KINDER. MEDIEN. KOMPETENZ.

FERNSEHEN
FERNSEHEN
ALTERSGERECHTE FERNSEHNUTZUNG
3 5 bis
6 9 bis
Kinder zwischen 6 und 9 Jahren
schaffen es, einer Filmhandlung
über längere Zeit zu folgen. Sie
sind auch schon in der Lage,
verschiedene Erzählperspektiven
zu verstehen und Einzelheiten
Kinder im Alter von 3 bis 5
Jahren befinden sich in der geistigen
und körperlichen Entwicklung.
In einer Langzeitstudie 5
der Univer sité de Montréal, dem
Forschungs zentrum des CHU
Sainte-Justine in Kanada und der
University of Michigan in den
USA, die im Mai 2010 veröffentlicht
wurde, heißt es, dass ein
übermäßiger Fernsehkonsum bei
Vorschulkindern später zu geringerem
schulischen Erfolg führt.
Vorschulkinder können gesehene
Inhalte beispielsweise nur
„aneinanderreihen“. Zusammenhänge
oder Rückblenden verste
hen sie in diesem Alter noch
nicht. Aus diesem Grund sollten
nur Programme mit einer einfachen
Handlung ausgewählt
wer den. Diese erkennen Sie an
ihrer Übersichtlichkeit, kurzen
Film sequenzen und einer altersgerechten
Darbietung von Informationen.
Das gleiche gilt auch
für die Fernsehfiguren. Kinder
denken in einfachen Mustern
wie Gut und Böse, um Charaktere
zu verstehen. Achten Sie darauf,
dass die Fernsehcharaktere
so gestaltet sind, dass sie sich
in diese einfachen Denkmuster
einordnen lassen. Kinder können
in diesem Alter reale Charakterzüge
noch nicht verarbeiten.
des bewegten Bildes nach ihrer
Bedeutung für das Gesamtgeschehen
zu beurteilen. Obwohl
Kinder schon teilweise Wirklichkeit
von Unwirklichkeit unterscheiden
können, behält auch
ein unwirkliches Geschehen die
gleiche Wertigkeit wie die realen
täglichen Erlebnisse. Das sollten
Sie bei Ihrer Programmwahl
be rücksichtigen.
Vermeiden Sie Sendungen mit
schneller Bildfolge, denn diese
könnten Kinder leicht überfordern.
Sie werden dann zappelig
und nervös. Empfehlenswert
sind deshalb Sendungen mit
mo deratem Tempo und nur
einer Erzählebene. Ausgewählte
Sen dungen sollten nicht zu aufregend
gestaltet sein und Entspannungs
phasen bieten. Sie erkennen
den Grad der Spannung
an den Reaktionen des Kindes.
Hinweis: Werden Sie aufmerksam, wenn das Kind zum Beispiel an
den Nägeln oder Haarspitzen kaut oder sich die Augen oder Ohren
zuhält.
10 13 bis
Auch wenn ein Kind in diesem
Alter immer mehr Eigenverantwor
tung übernimmt, schauen Sie
dennoch hin und wieder auf seinen
Fernsehkonsum. Kinder dieser
Altersgruppe sind durch aus
in der Lage, ihre Fernseh nutzung
selbst zu bestimmen und zu verfestigen.
Dennoch sollten Sie
auch hier den Fernseh konsum
und -inhalt maßgeblich mitbestimmen.
Ein Fernseher im Kinderzimmer
entzieht Ihnen schnell die Kontrolle
über die Fernsehnutzung
des Kindes. Nutzen Sie den
Fern seher lieber gemeinsam.
Kin der im Alter zwischen 10 und
13 Jahren haben eigene Vorstellungen
ihrer Lieblingssendungen.
Res pektieren Sie diese
Wünsche und gehen Sie darauf
ein. Lehnen Sie nicht sofort alles
ab, was im Nachmittags- oder
Kinderprogramm zu finden ist.
Hinweis: Kinder dieser Altersgruppe sind noch nicht in der Lage,
sich von den dargebotenen Inhalten ausreichend zu distanzieren und
diese kompetent zu bewerten. Sehen Sie öfter mal nach, welches
Programm das Kind gerade sieht, sprechen Sie mit ihm darüber und
schauen Sie am besten gemeinsam fern.
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