14, 14:00 - 18:00
Sa 11.01.14, 09:00 - 18:00
Anmeldung
Erforderlich über die ZAK-
Homepage:
www.zak.kit.edu
Institution
ZAK | Zentrum für Angewandte
Kulturwissenschaft
und Studium Generale
Kontakt
r.determann@arcor.de
Kulturmanagement ist gegenwärtig mit vielen
Veränderungen konfrontiert. Auf der einen
Seite erfordern verändertes Kultur- und Freizeitverhalten,
der demografische Wandel und
Sparzwänge der öffentlichen Hand veränderte
programmatische und organisatorische
Strategien. Auf der anderen Seite hat die Globalisierung
vor dem Kulturbereich nicht Halt
gemacht, bringen Internationalität und Vernetzung
schon längst neue Herausforderungen
für Theorie und Praxis des Kulturmanagements.
Das Seminar befasst sich mit den Akteuren
der Kulturpolitik und des Kulturmanagements
in der BRD und in ausgewählten europäischen
Ländern, mit ihren Aufgaben und Zielen, den
Rahmenbedingungen, Strukturen und unterschiedlichen
Einrichtungen. Im Mittelpunkt
stehen das Kennenlernen anderer europäischer
Kulturkonzepte auf der einen Seite,
und Chancen und Möglichkeiten in der internationalen
und insbesondere der europäischen
Kooperation auf der anderen Seite.
Dazu werden Projektbeispiele aus der Praxis
analysiert, unterschiedliche Fördermöglichkeiten
insbesondere durch die EU untersucht.
Besuche bei Projektträgern und Fördereinrichtungen
runden den Einblick in die Praxis europäischer
Kulturarbeit ab.
Seminar
Kulturökonomik
Dr. Jolanta Dziembowska-Kowalska, Prof. Dr. Jan Kowalski
Geb. 20.12
R 002
Ort
Termin
Di 29.10.13, 14:00 - 17:15
Einführungsveranstaltung
Weitere Termine nach
Absprache
Anmeldung
Erforderlich über die ZAK-
Homepage:
www.zak.kit.edu
Institution
ZAK in Kooperation mit
dem Institut für
Wirtschaftspolitik und
Wirtschaftsforschung
kowalska@kit.edu
0721.608.45257
Kontakt
Zuallererst sprechen Kultur und Kunst natürlich
für sich selbst, drücken das aus, was den
Schöpfer, den Künstler bewegt.
Kultur hat aber auch ganz praktische, vordergründig
wirtschaftliche Aspekte: als ein
Bereich städtischen Lebens, in dem Güter,
d.h. Kultur„waren“ und Kultur„leistungen“
produziert werden, also Einkommen entsteht.
Ein Bereich, an den die Kultur„konsumenten“
für die Inanspruchnahme solcher Leistungen
Preise entrichten und an den öffentliche
Haushalte, vor allem auch die städtischen
Haushalte, Finanzzuschüsse leisten, dem von
Mäzenen und Sponsoren Gelder zufließen.
Wo aber Einkommen entsteht und wo Sachmittel
ausgegeben werden, entstehen auch
Beiträge zum Sozialprodukt und es entstehen,
über Steuern und Abgaben, Rückflüsse
an die öffentlichen Haushalte.
Zusätzliches Seminar im Baustein 9:
Geld für Innovationen – Strategisches
Fundraising am Beispiel der KIT
Innovation gGmbH
Ausführliche Information auf S. 165
Begleitstudium
Baustein 9
Kulturökonomik / Kulturmanagement
Baustein 9
Kulturökonomik / Kulturmanagement
43

Begleitstudium
Seminar
Industriearchitektur des 19. und 20.
Jahrhunderts
Dr. Chris Gerbing
Geb. 30.91
R 016 (Einführung)
Geb. 30.96
R 104
Ort
Termin
Mo 28.10.13, 11:30 - 13:00
(Einführung)
Sa 08.02.14, 09:00 -18:00
So 09.02.14, 09:00 -18:00
Di 11.02.14, 09:45 -11:15
(Schlussbesprechung)
1-2 Betreuungstermine
werden mit den Teilnehmern
vereinbart.
Anmeldung
Erforderlich über die ZAK-
Homepage:
www.zak.kit.edu
Institution
ZAK | Zentrum für Angewandte
Kulturwissenschaft
und Studium Generale
Im Zuge der Industrialisierung veränderten
sich nicht nur die Lebensumstände der Menschen,
auch die Arbeitsweise wandelte sich
und in diesem Zusammenhang auch die
Gebäude. Ein neuer Typus bildete sich heraus:
die Industriearchitektur. Industriearchitektur
umfasst sowohl Bauten und Anlagen der Produktion
vom Bergbau, der Eisen-, Stahl- und
Metallerzeugung über die Textilproduktion,
die Herstellung von Nahrungs- und Genussmitteln
bis hin zu Bauten und Anlagen der
Elektro- und chemischen Industrie. Hinzu
kommen noch die Bauten und Anlagen des
Verkehrs zu Wasser, mit der Eisenbahn und
auf der Straße sowie die Kommunikationsanlagen.
Und nicht zu vergessen jene Bauten
und Anlagen, die primär der Versorgung mit
Gas, Wasser und Elektrizität dienen. An ausgewählten
Leitbauten soll das Besondere,
Zeittypische und Innovative näher beleuchtet
werden.
Eine Exkursion ist vorgesehen.
Seminar
Poetische Raumbeschreibung.
Eine Methode der künstlerischen Erforschung
von öffentlichen Räumen
Prof. Dr. Uli Rothfuss
Ort
Geb. 10.81, R 305
(09.11., 30.11., 14.12.13)
Geb. 30.96, R 006 (18.01)
Geb. 30.96, R 104 (01.02.)
Termin
Sa 09.11.13, 14:00 - 17:00
Sa 30.11.13, 14:00 - 18:30
Sa 14.12.13, 14:00 - 18:30
Sa 18.01.14, 14:00 - 18:30
Sa 01.02.14, 14:00 - 18:30
Anmeldung
Erforderlich über die ZAK-
Homepage:
www.zak.kit.edu
Institution
ZAK | Zentrum für Angewandte
Kulturwissenschaft
und Studium Generale
Mit literarisch-publizistischen Mitteln sollen
Gemeinwesen und Räume, in denen unterschiedliche
Lebensformen stattfinden, Begegnungen
von Kulturen und Menschen,
narrativ-literarisch beschrieben werden – insbesondere
in der Vielfalt des menschlichen
Zusammenlebens und dessen Wirkungen auf
öffentliche Räume. Damit soll über das eigene
Schreiben eine Auseinandersetzung mit
öffentlichen Bereichen der Stadt gefunden
und inszeniert werden. Die (literarisch-publizistische)
Form ist dabei sehr offen, der Bearbeitende
kann sie selbst wählen; zu Beginn
des Kurses wird eine Einführung in Genres,
Textsorten und deren Möglichkeiten gegeben.
0721.608.42043
(Sekretariat ZAK)
Kontakt
0721.608.42043
(Sekretariat ZAK)
Kontakt
44
Baustein 10
Architektur und Stadtplanung als Kulturpraxis Baustein 10
Architektur und Stadtplanung als Kulturpraxis

Vorlesung
Architekturtheorie I
Vorlesung
Arbeitswissenschaft I
Prof. Dr. Georg Vrachliotis, Florian Dreher
Geb. 20.40
Eiermann HS
Beginn: 22.10.13
Di 11:30 - 13:00
wöchentlich
Ort
Termin
Das Modul gibt einen Überblick über die Entwurfshaltungen
und Raumvorstellungen vom
Ende des 19. Jahrhunderts bis zur Mitte des
20. Jahrhunderts. Im Zentrum steht die Kulturgeschichte
des architektonischen Diskurses
und seiner Wechselbeziehungen mit den
theoretischen Debatten, technischen Bedingungen,
ökonomischen Veränderungen, sozialen
Praktiken und ästhetischen Vorstellungen
der jeweiligen Zeit. Ausgehend von aktuellen
Fragestellungen steht die theoretische Reflexion
und historische Analyse architektonischer
Denkstile zwischen Kunst, Wissenschaft
und Technologie im Vordergrund.
Prof. Dr.-Ing. Barbara Deml
Geb. 10.91
Redtenbacher HS
Beginn: 23.10.13
Mi 11:30 - 13:00
Do 11:30 - 13:00
Ort
Termin
wöchentlich (bis 11.12.13)
Inhalte der Vorlesung sind:
Gegenstand und Ziele der Arbeitswissenschaft
I
1. Grundlagen menschlicher Arbeit
2. Untersuchungsmethoden menschlicher
Arbeit
3. Arbeitsplatzgestaltung
4. Arbeitsumweltgestaltung
5. Arbeitswirtschaft
6. Arbeitsrecht und Organisation der Interessensvertretungen
Begleitstudium
Anmeldung
Anmeldung
Das Skript steht auf der Lernplattform ILIAS
zum Download zur Verfügung.
keine
keine
Institution
Institut Entwerfen, Kunst
und Theorie, Fachgebiet
Architekturtheorie
Institution
Institut für
Arbeitswissenschaft und
Betriebsorganisation
Kontakt
georg.vrachliotis@kit.edu
0721.608.42154
info@ifab.kit.edu
0721.608.44250
Kontakt
Baustein 10
Architektur und Stadtplanung als Kulturpraxis
Baustein 11
Arbeitswissenschaft
45

Vorlesung
Arbeitswissenschaft II
Laborpraktikum
Arbeitswissenschaftliches Laborpraktikum
Begleitstudium
Prof. Dr.-Ing. Barbara Deml
Geb. 10.91
Redtenbacher HS
Beginn: 12.12.13
Mi 11:30 - 13:00
Do 11:30 - 13:00
wöchentlich
keine
Ort
Termin
Anmeldung
Inhalte der Vorlesung sind:
Gegenstand und Ziele der Arbeitswissenschaft
II
1. Grundlagen der Arbeitsorganisation
2. Untersuchungsmethoden der Arbeitsorganisation
3. Individuum
4. Gruppe
5. Organisation
Das Skript steht auf der Lernplattform ILIAS
zum Download zur Verfügung.
Prof. Dr.-Ing. Barbara Deml
Geb. 40.29
R 006
Beginn: 23.10.2013
Mi 14:00 - 15:45
wöchentlich
Ort
Termin
Anmeldung
Über ILIAS bis zum
14.10.2013
Inhalte des Laborpraktikums sind:
Einführung in die Statistik
Grundlagen menschlicher Arbeit (Statische
Muskelarbeit; Psychische Beanspruchungsmessung:
Eyetracking; Psychische Beanspruchungsmessung:
Methode der Nebenaufgabe)
1. Arbeitsplatzgestaltung (Virtuelle Menschmodelle:
„Jack“, „Anybody“; Fahrer-Fahrzeug-Interaktion)
2. Arbeitsumweltgestaltung (Beleuchtung;
Lärm; Klima; Elektromagnetische Schwingungen)
3. Arbeitswirtschaft (MTM; REFA)
4. Arbeitsorganisation
5. Fabriksimulation
Das Skript steht auf der Lernplattform ILIAS
zum Download zur Verfügung.
Institution
Institut für
Arbeitswissenschaft und
Betriebsorganisation
Institution
Institut für
Arbeitswissenschaft und
Betriebsorganisation
info@ifab.kit.edu
0721.608.44250
Kontakt
info@ifab.kit.edu
0721.608.44250
Kontakt
46
Baustein 11
Arbeitswissenschaft
Baustein 11
Arbeitswissenschaft

Seminar
Strukturiert neue Ideen entwickeln.
Einführung in das Innovationsmanagement
Kerstin Jungmann
Geb. 50.41
R 145/146
Ort
Termin
Mi 22.01.14, 15:00 - 19:00
Do 23.01.14, 09:00 - 17:00
Fr 24.01.14, 09:00 - 15:00
Anmeldung
Erforderlich über die ZAK-
Homepage:
www.zak.kit.edu
Institution
ZAK | Zentrum für Angewandte
Kulturwissenschaft
und Studium Generale
Neue Ideen sind in vielen Bereichen der
Schlüssel zu dauerhaftem Erfolg. Dies gilt
selbstverständlich im wissenschaftlichen
Bereich, für die Erstellung von Diplomarbeiten
oder Dissertationen, für die berufliche Tätigkeit,
bei der es um die Entwicklung stets
neuer Produkte und Verfahren geht, aber
auch für tägliche Arbeiten, die in manchen
Fällen durch eingefahrene Prozesse starr und
uneffektiv geworden sind.
Aber wie entwickelt man Ideen? Mit Sicherheit
sind Ideen nicht ausschließlich Sache der
„Kreativen“ und des Zufalls! Im Rahmen
dieses Seminars werden zunächst theoretische
Aspekte des Kreativitätsbegriffs, der
Ideenfindung und des Innovationsprozesses
beleuchtet. Darüber hinaus werden ausgewählte
Methoden der strukturierten Ideenfindung
dargestellt und praktisch erprobt, wie
unter anderem die 635-Methode, der morphologische
Kasten, die Reizwort-Analyse
oder die SIL-Methode.
Wesentlicher Bestandteil der Veranstaltung ist
dann die praktische Entwicklung von Ideen im
Team.
Workshop
Effiziente Kommunikation in Führung und Team
Erika Magyarosi
Geb. 30.96
R 006
SR ZOM
Ort
Termin
Fr 29.11.13, 14:00 - 19:00
Sa 30.11.13, 09:00 - 18:00
So 01.12.13, 09:00 - 18:00
Anmeldung
Erforderlich über die ZAK-
Homepage:
www.zak.kit.edu
Institution
ZAK | Zentrum für Angewandte
Kulturwissenschaft
und Studium Generale
Der Workshop vermittelt Ihnen wesentliche
Grundlagen, um in Ihrem Alltag, Studium und
Berufsleben professionell und effizient zu
kommunizieren.
Sie lernen wie Sie Gesprächssituationen strukturiert
und zielorientiert führen und wie Sie
selbst schwierige Situationen meistern.
Anhand einfacher Kommunikationsmodelle
werden Sie in praktischen Übungen Ihre eigenen
Kompetenzen trainieren. Sie erfahren,
wie Sie selbst auf andere wirken und wie Sie
Ihre individuelle Kommunikation weiter verbessern
können.
Außerdem erfahren Sie, wie man sich gegen
Angriffe unfairer Diskussionspartner schützen
und schließlich mit dem eigenen Standpunkt
in Führung gehen kann.
Wer daran interessiert ist, die eigenen rhetorischen
Fähigkeiten zu verbessern, ist in diesem
Seminar richtig.
Begleitstudium
0721.608.42043
(Sekretariat ZAK)
Kontakt
magyarosierika@
hotmail.com
Kontakt
Baustein 11
Arbeitswissenschaft
Baustein 11
Arbeitswissenschaft
47

Begleitstudium
Seminar
Konstruktiv Klartext reden - der Gesundheit
zuliebe! Gewaltfreie Kommunikation
(M. Rosenberg)
Silvia Richter-Kaupp
Eisenlohrstraße 21
76135 Karlsruhe
Ort
Termin
Mo 28.10.13
Mi 30.10.13
Mo 11.11.13
Mi 13.11.13
Mo 25.11.13
Mi 27.11.13
jeweils von 17:30 - 21:00
Anmeldung
Erforderlich über die ZAK-
Homepage:
www.zak.kit.edu
Institution
ZAK | Zentrum für Angewandte
Kulturwissenschaft
und Studium Generale
Kontakt
silvia@richter-kaupp.de
0721.937.4810
Ärger, Unmut, Unzufriedenheit, Frust, Enttäuschung
sind starke Gefühle, die einerseits
Ausdruck großer Lebendigkeit sind und andererseits
vielen Menschen Probleme bereiten.
Vor allem im Arbeitsleben werden Gefühle
dieser Art oft unterdrückt oder heruntergeschluckt,
mit der Folge, dass das Problem
ungelöst bleibt und die Betroffenen darüber
krank werden. Werden die Emotionen hingegen
ungezügelt ausgelebt, schafft dies zwar
kurzfristig Erleichterung, mittelfristig wird das
Miteinander dadurch jedoch zum täglichen
Kampf.
Das Problem sind jedoch nicht die Konflikte
selbst, ohne die es schließlich keine Entwicklung
gäbe, sondern der Umgang mit ihnen.
Ungelöste Konflikte kosten Zeit, Geld und
Energie und beeinträchtigen die Leistung,
Zufriedenheit und Gesundheit. Es lohnt sich
also, die Wachstumschance zu nutzen, die in
Konflikten steckt und zu lernen, Klartext zu
reden – aber konstruktiv!
Seminar
Kommunikationslabor – Personalentwicklung
und Reentry-Kommunikation
Dr. Peter Schlötter
Geb. 20.12
R 110
Sa 09.11.13
So 10.11.13
Sa 30.11.13
So 01.12.13
jeweils 09:00 - 18:00
Ort
Termin
Anmeldung
Erforderlich über die ZAK-
Homepage:
www.zak.kit.edu
Institution
ZAK | Zentrum für Angewandte
Kulturwissenschaft
und Studium Generale
ps@p-schloetter.de
0176.4722.9618
Kontakt
Hightech ist immer komplex und ohne intensive
Zusammenarbeit nicht zuverlässig realisierbar.
Der Qualität der Kommunikation in
den Teams kommt in einem Unternehmen im
21. Jahrhundert immer größere Bedeutung
zu. Auch diese Qualität im zwischenmenschlichen
Bereich kann man beeinflussen und
genau dies lernen.
Im Kommunikationslabor lernen Sie gewissermaßen
noch einmal neu zu reden. Sie lernen
sich selbst und andere beim Reden zu beobachten.
Dieses Beobachten bleibt in dem
Seminar aber kein Selbstzweck, sondern Sie
sollen noch einmal besser verstehen lernen,
was gute Kommunikation ausmacht, welche
Werte dafür bedeutsam sind, was man in
Unternehmen tun sollte und was man lassen
sollte.
Wir werden uns maßgeblichen Theorien
bezüglich ‚Lernender Organisation‘ (Argyris/
Senge) und der ‚Modernen Theorie Sozialer
Systeme‘ (Luhmann) beschäftigen. Sie werden
diese Theorien in Teams erarbeiten. Lassen Sie
sich überraschen, wie leicht und effizient
komplexe Aufgaben in einem Team bewältigt
werden können.
Für dieses Seminar gibt es im www einen Clip:
„schlötter“, „kommunikationslabor“,
http://vimeo.com/27719702
48
Baustein 11
Arbeitswissenschaft
Baustein 11
Arbeitswissenschaft

Seminar
Konstruktive Konfliktlösung. Mediation und
mediative Kompetenzen. Grundlagenseminar
Dr. Katarzyna Schubert-Panecka
Geb. 50.41
R 145/146
Do 21.11.13
Fr 22.11.13
Do 05.12.13
Fr 06.12.13
jeweils 09:00 - 15:30
Ort
Termin
Anmeldung
Erforderlich über die ZAK-
Homepage:
www.zak.kit.edu
Institution
ZAK | Zentrum für Angewandte
Kulturwissenschaft
und Studium Generale
katarzyna.schubertpanecka@kit.edu
0721.669.9567
Kontakt
Im europäischen Raum wird Mediation meistens
als ein außergerichtliches, mehrstufiges
Streitbeilegungsverfahren verstanden, in
dem ein vielseitig parteilicher Dritter ohne
inhaltliche Entscheidungsbefugnis die freiwillig
teilnehmenden Konfliktparteien darin
unterstützt, eigenverantwortlich (rechtsverbindliche)
Lösungen zu entwickeln. Das
Mediationsmodell und der darauf gestützte
Prozess wird in unterschiedlichen Kontexten
eingesetzt, von Familie und Schule über
Wirtschaft und Arbeit bis zu Umwelt und
Strafrecht. Und wie differenziert die Anwendungsfelder
der Mediation sein können, so
vielfältig sind auch die Möglichkeiten des
mediativen Handelns, das als Ziel die konstruktive
Auseinandersetzung der Medianten
mit Problemen und Konflikten hat und
gleichzeitig einen persönlichen Kompetenzenzuwachs,
insbesondere in Bezug auf
Kommunikations- und Problemlösungsfähigkeit,
bedeuten kann.
Seminar
Netzwerkmanagement und
Netzwerkkompetenz
Felicitas Steck
Geb. 30.96
R 104
Beginn: 28.10.13
Mo 09:45 - 11:15
wöchentlich
Ort
Termin
Anmeldung
Erforderlich über die ZAK-
Homepage:
www.zak.kit.edu
Institution
ZAK | Zentrum für Angewandte
Kulturwissenschaft
und Studium Generale
Kontakt
steck@
netzwerk-gesellschaft.de
0721.8200647
Vernetzung und Netzwerke sind mehr als
moderne Schlagworte, sie sind eine neue
Organisationsform zur Bündelung kollektiver
Strategien. Netzwerke bestimmen unsere
Gesellschaft, in der sich alle relevanten Prozesse
um die Organisationsform Netzwerk
formieren. Unternehmen schließen sich in
Unternehmensnetzwerken zusammen; Städte
und Unternehmen kooperieren in Clustern;
kleinere und mittlere Unternehmen bilden
Projektnetzwerke. Im Seminar wird in Theorie
und Praxis vermittelt, wie Akteurs- und Organisationsnetzwerke
aufgebaut und organisiert
sind. Anhand von Praxisbeispielen wird
die Kunst der „Netzwerksteuerung“ veranschaulicht.
In jedem Berufszweig wird man
heutzutage mit Netzwerken konfrontiert. Um
erfolgreich in Netzwerken zu arbeiten ist die
Netzwerkkompetenz wichtig, um sich strategisch
zu positionieren.
Wir lernen die unterschiedlichen Phasen des
Netzwerkmanagements kennen. Die Stakeholderanalyse
nutzt man zur Identifikation
geeigneter Kooperationspartner; zur Diagnose
des Vernetzungsstatus die Netzwerkanalyse.
Das Seminar gliedert sich in eine theoretische
Themeneinführung in das Netzwerkmanagement
und die Netzwerkkompetenz und einen
praktischen Teil, in dem wir Netzwerkbeispiele
besprechen.
Begleitstudium
Baustein 11
Arbeitswissenschaft
Baustein 11
Arbeitswissenschaft
49

Begleitstudium
Seminar
Die großen Liebenden der Weltliteratur
Andrea Hensgen-Boehm
Geb. 30.96
SR ZOM
R 006
Sa 11.01.14
So 12.01.14
Sa 01.02.14
So 02.02.14
Jeweils 10:00 - 17:00
Ort
Termin
Anmeldung
Erforderlich über die ZAK-
Homepage:
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Institution
ZAK | Zentrum für Angewandte
Kulturwissenschaft
und Studium Generale
0721.608.42043
(Sekretariat ZAK)
Kontakt
Der Glaube an die „große Liebe” erweist sich
als unerschütterlich, trotz der gemeinhin ernüchternden
Lebenserfahrungen und trotz
seiner Trivialisierung in der Unterhaltungsindustrie.
Platon hat 380 v.Chr. diesen Mythos in die
Welt gesetzt, der von den ursprünglich androgynen
Kugelmenschen erzählt, die von den
Göttern zerschnitten wurden. Der Mythos
verspricht nun jedem seine verlorene Hälfte,
um mit ihr zur anfänglichen Einheit zu verschmelzen.
Aus dieser Sehnsucht nach dem „Einzigen”,
der uns „ganz” machen könnte, riskieren die
Helden der Weltliteratur ihr Glück, verzehren
sich in enttäuschtem Verlangen oder fügen
sich in erniedrigende Verhältnisse.
Das Seminar umfasst in einem großen Bogen
die klassischen Werke, wie Goethes „Wahlverwandtschaften”
über Mitchells Epos „Vom
Winde verweht” bis zu Johnsons „Jahrestage“.
Werkeinführungen leiten zur gemeinsamen
Analyse ausgewählter Textstellen und im
Gespräch zur Frage, in welcher je eigenen
literarischen Weise jeder dieser Romane Einsichten
sowohl über ein gelingendes Liebeswie
Weltverhältnis eröffnet.
Als Vorbereitung für die erste Sitzung sollten
die ersten sechs Kapitel von „Vom Winde verweht“
gelesen werden.
Seminar
Stadt, Land, Insel – Shortstories von dort, wo
wir her sind oder unbedingt (wieder)
hinwollen – Seminar zum kreativen Schreiben
Sandra Hoffmann
Geb. 30.91
R 012
R 016 (11.01.14)
R 026 (30.11.13)
Ort
Termin
Fr 08.11.13, 14:00 - 18:15
Sa 09.11.13, 10:00 - 12:30
Fr 29.11.13, 14:00 - 18:15
Sa 30.11.13, 10:00 - 12:30
Fr 10.01.14, 14:00 - 18:15
Sa 11.01.14, 10:00 - 12:30
Fr 31.01.14, 14:00 - 18:15
Sa 01.02.14, 10:00 - 12:30
Anmeldung
Erforderlich über die ZAK-
Homepage:
www.zak.kit.edu
Institution
ZAK | Zentrum für Angewandte
Kulturwissenschaft
und Studium Generale
0721.608.42043
(Sekretariat ZAK)
Entfällt!
Kontakt
Stadtgeschichten oder Landgeschichten oder
jene von der Insel können unterschiedlicher
gar nicht sein. Der Mensch in der urbanen
Gegend, ist anderen Umständen ausgesetzt
als jener auf dem Land, und erst recht der auf
der Insel! Wie lässt sich die Stadt erzählen –
herumstreunen, allein sein unter Menschen
oder der Abend auf der Party, von der jeder
wegkommt, wann er will: draußen fährt die
Tram, die U-Bahn, das Taxi. Wie das Leben auf
dem Land, wo der Nachbar mich kennt, wie
die Frau an der Kasse vom Tante-Emma-
Laden, wo die Clique sich an der Bushaltestelle
trifft, vielleicht, weil man von dort in die
Welt kommt. Und was fasziniert uns so an der
Insel, die wir alle meist nur aus dem Urlaub
kennen: warum ereignen sich genau dort
Dinge, die anderswo nicht geschehen
können? Solche Geschichten sollen fürs Seminar
geschrieben und dort besprochen, kritisiert,
verbessert werden, denn ganz nebenbei
geht es immer darum: wie schreibt man gute
Texte?
Lektüre (wer will):
Svenja Leiber: Büchsenlicht. Erzählungen
Guy Helminger: Etwas fehlt immer. Erzählungen
50
Baustein 12
Theorie und Praxis der Kulturästhetik
Baustein 12
Theorie und Praxis der Kulturästhetik

Seminar
Politische Filme zwischen Engagement,
Aufklärung und Propaganda
Wolfgang Petroll
Geb. 30.96
R 104
Beginn: 29.10.13
Di 11:30 - 13:00
wöchentlich
Ort
Termin
Anmeldung
Erforderlich über die ZAK-
Homepage:
www.zak.kit.edu
Institution
ZAK | Zentrum für Angewandte
Kulturwissenschaft
und Studium Generale
Kontakt
wolfgang.petroll@kit.edu
0721.608.42043
Politischer Film ist ein Genre mit langer Tradition
bis heute: es gibt ihn in verschiedenen
Filmkulturen, unterschiedlichen politischen
Systemen und Ideologien, in vielfältigen Subgenres:
Nationalepen („Hero“), Historienfilme
(„Kagemusha“), politische Biographien
(„Gandhi“, „The Iron Lady“), Kriegsfilme
(„Im Westen nichts Neues“), Agenten-, Spionage-,
und Verschwörungsthriller („All the
President’s Men“), usw. Im Seminar werden
ausgewählte Filme mit politischem Inhalt
anhand von Filmzitaten untersucht und verglichen.
Dabei werden verschiedene Epochen
der Filmgeschichte, Genres, politische Ideologien
und Systeme sowie unterschiedliche Kulturen
berücksichtigt. Abgesehen von Leni
Riefenstahls „Triumph des Willens“ wird der
Schwerpunkt auf Spielfilmen liegen (S. Eisenstein,
S. Kubrick, J.-L. Godard oder „V for
Vendetta“, dem Kultfilm von „Occupy“ und
„Anonymous“). Es werden Fragen untersucht
wie: Wodurch unterscheidet sich Propaganda
von politischer Bildung und Dokumentation?
Schließen sich Kunst und Politik aus? Oder ist
nicht jeder Film in gewisser Weise politisch? -
Empfohlen für Studierende aller Fachrichtungen
und Semester; Leistungsnachweise
können erworben werden; Gäste willkommen
soweit Plätze vorhanden.
Seminar
Alles Design.
Theorie und Geschichte der Gestaltung
Prof. Dr. Theo Steiner
Geb. 10.81
R 305
Bibliothek ISL
Ort
Termin
Sa 02.11.13, 10:00 - 11:30
Sa 18.01.14, 10:00 - 17:00
Sa 01.02.14, 10:00 - 17:00
Sa 15.02.14, 10:00 - 17:00
Anmeldung
Erforderlich über die ZAK-
Homepage:
www.zak.kit.edu
Institution
ZAK | Zentrum für Angewandte
Kulturwissenschaft
und Studium Generale
Kontakt
theo.steiner@tukul.de
Die Sache der Gestaltung ist ins Zentrum des
gesellschaftlichen Interesses gerückt. Ob politische
Arbeit, Babys oder Medienauftritte:
Design ist heute scheinbar alles und alles ist
Design. Und von den „klassischen“ Vertretern
unter den gestalteten Dingen – Architektur,
Inneneinrichtung und Konsumgütern –
werden mittlerweile geradezu Wunderdinge
erwartet, vorausgesetzt sie haben das richtige
Design.
In diesem Seminar untersuchen wir die
Design-Debatten ab 1900: vorindustrielles
Handwerk oder industrielle Produktion?
Nachahmung alter Stile oder die „Schönheit
der Maschine“? Imponiermöbel für eine
kleine Zielgruppe oder ästhetische Erziehung
der gesamten Gesellschaft? Das Design war
(und ist) bezogen auf die Ideale des Funktionalismus:
Zweckmäßigkeit, messbare Schönheit,
Rationalisierung und optimierbare
Konstruktion. Seit einigen Jahrzehnten
werden verstärkt die breiteren gesellschaftlichen
und kulturellen Zusammenhänge in den
Blick genommen: Emotionalität, Geschlecht,
Nachhaltigkeit, Qualität, Glück oder Lebensstil.
Begleitstudium
Baustein 12
Theorie und Praxis der Kulturästhetik
Baustein 12
Theorie und Praxis der Kulturästhetik
51

Begleitstudium
Seminar
Experiment Nachhaltigkeit
Dr. Volkmar Baumgärtner
Geb. 01.87
SR B 5.26
Ort
Termin
Beginn: 24.10.13
Do 15:45 - 17:15
Vorbesprechung
Weitere Termine nach
Vereinbarung
2 ganztägige Blockveranstaltungen
und 1-2 weitere
Erörterungstermine
Anmeldung
Erforderlich über die ZAK-
Homepage:
www.zak.kit.edu
Institution
ZAK | Zentrum für Angewandte
Kulturwissenschaft
und Studium Generale
mvbaum@web.de
Kontakt
„Termiten - Nachhaltige Baumeister“ lautet
eine Bildüberschrift in der Sommerausgabe
des KIT-Magazins „LooKIT“, in der sich alles
um „Nachhaltiges Bauen“ dreht. Das Heft
präsentiert Beispiele für die Umsetzung jenes
unscharfen Doppelbegriffes, der seit über 20
Jahren in Politik, Wirtschaft und Zivilgesellschaft
Karriere macht: sustainable development,
zu Deutsch: „nachhaltige Entwicklung“.
Bei den Termiten scheint dieses Überlebensprinzip
angeboren zu sein. Überhaupt gilt die
Natur oft als Vorbild dafür. Wie aber sieht es
in den modernen Industriegesellschaften aus?
Gibt es bei uns Ansätze oder entwickelt sich
gar eine „Kultur der Nachhaltigkeit“? Und
welche Rolle spielen einzelne Akteure dabei?
Vor diesem Hintergrund sollen die Seminarteilnehmer
einmal ihr alltägliches Handeln
und Wirken auf den Prüfstand stellen. Für
dieses Selbstexperiment sind zunächst relevante
Handlungsfelder und Nachhaltigkeitskriterien
zu definieren. Dabei stellt sich
insbesondere die Frage, was einen „nachhaltigen
Lebensstil“ ausmacht und fördert bzw.
verhindert. Die Ergebnisse und Erfahrungen
sollen mit Experten aus Forschung und Praxis
diskutiert werden und in eine „10-Punkte-
Agenda“ münden.
Seminar
Zu Tisch!
Essen in Zeiten der Nachhaltigkeit
Gruppo E
ITAS
Karlstraße 11
R 418
Beginn: 29.10.13
(Vorbesprechung)
Di 18:00 - 20:00
wöchentlich
Ort
Termin
Anmeldung
Erforderlich über die ZAK-
Homepage:
www.zak.kit.edu
Institution
ZAK | Zentrum für Angewandte
Kulturwissenschaft
und Studium Generale
Kontakt
julia.hahn@kit.edu
marius.albiez@kit.edu
Essen ist essenziell. Das allbekannte „Du bist,
was Du isst“ trifft in vielerlei Hinsicht zu. So
verbinden wir uns über unser Essen in mannigfaltiger
Weise mit der Welt um uns: sinnlich,
körperlich, gesellschaftlich, kulturell,
ökologisch, ökonomisch, ästhetisch, geistig.
In den Abendseminaren möchten wir diesen
Bezügen gemeinschaftlich nachspüren, aktuelle
Problemlagen und alternative Ernährungsweisen
im Lichte der Nachhaltigkeit
kennenlernen. „Slowfood“, „Veganismus und
Tierethik“, Fragen der „Welternährung“, „Ökolandbau“
aber auch Lebensmittelverschwendung
(„Foodwaste“) werden von Experten
vorgestellt und diskutiert. Filmabende ergänzen
das Angebot. Ergänzend stehen gemeinsames
Kochen und Gärtnern auf dem Plan. Es
werden konkrete Erfahrungsbezüge hergestellt
und eine transdisziplinäre Reflexion der
Praxis ermöglicht. Politik, gesellschaftliches
wie individuelles Verhalten, kulturelle Prägungen,
sowie der ganz eigene persönliche
Geschmack und Sinn werden angesprochen.
Dabei geht es nicht darum, eine bestimmte
Ernährungs- oder Produktionsweise anzupreisen,
sondern Essen als etwas in seiner
Menschlichkeit kaum zu übertreffend Buntes
wahrzunehmen.
52
Baustein 13
Allgemeine Ökologie /
Umwelt- und Ressourcenökonomie
Baustein 13
Allgemeine Ökologie /
Umwelt- und Ressourcenökonomie

Seminar
"Nachhaltigkeit" als Leitbild im Spannungsfeld
von Politik, Technik, Wirtschaft und Kultur
Dr. Hartmut Schönherr
Geb. 50.41
R -109
Beginn: 31.10.13
Do 09:45 - 11:15
wöchentlich
Ort
Termin
Anmeldung
Erforderlich über die ZAK-
Homepage:
www.zak.kit.edu
Institution
ZAK | Zentrum für Angewandte
Kulturwissenschaft
und Studium Generale
artefact@aol.com
Kontakt
Wenn von "Nachhaltigkeit" die Rede ist, wird
zumeist stillschweigend vorausgesetzt, dass
die Diskursteilnehmer in etwa das Gleiche
damit meinen und überwiegend der Überzeugung
seien, es handele sich bei "Nachhaltigkeit"
um ein taugliches Konzept zur
Zukunftsgestaltung. Beides wollen wir in
unserem Seminar kritisch überprüfen. Grundlegend
beschäftigen wir uns mit dem Konzept
"Nachhaltigkeit" historisch wie systematisch
anhand überlieferter kultureller
Zeugnisse. Dabei spielt nicht nur die Herkunft
des Konzeptes aus dem Bereich der Forstökonomie
eine zentrale Rolle, sondern auch seine
Einbettung in religiöse Ursprungsmythen. Im
Fokus des Seminars steht außerdem der aktuelle
ästhetische und politische Diskurs zum
Thema. Dabei setzen wir uns mit zentralen
Zukunftsfragen auseinander, die sich im Leitbild
der Nachhaltigkeit überlagern, wie
Generationengerechtigkeit, Ressourcenmanagement
und Energieversorgung. Der Einsatz
des Konzeptes als Marketinginstrument,
seine Glaubwürdigkeit in der politischen
Praxis und sein Verhältnis zu konkurrierenden
ökonomischen Prinzipien stehen im Seminar
ebenso auf dem Prüfstand wie die Kritik an
der primären Orientierung des Konzeptes am
Interesse der Gattung Mensch.
Seminar
Von Galileo Galileis "Technowissenschaft" bis zur
Nanotechnoscience
Prof. Dr. Vitaly Gorokhov
Geb. 20.12
R 110
Beginn: 24.10.13
Do 15:45 - 17:15
wöchentlich
keine
Ort
Termin
Anmeldung
Institution
Institut für Philosophie,
Institut für Technikfolgenabschätzung
und Systemanalyse
(ITAS)
Kontakt
vitaly.gorokhov@kit.edu
Inhalte des Seminars:
Genesis experimenteller Naturwissenschaft
und Ingenieurtätigkeit als Beispiele der wissenschaftlichen
Revolution. Galileo Galilei als
Wissenschaftler und Ingenieur sowie Wissenschaftstheoretiker
und Technikphilosoph.
Galileis neue Wissenschaft als „Technoscience˝.
Vergleich mit der modernen Nanotechnoscience.
Begleitstudium
Baustein 13
Allgemeine Ökologie /
Umwelt- und Ressourcenökonomie
Baustein 14
Technikentwicklung / Technikgeschichte
53

Begleitstudium
Seminar
Leittechnik und Sicherheit der Verkehrssysteme
PD Dr.-Ing. Wolfgang Hendrichs
Geb. 20.40
Jordan HS
Beginn: 08.11.13
Fr. 14:00 - 15:30
14-täglich
Ort
Termin
Anmeldung
Erforderlich über die ZAK-
Homepage:
www.zak.kit.edu
Institution
ZAK | Zentrum für Angewandte
Kulturwissenschaft
und Studium Generale
0721.608.42043
(Sekretariat ZAK)
Kontakt
Die Entwicklung der Verkehrsträger wird aufgezeigt
und die einzelnen Komponenten des
Land-, Luft- und Seeverkehrs im Hinblick auf
ihre Antriebstechnik und ihren Energieverbrauch
miteinander verglichen. Die Sicherheitstechnik
der drei Verkehrsträger wird
erläutert.
Die Vorlesung läuft 2-semestrig. Beginn ist
sowohl im Sommer- als auch im Wintersemester
möglich.
Seminar
Technikentwicklung im Zeichen zukünftiger
gesellschaftlicher Anforderungen
(Beispiel Raumfahrt)
Dr. Günter H. Walter
Geb.10.50
R 701.3
Beginn: 21.10.13
Mo 17:30 - 19:00
wöchentlich
Ort
Termin
Anmeldung
Erforderlich über die ZAK-
Homepage:
www.zak.kit.edu
Institution
ZAK | Zentrum für Angewandte
Kulturwissenschaft
und Studium Generale
Kontakt
guenter.walter@kit.edu
0160.93523404
Verstärktes Engagement der Privatwirtschaft
in der Raumfahrt, Pläne der Volksrepublik
China und der USA Menschen wieder zum
Mond bzw. auch zum Mars zu schicken und
noch darüber hinaus gehende „interstellare“
Überlegungen der NASA haben zu neuen Diskussionen
über Möglichkeiten und Notwendigkeiten
der Raumfahrt geführt. Welche
Rolle spielt aber die Raumfahrt für innovative
Zukunftstechnologien und die technologische
Konkurrenzfähigkeit von Volkswirtschaften?
Ist die bemannte Raumfahrt eine politische
Prestige-/Alibitechnologie oder ein unverzichtbarer
Impulsgeber für die moderne Technikentwicklung?
Welche Bedeutung hat die
Raumfahrt für Unternehmen und den Alltag
der Menschen? Das Seminar gibt Antworten
und vermittelt einen technikgeschichtlichen
Überblick insbesondere zu den Grundlagen
der Raumfahrt. Behandelt werden auch die
unterschiedlichen Technikkulturen der Raumfahrt
(USA, EU, Russland).
Lehr- und Lernziele des Seminars sind die
Vermittlung von Kenntnissen zu Grundlagen
der Raumfahrt aber auch zur Rolle von Wissenschaft,
Wirtschaft und Politik bei der
Technikentwicklung allgemein. Auch sollen
Fähigkeiten zu visionärem Denken durch
diese Veranstaltung verbessert werden.
54
Baustein 14
Technikentwicklung / Technikgeschichte
Baustein 14
Technikentwicklung / Technikgeschichte

Schlüsselqualifikationen
am ZAK
55

Schlüsselqualifikationen
am ZAK
Schlüsselqualifikationen am ZAK
Das ZAK bietet pro Semester mehr als 70 Lehrveranstaltungen
an, die besonders die Integration gesellschaftlicher und kultureller
Fragestellungen in das Studium ermöglichen. Darüber
hinaus können individuelle Fähigkeiten wie Kreativität, Kommunikations-
und Handlungskompetenzen am ZAK gestärkt
werden. Schlüsselqualifikationen sind nicht nur für den Beruf,
sondern auch für das Studium und die gesellschaftliche Integration
wichtig. Dieser Kontextbezug ist an einer technisch
ausgerichteten Universität wie dem KIT unerlässlich, da das
Studium auf Berufsfelder vorbereitet, deren Nutzen und Wirkung
auf die Lebensbedingungen von Menschen unmittelbar
Einfluss haben. Das ZAK fördert mit seinen Lehrveranstaltungen
und Veranstaltungen der Öffentlichen Wissenschaft
das Überschreiten der eigenen Fachgrenzen auch im Sinne
eines komplementären Erwerbs von Cultural oder Scientific
Literacy. Individuelle Bildung und das erworbene Orientierungswissen
sollen das Verantwortungsbewusstsein und die
berufliche und gesellschaftliche Handlungskompetenz von
Studierenden und Absolventen des KIT nachhaltig fördern.
Schlüsselqualifikationen können somit auf drei Ebenen wirksam
werden und beinhalten daher Orientierungswissen, Praxisorientierung
und Basiskompetenzen. Zu den SQ-Seminaren
des ZAK (gekennzeichnet mit SQ) gibt es darauf ausgerichtet
drei Zugangsmöglichkeiten:
Wahlbereich 1: Kultur – Politik – Wissenschaft – Technik
Wahlbereich 2: Themenspezifische Qualifikationsmodule
Wahlbereich 3: Kompetenz- und Kreativitätswerkstätten
Durch den erfolgreichen Besuch der Veranstaltungen können
Leistungsnachweise von 2 oder 3 ECTS-Punkten für Schlüsselqualifikationen
erworben werden. Die Anerkennung
als SQ-Veranstaltung wird im jeweiligen Modulhandbuch
der Studiengänge geregelt oder muss im Einzelfall mit den
Zuständigen des jeweiligen Dekanats geklärt werden.
56

Wahlbereich 1
Kultur - Politik - Wissenschaft - Technik
Die Seminare dieses Wahlbereichs bieten den Studierenden
interdisziplinäre Einblicke in andere Fachrichtungen. Fragen
der Ökonomie und der Arbeitswelt, der Kultur und der Medien,
des Rechts und der Ethik, der Wissenschaft und der Technik
werden hier behandelt. Im Zentrum stehen dabei aktuelle Herausforderungen
einer modernen Gesellschaft. Die vermittelten
Kenntnisse erweitern sinnvoll den fachlichen Hintergrund und
bieten Orientierung für Studium, Beruf und Gesellschaft.
Zur inhaltlichen Orientierung wird das Lehrangebot im Wahlbereich
nach den fünf Themenfeldern im Studium Generale
gegliedert:
1. Mensch & Gesellschaft
2. Natur & Technik
3. Kultur & Medien
4. Wirtschaft & Recht
5. Politik & Globalisierung
Veranstaltungen im WS 2013/14:
1. Mensch und Gesellschaft
Experiment Nachhaltigkeit [Baumgärtner].................... 96
Europa und der arabische Orient [Galvani].................. 97
Monströse (Un)Ordnungen [Galvani]............................ 98
Zu Tisch! Essen in Zeiten der Nachhaltigkeit
[Gruppo E]....................................................................... 99
Alt sein, krank sein?
Bilder und Realität des Alter(n)s [Lehmann]............... 100
Warum Ethik?
– Ethische Theorien und ihr Praxisbezug [Müller]..... 102
Yoga für den Westen?
Wie kann eine alte indische Weisheitslehre in
unserem modernen Leben wirken? [Seng / Ulrich].... 103
Nationalparke: Geschichte, Konzeptionen und
Perspektiven [Stahl]..................................................... 104
2. Natur und Technik
Technikentwicklung im Zeichen zukünftiger gesellschaftlicher
Anforderungen (Beispiel Raumfahrt)
[Walter]......................................................................... 130
3. Kultur und Medien
Kulturmanagement und europäische Kulturpolitik
[Determann]................................................................. 134
Kulturökonomik [Dziembowska-Kowalska / Kowalski]. 135
Theater – Theorie und Praxis [Feuchtner]................... 136
Schlüsselqualifikationen am ZAK
57

Schlüsselqualifikationen am ZAK
58
Deutschland und Frankreich:
ziemlich beste Freunde? [Fleuranceau]........................ 137
Basiswissen Radiojournalismus [Fuchs]...................... 137
„Dominierende Alte – desillusionierte Junge“
– Lebens- und Arbeitswelten im Zeitalter des
demographischen Wandels [Fuchs]............................ 138
Industriearchitektur des 19. und 20. Jahrhunderts
[Gerbing]....................................................................... 139
Die großen Liebenden der Weltliteratur
[Hensgen-Boehm].......................................................... 141
Crossdressing im frühen Film [Mielke]........................ 142
Lebowski und wir:
Interkulturalität und Sprachspiele in Filmen von
Joel & Ethan Coen [Petroll].......................................... 144
Einführung in die systematische Filmanalyse:
Spuren suchen, Zeichen deuten [Petroll].................... 144
Pressearbeit praktisch - Kommunikation mit
Medien am Beispiel von ARTE [Sippel]....................... 147
Visual Communication and Culture [Wägenbaur]...... 149
5. Politik und Globalisierung
China heute II [Mahlmann]........................................... 172
Europäische Einigungsbestrebungen vom
Mittelalter bis ins 20. Jahrhundert l [Majer]............... 172
Regional Studies – Arabischer Frühling [Osh]............ 173
Jean Monnet Circle Seminar: European Integration
and Institutional Studies [Robertson-von Trotha, u.a.].. 174
Intercultural Communications: USA [Schmidt]........... 174
„Nachhaltigkeit" als Leitbild im Spannungsfeld von
Politik, Technik, Wirtschaft und Kultur [Schönherr]......175
Vom Sultanat zur türkischen Republik.
Die Geschichte des türkischen Staates [Stutz]........... 175
Religion und Konflikt [Westermann]........................... 177

Wahlbereich 2:
Themenspezifische
Qualifikationsmodule
Die Lehrveranstaltungen sind nach folgenden interdisziplinären
Themenschwerpunkten geordnet:
DiMa – Diversity Management
EURIIS – European Integration and Institutional Studies
FunD – Führungskompetenz und unternehmerisches Denken
INTER-ACT – Internationalisierung und Interkulturelle
Handlungskompetenz
MeKKo – Medien-Kultur-Kommunikation: Europäische
Medienkultur und Öffentlichkeit
NATAN – Nachhaltigkeit und Transformation
Im Wahlbereich 2 werden nicht völlig neue Strukturen oder
Inhalte angeboten, sondern die interdisziplinären Lehrangebote
des ZAK inhaltlich begründet profiliert. Studierende
können damit nach dem Scheinerwerb als Schlüsselqualifikation
am Gelernten anknüpfen und über weitere, ausschließlich
freiwillig erworbene Scheine das gewählte Qualifikationsmodul
als Zusatzqualifikation mit Zertifikat erwerben. Berufsbezogen
bieten die Qualifikationsmodule eine anschlussfähige
interdisziplinäre Ergänzung für alle Fachdisziplinen am KIT. Im
Grundlagenteil der Qualifikationsmodule als Zusatzqualifikation
(S. 65) sind zudem einführende Vorlesungen integriert,
die auch Studierende, die SQ-Scheine erwerben, ansprechen
sollen und die das Gelernte sinnvoll ergänzen.
Veranstaltungen im WS 2013/14:
DiMa - Diversity Management
Lösungsorientiertes Erfolgs-Coaching
(LOTSE-Coaching): Inhalt und Verfahren [Bader]....... 187
Strukturiert neue Ideen entwickeln. Einführung in
das Innovationsmanagement [Jungmann]................. 193
Gendersensitive und transkulturelle
Perspektivenvielfalt: Mediale Ethnografien
[Mangelsdorf]................................................................ 142
Crossdressing im frühen Film [Mielke]........................ 142
Regional Studies – Arabischer Frühling [Osh]............ 173
Konstruktiv Klartext reden - der Gesundheit zuliebe!
Gewaltfreie Kommunikation (M. Rosenberg)
[Richter-Kaupp].............................................................. 196
Kommunikationslabor – Personalentwicklung und
Reentry-Kommunikation [Schlötter]........................... 196
Intercultural Communications: USA [Schmidt]........... 174
Konstruktive Konfliktlösung. Mediation und
mediative Kompetenzen. Grundlagenseminar
[Schubert-Panecka]........................................................ 197
IM TEAM – Teams verstehen und erfolgreich
zusammenarbeiten [Schwarz]..................................... 198
Vom Sultanat zur türkischen Republik.
Die Geschichte des türkischen Staates [Stutz]........... 175
Religion und Konflikt [Westermann]........................... 177
Schlüsselqualifikationen am ZAK
59

Schlüsselqualifikationen am ZAK
EURIIS - European Integration and Institutional Studies
Kulturmanagement und europäische Kulturpolitik
[Determann].................................................................. 134
Deutschland und Frankreich:
ziemlich beste Freunde? [Fleuranceau]........................ 137
Europa und der arabische Orient [Galvani].................. 97
Industriearchitektur des 19. und 20. Jahrhunderts
[Gerbing]....................................................................... 139
Europäische Einigungsbestrebungen vom
Mittelalter bis ins 20. Jahrhundert [Majer]................. 172
Jean Monnet Circle Seminar: European Integration
and Institutional Studies [Robertson-von Trotha, u.a.]....174
FunD - Führungskompetenz und unternehmerisches
Denken
Lösungsorientiertes Erfolgs-Coaching
(LOTSE-Coaching): Inhalt und Verfahren [Bader]....... 187
Strukturiert neue Ideen entwickeln. Einführung in
das Innovationsmanagement [Jungmann]................. 193
Effiziente Kommunikation in Führung und Team
[Magyarosi].................................................................... 194
Kommunikationslabor – Personalentwicklung und
Reentry-Kommunikation [Schlötter]........................... 196
Konstruktive Konfliktlösung.
Mediation und mediative Kompetenzen.
Grundlagenseminar [Schubert-Panecka]...................... 197
Traumziel Karriere? Stärkenorientierte
Positionierung am Arbeitsmarkt
[Kiehnscherf / Schubert-Panecka]................................... 197
IM TEAM – Teams verstehen und erfolgreich
zusammenarbeiten [Schwarz]..................................... 198
Netzwerkmanagement und Netzwerkkompetenz
[Steck]........................................................................... 159
INTER-ACT - Internationalisierung und Interkulturelle
Handlungskompetenz
Deutschland und Frankreich:
ziemlich beste Freunde? [Fleuranceau]........................ 137
Europa und der arabische Orient [Galvani].................. 97
China heute II [Mahlmann]........................................... 172
Gendersensitive und transkulturelle
Perspektivenvielfalt: Mediale Ethnografien
[Mangelsdorf]................................................................ 142
Regional Studies – Arabischer Frühling [Osh]............ 173
Jean Monnet Circle Seminar: European Integration
and Institutional Studies [Robertson-von Trotha, u.a.]... 174
Intercultural Communications: USA [Schmidt]........... 174
Vom Sultanat zur türkischen Republik.
Die Geschichte des türkischen Staates [Stutz]........... 175
Religion und Konflikt [Westermann]........................... 177
60

MeKKo - Medien-Kultur-Kommunikation
Theater – Theorie und Praxis [Feuchtner]................... 136
Radio XXS. Shorter Sound Stories [Filz]..................... 136
Basiswissen Radiojournalismus [Fuchs]...................... 137
Moderation und Interview [Fuchs]............................. 193
„Dominierende Alte – desillusionierte Junge“
– Lebens- und Arbeitswelten im Zeitalter des
demographischen Wandels [Fuchs]............................ 138
Story und Stoffentwicklung - Drehbuchseminar
[Geier]........................................................................... 203
Crossdressing im frühen Film [Mielke]........................ 142
Der Wissenschaftsfilm im Internet:
Theorie und Praxis [Muñoz]........................................ 195
Dramaturgie der Wirklichkeit: Videoschnitt und
Archivmaterial (Vertiefungsseminar) [Muñoz]........... 195
Einführung in die systematische Filmanalyse:
Spuren suchen, Zeichen deuten [Petroll].................... 144
Lebowski und wir: Interkulturalität und Sprachspiele
in Filmen von Joel & Ethan Coen [Petroll]........................144
Politische Filme zwischen Engagement, Aufklärung
und Propaganda [Petroll]............................................. 145
Poetische Raumbeschreibung. Eine Methode der
künstlerischen Erforschung von öffentlichen
Räumen [Rothfuss]........................................................ 146
Pressearbeit praktisch - Kommunikation mit Medien
am Beispiel von ARTE [Sippel]....................................... 147
Sprechtraining und Textgestaltung
(empfohlen für Schwerpunkt Radio KIT) [Straehle]....199
Visual Communication and Culture [Wägenbaur]...... 149
NATAN - Nachhaltigkeit und Transformation
Balu und Du. Freiwilliges Engagement für
fröhliche Kinder [Anken / Burschik].............................. 187
Experiment Nachhaltigkeit [Baumgärtner].................... 96
Zu Tisch! Essen in Zeiten der Nachhaltigkeit
[Gruppo E]....................................................................... 99
Konstruktiv Klartext reden - der Gesundheit zuliebe!
Gewaltfreie Kommunikation (M. Rosenberg)
[Richter-Kaupp].............................................................. 196
„Nachhaltigkeit" als Leitbild im Spannungsfeld von
Politik, Technik, Wirtschaft und Kultur
[Schönherr].................................................................... 175
Konstruktive Konfliktlösung. Mediation und
mediative Kompetenzen. Grundlagenseminar
[Schubert-Panecka]........................................................ 197
Yoga für den Westen? Wie kann eine alte indische
Weisheitslehre in unserem modernen Leben wirken?
[Seng / Ulrich]................................................................ 103
Schlüsselqualifikationen am ZAK
61

Schlüsselqualifikationen am ZAK
Wahlbereich 3
Kompetenz- und
Kreativitätswerkstätten
In den zwei Themenfeldern
Basiskompetenzen
Kreativitätswerkstätten
steht die Stärkung individueller Fähigkeiten im Mittelpunkt,
die auch bei beruflichen Anforderungen eine zentrale Bedeutung
gewonnen haben. Die eigene Kreativität, das eigene
Auftreten, die Gesprächsführung, das Sprechen und Schreiben,
der Umgang mit fremden Kulturen, die soziale Kompetenz
– das alles scheinen selbstverständliche Fähigkeiten zu
sein und doch können diese in den Seminaren des ZAK neu
erfahren und erweitert werden. Das eigene Handeln unter
neuen und bereichernden Perspektiven zu erfahren und
damit die eigene Kommunikations- und Handlungsfähigkeit
nachhaltig zu stärken, ist das Ziel im Wahlbereich 3.
Veranstaltungen im WS 2013/14:
Basiskompetenzen
Speed Reading (Kurs 1) Schneller lesen, mehr
verstehen, besser behalten [Añibarro]........................ 186
Speed Reading (Kurs 2) Schneller lesen, mehr
verstehen, besser behalte [Añibarro].......................... 186
Balu und Du. Freiwilliges Engagement für
fröhliche Kinder [Anken / Burschik].............................. 187
Lösungsorientiertes Erfolgs-Coaching
(LOTSE-Coaching): Inhalt und Verfahren [Bader]....... 187
Besser frei Reden. Überzeugen durch
Persönlichkeit [Bock].................................................... 188
Argumentation und konstruktive
Gesprächsführung [Bock]............................................ 188
Präsentationstraining:
Vorträge planen – gestalten - halten [Bock].............. 189
Funkeln wie ein Diamant – Was macht Sie
einzigartig und wertvoll? [Döring]............................. 190
Bodytalk. Körperausdruck und nonverbale
Kommunikation [Essler]............................................... 191
Radio XXS. Shorter Sound Stories [Filz]..................... 136
Moderation und Interview [Fuchs]............................. 191
Rhetoriktraining Debatte Karlsruhe [Gocht].............. 192
Wissenschaftliche Referate mit Schliff [Koura].......... 194
Effiziente Kommunikation in Führung und Team
[Magyarosi].................................................................... 194
Gendersensitive und transkulturelle
Perspektivenvielfalt: Mediale Ethnografien
[Mangelsdorf]................................................................ 142
Online-Journalismus: Grundlagen redaktioneller
Arbeit im Netz [Moosmüller]........................................ 143
Dramaturgie der Wirklichkeit: Videoschnitt und
Archivmaterial [Muñoz]............................................... 195
Der Wissenschaftsfilm im Internet:
Theorie und Praxis [Muñoz]........................................ 195
62

