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Modellrechnungen zur Entwicklung der ... - CHE Consult

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AP 152: <strong>Modellrechnungen</strong> <strong>zur</strong> <strong>Entwicklung</strong> <strong>der</strong> Studienanfängerzahlen in Deutschland 9<br />

nen Wehrpflicht wurde die Zahl um weitere 59.500 zusätzliche Erstsemester erhöht, so dass<br />

nun zwischen 2011 und 2015 eine Finanzierung von insgesamt 334.500 zusätzlichen Studienanfänger(inne)n<br />

möglich ist. An an<strong>der</strong>er Stelle wurde bereits dargelegt, dass <strong>der</strong> Hochschulpakt<br />

zwar einen eminenten Beitrag <strong>zur</strong> Steigerung <strong>der</strong> Studienanfängerzahlen leistet, als Instrument<br />

jedoch zu wenig flexibel ist und vor allem die für den nachhaltigen Kapazitätsausbau zentrale<br />

investive Erwartungssicherheit für Hochschulen un<strong>zur</strong>eichend gewährleistet.<br />

Vor dem Hintergrund <strong>der</strong> skizzierten Herausfor<strong>der</strong>ungen sollen in den folgenden Abschnitten<br />

die Ergebnisse von <strong>Modellrechnungen</strong> <strong>zur</strong> <strong>Entwicklung</strong> <strong>der</strong> Studienanfängerzahlen vorgestellt<br />

und diskutiert werden. Zunächst folgt eine knappe Dokumentation <strong>der</strong> Ergebnisse einer aktualisierten<br />

Modellrechnung <strong>zur</strong> <strong>Entwicklung</strong> <strong>der</strong> Studienanfängerzahlen auf <strong>der</strong> Ebene von Län<strong>der</strong>n.<br />

Daran anschließend wird eine weiterreichende Projektion <strong>zur</strong> <strong>Entwicklung</strong> <strong>der</strong> Studiennachfrage<br />

bis zum Jahre 2060 („Langfristmodell“) unternommen. Beide <strong>Modellrechnungen</strong> werden<br />

sodann pointiert bewertet.<br />

Kontakt: <strong>CHE</strong> <strong>Consult</strong> GmbH | www.che-consult.de | info@che-consult.de

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