Download - Kompetenzzentrum Sprachförderung

einer durchgeführten Evaluation schätzten die Kollegen ihren Lernerfolg in den
zwei Veranstaltungen als „sehr gut“ ein.
Am 26.10.2006 fand die erste Fortbildung mit Herrn teWilde vom Joseph-DuMont
Berufskolleg zum Thema „Kritikgespräche mit Schülern durchführen“ für alle
Mitglieder des Bildungsganges ganztägig statt. Im Rahmen der Fortbildung
erstellte der Bildungsgang mit Hilfe des Moderators ein Konzept für die
Durchführung von Kritikgesprächen mit Schülerinnen und Schülern.
Der erstellte Leitfaden für Kritikgespräche wird im Bildungsgang erprobt und
wurde im Dezember 2006 in einer weiteren Fortbildung mit Herrn teWilde in
Rollenspielen weiter eingeübt.
Der Bildungsgang entschied am 07. Februar 2007, dass der Leitfaden für
Kritikgespräche verbindlicher Teil der Bildungsgangarbeit wird und in der
didaktischen Jahresplanung implementiert werden soll. (Materialien zum
Kritikgespräch liegen im Anhang vor)
III.3
Elemente des mathematisch-praktischen Denkens im Unterricht
Der Bildungsgang Berufsvorbereitung (BV) des Joseph-DuMont-Berufskollegs
nahm erfolgreich am einer Ganztagesveranstaltung/ Fachtagung der EU-
Geschäftsstelle der Bezirksregierung Köln zum Thema „mathematischnaturwissenschaftliches
Denken“ am 17.05.2006 teil. Die vom Mathematiklehrer
Herr Dedy für den Bildungsgang erstellten Lernsituationen erscheinen für die
Schülergruppe „Jugendliche mit besonderem Förderbedarf“ geeignet und werden
im Bildungsgang ab dem Schuljahr 2005/06 eingesetzt. (siehe Anhang)
Die Ergebnisse und Lernerfolge der Veranstaltung der EU-Geschäftsstelle
werden von den anwesenden Fachlehrern als „sehr gut“ bis „gut“ in der
durchgeführten Evaluation eingeschätzt.
Der Bildungsgang Berufsvorbereitung (BV) des Joseph-DuMont-Berufskollegs
nahm erfolgreich am einer Ganztagesveranstaltung/ Fachtagung der EU-
Geschäftsstelle der Bezirksregierung Köln zum Thema „mathematischnaturwissenschaftliches
Denken“ am 27.11.2007 teil. Die vom Mathematiklehrer
Herr Dedy für den Bildungsgang erstellte Lernsituation „Umsatzsteuer“
erscheinen für die Schülergruppe „Jugendliche mit besonderem Förderbedarf“
geeignet und werden im Bildungsgang ab dem Schuljahr 2006/07 eingesetzt.
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