Konstruktiv Klartext reden - der Gesundheit zuliebe!
Gewaltfreie Kommunikation (M. Rosenberg)
[Richter-Kaupp].............................................................. 196
Kommunikationslabor – Personalentwicklung und
Reentry-Kommunikation [Schlötter]........................... 196
Konstruktive Konfliktlösung. Mediation und
mediative Kompetenzen. Grundlagenseminar
[Schubert-Panecka]........................................................ 197
Traumziel Karriere? Stärkenorientierte
Positionierung am Arbeitsmarkt
[Kiehnscherf / Schubert-Panecka] .................................. 197
IM TEAM – Teams verstehen und erfolgreich
zusammenarbeiten [Schwarz]..................................... 198
Netzwerkmanagement und Netzwerkkompetenz
[Steck]........................................................................... 159
Sprechtraining und Textgestaltung
(empfohlen für Schwerpunkt Radio KIT) [Straehle]..... 201
Workshop Sprechtraining [Straehle]........................... 199
Kreativitätswerkstätten
Sprung in die Zeit – Bewegung in der Fotografie
[Breede / Lorenz]............................................................ 202
Kreativitätsmanagement [Daiber]............................... 202
Die Ausdruckskraft des Augenblicks [Gallus]............. 203
Story und Stoffentwicklung - Drehbuchseminar
[Geier].......................................................................... 203
Freihandzeichnen (Grundlagen und Übungen)
[H.-Desrue].................................................................... 204
Zeichnen in allen Lebenslagen!
Ein Übungsseminar zur Zeichenpraxis [H.-Desrue].... 204
Stadt, Land, Insel – Shortstories von dort, wo wir
her sind oder unbedingt (wieder) hinwollen
– Seminar zum kreativen Schreiben [Hoffmann]........ 205
Strukturiert neue Ideen entwickeln. Einführung in
das Innovationsmanagement [Jungmann]...................193
Humor im Tanztheater [Lang]..................................... 206
Poetische Raumbeschreibung. Eine Methode der
künstlerischen Erforschung von öffentlichen
Räumen [Rothfuss]........................................................ 146
Alles Design.
Theorie und Geschichte der Gestaltung [Steiner]...... 148
Kommunikation und Theater [Vöge].......................... 206
Schlüsselqualifikationen am ZAK
63

Schlüsselqualifikationen am ZAK
64

Qualifikationsmodule
65

Qualifikationsmodule
Qualifikationsmodule
Hintergrund
Die thematisch ausgerichteten Qualifikationsmodule bieten
Studierenden die Möglichkeit zum Erwerb einer überfachlichen
Zusatzqualifikation am KIT. Diese Initiative trägt sowohl
der vielfach geforderten Verzahnung von spezialisierter Fachausbildung
und Allgemeinbildung Rechnung als auch dem
Ansatz der Berufsbefähigung (Enabling Skills). Somit dienen
die Qualifikationsmodule dem Ausbau der Interdisziplinarität
im Studium und der Verbesserung der Berufsaussichten. Sie
bieten allen Studierenden neue Möglichkeiten zur Kompetenzerweiterung
auf freiwilliger Basis mit einem klaren Anforderungsprofil
und einer nachweisbaren Qualifikation.
Bei den Qualifikationsmodulen handelt es sich um eine inhaltlich
begründete Profilierung interdisziplinärer Lehrangebote
des ZAK. Sie sind mit Blick auf das technische Profil des KIT
auf interdisziplinäre Schlüsselthemen ausgerichtet. Als berufsbezogene
Qualifikation bieten sie eine anschlussfähige interdisziplinäre
Ergänzung für die meisten Fachdisziplinen.
Die sieben Module im Überblick
DiMa
Diversity Management
EURIIS
European Integration and Institutional Studies
(Jean Monnet - Förderprogramm)
FunD
Führungskompetenz und unternehmerisches Denken
INTER-ACT
Internationalisierung und
Interkulturelle Handlungskompetenz
MeKKo
Medien-Kultur-Kommunikation:
Europäische Medienkultur und Öffentlichkeit
NATAN
Nachhaltigkeit und Transformation
Studium Generale klassisch
66

Zielgruppen
Adressaten des Studienangebots sind Studierende aller Fachrichtungen
sowie Gasthörer, die sich intensiver mit dem
jeweiligen Themenfeld eines Moduls auseinandersetzen und
so ihr Fachprofil erweitern wollen. Alle Module bearbeiten die
Themen aus einer interdisziplinären Perspektive. Sie verlangen
daher keine spezifische Fachvorbildung, jedoch ein grundsätzliches
Interesse an einer kulturwissenschaftlich orientierten
Analyse der betreffenden Themen.
Art und Umfang der Studienleistungen
Die thematisch ausgerichteten Qualifikationsmodule haben
jeweils einen Umfang von 8 Semesterwochenstunden (SWS).
Sie gliedern sich in einen einführenden Grundlagenteil mit
Überblicksveranstaltungen, sowie einen Vertiefungsteil, der
auch Seminare mit Praxisorientierung beinhaltet. Insgesamt
müssen vier benotete Leistungsnachweise erworben werden,
davon zwei aus dem Grundlagen- und zwei aus dem Vertiefungsteil.
Dies entspricht insgesamt 8 SWS. Zwei Leistungsnachweise
sind über Seminararbeiten zu erbringen, der dritte
Leistungsnachweis auf der Grundlage eines Referats bzw.
einer mündlichen Prüfung und der vierte auf der Grundlage
einer praxisorientierten Arbeit bzw. einer Projektarbeit mit
einem Abschlussbericht. Alternativ kann der vierte Leistungsnachweis
ebenfalls über ein Referat erbracht werden.
Studium Generale klassisch
Zum Erwerb des Zertifikats „Studium Generale klassisch“ ist
eine individuelle Schwerpunktbildung aus allen Lehrveranstaltungen
der fünf interdisziplinären Themenfelder des Studium
Generale möglich (S. 84). Dazu müssen vier Veranstaltungen
aus mindestens drei verschiedenen Themenfeldern belegt
werden, die nach eigenen Interessen ausgewählt werden
können. In zwei Lehrveranstaltungen ist ein benoteter Leistungsnachweis
zu erbringen. In zwei weiteren Veranstaltungen
wird die Leistung mit Hörerscheinen (Sitzungsprotokoll)
erbracht. Weiterhin wird die regelmäßige Teilnahme an der
Vortragsreihe Colloquium Fundamentale mit der Abfassung
eines Thesenpapiers vorausgesetzt.
Zertifizierung
Die belegten Lehrveranstaltungen und erbrachten Studienleistungen
innerhalb eines Moduls werden als Zusatzqualifikation
zertifiziert. Das Zertifikat wird bei erfolgreicher Teilnahme
und bei Erreichen der Mindestleistung von 8 SWS durch das
ZAK vergeben. Eine Zertifizierung der Module ist für Studierende
aller Hochschulen in Karlsruhe möglich, für Gasthörer
aber derzeit noch nicht.
Studienrichtlinien und Anmeldung
Einen genauen Überblick über die zu erbringenden Leistungen
finden Sie in den „Studienrichtlinien zum Erwerb des-
Zertifikats Interdisziplinäres Qualifikationsmodul im Studium
Generale“, die am ZAK erhältlich sind.
Zur Teilnahme an den Qualifikationsmodulen ist es notwendig,
sich einmalig am ZAK anzumelden. Die Anmeldung
ist jederzeit möglich.
Qualifikationsmodule
67

Qualifikationsmodule
Modul // DiMa //
Diversity Management
Das Modul vermittelt Kenntnisse eines aus den USA stammenden
und in Deutschland sich durchsetzenden integrativen
Führungskonzepts für Wirtschafts- und Verwaltungseinrichtungen.
Im Vordergrund steht dabei die bewusste Wahrnehmung und
der produktive Umgang mit der Verschiedenheit der Eigenschaften
von Menschen im Arbeitsumfeld wie z.B. Qualifikationen,
soziokulturelle Faktoren, körperliche Eigenschaften
u.a. – mit positiven Effekten für den Betrieb bzw. die Institution,
die Beschäftigten und – langfristig – für den Umgang
mit der Diversität von Eigenschaften innerhalb einer Gesellschaft.
Im Mittelpunkt stehen die Diversitätsthemen „Gender
Studies“ und „Interkulturelle Handlungskompetenz“.
Im Basisteil werden die Grundlagen, die Entwicklung und
Umsetzungsmöglichkeiten des Diversitätskonzepts sowie
ein Überblick über die Thematik der Geschlechterforschung
(Gender Studies) und der Interkulturellen Kompetenz vermittelt.
Diese Handlungsfelder können dann jeweils in thematisch
enger gefassten Seminaren vertieft werden. Das Modul
wird in Kooperation mit dem Institut für Industriebetriebslehre
und Industrielle Produktion (IIP) veranstaltet.
Lehrangebote Grundlagenteil DiMa (WS 13/14)
Lösungsorientiertes Erfolgs-Coaching
(LOTSE-Coaching): Inhalt und Verfahren [Bader]....... 187
Crossdressing im frühen Film [Mielke]........................ 142
Kommunikationslabor – Personalentwicklung und
Reentry-Kommunikation [Schlötter]........................... 196
IM TEAM – Teams verstehen und erfolgreich
zusammenarbeiten [Schwarz]..................................... 198
Lehrangebote Vertiefungsteil DiMa (WS 13/14)
Strukturiert neue Ideen entwickeln. Einführung
in das Innovationsmanagement [Jungmann]............. 193
Gendersensitive und transkulturelle
Perspektivenvielfalt: Mediale Ethnografien
[Mangelsdorf]................................................................ 142
Regional Studies – Arabischer Frühling [Osh]............ 173
Konstruktiv Klartext reden - der Gesundheit zuliebe!
Gewaltfreie Kommunikation (M. Rosenberg)
[Richter-Kaupp].............................................................. 196
Intercultural Communications: USA [Schmidt]........... 174
Konstruktive Konfliktlösung. Mediation und
mediative Kompetenzen. Grundlagenseminar
[Schubert-Panecka]....................................................... 197
Vom Sultanat zur türkischen Republik. Die Geschichte
des türkischen Staates [Stutz]..................................... 175
Religion und Konflikt [Westermann]........................... 177
68

Modul // EURIIS //
European Integration and
Institutional Studies
Ermöglicht durch die Förderung des Jean Monnet - Programms
der Europäischen Union, bietet das ZAK seit dem Wintersemester
2007/08 ein weiteres Qualifikationsmodul im Studium
Generale an, das für Studierende und Doktoranden aller
Fakultäten die Europakompetenz fördert. Ziel von EURIIS ist
es, deutschen und auch ausländischen Studierenden des KIT
einen Blick auf die „europäische Dimension“ zu ermöglichen.
EURIIS bietet eine fundierte Einführung in die sozialen, politischen,
kulturellen und wirtschaftlichen Entwicklungen
Europas im Kontext von Globalisierung und europäischer
Integration. Zur Einführung wird das Jean Monnet Circle
Seminar angeboten, in welchem ausgewiesene Expertinnen
und Experten signifikante Themen aus dem Kontext European
Integration and Institutional Studies behandeln. Es
umfasst historische, politische, wirtschaftliche, kulturelle und
rechtliche Fragestellungen.
Lehrangebote Grundlagenteil EURIIS (WS 13/14)
Europäische Einigungsbestrebungen vom
Mittelalter bis ins 20. Jahrhundert [Majer]................. 172
Jean Monnet Circle Seminar: European Integration
and Institutional Studies [Robertson-von Trotha, u.a.].... 174
Lehrangebote Vertiefungsteil EURIIS (WS 13/14)
Kulturmanagement und europäische Kulturpolitik
[Determann].................................................................. 134
Deutschland und Frankreich:
ziemlich beste Freunde? [Fleuranceau]........................ 137
Europa und der arabische Orient [Galvani].................. 97
Industriearchitektur des 19. und 20. Jahrhunderts
[Gerbing]....................................................................... 139
Qualifikationsmodule
Die Lehrveranstaltungen finden zum Teil in englischer Sprache
statt. Ergänzt wird das Seminarprogramm durch die „Jean
Monnet Keynote Lecture”, in deren Rahmen jährlich zwei
renommierte internationale Wissenschaftler oder Persönlichkeiten
des öffentlichen Lebens zu europa-relevanten Themen
sprechen werden.
69

Qualifikationsmodule
Modul // FunD //
Führungskompetenz und
unternehmerisches Denken
Die Anforderungen der Arbeitswelt an Universitätsabsolventen
haben sich in den letzten Jahren geändert. Führungsaufgaben
sind komplexer geworden und erfordern den Erwerb von Kompetenzen
im Bereich des unternehmerischen Denkens. Absolventen
werden aber auch immer häufiger selbst Entrepreneure
in sehr unterschiedlichen Wirtschaftsbereichen. Neben einer
fundierten Fachkompetenz nimmt die Forderung nach Verhaltenskompetenz
(Kommunikationsfähigkeit, Arbeitsorganisation,
Projektmanagement, Problemlösekompetenz, Führung)
und Persönlichkeitskompetenz (Dynamik, Leistungsmotive,
Unternehmerisches Denken, Management-Ethik) eine immer
größere Rolle ein. Teilnehmen können Studierende aller Fachrichtungen,
die persönlichkeitsbezogene Kompetenzen erwerben
wollen, welche sowohl für Existenzgründer, Unternehmer
als auch für zukünftige Führungskräfte von Bedeutung sind.
Im Basisteil werden die Grundlagen unternehmerischen Denkens
im interdisziplinären Umfeld sowie Management- und
Führungstechniken vermittelt. In den Vertiefungsveranstaltungen
können weitere Schwerpunkte gesetzt werden. Nach
Möglichkeit ist eine praxisorientierte Lernleistung zu erbringen.
Das Modul wird in Zusammenarbeit mit dem Institut für
Entrepreneurship, Technologie-Management und Innovation
(EnTechnon) angeboten. http://www.entechnon.kit.edu
Weitere Informationen für Gründungsinteressierte und Existenzgründer
am KIT: http://www.gruenden.kit.edu
Centre for Innovation & Entrepeneurship (CIE):
http://www.cie-kit.de
Lehrangebote Grundlagenteil FunD (WS 13/14)
Lösungsorientiertes Erfolgs-Coaching
(LOTSE-Coaching): Inhalt und Verfahren [Bader]...... 187
Strukturiert neue Ideen entwickeln. Einführung in
das Innovationsmanagement [Jungmann]................. 193
Effiziente Kommunikation in Führung und Team
[Magyarosi].................................................................... 194
Kommunikationslabor – Personalentwicklung und
Reentry-Kommunikation [Schlötter]........................... 196
Konstruktive Konfliktlösung. Mediation und
mediative Kompetenzen. Grundlagenseminar
[Schubert-Panecka]....................................................... 197
IM TEAM – Teams verstehen und erfolgreich
zusammenarbeiten [Schwarz].................................... 198
Lehrangebote Vertiefungsteil FunD (WS 13/14)
Design Thinking [Kneisel / Terzidis / Presse]................. 156
Traumziel Karriere? Stärkenorientierte
Positionierung am Arbeitsmarkt
[Kiehnscherf / Schubert-Panecka ]................................. 197
Netzwerkmanagement und Netzwerkkompetenz
[Steck].......................................................................... 159
Geschäftsplanung für Gründer
[Presse / Stohr / Terzidis]................................................ 163
Entrepreneurial Leadership &
Innovation Management [Terzidis / Linz].................... 163
Geld für Innovationen – Strategisches Fundraising
am Beispiel der KIT Innovation gGmbH
[Wensauer-Sieber / Terzidis / Fahrenberg]...................... 165
70

Modul // INTER-ACT //
Internationalisierung und Interkulturelle
Handlungskompetenz
Die Zusammenarbeit in internationalen Projekten und interkulturellen
Teams ist in vielen Arbeitsfeldern heute der Normalfall.
In Verbindung mit dem jeweiligen Fachstudium soll
das Studienmodul INTER-ACT besonders die internationale
und interkulturelle Dimension im Studium und der beruflichen
Vorbereitung betonen. Es dient der beruflichen Qualifizierung
für die Zusammenarbeit in internationalen Projekten und der
Vorbereitung auf Auslandsaufenthalte und den Tätigkeiten in
interkulturellen Handlungskontexten im In- und Ausland.
Das Studienmodul gliedert sich in den Grundlagenteil „Interkulturelles
Basiswissen“ und einen Vertiefungsteil „Interkulturelle
Handlungsfelder“. Im Basisteil werden die Grundlagen
interkultureller Kommunikation auf der Ebene individueller
Kommunikation und Interaktionen mit Angehörigen anderer
Kulturen vermittelt und die Grundfragen der Globalisierung
und Multikulturalität behandelt. Die Vertiefung „Interkulturelle
Handlungsfelder“ erlaubt individuelle Schwerpunktsetzungen
nach eigenen Interessen, z.B. in Hinblick auf
bestimmte Zielregionen oder Arbeitsbereiche. Die erworbenen
Grundlagenkenntnisse sollen auf die Praxis eines
bestimmten Arbeitsfeldes übertragen und in einem breiteren
gesellschaftlichen Kontext betrachtet werden.
Lehrangebote Grundlagenteil INTER-ACT (WS 13/14)
Europa und der arabische Orient [Galvani].................. 97
Gendersensitive und transkulturelle
Perspektivenvielfalt: Mediale Ethnografien
[Mangelsdorf]................................................................ 142
Jean Monnet Circle Seminar: European Integration
and Institutional Studies [Robertson-von Trotha, u.a.]. 174
Religion und Konflikt [Westermann]........................... 177
Lehrangebote Vertiefungsteil INTER-ACT (WS 13/14)
Deutschland und Frankreich:
ziemlich beste Freunde? [Fleuranceau]........................ 137
China heute II [Mahlmann]........................................... 172
Regional Studies – Arabischer Frühling [Osh]............ 173
Intercultural Communications: USA [Schmidt]........... 174
Vom Sultanat zur türkischen Republik.
Die Geschichte des türkischen Staates [Stutz]........... 175
Qualifikationsmodule
71

Qualifikationsmodule
72
Modul // MeKKo //
Medien-Kultur-Kommunikation
Europäische Medienkultur und
Öffentlichkeit
Den Medien und der publizistischen Öffentlichkeit kommt
eine besondere Aufgabe bei der Auswahl, Vermittlung,
Bewertung und in zunehmendem Maße auch der Steuerung
von gesellschaftlichen Entwicklungen zu.
In diesem Maße entsteht und wächst auch das dazugehörige
wissenschaftliche Wissen über die Funktionsweisen, Instrumentarien
und komplexen Zusammenhänge des kulturellen
Phänomens der Medienkommunikation und in diesem Maße
steigt seine Relevanz für die verschiedensten Berufsfelder in
den Medien, aber auch weit darüber hinaus, da die mediale
Vermittlung in allen Berufsfeldern bedeutend ist.
Ziel des Qualifikationsmoduls MeKKo Medien-Kultur-Kommunikation
ist es, Studierende an eine kritische Reflexion
der Medien im Kontext der technischen Entwicklung, des
Medienwechsels und der Globalisierung von Medienangeboten
und Kommunikationsmöglichkeiten heranzuführen. Es
werden die wissenschaftlichen Grundlagen der massenmedialen
Kommunikation wie auch darauf aufbauend die verschiedenen
Rahmenbedingungen der Medienkommunikation
behandelt. Studierende erhalten in diesem Modul Einblicke in
die Funktion moderner Mediensysteme und erwerben wichtige
Kompetenzen für den Umgang mit und das Handeln in
einer zunehmend professionalisierten Mediengesellschaft.
In enger Kooperation mit dem Radio KIT werden regelmäßig
Seminare mit dem Schwerpunkt Radioarbeit angeboten.
Schwerpunkt Radioarbeit
Seit dem Wintersemester 2011/12 wird innerhalb des Qualifikationsmoduls
MeKKo der Wahlschwerpunkt „Radioarbeit“
angeboten. Damit wird sowohl der Besuch der Seminare zur
Förderung der Medienkompetenz als auch die Mitwirkung an
Produktionen der Radio KIT-Sendungen als praxisorientierte
Leistung anerkannt.
Die Studierenden erhalten somit die Möglichkeit, neben
ihrem Fachstudium ein zusätzliches Zertifikat zu erwerben,
das ihre Kompetenz und Mitwirkung im Bereich der Radioarbeit
ausweist. Das ZAK bietet nun – auf den Schwerpunkt
Radioarbeit ausgerichtet und in Abstimmung mit dem Radio
KIT – regelmäßig einen Grundkurs „Basiswissen“ und einen
Aufbaukurs „Radiomachen“ an, das die KIT-Studierenden in
besonderer Weise befähigt, kreativ und kompetent im Redaktionsgeschehen
des Radio KIT mitzuwirken.
Es gelten die allgemeinen Prüfungsanforderungen der ZAK-
Qualifikationsmodule: Es sind 4 benotete Leistungsnachweise
zu erbringen. Bei dem gewählten Schwerpunkt Radioarbeit
müssen allerdings mindestens 3 der 4 Leistungsnachweise
thematisch auf das Radio ausgerichtet sein. Der Aufbaukurs
„Radiomachen“ besteht aus der vom Dozenten begleiteten
Mitwirkung in der Radio-Redaktion. Es ist möglich und sinnvoll,
den Aufbaukurs mehrere Semester zu belegen. 2 Leistungsnachweise
aus dem „Aufbaukurs“ können für das
Modul MeKKo mit Schwerpunkt Radioarbeit angerechnet
werden.
Die Lehrveranstaltungen werden gefördert
von der Landesanstalt für Kommunikation
Baden-Württemberg (LFK).

Lehrangebote Grundlagenteil MeKKo (WS 13/14)
Theater – Theorie und Praxis [Feuchtner]................... 136
Basiswissen Radiojournalismus [Fuchs]...................... 137
Moderation und Interview [Fuchs]............................. 191
Story und Stoffentwicklung -
Drehbuchseminar [Geier]............................................ 203
Crossdressing im frühen Film [Mielke]........................ 142
Der Wissenschaftsfilm im Internet:
Theorie und Praxis [Muñoz]........................................ 195
Einführung in die systematische Filmanalyse:
Spuren suchen, Zeichen deuten [Petroll].................... 144
Pressearbeit praktisch - Kommunikation mit
Medien am Beispiel von ARTE [Sippel]....................... 147
Visual Communication and Culture [Wägenbaur]...... 149
Lehrangebote Vertiefungsteil MeKKo (WS 13/14)
Radio XXS. Shorter Sound Stories [Filz]..................... 136
Radiojournalismus Projektarbeit
– Redaktionsarbeit Radio KIT [Fuchs]......................... 138
„Dominierende Alte – desillusionierte Junge“
– Lebens- und Arbeitswelten im Zeitalter des
demographischen Wandels [Fuchs]............................ 138
Dramaturgie der Wirklichkeit [Muñoz]....................... 195
Lebowski und wir: Interkulturalität und
Sprachspiele in Filmen von Joel & Ethan Coen
[Petroll]......................................................................... 144
Politische Filme zwischen Engagement,
Aufklärung und Propaganda [Petroll].........................145
Poetische Raumbeschreibung. Eine Methode der
künstlerischen Erforschung von öffentlichen
Räumen [Rothfuss]........................................................ 146
Sprechtraining und Textgestaltung
(empfohlen für Schwerpunkt Radio KIT) [Straehle]....199
Qualifikationsmodule
73

Qualifikationsmodule
Modul // NATAN //
Nachhaltigkeit und Transformation
In diesen Jahrzehnten steht die Menschheit vor enormen
Herausforderungen. Gleichzeitig wird immer deutlicher,
dass technologischer Fortschritt und ein damit verbundenes
Wachsen der Wirtschaft allein nicht ausreichen werden, eine
nachhaltige Entwicklung zu etablieren. Die erkannten und
erkennbaren Folgen und Auswirkungen unserer abendländischen
Zivilisation stellen diese vielmehr grundsätzlich in Frage.
Eine Transformation unserer nicht nachhaltigen Lebensweise
in eine Kultur der Nachhaltigkeit tut Not.
Die Lehrveranstaltungen des Moduls beschäftigen sich einerseits
aus der theoretisch-konzeptionellen Perspektive mit
Nachhaltigkeit und vermitteln andererseits anwendungsorientiertes
Wissen und Kompetenzen für eine nachhaltige Entwicklung.
Hinzu kommen Lehrveranstaltungen zur Förderung
der „personalen Nachhaltigkeit“, die sich nicht nur an den
Verstand, sondern an die ganze Person richten und Wahrnehmungsfähigkeit
und Verantwortlichkeit jedes Einzelnen
schulen.
Das Modul NATAN stellt auf Grundlage der Schule der Nachhaltigkeit
die erste Ausbaustufe für ein anvisiertes, vollständiges
und zertifiziertes Begleitstudium „Nachhaltige
Entwicklung“ am KIT dar.
http://www.mensch-und-technik.kit.edu/schule_der_
nachhaltigkeit
Lehrangebote Grundlagenteil NATAN (WS 13/14)
Experiment Nachhaltigkeit [Baumgärtner].................... 96
Zu Tisch! Essen in Zeiten der Nachhaltigkeit
[Gruppo E]....................................................................... 99
Ethisch-Philosophische Grundfragen (EPG1)
[Maring]......................................................................... 101
Konstruktiv Klartext reden - der Gesundheit zuliebe!
Gewaltfreie Kommunikation (M. Rosenberg)
[Richter-Kaupp].............................................................. 196
„Nachhaltigkeit" als Leitbild im Spannungsfeld
von Politik, Technik, Wirtschaft und Kultur
[Schönherr]................................................................... 175
Konstruktive Konfliktlösung. Mediation und
mediative Kompetenzen. Grundlagenseminar
[Schubert-Panecka]....................................................... 197
Lehrangebote Vertiefungsteil NATAN (WS 13/14)
Balu und Du. Freiwilliges Engagement für
fröhliche Kinder [Anken / Burschik ]............................. 187
Umweltgeschichte [Gleitsmann-Topp]........................... 98
Ethische Aspekte der Endlagerung hoch
radioaktiver Abfälle [Grunwald].................................... 99
Nachhaltiges Bauen: Bauökologie I [Lützkendorf]...... 119
Nachhaltige Chemie mit nachwachsenden
Rohstoffen [Meier]....................................................... 119
Yoga für den Westen? Wie kann eine alte indische
Weisheitslehre in unserem modernen Leben wirken?
[Seng / Ulrich]............................................................... 103
74

Modul //
Studium Generale klassisch
Das Modul „Studium Generale klassisch“ unterscheidet sich
in seiner Grundintention von den anderen fünf Modulen und
zielt auf eine klassische humanistische Allgemeinbildung ab,
wie es seit jeher die Aufgabe des Studium Generale ist. Als
Bildungsmodul im ursprünglichen Sinne des Bildungsbegriffs
steht hier kein interdisziplinäres Thema im Zentrum, sondern
die Ausrichtung wird bewusst offen gehalten. Studierende
können hier ihren Interessen folgen und sich mit unterschiedlichen
Themen beschäftigen, jedoch eine kulturwissenschaftliche
Schwerpunktbildung verfolgen. Auch diese Form des
Erwerbs einer breitgefächerten Allgemeinbildung nach individuellen
Neigungen wird durch die Zertifikatsvergabe honoriert.
Das Grundschema der 8 SWS Lernleistungen als Voraussetzung
für den Zertifikatserwerb gilt auch für das Modul
„Studium Generale klassisch“. Allerdings gibt es hier keine
Gliederung in Grundlagen und Vertiefung. Studierende
können stattdessen aus dem Gesamtangebot des Studium
Generale wählen und reguläre Scheine erwerben, wobei mindestens
drei der fünf interdisziplinären Themenfelder des Studium
Generale in der Auswahl vertreten sein sollen. Für den
Erwerb des Zertifikats ist zu beachten, dass für mindestens
zwei Seminare ein qualifizierter, benoteter Leistungsnachweis
und für mindestens zwei weitere Veranstaltungen eine unbenotete
Teilnahmebescheinigung zu erbringen ist. Außerdem
ist die Teilnahme mit regelmäßigem Veranstaltungsbesuch
und der Abfassung eines Thesenpapiers zur Vortragsreihe
Colloquium Fundamentale in einem Semester verpflichtend.
Lehrangebote im WS 2013/14
Alle Lehrveranstaltungen des Studium Generale für das
Modul Studium Generale klassisch befinden sich unter den
interdisziplinären Themenfeldern:
1. Mensch & Gesellschaft ................................................ 95
2. Natur & Technik ........................................................ 105
3. Kultur & Medien........................................................ 133
4. Wirtschaft & Recht..................................................... 151
5. Politik & Globalisierung.............................................. 167
Qualifikationsmodule
75

Anbieter des Studium Generale Wintersemester 2012/13:
alle Fakultäten des KIT und andere Einrichtungen*
Studium Generale
Fakultät für Geistes- und
Sozialwissenschaften
15%
Fakultät für
Chemieingenieurwesen
und Verfahrenstechnik
2%
Fakultät für
Elektro- und
Informationstechnik

Studium Generale
„Der deutsche Gelehrte hält die Bücher
zu lange offen, und der Engländer
macht sie zu früh zu.
Beides hat indessen
in der Welt seinen Nutzen.“
Georg Christoph Lichtenberg
77

Studium Generale
Das Studium Generale
Über- und außerfachliche Qualifikationen werden für den
Lebens- und Berufserfolg immer wichtiger. Mehrere Fakultäten
sehen vor, dass fachfremde Veranstaltungen als Teil des
Curriculums belegt werden müssen. Aber auch über diese
Pflicht- und Wahlpflichtbereiche hinaus empfehlen wir den
Besuch von Angeboten, die Ihren persönlichen Interessen und
Neigungen besonders entsprechen.
Hier kann man nicht neugierig genug sein!
Im Hinblick auf den sich stetig beschleunigenden weltweiten
Wissenszuwachs wird es für jeden immer wichtiger, bei der
Bewältigung von Problemen mit anderen zusammenzuarbeiten
sowie das eigene Fachwissen und Urteilsvermögen
darzulegen und auf die Argumente anderer eingehen zu
können. In immer mehr Bereichen verschwinden die Fachund
Ressortgrenzen. Die Fähigkeiten einer interdisziplinären
Kommunikation und die Einordnung von Fachwissen in
gesamtgesellschaftliche Zusammenhänge werden somit zu
einer Kernkompetenz.
Wir haben unsere Angebote fünf interdisziplinären Themenfeldern
zugeordnet:
• Mensch & Gesellschaft
• Natur & Technik
• Kultur & Medien
• Wirtschaft & Recht
• Politik & Globalisierung
„Interdisziplinär“ bedeutet hier zweierlei: Zum einen sind
viele Veranstaltungen „in sich“ fächerübergreifend angelegt.
Zum anderen ist die Zusammenstellung der Veranstaltungen
innerhalb der Themenfelder interdisziplinär und regt an, über
mehrere Fächer hinweg Zusammenhänge zu erkennen. Dies
entspricht einem ganzheitlichen Denken in gesamtgesellschaftlichen
Zusammenhängen.
Hinzu kommen weitere Veranstaltungsbereiche:
• Einblicksveranstaltungen bieten eine Einführung in das
jeweilige Fachgebiet/Studienfach.
• Unter Basiskompetenzen & EDV bieten wir Seminare
zu Methodenkompetenz (Lernstrategien,
Präsentationstechniken etc.), Sozialkompetenz
(Team- und Konfliktfähigkeit) und Selbstkompetenz
(Management der eigenen Ressourcen, Kreativität)
sowie zu Multimedia und EDV an.
• Mit den Kreativitätswerkstätten schaffen wir
Freiräume, um das eigene kreative Potential zu
entdecken. Sie fordern auf, in unbekannten Situationen
zurechtzukommen und innovative Lösungen für neue
Problemstellungen zu finden.
• Auf die vielfältigen Möglichkeiten im Bereich
Orchester & Chor möchten wir besonders hinweisen –
ein renommiertes Angebot des KIT.
• Wir freuen uns auch über eine Vielzahl von
Studierendeninitiativen und -organisationen, mit
denen das ZAK projekt- und veranstaltungsorientiert
zusammenarbeitet.
78

Teilnahmebedingungen/Gasthörer
Berechtigt zur Teilnahme am Lehrangebot des Studium Generale
sind alle Studierenden des KIT sowie KIT-Angehörige,
ausgenommen im Bereich Basiskompetenzen, der nur für
Studierende geöffnet ist.
Gasthörer sind zur Teilnahme am Studium Generale sehr
willkommen, sofern ausreichend Plätze vorhanden sind. Um
einen Gasthörerschein (Berechtigungsausweis) zu erhalten,
muss der von dem jeweiligen Dozenten genehmigte Antrag
auf Zulassung beim Studienbüro eingereicht werden. Anträge
sind im Oktober bzw. im April jeweils für ein Semester zu stellen.
Die Antragsformulare für Gasthörer sind im Studienbüro
des KIT erhältlich oder können auf der Homepage des ZAK
heruntergeladen werden. Gasthörer müssen eine Semestergebühr
von 75 Euro entrichten.
Weitere Informationen unter:
www.zak.kit.edu/informationen_gasthoererInnen
Begeisterung für Medizintechnik bei Aesculap
Eine Anmeldung ist zu den ZAK-Lehrveranstaltungen ab
dem 16.10.13, 12:00 Uhr über die Homepage erforderlich.
Das aktuelle kommentierte
Vorlesungsverzeichnis
finden Sie ab S. 84.
Studium Generale
A-PE13035
Wir bieten für Studentinnen und Studenten ingenieur-, natur- und wirtschaftswissenschaftlicher
Studiengänge in einer zukunftsorientierten Arbeitswelt
Praktika | Bachelorarbeiten | Masterarbeiten
Interessiert? Dann freuen wir uns auf Ihre Online-Bewerbung.
Aesculap AG | www.aesculap.de | Aesculap – a B. Braun company
79

Studium Generale Zertifikate
81

Studium Generale Zertifikate
Studium Generale Zertifikate
Überblick
Die Studium Generale Zertifikate bieten Studierenden die Möglichkeit,
einen individuellen interdisziplinären Kontrapunkt zum
Fachstudium zu setzen und sich diesen bescheinigen zu lassen.
Studierende können gezielt das Themenfeld auswählen, welches
für sie die beste Ergänzung zum Fachstudium darstellt und
welches ihre Neugierde weckt.
Die 5 Themenfelder sind:
Mensch & Gesellschaft
Natur & Technik
Kultur & Medien
Wirtschaft & Recht
Politik & Globalisierung
Die Zertifikate weisen den gewählten Themenschwerpunkt und
die besuchten Veranstaltungen mit der jeweiligen Note sowie der
Gesamtnote aus. Im Hinblick auf eine voranschreitende Vernetzung
von Wissensgebieten gewinnt interdisziplinäres Studieren
an Bedeutung. Es fördert den Erwerb von heutzutage immer
wichtiger werdenden Kernkompetenzen für Studium, Beruf und
Gesellschaft:
• Einordnung von Fachwissen in gesamtgesellschaftliche Zusammenhänge:
Transdisziplinäres Orientierungswissen fördert Prozesse
des Verstehens und der Reflexion in gesamtgesellschaftlichen
Kontexten. Somit können im späteren Berufsleben besser
Entscheidungen auf sozialverantwortliche Weise getroffen und
entsprechend kommuniziert werden.
• Erweiterung des eigenen Wissens und „Querdenken“: Wer
bereit ist, sich mit fachfremden Themen, Methoden und Fragestellungen
auseinanderzusetzen, ist später eher in der Lage,
Fragestellungen des eigenen Fachs unter einem neuen und
vielleicht ungewöhnlichen Blickwinkel zu betrachten und so zu
innovativen Lösungen zu kommen.
• Interdisziplinäre Kommunikation: Indem man sich mit fremden
Disziplinen und Denkweisen auseinandersetzt, lernt man nicht
nur, Differenzen nachzuvollziehen und anzuerkennen, sondern
diese auch produktiv anzuwenden und eigene Strukturen sowie
selbstverständlich Erscheinendes zu hinterfragen. Diese Fähigkeit
wird im Berufsalltag immer wichtiger, wenn z. B. in multikulturellen,
internationalen und interdisziplinären Teams gearbeitet
wird.
Individuelle Schritte zum Erwerb der
Studium Generale Zertifikate
1. Der / die Studierende entscheidet sich zunächst für eines der
oben angeführten fünf interdisziplinären Themenfelder des Studium
Generale.
82
2. Die Anmeldung für ein Studium Generale Zertifikat erfolgt
über das ZAK-Anmeldeformular, das im ZAK und auf der ZAK-
Homepage erhältlich ist.

3. Innerhalb des gewählten Themenfeldes müssen dann mindestens
drei Leistungsnachweise erbracht werden, die jeweils auf
regelmäßiger Teilnahme und einer benoteten Leistung beruhen.
Die Leistungsnachweise für das Zertifikat müssen während des
Studiums, aber nicht innerhalb eines bestimmten Zeitraums
erbracht werden.
Allgemeine Hinweise / Teilnahmebedingungen /
Anmeldung
Es ist möglich, mehr als ein Studium Generale Zertifikat zu
erwerben. Für jedes Themenfeld wird ein separates Zertifikat
erworben.
Leistungsnachweise zur Anrechnung für die Studium Generale
Zertifikate können in allen ZAK-Veranstaltungen erworben
werden. Ein Drittel aller Lehrveranstaltungen des Studium Generale
sind Lehrveranstaltungen des ZAK.
Wer Leistungsnachweise in einer Studium Generale-Lehrveranstaltung
aus den Fakultäten oder anderen Einrichtungen des
KIT erwerben möchte, sollte dies jeweils zu Semesterbeginn mit
dem/der jeweiligen Lehrenden absprechen.
Leistungsnachweise können auch rückwirkend für ein Studium
Generale Zertifikat anerkannt werden. Eine Doppelverwertung
von Leistungsnachweisen ist nicht gestattet.
Die Studium Generale Zertifikate können von Studierenden aller
Fakultäten des KIT und von KIT-Angehörigen erworben werden.
Gleichermaßen können Teilnehmende der Graduiertenkollegs,
Doktorandinnen und Doktoranden sowie Studierende der Hochschule
für Gestaltung Karlsruhe (HfG) und der Staatlichen Hochschule
für Musik (HfM) die Zertifikate erwerben.
Studium Generale Zertifikate
83

Kommentiertes Vorlesungsverzeichnis WS 2013/14:
Studium Generale
Wichtiger Hinweis: Die Teilnahmemöglichkeit am Studium Generale besteht bei allen Veranstaltungen
nur, soweit Plätze vorhanden sind. Lehrveranstaltungen in „ZAKroter“ Schrift werden von Mitarbeitern oder
Lehrbeauftragten des ZAK geleitet. Anmeldung zu diesen Veranstaltungen ab dem 16.10.13, 12:00 Uhr
Studium Generale
84
1. Mensch & Gesellschaft
Experiment Nachhaltigkeit [Baumgärtner]................................................................................................... 96
Systemische Beratung [Fahrenholz].............................................................................................................. 96
Fach- und berufsethische Fragen (EPG 2) [Fulda]........................................................................................ 97
Europa und der arabische Orient [Galvani]................................................................................................. 97
Monströse (Un)Ordnungen [Galvani]........................................................................................................... 98
Umweltgeschichte [Gleitsmann-Topp].......................................................................................................... 98
Ethische Aspekte der Endlagerung hoch radioaktiver Abfälle [Grunwald].............................................. 99
Zu Tisch! Essen in Zeiten der Nachhaltigkeit [Gruppo E]............................................................................ 99
Einführung in die Sportwissenschaft [Knoll]............................................................................................ 100
Alt sein, krank sein? Bilder und Realität des Alter(n)s [Lehmann]........................................................... 100
Ethisch-Philosophische Grundfragen (EPG1) [Maring].............................................................................. 101
Fach- und berufsethische Fragen (EPG 2) [Maring / Lenk]......................................................................... 101
Warum Ethik? – Ethische Theorien und ihr Praxisbezug [Müller]............................................................ 102
Sozialstrukturanalyse [Nollmann].............................................................................................................. 102
Ringvorlesung: Einführung in die Angewandte Kulturwissenschaft [Robertson-von Trotha, u.a.]......... 103
Yoga für den Westen?
Wie kann eine alte indische Weisheitslehre in unserem modernen Leben wirken? [Seng / Ulrich]...... 103
Nationalparke: Geschichte, Konzeptionen und Perspektiven [Stahl]...................................................... 104

2. Natur & Technik
Naturwissenschaftliche Grundlagen der Wasserbeurteilung [Abbt-Braun]............................................ 106
Organisationsformen des Tierreichs [Bastmeyer / Bentrop / Weth]........................................................... 106
Maschinen und Prozesse [Bauer / Gabi / Kubach / Maas]........................................................................... 107
Physiologie und Anatomie für Ingenieure [Breustedt]............................................................................. 107
Grundlagen der Lebensmittelchemie [Bunzel].......................................................................................... 108
Ökologische Botanik für Geoökologen und Biologen [Buschmann]........................................................ 108
Physikalische Grundlagen zum Verständnis von kerntechnischen Ereignissen und
Entsorgungsfragen [Dagan]....................................................................................................................... 109
Energiesysteme I - Regenerative Energien [Dagan]................................................................................. 109
Grundlagen der Fluss- und Auenökologie [Dister]................................................................................... 110
Hybride und elektrische Fahrzeuge [Doppelbauer]................................................................................... 110
Grundlagen der Verfahrenstechnik am Beispiel Lebensmittel [Gaukel]................................................. 111
Mensch-Maschine-Wechselwirkung in der Anthropomatik: Basiswissen [Geisler]................................ 111
Technik und Gesellschaft vom Mittelalter bis zur frühen Neuzeit [Gleitsmann-Topp]............................ 112
Von Galileo Galileis „Technowissenschaft" bis zur Nanotechnoscience [Gorokhov].............................. 112
Bahnsystemtechnik [Gratzfeld]................................................................................................................... 113
Schienenfahrzeugtechnik [Gratzfeld]......................................................................................................... 113
Geologie Europas [Greiling]........................................................................................................................ 114
Leittechnik und Sicherheit der Verkehrssysteme [Hendrichs].................................................................. 114
Allgemeine Klimageographie/Klimatologie [Hogewind].......................................................................... 115
Grundlagen Spurgeführte Transportsysteme [Hohnecker]...................................................................... 115
Umweltaspekte des spurgeführten Verkehrs [Hohnecker]...................................................................... 116
Wirtschaftlichkeit im Schienenverkehr [Hohnecker]................................................................................. 116
Gewässerlandschaften [Kämpf]................................................................................................................. 117
Umweltkommunikation[Kämpf]................................................................................................................ 117
Grundlagen des Verbrennungsmotors I [Koch]........................................................................................ 118
Studium Generale
85

Studium Generale
86
Grundlagen der Trainingswissenschaft [Kremer]...................................................................................... 118
Nachhaltiges Bauen: Bauökologie I [Lützkendorf]..................................................................................... 119
Nachhaltige Chemie mit nachwachsenden Rohstoffen [Meier].............................................................. 119
Geschichte der Chemie [Mönnich].............................................................................................................. 120
Umweltphysik / Energie [Nestmann]......................................................................................................... 120
Wasserbau und Wasserwirtschaft [Nestmann].......................................................................................... 121
Grundlagen der Biologie [Nick / Bastmeyer / Kämper]................................................................................ 121
Product Lifecycle Management [Ovtcharova]............................................................................................ 122
Virtual Engineering I [Ovtcharova]............................................................................................................. 122
Virtual Reality Praktikum [Ovtcharova]...................................................................................................... 123
Didaktik der Physik [Pohlig]........................................................................................................................ 123
Grundlagen der Medizin (für Ingenieure) [Pylatiuk]................................................................................. 124
Energieflüsse, Stoffkreisläufe und globale Entwicklung [Schaub].......................................................... 124
Energiehaushalte der Erde [Schilling]........................................................................................................ 125
Coal Fired Power Plants (Kohlekraftwerkstechnik) [Schulenberg / Fritz]................................................. 125
Nuclear Power Plant Technology (Kernkraftwerkstechnik) [Schulenberg / Litfin ].................................. 126
Recht im Schienenverkehr [Schweinsberg]................................................................................................. 126
Sportmedizin I [Sell].................................................................................................................................... 127
Morphologie und Anatomie der Pflanzen [Seyfried]................................................................................ 127
Einführung in die Flora und Vegetation der Südalpen [Seyfried / Leist].................................................. 128
Thermische Solarenergie [Stieglitz]............................................................................................................ 128
Fusionstechnologie A [Stieglitz]................................................................................................................. 129
Mobilkommunikation [Waldhorst]............................................................................................................. 129
Technikentwicklung im Zeichen zukünftiger gesellschaftlicher Anforderungen (Beispiel Raumfahrt)
[Walter]........................................................................................................................................................ 130
Lebensmittelkunde und -funktionalität [Watzl]....................................................................................... 130
Ausgewählte Kapitel der Luft- und Raumfahrt II – Luftfahrt [Wittig].................................................... 131

Sicherheitsmanagement im Straßenwesen [Zimmermann]...................................................................... 131
3. Kultur & Medien
Einführung in den Literaturbetrieb [Buchmann]....................................................................................... 134
Kulturmanagement und europäische Kulturpolitik [Determann]............................................................ 134
Leitideen der Philosophie der Neuzeit [Dürr]........................................................................................... 135
Kulturökonomik [Dziembowska-Kowalska / Kowalski]................................................................................ 135
Theater – Theorie und Praxis [Feuchtner].................................................................................................. 136
Radio XXS. Shorter Sound Stories [Filz].................................................................................................... 136
Deutschland und Frankreich: ziemlich beste Freunde? [Fleuranceau]...................................................... 137
Basiswissen Radiojournalismus [Fuchs]..................................................................................................... 137
„Dominierende Alte – desillusionierte Junge“ – Lebens- und Arbeitswelten im Zeitalter des
demographischen Wandels [Fuchs]........................................................................................................... 138
Radiojournalismus Projektarbeit – Redaktionsarbeit Radio KIT [Fuchs]................................................. 138
Wissenschaftskommunikation im Radio [Fuchs]....................................................................................... 139
Industriearchitektur des 19. und 20. Jahrhunderts [Gerbing].................................................................. 139
Die Kunst des Orgelbaus [Hendrichs]......................................................................................................... 140
Der Film als Synthese von Kultur und Technik [Hendrichs]...................................................................... 140
Die großen Liebenden der Weltliteratur [Hensgen-Boehm]..................................................................... 141
Einführung in die Literatur des Mittelalters [Herweg]............................................................................. 141
Gendersensitive und transkulturelle Perspektivenvielfalt: Mediale Ethnografien [Mangelsdorf]........ 142
Crossdressing im frühen Film [Mielke]....................................................................................................... 142
Online-Journalismus: Grundlagen redaktioneller Arbeit im Netz [Moosmüller]..................................... 143
Grundlagen der Stadtplanung [Neppl]...................................................................................................... 143
Lebowski und wir: Interkulturalität und Sprachspiele in Filmen von Joel & Ethan Coen [Petroll]........ 144
Einführung in die systematische Filmanalyse: Spuren suchen, Zeichen deuten [Petroll]....................... 144
Politische Filme zwischen Engagement, Aufklärung und Propaganda [Petroll]..................................... 145
Studium Generale
87

Studium Generale
88
Mediengeschichte [Pinkas]......................................................................................................................... 145
Poetische Raumbeschreibung. Eine Methode der künstlerischen Erforschung von öffentlichen
Räumen [Rothfuss]....................................................................................................................................... 146
Klaus Manns autobiographisches Werk. Tagebücher, Briefe, Autobiographien, autobiographische
Romane im Kontext von Zeit, Leben und Ästhetik [Rüttinger]................................................................ 146
Pressearbeit praktisch - Kommunikation mit Medien am Beispiel von ARTE [Sippel]........................... 147
Homer: Ilias [Staffhorst]...............................................................................................................................147
Alles Design. Theorie und Geschichte der Gestaltung [Steiner].............................................................. 148
Architekturtheorie I [Vrachliotis / Dreher]................................................................................................... 148
Visual Communication and Culture [Wägenbaur]..................................................................................... 149
4. Wirtschaft & Recht
Arbeitswissenschaft I [Deml]...................................................................................................................... 152
Arbeitswissenschaft II [Deml]..................................................................................................................... 152
Arbeitswissenschaftliches Laborpraktikum [Deml].................................................................................. 153
Grundzüge der Informationswirtschaft [Gimpel / Michalk]...................................................................... 153
Krankenhausmanagement [Hansis]........................................................................................................... 154
Theory of Business Cycles / Konjunkturtheorie [Hillebrand].................................................................... 154
International Marketing [Klarmann].......................................................................................................... 155
Vertriebsmanagement und Handelsmarketing [Klarmann]...................................................................... 155
Design Thinking [Kneisel / Terzidis / Presse]................................................................................................. 156
Organisationsmanagement [Lindstädt / Fehre / Wolf]................................................................................ 156
Biomechanik: Design in der Natur und nach der Natur [Mattheck]......................................................... 157
Markenrecht [Matz].................................................................................................................................... 157
Grundlagen der Technischen Logistik [Mittwollen]................................................................................... 158
Markenmanagement [Neibecker]............................................................................................................... 158
Verhaltenswissenschaftliches Marketing [Neibecker]............................................................................... 159

Netzwerkmanagement und Netzwerkkompetenz [Steck]....................................................................... 159
Produktionsmanagement I [Stock]............................................................................................................ 160
Wissensmanagement [Studer / Zander / Maleshkova]................................................................................. 160
Datenschutzrecht [Sydow].......................................................................................................................... 161
Öffentliches Recht I [Sydow]...................................................................................................................... 161
Entrepreneurship [Terzidis / Runge / Presse]................................................................................................ 162
KIT Entrepreneurship Talks [Terzidis / Presse]............................................................................................. 162
Geschäftsplanung für Gründer [Presse / Stohr / Terzidis]............................................................................ 163
Entrepreneurial Leadership & Innovation Management [Terzidis / Linz]................................................. 163
Kreditrisiken [Uhrig-Homburg].................................................................................................................... 164
Finanzmärkte und Banken [Vollmer].......................................................................................................... 164
Betriebswirtschaftslehre: Unternehmensführung und Informationswirtschaft [Weinhardt / Strych]..... 165
Geld für Innovationen – Strategisches Fundraising am Beispiel der KIT Innovation gGmbH
[Wensauer-Sieber / Terzidis / Fahrenberg]...................................................................................................... 165
Einführung in die Finanzwissenschaft [Wigger]....................................................................................... 166
Public Management [Wigger]..................................................................................................................... 166
5. Politik & Globalisierung
Grundzüge liberalisierter Energiemärkte / Basics of Liberalised Energy Markets [Fichtner]................. 168
Grundlagen der Regionalwissenschaft [Heidemann]................................................................................ 168
Planungstheorie [Heidemann].................................................................................................................... 169
Regionalplanung [Jung].............................................................................................................................. 169
Geopolitische Problemräume: Afrika II [Klüver]........................................................................................ 170
Europäische Wirtschaftsintegration [Kowalski]........................................................................................ 170
Bevölkerungsgeographie [Kramer]............................................................................................................ 171
Humangeographie: „Wirtschafts- und Sozialgeographie“ [Mager]........................................................ 171
China heute II [Mahlmann].......................................................................................................................... 172
Studium Generale
89

Studium Generale
Europäische Einigungsbestrebungen vom Mittelalter bis ins 20. Jahrhundert [Majer]......................... 172
Geobotanik und Landschaftskunde [Neff]................................................................................................ 173
Regional Studies – Arabischer Frühling [Osh]........................................................................................... 173
Jean Monnet Circle Seminar: European Integration and Institutional Studies
[Robertson-von Trotha, u.a.].......................................................................................................................... 174
Intercultural Communications: USA [Schmidt].......................................................................................... 174
„Nachhaltigkeit" als Leitbild im Spannungsfeld von Politik, Technik, Wirtschaft und Kultur
[Schönherr]................................................................................................................................................... 175
Vom Sultanat zur türkischen Republik. Die Geschichte des türkischen Staates [Stutz]......................... 175
Mathematische Theorie der Demokratie [Tangian]................................................................................... 176
Regionale Probleme und Planungskonzepte in Entwicklungsländern [Vogt]........................................ 176
Religion und Konflikt [Westermann].......................................................................................................... 177
6. Einblicksveranstaltungen
Einführung in die Mechatronik [Albers / Bretthauer / Lorch / Reischl]........................................................ 180
Einführung in die Ernährung des Menschen [Bub].................................................................................. 180
Einführung in die Kosmologie [Drexlin]..................................................................................................... 181
Ars Rationalis I [Dürr].................................................................................................................................. 181
Einführung in die Berufspädagogik [Fischer]............................................................................................ 182
Einführung in die Quantentheorie für Elektrotechniker [Grau].............................................................. 182
Einführung in das Gesundheitswesen [Müller]......................................................................................... 183
Einführung in die Botanik der Nutzpflanzen [Nick]................................................................................. 183
Einführung in die Allgemeine Pädagogik [Rekus].................................................................................... 184
Einführung in die Photogrammetrie [Vögtle]........................................................................................... 184
90

7. Basiskompetenzen & EDV
Speed Reading (Kurs 1) Schneller lesen, mehr verstehen, besser behalten [Añibarro]......................... 186
Speed Reading (Kurs 2) Schneller lesen, mehr verstehen, besser behalten [Añibarro]......................... 186
Balu und Du. Freiwilliges Engagement für fröhliche Kinder [Anken / Burschik]..................................... 187
Lösungsorientiertes Erfolgs-Coaching (LOTSE-Coaching): Inhalt und Verfahren [Bader]...................... 187
Besser frei Reden. Überzeugen durch Persönlichkeit [Bock]................................................................... 188
Argumentation und konstruktive Gesprächsführung [Bock].................................................................. 188
Präsentationstraining: Vorträge planen – gestalten - halten [Bock]....................................................... 189
Einstieg in die Informatik und algorithmische Mathematik [Bohlender]................................................ 189
Einführungskurs LaTeX [Braune]................................................................................................................ 190
Funkeln wie ein Diamant – Was macht Sie einzigartig und wertvoll? [Döring]..................................... 190
Bodytalk. Körperausdruck und nonverbale Kommunikation [Essler]..................................................... 191
Moderation und Interview [Fuchs]............................................................................................................ 191
Jenseits von Google – Qualitätsrecherche im Internet [Fuchs]................................................................ 192
Rhetoriktraining Debatte Karlsruhe [Gocht]............................................................................................. 192
Web Engineering [Hartenstein / Nußbaumer / Keller].................................................................................. 193
Strukturiert neue Ideen entwickeln. Einführung in das Innovationsmanagement [Jungmann]........... 193
Wissenschaftliche Referate mit Schliff [Koura]......................................................................................... 194
Effiziente Kommunikation in Führung und Team [Magyarosi]................................................................. 194
Dramaturgie der Wirklichkeit: Videoschnitt und Archivmaterial [Muñoz]............................................. 195
Der Wissenschaftsfilm im Internet: Theorie und Praxis [Muñoz]............................................................ 195
Konstruktiv Klartext reden - der Gesundheit zuliebe! Gewaltfreie Kommunikation (M. Rosenberg)
[Richter-Kaupp]............................................................................................................................................. 196
Kommunikationslabor – Personalentwicklung und Reentry-Kommunikation [Schlötter]..................... 196
Konstruktive Konfliktlösung. Mediation und mediative Kompetenzen. Grundlagenseminar
[Schubert-Panecka]....................................................................................................................................... 197
Studium Generale
91

Traumziel Karriere? Stärkenorientierte Positionierung am Arbeitsmarkt
[Kiehnscherf / Schubert-Panecka].................................................................................................................. 197
IM TEAM – Teams verstehen und erfolgreich zusammenarbeiten [Schwarz]......................................... 198
Programmieren I: Java [Seese]................................................................................................................... 198
Sprechtraining und Textgestaltung (empfohlen für Schwerpunkt Radio KIT) [Straehle]...................... 199
Workshop Sprechtraining [Straehle].......................................................................................................... 199
Cloud Computing [Tai]................................................................................................................................ 200
Studium Generale
8. Kreativitätswerkstätten
Sprung in die Zeit – Bewegung in der Fotografie [Breede / Lorenz]........................................................ 202
Kreativitätsmanagement [Daiber].............................................................................................................. 202
Die Ausdruckskraft des Augenblicks [Gallus]............................................................................................ 203
Story und Stoffentwicklung - Drehbuchseminar [Geier]......................................................................... 203
Freihandzeichnen (Grundlagen und Übungen) [H.-Desrue]..................................................................... 204
Zeichnen in allen Lebenslagen! Ein Übungsseminar zur Zeichenpraxis [H.-Desrue].............................. 204
Stadt, Land, Insel – Shortstories von dort, wo wir her sind oder unbedingt (wieder) hinwollen
– Seminar zum kreativen Schreiben [Hoffmann]....................................................................................... 205
Theater als Ereignis und Faszination – Einblicke in die Welt des Theaters [Kreiner]............................. 205
Humor im Tanztheater [Lang].................................................................................................................... 206
Kommunikation und Theater [Vöge]......................................................................................................... 206
92
9. Orchester & Chor
Jazzchor am KIT [Hegenauer]...................................................................................................................... 208
Collegium musicum des Karlsruher Instituts für Technologie (KIT) [Heitz / Westerhaus]........................ 208
KIT Big Band [Hellstern]............................................................................................................................... 209
KIT Kammerchor [Indlekofer]...................................................................................................................... 209
KIT Konzertchor [Indlekofer]....................................................................................................................... 210

