pdf, 359 KB - Bundesministerium für Unterricht, Kunst und Kultur
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1. Vorwort<br />
Der Fotograf <strong>und</strong> Filmemacher Lukas Beck hat mehrere TierpflegerInnen des Schönbrunner Zoos<br />
Wien ein Jahr hindurch bei ihrer Arbeit begleitet <strong>und</strong> das nicht nur innerhalb des Zoos. Für die<br />
meisten dieser Menschen ist ihr Beruf gleichzeitig ihre Berufung. Einige von ihnen sind nicht „nur“<br />
TierpflegerInnen, sondern sogar studierte ZoologInnen oder VerterinärmedizinerInnen.<br />
Der Zoo ist ganz sicher eine faszinierende Welt. Viele tierliebe Kinder <strong>und</strong> Jugendliche haben den<br />
Berufswunsch später einmal TierpflegerIn zu werden.<br />
Dieses Medienbegleitheft setzt sich einerseits mit den aktuellen Aufgaben <strong>und</strong> Funktionen eines<br />
modernen Zoos auseinander, anderseits liefert es Informationen zum Beruf des / der TierpflegerIn.<br />
Aspekte dieses Berufs, die nicht im Film vorkommen werden eingebracht <strong>und</strong> ermöglichen so eine<br />
Auseinandersetzung mit dem „Traumberuf“ TierpflegerIn.<br />
2. Info: Aufgaben <strong>und</strong> Funktionen eines Zoos<br />
Die Aufgaben <strong>und</strong> Funktionen der zoologischen Gärten haben sich in den letzten Jahrzehnten<br />
stark verändert. Den Zoos <strong>und</strong> Tierparks kommt eine spezielle Verantwortung zu, die auf die stark<br />
verändernden Umweltbedingungen zurückzuführen ist.<br />
Heutzutage haben Zoos <strong>und</strong> Tierparks folgende wichtige Aufgaben <strong>und</strong> Funktionen zu erfüllen:<br />
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Bildung <strong>und</strong> Information<br />
Forschung <strong>und</strong> Lehre<br />
Naturschutz <strong>und</strong> Artenschutz<br />
Freizeit <strong>und</strong> Erholung<br />
Bildung <strong>und</strong> Information<br />
Ein Zoo ist eine Bildungseinrichtung, die den BesucherInnen Kenntnisse über die Vielfalt der<br />
Tierwelt <strong>und</strong> Einsichten in biologische <strong>und</strong> ökologische Zusammenhänge vermitteln soll.<br />
Zoopädagogische Abteilungen arbeiten mit Schulen, Universitäten <strong>und</strong> anderen Bildungseinrichtungen<br />
zusammen. Für viele Menschen ist der Zoo die einzige Gelegenheit zur persönlichen<br />
Begegnung mit Tieren. Er ermöglicht einen Kontakt zu den Tieren mit allen Sinnen, sei es durch<br />
einfache Beobachtung, durch die Möglichkeit zur Fortbildung, durch Dokumentationen über<br />
diverse Lebensräume <strong>und</strong> Artenschutzprojekte oder durch fachk<strong>und</strong>ige Führungen <strong>und</strong> Vorträge.<br />
Forschung <strong>und</strong> Lehre<br />
Moderne Zooanlagen bieten den Tieren eine möglichst artgerechte Unterbringung <strong>und</strong> Ernährung.<br />
Ausreichende Bewegungsfreiheit <strong>und</strong> Rückzugsmöglichkeiten sind vorhanden. Im Zoo wird<br />
Forschung im Bereich der Tiergartenbiologie (u.a. Zoologie, Ökologie, Physiologie, Ethologie) <strong>und</strong><br />
Tiermedizin im Rahmen der Möglichkeiten betrieben <strong>und</strong> gefördert. Dabei wird mit anderen Zoos,<br />
Universitäten <strong>und</strong> ähnlichen Einrichtungen zusammengearbeitet. Die Ergebnisse der wissen-<br />
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