Anlage A 17 8 (pdf, 54 KB) - Bundesministerium für Unterricht, Kunst ...
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Kompetenzbereich Werkzeuge und Maschinen<br />
Bildungs- und Lehraufgabe:<br />
Die Schülerinnen und Schüler können die berufsspezifischen Werkzeuge, Maschinen, Geräte,<br />
Vorrichtungen, Einrichtungen und Arbeitsbehelfe fachgerecht auswählen, einsetzen und instand halten.<br />
Lehrstoff:Werkzeuge, Maschinen, Geräte, Vorrichtungen, Einrichtungen und Arbeitsbehelfe:Arten.<br />
Einsatz. Wirkungsweise. Handhabung. Reinigung. Instandhaltung.<br />
Kompetenzbereich Maschinenelemente<br />
Bildungs- und Lehraufgabe:<br />
Die Schülerinnen und Schüler können die einzelnen Maschinenelemente, die Aus- und<br />
Einbauschritte, die Inbetriebnahme sowie die Wartung und Prüfung beschreiben.<br />
Lehrstoff:<br />
Maschinenelemente:<br />
Arten. Ausbau. Montage. Zusammenbau und Instandsetzung. Befestigung. Inbetriebnahme. Prüfung.<br />
Wartung.<br />
Kompetenzbereich Fertigungstechnik<br />
Bildungs- und Lehraufgabe:<br />
Die Schülerinnen und Schüler können die berufsspezifischen Arbeitsabläufe planen sowie die<br />
Fertigungstechniken nach dem Stand der Technik erklären und ausführen.<br />
Lehrstoff:<br />
Fertigungstechniken:<br />
Spanende und spanlose Bearbeitung. Füge- und Trenntechniken. Oberflächenbehandlung und -<br />
veredelung. Korrosion und Korrosionsschutz.<br />
Kompetenzbereich Automatisierungstechnik<br />
Bildungs- und Lehraufgabe:<br />
Die Schülerinnen und Schüler können<br />
- die Begriffe und Größen im Bereich der Automatisierungstechnik beschreiben,<br />
- die Funktion der berufsspezifischen hydraulischen und pneumatischen Steuerungen erklären,<br />
- die mechanischen, elektrischen und elektronischen Mess-, Steuer- und Regelsysteme fachgerecht<br />
in ihrem Lehrberuf erklären und anwenden sowie Störungen analysieren und beheben.<br />
Lehrstoff:<br />
Automatisierungstechnik:<br />
Begriffe. Größen. Hydraulik. Pneumatik. Mechanische, elektrische und elektronische Mess-, Steuerund<br />
Regelsysteme. Bustechnik. SPS. Analyse und Behebung von Störungen.<br />
Kompetenzbereich Elektroinstallationstechnik<br />
Bildungs- und Lehraufgabe:<br />
Die Schülerinnen und Schüler können<br />
- Schalt- und Stromlaufpläne sowie Funktions- und Blockschaltbilder interpretieren,<br />
- die einzelnen elektrischen und elektronischen Bauteile und Baugruppen fachgerecht erklären, in<br />
Betrieb nehmen und prüfen.<br />
Lehrstoff:<br />
Elektroinstallationstechnik:<br />
Elektrische und elektronische Bauteile und Baugruppen. Inbetriebnahme. Prüfung. Interpretieren von<br />
Schalt- und Stromlaufplänen sowie Funktions- und Blockschaltbilder.<br />
Seilbahntechnik<br />
Kompetenzbereich Sicherheit, Recht und Ergonomie<br />
Bildungs- und Lehraufgabe:<br />
Die Schülerinnen und Schüler