KIT Philharmonie [Indlekofer]..................................................................................................................... 210
Kammerorchester des KIT [Köhnlein]......................................................................................................... 211
Sinfonieorchester des KIT [Köhnlein]......................................................................................................... 211
Uni Tanzorchester des KIT [Mathes]........................................................................................................... 212
Studio Vocale – Semiprofessioneller Kammerchor [Pfaff]........................................................................ 212
Studium Generale
93

Studium Generale
94

„Naturwissenschaftler wissen genau, wie zwei
Atome in einem Molekül zusammengehalten
werden. Was aber hält unsere Gesellschaft
zusammen?”
Elisabeth Noelle-Neumann
Mensch und Gesellschaft
95

Mensch & Gesellschaft
Seminar
Experiment Nachhaltigkeit
Dr. Volkmar Baumgärtner
Geb. 01.87
SR B 5.26
Ort
Termin
Beginn: 24.10.13
Do 15:45 - 17:15
Vorbesprechung
Weitere Termine nach
Vereinbarung
2 ganztägige Blockveranstaltungen
und 1-2 weitere
Erörterungstermine
Anmeldung
Erforderlich über die ZAK-
Homepage:
www.zak.kit.edu
Institution
ZAK | Zentrum für Angewandte
Kulturwissenschaft
und Studium Generale
mvbaum@web.de
Kontakt
„Termiten - Nachhaltige Baumeister“ lautet
eine Bildüberschrift in der Sommerausgabe
des KIT-Magazins „LooKIT“, in der sich alles
um „Nachhaltiges Bauen“ dreht. Das Heft
präsentiert Beispiele für die Umsetzung jenes
unscharfen Doppelbegriffes, der seit über 20
Jahren in Politik, Wirtschaft und Zivilgesellschaft
Karriere macht: sustainable development,
zu Deutsch: „nachhaltige Entwicklung“.
Bei den Termiten scheint dieses Überlebensprinzip
angeboren zu sein. Überhaupt gilt die
Natur oft als Vorbild dafür. Wie aber sieht es
in den modernen Industriegesellschaften aus?
Gibt es bei uns Ansätze oder entwickelt sich
gar eine „Kultur der Nachhaltigkeit“? Und
welche Rolle spielen einzelne Akteure dabei?
Vor diesem Hintergrund sollen die Seminarteilnehmer
einmal ihr alltägliches Handeln
und Wirken auf den Prüfstand stellen. Für
dieses Selbstexperiment sind zunächst relevante
Handlungsfelder und Nachhaltigkeitskriterien
zu definieren. Dabei stellt sich
insbesondere die Frage, was einen „nachhaltigen
Lebensstil“ ausmacht und fördert bzw.
verhindert. Die Ergebnisse und Erfahrungen
sollen mit Experten aus Forschung und Praxis
diskutiert werden und in eine „10-Punkte-
Agenda“ münden.
Seminar
Systemische Beratung
Dr. Uta Fahrenholz
Geb. 40.40
SR 101
Beginn: 21.10.13
Mo 11:30 - 13:00
wöchentlich
keine
Ort
Termin
Anmeldung
Institution
Institut für Sport und
Sportwissenschaft
Kontakt
uta.fahrenholz@kit.edu
Systemische Beratung wird nicht nur schwerpunktmäßig
in helfenden Berufen rezipiert,
sondern zunehmend in Dienstleistungsbereichen
wie Unternehmen, Sozialmanagement,
Verwaltung und Politik genutzt.
Folgende Inhalte werden neben einführenden
Grundlagen in das systemische Denken
behandelt:
• Systemische Theorien
• Therapeutische Grundhaltungen
• Systemische Gesprächsformen und Interviewtechniken
• Beziehungsdiagnostik und systemische
Beschreibungsmuster
• Unterschiedliche Anwendungsfelder wie
z. B. Institutions- und Organisationsberatung
• Praxis: Arbeit mit Einzelnen, Gruppen,
Teams und Organisationen z. B. Live-Interviews
und Falldarstellungen
Sie lernen in diesem Seminar lösungs- und
ressourcenorientierte Vorgehensweisen bei
der Bewältigung von Problemen in unterschiedlichen
Handlungsfeldern kennen.
96
NATAN | SQ

Seminar
Fach- und berufsethische Fragen (EPG 2)
Dr. Ekkehard Fulda
Geb. 50.41
R -134
Beginn: 31.10.13
Do 09:45 - 11:15
wöchentlich
Ort
Termin
Anmeldung
Ja, über ILIAS oder E-mail
(Adr. s.u.)
Institution
Institut für Philosophie
Kontakt
ekkehard.fulda@kit.edu
0721.133.4080
Stärker als in früheren Zeiten prägen heutzutage
wissenschaftliche Erkennt nisse und technologische
Entwicklungen Wirtschaft und
Gesellschaft insge samt, und vor allem das
Alltagsleben jedes einzelnen Menschen.
Dadurch werden viele Fragen nach dem richtigen
Handeln aufgeworfen. Häufig erge ben
sich moralische Probleme auch bereits im
Forschungs prozess selbst. Zum Bearbeiten
wissenschaftsethischer Fragen und von Fallbeispie
len sollten die Seminarteilnehmenden
bereits über Kenntnisse in allgemeiner Ethik
und Kompetenzen im ethischen Argumentieren
verfügen. Ihr Wissen und ihre Fähigkeiten
wenden sie dann selbständig an, um anhand
von Fallbeispielen relevante ethische Problemstellungen
und Fragen ihres jeweiligen Studienfaches,
Aspekte des Studiums oder der
Forschung sowie der zukünftigen beruflichen,
etwa pädagogischen Praxis zu analysieren
und beurteilen.
Ergebnispräsentation als Referat (20–30
Minuten) mit anschließender schriftlicher
Ausarbeitung (ca. 15 Seiten).
Literatur (verbindlich):
Maring, M. (Hg.): Ethisch-Philosophisches
Grundlagenstudium. Ein Studienbuch. 2.
Auf., Münster (Lit) 2005.
Maring, M. (Hg.): Ethisch-Philosophisches
Grundlagenstudium 2, Ein Projektbuch. Münster
(Lit) 2005.
Seminar
Europa und der arabische Orient
Dr. Consuelo Galvani
Geb. 30.96
R 104
Ort
Termin
Mi 30.10.13, 09:45 - 11:15
(Einführungsveranstaltung)
Mi 13.11.13, 09:45 - 12:45
Mi 27.11.13, 09:45 - 12:45
Mi 11.12.13, 09:45 - 12:45
Mi 08.01.14, 09:45 - 12:45
Mi 22.01.14, 09:45 - 12:45
Mi 05.02.14, 09:45 - 12:45
Anmeldung
Erforderlich über die ZAK-
Homepage:
www.zak.kit.edu
Institution
ZAK | Zentrum für Angewandte
Kulturwissenschaft
und Studium Generale
0721.608.42043
(Sekretariat ZAK)
Kontakt
Das Bild des Orients nährt sich aus einer
langen europäischen Tradition von Ideen,
Visionen und Mythen über den Osten. Entscheidend
dabei aber ist, dass besonders ab
dem 18. Jahrhundert die westlichen Expeditionen
in den Osten (z. B. Napoleons Ägypten-Kampagne)
ihre kolonialistischen Pläne
durch eine neuartige Verschränkung von
Wissen und Macht (E. Said) begründen ließen.
Auch heute gilt: Welche Bilder prägen unseren
Umgang mit dem Fremden? Und wie wiederum
lassen sich Inhalt, Entstehung und
Funktion europäischer Fremdbilder des islamischen
Orients auf die westlichen Gründe,
Strategien und Interessen zurückführen? Das
Seminar setzt sich zum Ziel, den Beziehungen
zwischen Europa und dem Orient kulturhistorisch
kritisch nachzuspüren und im interkulturellen
Spannungsfeld zu betrachten, auch in
Bezug auf die aktuelle Orientdebatte.
Inter-Act | EURIIS | SQ
Mensch & Gesellschaft
97

Mensch & Gesellschaft
Seminar
Monströse (Un)Ordnungen
Dr. Consuelo Galvani
Ort
25.10., 29.11., 31.01.:
Geb. 50.35
SR a.F. R 101
13.12., 17.01.:
Geb. 50.41
R -133
Termin
Fr 25.10.13, 14:00 - 15:30
Fr 29.11.13, 14:00 - 19:00
Fr 13.12.13, 14:00 - 19:00
Fr 17.01.14, 14:00 - 19:00
Fr 31.01.14, 14:00 - 19:00
Anmeldung
Erforderlich über die ZAK-
Homepage:
www.zak.kit.edu
Institution
ZAK | Zentrum für Angewandte
Kulturwissenschaft
und Studium Generale
0721.608.42043
(Sekretariat ZAK)
Kontakt
Monster – das sind immer die anderen. Monstrositäten
stellen stets eine Störung der sozialen
und kulturellen Ordnungen dar und
werfen Fragen der Inklusion und Exklusion
auf: Was ist normal/anormal, was ist schön/
hässlich, was moralisch/unmoralisch, natürlich/unnatürlich,
menschlich/tierisch, dämonisch/heilig?
Welche Kategorien (gesellschaftlich,
kulturhistorisch, ästhetisch) liegen
unseren Ordnungssystemen zugrunde, und
wie haben sie sich historisch verändert?
Monströs sind nicht nur sichtbare Gestalten,
Schwellenfiguren zwischen verschiedenen
Bereichen und Arten, sondern sie repräsentieren
auch unsichtbare Grenzüberschreitungen
von Verhaltensnormen und Institutionen (u.a.
Recht, Medizin), die Schrecken und Faszination
zugleich ausüben. „Monster“ sind das
„Dazwischen“, das sowohl im Alltag als auch
in Wissenschaft, Politik und Kultur die Diskussion
über die bioethischen Grenzen des
natürlichen Lebens bis zur Verheißung einer
posthumanen Zukunft (Robotik, Kybernetik)
zunehmend allgegenwärtig ins Zentrum
rücken lässt.
Das Seminar wird ergänzt durch eine Gastpräsentation
und eine Exkursion.
Seminar
Umweltgeschichte
Prof. Dr. Rolf-Jürgen Gleitsmann-Topp
Geb. 31.91
R 009
Beginn: 29.10.13
Di 09:45 - 11:15
wöchentlich
Ort
Termin
Anmeldung
Erforderlich über die ZAK-
Homepage:
www.zak.kit.edu
Institution
Institut für Geschichte,
Institut für Philosophie
Kontakt
rolf-juergen.gleitsmann-topp
@kit.edu
0721.608.4365
Das Verhältnis Mensch-Umwelt ist seit geraumer
Zeit Gegenstand historischer Reflexionen.
Die thematischen Aspekte sind weit
gespannt und beziehen sich sowohl auf verschiedenste
Epochen, als auch auf Umweltphänomene.
Vom „Smog über Attika“, den
umwelthygienischen Zuständen in mittelalterlichen
Städten, den zyklischen Walddevastierungen
bis zum 18. Jahrhundert, den
industrialisierungsbedingten Verschmutzungen
von Wasser, Luft und Boden des 19. Jahrhunderts
sowie den globalen Umweltproblemen
unserer Zeit ist alles vertreten. Wir
werden uns im Seminar mit Grundfragen des
„Mensch-Umwelt-Verhältnisses“ beschäftigen
und in Form von Fallstudien diesem Verhältnis
in der Geschichte nachspüren. Auch wenn es
scheinen mag, dass die Menschheit ihre
durch Technik erweiterten Möglichkeiten seit
jeher genutzt hat, um sich die Natur „Untertan“
zu machen, aber dabei regelmäßig in
ökologischen Katastrophen endete, so ist
ebenfalls von großem Interesse, wie auf ökologische
Probleme und Herausforderungen
praktisch reagiert wurde. Die Lösungsstrategien
scheinen menschheitsgeschichtlich dabei
eine geringe Varianz aufzuweisen. Die vielfältigen
Wechselbeziehungen Mensch-Technik-
Umwelt betrachten wir im Seminar aus
historischer Perspektive.
98
SQ
NATAN

Seminar
Ethische Aspekte der Endlagerung hoch radioaktiver
Abfälle
Prof. Dr. Armin Grunwald
Geb. 20.12
R 110
Beginn: 22.10.13
Di 15:45 - 17:15
wöchentlich
keine
Ort
Termin
Anmeldung
Institution
Institut für Philosophie
Kontakt
armin.grunwald@kit.edu
0721.608.22500
Die Endlagerung hoch radioaktiver Abfälle
gehört seit langem zu den großen Themen in
der gesellschaftlichen Technikdiskussion. Wie
seit Jahrzehnten die Nutzung der Kernenergie
oder Freilandexperimente mit gentechnisch
veränderten Pflanzen liefert die Frage nach
dem langfristigen Verbleib radioaktiver
Abfälle Konfliktstoff. In diesen Konflikten
über die Endlagerung spielen normative und
ethisch relevante Aspekte eine zentrale Rolle.
Fragen der Langzeitverantwortung, der Verteilungsgerechtigkeit
sowie der Zumutbarkeit
von Belastungen und Risiken sind hier zu
nennen. Ethische Fragen sind vermischt mit
weltanschaulichen Ansichten und Interessen,
z. B. der an dem möglichen Standort Gorleben
ansässigen Bevölkerung.
Im Seminar werden wir uns zunächst mit (a)
grundlegenden technischen und geologischen
Fragen der Endlagerung und (b) einführend
auch mit Technikethik allgemein
befassen. Konflikte um radioaktive Endlagerung
sollen in Bezug auf die ethischen Gehalte
analysiert werden, ethische Traditionen
werden im Hinblick auf Hinweise zur Konfliktbewältigung
und Orientierung befragt und
die ‚Bedingungen der Möglichkeit‘ einer diskursethischen
Verständigung zwischen den
Konfliktparteien werden untersucht.
Seminar
Zu Tisch!
Essen in Zeiten der Nachhaltigkeit
Gruppo E
ITAS
Karlstraße 11
R 418
Beginn: 29.10.13
(Vorbesprechung)
Di 18:00 - 20:00
wöchentlich
Ort
Termin
Anmeldung
Erforderlich über die ZAK-
Homepage:
www.zak.kit.edu
Institution
ZAK | Zentrum für Angewandte
Kulturwissenschaft
und Studium Generale
Kontakt
julia.hahn@kit.edu
marius.albiez@kit.edu
Essen ist essenziell. Das allbekannte „Du bist,
was Du isst“ trifft in vielerlei Hinsicht zu. So
verbinden wir uns über unser Essen in mannigfaltiger
Weise mit der Welt um uns: sinnlich,
körperlich, gesellschaftlich, kulturell,
ökologisch, ökonomisch, ästhetisch, geistig.
In den Abendseminaren möchten wir diesen
Bezügen gemeinschaftlich nachspüren, aktuelle
Problemlagen und alternative Ernährungsweisen
im Lichte der Nachhaltigkeit
kennenlernen. „Slowfood“, „Veganismus und
Tierethik“, Fragen der „Welternährung“, „Ökolandbau“
aber auch Lebensmittelverschwendung
(„Foodwaste“) werden von Experten
vorgestellt und diskutiert. Filmabende ergänzen
das Angebot. Zusätzlich stehen gemeinsames
Kochen und Gärtnern auf dem Plan. Es
werden konkrete Erfahrungsbezüge hergestellt
und eine transdisziplinäre Reflexion der
Praxis ermöglicht. Politik, gesellschaftliches
wie individuelles Verhalten, kulturelle Prägungen,
sowie der ganz eigene persönliche
Geschmack und Sinn werden angesprochen.
Dabei geht es nicht darum, eine bestimmte
Ernährungs- oder Produktionsweise anzupreisen,
sondern Essen als etwas in seiner
Menschlichkeit kaum zu übertreffend Buntes
wahrzunehmen.
Mensch & Gesellschaft
NATAN
NATAN | SQ
99

Mensch & Gesellschaft
Vorlesung
Einführung in die Sportwissenschaft
PD Dr. Michaela Knoll
Geb. 40.40
R 007
HS Sport
Beginn: 24.10.13
Do 14:00 - 15:30
wöchentlich
Ort
Termin
Anmeldung
für den Zugang zu Lernmaterialien
sowie für die
Anmeldung zur Prüfung ist
die Anmeldung über das
Lernportal Ilias erforderlich
Institution
Institut für Sport und
Sportwissenschaft
Zentraler Forschungsgegenstand der Sportwissenschaft
ist der körperlich aktive, im
Sport handelnde Mensch, der aus naturwissenschaftlicher
wie aus geistes- und sozialwissenschaftlicher
Perspektive zu analysieren ist.
In der Vorlesung wird - ausgehend von den
Fragen: Was ist Wissenschaft? Was ist Sport?
Was ist Sportwissenschaft? – ein Überblick
gegeben über natur- wie sozialwissenschaftliche
Forschungszugänge und Forschungsmethoden
in der Sportwissenschaft. Dazu
werden ausgewählte Theorie- wie Themenfelder
der Sportwissenschaft an Beispielen
vertiefend behandelt und Einblicke in die
Organisation des Sportsystems und in sportwissenschaftliche
Institutionen in Deutschland
gegeben. In einer Übersicht werden mit
Blick auf relevante Berufsfelder weitere Ausund
Fortbildungsmöglichkeiten sowie Lizenzen
im Sport vorgestellt.
Seminar
Alt sein, krank sein? Bilder und Realität des
Alter(n)s
Dr. Bianca Lehmann
Geb. 20.12
R 214
Ort
Termin
Fr 31.01.14, 15:00 - 20:00
Sa 01.02.14, 09:00 - 19:00
So 02.02.14, 09:00 - 17:00
Anmeldung
Erforderlich über die ZAK-
Homepage:
www.zak.kit.edu
Institution
ZAK | Zentrum für Angewandte
Kulturwissenschaft
und Studium Generale
Alter(n) ist sozial eingebettet und sowohl
gesellschaftlich als auch individuell beeinflusst.
Welche Bilder vom Alter gibt es und
welche Auswirkungen haben diese im Alltagsleben
(siehe z. B. aktueller Altenbericht)?
Der Schwerpunkt des Seminars liegt auf der
Dimension Gesundheit/Krankheit. Zum einen
ist dabei der objektive Gesundheitszustand
dieser - sehr heterogenen - Gruppe interessant,
zum anderen aber geht es v.a. auch um
die subjektive Dimension: Wie schätzen „die
Alten“ ihren Gesundheitszustand selbst ein,
welche Faktoren beeinflussen ihre Lebensqualität,
warum sind alte Menschen oft
zufriedener als junge etc.
Kontakt
michaela.knoll@kit.edu
0721.608.3541
Kontakt
info@biancalehmann.de
100
SQ

Vorlesung
Ethisch-Philosophische Grundfragen (EPG1)
Prof. Dr. Matthias Maring
Geb. 20.12
R 110
Beginn: 28.10.13
Mo 09:45 - 11:15
wöchentlich
keine
Ort
Termin
Anmeldung
In der Veranstaltung sollen neben Fallstudien
zur Ethik in Wissenschaft, Wirtschaft, Technik
und Gesellschaft das ethisch-philosophische
Grundlagenstudium selbst, ethisch-philosophische
Grundlagenkompetenzen, Grundlagen
des Argumentierens, Aufgaben zeitgemäßer
Philosophie und Ethik, philosophische und
wissenschaftstheoretische Grundbegriffe, Bedeutungen
von Ethik und Moral, Arten der
Ethik, Ethik und Orientierung („Was soll ich
tun?“), die Beziehung von Tatsachen und
Werten, Fragen nach der Allgemeingültigkeit
der Ethik und der Menschenrechte, das Verhältnis
von Fachunterricht und Ethik, und die
allgemeine Wissenschaftsethik behandelt
werden.
Seminar
Fach- und berufsethische Fragen (EPG 2)
Prof. Dr. Matthias Maring, Prof. Dr. Dr. Hans Lenk
Geb. 20.12
R 110
Beginn: 23.10.13
Mi 11:30 - 13:00
wöchentlich
keine
Ort
Termin
Anmeldung
Schwerpunkt des Seminars bilden die allgemeine
Wissenschaftsethik und die angewandte
bzw. anwendungsorientierte interdisziplinäre
Ethik in den Wissenschaften. In
Anbindung an die jeweiligen Studienfächer
sollen Detailprobleme der modernen Welt,
insbesondere der Wissenschaft, Technik und
Wirtschaft untersucht werden. Das Selbstverständnis
der Studienfächer, ihr Bezug zu Ethik
und Philosophie, Fallbeispiele und Fallstudien
sollen hierbei im Vordergrund stehen.
Mensch & Gesellschaft
Institution
Institut für Philosophie
Institution
Institut für Philosophie
Kontakt
matthias.maring@kit.edu
0721.608.46918
Kontakt
matthias.maring@kit.edu
0721.608.46918
NATAN
101

Mensch & Gesellschaft
Seminar
Warum Ethik? –
Ethische Theorien und ihr Praxisbezug
Prof. Dr. Alfons Müller
Geb. 10.23
SR I
R 104
Beginn: 29.10.13
Di 17:30 - 19:00
wöchentlich
Ort
Termin
Anmeldung
Erforderlich über die ZAK-
Homepage:
www.zak.kit.edu
Institution
ZAK | Zentrum für Angewandte
Kulturwissenschaft
und Studium Generale
Kontakt
bmerlenbach@web.de
07275.1485
Ethische Modelle wollen und sollen über
grundsätzliche Erörterungen hinaus auch eine
Hilfe für die Bewältigung von Konfliktsituationen
anbieten. Hierbei handelt es sich also um
die übergreifende Frage, ob normative ethische
Forderungen in konkreten, lebenspraktischen
Situationen stets verpflichtend sein
können. Das betrifft sowohl die persönliche
und somit individuelle Strebens- als auch die
sozial orientierte Sollensethik in einer Handlungsgemeinschaft.
Bei diesem Theorie-Praxis-Bezug werden
in der ethischen Fachdiskussion divergierende
Grundvorstellungen und somit auch unterschiedliche
Lösungsvorschläge vorgetragen,
die eine gründliche Erörterung notwendig
machen. Bei allen bestehenden Differenzen
herrscht jedoch weitgehende Übereinstimmung
darin, dass sich Ethik nach ihrem
Selbstverständnis nicht auf eine theoretischakademische
Diskussion über Grundsatzfragen
beschränken kann, sondern darüber
hinaus gerade durch eine anwendungsorientierte
Ausrichtung einen Beitrag zur persönlichen
und gesamtgesellschaftlichen Orientierung
leisten sollte. Eine solche Tendenz zeigt
sich z. B. in den verschiedenen ethischen
Kommissionen.
Vorlesung
Sozialstrukturanalyse
Prof. Dr. Gerd Nollmann
Geb. 20.12
R 214
Beginn: 23.10.13
Di 09:45 - 11:15
wöchentlich
keine
Ort
Termin
Anmeldung
Institution
Institut für Soziologie,
Medien- und Kulturwissenschaft
Kontakt
gerd.nollmann@kit.edu
0721.608.43384
Die Vorlesung beginnt mit der Vorstellung
von Sozialstrukturbegriffen und ihren Verbindungen
zur Kultur menschlichen Verhaltens.
Im Weiteren werden zentrale Forschungsgebiete,
aktuelle Debatten und Kontroversen
sowie Kontinuität und Wandel der deutschen
Sozialstruktur mit Seitenblick auf andere
Länder vorgestellt. Wichtige Themen lauten
Modernisierung, Individualisierung, Klassenstruktur,
Bildung und Arbeitsmarkt, soziale
Mobilität, Lebensläufe und Kohorten, Verteilung
von Einkommen und Reichtum, Familie,
Heiratsmärkte, Fertilität. Die Vorlesung legt
Wert auf die Vermittlung von Kenntnissen im
Bereich von Datenquellen, amtlicher Statistik
und relevanten Ergebnissen der Umfrageforschung.
Studierende sollen damit in die Lage
versetzt werden, ausgewählte Forschungen,
Fragestellungen und Datenquellen kennen zu
lernen und deren Erkenntnisleistungen mit
Hilfe von Texten und Beispielen zu verstehen.
In der Vorlesung soll nicht nur vorgelesen,
sondern anhand von Folien gemeinsam gearbeitet
und diskutiert werden.
102
SQ

Vorlesung
Ringvorlesung: Einführung in die
Angewandte Kulturwissenschaft
Prof. Dr. Caroline Y. Robertson-von Trotha, u.a.
Geb. 10.81
HS 93
Engesser Hörsaal
Beginn: 21.10.13
Mo 15:45 - 17:15
wöchentlich
Ort
Termin
Anmeldung
Erwünscht über die ZAK-
Homepage:
www.zak.kit.edu
Institution
ZAK | Zentrum für Angewandte
Kulturwissenschaft
und Studium Generale
Kontakt
christine.mielke@kit.edu
0721.608.46920
In der Vorlesung werden die Grundbegriffe
der Angewandten Kulturwissenschaft, wie sie
in den Studienbausteinen des Begleitstudiums
verankert sind, erläutert. ExpertInnen
geben anschauliche Einblicke in die verschiedenen
Themen und Praxisfelder.
1. Grundzüge moderner Kulturinstitutionen
(Dr. B. Feuchtner)
2. Historische Dimensionen der Kulturpraxis/
Kulturelles Erbe (Prof. Dr. H. Lüdtke)
3. Medienkommunikation
(Dr. A. Wagenknecht)
4. Interkulturelle Kommunikation / Interkulturelles
Lernen / Multikulturalität
(Prof. Dr. C. Robertson-von Trotha)
5. Wissenschaft und Kultur
(Prof. Dr. T. Steiner)
6. Wertewandel / Verantwortungsethik
(Dr. J. Heesen)
7. Kulturpolitik (Dr. S. Asche)
8. Kultursoziologie (Prof. Dr. G. Otte)
9. Kulturökonomik / Kulturmanagement
(Dr. R. Determann)
10. Architektur und Stadtplanung als Kulturpraxis
(Prof. Dr. G. Vrachliotis)
11. Arbeitswissenschaft (Prof. Dr. G. Zülch)
12. Theorie und Praxis der Kulturästhetik
(Dr. K. Marek)
13. Allgemeine Ökologie (Dr. V. Baumgärtner)
14. Technikentwicklung / Technikgeschichte
(M. Dusseldorp)
Seminar
Yoga für den Westen?
Wie kann eine alte indische Weisheitslehre in
unserem modernen Leben wirken?
Prof. Dr. Hans-Jörg Seng, Prof. Dr. Anne Ulrich
Geb. 30.42
R 500
Do 31.10.13
Do 14.11.13
Do 12.12.13
Do 16.01.14
Do 30.01.14
Do 13.02.14
jeweils 17:15 - 20:00
Ort
Termin
Anmeldung
Erforderlich über die ZAK-
Homepage:
www.zak.kit.edu
Institution
ZAK | Zentrum für Angewandte
Kulturwissenschaft
und Studium Generale
0721.608.42043
(Sekretariat ZAK)
Kontakt
In der Karlsruher Schule der Nachhaltigkeit
spielt die personale Nachhaltigkeit eine wichtige
Rolle. Studierende sollen dazu befähigt
werden mit ihren Ressourcen effektiv, aber
achtsam umzugehen. Sie sollen auch in
Stresssituationen zu Reflexion, Urteilskraft
und Gestaltungsfähigkeit in der Lage sein und
dadurch Selbstausbeutung vorbeugen. Ein
kognitiver Zugang bedarf der Ergänzung
durch Sinnes- und Körpererfahrung.
Mit dem Yoga steht hier ein Jahrtausende
altes, bewährtes Werkzeug zur Verfügung. Im
Yoga spielt nicht nur das Körperliche, sondern
auch das Geistig-Kulturelle eine Rolle. Bei
Yoga geht es nicht um Fitness - es geht um
die Art des Denkens. Wenn das Denken ruhig
wird, entsteht eine neue Ordnung im Verhältnis
zwischen Körper - Geist - Emotion.
In der Vortragsreihe werden zahlreiche
Aspekte des Yoga beleuchtet: die kulturellen
Hintergründe, die zur Entstehung dieser Lehre
führten; die Auswirkung auf unsere Gesundheit
aus der Sicht eines Orthopäden; die Wirksamkeit
aus Sicht eines Psychotherapeuten
vor allem im Hinblick auf Burnoutprävention;
der Yoga als spiritueller und religiöser Weg
und die Wirkung der regelmäßigen Praxis auf
unser persönliches Leben.
Mensch & Gesellschaft
NATAN | SQ
103

Mensch & Gesellschaft
Seminar
Nationalparke:
Geschichte, Konzeptionen und Perspektiven
Harald Stahl
Geb. 50.41
R -109
Beginn: 31.10.13
Do 17:30 - 19:00
wöchentlich
Ort
Termin
Anmeldung
Erforderlich über die ZAK-
Homepage:
www.zak.kit.edu
Institution
ZAK | Zentrum für Angewandte
Kulturwissenschaft
und Studium Generale
Kontakt
haraldstahl-vk@gmx.de
„Nationalparke haben zum Ziel“, so das Bundesnaturschutzgesetz,
„in einem überwiegenden
Teil ihres Gebiets den möglichst
ungestörten Ablauf der Naturvorgänge in
ihrer natürlichen Dynamik zu gewährleisten.“
„Natur Natur sein lassen“, heißt das übersetzt
in die Sprache der naturschützerischen
Öffentlichkeitsarbeit, entsprechend dem
Wortlaut eines von Hans Bibelriether – langjähriger
Leiter des 1970 eröffneten ersten
deutschen Nationalparks im Bayerischen
Wald – geprägten Slogans. Auf 75 Prozent
der Fläche eines Nationalparks soll die Natur,
zumindest langfristig, sich selbst überlassen
sein.
Ein Nationalpark ist nicht einfach ein Gebiet
mit Natur. Naturschutz ist eine kulturelle
Praxis, der Vorstellungen und Leitbilder wünschens-
und erhaltenswerter Naturen zugrundeliegen.
Dies gilt es, im Seminar kulturanalytisch
zu beleuchten. Dabei geht es um Entscheidungsdiskurse,
Zugangspolitiken, Bilder
und Texte, Wissensbestände und Ästhetiken.
Literaturempfehlung:
Bayerische Akademie für Naturschutz und
Landschaftspflege (Hg.): Wildnis zwischen
Natur und Kultur: Perspektiven und Handlungsfelder
für den Naturschutz. Laufen 2010
104
SQ

»Wir leben in einem gefährlichen
Zeitalter. Der Mensch beherrscht die
Natur, bevor er gelernt hat, sich selbst
zu beherrschen.«
Natur und Technik
Albert Schweitzer
105

Vorlesung
Naturwissenschaftliche Grundlagen der
Wasserbeurteilung
Dr. Gudrun Abbt-Braun
Vorlesung
Organisationsformen des Tierreichs
Prof. Dr. Martin Bastmeyer, Dr. Joachim Bentrop, Dr. Franco Weth
Natur & Technik
Geb. 40.11
EBI HS
R 001
Beginn: 22.10.13
Di 11:30 - 13:00
wöchentlich
keine
Ort
Termin
Anmeldung
Institution
Engler-Bunte-Institut, Lehrstuhl
für Wasserchemie
und Wassertechnologie
Kontakt
gudrun.abbt-braun@
kit.edu
0721.608.44309
Wasser als Grundlage allen Lebens ist als Stoff
und mit seinen Eigenschaften einzigartig und
durch nichts zu ersetzen. Das globale Bevölkerungswachstum
ist eine der größten Herausforderungen
für eine nachhaltige Wasserbewirtschaftung.
Die Situation wird durch
steigende Industrialisierung und wachsenden
Konsum verschärft. Damit steht die Wasserqualität
im Blickpunkt des Interesses. Vielseitige
Wassernutzung erfordert nutzungsspezifische
Qualitätskriterien, die oft nur mit
technischen Maßnahmen einzuhalten sind.
Die Vorlesung behandelt die gesetzlichen Kriterien,
die für die Qualität von Gewässern,
von Trinkwasser, Abwasser und Prozesswässern
zu beachten sind. Es werden die analytischen
Verfahren zur qualitativen und
quantitativen Bestimmung anorganischer,
organischer und mikrobieller Wasserinhaltsstoffe
vorgestellt. Die Bedeutung der Messdaten
für eine umfassende Beurteilung der
humantoxikologischen und ökologischen
Wirkung wird diskutiert und Methoden für
die experimentelle Verifizierung der Aussagen
und neuere Entwicklungen technischer Prozesse
zur Problemlösung werden behandelt.
Ziel ist eine gesamtheitliche Betrachtung der
Wasserqualität als Lebensgrundlage für die
nächsten Generationen.
Geb. 30.41
HS III
R 105
Beginn: 23.10.13
24.10.13
Mi 08:45 - 09:30
Do 09:45 - 11:15
wöchentlich
Ort
Termin
Anmeldung
Erforderlich bis 18.10.13
per E-Mail an:
bentrop@kit.edu
Institution
Zoologisches Institut
Kontakt
martin.bastmeyer@kit.edu
joachim.bentrop@kit.edu
franco.weth@kit.edu
Sekretariat: 0721.608.42218
• Nomenklatur, Taxonomie, Artbegriffe, Evolution
• Übersicht über Organisation und Leistungen
tierischer Zellen, Kern- und Zellteilung,
Fortpflanzung
• Abwandlungen des Bauplans von Zellen:
Zellorganellen, Organisationsmerkmale von
Einzellern
• Vielzeller: Evolution, Zellkolonien
• Diploblastische Tiere: Cnidarier, Polymorphismus,
Generationswechsel
• Triploblastische Tiere: Plathelminthen, Entwicklungszyklen
von Parasiten
• Nemathelminthen, Schwerpunkt Nematoden,
Entwicklung des Bauplans von
Caenorhabditis
• Anneliden, coelomatische Organisation
• Mollusken, Spiralfurchung
• Grundbauplan der Arthropoden am Bei -
spiel der Crustaceen und der Insekten
• Chordaten, Baupläne und Evolution, Acrania
• Wirbeltiere: Beispielhafte Analyse der Baupläne
von Knochenfischen und Säugetieren,
Gewebetypen.
106

Vorlesung/Übung
Maschinen und Prozesse
Vorlesung
Physiologie und Anatomie für Ingenieure
Prof. Dr.-Ing. Hans-Jörg Bauer, Prof. Dr.-Ing. Martin Gabi,
Dr.-Ing. Heiko Kubach, Prof. Dr. Ulrich Maas
Dr. Bastian Breustedt
Geb. 50.35
HS am Fasanengarten
Beginn: 22.10.13
Di 15:45 - 17:15
Do 08:00 - 09:30
wöchentlich
keine
Ort
Termin
Anmeldung
Institution
Institut für Kolbenmaschinen
(ifkm)
Kontakt
hans-joerg.bauer@kit.edu
martin.gabi@kit.edu
heiko.kubach@kit.edu
ulrich.maas@kit.edu
Grundlagen der Thermodynamik:
Thermische Strömungsmaschinen
• Dampfturbinen
• Gasturbinen
• GuD Kraftwerke
• Turbinen und Verdichter
• Flugtriebwerke
Hydraulische Strömungsmaschinen
• Betriebsverhalten
• Charakterisierung
• Regelung
• Kavitation
• Windturbinen, Propeller
Verbrennungsmotoren
• Kenngrößen
• Konstruktionselemente
• Kinematik
• Motorprozesse
• Emissionen
Geb. 30.34
LTI HS
Beginn: 23.10.13
Mi 15:45 - 17:15
wöchentlich
keine
Ort
Termin
Anmeldung
Institution
Institut für biomedizinische
Technik
Kontakt
bastian.breustedt@kit.edu
0721.608.22083
Anatomie ist die Wissenschaft vom Aufbau
des (menschlichen) Körpers und seiner
Organe. Gestalt und Struktur (des Menschen)
werden dabei untersucht. Physiologie ist die
Wissenschaft, die sich mit den Lebensvorgängen
im Organismus, d.h. den funktionellen
Abläufen (physikalisch und biochemisch)
befasst. Beide Disziplinen gemeinsam können
die Funktionen des Lebewesens Mensch
erklären.
Die Vorlesung vermittelt Basiswissen über die
wesentlichen Organsysteme des Menschen
und die zugehörige medizinische Terminologie.
Grundlegende Frage des Kurses ist:
„Wie funktioniert der Organismus Mensch?“
Die Vorlesungsreihe (Teil 2 findet jeweils im
Sommersemester statt) wendet sich an Studierende,
die an anatomischen und physiologischen
Fragestellungen interessiert sind. Der
Schwerpunkt der Vorlesungen liegt auf den
physiologischen Vorgängen im Körper.
Die Themen des ersten Teils (WS) sind:
• Einführung
• Bausteine des Lebens – Biomoleküle
• Zellphysiologie
• Neurophysiologie – Teil 1
• Kardiovaskuläres System
• Respiratorisches System
Weitere Informationen siehe: www.ibt.kit.edu.
Natur & Technik
107

Vorlesung
Grundlagen der Lebensmittelchemie
Vorlesung
Ökologische Botanik für Geoökologen und Biologen
Prof. Dr. Mirko Bunzel
PD Dr. Claus Buschmann
Natur & Technik
Geb. 50.41
R -108
Beginn: 22.10.13
Di 08:00 - 09:30
wöchentlich
Ort
Termin
Chemische Beschreibung und Reaktionen
von Lebensmittelinhaltsstoffen (Wasser, Proteine,
Kohlenhydrate, Lipide, Vitamine, Mineralstoffe,
Flavor-Verbindungen, Zusatzstoffe)
während der Lagerung, Verarbeitung etc.
Geb. 10.50
R 702
Beginn: 22.10.13
Di 08:00 - 09:30
wöchentlich
Ort
Termin
Die Vorlesung gibt einen Überblick über ökologische
Wechselwirkungen im Pflanzenreich.
Dabei werden sowohl die Struktur als auch
die Funktion der Pflanzen angesprochen und
auch Messgeräte für die einzelnen ökologischen
Parameter demonstriert.
Themen:
Standortfaktoren: Luft (Ozon, Treibhausgase),
Strahlung, Boden (Wasser im Boden, Wasserabfluss,
Evaporation, Niederschlag), Wasser
Kohlenstoffhaushalt: Photosynthese, Atmung,
Blatt- und Sprossaufbau, ökologische Anpassungen
(Lichtintensität, Lichtfarbe, CO2,
Temperatur, Sonnen-/ Schattenpflanzen, C4-
Pflanzen, CAM-Pflanzen, erhöhtes CO2), Bioenergie
(Biomasse, Wasserstoff, Strom)
Anmeldung
Erforderlich per E-mail bei
Frau Veltjens:
barbara.veltjens@kit.edu
keine
Anmeldung
Wasserhaushalt: Strukturelemente (Xylem,
Spross- und Wurzelquerschnitt, Blattquerschnitt),
Wassertransport (Transpirationssog,
Guttation, Osmose), Stomata (Struktur, Regulation)
Institution
Institut für Angewandte
Biowissenschaften
Kontakt
mirko.bunzel@kit.edu
0721.608.42936
Institution
Botanisches Institut und
Botanischer Garten
Kontakt
claus.buschmann@kit.edu
0721.608.44876
Mineralstoff- und Stickstoffhaushalt: Makro-/
Mikronährstoffe, Mineralstofftransport, Umsetzung,
Dünger
Pflanzen und ihre Umwelt: allgemeines Stress-
Konzept, Klimafaktoren, Lichteinwirkung,
Bewegungen bei Pflanzen, Chemikalien,
Wechselwirkung mit anderen Organismen,
Signaltransduktion, Biodiversität
Messmethoden zur Beurteilung von Pflanzen:
Jahrringanalyse, Pollenanalyse, Fernerkundung
108

Vorlesung
Physikalische Grundlagen zum Verständnis von
kerntechnischen Ereignissen und Entsorgungsfragen
PD Dr. Ron Dagan
Vorlesung
Energiesysteme I - Regenerative Energien
PD Dr. Ron Dagan
Geb. 10.91
R 150
Mittl. HS
Beginn: 15.10.13
Ort
Termin
Die Lehrveranstaltung beschäftigt sich mit
grundlegenden Begriffen und spezifischen
Phänomenen der Reaktortechnik. Mit diesen
Grundkenntnissen werden einige der wichtigsten
kerntechnischen Störfälle erläutert und
analysiert.
Geb. 30.45
AOC
R 101
Beginn: 24.10.13
Ort
Termin
Die Vorlesung umfasst die Grundlagen folgender
Themengebiete:
• Energieverbrauch und Bedarfsstruktur
• Globale Erwärmung
• Primärenergieträger Sonne
• Solarsysteme zur Gewinnung von thermischer
Energie
Natur & Technik
Di 08:00 - 09:30
Do 14:00 - 16:30
• Photovoltaik
• Wärmepumpen
wöchentlich
wöchentlich
• Windenergie
• Wasserstofftechnologie – Brennstoffzellen,
Wasserstoffspeicherung
• Biomasse
keine
Anmeldung
keine
Anmeldung
• Energiespeicherung
• Wirtschaftliche Aspekte der regenerativen
Energien
Institution
Institution
Institut für Fusionstechnologie
und Reaktortechnik
(ifrt)
Institut für Neutronenphysik
und Reaktorsicherheit
ron.dagan@kit.edu
0721.608.23441
Kontakt
ron.dagan@kit.edu
0721.608.23441
Kontakt
109

Vorlesung
Grundlagen der Fluss- und Auenökologie
Vorlesung
Hybride und elektrische Fahrzeuge
Prof. Dr. Emil Dister
Prof. Dr.-Ing. Martin Doppelbauer
Natur & Technik
Geb. 10.81
HS 59
Beginn: 24.10.13
Do 15:45 - 17:15
wöchentlich
keine
Ort
Termin
Anmeldung
Institution
Institut für Geographie
und Geoökologie
emil.dister@kit.edu
0722.238.070
Kontakt
Nach einer kurzen Einführung in die allgemeine
Ökologie, in der Strukturen, Funktionen
und Wechselbeziehungen in ökologischen
Systemen beispielhaft erläutert werden, vermittelt
die Vorlesung einen Einblick in die
ökologisch entscheidenden Faktoren für
Fluss- und Auenökosysteme.
Im Einzelnen werden die Wechselwirkungen
zwischen den Faktoren:
• Oberflächen- und Grundwasserdynamik,
Wasserchemismus
• Morphodynamik, morphologischer Formenschatz
und Böden
• Nährstoffhaushalt und Produktion sowie
• Verbreitung, genetischer Austausch und
Konnektivität
und den Lebensgemeinschaften (einschließlich
ihrer Struktur und Dynamik) dargestellt.
Dabei werden sowohl natürliche wie auch
anthropogen überformte Prozesse behandelt
und die Wirkungen von Eingriffen verständlich
gemacht. Soweit didaktisch sinnvoll und
möglich, werden Beispiele vom Oberrhein
herangezogen.
Geb. 11.10
R 107
EAS
Beginn: 23.10.13
Mi 09:45 - 11:15
wöchentlich
keine
Ort
Termin
Anmeldung
Institution
Elektrotechnisches Institut
Kontakt
martin.doppelbauer@
kit.edu
0721.608.46250
Ausgehend von den Mobilitätsbedürfnissen
der modernen Industriegesellschaft und den
politischen Rahmenbedingungen zum Klimaschutz
werden die unterschiedlichen Antriebsund
Ladekonzepte von batterieelektrischenund
hybridelektrischen Fahrzeugen vorgestellt
und bewertet. Die Vorlesung gibt einen Überblick
über die Komponenten des elektrischen
Antriebsstranges, insbesondere Batterie, Ladeschaltung,
DC/DC-Wandler, Wechselrichter,
elektrische Maschine und Getriebe.
Gliederung:
• Hybride Fahrzeugantriebe
• Elektrische Fahrzeugantriebe
• Fahrwiderstände und Energieverbrauch
• Betriebsstrategie
• Energiespeicher
• Grundlagen elektrischer Maschinen
• Asynchronmaschinen
• Synchronmaschinen
• Sondermaschinen
• Leistungselektronik
• Laden
• Umwelt
• Fahrzeugbeispiele
• Anforderungen und Spezifikationen
Vorwissen in den Grundlagen der Ingenieurwissenschaften
(insb. Maschinenbau und
Elektrotechnik) ist zum Verständnis der Vorlesung
erforderlich.
110

Vorlesung
Grundlagen der Verfahrenstechnik am Beispiel
Lebensmittel
Dr. Volker Gaukel
Vorlesung
Mensch-Maschine-Wechselwirkung in der
Anthropomatik: Basiswissen
Dr. Jürgen Geisler
Geb. 50.41
R 109
Beginn: 23.10.13
Mi 09:45 - 11:15
wöchentlich
keine
Ort
Termin
Anmeldung
In der Vorlesung werden die wichtigsten
Grundlagen der (Lebensmittel-) Verfahrenstechnik
behandelt: Strömungslehre, Rheologie,
biochemische Kinetik, Verweilzeitverteilung
und chemische Reaktion, Wärme- und
Stoffübertragungsprozesse, Trocknungstechnik.
Ziel ist es, verfahrenstechnische Prinzipien
kennenzulernen, die es ermöglichen, Lebensmittel
unter Erhalt der Nähr- und Wertstoffe
haltbar zu machen. Die erarbeiteten Grundlagen
werden am Beispiel der Haltbarmachung
von Milch angewendet.
Geb. 50.34
R 301
Beginn: 25.10.13
Fr 08:00 - 09:30
wöchentlich
keine
Ort
Termin
Anmeldung
Die Vorlesung macht Studierende der Informatik
und der Informationswirtschaft mit
demjenigen Teilgebiet der Ergonomie vertraut,
das sich mit der Schnittstelle zwischen
Mensch und Maschine auseinandersetzt.
Dabei wird insbesondere die Wechselwirkung
des Menschen mit informationsverarbeitenden
Maschinen vertieft. Nach einer Einordnung
des Gegenstandsbereichs in das Gebiet
der Arbeitswissenschaft im Allgemeinen und
der Anthropotechnik im Besonderen lernen
die Studierenden die perzeptorischen, effektorischen
und kognitiven Eigenschaften des
Menschen anhand qualitativer und quantitativer
Modelle kennen. Darauf fußend werden
sie an eine modellgestützte Vorgehensweise
herangeführt, mit der sie die Mensch-
Maschine-Schnittstelle sowie die Aufgabenteilung
zwischen Mensch und Maschine zu
gestalten und zu bewerten lernen.
Natur & Technik
Institution
Institution
Institut für Bio- und
Lebensmitteltechnik,
Bereich Lebensmittelverfahrenstechnik
Fraunhofer-Institut für
Optronik, Systemtechnik
und Bildauswertung
Kontakt
volker.gaukel@kit.edu
0721.608.3612
juergen.geisler@
iosb.fraunhofer.de
0721.609.1262
Kontakt
111

Vorlesung
Technik und Gesellschaft vom Mittelalter bis zur
frühen Neuzeit
Prof. Dr. Rolf-Jürgen Gleitsmann-Topp
Seminar
Von Galileo Galileis „Technowissenschaft“ bis zur
Nanotechnoscience
Prof. Dr. Vitaly Gorokhov
Natur & Technik
Geb. 10.50
R 702
Beginn: 29.10.13
Di 14:00 - 15:30
wöchentlich
Ort
Termin
Wenn vom Mittelalter und im Besonderen
von der Technik des Mittelalters die Rede ist,
dann finden sich immer noch höchst fragwürdige
Auffassungen, die von einer Zeit des
technischen Rückschritts oder gar vom
„dunklen“ Mittelalter sprechen; mithin von
einem Zeitalter ohne jeden technischen Fortschritt.
Ob derartige Auffassungen zu halten
sind, soll mit Gegenstand unserer Betrachtungen
sein. Dies umso mehr, als technische
Innovationen für das Mittelalter durchaus
augenfällig sind (z. B. die Architektur von
Sakralbauten, den Hochtechnologiebereich
des Mühlenwesens, die Innovationen der
Agrarwirtschaft oder des Militärwesens, u.a.).
Geb. 20.12
R 110
Beginn: 24.10.13
Do 15:45 - 17:15
wöchentlich
Ort
Termin
Inhalte des Seminars:
Genesis experimenteller Naturwissenschaft
und Ingenieurtätigkeit als Beispiele der wissenschaftlichen
Revolution. Galileo Galilei als
Wissenschaftler und Ingenieur sowie Wissenschaftstheoretiker
und Technikphilosoph.
Galileis neue Wissenschaft als „Technoscience".
Vergleich mit der modernen Nanotechnoscience.
keine
Anmeldung
Institution
Institut für Geschichte
Institut für Philosophie
Kontakt
rolf-juergen.
gleitsmann-topp@kit.edu
0721.608.4365
Im Unterschied zum Mittelalter steht die Entwicklung
des Wissenschafts- und Technikpotentials
der Renaissance- und Barockgesellschaften
völlig außer Zweifel. Ein neues Weltbild,
transozeanische Eroberungen, Künstleringenieure
wie Leonardo da Vinci, optimierte
Produktionsverfahren oder auch der Aufstieg
naturwissenschaftlichen Denkens mögen
hierfür Beleg genug sein.
Insbesondere wird es in der Vorlesung darum
gehen, die Interdependenzen von Technik
und Gesellschaft zu analysieren, Technikentwicklungen
aufzuzeigen und die spezifischen
Ursachen für technischen Wandel und seine
Folgen herauszuarbeiten.
keine
Anmeldung
Institution
Institut für Philosophie,
Institut für Technikfolgenabschätzung
und Systemanalyse
(ITAS)
Kontakt
vitaly.gorokhov@kit.edu
112

Vorlesung
Bahnsystemtechnik
Vorlesung
Schienenfahrzeugtechnik
Prof. Dr.-Ing. Peter Gratzfeld
Prof. Dr.-Ing. Peter Gratzfeld
Geb. 10.91
Oberer HS
Beginn: 29.10.13
Di 09:45 - 11:15
wöchentlich
keine
Ort
Termin
Anmeldung
Institution
Institut für Fahrzeugsystemtechnik,
Lehrstuhl für
Bahnsystemtechnik
Kontakt
peter.gratzfeld@kit.edu
0721.608.48608
Die Betrachtung der Eisenbahn als Gesamtsystem
aus Schienenfahrzeug, Infrastruktur und
Betrieb sowie die daraus resultierenden
Anforderungen stehen im Fokus der Vorlesung
Bahnsystemtechnik.
Einleitung: Zur Einführung werden die
geschichtliche Entwicklung und die heutige
wirtschaftliche Bedeutung von Bahnsystemen
dargestellt.
• Fahrdynamische Grundlagen: grundlegende
Zusammenhänge der Fahrdynamik sowie
ihre Auswirkungen auf Fahrzeugauslegung,
Reisezeiten und Energieverbrauch
• Rad-Schiene-Kontakt: Der Rad-Schiene-
Kontakt ist das zentrale Element eines jeden
Bahnsystems, in dem die Funktionen
Tragen, Treiben bzw. Bremsen und Führen
umgesetzt werden.
• Sicherungstechnik: Die Sicherung von Zugfolge
und Fahrstraßen sind die Basis für die
geringen Unfallzahlen und die hohe Zuverlässigkeit
von Bahnsystemen.
• Bahnstromversorgung: Vorstellen der verschiedenen
Versorgungssysteme für die
elektrische Traktion mit ihren spezifischen
Eigenschaften und Anwendungsgebieten.
• Fahrzeuge: Überblick über die Einteilung
von Schienenfahrzeugen.
Geb. 10.91
Oberer HS
Beginn: 29.10.13
Di 11:30 - 13:00
wöchentlich
keine
Ort
Termin
Anmeldung
Institution
Institut für Fahrzeugsystemtechnik,
Lehrstuhl für
Bahnsystemtechnik
Kontakt
peter.gratzfeld@kit.edu
0721.608.48608
Im Mittelpunkt der Vorlesung stehen der
Aufbau von Schienenfahrzeugen und die
Funktionen der wesentlichen Hauptsysteme.
• Hauptsysteme von Schienenfahrzeugen:
Grundsätzliche Strukturierung eines Schienenfahrzeuges
und daraus abgeleitet die
funktionalen Hauptsysteme
• Elektrische und nichtelektrische Antriebe:
Zentrales System eines Schienenfahrzeuges
ist sein Antrieb. Die modernen elektrischen
und nichtelektrischen Antriebsarten werden
behandelt.
• Bremstechnik: In diesem Kapitel werden
alle gängigen Bremssysteme und -verfahren
besprochen.
• Lauftechnik: Ein besonderes Merkmal des
Schienenverkehrs ist die Spurführung. Ihre
Grundlagen werden erläutert und die verschiedenen
technischen Umsetzungen vorgestellt.
• Fahrzeugkonzepte des Nah- und Fernverkehrs:
Diskussion der unterschiedlichen
Anforderungen an die Fahrzeugkonzepte
für den Nah- und Fernverkehr, Herausarbeitung
der charakteristischen Merkmale an
konkreten Beispielen (Straßenbahnen,
Züge, Doppelstockwagen, Lokomotiven).
Natur & Technik
113

Seminar
Geologie Europas
Vorlesung
Leittechnik und Sicherheit der Verkehrssysteme
Prof. Dr. Reinhard O. Greiling
PD Dr.-Ing. Wolfgang Hendrichs
Natur & Technik
Geb. 50.41
R 045/046
Ort
Termin
In der Vorlesung werden die Grundzüge der
Geologie Europas (alte Schilde, Paläozoische
Orogene, Alpen-Orogene, Plattformen-Tafeln,
orogene und kontinentale Becken, Kontinentalrandbecken)
und die räumliche Situation
der europäischen Lagerstätten, des rezenten
Magmatismus und der Erdbeben behandelt.
Geb. 20.40
Jordan HS
Ort
Termin
Die Entwicklung der Verkehrsträger wird aufgezeigt
und die einzelnen Komponenten des
Land-, Luft- und Seeverkehrs im Hinblick auf
ihre Antriebstechnik und ihren Energieverbrauch
miteinander verglichen. Die Sicherheitstechnik
der drei Verkehrsträger wird
erläutert.
Beginn: Siehe Ankündigung
(voraussichtlich
Dezember oder Januar
Di 09:45 - 11:15
Mi 09:45 - 11:15
wöchentlich
keine
Anmeldung
Die Vorlesung gliedert sich entsprechend der
erdgeschichtlichen Abfolge mit den folgenden
wesentlichen Themen: Karten, Literatur,
Präkambrium: Fennoskandia, Ukraine, Brit.
Inseln, Iberien, Italien. Kaledoniden: Skandinavien,
Brit. Inseln. Variszikum: Westeuropa,
Iberien, Italien, Ural. Alpen-Orogen: Südeuropa,
Ägäis, Kaukasus. Osteuropäische Plattform,
Mesozoisch-känozoische Becken,
Nordatlantik. Impaktstrukturen, rezenter Vulkanismus,
rezente Tektonik.
Beginn: 08.11.13
Fr. 14:00 - 15:30
14-täglich
Anmeldung
Erforderlich über die ZAK-
Homepage:
www.zak.kit.edu
Die Vorlesung läuft 2-semestrig. Beginn ist
sowohl im Sommer- als auch im Wintersemester
möglich.
Institution
Institution
Institut für Angewandte
Geowissenschaften
ZAK | Zentrum für Angewandte
Kulturwissenschaft
und Studium Generale
r.o.greiling@kit.edu
0721.42141
Kontakt
0721.608.42043
(Sekretariat ZAK)
Kontakt
114

Vorlesung
Allgemeine Klimageographie/Klimatologie
Vorlesung/Übung
Grundlagen Spurgeführte Transportsysteme
Dr. Florian Hogewind
Prof. Dr.-Ing. Eberhard Hohnecker
Geb. 40.32
R 045
RPH
Beginn: 21.10.13
Mo 09:45 - 11:15
wöchentlich
keine
Ort
Termin
Anmeldung
Institution
Institut für Geographie
und Geoökologie
Kontakt
florian.hogewind@kit.edu
0721.608.47849
Inhalt des Moduls:
1. Physikalisch-meteorologische Grundlagen
• Aufbau der Atmosphäre und deren Prozesse,
Strahlungsbilanz
• Klimaelemente in ihrer gegenseitigen
Abhängigkeit
2. Klimageographie
• Klimaklassifikationen, Klimazonen der Erde
3. Klima und Mensch
• Natürliche Klimaschwankungen bzw. Witterungsanomalien
• Belastung der Erdatmosphäre mit Schad-,
Treibhaus- und Spurengasen sowie Aerosol
• Stadtklima
Literatur für das Modul:
Bendix, J., Lauer, W. (2006): Klimatologie.
Schönwiese, Ch.-D. (2008): Klimatologie.
Weischet, W. (2008): Einführung in die allgemeine
Klimatologie: physikalische und meteorologische
Grundlagen.
Weischet, W., Endlicher, W. (1996): Regionale
Klimatologie. Band 1 + 2.
Geb. 10.50
Kl. HS
Beginn: 22.10.13
Di 11:30 - 13:00
wöchentlich
keine
Ort
Termin
Anmeldung
Institution
Institut für Straßen- und
Eisenbahnwesen
Kontakt
eisenbahn@ise.kit.edu
0721.608.42248
Die Lehrveranstaltung vermittelt die wesentlichen
Grundlagen zum Thema. Hauptanliegen
ist es, die verschiedenen Systeme des spurgeführten
Verkehrs sowie derer Hauptkomponenten
Infrastruktur, Fahrzeuge und Betrieb
als Gesamtsystem begreifbar zu machen.
Folgende Themen werden behandelt:
• Gliederung und Klassifizierung: die verschiedenen
Systeme des spurgeführten
Verkehrs, die grundsätzlichen Merkmale
von Schienenbahnen und die technischen
Spezifikationen von Eisenbahnen.
• Grundlagen Eisenbahnfahrzeuge: Es wird
ein Überblick über Eisenbahnfahrzeuge
(Triebfahrzeuge, Wagen) und das Fahren
im Zugverband vermittelt.
• Grundlagen Spurgebundenes Fahren: Tragund
Führungstechnik, Fahrzeuglauf im
geraden und gebogenen Gleis sowie
Wechselwirkungen zwischen Fahrweg und
Fahrzeug.
• Grundlagen Linienführung, Trassierung und
Fahrweg: Es werden Kenntnisse über die
Linienführung einer Eisenbahnstrecke,
über die technische Trassierung in Grundriss,
Aufriss und Querschnitt sowie über
Weichen und Kreuzungen vermittelt.
• Grundlagen Eisenbahnbetrieb: Grundbegriffe
des Bahnbetriebs, die verschiedenen
Betriebsverfahren, das Fahren im Raumabstand
sowie Zugfolge und Zugkreuzung.
Natur & Technik
115

Vorlesung
Umweltaspekte des spurgeführten Verkehrs
Vorlesung
Wirtschaftlichkeit im Schienenverkehr
Prof. Dr.-Ing. Eberhard Hohnecker
Prof. Dr.-Ing. Eberhard Hohnecker / Mitarbeiter
Natur & Technik
Geb. 10.81
HS 59/62
Beginn: 23.10.13
Mi 11:30 - 13:00
wöchentlich
keine
Ort
Termin
Anmeldung
Die Lehrveranstaltung vermittelt Grundlagen
des Umwelt- und Lärmschutzes und behandelt
die für Systeme des spurgeführten Verkehrs
maßgeblichen Umweltaspekte.
Folgende Themen werden angesprochen:
• Einführung und Grundlagen zur Akustik
(Lärmentstehung und -ausbreitung) und
zum Energie- und Flächenbedarf spurgeführter
Verkehrssysteme
• Rechtsgrundlagen für den Umweltschutz:
BImSchG, 16. BImSchV, 34. BImSchV, TA
Lärm u.v.a.
• Aktiver und passiver Schallschutz: Grundlagen,
Einsatzbereiche, technische Systeme
(u.a. Schallschutzwände, -fenster)
• Schallberechnungsverfahren nach 16.
BImSchV und Schall 03
Geb. 10.81
HS 59/62
Beginn: 23.10.13
Mi 09:45 - 11:15
wöchentlich
keine
Ort
Termin
Anmeldung
Die Lehrveranstaltung vermittelt Grundlagen
über den Zusammenhang zwischen dem
öffentlichen Verkehr und den Belangen der
Volks- und Betriebswirtschaft.
Folgende Themen werden behandelt:
• Wirtschaftswissenschaftliche Grundlagen:
Grundzüge der Volks- und Betriebswirtschaftslehre,
betriebliches Rechnungswesen,
Kosten-/Leistungsrechnung, Investitionsrechnung
und -finanzierung
• Verkehrswirtschaft: Grundbegriffe, Angebot/Nachfrage,
Verkehrsmarkt bei aktivem
und passivem Staat, Verkehr und Volkswirtschaft,
Verkehrspolitik
Institution
• Sonstige Umweltaspekte: Energieverbrauch,
Flächenverbrauch, Schadstoffaustoß im Vergleich
der Verkehrsträger
Institution
Institut für Straßen- und
Eisenbahnwesen
Institut für Straßen- und
Eisenbahnwesen
Kontakt
Kontakt
eisenbahn@ise.kit.edu
0721.608.42248
eisenbahn@ise.kit.edu
0721.608.42248
116

Vorlesung
Gewässerlandschaften
Vorlesung
Umweltkommunikation
Dr. Charlotte Kämpf
Dr. Charlotte Kämpf
Geb. 10.81
HS 59
Beginn: 24.10.13
Do 14:00 - 15:30
wöchentlich
Ort
Termin
Anmeldung
Erforderlich per E-mail,
siehe Kontakt
Institution
Institut für Wasser und
Gewässerentwicklung
Kontakt
charlotte.kaempf@kit.edu
Gewässerlandschaften (Typologie): Fließgewässer,
stehende Gewässer und Feuchtgebiete
(Flussauen, Moore) als Lebensräume
(Charakterisierung anhand des Zusammenwirkens
abiotischer und biotischer Elemente).
Funktion und Nutzung von Gewässerlandschaften:
Natur-, Arten-, Biotopschutz, kulturlandschaftliche
Anforderungen.
Anthropogene Eingriffe und ihre Wirkung:
Veränderung/Dynamik des Stoffhaushaltes,
der Struktur, der Lebensräume
Grundlegende Konzepte zur Analyse, Bewertung
und Renaturierung von Gewässerlandschaften:
Ökosystem, Biodiversität, Leitbild,
ecosystem services, river continuum concept
„mehr Raum für Flüsse
Bewertung von Gewässerlandschaften:
(a) biologisch-chemisch – Trophiegrad, Saprobiensystem,
Biomonitoring, Bioindikatoren,
Dosis-Wirkungsbeziehungen, Wertefunktionen,
Biodiversität.
(b) gewässermorphologisch, Grundlage: EU-
Wasserrahmenrichtlinie
(c) biotisch – Biodiversität
Gewässerlandschaften in der wasserwirtschaftlichen
und naturschutz-fachlichen Planung
und Praxis: Hochwasserschutz und
Renaturierung nach den Prinzipien und Zielen
einer nachhaltigen Bewirtschaftung von
Gewässern und Gewässerlandschaften.
Geb. 10.50
HS 103.2
Beginn: 24.10.13
Do 15:45 - 17:15
wöchentlich
Ort
Termin
Anmeldung
Erforderlich per E-mail,
siehe Kontakt
Institution
Institut für Wasser und
Gewässerentwicklung
Kontakt
charlotte.kaempf@kit.edu
Komplexe sozio-technische Systeme. Naturwissenschaftliche
Grundlagen; Dynamik
realer Systeme; Wechselwirkungen; ecosystem
services Struktur- und Prozessvielfalt der
Umwelt, (Ökosystemtheorie)
Umwelt im 21. Jahrhundert. Ressourcennutzung,
globale Veränderung Strategien:
Naturschutz und Landschaftspflege Kontext:
Rechtlicher Rahmen; Umweltbewertung;
Kommunikation. Interdisziplinarität, Transdisziplinarität;
Umwelt-/Risiko-Management:
Unsicherheit, Nichtwissen, Risiko
1. Textarten (u.a. Mails, Anträge, Berichte),
Publ. Kulturen
2. Annotierte Bibliographie; Lit.recherche,
Zitate, Referenzen, Abk. Symb.
3. Glossare (Ordnungsprinzipien, Klassen/
Kategorien), style sheet
4. Textproduktion (Entscheidungsfindung,
Lernen, Forschung) ethos & logos & pathos
5. Textproduktion (inventio, dispositio, elocutio,
memoria, action) IMRaD, Stil; doc cycle
(Wiederverwendung, repurpose)
6. Textproduktion (Gestaltprinzipien, .ppt);
visuals (Tabellen, Abbildungen), Seitenlayout
7. Kommunikationsmodelle, Guide for scien
tific texts, peer edit
Erfolgskontrollen: Gruppenedit, Impulsreferat
(1 LP), Referat m. Vortrag (2 LP) und Poster
(2 LP)
Natur & Technik
117

Vorlesung
Grundlagen des Verbrennungsmotors I
Vorlesung
Grundlagen der Trainingswissenschaft
Prof. Dr. Thomas Koch
Berthold Kremer
Natur & Technik
Geb. 10.91
Grashof HS
Beginn: 21.10.13
Mo 11:30 - 13:00
wöchentlich
Ort
Termin
1. Einleitung, Historie, Konzepte
2. Funktionsweise und Thermodynamik
3. Charakteristische Kenngrößen
4. Luftpfad
5. Kraftstoffpfad
6. Energieumsetzung
7. Brennstoffe
8. Emissionen
9. Abgasnachbehandlung
Geb. 40.40
HS Sport
R 007
Beginn: 21.10.13
Mo 08:00 – 09:30
wöchentlich
Ort
Termin
Die Vorlesung ist eine Einführung in grundlegende
Theorien und Methoden aus den
naturwissenschaftlichen Teildisziplinen der
Sportwissenschaft (Bewegungslehre, Trainingslehre,
Biomechanik).
Beispielhaft werden auch konkrete Ergebnisse
aus Forschungsarbeiten vorgestellt.
Die Vorlesung ist verpflichtend im Grundstudium
des Hauptfaches Sportwissenschaft und
gibt einen kursorischen Überblick über die
Theorie- und Themenfelder der naturwissenschaftlichen
Teildisziplinen der Sportwissenschaft,
insbesondere der Trainingswissenschaft.
Die Vorlesung ist wie folgt gegliedert:
keine
Anmeldung
keine
Anmeldung
1. Selbstverständnis und Gegenstandsbereiche
der Trainingswissenschaft
2. Der Leistungsbegriff in der TW
3. Beweglichkeit und Beweglichkeitstraining
4. Ausdauer und Ausdauertraining
Institution
Institut für Kolbenmaschinen
Institution
Institut für Sport und
Sportwissenschaft
5. Kraft und Krafttraining
6. Reaktivkraft, Schnellkraft
7. Schnelligkeit und Schnelligkeitstraining
8. Training und Trainingssteuerung
Kontakt
thomas.a.koch@kit.edu
0721.608.42430
Kontakt
berthold.kremer@kit.edu
0721.608.43230
9. Trainingsplanung und Auswertung
10. Der sportliche Wettkampf und Wettkampfdiagnostik
11. Anwendungsfelder der Trainingswissenschaft
118

Vorlesung
Nachhaltiges Bauen: Bauökologie I
Prof. Dr.-Ing. Thomas Lützkendorf
Vorlesung
Nachhaltige Chemie mit nachwachsenden
Rohstoffen
Prof. Dr. Michael Meier
Wird noch bekannt
gegeben
Ort
Termin
Beginn: 23.10.13
(Einführungsveranstaltung)
Mi 09:45 - 13:00
14-täglich ab 06.11.13
keine
Anmeldung
Institution
Lehrstuhl Ökonomie und
Ökologie des Wohnungsbaus
Die Vorlesungsreihe Bauökologie I vermittelt
die Grundlagen des energiesparenden und
ressourcenschonenden Planens, Bauens und
Nutzens von Gebäuden. Nach einer Einführung
in die Grundlagen und Ziele der Bauökologie
als Teilthema der Nachhaltigkeit im
Baubereich werden die Prinzipien der Erstellung
von Energiekonzepten, der Planung von
Passiv- und Plusenergiegebäuden, der Vermeidung
von Wärmebrücken und der Sicherung
der Luftdichtheit, der Auswahl und
Bewertung von Baustoffen, der aktiven und
passiven Solarenergienutzung, der Gestaltung
von Gründächern sowie der Regenwassernutzung
vorgestellt. Es wird auf
Zusammenhänge und Grundlagen für eine
Bewertung der ökonomischen und ökologischen
Vorteilhaftigkeit eingegangen. Die
Inhalte der Vorlesung werden durch Broschüren
ergänzt und durch Videos illustriert.
Betrachtungsgegenstand sind i.d.R. Wohnbauten,
vorgestellte Prinzipien lassen sich auf
Bürogebäude übertragen.
Die Möglichkeit der Teilnahme ist an keine
Voraussetzungen gebunden.
Geb. 30.41
HS II
R 005
Beginn: 24.10.13
Do 11:30 - 13:00
wöchentlich
keine
Ort
Termin
Anmeldung
Institution
Institut für Organische
Chemie
Besprochen werden zunächst Konzepte der
Nachhaltigkeit, die auch in der Chemie
Anwendung finden können (Atomökonomie,
Green Chemistry, E-Faktoren, etc.). Nach
einer kurzen Einführung in die Arten und Darstellungsmöglichkeiten
von Biokraftstoffen
konzentriert sich die Vorlesung auf die Möglichkeiten
der stofflichen Nutzung von nachwachsenden
Rohstoffen. Ausgehend hiervon
werden historische und aktuelle Entwicklungen
diskutiert und die vielfältigen Synthesemöglichkeiten
detailliert besprochen. Ein
Fokus der Vorlesung liegt auf der Synthese
von nachwachsenden Monomeren und Polymeren.
Natur & Technik
Kontakt
Kontakt
thomas.luetzkendorf@
kit.edu
0721.608.48336
m.a.r.meier@kit.edu
0721.608.48326
NATAN
NATAN
119

Vorlesung
Geschichte der Chemie
Vorlesung
Umweltphysik / Energie
Prof. Dr. Michael Mönnich
Prof. Dr.-Ing. Franz Nestmann
Natur & Technik
Geb. 30.41
R 105
Beginn: 22.10.13
Di 11:30 - 13:00
wöchentlich
Ort
Termin
In der Vorlesung wird ein Überblick über die
Entstehung der modernen Chemie gegeben,
der von der ägyptischen Alchemie bis zur
Ausbildung des Periodensystems reicht. Weitere
Schwerpunkte sind die Entstehung der
chemischen Industrie, die Ausbildung der
Chemiker und die Chemie in Karlsruhe. Die
Entwicklung chemischer Konzepte, Ideen und
Techniken wird dabei im Kontext der Kulturund
Gesellschaftsgeschichte der jeweiligen
Epoche aufgezeigt.
Geb. 50.35
Hörsaal am
Fasanengarten
Beginn: 24.10.13
Do 14:00 - 15:30
wöchentlich
Ort
Termin
Der Kurs baut auf den in der Schule erarbeiteten
physikalischen Grundlagen auf und stellt
den Bezug zu ingenieurpraktischen Anwendungen
her. Folgende Themen werden hierbei
vertieft:
• Energiebegriff
• Regenerative und nicht-regenerative Energieträger
und natürliche Ressourcen
• Energiebilanzen
• Stromerzeugung
• Kontrolle, Regelung und Steuerung von
Energieerzeugungsanlagen
• Transportphänomene in der Umwelt, Physik
der Atmosphäre
Anmeldung
Erforderlich über die ZAK-
Homepage:
www.zak.kit.edu
Institution
keine
Anmeldung
Institution
Bestandteil des Kurses und Voraussetzung für
den Erhalt eines Scheins ist die Bearbeitung
eines Aufgabenblattes, sowie die Teilnahme
an ein bis zwei Exkursionen, die im Rahmen
des Kurses durchgeführt werden.
KIT Bibliothek
Institut für Wasser und
Gewässerentwicklung
Kontakt
Kontakt
michael.moennich@kit.edu
0721.608.43108
sekretariat-wk@iwg.kit.edu
0721.608.43164
120

Vorlesung
Wasserbau und Wasserwirtschaft
Vorlesung
Grundlagen der Biologie
Prof. Dr.-Ing. Franz Nestmann
Geb. 10.50
Kl. HS
Beginn: 25.10.13
Fr 11:30 - 13:00
wöchentlich
keine
Ort
Termin
Anmeldung
Dieser Kurs vermittelt die wasserbaulichen
Grundlagen und deren Anwendung bei wasserwirtschaftlichen
Fragestellungen. Der Kurs
behandelt ein breites Spektrum an Themen
und steigt – je nach Aktualität – in einzelne
Themenbereiche vertieft ein.
• Grundlagen der Gerinnehydraulik
• Hydraulische Berechnungen bei Fließgewässern
• Hochwasser und Bemessung von Schutzbauwerken
• Wasserwirtschaftliche Anlagen und deren
Bemessung und Betrieb
• Feststofftransport in Fließgewässern
Prof. Dr. Peter Nick, Prof. Dr. Martin Bastmeyer,
Prof. Dr. Jörg Kämper
Mo:
Geb. 30.41,
Criegee HS (R 104)
Mi:
Geb. 30.22,
Gaede HS
Beginn: 21.10.13
Mo 11:30 - 13:00
Mi 09:45 - 11:15
wöchentlich
keine
Ort
Termin
Anmeldung
Inhalte
• „Die Moleküle des Lebens“: DNS, RNS, Proteine,
andere Makromoleküle
• Die Zelle als Funktionseinheit des Lebens,
Strukturen und Funktionen (Allgemeine
Zellbiologie)
• Zelluläre Besonderheiten von Pflanze, Tier
und Pilz
• Einführung in die klassische Genetik
• Einführung in die molekulare Genetik
• Prinzipien der pflanzlichen Evolution
• Prinzipien der tierischen Evolution
Natur & Technik
Institution
Institut für Wasser und
Gewässerentwicklung
Institution
Botanisches Institut und
Botanischer Garten, Zoologisches
Institut
Kontakt
sekretariat-wk@iwg.kit.edu
0721.608.43164
peter.nick@kit.edu
0721.608.42144
Kontakt
121

Vorlesung
Product Lifecycle Management
Vorlesung
Virtual Engineering I
Prof. Dr.-Ing. Jivka Ovtcharova
Prof. Dr.-Ing. Jivka Ovtcharova
Natur & Technik
Institut für Informationsmanagement
im
Ingenieurwesen
Beginn: 28.10.13
Mo 11:30 - 13:00
Mo 14:00 - 15:30
wöchentlich
keine
Ort
Termin
Anmeldung
Institution
Institut für
Informationsmanagement
im Ingenieurwesen
Kontakt
jivka.ovtcharova@kit.edu
0721.608.42129
Das Product Lifecycle Management ist ein
umfassendes Konzept zur effektiven und effizienten
Gestaltung des Produktlebenszyklus.
Basierend auf der Gesamtheit an Produktinformationen,
die über die gesamte Wertschöpfungskette
und verteilt über mehrere
Partner anfallen, werden Prozesse, Methoden
und Werkzeuge zur Verfügung gestellt, um
die richtigen Informationen in der richtigen
Zeit, Qualität und am richtigen Ort bereitzustellen.
Die Vorlesung umfasst:
• die Vermittlung der vielfältigen Informationen,
die während des gesamten Produktlebenszyklus
entstehen
• die Darstellung von Methoden des PLM zur
Erfüllung der Geschäftsprozesse
• die Planung und Steuerung der benötigten
Ressourcen basierend auf den verwendeten
Methoden und Werkzeuge der Informationsverarbeitung
• die Erläuterung der wichtigsten betrieblichen
Informationssysteme zur Unterstützung
des Lebenszyklus (PDM, ERP, SCM,
CRM) am Beispiel des Softwareherstellers
SAP
Geb. 20.20
IMI-LESC-SR 062
Beginn: 22.10.13
Di 14:00 - 15:30
wöchentlich
keine
Ort
Termin
Anmeldung
Institution
Institut für
Informationsmanagement
im Ingenieurwesen
Kontakt
jivka.ovtcharova@kit.edu
0721.608.42129
Die Vorlesung vermittelt die Informationstechnischen
Aspekte und Zusammenhänge
der Virtuellen Produktentstehung. Im Mittelpunkt
stehen die verwendeten IT-Systeme zur
Unterstützung der Prozesskette des Virtual
Engineerings:
• Product Lifecycle Management als Ansatz
zur Verwaltung von produktbezogenen
Daten und Informationen über den gesamten
Lebenszyklus hinweg, von der Konzeptphase
bis zur Demontage und zum Recycling.
• CAX-Systeme für die Modellierung des
digitalen Produktes im Hinblick auf die
Planung, Konstruktion, Fertigung, Montage
und Wartung.
• Validierungssysteme zur Überprüfung der
Konstruktion im Hinblick auf Statik, Dynamik,
Fertigung und Montage.
Ziel der Vorlesung ist es, die Verknüpfung von
Konstruktions- und Validierungstätigkeiten
unter Nutzung virtueller Prototypen und VR/
AR-Visualisierungstechniken in Verbindung
mit PDM/PLM-Systemen zu verdeutlichen.
Ergänzt wird dies durch Einführungen in die
jeweiligen Systeme anhand praxisbezogener
Aufgaben in den begleitenden Übungen.
122

Praktikum
Virtual Reality Praktikum
Prof. Dr.-Ing. Jivka Ovtcharova
Vorlesung
Didaktik der Physik
Dr. Michael Pohlig
Geb. 20.20
IMI-LESC-SR 062
Beginn: 24.10.13
Do 15:45 - 18:15
wöchentlich
Ort
Termin
Anmeldung
Anmeldung erfolgt über
ILIAS (weitere Hinweise
siehe Homepage zur
Lehrveranstaltung)
Institution
Institut für
Informationsmanagement
im Ingenieurwesen
Nach erfolgreicher Teilnahme am Praktikum
sind die Studierenden in der Lage die bestehende
Hardware und Software für Virtual
Reality (VR) Anwendungen einzusetzen um:
• die Lösung einer komplexen Aufgabenstellung
als Team zu konzipieren,
• unter Berücksichtigung der vorhandenen
Schnittstellen Teilaufgaben innerhalb eines
bestimmten Arbeitspaketes in kleineren
Gruppen zu lösen und
• die entstandenen Teillösungen anschließend
in ein vollständiges Endprodukt
zusammenzuführen.
Angestrebte Kompetenzen: Methodisches
Vorgehen mit praxisorientierten Ingenieuraufgaben,
Teamfähigkeit, Arbeit in interdisziplinären
Gruppen, Zeitmanagement.
Das VR-Praktikum besteht aus folgenden drei
sich überlappenden Phasen:
• Grundlagen: Theoretische Einführung und
Demonstrationen in VR (Hardware, Software,
Anwendungen).
• Werkzeug: Übungen zu den aufgabenspezifischen
Softwaresystemen.
Geb. 30.22
Kl. HS A
Beginn: 18.10.13
Fr 09:45 - 11:15
wöchentlich
keine
Ort
Termin
Anmeldung
Institution
Institut für theoretische
Festkörperphysik
Die Standards für das Fach Physik an Gymnasien
in Baden-Württemberg fordern, dass
Schülerinnen und Schüler Strukturen und
Analogien erkennen und mit bekannten
Strukturen und Analogien komplexere Fragestellungen
bearbeiten können. Ein wichtiger
Teil der Vorlesung wird sich deshalb mit „Analogien
und Strukturen“ befassen. Die sog.
Mengenartigen physikalischen Größen „elektrische
Ladung“, „Impuls“ und „Entropie“
spielen dabei eine zentrale Rolle. Es wird ein
Weg vorgestellt, der zeigt, wie physikalische
Größen an Anschaulichkeit gewinnen. Den
zweiten Teil der Vorlesung könnte man mit
„Felder zum Anfassen“ betiteln. Elektrische
und magnetische Felder sind hier keine
mathematischen Konstrukte, sondern Systeme,
die genauso real sind, wie gewöhnliche
Körper.
Bei allen in der Vorlesung vorgestellten
Themen wird deutlich, dass der Sprache beim
Lehren eine wichtige Rolle zukommt.
Natur & Technik
Kontakt
jivka.ovtcharova@kit.edu
0721.608.42129
• Anwendung: Selbständige Projektarbeit in
Bereich der Virtuellen Realität in Kleingruppe.
pohlig@kit.edu
0721.608.43364
Kontakt
123

Vorlesung
Grundlagen der Medizin (für Ingenieure)
Dr. Christian Pylatiuk
Vorlesung
Energieflüsse, Stoffkreisläufe und globale Entwicklung
Prof. Dr.-Ing. Georg Schaub
Natur & Technik
Geb. 10.91
Grashof HS
Beginn: 22.10.13
Di 09:45 - 11:15
wöchentlich
keine
Ort
Termin
Anmeldung
Institution
Institut für Angewandte
Informatik
Kontakt
christian.pylatiuk@kit.edu
Ziel der Vorlesung ist es, Grundlagen über
unterschiedliche medizinische Disziplinen zu
vermitteln. Dies beinhaltet die häufigsten
Krankheitsbilder, deren Relevanz und Kostenfaktoren
im Gesundheitswesen sowie Grundlagen
zum Aufbau und Funktion der Organe
des menschlichen Körpers. Die Vorlesung soll
ermöglichen, die Kommunikation mit Ärzten
zu erleichtern, um so Missverständnisse zu
vermeiden und beidseitige Erwartungen realistischer
einschätzen zu können.
Geb. 40.11
R 001
Beginn: 24.10.13
Do 15:45 - 17:15
wöchentlich
keine
Ort
Termin
Anmeldung
Institution
Engler-Bunte-Institut
Kontakt
georg.schaub@kit.edu
0721.608.42572
Die Vorlesung für Hörer mit technischen Vorkenntnissen
behandelt die Bio-Geosphäre der
Erde mit globalen Energieflüssen und Stoffkreisläufen,
den Einfluss menschlicher Tätigkeit,
im Hinblick auf eine globale Entwicklung:
• Einführung in die Grundlagen der Bilanzierung,
Zeitverhalten von Systemen, Umwelteffekte
lokal, regional, global
• Bio-Geosphäre als Lebensraum auf der
Erde, historische Entwicklung von Atmosphäre,
Klima, Leben, Zivilisation
• Energiebilanz der Erde, globale, regionale
und lokale Energieflüsse, Treibhauseffekt,
Ungleichverteilungen räumlich und zeitlich
• Stoffkreisläufe (C, H2O, N, S, P) und Verknüpfung
mit Energieflüssen
• Anthropogene Einflüsse, Beispiele aus Verkehr,
Industrie, Wohnen/Haushalt, Beispiel
Deutschland
• Grenzen für menschliche Stoffumwandlung
und Energieumsetzung (Ressourcen, Störung
von Stoffkreisläufen und Klimasystem)
• Entwicklungskriterien, technische Beispiele
aus den Bereichen elektrische Energie,
Kraftstoffe, Solarenergie etc., persönlicher
Energiebedarf, zukünftige CO2-Inventare in
der Atmosphäre
124

Vorlesung
Energiehaushalte der Erde
Prof. Dr. Frank Schilling
Vorlesung
Coal Fired Power Plants
(Kohlekraftwerkstechnik)
Prof. Dr.-Ing. Thomas Schulenberg, Dr. Peter Fritz
Geb. 50.41
R -108
Beginn: 23.10.13
Mi 08:00 - 09:30
wöchentlich
Ort
Termin
Im Mittelpunkt der LV steht der natürliche
und anthropogene Wärmehaushalt der Erde
Wärme- und Energiehaushalt der Erde (Einfluss
der Sonne, des Menschen, gespeicherte
Wärme, „Wärmeproduktion“)
Wärmetransportmechanismen – Wärmetransport
in Gesteinen (Phononen, Photonen, Elektronen,
advektiver Wärmetransport)
Physikalisches Verständnis der zugrundeliegenden
physikalischen Mechanismen und
Prozesse
Geb. 10.81
HS 62
R 153
Beginn: 23.10.13
Mi 08:00 - 09:30
wöchentlich
Ort
Termin
The lecture describes design and operation of
major components of advanced coal fire
power plants, with a focus on boiler design,
combustion and flue gas treatment. Methods
to estimate the most important design parameters
will be discussed. The lecture includes:
• Thermodynamic cycle analysis
• Fundamentals of combustion
• Combustion systems
- Hard coal combustion
- Brown coal combustion
- Fluidized bed combustion
Natur & Technik
• Steam generator
keine
Anmeldung
keine
Anmeldung
• Steam turbines and feedwater system
• Flue gas cleaning systems
• Gasification of coal
• Integrated gasification combined cycle
power plants
Institution
Institut für Angewandte
Geowissenschaften
Kontakt
Institution
Institut für Kern- und
Energietechnik
Kontakt
• Options for carbon capture
The lecture will be given in English. A technical
tour to a coal fired power plant will be
offered at the end of the semester.
frank.schilling@kit.edu
0721.608 44731
thomas.schulenberg@
kit.edu
peter.fritz@kit.edu
0721.608.23450
125

Vorlesung
Nuclear Power Plant Technology
(Kernkraftwerkstechnik)
Prof. Dr.-Ing. Thomas Schulenberg, Dr. Karsten Litfin
Vorlesung
Recht im Schienenverkehr
Ralf Schweinsberg
Natur & Technik
IFRT, Geb. 07.08
R 331, 3.OG, Vincenz-
Prießnitzstr. 3
Beginn: 24.10.13
Do 08:00 - 09:30
wöchentlich
keine
Ort
Termin
Anmeldung
Institution
Institut für Kern- und
Energietechnik
The objective of this lecture is an introduction
to the design and technologies of pressurized
water reactors and boiling water reactors. It
includes:
• Physics of nuclear fission and radioactive
decay
• Introduction to reactor physics
• Fissile power distribution in a reactor core
• Thermo-hydraulic design of pressurized
water reactors and boiling water reactors
• Design of major components of the nuclear
power plant
• Dynamics of nuclear reactors
• Safety systems
The lecture will be given in English. A training
course at the nuclear reactor SUR100 and a
technical tour to a nuclear power plant will be
offered to all students attending the lecture.
Geb. 10.50
R 701.3
Beginn: 23.10.13
(Vorbesprechung)
Mi 09:45 - 11:15
wöchentlich
keine
Ort
Termin
Anmeldung
Institution
Institut für Straßen- und
Eisenbahnwesen
Die Lehrveranstaltung gibt einen Überblick
über alle Rechtsfragen im Zusammenhang
mit dem öffentlichen Verkehrswesen und insbesondere
dem öffentlichen Schienenverkehr.
Folgende Themen werden behandelt:
• Juristische Grundbegriffe: Überblick über
die deutsche Rechtsordnung, das deutsche
Recht, den Verwaltungsaufbau und die
Kompetenzverteilung im Bundesstaat
• EU-Recht: Ziele und Rechtsetzungsakte der
EU im Eisenbahnsektor, Stand der Liberalisierung,
Eisenbahnrecht, Europäische
Eisenbahnagentur (ERA), nationale und
europäische Arbeits- und Entscheidungsstrukturen
• Nationales Eisenbahnrecht: Eisenbahnrecht
für die Eisenbahnaufsicht, die Eisenbahninfrastruktur
und den Eisenbahnverkehr
• Landeseisenbahnrecht: Zuständigkeitsverteilung
zwischen Bund und Ländern,
behördliche Aufgaben, Landeseisenbahnaufsicht,
ÖPNV und SPNV in Baden-
Württemberg
Kontakt
Kontakt
• Finanzierung: Rechtliche Grundlagen, Verfahren
der Finanzierung, Finanzierungsvolumen
thomas.schulenberg@
kit.edu
peter.fritz@kit.edu
0721.608.23450
eisenbahn@ise.kit.edu
0721.608.42249
126

Vorlesung
Sportmedizin I
Vorlesung
Morphologie und Anatomie der Pflanzen
Prof. Dr. Stefan Sell
Dr. Max Seyfried
Geb. 40.40
R 007
Beginn: 23.10.13
Mi 14:00 - 15:30
wöchentlich
keine
Ort
Termin
Anmeldung
Institution
Institut für Sport und
Sportwissenschaft
Sportorthopädie I:
Schwerpunkt bilden sporttypische Verletzungen
und Überlastungsschäden.
Muskel und Sehnenprobleme und ihre Ursachen,
sowie Möglichkeiten der Behandlung
und Prävention werden dargestellt. Ganz
besonders wird dabei auf eine sportartspezifische
Ursachenanalyse eingegangen.
Das Kniegelenk mit seinen typischen Verletzungen:
Kreuzbandruptur, Meniskusverletzung
wird besprochen. Aber auch Arthrose
und Sport bilden hier ein zentrales Thema.
Schulter und Fuß komplettieren die Verletzungen.
Von zentraler Bedeutung sind jeweils die Analyse
der Ursachen, die Möglichkeiten zur
Behandlung und der Wiedereinstieg in den
Sport, aber insbesondere die Vorbeugung der
Verletzung.
Geb. 30.41
HS III
R 105
Beginn: 25.10.13
Fr 09:45 - 11:15
wöchentlich
keine
Ort
Termin
Anmeldung
Institution
Botanisches Institut und
Botanischer Garten
Pflanzen sind faszinierende Lebewesen, die
im Verlauf der Evolution eine erstaunliche
Vielfalt von Formen, Strukturen und Leistungen
hervorgebracht haben.
Diese Vorlesung bietet eine Einführung in den
Aufbau und die Struktur-Funktion-Beziehungen
von Landpflanzen. Der Schwerpunkt liegt
auf der Anatomie der Samenpflanzen.
Besprochen werden u. a.
• Grundlagen der Systematik der Pflanzen
• Pflanzliche Zellen und ihre Organellen
• Vegetationspunkte, Entwicklung, Wachstum
• Spross und Stabilität
• Wurzel
• Blatt, Verdunstung, Verdunstungsschutz
• Metamorphosen
• Blüte und Fortpflanzung
• Frucht
• Funktionelle Aspekte des Aufbaus einer
Pflanze
Natur & Technik
stefan.sell@kit.edu
0721.608.47541
Kontakt
Kontakt
max.seyfried@kit.edu
0721.608.42451
127

Vorlesung
Einführung in die Flora und Vegetation der Südalpen
Vorlesung
Thermische Solarenergie
Dr. Max Seyfried, Dr. Norbert Leist
Prof. Dr. Robert Stieglitz
Natur & Technik
Geb. 10.40
HS Bot. I
Beginn: 23.10.13
Mi 08:00 - 08:45
wöchentlich
keine
Ort
Termin
Anmeldung
Institution
Botanisches Institut und
Botanischer Garten
Kontakt
max.seyfried@kit.edu
0721.608.42451
Die Vorlesung dient als Vorbereitung der
Botanischen Großexkursion Südalpen, die
vom Botanischen Institut des KIT alljährlich
durchgeführt wird. Sie ist darüber hinaus aber
auch für alle botanisch und kulturell interessierten
Bergwanderer eine gute Gelegenheit,
sich mit einer faszinierenden Region auseinanderzusetzen.
Diese Vorlesung bietet einen Einstieg in die
vegetationskundlichen Aspekte der Südalpen.
Ausgehend von der Darstellung der klimatischen
und vegetationsgeschichtlichen Gegebenheiten
wird – unterstützt von vielen
Bildern - die typische Vegetation der Höhenstufen
vom mediterran geprägten Gardasee
bis zur alpinen Zone vorgestellt. Auch die
geschichtliche und politische Entwicklung
und wichtige Kulturpflanzen des Gebiets
werden angesprochen.
Geb. 10.91
Mittl. HS
R 150
Beginn: 22.10.13
Di 15:45 - 17:15
wöchentlich
keine
Ort
Termin
Anmeldung
Institution
Institut für Fusionstechnologie
und Reaktortechnik
Kontakt
robert.stieglitz@kit.edu
0721.608.22550
Die Vorlesung erarbeitet die Grundlagen thermischer
Solarenergie, erläutert die relevanten
physikalischen Grundbegriffe und beschreibt
die Methoden zur Auslegung und Bewertung
solarthermischer Komponenten im Hinblick
auf technische Systeme.
1. Einführung in den Energiebedarf und Evaluation
des Einsatzpotenzials der Solarthermie.
2. Primärenergieträger SONNE: Sonne,
Solarkonstante, Strahlung. 3. Solarkollektoren:
Aufbau, Wirkungsgrad, Bedeutung der
Konzentration und ihre Begrenzungen. 4.
Passive Mechanismen der Solarthermie: Wärmeleitung
in Festkörpern und Gasen, Strahlungswärmetransport
in transparenten und
opaken Körpern, selektive Absorber - typische
Materialien und Herstellungsverfahren. 5.
Impuls- und Wärmetransport: Grundgleichungen,
Berechnungsverfahren, Stabilitätsgrenzen.
6. Solarthermische Niedertemperatursysteme:
Kollektorvarianten, Methoden zur
Systemsimulation, Planung und Dimensionierung
von Anlagen, Anlagenaufbau und Stillstandsszenarien.
7. Solarthermische Hochtemperatursysteme:
Solartürme- und Solarfarmkonzept,
Verlustmechanismen, Aufwindkraftwerke
und Energieerzeugungsprozesse.
8. Speicher: Energieinhalte, Speichertypen,
Speichermaterialien, Kosten. 9. Solare Klimatisierung:
Kühlleistungsbestimmung, Raumklima,
solare Kühlverfahren und Bewertung
der Klimatisierung.
128

Vorlesung
Fusionstechnologie A
Prof. Dr. Robert Stieglitz
Vorlesung
Mobilkommunikation
Dr. Oliver Waldhorst
Geb. 10.23
R 104
Beginn: 23.10.13
Mi 08:00 - 09:30
wöchentlich
keine
Ort
Termin
Anmeldung
Institution
Institut für Fusionstechnologie
und Reaktortechnik
Diese Einführungsvorlesung beschreibt die
Funktionsprinzipien eines Fusionsreaktors.
Themengebiete:
1. Plasmaphysik: Aufbau eines Fusionsreaktors,
Spaltung-Fusion, Zündbedingungen,
Plasmaeinschlussarten u. -instabilitäten, technische
Realisation von Fusionsmaschinen
Tokamak, Spiegelmaschinen, Trägheitsfusion,
Plasmadiagnostik.
2. Supraleitende Magnete: Grundlagen der
Supraleitung, Werkstoffe bei tiefen Temperaturen,
Magnetbau, Herstellung technischer
supraleitender Komponenten, Kryotechnik,
Messverfahren.
3. Brennstoffkreislauf und Vakuumsysteme:
potentielle Fusionsreaktionen, innerer und
äußerer Brennstoffkreislauf, Eigenschaften
von Tritium, prinzipielle Kriterien beim Aufbau
von Komponenten und Pumpen.
4. Strukturwerkstoffe der Fusion: Grundlagen
der Werkstofftechnik, kerntechnische Werkstofftypen
und -klassifizierungen, Gefügetypen
Temperaturgrenzen, Strahlenschädigung,
Verfahren zur Werkstoffauswahl.
Geb. 50.34
R 102
Beginn: 21.10.13
Mo 09:45 - 11:15
wöchentlich
keine
Ort
Termin
Anmeldung
Institution
Institut für Telematik
Die Vorlesung diskutiert zunächst typische
Probleme bei der drahtlosen Übertragung,
wie z. B.: Signalausbreitung, -dämpfung,
Reflektionen und Interferenzen. Ausgehend
davon erarbeitet sie ein Portfolio von Methoden
zur Modulation digitaler Daten, zum
Multiplexing, zur Koordination konkurrierender
Medienzugriffe und zum Mobilitätsmanagement.
Um zu veranschaulichen, wo und
wie diese Methoden in der Praxis eingesetzt
werden, werden typische Mobilkommunikationssysteme
mit großer Praxisrelevanz im
Detail vorgestellt. Dazu gehören drahtlose
lokale Netze nach IEEE 802.11, drahtlose persönliche
Netze mit Bluetooth sowie drahtlose
Telekommunikationssysteme wie GSM, UMTS
mit HSPA und LTE. Diskussionen von Mechanismen
auf Vermittlungsschicht (Mobile
Ad-hoc Netze und MobileIP) sowie Transportschicht
runden die Vorlesung ab.
Natur & Technik
Kontakt
robert.stieglitz@kit.edu
0721.608.22550
Ziel der Vorlesung: Erläuterung der physikalischen
Grundlagen, Aufzeigen der ingenieurtechnischen
Skalierungsgesetze u. Illustration
ihrer Konsequenzen für die Umsetzung.
Ergänzung: Praktikum
Kontakt
oliver.waldhorst@kit.edu
0721.608.46403
129

Natur & Technik
Seminar
Technikentwicklung im Zeichen zukünftiger
gesellschaftlicher Anforderungen
(Beispiel Raumfahrt)
Dr. Günter H. Walter
Geb.10.50
R 701.3
Beginn: 21.10.13
Mo 17:30 - 19:00
wöchentlich
Ort
Termin
Anmeldung
Erforderlich über die ZAK-
Homepage:
www.zak.kit.edu
Institution
ZAK | Zentrum für Angewandte
Kulturwissenschaft
und Studium Generale
Kontakt
guenter.walter@kit.edu
0160.93523404
Verstärktes Engagement der Privatwirtschaft
in der Raumfahrt, Pläne der Volksrepublik
China und der USA Menschen wieder zum
Mond bzw. auch zum Mars zu schicken und
noch darüber hinaus gehende „interstellare“
Überlegungen der NASA haben zu neuen Diskussionen
über Möglichkeiten und Notwendigkeiten
der Raumfahrt geführt. Welche
Rolle spielt aber die Raumfahrt für innovative
Zukunftstechnologien und die technologische
Konkurrenzfähigkeit von Volkswirtschaften?
Ist die bemannte Raumfahrt eine politische
Prestige-/Alibitechnologie oder ein unverzichtbarer
Impulsgeber für die moderne Technikentwicklung?
Welche Bedeutung hat die
Raumfahrt für Unternehmen und den Alltag
der Menschen? Das Seminar gibt Antworten
und vermittelt einen technikgeschichtlichen
Überblick insbesondere zu den Grundlagen
der Raumfahrt. Behandelt werden auch die
unterschiedlichen Technikkulturen der Raumfahrt
(USA, EU, Russland).
Lehr- und Lernziele des Seminars sind die
Vermittlung von Kenntnissen zu Grundlagen
der Raumfahrt aber auch zur Rolle von Wissenschaft,
Wirtschaft und Politik bei der
Technikentwicklung allgemein. Auch sollen
Fähigkeiten zu visionärem Denken durch
diese Veranstaltung verbessert werden.
Vorlesung
Lebensmittelkunde und -funktionalität
Prof. Dr. Bernhard Watzl
Geb. 40.11
EBI HS
R 001
Beginn: 22.10.13
Di 15:45 - 17:15
wöchentlich
keine
Ort
Termin
Anmeldung
Institution
Max-Rubner-Institut
bernhard.watzl@
mri.bund.de
0721.662.5410
Kontakt
Inhalt der Vorlesung sind die Vorstellung der
wesentlichen Lebensmittelgruppen (pflanzlich,
tierisch) und ihrer Erzeugung. Im Mittelpunkt
stehen die Lebensmittelinhaltsstoffe
(Kohlenhydrate, Proteine, Fette, Vitamine,
Mineralstoffe, Spurenelemente, Ballaststoffe,
sekundäre Pflanzenstoffe) sowie deren Rolle
im Stoffwechsel des Menschen. Darüber
hinaus steht der funktionelle Aspekt der
Lebensmittel sowie einzelner Inhaltsstoffe (z.
B. Senkung des Cholesterinspiegels, Stimulation
des Immunsystems, Modulation von
Krankheitsrisiken) im Mittelpunkt.
130

Vorlesung
Ausgewählte Kapitel der Luft- und Raumfahrt II
– Luftfahrt
Prof. Dr. Sigmar Wittig
Vorlesung
Sicherheitsmanagement im Straßenwesen
Dr.-Ing. Matthias Zimmermann
Geb. 10.91
Mittlerer HS
R 150
Beginn: 24.10.13
Do 14:00 - 15:30
wöchentlich
keine
Ort
Termin
Anmeldung
Gestützt auf die Diskussion der wissenschaftlich-techni
schen wie der wirtschaftlichen
Aspekte der verfügbaren und zukünftigen
Luftfahrtsysteme werden die Anforderungen
an die Auslegung und konstruktive Gestaltung
von Luft- und Raumfahrzeugen erarbeitet.
Unter Berücksichtigung der neuen
Flugzeuggeneration sowie der Bedarfsschätzungen
werden mit Bezug auf die sog.
Vision 2020 die Erfolgsaus sichten und technologischen
Möglichkeiten bei der Umsetzung
der Forde rungen nach Umweltverträglichkeit,
Effizienz und Wirtschaftlichkeit
unter sucht und neue Möglichkeiten des
Lufttransports erörtert. Ausgehend von den
aerodynamischen, thermodynamischen und
materialwissenschaftlichen Grundlagen werden
die konstruktive Gestaltung der Flugzeugzelle
und des Antriebs sowie die Möglichkeiten
und Grenzen der Luftfahrt abgeleitet.
Geb. 10.81
R 219.1
Beginn: 23.10.13
Mi 08:00 – 09:30
14-täglich
keine
Ort
Termin
Anmeldung
Einführung in Unfallanalyse und Erarbeitung
von Maßnahmen zur Erhöhung der Verkehrssicherheit.
• Allgemeines: Sicherheit und Risiko, Risiko
im Straßenverkehr, Unfallzahlen
• Systematik der Unfalluntersuchung: Steckkarten,
Kennwerte (Unfallkategorien,
Unfalltypen, Unfallarten), Messung und
Bewertung (Unfallkostensätze, Kontrolle
von Maßnahmenwirkungen)
• Örtliche Unfalluntersuchung, Beispiel für die
Bearbeitung einer Unfallhäufungsstelle
• Maßnahmen zur Erhöhung der Verkehrssicherheit
• Sicherheitsaudit für Straßen: Systematik
und Beispiele
Natur & Technik
Institution
Institution
Institut für Thermische
Strömungsmaschinen
Institut für Straßen- und
Eisenbahnwesen
Kontakt
Kontakt
sigmar.wittig@kit.edu
0721.608.43247
matthias.zimmermann@
kit.edu
0721.608.42244
131

132

»Die Aufgabe der Kunst besteht
darin, Türen zu öffnen, wo sie keiner
sieht.«
Peter Weibel
Kultur und Medien
133

Seminar
Einführung in den Literaturbetrieb
Michael Buchmann
Seminar
Kulturmanagement und europäische
Kulturpolitik
Dr. Robert Determann
Kultur & Medien
Geb. 30.91
R 016
Ort
Termin
Di 12.11.13, 08:00 - 09:30
Fr 21.02.14, 09:00 - 18:00
Sa 22.02.14, 09:00 - 18:00
So 23.02.14, 09:00 - 18:00
keine
Anmeldung
Institution
Institut für
Literaturwissenschaft
michael.buchm@
gmail.com
Kontakt
Wie wird Literatur produziert, verbreitet und
gehandelt? Und welchen Einfluss übt dies auf
die Texte selbst aus?
Um diesen Fragen gezielter nachgehen zu
können, wird das Seminar drei Themenblöcke
umfassen: einen ersten geschichtlichen, der
einen Überblick über die Buchhandelsgeschichte
von der Antike bis zur Gegenwart
verschaffen soll.
Der zweite analytische Teil des Seminars soll
die verschiedenen Arbeitsfelder des gegenwärtigen
Literaturbetriebs schildern und analysieren.
Er wird durch den Besuch und die
Vorträge von Branchenkennern bereichert.
Die Einführung ist also auch für diejenigen
geeignet, die nach ihrem Studium in einer
dieser Branchen beruflich tätig werden möchten.
Der dritte theoretische Teil wird erproben,
inwieweit sich der Literaturbetrieb mit den
Theorien und Methoden der Germanistik
beschreiben und erklären lässt.
Geb. 50.41, R -133
Geb. 50.41, R -108
(Fr 29.11.13)
Geb. 30.91, R 012
(Sa 11.01.14)
Beginn: 25.10.13
Ort
Termin
Fr 25.10.13, 14:00 - 17:00
Fr 29.11.13, 14:00 - 18:00
Fr 10.01.14, 14:00 - 18:00
Sa 11.01.14, 09:00 - 18:00
Anmeldung
Erforderlich über die ZAK-
Homepage:
www.zak.kit.edu
Institution
ZAK | Zentrum für Angewandte
Kulturwissenschaft
und Studium Generale
Kontakt
r.determann@arcor.de
Kulturmanagement ist gegenwärtig mit vielen
Veränderungen konfrontiert. Auf der einen
Seite erfordern verändertes Kultur- und Freizeitverhalten,
der demografische Wandel und
Sparzwänge der öffentlichen Hand veränderte
programmatische und organisatorische
Strategien. Auf der anderen Seite hat die Globalisierung
vor dem Kulturbereich nicht Halt
gemacht, und so bringen Internationalität
und Vernetzung schon längst neue Herausforderungen
für Theorie und Praxis des Kulturmanagements.
Das Seminar befasst sich mit den Akteuren
der Kulturpolitik und des Kulturmanagements
in der BRD und in ausgewählten europäischen
Ländern, mit ihren Aufgaben und Zielen, den
Rahmenbedingungen, Strukturen und unterschiedlichen
Einrichtungen. Im Mittelpunkt
stehen das Kennenlernen anderer europäischer
Kulturkonzepte auf der einen Seite,
und Chancen und Möglichkeiten in der internationalen
und insbesondere der europäischen
Kooperation auf der anderen Seite.
Dazu werden Projektbeispiele aus der Praxis
analysiert, unterschiedliche Fördermöglichkeiten
insbesondere durch die EU untersucht.
Besuche bei Projektträgern und Fördereinrichtungen
runden den Einblick in die Praxis europäischer
Kulturarbeit ab.
134
EURIIS | SQ

Vorlesung
Leitideen der Philosophie der Neuzeit
Seminar
Kulturökonomik
Prof. Dr. Renate Dürr
Dr. Jolanta Dziembowska-Kowalska, Prof. Dr. Jan Kowalski
Geb. 20.12
R 110
Beginn: 22.10.13
Di 09:45 - 11:15
wöchentlich
Ort
Termin
Anmeldung
Erforderlich über die ZAK-
Homepage:
www.zak.kit.edu
Im Wechsel von punktuellen, exemplarischen
Betrachtungen und strukturierenden Überblicken
wird das philosophische Denken zwischen
dem 16. und dem 18. Jahrhundert
thematisiert, wobei der Schwerpunkt auf der
theoretischen Philosophie (Descartes, Leibniz,
Locke, Hume und Kant) liegen wird.
Literaturangaben in der 1. Sitzung bzw. unter
ILIAS.
Geb. 20.12
R 002
Ort
Termin
Di 29.10.13, 14:00 - 17:15
Einführungsveranstaltung
Weitere Termine nach
Absprache
Anmeldung
Erforderlich über die ZAK-
Homepage:
www.zak.kit.edu
Zuallererst sprechen Kultur und Kunst natürlich
für sich selbst, drücken das aus, was den
Schöpfer, den Künstler bewegt.
Kultur hat aber auch ganz praktische, vordergründig
wirtschaftliche Aspekte: als ein
Bereich städtischen Lebens, in dem Güter,
d.h. Kultur„waren“ und Kultur„leistungen“
produziert werden, also Einkommen entsteht.
Ein Bereich, an den die Kultur„konsumenten“
für die Inanspruchnahme solcher Leistungen
Preise entrichten und an den öffentliche
Haushalte, vor allem auch die städtischen
Haushalte, Finanzzuschüsse leisten, dem von
Mäzenen und Sponsoren Gelder zufließen.
Wo aber Einkommen entsteht und wo Sachmittel
ausgegeben werden, entstehen auch
Beiträge zum Sozialprodukt und es entstehen,
über Steuern und Abgaben, Rückflüsse
an die öffentlichen Haushalte.
Kultur & Medien
Institution
Institution
Institut für Philosophie
ZAK in Kooperation mit
dem Institut für
Wirtschaftspolitik und
Wirtschaftsforschung
Kontakt
renate.duerr@kit.edu
0721.608.44774
kowalska@kit.edu
0721.608.45257
Kontakt
SQ
135

Seminar
Theater – Theorie und Praxis
Projektseminar
Radio XXS. Shorter Sound Stories
Dr. Bernd Feuchtner
Dr. Walter Filz
Kultur & Medien
Badisches Staatstheater,
Ergotti-Gebäude,
Wilhelmstr. 1,
Seminarraum
Beginn: 11.11.13
Mo 16:15 - 17:45
Probenbesuche: 18:00
wöchentlich
Ort
Termin
Das Seminar bietet Einblick in das aktuelle
Theatergeschehen. An je zwei Schauspielund
Opernproduktionen wird die dramaturgische
Vorbereitung diskutiert, dann ein
gemeinsamer Probenbesuch absolviert – ggf.
einschließlich eines Gesprächs mit dem Regisseur
– und dann das Resultat erörtert. Daraus
ergeben sich weitergehende Diskussionspunkte
über die künstlerische und gesellschaftliche
Relevanz von Theater.
Tennessee Williams: Endstation Sehnsucht
Johann Strauß: Die Fledermaus
John Adams: Doctor Atomic
Ort
Vortragsraum der KIT-
Bibliothek Süd
Neubau, 3.OG
Geb. 30.96, R 006
(31.10. und 28.11)
Termin
Beginn: 07.11.13
Do 18:00 - 22:00
wöchentlich, insgesamt 6
Termine (bis 12.12.)
Shorter Sound Stories. Was in weniger als
einer Minute geht. Wie Kürzestformen des
Audio-Erzählens funktionieren: dokumentarisch,
fiktional und in allen Übergangsbereichen
dazwischen. Sound-Dramaturgien der
Verknappung und Konzentration von Inhalten
und deren Vermittlung. Mediale Mittel
und Möglichkeiten, Tricks und Techniken,
Anwendungen und Ausführungen.
Ein Audio-Crashkurs ohne Vorkenntnisse.
Anmeldung
William Shakespeare: Ein Sommernachtstraum
Anmeldung
Erforderlich über die ZAK-
Homepage:
www.zak.kit.edu
Erforderlich über die ZAK-
Homepage:
www.zak.kit.edu
Institution
Institution
ZAK | Zentrum für Angewandte
Kulturwissenschaft
und Studium Generale
ZAK | Zentrum für Angewandte
Kulturwissenschaft
und Studium Generale
Kontakt
bernd.feuchtner@staatstheater.karlsruhe.de
0721.3557.230
walter.filz@swr.de
Kontakt
136
MeKKo | SQ
MeKKo | SQ

Seminar
Deutschland und Frankreich:
ziemlich beste Freunde?
Ariane Fleuranceau
Seminar
Basiswissen Radiojournalismus
Dr. Stefan Fuchs
Geb. 01.87
R B 5.26, 5. OG
Rüppurrer Str. 1a
Haus B
Beginn: 31.10.13
Do 11:30 - 13:45
Ort
Termin
wöchentlich, insgesamt 9
Termine, (bis 09.01.14)
Anmeldung
Erforderlich über die ZAK-
Homepage:
www.zak.kit.edu
Institution
ZAK | Zentrum für Angewandte
Kulturwissenschaft
und Studium Generale
Kontakt
ariane.fleuranceau@
gmail.com
Deutschland und Frankreich kämpfen
gemeinsam gegen die Eurofinanzkrise, und
das beide auf ihre Art. Wird die Freundschaft
an den Finanzproblemen zerbrechen oder
wird im Gegenteil die Krise beide Länder noch
enger zusammenschweißen? Was wissen
Franzosen über Deutsche und umgekehrt?
Welche Perspektiven sehen die Partner?
Inwiefern spielen kulturelle Unterschiede bei
politischen Entscheidungen eine Rolle?
Welche Vorgehensweise könnte die Kooperation
erfolgreich weiter bringen? Dieses Seminar
vermittelt relevante Informationen über
das heutige Frankreich und seine (Geschäfts-)
Kultur. Die Teilnehmer erwerben anhand von
praktischen Beispielen und Aktivitäten die
erforderlichen Kenntnisse, um die Kulturdifferenz
zwischen Deutschland und Frankreich
meistern zu können.
Vortragsraum der
KIT-Bibliothek Süd
Neubau, 3. OG
Beginn: 28.10.13
Mo 10:30 - 12:00
wöchentlich
Ort
Termin
Anmeldung
Erforderlich über die ZAK-
Homepage:
www.zak.kit.edu
Institution
ZAK | Zentrum für Angewandte
Kulturwissenschaft
und Studium Generale in
Kooperation mit PKM
Kontakt
dr.stefan.fuchs@arcor.de
07221.28664
Radiomachen macht Spaß. Schon nach kurzer
Zeit entwickelt sich eine besondere Sensibilität
für die gesprochene Sprache und die
Intensität alles nur Hörbaren. Wir entdecken
die eigene Stimme und ihre Ausdrucksmöglichkeiten
und lernen mit dem Kommunikationskanal
Radio umzugehen.
Der Grundkurs vermittelt die grundlegenden
Kompetenzen eines anspruchsvollen Radiojournalismus.
Dazu zählen die bewusste thematische
Fokussierung, Strategien der
Themenfindung und der O-Tongebersuche,
Recherchetechniken, rhetorische Fähigkeiten
wie Moderations- und Interviewtechniken,
die Entwicklung eines Schreibstils nach dem
Vorbild der gesprochenen Sprache und der
Umgang mit der digitalen Audiotechnik.
Begleitend vermittelt das Seminar Hintergrundwissen
zu den treibenden Kräften in der
Medienindustrie und zu zentralen Trends der
Mediennutzung.
Absolventen dieses Seminars sind in der Lage
recherchierte Themen optimal in ein radiophones
Format umzusetzen. Als Abschlussarbeit
wird ein längerer Beitrag mit Featureund/oder
Reportage-Elementen produziert,
der dann auf dem Sendeplatz von Radio KIT
gesendet wird.
Kultur & Medien
Inter-Act | EURIIS | SQ
MeKKo | SQ
137

Kultur & Medien
138
Seminar
„Dominierende Alte – desillusionierte Junge“
– Lebens- und Arbeitswelten im Zeitalter des
demographischen Wandels
Dr. Stefan Fuchs
Geb.10.81
R 305
Bibliothek ISL
Beginn: 31.10.13
Do 16:30 - 18:00
wöchentlich
Ort
Termin
Anmeldung
Erforderlich über die ZAK-
Homepage:
www.zak.kit.edu
Institution
ZAK | Zentrum für Angewandte
Kulturwissenschaft
und Studium Generale
Kontakt
dr.stefan.fuchs@arcor.de
07221.28664
Demographischer Wandel in den entwickelten
Ländern bedeutet mehr als nur, dass der
Anteil der Menschen über 60 Jahre zunimmt
und sich die Lebenszeit deutlich verlängert.
Auch die Qualität des dritten Lebensabschnitts
verändert sich. Körperliche und geistige
Fitness bleiben länger erhalten als in den
Generationen zuvor. Ideale Voraussetzungen
für ein partnerschaftliches Miteinander der
Generationen, wäre da nicht das zunehmende
Auseinanderklaffen der Erfahrungswelten
zwischen der kleiner werdenden Zahl
der Jüngeren und der wachsenden Mehrheit
der Älteren. Noch dominieren die Babyboomer
in Kultur und Ökonomie, aber die
Umrisse eines ausgewachsenen Generationenkonflikts
sind absehbar. Nicht nur die
Frage der Staatsverschuldung trennt die
Generationen. Die Spätgeborenen mussten
am Ende ihrer deutlich verkürzten Kindheiten
auch den Glauben an den Fortschritt ad acta
legen. Überall werden Grenzen sichtbar.
Während in den demographisch wachsenden
Ländern die Rebellion der Jungen die Herrschaft
der Alten hinwegfegt, scheint in den
Rentnernationen Stagnation vorzuherrschen.
MeKKo | SQ
Seminar
Radiojournalismus Projektarbeit
– Redaktionsarbeit Radio KIT
Dr. Stefan Fuchs
Vortragsraum der
KIT-Bibliothek Süd
Neubau, 3. OG
Beginn: 28.10.13
Mo 13:30 - 15:00
wöchentlich
Ort
Termin
Anmeldung
Erforderlich über die ZAK-
Homepage:
www.zak.kit.edu
Institution
ZAK | Zentrum für Angewandte
Kulturwissenschaft
und Studium Generale in
Kooperation mit PKM
Kontakt
dr.stefan.fuchs@arcor.de
07221.28664
Wie entsteht trotz des Zeitdrucks fester Sendeplätze
eine kreative Redaktionskultur? Was
sind Formatvorgaben und wie prägen sie das
Medium? Wie lassen sich gesellschaftlich diskutierte
aktuelle Fragestellungen auf die zur
Verfügung stehenden Sendeformate herunterbrechen?
Wie baue ich ein Informanten-
Netzwerk auf? Was versteht man unter
Agenda-Setting-Journalism?
Das Seminar baut auf den Grundkurs „Basiswissen
Radiojournalismus“ (s. S. 137) oder
vergleichbare Lehrangebote auf bzw. setzt
einschlägige journalistische Erfahrungen
voraus. Es steht aber auch Quereinsteigern
offen. Es erlaubt den Einstieg in die praktische
Redaktionsarbeit für den Sendeplatz von
Radio KIT mit seinen beiden 60-Minuten Formaten
„Campus“ & „Wissen“.
Darüber hinaus wird es um die Perfektionierung
der eigenen Moderationskompetenz
und ein intensives Training von Improvisationsfähigkeit
vor dem Mikrofon gehen. Die
Einführung in den Selbstfahrbetrieb gehört
dazu, ebenso wie die Organisation redaktioneller
Abläufe im Hörfunk, die crossmediale
Begleitung des Sendeplatzes im Internet, die
Produktion von Teasern und Jingles.
Dieses Lehrangebot des ZAK erlaubt Studierenden
den Erwerb des Qualifikationsmoduls
MeKKo, das in enger Kooperation mit dem
Radio KIT entwickelt wurde.
MeKKo

Seminar
Wissenschaftskommunikation im Radio
Dr. Stefan Fuchs
Seminar
Industriearchitektur des 19. und 20.
Jahrhunderts
Dr. Chris Gerbing
Vortragsraum der
KIT-Bibliothek Süd
Neubau, 3. OG
Beginn: 28.10.13
Mo 17:30 - 19:00
wöchentlich
Ort
Termin
Anmeldung
Erforderlich unter:
www.hoc.kit.edu
Institution
HoC-Geschäftsstelle in
Kooperation mit ZAK |
Zentrum für Angewandte
Kulturwissenschaft und
Studium Generale
Kontakt
dr.stefan.fuchs@arcor.de
07221.28664
Wie man wissenschaftliche Inhalte richtig
kommuniziert, wie man sich klar macht, wie
viel Komplexität ein gegebener Kommunikationskanal
verträgt, wie man mit Wissenschaftlern
interagieren muss, damit sie allgemein
verständlich erklären, das alles kann man in
diesem Seminar am Beispiel des Hörfunks
hautnah erfahren. In der redaktionellen Arbeit
für einen definierten Sendeplatz (KIT Radio)
mit seinem Wissensformat kann man Themenfindung
und geschicktes Recherchieren
ebenso erlernen wie Moderation, Gesprächsführung,
Interview- und Sprechtechnik, den
Umgang mit Sende- und Produktionstechnik
und die journalistische Kunst des „Teasing“.
Geb. 30.91
R 016 (Einführung)
Geb. 30.96
R 104
Ort
Termin
Mo 28.10.13, 11:30 - 13:00
(Einführung)
Sa 08.02.14, 09:00 - 18:00
So 09.02.14, 09:00 - 18:00
Di 11.02.14, 09:45 - 11:15
(Schlussbesprechung)
1-2 Betreuungstermine
werden mit den Teilnehmern
vereinbart.
Anmeldung
Erforderlich über die ZAK-
Homepage:
www.zak.kit.edu
Institution
ZAK | Zentrum für Angewandte
Kulturwissenschaft
und Studium Generale
0721.608.42043
(Sekretariat ZAK)
Kontakt
Im Zuge der Industrialisierung veränderten
sich nicht nur die Lebensumstände der Menschen,
auch die Arbeitsweise wandelte sich
und in diesem Zusammenhang auch die
Gebäude. Ein neuer Typus bildete sich heraus:
die Industriearchitektur. Industriearchitektur
umfasst sowohl Bauten und Anlagen der Produktion
vom Bergbau, der Eisen-, Stahl- und
Metallerzeugung über die Textilproduktion,
die Herstellung von Nahrungs- und Genussmitteln
bis hin zu Bauten und Anlagen der
Elektro- und chemischen Industrie. Hinzu
kommen noch die Bauten und Anlagen des
Verkehrs zu Wasser, mit der Eisenbahn und
auf der Straße sowie die Kommunikationsanlagen.
Und nicht zu vergessen jene Bauten
und Anlagen, die primär der Versorgung mit
Gas, Wasser und Elektrizität dienen. An ausgewählten
Leitbauten soll das Besondere,
Zeittypische und Innovative näher beleuchtet
werden.
Eine Exkursion ist vorgesehen.
Kultur & Medien
EURIIS | SQ
139

Vorlesung
Die Kunst des Orgelbaus
Vorlesung
Der Film als Synthese von Kultur und Technik
PD Dr.-Ing. Wolfgang Hendrichs
PD Dr.-Ing. Wolfgang Hendrichs
Kultur & Medien
Geb. 20.40
Jordan HS
Beginn: 08.11.13
Fr 16:00 - 17:30
14-täglich
Ort
Termin
Im Mittelpunkt der Vorlesungen stehen die
Voraussetzungen künstlerischer und technischer
Art für den Bau einer Orgel. Es stellt sich
immer wieder das Problem der „Universal-
Orgel“, auf der man angeblich alles spielen
kann. Infolge des gravierenden Stilwandels
der Musikgeschichte im 18./19. Jahrhundert
stellt dies aber ein künstlerisch nicht lösbares
Problem dar. Auf dem Problem der Raumakustik
und die Charakteristik der Stimm-Temperaturen
wird besonders hingewiesen.
Geb. 20.40
Jordan HS
Beginn: 08.11.13
Fr 18:00 - 19:30
14-täglich
Ort
Termin
Ziel der Vorlesung ist es, eine Verbindung der
professionellen Filmtechnik in den Studios mit
der wesentlich einfacheren Technik der digitalen
Filmbearbeitung zu schaffen. Wir gehen
von Geräten aus, die uns die Wirtschaft heute
zur Verfügung stellt.
Die technischen Grundlagen der Fotografie
und ihr künstlerischer Einsatz in der Filmtechnik.
– Durchführung von Trick-Aufnahmen,
Entwicklung eines Films von der Idee bis zum
Drehbuch. Praktische Übungen von Aufnahme
und Wiedergabe im Hörsaal.
Die Vorlesung läuft 2-semestrig. Beginn ist
sowohl im Sommer- als auch im Wintersemester
möglich.
Anmeldung
Anmeldung
Erforderlich über die ZAK-
Homepage:
www.zak.kit.edu
Erforderlich über die ZAK-
Homepage:
www.zak.kit.edu
Institution
Institution
ZAK | Zentrum für Angewandte
Kulturwissenschaft
und Studium Generale
ZAK | Zentrum für Angewandte
Kulturwissenschaft
und Studium Generale
0721.608.42043
(Sekretariat ZAK)
Kontakt
0721.608.42043
(Sekretariat ZAK)
Kontakt
140

Seminar
Die großen Liebenden der Weltliteratur
Seminar
Einführung in die Literatur des Mittelalters
Andrea Hensgen-Boehm
Prof. Dr. Mathias Herweg
Geb. 30.96
SR ZOM
R 006
Ort
Termin
Sa 11.01.14
So 12.01.14
Sa 01.02.14
So 02.02.14
Jeweils 10:00 - 17:00
Anmeldung
Erforderlich über die ZAK-
Homepage:
www.zak.kit.edu
Institution
ZAK | Zentrum für Angewandte
Kulturwissenschaft
und Studium Generale
0721.608.42043
(Sekretariat ZAK)
Kontakt
Der Glaube an die „große Liebe” erweist sich
als unerschütterlich, trotz der gemeinhin ernüchternden
Lebenserfahrungen und trotz
seiner Trivialisierung in der Unterhaltungsindustrie.
Platon hat 380 v.Chr. diesen Mythos in die
Welt gesetzt, der von den ursprünglich androgynen
Kugelmenschen erzählt, die von den
Göttern zerschnitten wurden. Der Mythos
verspricht nun jedem seine verlorene Hälfte,
um mit ihr zur anfänglichen Einheit zu verschmelzen.
Aus dieser Sehnsucht nach dem „Einzigen”,
der uns „ganz” machen könnte, riskieren die
Helden der Weltliteratur ihr Glück, verzehren
sich in enttäuschtem Verlangen oder fügen
sich in erniedrigende Verhältnisse.
Das Seminar umfasst in einem großen Bogen
die klassischen Werke, wie Goethes „Wahlverwandtschaften”
über Mitchells Epos „Vom
Winde verweht” bis zu Johnsons „Jahrestage“.
Werkeinführungen leiten zur gemeinsamen
Analyse ausgewählter Textstellen und im
Gespräch zur Frage, in welcher je eigenen
literarischen Weise jeder dieser Romane Einsichten
sowohl über ein gelingendes Liebeswie
Weltverhältnis eröffnet.
Als Vorbereitung für die erste Sitzung sollten
die ersten sechs Kapitel von „Vom Winde verweht“
gelesen werden.
HS I Chem.
R 004
Beginn: 24.10.13
Do 14:00 - 15:30
wöchentlich
keine
Ort
Termin
Anmeldung
Institution
Institut für Germanistik,
Abt. Germanistische
Mediävistik und Frühneuzeitforschung
Kontakt
mathias.herweg@kit.edu
0721.608.42900
Die neue Einführungsvorlesung ist als literaturgeschichtliche
Überblicksvorlesung angelegt.
Anhand repräsentativer Stoffe, Genres
und Einzeltexte werden in gebotener Kürze
die Hauptepochen der deutschen Literatur
von den Anfängen bis ins Spätmittelalter (ca.
750 bis um 1400) vorgestellt. Den Rahmen
bildet die europäische Literatur des ‚lateinischen‘
Mittelalters, Ausblicke zielen in antike
Gattungs- und Stoffvorbilder sowie in die
neuzeitliche Rezeption.
Die Vorlesung soll ein im weiteren germanistisch-mediävistischen
Studium ausbaufähiges
Koordinatensystem literarischer Entwicklungen
und Daten vermitteln. Sie will
dabei einerseits der schon mediengeschichtlichen
Alterität des ‚Zeitalters der Handschrift‘
gegenüber neuerer Literatur, andererseits den
stofflichen, intellektuellen, poetologischen
Grundlegungen und Kontinuitäten, die sie
der Neuzeit übermittelte, Rechnung tragen.
Vor- und nachbereitende Lektüre von Primärtext(auszüg)en
und Literaturgeschichten sind
für den erfolgreichen Besuch unerlässlich!
Kultur & Medien
SQ
141

Seminar
Gendersensitive und transkulturelle
Perspektivenvielfalt: Mediale Ethnografien
Dr. Marion Mangelsdorf
Seminar / Projektseminar
Crossdressing im frühen Film
Dr. Christine Mielke
Kultur & Medien
Geb. 50.35
R 101
(Seminarraum am
Fasanengarten)
Ort
Termin
Block 1:
Mi 06.11.13, 16:00 - 20:00
Do 07.11.13, 10:00 - 13:00
Block 3:
Mi 12.02.14, 16:00 - 20:00
Do 13.02.14, 10:00 - 13:00
Anmeldung
Erforderlich über die ZAK-
Homepage:
www.zak.kit.edu
Institution
ZAK | Zentrum für Angewandte
Kulturwissenschaft
und Studium Generale
Kontakt
gender@uni-freiburg.de
0761.203.4216
In Anlehnung an die vietnamesische Filmemacherin
und Gender-Theoretikerin Trinh T.
Minh-ha sowie anhand von eigenen Aufzeichnungen
aus Projekten in Malaysia,
Kamerun und Ägypten möchte ich für einen
postkolonialen und gendersensitiven Umgang
mit Medien sensibilisieren. Dabei soll die Rolle
von partizipativen Medien diskutiert werden,
deren Anspruch es ist:
• das Verhältnis zwischen Beobachteten und
Beobachtenden immer wieder zu reflektieren
und umzukehren,
• das Videomaterial der interagierenden
Gemeinschaft als Impuls für Kontroversen zur
Verfügung zu stellen sowie
• sich des Einflusses und der Rolle der Aufzeichnungsmedien
im Interaktionsprozess
bewusst zu werden.
Die Veranstaltung ist aufgeteilt in:
Block 1: Erarbeiten von Methodengrundlagen
anhand von Text- und Filmbeispielen.
Block 2: Erstellen einer eigenen kleinen ethnografischen
Studie. (Auf ILIAS sollen methodische
Schwierigkeiten etc. miteinander
anhand von ersten Arbeitsergebnissen erörtert
werden können. Gruppenarbeiten sind
möglich!)
Block 3: Präsentation der jeweiligen Studien
mit Abschlussdiskussion.
Siehe auch Informationen unter: http://www.
sas2.net/; http://www.insightshare.org/
Geb. 01.87
R B 5.26 , 5. OG
Rüppurrer Str. 1a,
Haus B
Ort
Termin
Fr 13.12.13, Fr 10.01.14,
Fr 17.01.14, Fr 24.01.14,
Fr 31.01.14, Fr 07.02.14,
Fr 14.02.14
jeweils 09:45 - 11:15
Do 06.03.14 - So 09.03.14
Karlsruher Stummfilmtage
Anmeldung
Erforderlich über die ZAK-
Homepage:
www.zak.kit.edu
Institution
ZAK | Zentrum für Angewandte
Kulturwissenschaft
und Studium Generale in
Kooperation mit den Karlsruher
Stummfilmtagen
Kontakt
christine.mielke@kit.edu
0721.608.46920
Crossdressing, der vestimentäre Geschlechtertausch,
ist ein beliebtes filmisches Thema
in Tragödien wie Komödien. Gerade der frühe
Film seit den 1910er Jahren greift dieses Element
immer wieder auf, z. B. in der Figur der
Frau, die im Sinne des Wortes in der Männerwelt
ihren Mann stehen muss, des burschikosen
Mädchens, das sich verkleidet Freiheiten
erobert, oder in Form des Mannes, der, konfrontiert
mit weiblichen Mode- und Verhaltenskonventionen,
lächerlich scheitert.
Das Seminar wird in Kooperation mit den
Karlsruher Stummfilmtagen stattfinden. Zum
Thema stehen Filme, die dort gezeigt werden
und zu denen bei den Stummfilmtagen vom
6.- 9. März 2014 ein Workshop („Kollegium“)
geplant ist, auf dem die Referate des Seminars
gehalten werden. Regulär wöchentlichen
Sitzungen im November und Dezember
folgt die Teilnahme an den Stummfilmtagen
und das dortige Präsentieren im Workshopkontext
als Blockveranstaltung. Zudem
werden Beispiele verschiedener Länder und
Epochen verglichen (z. B. Some like it hot,
Tootsie, Tomboy, Rubbeldiekatz, Transpapa
u.a.).
142
DiMa | Inter-Act | SQ
MeKKo | DiMa | SQ

Seminar
Online-Journalismus:
Grundlagen redaktioneller Arbeit im Netz
Anna Moosmüller
Vorlesung
Grundlagen der Stadtplanung
Prof. Dr. Markus Neppl
Geb. 01.87
R B 5.26, 5. OG
Ort
ZAK-Bibliothek
Rüppurrer Str. 1a, Haus B
(10.01. und 31.01.)
Termin
Mo 28.10.13, 10:00 -11.30
(Vorbesprechung)
Fr 08.11.13, 09:00 - 12:30
Sa 09.11.13, 09:00 - 12:30
Fr 06.12.13, 09:00 - 12:30
Sa 07.12.13, 09:00 - 12:30
Fr 10.01.14, 09:00 - 12:30
Sa 11.01.14, 09:00 - 12:30
Fr 31.01.14, 09:00 - 12:30
Anmeldung
Erforderlich über die ZAK-
Homepage:
www.zak.kit.edu
Das praxisnahe Projektseminar vermittelt die
Grundlagen des (Online-)Journalismus: Wie
textet man Überschriften oder Teaser fürs
Netz? Wie fesselt man mit Reportagen oder
Interviews die Leser vor dem Bildschirm?
Welche Bilder eignen sich und wie können
Stories interaktiv aufgebaut werden, ohne
dass sie dem Verlinkungswahn zum Opfer
fallen?
Die SeminarteilnehmerInnen lernen neben
dem journalistischen Handwerkszeug die
typischen Aufgaben eines Online-Redakteurs,
die sie dann während der Karlsruher Gespräche
(Februar 2014) einsetzen. Die Aufgabe ist
es, schließlich eine eigene Webseite redaktionell
vorzubereiten und die Karlsruher Gespräche
journalistisch zu begleiten.
Geb. 20.40
HS 37
Beginn: 22.10.13
Di 11:30 - 13:00
wöchentlich
keine
Ort
Termin
Anmeldung
Die Vorlesung gibt eine Einführung in die
Stadtplanung und vermittelt Methoden des
Lesens und Analysierens städtebaulicher Phänomene
und Zusammenhänge. Der Fokus
der Betrachtungen wird dabei auf Karlsruhe
und dessen Entwicklung gelegt. Ausgehend
davon werden die Elemente und Bausteine
der Stadt thematisiert, Herangehensweisen
und Strategien diskutiert und in den allgemeinen
fachlichen Diskurs gesetzt. Ziel ist es, ein
Bewusstsein und Verständnis für die Thematik
Stadt zu entwickeln, deren Systematik und
Bausteine zu verstehen sowie einen ersten
Einblick in die Methoden des Planens und
Entwerfens in diesem Kontext zu erlangen.
Kultur & Medien
Institution
ZAK | Zentrum für Angewandte
Kulturwissenschaft
und Studium Generale
Institution
Institut Entwerfen von
Stadt und Landschaft (IESL),
Fachgebiet Stadtquartiersplanung
(STQP)
Kontakt
anna.moosmueller@kit.edu
Kontakt
maria.schweitzer@kit.edu
0721.608.42181
SQ
143

Seminar
Lebowski und wir: Interkulturalität und
Sprachspiele in Filmen von Joel & Ethan Coen
Wolfgang Petroll
Seminar
Einführung in die systematische Filmanalyse:
Spuren suchen, Zeichen deuten
Wolfgang Petroll
Kultur & Medien
Geb 10.81
HS 62
Beginn: 29.10.13
Di 17:30 - 19:00
wöchentlich
Ort
Termin
Anmeldung
Erforderlich über die ZAK-
Homepage:
www.zak.kit.edu
Institution
ZAK | Zentrum für Angewandte
Kulturwissenschaft
und Studium Generale
Kontakt
wolfgang.petroll@kit.edu
0721.608.42043
„The Big Lebowski“ ist seit 15 Jahren Kult;
seit bald 30 Jahren gehören Joel und Ethan
Coen zu den überragenden Filmautoren der
Gegenwart. Lustvoll dargebotene Sprachspiele
in filmischem Kontext sind ihre Spezialität;
ihr Spektrum reicht von Komödie über
Film noir bis zu Krimi und Alltagsdrama – oft
in bunter Mischung im selben Film. Als
genaue Beobachter von Situationen und
Milieus geben die Brüder in ihren Filmen
detailgetreue Beschreibungen amerikanischer
Lebensräume in Stadt und Land und der Menschen,
die sie bewohnen: die Ethnographie
einer multikulturellen Gesellschaft, mit Kommunikationsversuchen
zwischen Wortschwall
und Sprachlosigkeit, eines Alltagslebens zwischen
Orientierungslosigkeit und Zielstrebigkeit,
die oft ins Chaos führt. Anhand von
Filmzitaten wird im Seminar Coen Country
und dessen Bewohner erkundet: Lebowski
und andere Söhne der Pioniere. Begleitend
findet in der Schauburg eine Retrospektive
der Filme von Joel & Ethan Coen statt, sowie
ein Filmexploratorium im ZKM am 15.01.2014.
- Empfohlen für Studierende aller Fachrichtungen
und Semester; Leistungsnachweise
können erworben werden; Gäste willkommen
soweit Plätze vorhanden.
Geb 10.81
R153
HS 62
Beginn: 22.10.13
Di 15:45 - 17:15
wöchentlich
Ort
Termin
Anmeldung
Erforderlich über die ZAK-
Homepage:
www.zak.kit.edu
Institution
ZAK | Zentrum für Angewandte
Kulturwissenschaft
und Studium Generale
Kontakt
wolfgang.petroll@kit.edu
0721.608.42043
Jeder Filmzuschauer ist ein intuitiver Filmanalytiker,
doch kann das Werkzeug der eigenen
Sinnesorgane und der kognitiven Verarbeitung
von Wahrnehmungserfahrungen geübt
und verfeinert werden. Ein erster Schritt zur
Filmanalyse besteht darin, sich der eigenen
Eindrücke zu vergewissern, indem man versucht,
sie zu beschreiben. Im Seminar werden
dazu Grundbegriffe und wesentliche Elemente
der systematischen Filmanalyse vermittelt:
Einstellung und Sequenz, Kadrierung,
Montage, Kamerachoreographie, Lichtführung,
Mise-en-scène, einfache Narrationsmodelle,
Genredefinitionen, sowie Grundkenntnisse
des Produktionsprozesses. Die
praktische Anwendung dieses methodischen
Instrumentariums anhand zahlreicher ausgewählter
Filmbeispiele, insbesondere der Einsatz
von Filmzitaten, steht im Mittelpunkt. Als
Schlüsselqualifikation trägt Filmanalyse zur
Steigerung unserer Wahrnehmungsfähigkeit
nicht nur von Filmkunst sondern auch im Alltagsleben
bei. So wird es möglich, in Bilderfluten
aktiv Spuren zu suchen und Zeichen zu
deuten.
- Empfohlen für Studierende aller Fachrichtungen
und Semester; Leistungsnachweise
können erworben werden; Gäste sind willkommen
soweit Plätze vorhanden.
144
MeKKo | SQ
MeKKo | SQ

Seminar
Politische Filme zwischen Engagement,
Aufklärung und Propaganda
Wolfgang Petroll
Vorlesung
Mediengeschichte
Dr. Claudia Pinkas
Geb. 30.96
R 104
Beginn: 29.10.13
Di 11:30 - 13:00
wöchentlich
Ort
Termin
Anmeldung
Erforderlich über die ZAK-
Homepage:
www.zak.kit.edu
Institution
ZAK | Zentrum für Angewandte
Kulturwissenschaft
und Studium Generale
Kontakt
wolfgang.petroll@kit.edu
0721.608.42043
Politischer Film ist ein Genre mit langer Tradition
bis heute: es gibt ihn in verschiedenen
Filmkulturen, unterschiedlichen politischen
Systemen und Ideologien, in vielfältigen Subgenres:
Nationalepen („Hero“), Historienfilme
(„Kagemusha“), politische Biographien
(„Gandhi“, „The Iron Lady“), Kriegsfilme
(„Im Westen nichts Neues“), Agenten-, Spionage-,
und Verschwörungsthriller („All the
President’s Men“), usw. Im Seminar werden
ausgewählte Filme mit politischem Inhalt
anhand von Filmzitaten untersucht und verglichen.
Dabei werden verschiedene Epochen
der Filmgeschichte, Genres, politische Ideologien
und Systeme sowie unterschiedliche Kulturen
berücksichtigt. Abgesehen von Leni
Riefenstahls „Triumph des Willens“ wird der
Schwerpunkt auf Spielfilmen liegen (S. Eisenstein,
S. Kubrick, J.-L. Godard oder „V for
Vendetta“, dem Kultfilm von „Occupy“ und
„Anonymous“). Es werden Fragen untersucht
wie: Wodurch unterscheidet sich Propaganda
von politischer Bildung und Dokumentation?
Schließen sich Kunst und Politik aus? Oder ist
nicht jeder Film in gewisser Weise politisch? -
Empfohlen für Studierende aller Fachrichtungen
und Semester; Leistungsnachweise
können erworben werden; Gäste willkommen
soweit Plätze vorhanden.
Geb. 10.23
Nusselt HS
Beginn: 28.10.13
Mo 14:00 - 15:30
wöchentlich
Ort
Termin
Anmeldung
Erforderlich über ILIAS
Institution
Institut für Germanistik:
Literatur, Sprache, Medien
Kontakt
claudia.pinkas@kit.edu
0721.608.41699
Die Vorlesung bietet einen Überblick über die
Geschichte der Medien von der Erfindung der
Schrift bis zum Internet. Sie führt dazu
zunächst in Grundbegriffe der Kommunikations-
und Zeichentheorie ein und erläutert verschiedene
Medienbegriffe. Darauf aufbauend
gibt sie einen Abriss über historische Etappen
der wichtigsten sprachbasierten und technischen
Medien und fragt nach den Gründen
für ihre Entwicklung und Durchsetzung, nach
ihrer Bedeutung für die Gesellschaft, Kultur
und Wissenschaft sowie nach den Konsequenzen
für unsere heutige Situation.
Abschließend werden übergreifende Aspekte
der Selbstreflexivität und Intermedialität, der
Wirklichkeitskonstitution durch Medien sowie
der Mediennutzung und Medienwirkung
angesprochen.
Nach dem erfolgreichen Absolvieren einer
Klausur erwerben die Studierenden einen
benoteten Schein über 4 ECTS-Punkte.
Kultur & Medien
MeKKo | SQ
145

Kultur & Medien
Seminar
Poetische Raumbeschreibung.
Eine Methode der künstlerischen Erforschung
von öffentlichen Räumen
Prof. Dr. Uli Rothfuss
Ort
Geb. 10.81, R 305
(09.11., 30.11., 14.12.13)
Geb. 30.96, R 006 (18.01)
Geb. 30.96, R 104 (01.02.)
Termin
Sa 09.11.13, 14:00 - 17:00
Sa 30.11.13, 14:00 - 18:30
Sa 14.12.13, 14:00 - 18:30
Sa 18.01.14, 14:00 - 18:30
Sa 01.02.14, 14:00 - 18:30
Anmeldung
Erforderlich über die ZAK-
Homepage:
www.zak.kit.edu
Institution
ZAK | Zentrum für Angewandte
Kulturwissenschaft
und Studium Generale
Mit literarisch-publizistischen Mitteln sollen
Gemeinwesen und Räume, in denen unterschiedliche
Lebensformen stattfinden, Begegnungen
von Kulturen und Menschen,
narrativ-literarisch beschrieben werden – insbesondere
in der Vielfalt des menschlichen
Zusammenlebens und dessen Wirkungen auf
öffentliche Räume. Damit soll über das eigene
Schreiben eine Auseinandersetzung mit
öffentlichen Bereichen der Stadt gefunden
und inszeniert werden. Die (literarisch-publizistische)
Form ist dabei sehr offen, der Bearbeitende
kann sie selbst wählen; zu Beginn
des Kurses wird eine Einführung in Genres,
Textsorten und deren Möglichkeiten gegeben.
Seminar
Klaus Manns autobiographisches Werk. Tagebücher,
Briefe, Autobiographien, autobiographische
Romane im Kontext von Zeit, Leben und Ästhetik
Dr. Denise Rüttinger
Geb. 30.91
R 016
Beginn: 23.10.13
Mi 15:45 - 17:15
wöchentlich
keine
Ort
Termin
Anmeldung
Institution
Institut für Literaturwissenschaft
Einer der wichtigsten, wenn auch heute nicht
bekanntesten, deutschen Exilschriftsteller
während des Dritten Reichs war Klaus Mann
(* 1906, † 1949). Schon zu Lebzeiten im
Schatten des berühmten Vaters, Thomas
Mann, werden seine Werke auch heute vornehmlich
in Fachkreisen geschätzt. Dennoch
sind Romane wie „Mephisto“ oder „Der
Vulkan“ durchaus zur Weltliteratur zu zählen.
Das Proseminar geht von der Grundidee aus,
dass autobiographisches Schreiben bei Klaus
Mann eine zentrale Bedeutung hat. Das lässt
sich schon an der Werkgeschichte des Autors
erkennen – Tagebücher, Briefe und zwei
Autobiographien dominieren neben etlichen
autobiographischen Romanen und Erzählungen.
Gleichzeitig liegt die These zugrunde,
dass klare und durchaus kontrovers diskutierbare
Vorstellungen zur Ästhetik das Schreiben
Klaus Manns geprägt haben. Entsprechend
soll im Seminar mit Hilfe von intensiver Lektüre
eine kritische Auseinandersetzung mit
der Autobiographie-Theorie, der Ästhetik und
der Exilliteratur des Dritten Reichs am Beispiel
Klaus Manns stattfinden.
0721.608.42043
(Sekretariat ZAK)
Kontakt
Kontakt
denise.ruettinger@kit.edu
0721.608.45660
146
MeKKo | SQ

Seminar
Pressearbeit praktisch - Kommunikation mit
Medien am Beispiel von ARTE
Marion Sippel
Seminar
Homer: Ilias
Dr. Ulrich Staffhorst
Geb. 30.96
R 104
Ort
Termin
Sa 16.11.13, 08:30 - 18:00
So 17.11.13, 08:30 - 18:00
Wie kommt der Film in die Zeitung? Der Sendehinweis
in den Hörfunk oder die Programmkritik
ins Internet? Pressearbeit wird in
einer sich immer stärker verzweigenden
Medienlandschaft schwieriger, gewinnt aber
auch an Bedeutung: Redaktionen sind personell
oft so dünn besetzt, dass sie vermehrt auf
die Informationen und den Service von Pressestellen
zurückgreifen. Anderseits sind die
Informationsmöglichkeiten der Journalisten
so vielfältig, dass sie nicht auf das Angebot
von Seiten der „Pressearbeiter“ angewiesen
sind. Wie kann Pressearbeit gelingen, und
was kann sie im besten Fall leisten?
Geb. 10.50
R 702
Beginn: 08.11.13
Fr 17:30 - 19:00
wöchentlich
Ort
Termin
Die Ilias ist das älteste literarische Werk Europas
(spätestens um 700 v. Chr.). Das Heldenepos
erzählt nicht die Eroberung Trojas,
sondern eine Episode vom Ende des neunten
Kriegsjahres: den Zorn des Achilleus und
seine verderblichen Folgen. Mit unerschöpflicher
dichterischer Phantasie schlägt Homer
alle Saiten von Hass und Liebe, Glück und
Schmerz an und lässt uns mit Siegern und
Besiegten mitfühlen. Mit Recht nennt Platon
Homer „den Erzieher von Hellas“. Darüber
hinaus ist er einer der Erzieher Europas
geworden.
Kultur & Medien
Anmeldung
Erforderlich über die ZAK-
Homepage:
www.zak.kit.edu
Institution
ZAK | Zentrum für Angewandte
Kulturwissenschaft
und Studium Generale
Kontakt
M-Sippel@arte-tv.de
„Pressearbeit praktisch“ vermittelt einen Einblick
in die konkrete Pressearbeit des deutschfranzösischen
Senders ARTE: Was ist überhaupt
Pressearbeit? Wen will sie erreichen?
Welche Instrumente gibt es? Wie sieht ein
guter Pressetext aus? Das Seminar vermittelt
praktische Kenntnisse im Formulieren von
Pressetexten, Organisieren von Presseveranstaltungen
und übt den Blick auf die Bedürfnisse
der verschiedenen Medien.
Am Beispiel verschiedener ARTE-Dokumentationen
übt das Seminar konkret die Umsetzung
von Theorie in Praxis.
Anmeldung
Erforderlich über die ZAK-
Homepage:
www.zak.kit.edu
Institution
ZAK | Zentrum für Angewandte
Kulturwissenschaft
und Studium Generale
0721.608.42043
(Sekretariat ZAK)
Kontakt
MeKKo | SQ
147

Seminar
Alles Design.
Theorie und Geschichte der Gestaltung
Prof. Dr. Theo Steiner
Vorlesung
Architekturtheorie I
Prof. Dr. Georg Vrachliotis, Florian Dreher
Kultur & Medien
Geb. 10.81
R 305
Bibliothek ISL
Ort
Termin
Sa 02.11.13, 10:00 - 11:30
Sa 18.01.14, 10:00 - 17:00
Sa 01.02.14, 10:00 - 17:00
Sa 15.02.14, 10:00 - 17:00
Anmeldung
Erforderlich über die ZAK-
Homepage:
www.zak.kit.edu
Institution
ZAK | Zentrum für Angewandte
Kulturwissenschaft
und Studium Generale
Die Sache der Gestaltung ist ins Zentrum des
gesellschaftlichen Interesses gerückt. Ob politische
Arbeit, Babys oder Medienauftritte:
Design ist heute scheinbar alles und alles ist
Design. Und von den „klassischen“ Vertretern
unter den gestalteten Dingen – Architektur,
Inneneinrichtung und Konsumgütern –
werden mittlerweile geradezu Wunderdinge
erwartet, vorausgesetzt sie haben das richtige
Design.
In diesem Seminar untersuchen wir die
Design-Debatten ab 1900: vorindustrielles
Handwerk oder industrielle Produktion?
Nachahmung alter Stile oder die „Schönheit
der Maschine“? Imponiermöbel für eine
kleine Zielgruppe oder ästhetische Erziehung
der gesamten Gesellschaft? Das Design war
(und ist) bezogen auf die Ideale des Funktionalismus:
Zweckmäßigkeit, messbare Schönheit,
Rationalisierung und optimierbare
Konstruktion. Seit einigen Jahrzehnten
werden verstärkt die breiteren gesellschaftlichen
und kulturellen Zusammenhänge in den
Blick genommen: Emotionalität, Geschlecht,
Nachhaltigkeit, Qualität, Glück oder Lebensstil.
Geb. 20.40
Eiermann HS
Beginn: 22.10.13
Di 11:30 - 13:00
wöchentlich
keine
Ort
Termin
Anmeldung
Institution
Institut Entwerfen, Kunst
und Theorie, Fachgebiet
Architekturtheorie
Das Modul gibt einen Überblick über die Entwurfshaltungen
und Raumvorstellungen vom
Ende des 19. Jahrhunderts bis zur Mitte des
20. Jahrhunderts. Im Zentrum steht die Kulturgeschichte
des architektonischen Diskurses
und seiner Wechselbeziehungen mit den
theoretischen Debatten, technischen Bedingungen,
ökonomischen Veränderungen, sozialen
Praktiken und ästhetischen Vorstellungen
der jeweiligen Zeit. Ausgehend von aktuellen
Fragestellungen steht die theoretische Reflexion
und historische Analyse architektonischer
Denkstile zwischen Kunst, Wissenschaft
und Technologie im Vordergrund.
Kontakt
Kontakt
theo.steiner@tukul.de
georg.vrachliotis@kit.edu
0721.608.42154
148
SQ

Seminar
Visual Communication and Culture
Prof. Dr. Thomas Wägenbaur
Geb. 30.96
R 104
Ort
Termin
Fr 22.11.13 14:00 - 19:00
(Vorbereitungssitzung)
Sa 15.02.14 09:00 - 17:00
(Blockseminar)
So 16.02.14 09:00 - 17:00
(Blockseminar)
Anmeldung
Erforderlich über die ZAK-
Homepage:
www.zak.kit.edu
Institution
ZAK | Zentrum für Angewandte
Kulturwissenschaft
und Studium Generale
This course will cover both, an introduction to
visual communication and visual culture.
Visual communication on the one hand involves
the understanding of the perception of
visual messages as well as their production.
We will go into the evolution and neurology
of the human perceptual apparatus, examine
what the cognitive sciences can tell us about
vision that we cannot know from common
sense. Topics for further analysis will range
from advertising to art, covering potentially
all visual media from graffiti to photography,
from film to visually augmented reality.
Visual culture on the other hand discusses
socially and culturally determined ways in
which we view and accordingly reproduce
visual communication. We will explore visual
identity formation – call it image management
or body-building and plastic surgery -
ethnic and gender biases, virtuality, and the
global visual culture in the making.
Kultur & Medien
th.waegenbaur@
t-online.de
Kontakt
MeKKo | SQ
149

150

»Aller Anfang ist schwer,
am schwersten der Anfang
der Wirtschaft«
Johann Wolfgang von Goethe
Wirtschaft und Recht
151

Vorlesung
Arbeitswissenschaft I
Vorlesung
Arbeitswissenschaft II
Prof. Dr.-Ing. Barbara Deml
Prof. Dr.-Ing. Barbara Deml
Geb. 10.91
Redtenbacher HS
Ort
Inhalte der Vorlesung sind:
Gegenstand und Ziele der Arbeitswissenschaft
I
Geb. 10.91
Redtenbacher HS
Ort
Inhalte der Vorlesung sind:
Gegenstand und Ziele der Arbeitswissenschaft
II
1. Grundlagen menschlicher Arbeit
1. Grundlagen der Arbeitsorganisation
Wirtschaft & Recht
Beginn: 23.10.13
Mi 11:30 - 13:00
Do 11:30 - 13:00
Termin
wöchentlich (bis 11.12.13)
2. Untersuchungsmethoden menschlicher
Arbeit
3. Arbeitsplatzgestaltung
4. Arbeitsumweltgestaltung
5. Arbeitswirtschaft
6. Arbeitsrecht und Organisation der Interessensvertretungen
Beginn: 12.12.13
Mi 11:30 - 13:00
Do 11:30 - 13:00
wöchentlich
Termin
2. Untersuchungsmethoden der Arbeitsorganisation
3. Individuum
4. Gruppe
5. Organisation
Das Skript steht auf der Lernplattform ILIAS
zum Download zur Verfügung.
Anmeldung
Das Skript steht auf der Lernplattform ILIAS
zum Download zur Verfügung.
Anmeldung
keine
keine
Institution
Institution
Institut für
Arbeitswissenschaft und
Betriebsorganisation
Institut für
Arbeitswissenschaft und
Betriebsorganisation
info@ifab.kit.edu
0721.608.44250
Kontakt
info@ifab.kit.edu
0721.608.44250
Kontakt
152

Laborpraktikum
Arbeitswissenschaftliches Laborpraktikum
Vorlesung
Grundzüge der Informationswirtschaft
Prof. Dr.-Ing. Barbara Deml
Dr. Henner Gimpel, Dr. Wibke Michalk
Geb. 40.29
R 006
Beginn: 23.10.13
Mi 14:00 - 15:45
wöchentlich
Ort
Termin
Anmeldung
Über ILIAS bis zum
14.10.2013
Institution
Institut für
Arbeitswissenschaft und
Betriebsorganisation
info@ifab.kit.edu
0721.608.44250
Kontakt
Inhalte des Laborpraktikums sind:
Einführung in die Statistik
Grundlagen menschlicher Arbeit (Statische
Muskelarbeit; Psychische Beanspruchungsmessung:
Eyetracking; Psychische Beanspruchungsmessung:
Methode der Nebenaufgabe)
1. Arbeitsplatzgestaltung (Virtuelle Menschmodelle:
„Jack“, „Anybody“; Fahrer-Fahrzeug-Interaktion)
2. Arbeitsumweltgestaltung (Beleuchtung;
Lärm; Klima; Elektromagnetische Schwingungen)
3. Arbeitswirtschaft (MTM; REFA)
4. Arbeitsorganisation
5. Fabriksimulation
Das Skript steht auf der Lernplattform ILIAS
zum Download zur Verfügung.
Geb. 10.11
Hertz HS
Beginn: 23.10.13
Mi 11:30 - 13:00
wöchentlich
keine
Ort
Termin
Anmeldung
Institution
Institut für
Informationswirtschaft und
Marketing (IISM)
Kontakt
henner.gimpel@kit.edu,
wibke.michalk@kit.edu
0721.608.48370
In der heutigen Gesellschaft, ebenso wie in
der Wirtschaft, spielt Information eine zentrale
Rolle. Die daraus resultierenden veränderten
Strukturen und Prozesse sind mit den
traditionellen Ansätzen ökonomischer Theorien
nicht mehr unmittelbar zu erklären. Dort
wird Information nur implizit als Produktionsfaktor
betrachtet, als Wettbewerbsfaktor
spielt sie keine Rolle. Um die zentrale Rolle
der Information in der Vorlesung zu verankern,
wurde das Konzept des „Informationslebenszyklus”
als Strukturierungsinstrument
entwickelt. Systematisch über den Informationslebenszyklus
wird der State-of-the-Art der
ökonomischen Theorie in den einzelnen Vorlesungen
dargestellt. Die einzelnen Phasen
dieses Zyklus,
• Gewinnung
• Speicherung
• Transformation
• Bewertung
• Vermarktung
• und Nutzung von Information
werden vor allem aus betriebswirtschaftlicher
und mikroökonomischer Perspektive analysiert
und anhand klassischer und neuer Theorien
bearbeitet. Die Ausführungen der
Vorlesung werden durch begleitende Übungen
vertieft.
Weitere Infos unter:
http://www.iism.kit.edu/im/GZI
Wirtschaft & Recht
153

Seminar
Krankenhausmanagement
Vorlesung
Theory of Business Cycles / Konjunkturtheorie
Prof. Dr. Martin Hansis
Jun.-Prof. Dr. Marten Hillebrand
Wirtschaft & Recht
Ort
Städt. Klinikum Karlsruhe,
Moltkestr. 90, Haus A,
1. OG
Termin
Fr 15.11.13, 09:00 - 15:00
Fr 22.11.13, 09:00 - 15:00
keine
Anmeldung
Institution
Städt. Klinikum Karlsruhe
Das Seminar „Krankenhausmanagement“
stellt am Beispiel von Krankenhäusern interne
Organisationsstrukturen, Arbeitsbedingungen
und Arbeitsumfeld dar und spiegelt dies an
sonst üblichen und erwarteten Bedingungen
anderer Dienstleistungsbranchen.
Wesentliche Unternehmen sind: Rechtlicher
Rahmen, Binnenorganisation, Personalmanagement,
Qualität, Kostenrechnung, Controlling,
externe Vernetzung und Marktauftritt.
Geb. 20.12
R 002
Beginn: 22.10.13
Di 11:30 - 13:00
wöchentlich
keine
Ort
Termin
Anmeldung
Institution
Lehrstuhl für Wirtschaftstheorie
(VWL I)
Business Cycle research strives to analyze and
explain short-run fluctuations in key macroeconomic
variables such as production
output, income, employment, and prices. The
course develops mathematical models which
unveil the structural reasons for these fluctuations
and the underlying economic mechanisms.
Starting with the class of so-called Real
Business Cycle (RBC) models, particular
emphasis is placed on models of the labor
market including models with labor indivisibilities,
search-and matching, and home production.
Based on the findings obtained,
policy implications and the general scope for
fiscal and monetary policy to stabilize the economy
and foster production output, employment,
and price stability are investigated.
Numerical simulations based on realistic (calibrated)
parameter choices are employed to
replicate the empirically observed patterns
and to quantify the effects of different policies.
Participants of the course are provided
with MATLAB scripts allowing them to replicate
the simulation results presented in class.
Kontakt
Kontakt
martin.hansis@
klinikum-karlsruhe.de
0721.974.1000
marten.hillebrand@kit.edu
0721.608.45667
154

Vorlesung
International Marketing
Vorlesung
Vertriebsmanagement und Handelsmarketing
Prof. Dr. Martin Klarmann
Prof. Dr. Martin Klarmann
Geb. 30.41
R 105
HS III
Beginn: 21.10.13
Mo 15:45 - 17:15
wöchentlich
Ort
Termin
Doing marketing abroad creates a number of
significant new challenges for firms. This class
is intended to prepare you for meeting these
challenges. In the first session, we will discuss
the peculiarities of international marketing.
The next five sessions will then be dedicated
to methods that can be used to address them.
For instance, we will look at the following
issues:
• Internationalization strategies
• Market entry strategies
• Standardization vs. individualization (e.g.
regarding products, prices, and communication)
Geb. 20.13
R 111
Beginn: 22.10.13
Di 11:30 - 13:00
wöchentlich
Ort
Termin
The aim of the course “Sales Management
and Retailing“ is on the one hand to give
insights into the challenging realization of a
successful sales management and on the
other hand to discuss peculiarities of retailing
contexts. The contents are below others:
• Customer relationship management (wordof-mouth-analysis,
key account management,
loyalty programs, complain management
etc.)
• Retail marketing (trends, point of sale
design etc.)
• Retailer-producer relationships
Wirtschaft & Recht
keine
Anmeldung
Institution
Institut für Informationswirtschaft
und Marketing
• Measurement equivalence in international
market research
In the final session, we will apply this knowledge
to the case of Wal Mart. In particular,
Wal Mart, despite being the largest retailing
company worldwide, failed to successfully
enter the German Market. We will discuss
Wal Mart‘s failure using the methods taught
in the weeks before.
keine
Anmeldung
Institution
Institut für Informationswirtschaft
und Marketing
Kontakt
juliane.bayer@kit.edu
0721.608.43726
fabian.bill@kit.edu
0721.608.41798
Kontakt
155

Seminar
Design Thinking
Vorlesung
Organisationsmanagement
Dr. Boris Kneisel, Prof. Dr. Orestis Terzidis, Dr. André Presse
Prof. Dr. Hagen Lindstädt, Dr. Kerstin Fehre, Michael Wolf
Wirtschaft & Recht
Ort
Geb. 20.13
R 001 (26.10. u. 30.11.13)
Forstliches Bildungszentrum
(29.11.13)
Termin
Sa 26.10.13, 09:00 - 17:00
Fr 29.11.13, 09:00 - 17:00
Sa 30.11.13, 09:00 - 13:00
Design Thinking combines innovative
methods, is equally suited for designing new
tangible products as well as services, and has
recently created paradigm-shift from mere
technology-driven perspective towards consumer-oriented
aspects leveraging end-user
participation in early-stage development
aiming to increase product-innovation
success- rates.
Participants should have BA level or above.
Geb. 30.46
Neuer HS
Beginn: 23.10.13
Mi 11:30 - 13:00
wöchentlich
Ort
Termin
Lernziele:
Die Teilnehmer sollen durch den Kurs in die
Lage versetzt werden, Stärken und Schwächen
existierender organisationaler Strukturen
und Regelungen anhand systematischer
Kriterien zu beurteilen. Dabei werden Konzepte
und Modelle für die Gestaltung organisationaler
Strukturen, die Regulierung
organisationaler Prozesse und die Steuerung
organisationaler Veränderungen vorgestellt
und anhand von Fallstudien diskutiert. Der
Kurs ist handlungsorientiert aufgebaut und
soll den Studierenden ein realistisches Bild
von Möglichkeiten und Grenzen rationaler
Gestaltungsansätze vermitteln.
Anmeldung
Anmeldung
Inhalt:
Ab dem 17. Oktober,
erforderlich über Institutsseite:
www.entechnon.kit.edu
Institution
Institut für
Entrepreneurship,
Technologie-Management
und Innovation (EnTechnon)
Kontakt
christine.hertenstein@
kit.edu
0721.608.47341
keine
Institution
Institut für Angewandte
BWL und Unternehmensführung
m.wolf@kit.edu
0721.608.43431
Kontakt
• Grundlagen des Organisationsmanagements
• Management organisationaler Strukturen
und Prozesse: Die Wahl der Gestaltungsparameter
• Idealtypische Organisationsstrukturen:
Wahl und Wirkung der Parameterkombination
• Management organisationaler Veränderungen
156
FunD

Vorlesung
Biomechanik:
Design in der Natur und nach der Natur
Prof. Dr. Claus Mattheck
Vorlesung
Markenrecht
Dr. Yvonne Matz
Geb. 30.22
Gaede HS
Ort
• Universalformen der Natur erkennen und
verstehen
• Bauteilschäden schnell analysieren
Geb. 50.34
R 131
Ort
Die Vorlesung befasst sich mit den Grundfragen
des Markenrechts:
Was ist eine Marke?
Beginn: 21.10.13
Mo 14:00 - 15:30
wöchentlich
Termin
• Optimale Bauteile mit langer Lebensdauer
und geringem Gewicht ohne Computer
entwerfen
• Erlernen des mechanisch-funktionellen
Blickes
Beginn: 24.10.13
Do 08:00 - 09:30
wöchentlich
Termin
Wie erhalte ich Markenschutz?
Welche Rechte habe ich als Markeninhaber
und welche Rechte anderer Markeninhaber
muss ich beachten?
Welche anderen Kennzeichenrechte gibt es?
Etc.
Die Studenten werden auch in die Grundlagen
des europäischen und internationalen
Kennzeichenrechts eingeführt.
Wirtschaft & Recht
Anmeldung
Anmeldung
keine
keine
Institution
Institut für Angewandte
Materialien/Werkstoff- und
Biomechanik
Institution
Institut für Informationsund
Wirtschaftsrecht
Kontakt
claus.mattheck@kit.edu
0721.608.24852 / 22354
Kontakt
yvonne.matz@kit.edu
0721.608.44843
157

Vorlesung
Grundlagen der Technischen Logistik
Vorlesung
Markenmanagement
Dr.-Ing. Martin Mittwollen
Prof. Dr. Bruno Neibecker
Wirtschaft & Recht
Geb. 10.81
HS 93
Beginn: 23.10.13
Mi 14:00 - 17:15
wöchentlich
keine
Ort
Termin
Anmeldung
Institution
Institut für Fördertechnik
und Logistiksysteme
• Allgemeine Grundlagen (Abgrenzung Wissensgebiet,
Fördergüter)
• Wirkmodell fördertechnischer Maschinen
• Elemente zur Orts- und Lageveränderung
• Prozesskette der Technischen Logistik
• Identifikationssysteme
• Antriebe in der Technischen Logistik
• Betrieb fördertechnischer Maschinen
• Hinweis auf Elemente der Intralogistik
(Bandförderer, Regale, Fahrerlose Transportsysteme,
Zusammenführung, Verzweigung)
• Anwendungs- und Rechenbeispiele zu den
Vorlesungsinhalten während der Übungen
Geb. 20.13
HS 001
Beginn: 21.10.13
Mo 15:45 - 17:15
wöchentlich
keine
Ort
Termin
Anmeldung
Institution
Institut für Informationswirtschaft
und Marketing
Die Studierenden sollen grundlegende wissenschaftliche
und praktische Ansätze des
Marketings am konkreten Managementproblem
der Markenführung erlernen. Es wird
vermittelt, wie der Aufbau von Marken der
Identifizierung von Waren und Dienstleistungen
eines Unternehmens dient und die Differenzierung
von den Wettbewerbern fördert.
Konzepte wie Markenpositionierung, Wertschätzung,
Markenloyalität und Markenwert
werden als zentrale Ziele eines erfolgreichen
Markenmanagements vermittelt. Hierbei
steht nicht nur die kurzfristige Gewinnerzielung
im Fokus, sondern auch die langfristige
Strategie der Markenführung mit einer kontinuierlichen
Kommunikation gegenüber Konsumenten
und weiteren Anspruchsgruppen
wie z. B. Kapitalgebern und dem Staat. Die
Strategien und Techniken der Markenführung
werden durch Auszüge aus verschiedenen
Fallstudien vertieft. Hierbei wird auch Englisch
als internationale Fachsprache im Marketing
durch entsprechende Folien und wissenschaftliche
Fachartikel vermittelt.
Kontakt
Kontakt
martin.mittwollen@kit.edu
0721.608.48605
bruno.neibecker@kit.edu
0721.608.44769
158

Vorlesung
Verhaltenswissenschaftliches Marketing
Prof. Dr. Bruno Neibecker
Seminar
Netzwerkmanagement und
Netzwerkkompetenz
Felicitas Steck
Geb. 20.13
R 111
Beginn: 21.10.13
Mo 11:30 - 13:00
wöchentlich
keine
Ort
Termin
Anmeldung
Institution
Institut für Informationswirtschaft
und Marketing
Kontakt
bruno.neibecker@kit.edu
0721.608.44769
Der Kurs vermittelt die Paradigmen der verhaltenswissenschaftlichen,
empirischen Marketingforschung.
Auf der Grundlage einer wirkungsbezogenen
(pragmatischen) Kommunikationsforschung
sollen sozialpsychologische und marketingtheoretische
Lösungsansätze zur Gestaltung
der Unternehmenskommunikation transferorientiert
gelernt und internalisiert werden.
Hierbei werden kognitive und emotionale
Determinanten von Konsumentscheidungen
diskutiert. Wirkungen der Massenkommunikation
werden im Kontext von sozialen und
Umweltfaktoren dargestellt. Eine experimentelle
Studie zur Effektivität von TV-Werbung
ergänzt als wissenschaftliche Fallstudie die
Ausführungen.
Der Kurs umfasst im Einzelnen:
• Empirische und praxisorientierte Marketingund
Werbewirkungsforschung aus Fallstudien
• Individualentscheidungen und psychologische
Einflussfaktoren
• Erlebniswirkung und Emotionen
• Informationsverarbeitung und -speicherung
• Komplexe Erklärungsansätze von Verbundwirkungen
• Soziale Prozesse: Kultur und Produktwirkung
Geb. 30.96
R 104
Beginn: 28.10.13
Mo 09:45 - 11:15
wöchentlich
Ort
Termin
Anmeldung
Erforderlich über die ZAK-
Homepage:
www.zak.kit.edu
Institution
ZAK | Zentrum für Angewandte
Kulturwissenschaft
und Studium Generale
Kontakt
steck@
netzwerk-gesellschaft.de
0721.8200647
Vernetzung und Netzwerke sind mehr als
moderne Schlagworte, sie sind eine neue
Organisationsform zur Bündelung kollektiver
Strategien. Netzwerke bestimmen unsere
Gesellschaft, in der sich alle relevanten Prozesse
um die Organisationsform Netzwerk
formieren. Unternehmen schließen sich in
Unternehmensnetzwerken zusammen; Städte
und Unternehmen kooperieren in Clustern;
kleinere und mittlere Unternehmen bilden
Projektnetzwerke. Im Seminar wird in Theorie
und Praxis vermittelt, wie Akteurs- und Organisationsnetzwerke
aufgebaut und organisiert
sind. Anhand von Praxisbeispielen wird
die Kunst der „Netzwerksteuerung“ veranschaulicht.
In jedem Berufszweig wird man
heutzutage mit Netzwerken konfrontiert. Um
erfolgreich in Netzwerken zu arbeiten ist die
Netzwerkkompetenz wichtig, um sich strategisch
zu positionieren.
Wir lernen die unterschiedlichen Phasen des
Netzwerkmanagements kennen. Die Stakeholderanalyse
nutzt man zur Identifikation
geeigneter Kooperationspartner; zur Diagnose
des Vernetzungsstatus die Netzwerkanalyse.
Das Seminar gliedert sich in eine theoretische
Themeneinführung in das Netzwerkmanagement
und die Netzwerkkompetenz und einen
praktischen Teil, in dem wir Netzwerkbeispiele
besprechen.
Wirtschaft & Recht
FunD | SQ
159

Vorlesung
Produktionsmanagement I
Vorlesung
Wissensmanagement
Dr.-Ing. Patricia Stock
Prof. Dr. Rudi Studer, Stefan Zander, Maria Maleshkova
Wirtschaft & Recht
Geb. 10.91
Grashof HS
Beginn: 24.10.13
Do 15:45 - 17:15
wöchentlich
keine
Ort
Termin
Anmeldung
Inhalte der Vorlesung sind:
• Einführung
• Unternehmensstrategie
• Produktentwicklung und Programmplanung
• Betriebliche Standortplanung
• Unternehmenssystem (Produktionssystem,
Fabrikplanung, Aufbau- und Ablauforganisation)
• Management von Ressourcen (Personalmanagement,
Betriebsmittelmanagement,
Materialwirtschaft)
• Arbeitsvorbereitung (Arbeitsplanung,
Arbeitssteuerung)
• Betriebliches Controlling
• Managementsysteme
Geb. 10.21
Benz HS
Beginn: 25.10.13
Fr 11:30 - 13:00
wöchentlich
keine
Ort
Termin
Anmeldung
In einem modernen Unternehmen spielt
Wissen für das Erreichen zentraler Unternehmensziele
(wie z. B. Verbesserung von Geschäfts-
und Innovationsprozessen, Erhöhung
der Kundenzufriedenheit und Produktqualität,
Steigerung der Effizienz...) eine immer
wichtigere Rolle. Damit wird Wissensmanagement
zu einem kritischen Erfolgsfaktor. Die
Vorlesung befasst sich mit verschiedenen
Arten von Wissen, die beim Wissensmanagement
eine Rolle spielen, den zugehörigen
Wissensprozessen (wie Wissensgenerierung,
-erfassung, -zugriff und -nutzung) sowie
Methoden zur Einführung von Wissensmanagementlösungen.
Schwerpunktmäßig werden
Informatikmethoden zur Unterstützung
des Wissensmanagements vorgestellt, wie z. B.
• Ontologiebasiertes Wissensmanagement
Institution
Institut für
Arbeitswissenschaft und
Betriebsorganisation
Das Skript steht auf der Lernplattform ILIAS
zum Download zur Verfügung.
Institution
Institut für Angewandte
Informatik und Formale
Beschreibungsverfahren
• Communities of Practice, Collaboration
Tools, Social Software
• Geschäftsprozessorientiertes Wissensmanagement
• Persönliches Wissensmanagement
• Fallbasiertes Schließen
• Linked Open Data
info@ifab.kit.edu
0721.608.44250
Kontakt
rudi.studer@kit.edu
0721.608.43923
0721.608.45778
Kontakt
Die Lernziele der Vorlesung umfassen die Sensibilisierung
für Probleme des unternehmensweiten
Wissensmanagements, Kenntnis
zentraler Gestaltungsdimensionen sowie relevanter
Technologien zur Unterstützung des
Wissensmanagements.
160

Vorlesung
Vorlesung
Datenschutzrecht
Öffentliches Recht I
Prof. Dr. Gernot Sydow
Prof. Dr. Gernot Sydow
Geb. 40.32
R 045
Beginn: 23.10.13
Mi 11:30 - 13:00
wöchentlich
keine
Ort
Termin
Anmeldung
Der Schutz privater (personenbezogener)
Daten vor öffentlichem und privatem Zugriff
steht im Mittelpunkt dieser Veranstaltung.
Nach einer Einführung in die Grundproblematik
und die Geschichte des Datenschutzrechts
erfolgt ein Zugriff über die Rechtsprechung
des Bundesverfassungsgerichts zum sogenannten
„Recht auf informationelle Selbstbestimmung“.
Auf dieser Grundlage ist das
Bundesdatenschutzgesetz (BDSG) ergangen,
das dann im Folgenden gemeinsam in seinen
Grundzügen erarbeitet wird.
Das BDSG steht im Mittelpunkt der Veranstaltung,
zum Ende hin werden aber auch Spezialregelungen,
z. B. im Telekommunikationsrecht,
besprochen. Außerdem wird ein Überblick
über aktuelle Entwicklungen geboten (technisches
Datenschutzrecht, Recht auf Integrität
und Vertraulichkeit informationstechnischer
Systeme).
Geb. 50.34
R -102
Beginn: 23.10.13
Mi 08:00 - 09:30
wöchentlich
keine
Ort
Termin
Anmeldung
Das öffentliche Wirtschaftsrecht ist für die
Steuerung der deutschen Wirtschaft von
erheblicher Bedeutung. Wer die Funktionsweise
hoheitlicher Eingriffe in die Marktmechanismen
in einer durchnormierten Rechtsordnung
verstehen will, braucht entsprechende
Kenntnisse. Diese sollen in der Vorlesung
vermittelt werden.
Dabei soll vertieft das materielle Recht behandelt
werden. Besondere formale Voraussetzungen,
insb. Zuständigkeiten von Behörden,
Aufsichtsmaßnahmen und die Rechtsschutzmöglichkeiten
werden nur im Überblick
behandelt (ergänzend zu der Veranstaltung
„Öffentliches Recht I“). Die Vorlesung verfolgt
primär das Ziel, den Umgang mit den
einschlägigen spezialgesetzlichen Rechtsnormen
einzuüben. Sie baut auf der Vorlesung
Öffentliches Recht I auf.
Lehrinhalte:
• Wirtschaftsverfassungsrechtliche Grundlagen
Wirtschaft & Recht
Institution
Zentrum für Angewandte
Rechtswissenschaft (ZAR)
Institution
Zentrum für Angewandte
Rechtswissenschaft (ZAR)
• Zusammenspiel zwischen dem Grundge -
setz und den Vorgaben des europäischen
Gemeinschaftsrechts
• Analyse der verwaltungsrechtlichen Steuerungsinstrumente
Kontakt
iiwr-spiecker@kit.edu
0721.608.47759
Kontakt
iiwr-spiecker@kit.edu
0721.608.47759
• Gewerbeordnung, Gewerberecht, Grundzüge
des Telekommunikationsgesetzes,
Förderregulierung und das Vergaberecht
• institutionelle Ausgestaltung der hoheitlichen
Wirtschaftsregulierung.
161

Vorlesung
Entrepreneurship
Ringvorlesung
KIT Entrepreneurship Talks
Prof. Dr. Orestis Terzidis, Dr. Wolfgang Runge, Dr. André Presse
Prof. Dr. Orestis Terzidis, Dr. André Presse
Wirtschaft & Recht
Geb. 10.91
Redtenbacher HS
Beginn: 23.10.13
Mi 15:45 - 17:15
wöchentlich
Ort
Termin
This lecture introduces basic concepts of
entrepreneurship. It approaches the individual
steps of dynamic corporate development. The
focus here is the introduction to methods for
generating innovative business ideas, the
translation of patents into business concepts
and general principles of financial planning.
Other topics are the design and use of service-oriented
information systems for founders,
technology management, business
model generation and lean startup methods
for the implementation of business ideas in
the way of controlled experiments in the
market.
Geb. 10.91
Redtenbacher HS
Beginn: 23.10.13
Mi 17:30 - 18:15
wöchentlich
Ort
Termin
In this 45 minute lecture series, inspiring
founders and entrepreneurs share their experiences
from the startup phase of their businesses
in different industries. The guest
speaker will answer your questions and report
on their practical experience.
The individual speakers and their topics will
be published here prior to the talks:
http://wiwi.kit.edu/go/entrepreneurshiptalks
KIT Entrepreneurship Talks take place directly
following the lecture “Entrepreneurship”.
keine
Anmeldung
In WS 13/14, the lecture will have a technical
and scientific focus. It will be lectured in
cooperation with Dr. Wolfgang Runge.
keine
Anmeldung
EnTechnon
Institution
Directly following the lectures the KIT Entrepreneurship
Talks will take place from 17:30
to 18:15, where successful entrepreneurs
share their experiences from the early stages
of their companies.
EnTechnon
Institution
More details:
Kontakt
heiko.haller@kit.edu
0721.608.47341
http://etm.entechnon.kit.edu/211.php
Kontakt
heiko.haller@kit.edu
0721.20 85100
162

Seminar
Geschäftsplanung für Gründer
Seminar
Entrepreneurial Leadership & Innovation Management
Dr. André Presse, Jeanette Stohr, Prof. Dr. Orestis Terzidis
Prof. Dr. Orestis Terzidis, Dr. Carsten Linz
Ort
Geb. 50.35
R 101 (Seminarraum am
Fasanengarten)
Termin
Di 29.10.13, 10:00 - 13:00
Di 12.11.13, 09:00 - 17:00
Di 10.12.13, 09:00 - 17:00
Im Seminar werden ausgewählte Patente des
KIT daraufhin untersucht, welche Geschäftsmöglichkeiten
sich hieraus ergeben können.
Die Teilnehmer erhalten Gelegenheit, Geschäftsmodelle
auf der Basis dieser Patente zu
entwickeln und lernen bewährte Verfahren
zur Geschäftsmodellgenerierung kennen.
Teilnehmer sollten über einen Bachelorabschluss
verfügen.
Geb. 20.12
R 002
Ort
Termin
Do 21.11.13, 12:00 - 17:00
Fr 22.11.13, 09:00 - 13:00
• Seize what determines entrepreneurial performance
• Identify entrepreneurial opportunities and
evaluate them
• Develop and sharpen innovative businessideas
• Pitch a business idea in front of potential
share-/stakeholders
• Lead new business growth by driving the
enterprise evolution
• Effectively deal with critical challenges and
overcome obstacles
Wirtschaft & Recht
Anmeldung
Erforderlich über
Institutsseite:
www.entechnon.kit.edu
Anmeldung
Erforderlich über
Institutsseite:
www.entechnon.kit.edu
On campus the seminar combines foundational
knowledge, real-world examples, and practical
exercise/group work sessions. The participants
should have a Bachelor’s degree.
Institution
Institution
Institut für
Entrepreneurship,
Technologie-Management
und Innovation (EnTechnon)
Institut für
Entrepreneurship,
Technologie-Management
und Innovation (EnTechnon)
Kontakt
Kontakt
christine.hertenstein@
kit.edu
0721.608.47341
christine.hertenstein@
kit.edu
0721.608.47341
FunD
FunD
163

Vorlesung
Kreditrisiken
Vorlesung
Finanzmärkte und Banken
Prof. Dr. Marliese Uhrig-Homburg
Karl-Heinz Vollmer
Wirtschaft & Recht
Geb. 20.13
R 109
Beginn: 22.10.13
Di 14:00 - 15-30
wöchentlich
Ort
Termin
Die Vorlesung Kreditrisiken behandelt die vielfältigen
Probleme im Rahmen der Messung,
Steuerung und Kontrolle von Kreditrisiken.
Hierzu werden zunächst die theoretischen
und empirischen Zusammenhänge zwischen
Ratings, Ausfallwahrscheinlichkeiten und
Spreads analysiert. Im Zentrum stehen dann
Fragen der Bewertung von Kreditrisiken.
Schließlich wird auf das Management von
Kreditrisiken beispielsweise mit Kreditderivaten
und in Form der Portfolio-Steuerung eingegangen
und es werden die gesetzlichen
Regelungen mit ihren Implikationen diskutiert.
Geb. 20.13
R 006
Do 07.11.13
Do 21.11.13
Do 05.12.13
Do 12.12.13
Do 09.01.14
jeweils 14:00 - 18:00
Ort
Termin
Im Fokus: Finanzmarktanalyse und Banksteuerung.
Zur Unterstützung der Banksteuerung
und des Asset-Managements werden im
Rahmen der Kapitalmarktanalyse die Entwicklung
von Finanzmarktvariablen (Zinsen, Aktienkurse,
Wechselkurse) und von Variablen aus
dem realen Sektor (Commodity-Preise u. a.
Baupreise, Mieten, Charterraten) untersucht.
Zu deren Analyse werden zum einen univariate
Modelle vom ARMA- und ARIMA-Typ verwendet
und zum anderen strukturelle
ökonometrische Modelle herangezogen. Auf
deren Grundlage wird die Erstellung von Prognosen
für verschiedene Variablen aufgezeigt.
keine
Anmeldung
Institution
Institut für
Finanzwirtschaft, Banken
und Versicherungen
keine
Anmeldung
Institution
Institut für Volkswirtschaftslehre
(ECON)
Auf Basis solcher Forecasts werden im
Rahmen der Investitionsrechnung die Vorteilhaftigkeitskriterien
für Anlagen in unterschiedlichen
Asset-Klassen ermittelt und
dabei auch der Einfluss von Steuern auf
Finanz- und Sachinvestitionen aufgezeigt.
Anhand ausgewählter Fondskonstruktionen
wird dann der Einfluss der Steuern auf die
Investitionsentscheidung dargestellt. Einige
Aspekte des Steuereinflusses auf die Portfolio-Optimierung
runden die Betrachtung ab.
Kontakt
marliese.uhrig-homburg@
kit.edu
Kontakt
theda.schmidt@kit.edu
Anmerkung
Das Seminar kann bei Anfertigung einer
zusätzlichen Semesterarbeit als Vorlesung
anerkannt werden.
Für weitere Informationen:
http://statistik.econ.kit.edu/
164

Vorlesung
Betriebswirtschaftslehre:
Unternehmensführung und Informationswirtschaft
Prof. Dr. Christof Weinhardt, Jan Oliver Strych
Geb. 30.21
Gerthsen HS
Beginn: 24.10.13
Do 14:00 - 15:30
wöchentlich
keine
Ort
Termin
Anmeldung
Institution
Institut für
Informationswirtschaft
und Marketing
Kontakt
christof.weinhardt@kit.edu
0721.608.48370
Folgende Inhalte werden vermittelt:
Grundbegriffe der Betriebswirtschaftslehre
• Das Ökonomische Prinzip
• Betriebswirtschaftslehre als Wissenschaft
• Betrieb und Unternehmung
• Funktionen innerhalb einer Unternehmung
• Konstitutive Entscheidungen einer Unternehmung
• Die curraxit AG - ein fiktives Unternehmen
für das Kernprogramm BWL
Grundzüge der Unternehmensführung
• Führungsentscheidungen im Unternehmen
• Grundlagen der Corporate Governance
• Organisation des Unternehmens
• Grundelemente des Strategischen Managements
Informationswirtschaft
• Digitale Ökonomie und Informationsdienste
• Auktionstheorie
• Servicemärkte und Netzwerkeffekte
• Informationsverarbeitung auf Finanzmärkten
Projektseminar
Geld für Innovationen – Strategisches
Fundraising am Beispiel der KIT
Innovation gGmbH
Daniel Wensauer-Sieber, Prof. Dr. Orestis Terzidis, Dr. Jens Fahrenberg
Geb. 20.12
R 214
Beginn: 30.10.13
Mi 11:30 - 13:00
wöchentlich, 6 Termine
(bis 04.12.)
Ort
Termin
Anmeldung
Erforderlich über die ZAK-
Homepage:
www.zak.kit.edu
Institution
ZAK | Zentrum für Angewandte
Kulturwissenschaft
und Studium Generale
Kontakt
dws@wensauer-sieber.de
0170.3406316
Mit der KIT Innovation gGmbH hat das KIT
eine neue Stiftung gegründet, die Gelder einwirbt,
um „Werte aus Denkvermögen“ zu
realisieren - sowohl im Bereich von Innovationen
als auch im Bereich Unternehmertum/
Entrepreneurship (mehr Informationen hier:
http://www.kit-stiftung-innovation.de). Hierfür
wirbt die gGmbh auf unterschiedlichen
Wegen Geld ein, betreibt Fundraising (zielgerichtete
Form der Geldeinwerbung) und setzt
entsprechende Projekte um. In den ersten Sitzungen
des Seminars ist eine ausführliche
und fundierte Einführung in das Thema
Fundraising, Spende, Mäzenaterum sowie
andere Wege der Geldbeschaffung geplant.
Auch Exkursionen z. B. zur zuständigen Stiftungsbehörde
im Regierungspräsidium, zu
einer operativ-tätigen Stiftung evtl. Hopp-
Stiftung. Im Anschluss haben die Studierenden
die Aufgabe, konkrete Strategien und
Projektideen in Teams von 3-5 Personen für
die KIT Innovation gGmbH zu entwicklen und
diese am Semesterende einer Jury unter
Beteiligung von Prof. Dr. Orestis Terzidis und
Dr. Jens Fahrenberg (beide Geschäftsführer
der KIT Innovation gGmbH) vorzustellen.
Während der Team- und Projektarbeit begleitet
Daniel Wensauer-Sieber die Studierenden.
Das Seminar wird auch im Rahmen des
Begleitstudiums (Baustein 9) angeboten.
Wirtschaft & Recht
FunD
165

Vorlesung
Einführung in die Finanzwissenschaft
Vorlesung
Public Management
Prof. Dr. Berthold Wigger
Prof. Dr. Berthold Wigger
Wirtschaft & Recht
Geb. 20.14
R 103.2
Beginn: 22.10.13
Di 14:00 - 17:15
wöchentlich
keine
Ort
Termin
Anmeldung
Institution
Institut für
Wirtschaftspolitik und
Wirtschaftsforschung
Kontakt
berthold.wigger@kit.edu
Gegenstand dieser Vorlesung sind die elementaren
Bestandteile der Ökonomie des
öffentlichen Sektors. Teil I behandelt die normative
Theorie der Staatstätigkeit. Zunächst
wird das wohlfahrtsökonomische Referenzmodell
eingeführt. Auf dessen Grundlage
werden anschließend Effizienz- und Gerechtigkeitsargumente
für die Staatstätigkeit entwickelt.
Teil II behandelt die positive Theorie
der Staatstätigkeit. Die Formen des öffentlichen
Willensbildungsprozesses werden erläutert
und es wird untersucht, unter welchen
Voraussetzungen kollektive Entscheidungen
in so genanntes Staatsversagen münden. Teil
III untersucht wohlfahrtsstaatliche Ausgabenprogramme.
Hierzu zählen soziale Sicherungssysteme,
öffentliche Bildungsprogramme
und Instrumente der Armutsbekämpfung. Teil
V führt in die Theorie und Politik des fiskalischen
Föderalismus ein.
Die Veranstaltung ist Teil des Moduls Einführung
in die Finanzwissenschaft und Public
Management, welches aus den drei Veranstaltungen
Einführung in die Finanzwissenschaft,
Einführung in Public Management
und Fallstudien zu Public Management
besteht.
Geb. 20.12
R 002
Beginn: 23.10.13
Mi 09:45 - 13:00
wöchentlich
keine
Ort
Termin
Anmeldung
Institution
Institut für
Wirtschaftspolitik und
Wirtschaftsforschung
Kontakt
berthold.wigger@kit.edu
Die Vorlesung Public Management befasst
sich mit der ökonomischen Theorie der Administration
des öffentlichen Sektors. Der erste
Teil erläutert die rechtlichen Rahmenbedingungen
der staatlichen Administration in der
Bundesrepublik Deutschland und entwickelt
die klassische Verwaltungstheorie Weberscher
Prägung.
Im zweiten Teil werden die Konzepte der
öffentlichen Willensbildung behandelt, die
das Handeln der Verwaltung nach innen steuern
und deren Vorgaben von außen prägen.
Der dritte Teil befasst sich mit den in klassisch
organisierten öffentlichen Verwaltungen und
Unternehmen angelegten Effizienzproblemen.
X-Ineffizienz, Informations- und Kontrollprobleme,
isolierte Einnahmen-Ausgaben-Orientierung
sowie Rentenstreben kommen hier
zur Sprache.
Der vierte Teil entwickelt das als New Public
Management bezeichnete, kontrakttheoretisch
orientierte Reformkonzept der öffentlichen
Administration. Es erläutert die institutionenökonomischen
Grundlagen, berücksichtigt
dabei die besonderen Anreizstrukturen
in selbstverwalteten Organisationen und diskutiert
die mit dem Reformkonzept bisher
realisierten Erfolge.
166

»Die Moderne hielt sich einst für universal,
nun hält sie sich für global.«
Zygmunt Baumann
Politik und Globalisierung
167

Vorlesung
Grundzüge liberalisierter Energiemärkte /
Basics of Liberalised Energy Markets
Prof. Dr. Wolf Fichtner
Vorlesung
Grundlagen der Regionalwissenschaft
Prof. Dr.-Ing. Claus Heidemann
Politik & Globalisierung
Geb. 20.13
HS 001
Beginn: 25.10.13
Fr 14:00 - 15:30
wöchentlich
keine
Ort
Termin
Anmeldung
Institution
Institut für
Industriebetriebslehre und
Industrielle Produktion
Kontakt
wolf.fichtner@kit.edu
0721.608.44460/44462
Wesentlicher Inhalt dieser Veranstaltung in
englischer Sprache ist die Einführung in
unterschiedliche Fragestellungen aus dem
Bereich der Energieökonomie. Die Vorlesung
ist an der Schnittstelle zwischen Ingenieurund
Wirtschaftswissenschaften angesiedelt.
Der Schwerpunkt liegt auf der Darstellung
von Möglichkeiten und Grenzen liberalisierter
Energiemärkte (mit Fokus auf Elektrizitätsmärkten).
Insbesondere werden die verschiedenen Teilmärkte
des Elektrizitätsmarktes detailliert
analysiert. Es handelt sich um die folgenden
Teilmärkte: wholesale spot market, intraday
market, emission rights market, (long-term)
forwards and futures markets, market for
ancillary services, transmission rights market,
capacity markets, market for renewable energies.
The lecture will be held in English.
Geb. 10.40
R 011
Beginn: 23.10.13
Mi 15:45 - 17:15
wöchentlich
erforderlich,
siehe Kontakt
Ort
Termin
Anmeldung
Institution
Institut für
Regionalwissenschaft
Kontakt
claus.heidemann@kit.edu
0721.608.42002
Lehrstoff:
Werkzeuge der Regionalwissenschaft: Wortschatz,
Begriffsbestand, Weltwissen.
Die Region als Bezugswelt von Aufschlüssen
und Einwirkungen:
Zuschnitt u. Gepräge des Verbunds v. Naturhaushalt
u. gesellsch. Stoffwechsel. Die
Region als Allmende wandelbarer Tragfähigkeit.
Der homo regionalis als Schlüsselfigur
der Regionalwissenschaft. Begriffsraster zur
Gewinnung von Aufschlüssen:
Leute, Sachen, Regeln, Areale; Lebensführung,
Wertschöpfung, Landnutzung, Machtgebrauch;
Veranstaltungen:
Zusicherungen & Zumutungen, Einrichtungen:
Aufgaben & Handhaben, Anlagen: Auslegungen
& Auslastungen, Standorte:
Eignungen & Nutzungen; Einrichtungen als
regionale Wirkeinheiten:
Träger, Betreiber, Zulieferer und Empfänger.
Gestehungsweisen:
Anbau, Abbau, Anfertigung, Abfertigung;
Übertragungsweisen:
Weiterleitung, Gegenseitigkeit, Umverteilung,
Markthandel; innerregionale Gegensätze:
Stadt vs. Land, Reichtum vs. Armut, Obrigkeit
vs. Allgemeinheit, Neuerung vs. Bewahrung.
Der Systemansatz als Handhabe zur Gewinnung
und Aufbereitung von Aufschlüssen.
Vermittlungsform:
Vorlesung mit Ausgabe von Prinzipskizzen zur
Vorbereitung auf die Prüfung.
http://www.heidemann-ifr.de/grundl_reg.html
168

Vorlesung
Planungstheorie
Vorlesung
Regionalplanung
Prof. Dr.-Ing. Claus Heidemann
Dr. Wolfgang Jung
Geb. 10.40
R 011
Beginn: 21.10.13
Mo 15:45 - 17:15
wöchentlich
erforderlich,
siehe Kontakt
Ort
Termin
Anmeldung
Institution
Institut für
Regionalwissenschaft
Kontakt
claus.heidemann@kit.edu
0721.608.42002
Der Planungsbegriff: Sachbezug & Sinngehalt.
Das Umfeld des Planungsbegriffs:
Überlegungen & Handlungen, methodische
Ordnung & pragmatische Ordnung, Satzebene
& Sachebene, Auskopplung & Rückbindung,
Unterscheidungen & Unterschiede, Darstellungen
& Tatsächlichkeiten, Zuschreibungen &
Beschaffenheiten, Auffassungen & Äußerungen,
Beschreibungen & Beschriebe, Aufschlüsse
& Anleitungen, Verständnis & Verständigung,
Erfahrungen & Erwartungen,
Überzeugungen & Bestrebungen, Vermutungen
& Vergewisserungen, Verursachungen &
Bezweckungen, Zwangsläufigkeiten & Maßgeblichkeiten,
Prinzipien & Maximen, Standards
& Normen, Zustandekommen & Zustandebringen,
Erklärungswissen & Bewirkungswissen,
Einwirkungen & Auswirkungen,
Waltbereiche & Wirkbereiche.
Handhaben der Planung: Schablonen des Beieinander,
Zueinander, Miteinander und Nacheinander.
Planung als Ausdruck der Eigensteuerung
von Systemen.
Der Systemansatz: Herkunft, Ausprägung und
Verwendung.
Planung als Veranstaltung: Rekursive Verkoppelung
von Lebenswelt und Planungswelt
Planung als Vorgehen: Verfertigung von Anleitungen
als Vorbereitung von Einwirkungen zur
Bewerkstelligung angestrebter Auswirkungen.
Geb. 10.81
R 153
HS 62
Beginn: 21.10.13
Mo 15:45 - 17:15
wöchentlich
keine
Ort
Termin
Anmeldung
Institution
Institut für Städtebau und
Landesplanung (ISL)
Kontakt
wolfgang.jung@kit.edu
0721.608.46223
Bereits auf regionaler Ebene werden wichtige
Weichenstellungen vorgenommen, die unsere
bauliche Umwelt, das Erscheinungsbild unserer
Städte und den Umgang mit natürlichen
Ressourcen beeinflussen. Ziel ist die Vermittlung
eines Überblickes über die für die Raumplanung
bedeutsamen Aufgaben, der rechtlichen
Grundlagen und von Methoden und
Strategien zur Lösung raumplanerischer Problemstellungen
auf regionaler Ebene. Die Studierenden
sollen am Ende des Semesters in
der Lage sein, aus der Übersicht heraus planerische
Strategien, insbesondere im Bereich der
überörtlichen Planung, zu erarbeiten.
Die Vorlesung behandelt folgende Themen:
• Aufgaben und Akteure in der Regional- und
Landesplanung
• Formelle und informelle Verfahren und
Instrumente Landesplanung
• Landesentwicklung Baden-Württemberg und
Europäische Perspektiven
• Grenzüberschreitende Fragen der Raumentwicklung
• Demographische Entwicklung und Auswirkungen
auf den Raum
• Regional- und Landesplanung aus Sicht privater
Akteure
• Informelle Verfahren der Regional- und Landesplanung
• Strategie des haushälterischen Umgangs
mit dem Boden
Politik & Globalisierung
169

Vorlesung
Geopolitische Problemräume: Afrika II
Vorlesung
Europäische Wirtschaftsintegration
Dr. Hartmut Klüver
Prof. Dr. Jan Kowalski
Politik & Globalisierung
Geb. 30.45
HS AOC 101
Beginn: 24.10.13
Do 11:30 - 13:00
wöchentlich
keine
Ort
Termin
Anmeldung
Institution
Institut für Geographie
und Geoökologie
Kontakt
hartmut.kluever@kit.edu
0721.926.2675
Der Begriff der Geopolitik wurde erstmals
durch Rudolf Kjellén (1864-1922) verwendet
und durch Friedrich Ratzel (1844-1904) weiterentwickelt.
Geopolitisches Denken hat im
angloamerikanischen (Halford, Mahan, Mackinder)
Raum und in Frankreich große Bedeutung.
Im deutschsprachigen Bereich war die
Geopolitik (Haushofer, Obst, Lautensach,
Maull) seit der Übertragung dieser Konzepte
auf die Stellung des Deutschen Reiches
umstritten (Gollwitzer, Kost) und durch die
Verstrickung Haushofers mit dem Nationalsozialismus
diskreditiert.
Subjektiv scheinen die Probleme dieser Welt
eher zu- denn abzunehmen. Dies gilt besonders
für den afrikanischen Kontinent, der in
jüngerer Zeit tiefgreifende politische Veränderungen
erlebt. Nachdem im WS 2012/13 allgemeine
Grundlagen der Geopolitik erörtert
wurden, soll in der Fortsetzung im WS 13/14
versucht werden, Ursachen und Entwicklungen
geopolitischer Probleme und ihrer
Akteure an ausgewählten Beispielen des afrikanischen
Kontinents interdisziplinär zu analysieren
und die große Komplexität dieser
Vorgänge deutlich zu machen.
Neben historischen Ereignissen werden aktuelle
Entwicklungen berücksichtigt, soweit die
zugänglichen Quellen Aussagen gestatten.
Teilnahme an der VL Afrika I (WS 2012/13) ist
nicht erforderlich.
Geb.20.13
R 001
Beginn: 23.10.13
Mi 09:45 - 11:15
wöchentlich
keine
Ort
Termin
Anmeldung
Institution
Institut für
Wirtschaftspolitik und
Wirtschaftsforschung,
International Department
kowalski@kit.edu
0721.608.45257
Kontakt
Geschichte der europäischen Integration,
Institutionen der EU, Binnenmarkt, Währungsintegration,
EU-Osterweiterung. Den
Zuhörern werden Kenntnisse über die wichtigsten
Institutionen, Entscheidungsmechanismen
sowie ökonomischen Inhalte der
EU-Entwicklung vermittelt.
170

Vorlesung
Bevölkerungsgeographie
Prof. Dr. Caroline Kramer
Vorlesung
Humangeographie:
„Wirtschafts- und Sozialgeographie“
Dr. Christoph Mager
Geb. 10.91
Redtenbacher HS
Beginn: 23.10.13
Mi 09:45 - 11:15
wöchentlich
keine
Ort
Termin
Anmeldung
Gliederung:
• Aufgaben und Handwerkszeug der Bevölkerungsgeographie
• Bevölkerungsverteilung und Bevölkerungsdichte
• Bevölkerungsstruktur
• Natürliche Bevölkerungsbewegung, Bevölkerungspolitik
• Modelle und theoretische Ansätze zur
Beschreibung und Erklärung der natürlichen
Bevölkerungsentwicklung
• Räumliche Mobilität
• Bevölkerungsprognosen
Geb. 10.91
Redtenbacher HS
Beginn: 22.10.13
Di 11:30 - 13:00
wöchentlich
keine
Ort
Termin
Anmeldung
Die Vorlesung führt ein in zwei der grundlegenden
Bereiche der Humangeographie. Der
erste Teil fokussiert das Wechselverhältnis von
Raum und Gesellschaft in verschiedenen Kontexten
und vermittelt zentrale Ansätze, Fragestellungen
und Arbeitsweisen der Sozialgeographie.
Im Mittelpunkt stehen Fragen nach
sozialgeographischen Differenzierungen im
Raum sowie räumlich-kulturelle Repräsentationen
des Gesellschaftlichen.
Der zweite Teil der Vorlesung thematisiert,
wie ökonomisches Handeln räumlich organisiert
wird. Nach der Darstellung klassischer
Theorien der Raumwirtschaftslehre und der
Grundbegriffe der Wirtschaftsgeographie
werden die räumlichen Bedingungen und
Auswirkungen gegenwärtiger Globalisierungsprozesse
der Ökonomie mit Hilfe von
Fallbeispielen erörtert.
Politik & Globalisierung
Institution
Institution
Institut für Geographie
und Geoökologie
Institut für Geographie
und Geoökologie
Kontakt
Kontakt
caroline.kramer@kit.edu
0721.608.43728
christoph.mager@kit.edu
0721.608.43838
171

Seminar
China heute II
Gisela Mahlmann
Seminar
Europäische Einigungsbestrebungen vom
Mittelalter bis ins 20. Jahrhundert
Prof. Dr. Diemut Majer
Politik & Globalisierung
Geb. 50.31
R 106
Ort
Termin
Di 29.10.13, 09:45 - 12:15
Di 05.11.13, 09:45 - 12:15
Di 12.11.13, 09:45 - 12:15
Di 19.11.13, 09:45 - 12:15
Di 26.11.13, 09:45 - 12:15
Di 03.12.13, 09:45 - 12:15
Di 10.12.13, 09:45 - 12:15
Di 07.01.14, 09:45 - 12:15
Di 14.01.14, 09:45 - 12:15
Anmeldung
Erforderlich über die ZAK-
Homepage:
www.zak.kit.edu
Institution
ZAK | Zentrum für Angewandte
Kulturwissenschaft
und Studium Generale
Kontakt
gisela.mahlmann@kit.edu
Themen werden gemeinsam erarbeitet und
diskutiert, durch vorgegebene von allen
durchzuarbeitender Lektüre.
Mögliche Themen: Urbanisierung – Medizin
gegen das Auseinanderdriften der Gesellschaft?
Chinas Einfluss auf die Weltwirtschaft
– der Yuan die künftige Weltwährung?
Chinas Weg aus der Wirtschaftskrise, ein Beispiel
für andere? Außenpolitische Rolle
Chinas bei den Weltkonflikten. Kultur und
Literatur in China – Spiegel der Entwicklung?
Die Macht der Geschichte im Verhältnis zwischen
China und Japan.
Voraussetzung: Grundkenntnisse der jüngsten
Geschichte Chinas (z. B. Teilnahme an
einem Seminar „Chinas Weg zum Global
Player“)
Themen werden durch Lektüreangaben und
aktuelle Medieninformationen von allen
Seminarteilnehmern erarbeitet und dann im
Seminar diskutiert. Beispiel für mögliche
Themen siehe oben.
In dem Seminar geht es nicht in erster Linie
um Wissensvermittlung, sondern um eine
aktive Diskussion der Entwicklung Chinas
heute.
Geb. 30.96
R 104
Beginn: 29.10.13
Di 17:30 - 19:00
14-täglich
Ort
Termin
Anmeldung
Erforderlich über die ZAK-
Homepage:
www.zak.kit.edu
Institution
ZAK | Zentrum für Angewandte
Kulturwissenschaft
und Studium Generale
Kontakt
majer@kanzlei-karlstr62.de
Seit dem Mittelalter ist in Europa der Gedanke
eines Zusammenschlusses lebendig: In den
Kreuzzügen gegen die Heiden, in der Renaissance
gegen die „Heiden“ und „Türken“, im
17. und 18. Jahrhundert zur Förderung von
Handel und Gewerbe und für die Herbeiführung
eines ewigen Friedens (I. Kant).
In der Aufklärung beschworen Staatsphilosophen
und Dichter ein geeintes Europa, um die
unzähligen Kriege auf dem Kontinent zu
beenden. Auch die Monarchien des 19. Jahrhunderts
(Napoleon, Heilige Allianz etc.) und
die Diktaturen des 20. Jahrhunderts (Mussolini,
NS-Staat) beriefen sich unter Missbrauch
des Begriffs auf den Europagedanken. Das
Paneuropa der Weimarer Republik fand seine
Fortsetzung erst nach 1945 und die Bestrebungen
zur Gründung der Europäischen
Wirtschaftsgemeinschaft.
172
Inter-Act | SQ
EURIIS | SQ

Vorlesung
Geobotanik und Landschaftskunde
Seminar
Regional Studies – Arabischer Frühling
Dr. Christophe Neff
Moustafa Osh
Geb. 30.22
Gaede HS
Beginn: 23.10.13
Mi 14:00 - 15:30
wöchentlich
keine
Ort
Termin
Anmeldung
Institution
Institut für Geographie
und Geoökologie
Vorlesung mit begleitenden Exkursionen:
In der Vorlesung wird die allgemeine Geobotanik
sowie die geobotanische Gliederung
und naturräumliche Gliederung Mitteleuropas
vorgestellt. Ein besonderer Schwerpunkt
ist die Ethnobotanik und deren „Verbindungen“
zur regionalen Geographie und Landeskunde.
Ort
Geb. 50.35
R 101 (Seminarraum am
Fasanengarten)
Termin
Mo 25.11.13, 14:00 - 19:00
Mo 09.12.13, 14:00 - 19:00
Mo 16.12.13, 14:00 - 19:00
Mo 13.01.14, 14:00 - 19:00
Anmeldung
Erforderlich über die ZAK-
Homepage:
www.zak.kit.edu
Institution
ZAK | Zentrum für Angewandte
Kulturwissenschaft
und Studium Generale
In diesem Seminar werden die Auslöser, Herausforderungen
und Perspektiven des „Arabischen
Frühlings“ sowie die Wandlungsprozesse
in ihrer Komplexität und Dynamik in
den Blick genommen.
Ein besseres Verständnis dieser Prozesse erfordert
den Einblick in die kulturell-religiös
bedingte Gesellschaft des arabischen Raums.
Kulturwissen und Kenntnisse über Geographie,
Geschichte, Bevölkerungsgruppen,
Wirtschaft, Politik der arabischen Länder
werden vermittelt. Daraus erwächst notwendigerweise
auch die Reflexion und Analyse
soziopolitischer Fragen, z. B. nach den Auswirkungen
des Arabischen Frühlings und der
kulturellen Vielfalt auf die gesamtgesellschaftliche
und politische, religiöse und ökonomische
Entwicklung im Rahmen der
Globalisierung. Bedeutsam ist auch der Vergleich
unterschiedlicher gesellschaftlicher
Reaktionen und Trends unter Berücksichtigung
von z. B. Medien, Musik, Kunst und
Literatur.
Politik & Globalisierung
Kontakt
Kontakt
christophe.neff@kit.edu
0721.608.43481
moustafaosh@hotmail.com
0174.3391200
Inter-Act | DiMa | SQ
173

Seminar
Jean Monnet Circle Seminar:
European Integration and Institutional Studies
Prof. Dr. Caroline Y. Robertson-von Trotha, u.a.
Seminar
Intercultural Communications: USA
Patrick Schmidt
Politik & Globalisierung
Geb. 11.20
R 003
Fr 08.11.13
Fr 29.11.13
Fr 06.12.13
Fr 13.12.13
Fr 17.01.14
Fr 31.01.14
Fr 07.02.14
jeweils 14:00 - 17:30
Ort
Termin
Anmeldung
Erforderlich über die ZAK-
Homepage:
www.zak.kit.edu
Institution
ZAK | Zentrum für Angewandte
Kulturwissenschaft
und Studium Generale
Kontakt
miriam.friedrichs@kit.deu
0721.608.46919
The Jean Monnet Circle Seminar “European
Integration and Identity Studies” offers a
basic introduction into the major social, political,
cultural, and economic developments in
Europe and its interrelation with the process
of globalization and European integration. All
topics are presented by alternating experts
from different universities and institutions.
The seminar addresses the following topics:
• The Cultural Foundation of Europe: Sociohistorical
Backgrounds of a Political Success
Story (Dr. Annette Knaut, Landau University)
• The European Union: Institutional Design,
Democratic Deficit and Options of Reform
(Dipl.-Pol. Monika Oberle, PH Karlsruhe, Politikwiss.)
• Judicial Aspects of European Integration
(Dr. Julian Nusser, VG Karlsruhe)
• Economic Aspects of European Integration
(Prof. Rahel Schomaker, HS Pforzheim)
• European Public Sphere: Communication,
Media, Knowledge Society (Prof. Thomas
Wägenbaur, Universität Stuttgart)
• Identity and Diversity: Unity in Diversity as a
European Vision (Prof. Caroline Y. Robertsonvon
Trotha, ZAK, KIT)
• Europe Seen From the Outside: Europe and
its Role in the World (Prof. Dirk Wentzel, HS
Pforzheim, Jean Monnet Chair)
Geb. 10.81
R 219.1
Geb. 30.96
R 104
(30.11.13)
Ort
Termin
Fr 15.11.13, 09:00 - 17:00
Fr 29.11.13, 09:00 - 17:00
Sa 30.11.13, 09:00 - 17:00
Anmeldung
Erforderlich über die ZAK-
Homepage:
www.zak.kit.edu
Institution
ZAK | Zentrum für Angewandte
Kulturwissenschaft
und Studium Generale
0721.608.42043
(Sekretariat ZAK)
Kontakt
Germans, who plan to study and work in the
USA, will benefit greatly from this seminar.
The premise of this workshop is simple:
understanding your culture and your own
“mental software” is a prerequisite to understanding
other cultures — in this particular
course, American ways and habits. By first
clarifying the (un-conscious) behavioral patterns
of the Germans and then comparing
them with Americans, the participant attains
an increased cultural awareness, leading to
more effective intercultural communications.
Topics include:
• Examining the term ‘culture’
• Overcoming ethnocentrism
• Discovering German and American cultural
values
• Contrasting German and American communication
styles
• Negotiating and resolving German-American
conflicts
• Becoming aware of the different stages of
intercultural competence
The language of instruction is English.
174
Inter-Act | EURIIS | SQ
Inter-Act | DiMa | SQ

Seminar
„Nachhaltigkeit" als Leitbild im Spannungsfeld
von Politik, Technik, Wirtschaft und Kultur
Dr. Hartmut Schönherr
Seminar
Vom Sultanat zur türkischen Republik.
Die Geschichte des türkischen Staates
Dr. Suzan Stutz
Geb. 50.41
R -109
Beginn: 31.10.13
Do 09:45 - 11:15
wöchentlich
Ort
Termin
Anmeldung
Erforderlich über die ZAK-
Homepage:
www.zak.kit.edu
Institution
ZAK | Zentrum für Angewandte
Kulturwissenschaft
und Studium Generale
artefact@aol.com
Kontakt
Wenn von „Nachhaltigkeit” die Rede ist, wird
zumeist stillschweigend vorausgesetzt, dass
die Diskursteilnehmer in etwa das Gleiche
damit meinen und überwiegend der Überzeugung
seien, es handele sich bei „Nachhaltigkeit”
um ein taugliches Konzept zur
Zukunftsgestaltung. Beides wollen wir in
unserem Seminar kritisch überprüfen. Grundlegend
beschäftigen wir uns mit dem Konzept
„Nachhaltigkeit” historisch wie systematisch
anhand überlieferter kultureller
Zeugnisse. Dabei spielt nicht nur die Herkunft
des Konzeptes aus dem Bereich der Forstökonomie
eine zentrale Rolle, sondern auch seine
Einbettung in religiöse Ursprungsmythen. Im
Fokus des Seminars steht außerdem der aktuelle
ästhetische und politische Diskurs zum
Thema. Dabei setzen wir uns mit zentralen
Zukunftsfragen auseinander, die sich im Leitbild
der Nachhaltigkeit überlagern, wie
Generationengerechtigkeit, Ressourcenmanagement
und Energieversorgung. Der Einsatz
des Konzeptes als Marketinginstrument,
seine Glaubwürdigkeit in der politischen
Praxis und sein Verhältnis zu konkurrierenden
ökonomischen Prinzipien stehen im Seminar
ebenso auf dem Prüfstand wie die Kritik an
der primären Orientierung des Konzeptes am
Interesse der Gattung Mensch.
Geb. 30.96
R 104
Beginn: 31.10.13
Do 09:45 - 11:15
wöchentlich
Ort
Termin
Anmeldung
Erforderlich über die ZAK-
Homepage:
www.zak.kit.edu
Institution
ZAK | Zentrum für Angewandte
Kulturwissenschaft
und Studium Generale
0721.608.42043
(Sekretariat ZAK)
Kontakt
„Freiheit, Gleichheit und Gerechtigkeit gibt es
nur in Verbindung mit der Herrschaft eines
Volkes“, war eines der wichtigsten Prinzipien
Mustafa Kemal Atatürks, der durch massive
Reformen das ehemalige Kernland des Osmanischen
Reiches vor dem Untergang zu retten
versuchte. So gelang es ihm nicht nur, die
besetzten Gebiete von den alliierten Mächten
zu befreien, sondern auch das türkische
Staatssystem neu zu ordnen und die türkische
Republik zu gründen.
In diesem Seminar werden zum einen die
Ursachen für den Zusammenbruch des Osmanischen
Reiches näher beleuchtet und zum
anderen die wichtigsten Faktoren für die Entstehung
des modernen türkischen Staates
untersucht.
Einführungsliteratur:
Kreiser, Klaus; Neumann, Christoph: Kleine
Geschichte der Türkei. Bonn 2005
Seufert, Günter; Kubaseck, Christopher: Die
Türkei. Politik-Geschichte-Kultur. Bonn 2006
Politik & Globalisierung
NATAN | SQ
Inter-Act | DiMa | SQ
175

Seminar
Mathematische Theorie der Demokratie
Andranik S. Tangian
Vorlesung und Seminar
Regionale Probleme und Planungskonzepte
in Entwicklungsländern
Prof. Dr. Joachim Vogt
Politik & Globalisierung
Geb. 20.14
R 216
Beginn: 19.11.13
Di 14:00 - 18:00
Mi 08:00 - 12:00
wöchentlich
Ort
Termin
Anmeldung
Erforderlich an:
emanuel@
wior.uni-karlsruhe.de
Institution
Institut für Volkswirtschaftslehre
(ECON)
andranik-tangian@
boeckler.de
0721.608.43077
Kontakt
Die mathematische Theorie der Demokratie
beschäftigt sich mit der Auswahl von Vertretern,
die im Namen der ganzen Gesellschaft
Entscheidungen treffen. Der Begriff der
Repräsentanz wird mit dem Popularitätsindex
operationalisiert (durchschnittlicher Prozentsatz
der zu repräsentierenden Bevölkerung
für eine Themenreihe); sowie mit dem Universalitätsindex
(Prozentsatz der Themen wobei
eine Bevölkerungsmehrheit repräsentiert
wird). Mit diesen Indizes werden die Eigenschaften
von einzelnen Vertretern (Präsident,
Diktator) und Gremien (Parlament, Koalition,
Kabinett, Magistrat, Geschworene) untersucht.
Um die repräsentativen und direkten
Demokratien zu überbrücken, wird ein Wahlverfahren
vorgeschlagen, das nicht auf
Abstimmung basiert, sondern aufgrund der
Indizierung der Kandidaten hinsichtlich des
politischen Profils der Wählerschaft. Darüber
hinaus werden gesellschaftliche Anwendungen
(Bundeswahl, Umfragen) sowie nicht
gesellschaftliche Anwendungen (Multikriteria-Entscheidungen,
Finanzen, Straßenverkehrskontrolle)
betrachtet.
Geb. 10.50
R 702
Beginn: 28.10.13
Mo 17:30 - 19:30
wöchentlich
keine
Ort
Termin
Anmeldung
Institution
Institut für
Regionalwissenschaft
vogt@kit.edu
0721.608.46335
Kontakt
Die Lehrveranstaltung hat das Ziel, in die spezifischen
Probleme räumlicher Entwicklung
unter den Bedingungen der Unterentwicklung
und die Methoden ihrer empirischen
Analyse einzuführen. Anhand ausgewählter
fachwissenschaftlicher Beiträge werden in der
Lehrveranstaltung Probleme, ihre Analyse und
Darstellung sowie Möglichkeiten und vorgeschlagene
Wege einer Lösung diskutiert, um
1. in die speziellen Probleme der Entwicklungsländer
einzuführen,
2. die speziellen Methoden und Techniken der
Analyse unter den Bedingungen der Entwicklungsländer
kennen zu lernen und zu reflektieren
und
3. vorgeschlagene und praktizierte Lösungen
zur Behebung von Konflikten kritisch zu hinterfragen.
Die ersten Sitzungen bestehen aus einer einführenden
Vorlesung zur Vermittlung der
erforderlichen Grundlagen. Ab der vierten Sitzung
ist es ein Seminar, in welchem jeweils
ein Projekt oder eine wissenschaftliche Analyse,
welche zuvor von allen Teilnehmern
anhand ausgegebener Texte erarbeitet
wurden, vorgestellt und kritisch diskutiert
werden. In einer Synthese werden die erarbeiteten
projektspezifischen Erfahrungen verallgemeinert
und für die eigenen Projektfragestellungen
nutzbar gemacht.
176

Seminar
Religion und Konflikt
Nicola Westermann
Geb. 30.96
R 006
Ort
Termin
Fr 25.10.13 14:00 - 20:00
Sa 26.10.13 09:00 - 18:00
So 27.10.13 09:00 - 18:00
Anmeldung
Erforderlich über die ZAK-
Homepage:
www.zak.kit.edu
Institution
ZAK | Zentrum für Angewandte
Kulturwissenschaft
und Studium Generale
0721.608.42043
(Sekretariat ZAK)
Kontakt
Religiös tradierte Wahrheiten stellen Motive
und Legitimationsgründe bereit und haben
hierdurch Einfluss auf das Verhalten der Menschen.
Auf diese Weise birgt die Instrumentalisierung
von Religion – wie von religions- und
sozialwissenschaftlicher Seite bescheinigt
wird – erhebliches Potenzial für die Eskalation
von internationalen, ethnopolitischen Konflikten.
Gleichzeitig gibt es ernst zu nehmende
Ansätze in der interreligiösen
Konfliktmediation, die darauf zielen, das vermutete
– wenn auch bisher deutlich weniger
erforschte – deeskalierende Potenzial der Religionen
für die Befriedung von Bürgerkriegsregionen
fruchtbar zu machen.
Das Seminar beschäftigt sich im Spannungsfeld
von Eskalation und Deeskalation mit der
Frage nach der Rolle von Religion in ethnopolitischen
Konflikten. Der Schwerpunkt wird
dabei sowohl auf der wissenschaftlichen
Theorienbildung als auch auf konkreten Beispielen,
etwa den Konflikten in Sri Lanka,
Palästina und Bosnien-Herzegowina sowie
den Konfliktmediationsprojekten der World
Conference on Religion and Peace (WCRP),
einer der einflussreichsten internationalen
Organisationen mit konsultativem Status bei
den Vereinten Nationen, liegen.
Politik & Globalisierung
Inter-Act | DiMa | SQ
177

178

»Verstehen ist praktisch immer ein
Missverstehen ohne Verstehen des Miss.«
Niklas Luhmann
Einblicksveranstaltungen
179

Vorlesung
Einführung in die Mechatronik
Vorlesung
Einführung in die Ernährung des Menschen
Prof. Dr.-Ing. Albert Albers, Prof. Dr. Georg Bretthauer, Maik Lorch,
Markus Reischl
PD Dr. Achim Bub
Einblicksveranstaltungen
Geb. 10.91
Grashof HS
Beginn: 25.10.13
Fr 08:45 - 09:30
09:45 - 11:30
wöchentlich
keine
Ort
Termin
Anmeldung
Institution
Institut für Produktentwicklung
(ipek), Institut für
Automatisierungstechnik,
Institut für Angewandte
Informatik
Kontakt
sekretariat@ipek.kit.edu,
georg.bretthauer@kit.edu,
lorch@kit.edu
0721.608.42371
Inhalt:
Teil I: Modellierung und Optimierung
(Prof. Bretthauer)
Einleitung
Aufbau mechatronischer Systeme
Modellierung mechatronischer Systeme
Optimierung mechatronischer Systeme
Ausblick
Teil II: Entwicklung und Konstruktion
(Prof. Albers)
Einführung
Entwicklungsmethodik mechatronischer Produkte
Beispiele mechatronischer Systeme
(Kraftfahrzeugbau, Robotik)
Geb. 40.40
HS Sport
R 007
Beginn: 24.10.13
Do 15:45 - 17:15
wöchentlich
keine
Ort
Termin
Anmeldung
Institution
Institut für Sport und
Sportwissenschaft
Kontakt
achim.bub@mri.bund.de
0721.662.5411
Die Vorlesung gibt eine allgemeine Einführung
in die Grundlagen der Ernährungslehre
(Nährstoffe, Stoffwechsel, Verdauungsphysiologie,
Körperzusammensetzung). Darüber
hinaus werden Themen der Ernährung mit
besonderem Bezug zu körperlicher Aktivität
und Sport vorgestellt: Energiestoffwechsel,
Nährstoffbedarf, Antioxidantien, Vitaminund
Nährstoffsupplemente, sowie spezielle
Themen der Ernährung angesprochen, wie z.
B. „functional food“, „health claims“, sekundäre
Pflanzenstoffe, gesunde Ernährung und
präventive Aspekte von Ernährung und Sport.
180

Vorlesung
Einführung in die Kosmologie
Vorlesung
Ars Rationalis I
Prof. Dr. Guido Drexlin
Prof. Dr. Renate Dürr
Geb. 30.22
Kl. HS A
Beginn: 22.10.13
Di 11:30 - 13:00
wöchentlich
keine
Ort
Termin
Anmeldung
Institution
Institut für Experimentelle
Kernphysik
Kontakt
Die Vorlesung gibt einen Einblick in die Entwicklung
des Universums vom Urknall (Big
Bang) bis hin zu den heutigen Strukturen im
Kosmos, bestehend aus baryonischer Materie
(Atome), Dunkler Materie und Dunkler Energie.
Nach einer Einführung werden zunächst Prozesse
im frühen Universum besprochen, wie
z. B. die inflationäre Phase, die primordiale
Nukleosynthese sowie die Entstehung und
der Nachweis der Kosmischen Hintergrundstrahlung.
Darauf aufbauend wird die Bildung und die
Evolution von großräumigen Strukturen im
Universum erläutert. Der Schwerpunkt hierbei
liegt auf einer Diskussion des Wechselspiels
von normaler (baryonischer) und Dunkler
Materie bis hin zum heutigen von Dunkler
Energie dominierten Kosmos.
Die Vorlesung berücksichtigt neueste experimentelle
Resultate von Missionen wie Planck,
um ein kohärentes Abbild der modernen Kosmologie
zu liefern. Dabei werden aber auch
grundlegende Fragen auf dem Gebiet der
Teilchenphysik und Astrophysik diskutiert
werden.
Geb. 10.91
Redtenbacher HS
Beginn: 25.10.13
Fr 09:45 - 11:15
wöchentlich
keine
Ort
Termin
Anmeldung
Institution
Institut für Philosophie
Kontakt
„Die Logik nämlich ist das allen Künsten am
meisten angemessene Werkzeug. Ohne sie
kann keine Wissenschaft vollkommen
gewusst werden…wer über die grundlegenden
Prinzipien der Logik unterrichtet ist,
wenn er sich den Aufgaben der anderen Wissenschaften
angestrengt hingibt, [erwirbt]
größere Sachkenntnis …˝, schreibt Wilhelm
von Ockham im 14. Jahrhundert – und hat
damit heute noch Recht! Er fährt fort: „Und
da es häufig vorkommt, dass die jungen Leute
sich der Erforschung der Spitzfindigkeiten …
hingeben, bevor sie eine große Erfahrung der
Logik besitzen, und dadurch in große Schwierigkeiten
geraten und sich in Irrtümer verstricken…".
Damit dies nicht passiert, hat
Ockham seine Summa Logicae geschrieben –
und wir wollen uns in dieser Veranstaltung
mit den oben erwähnten "grundlegenden
Prinzipien" beschäftigen, so wie diese einerseits
von Aristoteles gefasst und andererseits
in der modernen formalen Logik thematisiert
werden.
Einblicksveranstaltungen
guido.drexlin@kit.edu
0721.608.23534
renate.duerr@kit.edu
0721.608.44774
181

Vorlesung
Einführung in die Berufspädagogik
Vorlesung
Einführung in die Quantentheorie für Elektrotechniker
Prof. Dr. Martin Fischer
Prof. Dr. Gerhard Grau
Einblicksveranstaltungen
Geb. 11.10
EAS
R 107
Beginn: 22.10.13
Di 09:45 - 11:15
wöchentlich
Ort
Termin
Anmeldung
Anmeldung unter :
https://ilias.studium.kit.
edu
Institution
Institut für Berufspädagogik
und Allgemeine Pädagogik,
Abteilung Berufspädagogik
Kontakt
m.fischer@kit.edu
0721.608.43690/91
Die Vorlesung behandelt wichtige Zusammenhänge
und Vorgänge im System der
Berufsbildung. Es sollen relevante Strukturen
der Berufsbildung vermittelt werden, um die
Berufspädagogik als mitgestaltende Disziplin
darin verorten zu können und um eine erste
Grundlage für die eigene Orientierung in
diesem Fachgebiet zu schaffen.
Inhalte:
Aufgaben und Themen der Berufspädagogik
• Geschichtliche Entwicklung der Berufe und
der Berufsbildung- Berufsbildung im 20.
Jahrhundert
• Aktuelle Strukturen im Bildungs- und
Beschäftigungssystem
• Sozialisation durch Arbeit und Beruf,
Berufswahl und berufliche Entwicklung
• Allgemeine und berufliche Bildung im
Spannungsfeld individueller und gesellschaftlicher
Ansprüche
• Institutionen und Institutionsentwicklung
der beruflichen Bildung im nationalen und
internationalen Rahmen
• Schulische Berufsbildung
• Betriebliche Ausbildung und Lernen in der
Arbeit
• Betriebliche, außer-/überbetriebliche Ausund
Weiterbildungsstätten
• Berufliche Fort- und Weiterbildung und
lebensbegleitendes Lernen
• Prüfungen, Zertifizierung und Durchlässigkeit
im (beruflichen) Bildungswesen
• Berufsbildung im internationalen (vor allem
europäischen) Vergleich
Geb. 30.10
IPQ R 03.42
Beginn: 23.10.13
Mi 14:00 - 16:30
wöchentlich
keine
Ort
Termin
Anmeldung
Institution
Institut für Photonik und
Quantenelektronik (IPQ)
Kontakt
gerhard.grau@kit.edu
0721.608.42481
• Dualität Welle/Korpuskel
• Dirac’scher Bracketformalismus
• Wahrscheinlichkeiten
• Erwartungswerte
• Unbestimmtheitsrelation
• Komplementarität
• Spukhafte Fernwirkung
• verschränkte Zustände
• Quantisierung von Systemen
• Bell´sche Ungleichung, Teleportation
182

Vorlesung
Einführung in das Gesundheitswesen
Vorlesung
Einführung in die Botanik der Nutzpflanzen
Dr. Gerhard Müller
Prof. Dr. Peter Nick
Geb. 40.40
R 007
Beginn: 23.10.13
Mi 15:45 - 17:15
wöchentlich
keine
Ort
Termin
Anmeldung
Institution
Institut für Sport und
Sportwissenschaft
Das deutsche Gesundheitswesen ist hochkomplex
mit seiner Vielzahl an Akteuren und
Einrichtungen, die Leistungs-, Steuerungs-,
Finanzierungs-, Aufsichts- und Beratungsfunktionen
wahrnehmen. In der Vorlesung
werden die Grundstrukturen mit ihren historischen
Wurzeln und die Funktionen des deutschen
Gesundheitswesens aufgezeigt:
• Geschichte des deutschen Gesundheitswesens
• Grundstrukturen des deutschen Gesundheitswesens
• Grundprinzipien der sozialen Sicherung im
Krankheitsfall
• Grundstrukturen der Kranken- und Pflegeversicherung,
u. a. des deutschen Gesundheitswesens
• Das deutsche Gesundheitswesen im internationalen
Vergleich
• Prävention und Gesundheitsförderung im
deutschen Gesundheitswesen
Prävention und Gesundheitsförderung im
deutschen Gesundheitswesen ist Schwerpunktthema
der Vorlesung
Geb. 50.31
HS 107
Beginn: 22.10.13
Di 09:45 - 11:15
14-täglich
keine
Ort
Termin
Anmeldung
Institution
Botanisches Institut und
Botanischer Garten
Diese Vorlesung gibt einen Überblick über die
Cytologie, Histologie und Anatomie der
Pflanzen und ist speziell für den Bachelor
Lebensmittelchemie konzipiert. Die Vorlesung
bereitet auf das Mikroskopische Anfängerpraktikum
Lebensmittelchemie vor und liefert
gleichzeitig den biologischen Hintergrund für
die dort behandelten Präparate. Es geht
darum, Gewebe und Zellen richtig zu erkennen
und zuordnen zu können und gleichzeitig
ein tieferes Verständnis der im Mikroskop
beobachteten Strukturen aus ihrem biologischen
Zusammenhang heraus zu bieten.
Zielgruppe sind Studierende der Lebensmittelchemie,
aber auch anderer Fächer, die sich
für morphologische Aspekte der Botanik
interessieren.
Einblicksveranstaltungen
Kontakt
mue_gerhard@web.de
peter.nick@kit.edu
0721.608.42144
Kontakt
183

Vorlesung
Einführung in die Allgemeine Pädagogik
Vorlesung
Einführung in die Photogrammetrie
Prof. Dr. Jürgen Rekus
Dr.-Ing. Thomas Vögtle
Einblicksveranstaltungen
Geb. 40.40
HS Sport
R 007
Beginn: 23.10.13
Mi 09:45 - 11:15
wöchentlich
Ort
Termin
Anmeldung
Erforderlich siehe Kontakt
Institution
Institut für Berufspädagogik
und Allgemeine
Pädagogik
In der Vorlesung werden grundlegende
Begriffe der Pädagogik geklärt und zu einem
handlungsorientierenden Theoriegefüge synthetisiert.
Geb. 20.40
R 028
(Vorbesprechung)
Vorbesprechung:
23.10.13, 13:30
Beginn: 25.10.13
Fr 09:45 - 17:00
Ort
Termin
5 Termine nach Absprache
Anmeldung
Erforderlich siehe Kontakt
Institution
Institut für
Photogrammetrie und
Fernerkundung
Die Photogrammetrie ist ein berührungsloses
2D-/3D-Messverfahren mittels analoger bzw.
digitaler Bildinformation. Die Vorlesung und
Übungen sollen die wesentlichen photogrammetrischen
Verfahren von der Objekt-
Aufnahme bis zur Auswertung und der
Präsentation der Ergebnisse aufzeigen. Die
Teilnehmer sollen befähigt werden, die Verfahren
nach technischen wie wirtschaftlichen
Aspekten beurteilen und in der Praxis einsetzen
zu können. Die Veranstaltung gliedert
sich in:
Einführung: Erläuterung Photogrammetrie
Sensoren: Kameras / Messkameras, Laserscanner
Aufnahme- und Auswerteverfahren:
• Einbildverfahren / Entzerrung / Orthophoto
• Stereobildverfahren / relative u. absolute
Orientierung / 3D-Analyse
• Mehrbildverfahren / Bündelansatz / 3D-
Analyse
Übungen: zu den drei Verfahren wird jeweils
eine Übung mit dem gesamten Auswertevorgang
durchgeführt.
Kontakt
Kontakt
juergen.rekus@kit.edu
thomas.voegtle@kit.edu
0721.608.42316
184

Basiskompetenzen und EDV
185

Workshop
Speed Reading (Kurs 1)
Schneller lesen, mehr verstehen, besser behalten
Maribel Añibarro
Workshop
Speed Reading (Kurs 2)
Schneller lesen, mehr verstehen, besser behalten
Maribel Añibarro
Basiskompetenzen & EDV
Geb. 30.96
R 006
Ort
Termin
Fr 15.11.13, 14:00 - 18:00
Sa 16.11.13, 10:00 - 18:00
So 17.11.13, 10:00 - 18:00
Anmeldung
Erforderlich über die ZAK-
Homepage:
www.zak.kit.edu
Institution
ZAK | Zentrum für Angewandte
Kulturwissenschaft
und Studium Generale
Informationsflut und Zeitdruck stellen den
Alltag sehr vieler Studierender dar. Ein
wesentlicher Faktor hierbei ist, dass langsame
Leser ihr Gehirn unterfordern, mit der Folge,
dass sie unkonzentriert sind, ganze Passagen
doppelt lesen müssen, den Text schlechter
verstehen und nur wenig behalten. Das Resultat
sind oft Stapel von ungelesenen Büchern,
Texten oder Fachzeitschriften und Demotivation.
Dieser Stressfaktor muss nicht sein.
Denn die Kombination aus kontrollierten
Augenbewegungen, dem schnellen Lesen
und dem Erfassen von Wortgruppen kommt
dem Leistungsvermögen des Gehirns entgegen
und fördert damit nicht nur die Konzentration,
sondern auch die Effektivität des
Lesens.
Geb. 30.96
R 006
Ort
Termin
Fr 06.12.13, 14:00 - 18:00
Sa 07.12.13, 10:00 - 18:00
So 08.12.13, 10:00 - 18:00
Anmeldung
Erforderlich über die ZAK-
Homepage:
www.zak.kit.edu
Institution
ZAK | Zentrum für Angewandte
Kulturwissenschaft
und Studium Generale
Informationsflut und Zeitdruck stellen den
Alltag sehr vieler Studierender dar. Ein
wesentlicher Faktor hierbei ist, dass langsame
Leser ihr Gehirn unterfordern, mit der Folge,
dass sie unkonzentriert sind, ganze Passagen
doppelt lesen müssen, den Text schlechter
verstehen und nur wenig behalten. Das Resultat
sind oft Stapel von ungelesenen Büchern,
Texten oder Fachzeitschriften und Demotivation.
Dieser Stressfaktor muss nicht sein.
Denn die Kombination aus kontrollierten
Augenbewegungen, dem schnellen Lesen
und dem Erfassen von Wortgruppen kommt
dem Leistungsvermögen des Gehirns entgegen
und fördert damit nicht nur die Konzentration,
sondern auch die Effektivität des
Lesens.
0721.608.42043
(Sekretariat ZAK)
Kontakt
0721.608.42043
(Sekretariat ZAK)
Kontakt
186
SQ
SQ

Seminar
Balu und Du.
Freiwilliges Engagement für fröhliche Kinder
Dr. Lars Anken (Gruppe B), Katja Burschik (Gruppe A)
Seminar
Lösungsorientiertes Erfolgs-Coaching
(LOTSE-Coaching): Inhalt und Verfahren
Dr. Adalbert Bader
Ort
Gruppe A:
Geb. 30.96
R 104
Gruppe B:
Geb. 30.96
R 006
Termin
Informationsveranstaltung:
Mi 23.10.13, 17:30 -19:00
Beginn: 30.10.13
Gruppe A: Mi, 17:30 -19:00
Gruppe B : Mi, 19:15 -20:45
Die Teilnahme ist für zwei
Semester verpflichtend.
Anmeldung
Erforderlich über die ZAK-
Homepage:
www.zak.kit.edu
Institution
ZAK | Zentrum für Angewandte
Kulturwissenschaft
und Studium Generale
Kontakt
ina.scholl-ehmer@kit.edu
„Balu und Du” ist ein ehrenamtliches Programm,
das Kinder im Grundschulalter fördert.
Die Kinder sollen - neben Familie und
Schule - eine weitere Chance erhalten, sich
ihren positiven Anlagen gemäß zu entwickeln
und am gesellschaftlichen Leben teilzunehmen.
Die studentischen MentorInnen
(„Balus“) des Programms stehen ihnen einmal
wöchentlich für zwei oder drei Stunden zur
Seite. Die Kinder („Moglis") machen neue
Erfahrungen und erhalten außerschulische
Lernanregungen, entdecken Neues oder
lernen „Altes“ mit anderen Augen zu sehen.
Die Studierenden halten ihre Erfahrungen mit
dem/der „Mogli“ in einem Online-Tagebuch
fest. In einem wöchentlichen Seminar erfolgt
der Austausch mit anderen „Balus“. Die Studierenden
erhalten für ihr ehrenamtliches
Engagement ein Zertifikat und für die Teilnahme
an dem Seminar einen Leistungsnachweis.
Die Teilnahme kann auch als Praktikum
im Begleitstudium anerkannt werden.
Am 23. Oktober 2013 findet eine Informationsveranstaltung
statt, bei der alle wichtigen
Details besprochen werden und auch ein Film
über „Balu und Du“ gezeigt wird. Alle interessierten
Studierenden können daran teilnehmen.
Weitere Informationen unter: www.zak.
kitedu/balu_und_du
Geb. 30.96
R 104
Ort
Termin
Do 31.10.13, 16:15 - 20:00
Do 07.11.13, 16:15 - 20:00
Do 14.11.13, 16:15 - 20:00
Do 21.11.13, 16:15 - 20:00
Do 28.11.13, 16:15 - 20:00
Anmeldung
Erforderlich über die ZAK-
Homepage:
www.zak.kit.edu
Institution
ZAK | Zentrum für Angewandte
Kulturwissenschaft
und Studium Generale
adalbert.bader@
lotse-coaching.de
0176.81087150
Kontakt
Das von Dr. Bader neu entwickelte LOTSE
Coaching baut auf den Grundsätzen von
deutschen und internationalen psychologischen
Schulen auf und bezieht die dabei
ablaufenden psychischen Prozesse (kognitive,
affektive sowie volitive Prozesse) mit ein.
Dazu gehört auch die Humanistische Psychologie,
wonach der „Mensch selbst aktiver
Gestalter seiner Existenz“ ist. Ansatzpunkt
des LOTSE-Coachings ist nicht das Problem
selbst, sondern die Lösungs- und Erfolgsorientierung,
da der Gecoachte alle Fähigkeiten
(Ressourcen) bereits in sich trägt, die nötig
sind, um sein Problem zu lösen. Lösung und
Problem sind dabei nicht notwendigerweise
aufeinander bezogen. Durch seine Lotsendienste
ermöglicht der Coach dem Gecoachten
alle problembeladenen Handlungen und
Kommunikationen aus eigener gewachsener
Einsicht und Erkenntnis geschickt zu umschiffen,
um so aus der Sackgasse der Probleme
auf einen ziel- und lösungsorientierten Weg
zurückzufinden. LOTSE-Coaching ermöglicht
die Soft Skills zu erweitern und damit das
Fähigkeitspotential von Personen besser zu
nutzen. Zugleich werden die kommunikativen
u. persönlichen Verhaltensmöglichkeiten trainiert
und damit die Social Fitness und Personal
Fitness einer Person nachhaltig verbessert.
Das LOTSE-Coaching kann in allen Lebensund
Berufsbereichen eingesetzt werden.
www.lotse-coaching.de
Basiskompetenzen & EDV
NATAN | SQ
FunD | DiMa | SQ
187

Seminar
Besser frei Reden.
Überzeugen durch Persönlichkeit
Susanne Bock
Seminar
Argumentation und konstruktive
Gesprächsführung
Susanne Bock
Basiskompetenzen & EDV
Geb. 50.41
R -134
Fr 08.11.13
Fr 15.11.13
Fr 22.11.13
Fr 29.11.13
Fr 06.12.13
Fr 13.12.13
jeweils 09:30 - 13:30
Ort
Termin
Anmeldung
Erforderlich über die ZAK-
Homepage:
www.zak.kit.edu
Institution
ZAK | Zentrum für Angewandte
Kulturwissenschaft
und Studium Generale
In diesem Seminar sollen – unterstützt durch
Videofeedback – die persönlichen Rede- und
Sprechfertigkeiten und ihre Wirkung auf die
Zuhörer im Mittelpunkt stehen, denn:
Ob Sie vor oder mit anderen erfolgreich sprechen,
Fachkompetenz alleine genügt nicht!
Durch Vermittlung rhetorischer Grundkenntnisse
und -übungen soll eine spezifische, auf
die Persönlichkeit bezogene „Strategie“ entwickelt
werden, um den eigenen Rede- und
Sprechstil zu überprüfen und auch – wenn
gewollt – zu ändern und zu verbessern.
Themen werden sein:
„Lampenfieber”; verbale und nonverbale Kriterien
der rhetorischen Kommunikation; Formulierungsübungen
/ Sprechdenken; Kontakt
zum Gegenüber / Publikum, Motivierung /
Gemeinsamkeiten, Redeeinstieg / Redeschluss;
Redegliederungsschemata
Geb. 50.35
R 101
(Seminarraum am
Fasanengarten)
Ort
Termin
Fr 10.01.14, 09:00 - 17:30
Sa 11.01.14, 09:00 - 17:30
Fr 17.01.14, 09:00 - 17:30
Anmeldung
Erforderlich über die ZAK-
Homepage:
www.zak.kit.edu
Institution
ZAK | Zentrum für Angewandte
Kulturwissenschaft
und Studium Generale
Wie können Kommunikationssituationen
besser durchschaut werden, Missverständnissen
vorgebeugt und das eigene Gesprächsund
Argumentationsverhalten entsprechend
gesteuert werden?
Sollen Gespräche / Redebeiträge gelingen,
muss man aktiv zuhören, klar, strukturiert
und nachvollziehbar formulieren und am Ziel,
der Sache und am Hörer orientiert argumentieren
können.
Konstruktiv kommunizieren heißt, Widerstände
im Gespräch erkennen, mit ihnen
umgehen können; sie nicht vergrößern bzw.
in Redesituationen deeskalierend eingreifen
können. Diese Fertigkeiten sind insbesondere
in Moderations- und Konfliktsituationen
unerlässlich.
Kontakt
Kontakt
susabo@t-online.de
susabo@t-online.de
188

Seminar
Präsentationstraining:
Vorträge planen – gestalten - halten
Susanne Bock
Vorlesung
Einstieg in die Informatik und algorithmische
Mathematik
Dr. Gerd Bohlender
Ort
Geb. 50.35
R 101 (Seminarraum am
Fasanengarten):
18.01.14, 25.01.14
Geb. 50.41
R -134: 24.01.14
Termin
Sa 18.01.14, 09:00 - 17:30
Fr 24.01.14, 09:00 - 17:30
Sa 25.01.14, 09:00 - 17:30
Anmeldung
Erforderlich über die ZAK-
Homepage:
www.zak.kit.edu
Institution
ZAK | Zentrum für Angewandte
Kulturwissenschaft
und Studium Generale
Viel wissen heißt noch lange nicht, es auch
gekonnt präsentieren zu können; schriftliche
Arbeitsergebnisse sind noch lange kein gehaltener
Vortrag! Dieses Blockseminar beschäftigt
sich damit, wie aus schriftlichen Unterlagen
oder vorhandenem Wissen ein zuhörerbezogener
Vortrag wird:
• Analyse der Situation
• Was sind meine Ziele und wie kann ich sie
formulieren und erreichen?
• Aufbau des Redebeitrages
• Manuskript-Stichwortverzeichnis
• Umgang mit „Stress“
• Wie kann ich Körpersprache verstehen und
wie setze ich sie gekonnt ein?
• Grundlagen der Visualisierung
Zur Unterstützung der Lehr- und Lerninhalte
wird eine Videokamera eingesetzt.
Geb. 10.11
Hertz HS
Beginn: 21.10.13
Vorlesung:
Mo 11:30 - 13:00
Übung:
Di 11:30 - 13:00
wöchentlich
Ort
Termin
Anmeldung
Zu dem zugehörigen
Praktikum (0101300) ist
eine Anmeldung erforderlich.
Institution
Institut für Angewandte
und Numerische Mathematik
In dieser Vorlesung wird die Sprache Java vorgestellt,
die u.a. bei internetbasierten Anwendungen
weit verbreitet ist.
Wesentliche Sprachelemente sind: Strukturierter
Programmentwurf, Iteration, Rekursion,
Datenstrukturen (insbesondere Felder),
Prozedurale Programmierung mit Funktionen
bzw. Methoden, Objektorientierte Programmierung.
Es werden auch einige weiterführende
Konzepte behandelt. Der Schwerpunkt
der Vorlesung liegt auf der Implementierung
grundlegender Algorithmen aus Mathematik
und Informatik und der Entwicklung anwendungsorientierter
Programme. In die Vorlesung
integriert sind Übungsstunden, in denen
Beispiele aus den angesprochenen Themengebieten
behandelt werden. Im Praktikum
werden mathematische Aufgabenstellungen
am Rechner umgesetzt.
Zu dem zugehörigen Praktikum ist eine
Anmeldung erforderlich. Die Praktikumsteilnahme
ist Voraussetzung für die Zulassung
zur Klausur. Ein Merkblatt wird in der ersten
Semesterwoche ausgegeben.
Basiskompetenzen & EDV
Kontakt
Kontakt
susabo@t-online.de
gerd.bohlender@kit.edu
0721.608.42839
189

Seminar
Einführungskurs LaTeX
Dr. Klaus Braune
Seminar
Funkeln wie ein Diamant – Was macht Sie einzigartig
und wertvoll?
Silke C. Döring
Basiskompetenzen & EDV
Geb. 20.21 (SCC)
R 217
Beginn: 10.03.14
Mo 10.03 - Fr 14.03.14
jeweils 09:00 - 12:00
und 14:00 - 17:00
Ort
Termin
Anmeldung
Bei BIT8000 im Foyer des
SCC (nicht zwingend
solange Plätze frei sind)
Institution
Steinbuch Centre for
Computing (SCC)
Mit LaTeX lassen sich auf relativ einfache
Weise Dokumente mit umfangreichen mathematischen
Formeln, Abbildungen und Querverweisen
erstellen. Ziel des Kurses ist es,
LaTeX kennenzulernen und die Erstellung von
Texten mit Hilfe von LaTeX zu erlernen. Vorkenntnisse
sind für die Teilnahme am Kurs
nicht erforderlich. Die in diesem Kurs erworbenen
Kenntnisse können bei der Textverarbeitung
auf fast allen Rechnern angewendet
werden.
Behandelte Themen:
• Genereller Aufbau und Gliederung von
Dokumenten
• Standardschriften und die Verwendung
zusätzlicher Schriften
• Listen, Tabellen, Zitate, Fußnoten
• Satz mathematischer Formeln
• Farben und Einbinden von Bildern
• Inhaltsverzeichnis, Literaturverzeichnis und
weitere Verzeichnisse
• einfache Änderungen am Layout
Ort
Geb. 50.35
R 101 (Seminarraum am
Fasanengarten)
Termin
Beginn:
25.10.13, 09:00 - 10:30
(Einführungsveranstaltung)
Fr 09:00 - 13:00
wöchentlich, 5 Termine
(bis 06.12.13)
Anmeldung
Erforderlich über die ZAK-
Homepage:
www.zak.kit.edu
Institution
ZAK | Zentrum für Angewandte
Kulturwissenschaft
und Studium Generale
Was ist wichtig, um im Berufsleben erfolgreich
und glücklich zu werden?
Jeder Mensch ist einzigartig mit seinen Fähigkeiten
und Talenten. Doch leider reicht das oft
nicht aus, um beruflich erfolgreich zu sein,
wenn dieses Potenzial nicht entdeckt wird
und im Verborgenen schlummert.
Wenn Sie sich über Ihre beruflichen Ziele, Ihre
Motivation und Fähigkeiten klar werden, fällt
es Ihnen leichter, passende Tätigkeitsfelder zu
identifizieren. Sie heben sich positiv von
anderen ab, positionieren sich nicht als Jobsucher,
sondern als Problemlöser und können
einem potenziellen Arbeitgeber klar benennen,
was Sie einzigartig und was Sie wertvoll
für Ihn macht.
Auf spielerische Weise entwickeln Sie in
diesem Seminar Ihre individuelle Positionierung.
„Finde heraus, was du am liebsten machst,
dann finde jemand, der dich dafür bezahlt.”
(Katherine Whitehorn)
Kontakt
Kontakt
klaus.braune@kit.edu
0721.608.44031
silke.doering@kit.edu
0721.608.45788
190
SQ

Seminar
Bodytalk. Körperausdruck und nonverbale
Kommunikation
Heidrun Essler
Workshop
Moderation und Interview
Dr. Stefan Fuchs
Geb. 30.96
R 104
(Seminarraum am
Fasanengarten)
Ort
Termin
Fr 01.11.13, 10:00 - 18:00
Sa 02.11.13, 10:00 - 18:00
So 03.11.13, 10:00 - 18:00
Anmeldung
Erforderlich über die ZAK-
Homepage:
www.zak.kit.edu
Institution
ZAK | Zentrum für Angewandte
Kulturwissenschaft
und Studium Generale
Kontakt
essler@essler-seminare.de
www.essler-seminare.de
06221.7283028
Die TeilnehmerInnen erkennen, wie ihr Körper
Informationen sendet und wie sie diese entschlüsseln
und verstehen können. Sie sind in
der Lage diese als wichtigen Baustein der
kommunikativen Bedeutungserschließung zu
interpretieren und zu überprüfen.
Inhalte der Lehrveranstaltung:
Mythos „Körpersprache”: was ist sie und was
ist sie nicht?
Wie unser eigener Körper uns selbst Informationen
„schickt” und wie wir ihre Bedeutung
erfahren und erkennen können.
Wie „Focusing” als Methode Bedeutungen
entschlüsseln hilft.
Was Sprechwissenschaft, Psychologie und
Neurologie zum Verstehen des Phänomens
„Körperinformationen” beitragen.
Wie wir den Körperausdruck der anderen
„intuitiv” wahrnehmen und interpretieren,
aber oft nicht bewusst verstehen und deshalb
durch "falsche" Konzepte missdeuten.
„Richtig” interpretierter Körperausdruck als
eine Möglichkeit, uns verständlich zu machen
und andere zu verstehen.
In diesem Kurs werden wir unsere Wahrnehmung
auf den eigenen und fremden Körperausdruck
schulen und Methoden ihrer
Bedeutungserschließung erarbeiten.
Voraussetzung ist neben aktiver Teilnahme
die Bereitschaft zu Selbsterfahrung.
Vortragsraum der
KIT-Bibliothek Süd
Neubau, 3. OG
Ort
Termin
Sa 07.12.13, 09:00 - 18:00
So 08.12.13, 09:00 - 18:00
Anmeldung
Erforderlich über die ZAK-
Homepage:
www.zak.kit.edu
Institution
ZAK | Zentrum für Angewandte
Kulturwissenschaft
und Studium Generale
Kontakt
dr.stefan.fuchs@arcor.de
0722.28664
Wer eine Botschaft hat, hat noch keine Zuhörer.
Wer im medialen Rauschen der Informationsgesellschaft
wahrgenommen werden will,
muss das kleine ABC der Kommunikation
beherrschen. Der sachgerechte Umgang mit
den verschiedenen Kommunikationskanälen
ist damit nicht mehr allein Aufgabe journalistischer
Profis. Der Ingenieur, der seine Produktentwicklung
durch verschiedene Entscheidungsinstanzen
bis zu einer erfolgreichen
Präsentation bringen will, ebenso wie
der Wissenschaftler, der ein Forschungsvorhaben
vor einem öffentlichen Forum rechtfertigen
muss: die Arbeitswelt der Zukunft
verlangt gerade von den technisch-naturwissenschaftlichen
Eliten verstärkt auch kommunikative
Kompetenzen.
Wie man die Inhalte richtig „über die Rampe“
bringt, wie man sich klar macht was man im
gegebenen Kommunikationskanal vermitteln
will und was nicht, wie man mit Gesprächspartnern
interagieren muss, das kann man
während dieses Workshops in ganz praktischen
Übungen am Beispiel Radio erfahren.
Dabei ist der richtige Umgang mit dem eigenen
Nervenkostüm eine nicht zu vernachlässigende
Fähigkeit.
Basiskompetenzen & EDV
SQ
MeKKo | SQ
191

Workshop
Jenseits von Google
– Qualitätsrecherche im Internet
Dr. Stefan Fuchs
Seminar
Rhetoriktraining Debatte Karlsruhe
Stephan Gocht
Basiskompetenzen & EDV
Vortragsraum der
KIT-Bibliothek Süd
Neubau, 3. OG
Ort
Termin
Sa 23.11.13, 09:00 - 18:00
Anmeldung
Erforderlich über die ZAK-
Homepage:
www.zak.kit.edu
Institution
ZAK | Zentrum für Angewandte
Kulturwissenschaft
und Studium Generale
Nur 25% der Hits einer Recherche mit gängigen
Suchmaschinen führt zu den gleichen
Ergebnissen. Der Erfolg einer Internetrecherche
im akademischen oder journalistischen
Bereich hängt entscheidend von den gewählten
Suchmaschinen, Strategien und den zur
Verfügung stehenden Keywords ab.
Der Workshop soll den Sprung in die durchaus
auch gefährliche Datenflut erleichtern:
Wie entwickle ich effiziente Suchstrategien?
Wie kann ich meine Suche effektiv dokumentieren?
Wie zuverlässig sind die Informationen,
die ich erhalte? Wie arbeiten Directories,
Metasuchmaschinen und Thesauri? Wie
schließe ich die sozialen Netzwerke und Blogs
in meine Suche ein? Wie suche ich nach Bildern,
Videos und Audiomaterial? Was ist der
Unterschied zwischen Indexsuche und Kategoriensuche?
In diesem Workshop kann maximal 1 ECTS-
Punkt erworben werden.
Geb. 20.13
R 109
Beginn: 23.10.13
Mi 19:30 - 21:30
wöchentlich
Ort
Termin
Anmeldung
Erforderlich über die ZAK-
Homepage:
www.zak.kit.edu
Institution
ZAK | Zentrum für Angewandte
Kulturwissenschaft
und Studium Generale
Debattieren ist nicht diskutieren. Deswegen
stehen sich bei einer Debatte zwei Seiten
unversöhnlich gegenüber. Dabei geht es nicht
darum, eine gemeinsame Lösung zu finden,
sondern das Publikum von dem Standpunkt
der eigenen Seite zu überzeugen. Dies
geschieht durch meist sieben Minuten lange
Reden, wobei durch Zwischenfragen und
Zwischenrufe die Interaktion erhalten bleibt.
Aufgrund des dynamischen Verlaufes einer
Debatte und der Widerlegung der Argumente
der Gegenseite beinhalten die Reden viele
spontane Elemente. Für das Debattieren –
und nicht nur dort – ist es deshalb wichtig,
schnell auf Gegenargumente einzugehen und
die eigenen Punkte im direkten Anschluss
rhetorisch sicher, in sich schlüssig und prägnant
darzulegen. Dies sind deshalb auch die
zentralen Fähigkeiten, die wir trainieren.
Da das Los entscheidet, auf welcher Seite
man steht, ist man gezwungen, sich von allen
Seiten mit der Problemstellung zu beschäftigen.
Eine reflektierte Wertehaltung sowie Einfühlungsvermögen
unterstützen hierbei die
Argumentfindung.
Die Verbesserung der rhetorischen und analytischen
Fähigkeiten ist ein klares Ziel der
Debatte Karlsruhe e.V.
Kontakt
dr.stefan.fuchs@arcor.de
0722.129664
Kontakt
vorstand@
debattekarlsruhe.de
192
SQ

Vorlesung
Web Engineering
Prof. Dr. Hannes Hartenstein, Dr. Martin Nußbaumer,
Matthias Keller
Geb. 20.21
R 217
Beginn: 25.10.13
Mi 09:45 - 11:15
wöchentlich
keine
Ort
Termin
Anmeldung
Institution
Forschungsgruppe
Dezentrale Systeme und
Netzdienste
Steinbuch Centre for
Computing (SCC)
Kontakt
martin.nussbaumer@
kit.edu
0721.608.48073
This course is designed as an introduction to
the discipline of Web Engineering. This course
will discuss the systematic production of
Web-based applications and systems by focusing
on the different phases and aspects of
the Web application lifecycle. It will help you
look at Web application phenomena, requirements,
Web design and architecture, development
and management from different
perspectives – as Web designer, analyst, architect,
component engineer, program manager,
product manager or CIO for example. You will
learn how to produce Web applications and
agile systems from requirements engineering,
concept, design, development, testing,
deployment and up to operation, marketing,
and evolution. Many examples will be shown
and discussed – showing the need for expecting
change and staying agile. This is not a
programming course, you will only be introduced
to the core technology aspects and are
encouraged to consolidate the details.
Seminar
Strukturiert neue Ideen entwickeln.
Einführung in das Innovationsmanagement
Kerstin Jungmann
Geb. 50.41
R 145/146
Ort
Termin
Mi 22.01.14, 15:00 - 19:00
Do 23.01.14, 09:00 - 17:00
Fr 24.01.14, 09:00 - 15:00
Anmeldung
Erforderlich über die ZAK-
Homepage:
www.zak.kit.edu
Institution
ZAK | Zentrum für Angewandte
Kulturwissenschaft
und Studium Generale
0721.608.42043
(Sekretariat ZAK)
Kontakt
Neue Ideen sind in vielen Bereichen der
Schlüssel zu dauerhaftem Erfolg. Dies gilt
selbstverständlich im wissenschaftlichen
Bereich, für die Erstellung von Diplomarbeiten
oder Dissertationen, für die berufliche Tätigkeit,
bei der es um die Entwicklung stets
neuer Produkte und Verfahren geht, aber
auch für tägliche Arbeiten, die in manchen
Fällen durch eingefahrene Prozesse starr und
uneffektiv geworden sind.
Aber wie entwickelt man Ideen? Mit Sicherheit
sind Ideen nicht ausschließlich Sache der
„Kreativen“ und des Zufalls! Im Rahmen
dieses Seminars werden zunächst theoretische
Aspekte des Kreativitätsbegriffs, der
Ideenfindung und des Innovationsprozesses
beleuchtet. Darüber hinaus werden ausgewählte
Methoden der strukturierten Ideenfindung
dargestellt und praktisch erprobt, wie
unter anderem die 635-Methode, der morphologische
Kasten, die Reizwort-Analyse
oder die SIL-Methode.
Wesentlicher Bestandteil der Veranstaltung ist
dann die praktische Entwicklung von Ideen im
Team.
Basiskompetenzen & EDV
FunD | DiMa | SQ
193

Seminar
Wissenschaftliche Referate mit Schliff
Workshop
Effiziente Kommunikation in Führung und Team
Beate Koura
Erika Magyarosi
Geb. 11.20
R 003
Beginn: 28.10.13
Mo 11:30 - 15:00
Ort
Termin
wöchentlich (bis 04.12.13)
Wann lädt mich ein Referat ein, zuzuhören?
Wie könnte mir persönlich die Konzeption
eines wissenschaftlichen Referates leichter
von der Hand gehen? Gemeinsam sind wir in
diesem Seminar auf der Spur, was ein gutes
wissenschaftliches Referat auszeichnet und
wie wir unsere persönlichen Ziele, was das
eigene Referat betrifft, erreichen können. Als
Ideenpool zur Referatsgestaltung dienen die
Produktionsstadien einer Rede, die uns aus
der Antike überliefert sind ebenso wie eigene
Ideen und Erfahrungen.
Geb. 30.96
SR ZOM
R 006
Ort
Termin
Fr 29.11.13, 14:00 - 19:00
Sa 30.11.13, 09:00 - 18:00
So 01.12.13, 09:00 - 18:00
Der Workshop vermittelt Ihnen wesentliche
Grundlagen, um in Ihrem Alltag, Studium und
Berufsleben professionell und effizient zu
kommunizieren.
Sie lernen wie Sie Gesprächssituationen strukturiert
und zielorientiert führen und wie Sie
selbst schwierige Situationen meistern.
Anhand einfacher Kommunikationsmodelle
werden Sie in praktischen Übungen Ihre eigenen
Kompetenzen trainieren. Sie erfahren,
wie Sie selbst auf andere wirken und wie Sie
Ihre individuelle Kommunikation weiter verbessern
können.
Basiskompetenzen & EDV
Anmeldung
Erforderlich über die ZAK-
Homepage:
www.zak.kit.edu
Institution
ZAK | Zentrum für Angewandte
Kulturwissenschaft
und Studium Generale
Anmeldung
Erforderlich über die ZAK-
Homepage:
www.zak.kit.edu
Institution
ZAK | Zentrum für Angewandte
Kulturwissenschaft
und Studium Generale
Außerdem erfahren sie, wie man sich gegen
Angriffe unfairer Diskussionspartner schützen
und schließlich mit dem eigenen Standpunkt
in Führung gehen kann.
Wer daran interessiert ist, die eigenen rhetorischen
Fähigkeiten zu verbessern, ist in diesem
Seminar richtig.
Kontakt
mail@kourakomm.de
0173.5209748
magyarosierika@
hotmail.com
Kontakt
194
SQ
FunD | SQ

Seminar
Der Wissenschaftsfilm im Internet:
Theorie und Praxis
Jesús Muñoz Morcillo
Blockseminar
Dramaturgie der Wirklichkeit: Videoschnitt
und Archivmaterial (Vertiefungsseminar)
Jesús Muñoz Morcillo
Geb. 01.87
R B 5.26, 5. OG
Ort
ZAK-Bibliothek
Rüppurrer Str. 1a,
Haus B
Termin
Fr 06.12.13, 10:00 - 13:00
Geb. 01.87, R B 5.26
Sa 07.12.13, 10:00 - 14:00
ZAK-Bibliothek
Insgesamt 3 Termine.
Weiterer Termin nach
Absprache.
Anmeldung
Erforderlich über die ZAK-
Homepage:
www.zak.kit.edu
Institution
ZAK | Zentrum für Angewandte
Kulturwissenschaft
und Studium Generale
Kontakt
jesus.morcillo@kit.edu
0721.608.48933
Seit Beginn der Filmgeschichte wurden alle
Versuche, Wissenschaft allgemeinverständlich
im Film darzustellen, wegen ihrer Ungenauigkeit
und der künstlichen Inszenierung stark
kritisiert. Dies geschah nicht zu Unrecht.
Meilensteine der Dokumentarfilmgeschichte,
wie Robert Flahertys „Nanuk, der Eskimo“
oder James Algars „Die Wüste lebt“ haben
ein Millionenpublikum begeistert, aber gleichzeitig
wissenschaftliche Fakten verzerrt und
falsche Annahmen in die Welt gesetzt.
Dieser Zwiespalt zwischen dramatischer Aufbereitung
und exakter, wissenschaftlicher
Dokumentation ist noch heute ein Dilemma
des Wissenschaftsfilms.
Mit der Etablierung der digitalen Medien
werden nun neue Filmformate benötigt, die
nicht nur glaubwürdig und unterhaltsam,
sondern auch für das Internet geeignet sind.
Vor diesem Hintergrund setzt sich das Seminar
nicht nur theoretisch mit dem Wissenschaftsfilm
auseinander, sondern zeigt auch
anhand praktischer Übungen mit der Kamera,
wie heute Wissenschaftsfilme in Zusammenarbeit
mit Wissenschaftlern produziert
werden.
Geb. 01.87
R B 5.26, 5. OG
ZAK-Bibliothek
Rüppurrer Str. 1a,
Haus B
Ort
Termin
Fr 24.01.14, 14:00 - 17:00
Sa 25.01.14, 10:00 - 14:00
Weitere Termine nach
Absprache, insgesamt 4
Termine
Anmeldung
Erforderlich über die ZAK-
Homepage:
www.zak.kit.edu
Institution
ZAK | Zentrum für Angewandte
Kulturwissenschaft
und Studium Generale
Kontakt
jesus.morcillo@kit.edu
0721 608 4 8933
Jedem guten Film liegt ein Drehbuch
zugrunde. Dokumentar- und Essayfilme entstehen
jedoch oft erst am Schneidetisch. Hierfür
gibt es hervorragende Beispiele aus der
Filmgeschichte, die uns belehren, dass Filme
sogar mit fremdem Material auskommen
können. Beispiele hierfür sind z. B. die Arbeiten
von Andrei Ujica „Videogramme einer
Revolution“ (Ujica/Farocki 1992) und „Out of
the Present“ (Ujica 1995) aber auch gewöhnliche
ZDF-und BBC-Dokumentationen bestehen
aus einer Mischung von Archivmaterial
und Interviews. Wer den Umgang mit Archivund
Fremdmaterial beherrscht, kann auch
besser einschätzen, welche Bilder unbedingt
zu produzieren sind.
Anhand von fertigem Filmmaterial in unterschiedlichen
Formaten (Videos, Fotos, Zeichnungen,
Radiosendungen etc.) werden wir im
ersten Teil des Seminars einen Film schneiden.
Im zweiten Teil des Seminars können eigene
Projekte vorgeschlagen werden, die nach
ähnlichen Prinzipien funktionieren.
Das Seminar richtet sich an Studierende des
KIT, die bereits erste Erfahrungen mit Filmschnitt
gemacht haben. Besucher des ZAK-
Seminars „Der Wissenschaftsfilm im Internet“
können dieses Seminar auch besuchen.
Für technische Ausrüstung wird gesorgt.
Basiskompetenzen & EDV
MeKKo | SQ
MeKKo | SQ
195

Basiskompetenzen & EDV
Seminar
Konstruktiv Klartext reden - der Gesundheit
zuliebe! Gewaltfreie Kommunikation
(M. Rosenberg)
Silvia Richter-Kaupp
Eisenlohrstraße 21
76135 Karlsruhe
Ort
Termin
Mo 28.10.13
Mi 30.10.13
Mo 11.11.13
Mi 13.11.13
Mo 25.11.13
Mi 27.11.13
jeweils von 17:30 - 21:00
Anmeldung
Erforderlich über die ZAK-
Homepage:
www.zak.kit.edu
Institution
ZAK | Zentrum für Angewandte
Kulturwissenschaft
und Studium Generale
Kontakt
silvia@richter-kaupp.de
0721.937.4810
Ärger, Unmut, Unzufriedenheit, Frust, Enttäuschung
sind starke Gefühle, die einerseits
Ausdruck großer Lebendigkeit sind und andererseits
vielen Menschen Probleme bereiten.
Vor allem im Arbeitsleben werden Gefühle
dieser Art oft unterdrückt oder heruntergeschluckt,
mit der Folge, dass das Problem
ungelöst bleibt und die Betroffenen darüber
krank werden. Werden die Emotionen hingegen
ungezügelt ausgelebt, schafft dies zwar
kurzfristig Erleichterung, mittelfristig wird das
Miteinander dadurch jedoch zum täglichen
Kampf.
Das Problem sind jedoch nicht die Konflikte
selbst, ohne die es schließlich keine Entwicklung
gäbe, sondern der Umgang mit ihnen.
Ungelöste Konflikte kosten Zeit, Geld und
Energie und beeinträchtigen die Leistung,
Zufriedenheit und Gesundheit. Es lohnt sich
also, die Wachstumschance zu nutzen, die in
Konflikten steckt und zu lernen, Klartext zu
reden – aber konstruktiv!
Workshop
Kommunikationslabor – Personalentwicklung
und Reentry-Kommunikation
Dr. Peter Schlötter
Geb. 20.12
R 110
Sa 09.11.13
So 10.11.13
Sa 30.11.13
So 01.12.13
jeweils 09:00 - 18:00
Ort
Termin
Anmeldung
Erforderlich über die ZAK-
Homepage:
www.zak.kit.edu
Institution
ZAK | Zentrum für Angewandte
Kulturwissenschaft
und Studium Generale
ps@p-schloetter.de
0176.4722.9618
Kontakt
Hightech ist immer komplex und ohne intensive
Zusammenarbeit nicht zuverlässig realisierbar.
Der Qualität der Kommunikation in
den Teams kommt in einem Unternehmen im
21. Jahrhundert immer größere Bedeutung
zu. Auch diese Qualität im zwischenmenschlichen
Bereich kann man beeinflussen und
genau dies lernen.
Im Kommunikations-Labor lernen Sie gewissermaßen
noch einmal neu zu reden. Sie
lernen sich selbst und andere beim Reden zu
beobachten. Dieses Beobachten bleibt in dem
Seminar aber kein Selbstzweck, sondern Sie
sollen noch einmal besser verstehen lernen,
was gute Kommunikation ausmacht, welche
Werte dafür bedeutsam sind, was man in
Unternehmen tun sollte und was man lassen
sollte.
Wir werden uns maßgeblichen Theorien
bezüglich ‚Lernender Organisation‘ (Argyris/
Senge) und der ‚Modernen Theorie Sozialer
Systeme‘ (Luhmann) beschäftigen. Sie werden
diese Theorien in Teams erarbeiten. Lassen sie
sich überraschen, wie leicht und effizient
komplexe Aufgaben in einem Team bewältigt
werden können.
Für dieses Seminar gibt es im www einen Clip:
„schlötter“, „kommunikationslabor“,
http://vimeo.com/27719702
196
DiMa | NATAN | SQ
FunD | DiMa | SQ

Seminar
Konstruktive Konfliktlösung. Mediation und
mediative Kompetenzen. Grundlagenseminar
Dr. Katarzyna Schubert-Panecka
Seminar
Traumziel Karriere?
Stärkenorientierte Positionierung am Arbeitsmarkt
Anke Kiehnscherf, Dr. Katarzyna Schubert-Panecka
Geb. 50.34
R 252 (21./22.12.)
Geb. 50.41
R 145/146 (5./6.12.)
Do 21.11.13
Fr 22.11.13
Do 05.12.13
Fr 06.12.13
jeweils 09:00 - 15:30
Ort
Termin
Anmeldung
Erforderlich über die ZAK-
Homepage:
www.zak.kit.edu
Institution
ZAK | Zentrum für Angewandte
Kulturwissenschaft
und Studium Generale
katarzyna.schubertpanecka@kit.edu
0721.669.9567
Kontakt
Im europäischen Raum wird Mediation meistens
als ein außergerichtliches, mehrstufiges
Streitbeilegungsverfahren verstanden,
in dem ein vielseitig parteilicher Dritter ohne
inhaltliche Entscheidungsbefugnis die freiwillig
teilnehmenden Konfliktparteien darin
unterstützt, eigenverantwortlich (rechtsverbindliche)
Lösungen zu entwickeln. Das
Mediationsmodell und der darauf gestützte
Prozess wird in unterschiedlichen Kontexten
eingesetzt, von Familie und Schule über
Wirtschaft und Arbeit bis zu Umwelt und
Strafrecht. Und wie differenziert die Anwendungsfelder
der Mediation sein können, so
vielfältig sind auch die Möglichkeiten des
mediativen Handelns, das als Ziel die konstruktive
Auseinandersetzung der Medianten
mit Problemen und Konflikten hat und
gleichzeitig einen persönlichen Kompetenzenzuwachs,
insbesondere in Bezug auf
Kommunikations- und Problemlösungsfähigkeit,
bedeuten kann.
Ort
Geb. 30.96
R 104 (09.01.14, 10.01.14)
Geb. 50.35
R 101 (23.01.14, 24.01.14)
Do 09.01.14
Fr 10.01.14
Do 23.01.14
Fr 24.01.14
jeweils 09:00 - 15:30
Termin
Anmeldung
Erforderlich über die ZAK-
Homepage:
www.zak.kit.edu
Institution
ZAK | Zentrum für Angewandte
Kulturwissenschaft
und Studium Generale
katarzyna.schubertpanecka@kit.edu
0721.669.9567
Kontakt
Schon bald werden wir Ihnen zu Ihrem Studienabschluss
gratulieren dürfen! Dem Schritt
in ein erfolgreiches Berufsleben steht dann
eigentlich nichts mehr im Wege. Dennoch
würde sich mehr als die Hälfte der Arbeitnehmer/innen
in Deutschland heute für einen
anderen Beruf entscheiden; 23% haben
bereits innerlich gekündigt. Psychische Erkrankungen
nehmen kontinuierlich zu. Und
während sich Perspektivlosigkeit und die
große Auswahl an Lebens- und Berufsmodellen
zu widersprechen scheinen, leiden zunehmend
viele junge Menschen unter Orientierungslosigkeit
und Depressionen. Der
Grund liegt häufig in langjähriger Defizitorientierung
und dem ständigem Kampf mit
eigenen Schwächen, obwohl das Berufsleben
Flexibilität wegen der sich ständig verändernden
Markt- und Umgebungsbedingungen
erfordern würde. Um auch im Berufsleben
selbstbestimmt und im Einklang mit der eigenen
Persönlichkeit zu handeln, ist es entscheidend,
die eigenen beruflichen Interessen und
Wünsche genau zu identifizieren und das
Berufsziel darauf auszurichten.
Im Workshop erarbeiten wir ein eigenes Stärken-,
Kompetenz- und Persönlichkeitsprofil,
um den Weg nach dem Studium vorzubereiten
und Orientierung und Perspektiven zu
gewinnen.
Basiskompetenzen & EDV
FunD | DiMa | NATAN | SQ
FunD | SQ
197

Seminar
IM TEAM – Teams verstehen und erfolgreich
zusammenarbeiten
Katja Schwarz
Vorlesung
Programmieren I: Java
Prof. Dr. Detlef Seese
Basiskompetenzen & EDV
Geb. 50.41
R -133
Ort
Termin
Fr 29.11.13, 09:00 - 17:30
Sa 30.11.13, 09:00 - 17:30
Anmeldung
Erforderlich über die ZAK-
Homepage:
www.zak.kit.edu
Institution
ZAK | Zentrum für Angewandte
Kulturwissenschaft
und Studium Generale
Kontakt
katja.schwarz@kit.edu
Das Ergebnis guter Teamarbeit ist mehr als die
Summe der Einzelleistungen. Nur wenn alle
auf das gleiche Tor zielen, kann das Team
erfolgreich sein. Was auf dem Sportplatz
selbstverständlich ist, gilt auch im Studium
und Beruf. Neben der fachlichen Qualifikation
sind persönliche, soziale und methodische
Kompetenzen für eine gelungene Teamarbeit
von zentraler Bedeutung. Zur Weiterentwicklung
dieser Kompetenzen setzen wir im Kurs
Impulse. Wir beschäftigen uns mit Fragen
wie: Wie entwickeln sich Teams? Welche
Erfolgsfaktoren aber auch Schwierigkeiten
gibt es in der Teamarbeit? Welchen Beitrag
kann jeder Einzelne zur gelungenen Teamarbeit
leisten?
Neben fachlichem Input stehen der Erfahrungsaustausch
und die Selbstreflexion durch
handlungsorientierte Übungen und moderierte
Diskussion im Mittelpunkt der gemeinsamen
Arbeit um den Transfer in Ihre Praxis zu
ermöglichen.
Voraussetzung: Teilnehmer/innen müssen
zurzeit (an der Hochschule, privat, ehrenamtlich
oder beruflich) in einem Team arbeiten.
Über dieses Team und die eigene Rolle wird in
der Veranstaltung reflektiert und das Team
analysiert.
Arbeitsaufwand: 2 ECTS: aktive Teilnahme am
Seminar, Reflexionsbericht (ca. 1500 Wörter =
ca. 3-6 Seiten)
Geb. 30.95
Audimax
Beginn: 21.10.13
Mo 17:30 - 19:00
Di 17:30 - 19:00
wöchentlich
Ort
Termin
Anmeldung
Erforderlich siehe Kontakt
Institution
Institut für Angewandte
Informatik und Formale
Beschreibungsverfahren
(AIFB)
Kontakt
detlef.seese@kit.edu
0721.608.46557
Die Lehrveranstaltung liefert mit einer Einführung
in die systematische Programmierung
wesentliche praktische Grundlagen für alle
weiterführenden Informatikvorlesungen. Aufbauend
auf Überlegungen zum strukturierten
und systematischen Entwurf von Algorithmen
werden die wichtigsten Konstrukte moderner
höherer Programmiersprachen sowie Programmiermethoden
erläutert und an Beispielen
illustriert. Ein Schwerpunkt der Vorlesung
liegt auf der Vermittlung der Konzepte der
objektorientierten Programmierung. Als Programmiersprache
wird Java verwendet.
Integrale Bestandteile der Lehrveranstaltung
sind die Übungen (in Kleingruppen), sowie
das Rechnerpraktikum für die praktische Programmierausbildung.
Weitere Informationen unter:
https://ilias.studium.kit.edu/goto_produktiv_
crs_160901.html
Literatur:
D. Ratz; J. Scheffler; D. Seese; J. Wiesenberger:
Grundkurs Programmieren in Java, 6.
Aufl. München: Hanser, 2011.
198
FunD | DiMa | SQ

Workshop
Sprechtraining und Textgestaltung
(empfohlen für Schwerpunkt Radio KIT)
Gisela Straehle
Workshop
Workshop Sprechtraining
Gisela Straehle
Ort
Die ersten 3 Termine:
Geb.01.87, R B 5.26
Vortragsraum der KIT-
Bibliothek Süd
Neubau 3.OG
(Aufnahmestudio)
Termin
Beginn: 23.10.13
Mi 09:15 - 11:15
wöchentlich (9 Termine)
Anmeldung
Erforderlich über die ZAK-
Homepage:
www.zak.kit.edu
Institution
ZAK | Zentrum für Angewandte
Kulturwissenschaft
und Studium Generale
In diesem Workshop steht die sprecherische
Gestaltung unterschiedlichster Texte im Mittelpunkt.
Das können journalistische Texte
(Nachrichten, Feature, Moderation, etc.) oder
auch literarische Texte (Gedichte, Prosa...)
sein. Sie, die Teilnehmer bestimmen das
Angebot; d.h. wir arbeiten mit Ihren eigenen
bzw. selbstgewählten Texten. Auf der Grundlage
der elementaren Prozesse des Sprechens,
Atem / Stimme / Standardlautung, werden Sie
hierbei vor allem einen bewussten, differenzierten
Umgang mit Gestaltungsmitteln, wie
Sprechtempo, Sprechmelodie, Betonung,
Lautstärke, Pausen etc. üben. Um den eigenen
Vortrag diesbezüglich noch effektiver
beurteilen und verbessern zu können, arbeiten
wir dabei mit Sprachaufnahmen.
Ort
Geb. 50.35
Seminarraum am
Fasanengarten (30.10.13)
Geb. 50.41
R -134
Termin
Beginn: Mi 30.10.13
15:00 - 18:00
danach immer
Fr 15:00 - 18:00
wöchentlich
(7 Termine in Folge, kein
Seminar am 6.12.)
Anmeldung
Erforderlich über die ZAK-
Homepage:
www.zak.kit.edu
Institution
ZAK | Zentrum für Angewandte
Kulturwissenschaft
und Studium Generale
Ergebnisse der Kommunikationsforschung
haben gezeigt, dass zum großen Teil nicht
was, sondern wie wir etwas sagen, darüber
entscheidet, ob andere uns auch zuhören.
Eine klangvolle Stimme und lebendige
Sprechweise tragen dazu bei, dass der Inhalt
unserer Rede bei anderen auch ankommt.
Dafür ist es notwendig, einige grundlegende
Techniken zu erlernen. So werden wir Übungen
durchführen zu:
äußere Haltung – innere Haltung, Atem –
Stimme, Indifferenzlage – Sprechmelodie –
Betonungen, Raum – Resonanz, Wort und
Satzübungen für eine korrekte Aussprache.
Last but not least heißt Sprechen auch Kontakt
herstellen. So lernen Sie, unterschiedliche
Texte, Reden etc. Ihren Zuhörern gegenüber
spannend und ausdrucksstark vorzutragen.
Basiskompetenzen & EDV
Kontakt
gisela_straehle@web.de
Kontakt
gisela_straehle@web.de
MeKKo | SQ
SQ
199

Vorlesung
Cloud Computing
Prof. Dr.-Ing. Stefan Tai
Basiskompetenzen & EDV
Geb. 11.40
R 231
Beginn: 22.10.13
Di 15:45 - 17:15
wöchentlich
Ort
Termin
Anmeldung
Prüfungsanmeldung über
das Institut für Angewandte
Informatik und
Formale Beschreibungsverfahren
(AIFB)
Institution
Institut für Angewandte
Informatik und Formale
Beschreibungsverfahren
(AIFB)
Cloud Computing stellt skalierbare, netzwerk-zentrierte,
abstrahierte IT-Infrastrukturen,
Plattformen und Software-Anwendungen
als on-demand Dienste zur Verfügung. Dafür
kommen virtualisierte Rechen- und Speicherressourcen,
Web (Service)-Technologien, und
verteilte System-Architekturen zum Einsatz.
Die Treiber sind ökonomischer Natur: Innovative
Geschäftsmodelle und Kosteneffizienz
werden mit dem Cloud Computing assoziiert.
Die Vorlesung führt Masterstudenten in das
Themengebiet Cloud Computing ein. Grundlegende
Kenntnisse über Anwendungsarchitekturen,
Softwaretechniken und Programmierung
sind erforderlich.
Themen sind u.a.:
• Grundlagen: Virtualisierung, Service-Orientierung
• Cloud Dienste: IaaS, PaaS, SaaS
• Cloud Storage, Architekturen verteilter
Systeme
• Cloud Service Engineering, Programmiermodelle
• Cloud Service Qualität
tai@kit.edu
0721.608.44283
Kontakt
200

»Genie ist in Wahrheit
kaum mehr als die Fähigkeit,
auf ungewöhnliche Weise
wahr zunehmen«
William James
Kreativitätswerkstätten
201

Seminar
Sprung in die Zeit –
Bewegung in der Fotografie
Mona Breede, Sven Lorenz
Seminar
Kreativitätsmanagement
Petra Daiber
Kreativitätsverkstätten
Ort
Fotostudio Lichtwert e.V.
Haid-und-Neu-Str. 18
76131 Karlsruhe
Termin
Di 29.10.13, 10:00 - 11:30
Di 19.11.13, 10:00 - 14:30
Di 03.12.13, 10:00 - 14:30
Di 17.12.13, 10:00 - 14:30
Di 14.01.14, 10:00 - 14:30
Di 04.02.14, 10:00 - 11:30
Anmeldung
Erforderlich über die ZAK-
Homepage:
www.zak.kit.edu
Institution
ZAK | Zentrum für Angewandte
Kulturwissenschaft
und Studium Generale
Kontakt
breede@otenso.de
sven.lorenz@
photography.com
0721.4853560 / 5979222
Thema des Seminars ist die Transformation
von Bewegungen in Raum und Zeit in das
zweidimensionale Medium der Fotografie.
Die Teilnehmer lernen neben einer Einführung
in die digitale Fotografie Techniken kennen,
um Bewegung fotografisch umzusetzen.
Mit sportlichen Aktivitäten verbinden wir eine
hohe Dynamik und Ästhetik der Bewegung.
Wir überwinden große Distanzen mit Hilfe
der modernen Transportmittel. Wir bewegen
uns immer schneller durch virtuelle Räumlichkeiten
und können uns geistig auf unterschiedlichen
Plattformen austauschen.
Ziel des Seminars sind anwendungsbezogene,
aber auch gesellschaftskritische Auseinandersetzungen
mit dem Thema „Bewegung“. Die
Studierenden erarbeiten eine Serie von 3–5
Fotografien.
Ausgangspunkt für die Seminararbeiten
bildet eine Einführung in die Grundlagen der
Fotografie insbesondere in die Technik der
digitalen Fotografie und den fotografischen
Möglichkeiten Bewegung abzubilden. Das
sind neben der Langzeitbelichtung auch Stroboskop-Blitzaufnahmen,
extremes „Einfrieren“
von Bewegung, Unschärfe oder
Mehrfachbelichtungen. Hierzu bedienen wir
uns eines professionellen Fotostudios, der
eigenen Kamera und einfachen Techniken
wie dem Einsatz von Mobiltelefonen.
Geb. 30.96
R 006
Mo 13.01.14
Mo 20.01.14
Mo 27.01.14
Mo 03.02.14
Mo 10.02.14
jeweils 15:45 - 19:30
Ort
Termin
Anmeldung
Erforderlich über die ZAK-
Homepage:
www.zak.kit.edu
Institution
ZAK | Zentrum für Angewandte
Kulturwissenschaft
und Studium Generale
Kontakt
nees-daiber@web.de
Kreativität zählt zu den wertvollsten Ressourcen
bei der Erschließung neuer Wege. Sie ist
eine unerlässliche Bedingung für jede Form
von Veränderung und Innovation. Ziel dieses
Trainings ist die Förderung Ihrer eigenen
Kreativität, Improvisationsfähigkeit und Spontaneität.
Mit Übungen aus Clown- und Improvisationstheater
werden neue Denk- und
Handlungsweisen erprobt. Dabei ermöglicht
die Perspektive des Clowns, Fehler als Chance
zu betrachten. Eine Haltung mit Humor
ermöglicht Gelassenheit und Souveränität.
Leistung, Motivation und Zusammenarbeit
werden gefördert. Das Training basiert auf
Erkenntnissen aus der psychologischen und
neurowissenschaftlichen Forschung. Diese
werden in Form von Theorie- und Reflexionseinheiten
vermittelt. Ziele: Kreativität als
abrufbare Ressource, Mut gegen den Strom
zu schwimmen, Flexibilität im Denken und
Handeln, spontane und souveräne Reaktion
in Anforderungssituationen, Ausstrahlung,
Ausdruck und Wirkung auf andere.
202
SQ
SQ

Seminar
Die Ausdruckskraft des Augenblicks
Seminar
Story und Stoffentwicklung - Drehbuchseminar
Bernhard Gallus
Michael Geier
Ort
Studentenwerk Karlsruhe
Adenauerring 7
Termin
Fr 29.11.13, 10:00 - 18:00
Sa 30.11.13, 10:00 - 18:00
So 01.12.13, 10:00 - 18:00
Anmeldung
Erforderlich über die ZAK-
Homepage:
www.zak.kit.edu
Institution
ZAK | Zentrum für Angewandte
Kulturwissenschaft
und Studium Generale
Kontakt
buehne.des.heilsamen.
theaters@gmx.de
0721.15653291
Das Seminar richtet sich an Studierende, die
neugierig sind, kreativ mit Stimme, Sprache
und Bewegung zu improvisieren und die Lust
haben, ihre eigene personale Ausdruckskraft
zu erforschen.
In Abgrenzung zum Theatersport/Improtheater
werden keine logischen Handlungsstränge
aufgebaut.
Es entstehen impressionistische wie expressionistische
Bilder, die Ausdruck der Inspiration
des/der Darstellenden sind. Durch die Deutung
des Betrachters erhält das Gesehene
seine individuelle Bedeutung.
„Material“ für diese Arbeit liefert die bewusste
Wahrnehmung von Körperimpulsen,
Emotionen und Ideen, die im Augenblick ihre
Aufmerksamkeit fordern. Der unmittelbare
Zugang zum bewussten und unbewussten
„Körper-Speicher“ wird trainiert.
In Gruppen- und Einzelarbeit wird mit Zeit,
Raum, Form, Dynamik, Musikalität, Bewegung,
Stimme experimentiert. Muster und
Gewohnheiten werden gebrochen. Unter
anderem werden Körperbewusstsein, Selbstwahrnehmung
und Ausdrucksmöglichkeit
gesteigert und erweitert.
In diesem Seminar können 2 ECTS-Punkte
erworben werden.
Ort
Geb. 01.87
R B 5.26, 5. OG
Rüppurer Str. 1a, Haus B
Termin
Sa 16.11.13, 12:00 - 18:00
So 17.11.13, 12:00 - 18:00
Sa 23.11.13, 12:00 - 18:00
So 24.11.13, 11:00 - 17:00
Anmeldung
Erforderlich über die ZAK-
Homepage:
www.zak.kit.edu
Institution
ZAK | Zentrum für Angewandte
Kulturwissenschaft
und Studium Generale
0721.608.42043
(Sekretariat ZAK)
Kontakt
Warum empfinden wir mit einem Protagonisten,
der doch unsympathisch ist? Was passiert,
wenn eine Figur lügt – und wir die
Wahrheit kennen? Warum schlägt der Autor
immer wieder Breschen in die Realität der
Szene? Weshalb muss dem Helden die Kontrolle
über die Situation entzogen werden?
An welcher Stelle der Geschichte offenbart
sich die beherrschende Idee am deutlichsten?
Diesen und weiteren Fragen widmen wir uns
im Seminar, wenn wir uns mit den zentralen
Elementen der Drehbuchtheorie beschäftigen.
Weiterhin wird das Modell der Heldenreise
anhand des Filmes „Der Club der toten
Dichter“ erläutert. Es wird vorausgesetzt,
dass die Teilnehmer den Film gut genug
kennen, um darüber diskutieren zu können.
Darüber hinaus werden die Teilnehmer während
des Seminars einen eigenen Spielfilmstoff
entwickeln.
Es besteht die Möglichkeit, Leistungspunkte
zu erwerben.
Kreativitätswerkstätten
SQ
MeKKo | SQ
203

Seminar
Freihandzeichnen (Grundlagen und Übungen)
Marie-Hélène H.-Desrue
Vorlesung
Zeichnen in allen Lebenslagen!
Ein Übungsseminar zur Zeichenpraxis
Marie-Hélène H.-Desrue
Kreativitätsverkstätten
Ort
Atelier:
Seboldstr. 1,
R 007
76227 KA-Durlach
(SB-Haltestelle Friedrichschule)
Termin
Beginn: 29.10.13
Di 15:30 - 17:00
wöchentlich
Anmeldung
Erforderlich über die ZAK-
Homepage:
www.zak.kit.edu
Institution
ZAK | Zentrum für Angewandte
Kulturwissenschaft
und Studium Generale
Kontakt
mahe@h-desrue.de
0721.240514,
Atelier: 0721.462343
Mit der Zeichnung will der Mensch seine Welt
in Erfahrung bringen und begreifen. In diesem
Seminar werden Grundlagen vermittelt: Der
Umgang mit Stift, Kohle, Kreide und weiteren
Zeichengeräten, die Möglichkeiten der Linie,
die Wahrnehmung und Umsetzung von Perspektive
und Proportionen. In den angebotenen
Übungen, wird es den Teilnehmern
ermöglicht, Wahrgenommenes umzusetzen
und eigene Wege zu gehen. Untermauert
wird diese Vermittlung durch die Auseinandersetzung
mit Zeichnungen und Skizzen von
Künstlern, aber auch von Wissenschaftlern,
Choreographen, Schriftstellern, Architekten
sowie Musikern, die die Zeichnung als Konzept
und Vorentwurf benutzt haben.
Es können 2-3 ECTS-Punkte erworben werden.
Ort
Atelier:
Seboldstr. 1,
R 007
76227 KA-Durlach
(SB-Haltestelle Friedrichschule)
Termin
Beginn: 25.10.13
Fr 16:00 - 17:30
wöchentlich
Anmeldung
Erforderlich über die ZAK-
Homepage:
www.zak.kit.edu
Institution
ZAK | Zentrum für Angewandte
Kulturwissenschaft
und Studium Generale
Kontakt
mahe@h-desrue.de
0721.240514,
Atelier: 0721.462343
Wer über Vorkenntnisse verfügt oder den
Kurs „Freihandzeichnen“ schon besucht hat
und gerne weiter trainieren möchte, ist in
diesem Seminar richtig.
Es können 2-3 ECTS-Punkte erworben
werden.
204
SQ
SQ

Seminar
Stadt, Land, Insel – Shortstories von dort, wo
wir her sind oder unbedingt (wieder)
hinwollen – Seminar zum kreativen Schreiben
Sandra Hoffmann
Geb. 30.91
R 012
R 016 (11.01.14)
R 026 (30.11.13)
Ort
Termin
Fr 08.11.13, 14:00 - 18:15
Sa 09.11.13, 10:00 - 12:30
Fr 29.11.13, 14:00 - 18:15
Sa 30.11.13, 10:00 - 12:30
Fr 10.01.14, 14:00 - 18:15
Sa 11.01.14, 10:00 - 12:30
Fr 31.01.14, 14:00 - 18:15
Sa 01.02.14, 10:00 - 12:30
Anmeldung
Erforderlich über die ZAK-
Homepage:
www.zak.kit.edu
Institution
ZAK | Zentrum für Angewandte
Kulturwissenschaft
und Studium Generale
0721.608.42043
(Sekretariat ZAK)
Kontakt
Stadtgeschichten oder Landgeschichten oder
jene von der Insel können unterschiedlicher
gar nicht sein. Der Mensch in der urbanen
Entfällt!
Gegend ist anderen Umständen ausgesetzt
als jener auf dem Land, und erst recht der auf
der Insel! Wie lässt sich die Stadt erzählen –
herumstreunen, allein sein unter Menschen
oder der Abend auf der Party, von der jeder
wegkommt, wann er will: draußen fährt die
Tram, die U-Bahn, das Taxi. Wie das Leben auf
dem Land, wo der Nachbar mich kennt, wie
die Frau an der Kasse vom Tante-Emma-
Laden, wo die Clique sich an der Bushaltestelle
trifft, vielleicht, weil man von dort in
die Welt kommt. Und was fasziniert uns so an
der Insel, die wir alle meist nur aus dem
Urlaub kennen: warum ereignen sich genau
dort Dinge, die anderswo nicht geschehen
können? Solche Geschichten sollen fürs Seminar
geschrieben und dort besprochen, kritisiert,
verbessert werden, denn ganz nebenbei
geht es immer darum: wie schreibt man gute
Texte?
Lektüre (wer will):
Svenja Leiber: Büchsenlicht. Erzählungen
Guy Helminger: Etwas fehlt immer. Erzählungen
Seminar/Vorlesung
Theater als Ereignis und Faszination –
Einblicke in die Welt des Theaters
Prof. Dr. Siegfried Kreiner
Ort
Studio Theater im
Sandkorn, Kaiserallee 11
76133 Karlsruhe
Termin
Beginn: Di 29.10.13
Di 16:30 - 18:00
wöchentlich
Anmeldung
Erforderlich über die ZAK-
Homepage:
www.zak.kit.edu
Institution
ZAK | Zentrum für Angewandte
Kulturwissenschaft
und Studium Generale
Kontakt
s.kreiner@
sandkorn-theater.de
0721.848.984
Vorlesungsteil:
• Theaterstrukturen in Deutschland
• Theater in Karlsruhe und der Region
• Regie und Dramaturgie am Theater (z. B.
„Kohlhaas“ von Kleist, „Die Physiker“ von
Dürrenmatt, „Woyzeck“ von Büchner u.a.)
Seminarteil:
Proben- und Aufführungsbesuche im Sandkorn
Theater, Blick hinter die Kulissen,
Gespräche mit Schauspielern und Regisseuren,
Theatertraining und Impro-Übungen.
Kreativitätswerkstätten
SQ
SQ
205

Seminar
Humor im Tanztheater
Seminar
Kommunikation und Theater
Gabriela Lang
Daniela Vöge
Kreativitätsverkstätten
Tanztheater Etage
Kaiserpassage 16
76133 Karlsruhe
Beginn: 30.10.13
Mi 20:15 - 21:45
wöchentlich
Ort
Termin
Anmeldung
Erforderlich über die ZAK-
Homepage:
www.zak.kit.edu
Institution
ZAK | Zentrum für Angewandte
Kulturwissenschaft
und Studium Generale
Kontakt
Humor und Leichtigkeit sind Persönlichkeitsanteile,
die zu besitzen das eigene Leben
maßgeblich erleichtern!
In diesem Seminar werden die Studierenden
mit tänzerischen und schauspielerischen
Übungen soweit vertraut gemacht, dass sie
erfahren, wie eine Stimmung erzeugt wird
und wie diese gekippt und in eine andere verwandelt
werden kann. Wann ist etwas bierernst,
wann wird es leichter, wann wird
darüber gelacht?
Humor in sich zu entdecken ist eine spannende
Herausforderung. Das große Spiel mit
den Emotionen macht Spaß und sich zu
trauen spontan und non-verbal, allein mit
seinem Körper sich auszudrücken, bedarf
zwar einiger Übung, ist aber unter Einsatz von
Körpersprache, Gestik, Mimik und Stimme als
sinnliches Instrument eine lohnende, freudige
und witzige Lernweise. Auf diese Art Schlüsselqualifikationen
zu erwerben, die in jedem
Beruf wichtig geworden sind, ist eine einmalige
Gelegenheit.
Lernen kann so leicht sein!
Geb. 30.96
R 006
Mo 28.10.13
Mo 04.11.13
Mo 11.11.13
Mo 18.11.13
Mo 25.11.13
Mo 02.12.13
Mo 09.12.13
jeweils 16:00 - 19:00
Ort
Termin
Anmeldung
Erforderlich über die ZAK-
Homepage:
www.zak.kit.edu
Institution
ZAK | Zentrum für Angewandte
Kulturwissenschaft
und Studium Generale
Kontakt
Kommunikation und Theater - diese Begriffe
gehören untrennbar zusammen.
Techniken, die ein Schauspieler auf der Bühne
einsetzt, um eine Rolle glaubhaft zu verkörpern,
sind auch in Kommunikationstheorien
klar beschrieben und auch für „Nicht-SchauspielerInnen”
umsetzbar.
Dieses praxisorientierte Seminar verbindet
ausgewählte Kommunikationstheorien (Watzlawik,
von Thun u.a.) mit Methoden aus dem
Schauspieltraining (Boal, Johnstone, Stanislawski
u.a.) und schafft damit eine Brücke
zwischen Theorie und Praxis.
Dies beinhaltet konkret Auftritts- und Präsenzübungen,
Rollenarbeit sowie Training von
Improvisation und Körpersprache sowie die
Grundlagen der Kommunikationswissenschaft.
Damit richtet sich das Seminar an Studierende,
die das große Feld der Kommunikation
theoretisch ergründen, für ihr eigenes Auftreten
praktisch üben und anhand von Beispielen
anwenden wollen.
Die Bereitschaft zur Übernahme eines Referats
ist erwünscht, aber nicht Bedingung.
tanztheater@
gabriela-lang.de
0721.937.6382
contact@conn-act.de
0721.335.9925
206
SQ
SQ

»Ich verstehe nicht,
warum Leute Angst vor neuen Ideen haben.
Ich habe Angst vor den alten.«
John Cage
Orchester und Chor
207

Praktische Übung
Praktische Übung
Jazzchor am KIT
Collegium musicum des
Karlsruher Instituts für Technologie (KIT)
Michael Hegenauer
Hubert Heitz (Dirigent und Leitung)
(Malte Westerhaus, organisatorische Leitung)
Orchester & Chor
Festsaal im
Studentenhaus
Adenauerring 7
Beginn: 21.10.13
Mo 17:30 - 20:00
wöchentlich
Ort
Termin
Anmeldung
Erforderlich, siehe Kontakt
Institution
ZAK | Zentrum für Angewandte
Kulturwissenschaft
und Studium Generale
www.jck-online.de
Kontakt
Der Jazzchor am KIT versteht sich als großer
gemischter Chor aus engagierten Laiensängerinnen
und –sängern, die sich jeden Montag
im Festsaal des Studentenhauses unter dem
Leitmotiv ‚JCK-Das setzt sich‘ zur Probe
treffen. Das Repertoire besteht hauptsächlich
aus anspruchsvollen A-Capella-Arrangements
bekannter, aber auch unbekannter Jazz-,
Rock- und Pophits für vier oder mehr Stimmen.
Spirituals, Gospels und Latin-Stücke reichern
das Repertoire des Chores an. Der Chor
probt immer zwei Semester zusammenhängend
an einem Konzertprogramm, das als
traditionelles Sommerkonzert im SS zur Aufführung
kommt. Während der beiden Semester
bereichern einzelne kleinere Auftritte das
Konzertleben des Chores. Die Leitung hat seit
April 2011 Michael Hegenauer.
Der Spaß am gemeinsamen Singen auf gehobenem
Amateurniveau und der fruchtbare
Austausch während, als auch abseits der Probenzeit
verbinden den JCK zu einem einzigartigen
Chor.
Weitere Informationen unter:
www.jck-online.de
Geb. 30.22
Gaede-HS
Beginn: 16.09.13
Mo 19:00 - 19:30
Registerproben
Mo 19:30 - 22:00
Tutti
wöchentlich
Ort
Termin
Anmeldung
Erforderlich, siehe Kontakt
Institution
ZAK | Zentrum für Angewandte
Kulturwissenschaft
und Studium Generale
siehe Text
Kontakt
Das vor rund 80 Jahren gegründete und
inzwischen etwa 100 Mitglieder zählende
Collegium musicum des Karlsruher Instituts
für Technologie (KIT) präsentiert sich heute
unter seinem Dirigenten Hubert Heitz als
studentisches Sinfonieorchester, das sich der
Klassik, der Romantik und der Moderne
widmet und auch einen wichtigen kulturellen
Pfeiler innerhalb des KIT und auch im Kulturleben
der Stadt Karlsruhe darstellt.
Inzwischen ist das Orchester auch durch
Uraufführungen und deutsche Erstaufführungen
hervorgetreten, wovon CD-Produktionen
zeugen. Über die Hälfte des Orchesters sind
Studierende, die anderen Beschäftigte des
KIT; Sie treffen sich wöchentlich zu Proben
und geben in jedem Semester ein bis zwei
Konzerte. Zeugnis bietet davon auch die im
Handel erschienene CD mit dem Titel Robert
Schumann und seine Vorbilder.
Weitere Informationen unter:
www.collegium.uni-karlsruhe.de
208

Praktische Übung
Praktische Übung
KIT Big Band
KIT Kammerchor
Dr. Günter Hellstern
Nikolaus Indlekofer
Geb. 30.22
Gaede HS
Beginn: 23.10.13
Ort
Termin
Mi 19:00 - 22:00
Satzproben: 19:00 - 20:00
Gesamtprobe: 20:00 - 22:00
wöchentlich
Anmeldung
Erforderlich per E-Mail,
siehe Kontakt
Die KIT Big Band Karlsruhe hat sich in den
letzten Jahren nicht nur in der lokalen Jazzszene,
sondern auch bei zahlreichen Orchesterreisen
einen Namen gemacht.
In den Proben werden Stücke moderner Big-
Band-Literatur erarbeitet, die in Konzerten,
bei Festivals, in Jazzclubs oder bei sonstigen
Veranstaltungen aufgeführt werden. Die Teilnahme
über mehrere Semester hinweg ist
erwünscht. Die Big-Band-Mitglieder dürfen
sich auch über ihr musikalisches Engagement
hinaus bei der Organisation der Konzerte und
Orchesterreisen einbringen und hierbei entsprechende
Erfahrung sammeln.
Weitere Informationen unter:
www.unibigband.uni-karlsruhe.de
Geb. 50.20
R 003
Ort
Termin
Probenbeginn: 10.10.13
Probenphase: 18.-20.10.13
Konzert: 30.11.13
Do 19:30 - 22:00
Anmeldung
Erforderlich per E-Mail,
siehe Kontakt
Der KIT Kammerchor ist ein Angebot für Studierende
und Mitarbeiter/innen des KIT. Darüber
hinaus ist der Chor auch offen für
externe Interessentinnen und Interessenten.
Wir singen auf möglichst hohem Niveau
Chormusik aus allen Epochen und allen Gattungen.
Wir pflegen eine gute Chorgemeinschaft und
verbringen einmal im Jahr ein Chorwochenende
im Schwarzwald.
Programm:
Werke von Dallpiccola, Holmboe, Ligeti
Weitere Informationen unter:
www.kammerchor.kit.edu
Institution
ZAK | Zentrum für Angewandte
Kulturwissenschaft
und Studium Generale
Kontakt
kontakt@
unibigband.uni-karlsruhe.de
Institution
ZAK | Zentrum für Angewandte
Kulturwissenschaft
und Studium Generale
Kontakt
nikoloaus.indlekofer@
kit.edu
0721.608.45649
Orchester & Chor
209

Praktische Übung
Praktische Übung
KIT Konzertchor
KIT Philharmonie
Nikolaus Indlekofer
Nikolaus Indlekofer
Festsaal im
Studentenhaus
Adenauerring 7
Ort
Der KIT Konzertchor ist ein Angebot für Studierende
und Mitarbeiter/innen des KIT. Darüber
hinaus ist er auch offen für externe
Interessentinnen und Interessenten. Für diese
gilt ein Höchsteintrittsalter von 35 Jahren.
Geb. 30.22
Gaede HS
Ort
Das Orchester probt projektbezogen jeweils
Freitag/Samstag. Es ist somit auch möglich,
zusätzlich zu einem der anderen Orchesterangeboteam
am KIT bei diesem Projekt mitzumachen.
Beginn: 15.10.13
Di 19:30 - 22:00
wöchentlich
Termin
Wir singen Chormusik aus allen Epochen und
Gattungen. Wir pflegen eine gute Chorgemeinschaft.
Programm des WS:
R. Vaughan Williams, Symphony Nr. 1 “Sea
Symphony”
Termin
Termine entnehmen Sie
bitte der Homepage:
www.philharmonie.kit.edu
Weitere Informationen unter:
www.philharmonie.kit.edu
Program des WS:
R. Vaughan Williams, Symphony Nr. 1 “Sea
Symphony”
Anmeldung
Erforderlich per E-Mail,
siehe Kontakt
Anmeldung
Erforderlich per E-Mail,
siehe Kontakt
Orchester & Chor
Institution
ZAK | Zentrum für Angewandte
Kulturwissenschaft
und Studium Generale
Kontakt
nikoloaus.indlekofer@
kit.edu
0721.608.45649
Institution
ZAK | Zentrum für Angewandte
Kulturwissenschaft
und Studium Generale
Kontakt
nikoloaus.indlekofer@
kit.edu
0721.608.45649
210

Praktische Übung
Kammerorchester des KIT
Praktische Übung
Sinfonieorchester des KIT
Dr. Dieter Köhnlein
Dr. Dieter Köhnlein
Geb. 30.22
Gaede HS
Beginn: 10.09.13
Di 19:30 - 22:00
wöchentlich
Ort
Termin
Anmeldung
Erforderlich, siehe Kontakt
Institution
ZAK | Zentrum für Angewandte
Kulturwissenschaft
und Studium Generale
koehnlein@kit.edu
0721.472150
Kontakt
Das Ensemble wurde 1976 von dem Physiker
Dr. Dieter Köhnlein gegründet.
Standen in den ersten Jahren Werke des
Barock und der Klassik auf dem Programm, so
trat später romantische und zeitgenössische
Musik stärker in den Vordergrund.
CD-Aufnahmen mit Werken von Dvořák,
Tschaikowski, Janacek, Strauss, Strawinsky,
Bartok, Britten, Schostakowitsch u. a. geben
Zeugnis davon.
Viele Konzertreisen führten das Orchester
auch ins Ausland, in viele europäische Länder,
aber auch nach Israel, Chile, Brasilien, USA,
Kanada, China und im Sommer 2006 auf Einladung
der dortigen Regierung nach Tunesien.
Ende September 2007 gastierte das
Ensemble in unserer russischen Partnerstadt
Krasnodar: Mit einem Festkonzert eröffnete
es die von der Botschaft in Moskau veranstaltete
„Deutsche Woche“ und spielte anläßlich
der Feierlichkeiten zum 15-jährigen Bestehen
der Städtepartnerschaft.
Im Oktober 2013 unternimmt das Ensemble
eine Tournee nach China.
Das Kammerorchester hat seit 1985 an allen
Orchesterwettbewerben des Deutschen
Musikrats teilgenommen, die meistens im
4-jährigen Turnus stattfanden. Beim Deutschen
Orchesterwettbewerb im Mai 2012 in
Hildesheim hat das Ensemble zum 7. Mal in
Folge den 1. Bundespreis gewonnen.
Geb. 30.22
Gaede HS
Beginn: 12.09.13
Do 19:30 - 22:00
wöchentlich
Ort
Termin
Anmeldung
Erforderlich, siehe Kontakt
Institution
ZAK | Zentrum für Angewandte
Kulturwissenschaft
und Studium Generale
koehnlein@kit.edu
0721.472150
Kontakt
Das von dem Physiker Dr. Dieter Köhnlein
gegründete Ensemble hatte zunächst Werke
aus der Klassik auf seinem Programm. Im
Laufe der Jahre wurden so alle Beethoven-
Sinfonie und Klavierkonzerte aufgeführt.
Später traten romantische und zeitgenössische
Musik in den Vordergrund. Sinfonien
und Solo-Konzerte von Schumann, Mendelssohn,
Brahms, Tschaikowski sowie Bruckner-,
Mahler- und Schostakowitsch- Sinfonien
standen auf den Konzertprogrammen.
Das Sinfonieorchester hat beim Orchesterwettbewerb
des Deutschen Musikrats im Mai
2012 in Hildesheim erneut den ersten Bundespreis
gewonnen.
Viele Konzertreisen führten das Orchester
auch ins Ausland, etwa ein Dutzend Mal in
europäische Länder, aber auch nach Israel,
Chile, Brasilien, USA, Kanada, China.
Im Oktober unternimmt das Ensemble eine
Konzert-Tournee nach China.
Aufführungen von Bruckner- Mahler- und
Schostakowitsch-Sinfonien im Konzerthaus
Karlsruhe gehörten zu den musikalischen
Höhepunkten des Orchesters.
Orchester & Chor
211

Praktische Übung
Uni Tanzorchester
Frank Mathes
Praktische Übung
Studio Vocale
– Semiprofessioneller Kammerchor
Werner Pfaff
Geb. 50.35
Hörsaal am
Fasanengarten
Beginn: 28.10.13
Mo 19:30 - 22:00
wöchentlich
Ort
Termin
Das Uni Tanzorchester ist ein musikalisches
Ensemble in Big-Band-Besetzung, welches
sich auf gehobene Ball- und Tanzturniermusik
spezialisiert hat. Das Repertoire - von der
Klassik bis zur Moderne - entspricht den
Anforderungen an Latein- und Standardturniermusik.
Weitere Informationen unter:
www.uni-tanzorchester.de
Geb. 50.20
R 003
Festsaal Studentenhaus
(21.09.13)
Ort
Termin
Proben:
Sa 07.09.13, 11:30 - 20:00
So 08.09.13, 10:00 - 18:00
Fr 20.09.13, 19:30 - 22:30
Sa 21.09.13, 11:00 - 20:00
So 22.09.13, 10:00 - 18:00
Programm: Vertonungen von Texten von
Federico García Lorca.
Musik von F. G. Lorca, M. Oltra, M. Castelnuovo-Tedesco,
E. Rautavaara,
L. Brower, R. Valera, D. Andreo (ausschließlich
Musik des 20. Jh.s)
Fortsetzung der Serie: Dichtermonographien
(2012 Beginn der Serie mit Shakespeare).
Gitarrist: Fabio Monteiro (begleitet Zyklus von
Castelnuovo-Tedesco und spielt im Wechsel
zu den obigen Chorstücken noch Solostücke)
Konzerte:
Anmeldung
Erforderlich, siehe
Internetseite:
www.uni-tanzorchester.de
Anmeldung
Erforderlich, siehe Kontakt
Sa, 05.10.13
So, 06.10.13
Sa, 19.10.13
So, 20.10.13
Orchester & Chor
Institution
ZAK | Zentrum für Angewandte
Kulturwissenschaft
und Studium Generale
Kontakt
www.uni-tanzorchester.de
Institution
ZAK | Zentrum für Angewandte
Kulturwissenschaft
und Studium Generale
Kontakt
werner.pfaff@gmx.net
0721.694218
212

„Es ist fast unmöglich, die Fackel
der Wahrheit durch ein Gedränge zu
tragen, ohne jemandem den Bart
zu sengen.“
Georg Christoph Lichtenberg
Öffentliche Wissenschaft
213

Öffentliche Wissenschaft
Öffentliche Wissenschaft
Mit der Öffentlichen Wissenschaft macht das ZAK Ergebnisse
und Entwicklungen aus Forschung und Wissenschaft der
interessierten Öffentlichkeit zugänglich und stellt diese zur
Diskussion. Öffentliche Vortragsreihen, Podiumsdiskussionen
und internationale Symposien wecken Neugier und vertiefen
das Problembewusstsein und Verständnis der Interessierten.
Damit wird die Teilhabe von Bürgerinnen und Bürgern an
naturwissenschaftlich-technischen Fragestellungen sowie an
aktuellen gesellschaftspolitischen Debatten ermöglicht und
gesellschaftliche Impulse werden an die Wissenschaft herangetragen
und in ihr erörtert. Zugleich erbringt das ZAK
mit der Öffentlichen Wissenschaft eine integrative Wirkung
innerhalb des KIT und für das KIT in Stadt und Region.
Viele Beiträge aus den Veranstaltungen im Bereich
Öffentliche Wissenschaft werden in unseren Publikationsreihen
veröffentlicht.
Videomitschnitte und Fotos der Veranstaltungen
können auf der Homepage des ZAK angesehen werden.
www.zak.kit.edu
214

Karlsruher Gespräche
Colloquium Fundamentale
KIT im Rathaus
Internationales Forum
Interreligiöser dialog am Campus
Jean Monnet Keynote Lecture
Europäische Kulturtage
Öffentliche Wissenschaft
215

Öffentliche Wissenschaft
216
Karlsruher Gespräche
Die seit 1997 jährlich stattfindenden Karlsruher Gespräche
greifen jeweils ein aktuelles Thema auf, das unter Einbeziehung
von Karlsruher Kulturinstitutionen auf diskursiv-reflektierende
und ästhetisch-künstlerische Weise behandelt wird.
Der Kongress ermöglicht damit gleichermaßen einen fundierten
Überblick sowie die sinnliche Erschließung des Themenbereichs.
So werden neben dem interdisziplinären Symposium
mit Grundsatzreferaten, Kurz-Statements und Gesprächsrunden
sowie einer Podiumsdiskussion künstlerische Elemente
wie Theater, Film, Lesung und Musik in das Programm integriert.
Die Karlsruher Gespräche sollen durch Anregung des
gesellschaftlichen Dialogs und durch den Austausch zwischen
Wissenschaft, Politik, Wirtschaft, Kultur und Medien
überkommene Denkweisen aufbrechen und die Suche nach
neuen Wegen und Erkenntnissen fördern.
Die Karlsruher Gespräche werden gefördert durch die Sparda-
Bank Baden-Württemberg eG und ihre Stiftung Kunst und
Kultur und unterstützt durch die Stadt Karlsruhe sowie viele
Kulturinstitutionen und der IHK vor Ort.
Stiftung Kunst und Kultur der
Der japanische Botschafter Takeshi Nakane zu Gast im Zu Gast im "Internationalen
Forum" 2013
Colloquium Fundamentale
Das Colloquium Fundamentale findet jedes Semester statt
und stellt ein Thema in Vorträgen, Streitgesprächen und Podiumsdiskussionen
interdisziplinär in den Mittelpunkt. Das
Colloquium Fundamentale ist seit jeher eine der zentralen
Vortragsreihen der Universität Karlsruhe (TH) gewesen. Das
Karlsruher Institut für Technologie führt diese Tradition fort
und wendet sich mit dem Colloquium Fundamentale an Studierende
und Mitglieder des KIT sowie an die interessierte
Öffentlichkeit.
Jeweils im Wintersemester wird ein Thema von gesellschaftspolitischer
Relevanz fokussiert. Im Sommersemester steht ein
natur- oder ingenieurwissenschaftlicher Forschungsbereich
mit seiner gesellschaftlichen Wirkung im Mittelpunkt des Colloquium
Fundamentale.

KIT im Rathaus
In der Nachfolge der Veranstaltungsreihe Universität im
Rathaus, bei der die Universität seit dem Wintersemester
2002/03 regelmäßig im Rathaus der Stadt Karlsruhe zu Gast
war, stellt sich seit dem Sommersemester 2008 das KIT mit
seinen Zentren, Schwerpunkten und Kompetenzbereichen
vor. Der Oberbürgermeister der Stadt Karlsruhe und die Präsidenten
des KIT laden herzlich in den Bürgersaal des Rathauses
ein. Die Veranstaltung KIT im Rathaus bietet eine Plattform
des Austauschs zwischen dem KIT und der Stadt Karlsruhe,
zwischen Wissenschaft und einer breiten Öffentlichkeit.
Internationales Forum
Das Internationale Forum bietet eine Plattform für den internationalen
Kulturaustausch am KIT, das die Tradition von
Universität und Forschungszentrum als Orte interkultureller
Begegnungen fortsetzt. Über 3000 ausländische Studierende
und viele hundert Gastwissenschaftler sind an den verschiedenen
Instituten und Einrichtungen tätig. Sie repräsentieren
nicht nur die internationale Attraktivität Karlsruhes als Wissenschafts-
und Forschungsstandort, sondern auch die Offenheit
von Stadt und Region gegenüber heutigen interkulturellen
Lebensformen. Das Internationale Forum am ZAK dient im
Austausch zwischen KIT und Öffentlichkeit als ein Präsentations-
und Diskussionsforum für diese kulturelle Vielfalt.
In Zusammenarbeit mit Karlsruher Hochschul- und Kultureinrichtungen
werden Vorträge und Workshops, aber auch
Ausstellungen, Lesungen und Filmvorführungen organisiert.
Wir laden insbesondere unsere Gastwissenschaftler und ausländischen
Studierenden ein, sich aktiv an dem Forum zu beteiligen.
Jean Monnet Keynote Lecture
Das Jean Monnet-Programm der Europäischen Kommission
fördert Lehrangebote und Forschungsvorhaben zur europäischen
Integration an Hochschulen und ist Teil des Angebots
zum lebenslangen Lernen. Das ZAK bietet neben einem
Ringseminar zusätzlich einmal pro Semester eine Jean Monnet
Keynote Lecture an. Studierende und Mitglieder des KIT
sowie die interessierte Öffentlichkeit haben die Möglichkeit,
mit hervorragenden Experten über Themen der europäischen
Integration und europäischer Institutionen in Dialog zu treten.
Europäische Kulturtage Karlsruhe
Die Europäischen Kulturtage Karlsruhe (EKT) bilden seit 1983
einen besonderen Höhepunkt im kulturellen Leben der Stadt
Karlsruhe. Die beteiligten Kulturinstitutionen in Stadt und
Region befassen sich im zweijährigen Turnus mit der historischen
und zeitgenössischen Kultur des europäischen Kontinents
und stellen hierbei jeweils eine Region oder ein bestimmtes
Thema in den Mittelpunkt.
Das zweitägige wissenschaftliche Symposium zu den Europäischen
Kulturtagen wird seit 1992 vom ZAK mit unterschiedlichen
Kooperationspartnern wie beispielsweise dem ZKM |
Zentrum für Kunst und Medientechnologie oder dem Badischen
Staatstheater veranstaltet. Inhaltlich greift das ZAK die
Thematik der Europäischen Kulturtage auf und beleuchtet sie
aus Sicht von Wissenschaft, Forschung, Politik, Wirtschaft,
Gesellschaft und Kultur in Form von wissenschaftlichen Vorträgen,
Diskussions- und Gesprächsrunden sowie künstlerischen
Beiträgen.
Öffentliche Wissenschaft
217

Öffentliche Wissenschaft
218
Veranstaltungsüberblick Wintersemester 2013/14
18. Karlsruher Gespräche
Verkaufte Freiheit?
Globaler Marktplatz im Fokus:
Die 18. Karlsruher Gespräche betrachten den
Handel mit Daten, Waren und Menschen.
14. bis 16. Februar 2014
Angeboten wird alles und die Nachfrage steigt: Neben Waren
jeglicher Art, deren Ursprung zum Teil nebulös ist, gibt es
Daten, sowohl die illegalen, gehackten, als auch die legalen,
die viele Regierungen zu mutmaßlichen Sicherheitszwecken
sammeln. Nicht erst der NSA-Skandal hat deutlich gemacht,
dass einige Staaten auf Überwachung setzen. Angesichts von
Vorratsdatenspeicherung, Ganzkörper-Scanner oder Online-
Durchsuchung stellt sich die Frage, ob der Preis gesellschaftlicher
Freiheit mit Überwachung bezahlt werden muss. Und
dann gibt es noch die Ware Mensch: Sklaverei und menschenunwürdige
Arbeitsbedingungen existieren im 21. Jahrhundert
noch immer. Der globale Gewinn, der mit Menschenhandel
erzielt wird, erreicht jährlich etwa 32 Mrd. US-Dollar. Und
dabei müssen wir nicht nur in die Textil-Fabriken in Südostasien
schauen, oft findet Ausbeutung und Lohnsklaverei auch
direkt vor der Haustür statt.
Die 18. Karlsruher Gespräche wollen aktuelle Entwicklungen
des Handels mit Menschen, Daten und Waren in ihren
soziologischen, gesellschaftlichen, medialen und ökonomischen
Aspekten betrachten. Welches Risiko könnte sich aus
Theaterperformance im Rahmen der 17. Karlsruher Gespräche, 2013
der befürchteten „Weltmarktgesellschaft“ ergeben? Gibt es
neue Wege, um den Menschen ihre individuelle Freiheit auf
der Grundlage gleichzeitiger Sicherheit und Verantwortung
zu sichern? Und welche internationalen Möglichkeiten bestehen,
um Menschenhandel wirksam zu sanktionieren? Wohin
wird sich die Gesellschaft zwischen Freiheit und Sicherheit
entwickeln? Diese und weitere Fragestellungen diskutieren
internationale Expertinnen und Experten.
Das Symposium wird umrahmt von kulturellen Veranstaltungen.
In Kooperation mit ARTE und dem ZKM | Zentrum für
Kunst und Medientechnologie wird die Thematik in einer
Filmnacht aufgegriffen und auch eine Inszenierung am Badischen
Staatstheater ist geplant. Die Stiftung Kunst und Kultur
der Sparda-Bank Baden-Württemberg und die Stadt Karlsruhe
fördern die Karlsruher Gespräche.

Die 18. Karlsruher Gespräche finden an unterschiedlichen
Orten in Karlsruhe statt. Die Tagungssprachen sind Deutsch
und Englisch. Es wird simultan übersetzt.
Das detaillierte Programm finden Sie ab Dezember unter:
www.zak.kit.edu
Der Eintritt zu den meisten Veranstaltungen ist frei. Studierende
sind herzlich willkommen!
Information: Rubina Zern M.A., Dipl.-Angl. Christine Melcher,
Email: veranstaltungen@zak.kit.
Veranstaltungsüberblick Wintersemester 2013/14
Common Action 2013
Gelebte Vielfalt und ihre
Grenzen
Migration + Integration = Heimat: Eine Rechnung,
die aufgeht?
Abschlussveranstaltung am 10.12.2013 in Karlsruhe
18.30 Uhr, Geb. 10.91, Grashof Hörsaal, Engelbert-
Arnold-Straße 4
Das ZAK koordiniert gemeinsam mit dem Goethe-Institut die
bundesweite Veranstaltungsreihe „Mittelmeer vor Ort“ des
deutschen Netzwerks der Anna Lindh Stiftung, die sich ab
September 2013 mit Fragen rund um Diversität, Integration
und interkulturellen Dialog befasst. In verschiedenen Veranstaltungen
werden das Potential und die Herausforderungen
des Mittelmeerraums zum Thema gemacht und die unterschiedlichsten
Facetten der „Gelebten Vielfalt – und ihren
Grenzen“ (auch kritisch) beleuchtet.
Den Abschluss der Veranstaltungsreihe bildet die Anna Lindh
Talkrunde zum Thema „Migration + Integration = Heimat:
Eine Rechnung, die aufgeht?“.
Öffentliche Wissenschaft
17. Karlsruher Gespräche, 2013
Rednerinnen des Eröffnungsabends: Alice Schwarzer und die afghanische
Parlamentsabgeordnete Shinkai Karokhail
Alle weiteren Programmorte und genaue Informationen zu
den jeweiligen Veranstaltungen finden Sie unter:
www.annalindhstiftung.blogspot.de
219

Öffentliche Wissenschaft
Veranstaltungsüberblick Wintersemester 2013/14
Colloquium Fundamentale
Herausforderung
demografischer Wandel.
Globale Entwicklungen – Lokale Auswirkungen
Nicht ohne Grund ist seit den 1990er-Jahren die klassische
Alterspyramide aus den deutschen Schul- und Lehrbüchern
verschwunden: mit einer nahezu gleichmäßigen Abnahme
der Bevölkerung je Altersgruppe mit steigendem Alter ist sie
längst überholt. Tief greifende Veränderungen der Bevölkerungsstruktur,
die heute wieder ins Bewusstsein rücken, waren
bereits viel früher erkennbar. Durch Faktoren wie die stark
verbesserte Ernährung, Hygiene und Medizin sowie durch
eine niedrigere Geburtenrate wird die deutsche Bevölkerung
älter und schrumpft in ihrer Gesamtheit. Gleichzeitig trägt die
deutlich erhöhte Zuwanderung ihren Teil zur demografischen
Veränderung bei indem sie die kulturelle Vielfältigkeit der
Gesellschaft steigert. Anlässlich des aktuellen Wissenschaftsjahres,
das unter dem Titel „Die demografische Chance“
die Auswirkungen und Herausforderungen des komplexen
demografischen Wandels behandelt, greift das Colloquium
Fundamentale im kommenden Wintersemester diese Diskussion
auf. Drei große Handlungsfelder stehen im Mittelpunkt
des Wissenschaftsjahres, an welche auch das Colloquium
anknüpfen möchte: Wir leben länger. Was machen wir aus
den gewonnenen Jahren? Wir werden weniger. Wie bleiben
wir innovativ und wettbewerbsfähig? Wir werden vielfältiger.
Wie können wir dieses Potenzial nutzen? Die Vortragsreihe
stellt diese Fragen im Kontext der sich weiterhin zunehmenden
globalen Asymmetrien, die dadurch gekennzeichnet sind,
dass sich der demografische Wandel in anderen Regionen der
Welt sehr unterschiedlich vollzieht. Die Vortragsreihe möchte
einen aktuellen Einblick in die Entwicklungen und Herausforderungen
des demografischen Wandels geben, um damit die
Basis einer facettenreichen Diskussion zu schaffen.
Ort: NTI-Hörsaal, Karlsruher Institut für Technologie (KIT)
Geb. 30.10, Engesserstrasse 5, EG
Donnerstags, 18:00-19:30 Uhr
Genaue Termine und Informationen zu den einzelnen Terminen
finden Sie auf unserer Homepage:
www.zak.kit.edu/colloquium_fundamentale
Veranstalter: ZAK | Zentrum für Angewandte Kulturwissenschaft
und Studium Generale
Leitung: Prof. Dr. Caroline Y. Robertson-von Trotha,
Direktorin des ZAK
Organisation: Dipl.-Angl. Christine Melcher
Pressearbeit: Anna Moosmüller M.A.
220

Veranstaltungsüberblick Wintersemester 2013/14
KIT im Rathaus
Mittwoch, 22. Januar 2014, 18:30 Uhr, Rathaus Karlsruhe
Der Kompetenzbereich „Information, Kommunikation und
Organisation“ bündelt ein multidisziplinäres Netzwerk sämtlicher
Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler des KIT, die
sich der Informations- und Kommunikationstechnologie und
deren Einsatz in ökonomischen und sozialen Organisationsstrukturen
widmen. Er umfasst alle Aspekte der technisch
gestützten Kommunikation und informationsverarbeitender
Systeme, deren formale Grundlagen, Algorithmen, Softwaresysteme,
kognitive Systeme, Hochleistungsrechnen sowie
deren Umsetzung, insbesondere in der Robotik, Medizintechnik
und Fahrzeugtechnik. Diese Themen werden in zahlreichen
Forschungsvorhaben verfolgt.
Bei der vom ZAK koordinierten Veranstaltung, die sich an
alle Interessierten richtet, geben die Forscher Einblicke in
ihre Arbeit. Der Oberbürgermeister der Stadt Karlsruhe und
der Präsident des KIT laden herzlich zu dieser Veranstaltung
in den Bürgersaal des Rathauses ein. Ganz besonders willkommen
sind Schülerinnen und Schüler. Im Anschluss bietet
ein Stehempfang im Oberen Foyer die Möglichkeit zur Diskussion
und zur Besichtigung einer kleinen Ausstellung zur
Arbeit des KIT-Kompetenzbereichs.
Genaue Informationen zu Terminen und Programm entnehmen
Sie bitte unserer Homepage:
www.zak.kit.edu
Veranstaltungsüberblick Wintersemester 2013/14
Festakt: Heinrich Hertz
– 125 Jahre Strahlen elektrischer Kraft
Mittwoch, 4. Dezember 2013, 18:00 Uhr, Tulla-Hörsaal
Der Physiker Heinrich Hertz (1857-1894) forschte und lehrte
zwischen 1885 und 1889 an der damaligen Technischen
Hochschule Karlsruhe, an dem ihm 1886 erstmals die Übertragung
von elektromagnetischen Wellen vom Sender zu
einem Empfänger im heutigen Heinrich-Hertz Hörsaal gelang.
Ihm zu Ehren ist die Maßeinheit der Frequenz, das Hertz (Hz),
benannt. Die zunächst anwendungsfreien neuen Grundlagenerkenntnisse
bedeuteten die Geburtsstunde heutiger
moderner Kommunikation: Ohne sie wäre das Hören von
Nachrichten im Radio oder das Lesen von E-Mails und Telefonieren
von unterwegs nicht möglich. In der Abhandlung
„Über Strahlen elektrischer Kraft“ fasste er seine Arbeiten aus
Karlsruhe zusammen. Dieser Bericht wurde bei der Akademiesitzung
der Königlich Preußischen Akademie der Wissenschaften
zu Berlin am 13. Dezember 1888, also heute vor 125
Jahren, mit großem Erfolg vorgestellt.
Anlässlich der Ausgabe eines Sonderpostwertzeichens sowie
einer 10-Euro Gedenkmünze „125 Jahre Strahlen elektrischer
Kraft - Heinrich Hertz -“, die ausschließlich in der staatlichen
Münzanstalt Karlsruhe geprägt wird, veranstalten die Heinrich-Hertz-Gesellschaft
Karlsruhe und die Karlsruher Universitätsgesellschaft
e.V. in Kooperation mit dem ZAK einen Festakt
zur geschichtlichen Würdigung der Person Heinrich Hertz und
seines Experiments, dessen technische Bedeutung für Gegenwart
und Zukunft sowie über Hertz als bedeutenden Forscher
und Hochschullehrer der akademischen Ahnenreihe des KIT.
Öffentliche Wissenschaft
221

Veranstaltungsüberblick Wintersemester 2013/14
Traumfabrik
Wir sind Lebowski.
Retrospektive Joel & Ethan Coen 1984 – 2014
Filmreihe im Filmtheater Schauburg Karlsruhe
Öffentliche Wissenschaft
Mit 16 Spielfilmen in knapp 30 Jahren seit 1984 gehören
die Brüder Joel & Ethan Coen, mehrfache Oscar-Gewinner
(„Fargo“, „No Country for Old Men“), ausgezeichnet mit der
„Goldenen Palme“ in Cannes („Barton Fink“) und Schöpfer
des Kultfilms „The Big Lebowski“, zu den herausragenden
Regisseuren unserer Zeit. Ihr Filmwerk umfasst Komödien
(„O Brother Where Art Thou“), Kriminalgrotesken („Fargo“),
Film (Neo)noir („Blood Simple“), Spionagesatire („Burn After
Reading“), Western („True Grit“), existentialistische Alltagsdramen
(„The Man Who Wasn’t There“), oft in origineller
Mischung der Genres. In einem umfassenden Überblick bietet
die Retrospektive in der Schauburg Gelegenheit, den filmischen
Kosmos der genialen Brüder zu erkunden und ihre lustvollen
Bestandaufnahmen amerikanischer Subkulturen unter
die Lupe zu nehmen: Lebowski und andere Söhne der Pioniere.
Ein Höhepunkt wird die Karlsruher Premiere des neuen
Films der Coens sein, „Inside Llewyn Davis“, der 2013 beim
Filmfestival in Cannes mit dem Grand Prix ausgezeichnet
wurde. – Ergänzend zum Filmprogramm bietet das ZAK ein
Filmseminar im Studium Generale an, sowie ein Filmexploratorium
im ZKM Karlsruhe „Wittgenstein in Coen Country“,
am 15.01.2014.
Filmstill aus: „The Big Lebowski“ Ethan und Joel Coen 1998
Sonntags 15:00 Uhr
Beginn am Sonntag, 20.10.2013;
weitere Termine werden bekanntgegeben.
Ort: Filmtheater Schauburg Karlsruhe
Marienstrasse 16
Abendkasse Kino;
Ermäßigung für Teilnehmer des Filmseminars am ZAK
Alle Filme mit Mikroeinführungen und Filmgespräch,
moderiert von Wolfgang Petroll, Dozent für Film und Medienästhetik,
Lehrbeauftragter am ZAK / Zentrum für Angewandte
Kulturwissenschaft und Studium Generale, KIT.
Die Filmreihe wurde kuratiert von Wolfgang Petroll und
Herbert Born.
222

Eine Zusammenarbeit von Filmtheater Schauburg / ZAK
Zentrum für Angewandte Kulturwissenschaft und Studium
Generale, KIT / ZKM Zentrum für Kunst und Medientechnologie
Karlsruhe / AFK Akademischer Filmkreis Karlsruhe e.V. /
AWWK Akademie für Wissenschaftliche Weiterbildung Karlsruhe.
Mit freundlicher Unterstützung der Georg-Fricker-Stiftung.
Öffentliche Wissenschaft
www.zak.kit.edu
www.awwk-karlsruhe.de
www.schauburg.de
www.afk.kit.edu
Möchten Sie aktuelle Informationen zu den
Veranstaltungen des ZAK per Mail bekommen?
Schicken Sie eine E-Mail mit dem Stichwort
„ZAKnews“ an: zak@zak.kit.edu
223

Index
Abbt-Braun, Gudrun 106
Albers, Albert 180
Añibarro, Maribel 186
Anken, Lars 187
Bader, Adalbert 187
Bastmeyer, Martin 106, 121
Bauer, Hans-Jörg 107
Baumgärtner, Volkmar 52, 96
Bentrop, Joachim 106
Bock, Susanne 188, 189
Bohlender, Gerd 189
Braune, Klaus 190
Breede, Mona 202
Bretthauer, Georg 180
Breustedt, Bastian 107
Bub, Achim 180
Buchmann, Michael 134
Bunzel, Mirko 108
Burschik, Katja 187
Buschmann, Claus 108
Dagan, Ron 109
Daiber, Petra 202
Deml, Barbara 45, 46, 152, 153
Determann, Robert 43, 134
Dister, Emil 110
Doppelbauer, Martin 110
Döring, Silke 190
Dreher, Florian 45, 148
Drexlin, Guido 181
Dürr, Renate 135, 181
Dziembowska-Kowalska, Jolanta 43, 135
Essler, Heidrun 191
Fahrenberg, Jens 43, 165
Fahrenholz, Uta 96
Fehre, Kerstin 156
Feuchtner, Bernd 30, 136
Fichtner, Wolf 168
Filz, Walter 32, 136
Fischer, Martin 182
Fleuranceau, Ariane 35, 137
Fuchs, Stefan 33, 39, 137, 138, 139
Fulda, Ekkehard 97
Gabi, Martin 107
Gallus, Bernhard 203
Galvani, Consuelo 41, 97, 98
Gaukel, Volker 111
Geier, Michael 203
Geisler, Jürgen 111
Gerbing, Chris 44, 139
Gimpel, Henner 153
Gleitsmann-Topp, Rolf-Jürgen 98, 112
Gocht, Stephan 192
Gorokhov, Vitaly 53,112
Gratzfeld, Peter 113
Grau, Gerhard 182
Greiling, Reinhard O. 114
Grunwald, Armin 99
Gruppo E 52, 99
H.-Desrue, Marie-Hélène 204
Hansis, Martin 154
Hartenstein, Hannes 193
Hegenauer, Michael 208
Heidemann, Claus 168, 169
Heitz, Hubert 208
Hellstern, Günter 209
Hendrichs, Wolfgang 54, 114, 140
Hensgen-Boehm 50
Herweg, Mathias 141
Hillebrand, Marten 154
Hoffmann, Sandra 50, 205
Hohnecker, Eberhard 115,116
Indlekofer, Nikolaus 209, 210
Jung, Wolfgang 169
Jungmann, Kerstin 47, 193
Kämper, Jörg 121
Kämpf, Charlotte 117
Klarmann, Martin 155
Keller, Matthias 193
Klüver, Hartmut 170
Kneisel, Boris 156
Knoll, Michaela 100
Koch, Thomas 118
Köhnlein, Dieter 211
Koura, Beate 194
Kowalski, Jan 43, 135
224

Kramer, Caroline 171
Kreiner, Siegfried 205
Kremer, Berthold 118
Kubach, Heiko 107
Lang, Gabriela 206
Lehmann, Bianca 42, 100
Leist, Norbert 128
Lenk, Hans 101
Lindstädt, Hagen 156
Linz, Carsten 163
Lorch, Maik 180
Lorenz, Sven 202
Lützkendorf, Thomas 119
Maas, Ulrich 107
Mager, Christoph 171
Magyarosi, Erika 47, 194
Mahlmann, Gisela 36, 172
Majer, Diemut 31, 172
Maleshkova, Maria 160
Mangelsdorf, Marion 142
Maring, Matthias 39, 101
Mathes, Frank 212
Mattheck, Claus 157
Matz, Yvonne 157
Meier, Michael 119
Michalk, Wibke 153
Mielke, Christine 42, 142
Mittwollen, Martin 158
Mönnich, Michael 120
Moosmüller, Anna 34, 143
Müller, Alfons 40, 102
Müller, Gerhard 183
Muñoz, Jesús 195
Neff, Christophe 173
Neibecker, Bruno 158, 159
Neppl, Markus 143
Nestmann, Franz 120, 121
Nick, Peter 121, 183
Nollmann, Gerd 102
Nußbaumer, Martin 193
Osh, Moustafa 36, 173
Ovtcharova, Jivka 122, 123
Petroll, Wolfgang 37, 38, 51 144, 145
Pfaff, Werner 212
Pinkas, Claudia 145
Pohlig, Michael 123
Presse, André 156, 162, 163
Pylatiuk, Christian 124
Reischl, Markus 180
Rekus, Jürgen 184
Richter-Kaupp, Silvia 48,196
Robertson-von Trotha, Caroline Y. 30, 31
103, 174
Rothfuss, Ulli 44, 146
Runge, Wolfgang 162
Rüttinger, Denise 146
Schaub, Georg 124
Schilling, Frank 125
Schlötter, Peter 48, 196
Schmidt, Patrick 37, 174
Schönherr, Hartmut 53, 175
Schubert-Panecka, Katarzyna 49, 197
Schulenberg, Thomas 125, 126
Schwarz, Katja 198
Schweinsberg, Ralf 126
Seese, Detlef 198
Sell, Stefan 127
Seng, Hansjörg 103
Seyfried, Max 127, 128
Sippel, Marion 34, 147
Staffhorst, Ulrich 147
Stahl, Harald 32, 104
Steck, Felicitas 49, 159
Steiner, Theo 51, 148
Stieglitz, Robert 128, 129
Stock, Patricia 160
Stohr, Jeanette 163
Straehle, Gisela 199
Strych, Jan Oliver 165
Studer, Rudi 160
Stutz, Suzan 38, 175
Sydow, Gernot 161
Tai, Stefan 200
Tangian, Andranik S. 176
Terzidis, Orestis 156, 162, 163, 165
Ulrich, Anne 103
Uhrig-Homburg, Marliese 164
225

226
Vöge, Daniela 206
Vogt, Joachim 176
Vögtle, Thomas 184
Vollmer, Karl-Heinz 164
Vrachliotis, Georg 45, 148
Wägenbaur, Thomas 35, 149
Waldhorst, Oliver 129
Walter, Günther H. 54, 130
Watzl, Bernhard 130
Weinhardt, Christof 165
Wensauer-Sieber, Daniel 43, 165
Westerhaus, Malte 208
Westermann, Nicola 40, 177
Wigger, Berthold 166
Wittig, Sigmar 131
Wolf, Michael 156
Zander, Stefan 160
Zimmermann, Matthias 131

Impressum
Karlsruher Institut für Technologie (KIT)
ZAK | Zentrum für Angewandte Kulturwissenschaft und Studium Generale
Herausgeberin:
Prof. Dr. Caroline Y. Robertson-von Trotha
Redaktion:
Miriam Friedrichs
Mitarbeit:
Tina Gerken
Jennifer Hettesheimer
Merve Karadeniz
Christine Karl
Lore Mischo
Stella-Sophie Seroglou
Christina Werling
Satz:
Tina Gerken
Fotos:
Cover: Felix Grünschloss, Katrin Lautenbach, ÖW: jarts/ Photocase.com, Angebot: anghy/ Photocase.com, BGL. STUDIUM: kallejipp/ Photocase.com,
QM: LMDB/Photocase.com, SQ: Felix Grünschloß, STG: luxuz::./ Photocase.com, STG Zertifikate: Photocase.com / PegakaSaraMarx MG: cw-design/
Photocase.com, NT: Karsten Jipp kallejipp/ Photocase.com, KM: complize/ Photocase.com, WR: JockScott/ Photocase.com, PG: David Dieschburg/
Photocase.com, EV: Sebastian Thanner/ Photocase.com, EDV: Bastografie/ Photocase.com, KW: Karsten Jipp kallejipp/ Photocase.com, OC: john
krempl/ Photocase.com, Zertifikate: MissX Photocase, Felix Grünschloß (S. 10, 14, 216, 118), Uli Deck (S.219)
Druck:
druckcooperative GmbH, Karlsruhe
Dieses Vorlesungsverzeichnis ist auf 100% Re cy c ling pa pier gedruckt
Auflage: 3000
Karlsruhe, September 2013