GG Inside-16-10-13 - Gymnasium Gerresheim

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s 18 GG inside 01 | 2013 Ein Weltmeister wird Stadtmeister Bei ungewohnt trübem Wetter startete am 20. 9. die 33. Stadtmeisterschaft, bei der sich 25 Schulen aus Düsseldorf und Umgebung auf dem Unterbacher See trafen. 280 Schülerinnen und Schüler kämpften in den Sportarten Rudern, Segeln und Kanufahren um den Titel des Stadtmeisters der Stadt Düsseldorf. Für die perfekte Durchführung der 24 Rennen war das neue Regattaleiter-Team Jan Milles, RCGD und Maxi Gilbert, RGG verantwortlich. Ebenso stand „Mr. T.d.W.“ Awill Brouwers am Mikrophon und unterstützte das Wettkampfbüro. Im Rudern ereichte das Gymnasium Gerresheim mit dem Rekordergebnis von 72 Punkten einen fulminanten Gesamtsieg. Alle vier Wanderpokale stehen nun in der Vitrine im Bootshaus. Dem jungen Vorstand der RGG unter Marc Hoppe gelang es nicht nur eine schlagkräftige Mannschaft zu melden, sondern auch den amtierenden Junioren-Weltmeister Anton Schulz für das Einer- und Viererrennen zu begeistern. Es ist bemerkenswert, dass Anton es sich nicht hat nehmen lassen, für seine Schule und seine RGG auf dem Unterbacher See zu starten und vielen Sportlerinnen und Sportlern zu zeigen, was man mit Talent und Trainingsfleiß erreichen kann. Leider wurde durch Antons Einsatz die Leistung des siegreichen Lehrervierers (Uttendorfer, Masur, Tuscherer, Nacke und Stm. Hesmert) relativiert, denn Anton unterbot die schon recht gute Zeit der Senioren auf der 500m Strecke um 20 Sekunden. BRAVO ANTON, viel Glück und Gesundheit für deinen weiteren sportlichen Werdegang! Aber auch unsere Nachwuchssportler konnten stolz auf ihre erbrachten Leistungen sein und zeigten mit Freude die orangefarbenen T-Shirts der Stadtmeister, die von den Stadtwerken Düsseldorf gesponsert wurden. Ich hoffe, dass die Begeisterung der Ruderinnen und Ruderer des Gymnasiums Gerresheim auch im nächsten Jahr noch anhält und Trainer Dirk Horn und der Protektor sich auch beim 34. Tag des Wassersports über viele Siege freuen können. Vielen Dank auch dem Förderverein, der unserer Schule diese einmalige Trainingsstätte zur Verfügung stellt. Ohne die Unterstützung des VdFs wären solche Erfolge nicht möglich. Wilfried Hesmert Ergebnisse in den Altersstufen-Mannschafts-Wertungen: Rudern WK III; Jg. 99 u. jg. (Eckart-Grober-Preis,„beste Nachwuchs-Mannschaft“): 1. Gymnasium Gerresheim 22 Punkte 2. Gymnasium am Neandertal 14 3. Erzbischöfl. Suitbertus-Gymnasium 10 Rudern WK II; Jg. 97//98 (Preis des SchloSS-Gymnasiums, „beste U17“) 1. Gymnasium Gerresheim 20 Punkte 2. Schloß-Gymnasium 7 3. Franz-Meyers-, Humboldt-, 4 Lessing-Gymnasium 4 Rudern WK I; Jg. 94-96; (Dr. Max Stolpe-Preis, „beste U20“) 1. Gymnasium Gerresheim 30 Punkte 2. Gymnasium am Neandertal 15 3. Schloß-Gymnasium 14 Rudern „beste Schule“ (Rudolf-Pentzlin-Preis): 1. Gymnasium Gerresheim 72 Punkte 2. Gymnasium am Neandertal. 29 3. Schloß-Gymnasium 14 4. Suitbertus-Gymnasium 10 5. Görres-Gymnasium 8 6. Lessing-Gymnasium 8
s 19 GG inside 01 | 2013 Serie Aufbrüche - Erinnerungen eines Ehemaligen Der 09. Mai 1965 ist schon ein paar Tage her, aber trotzdem eine bleibende Erinnerung. Damals war es üblich, dass ordentliche Eltern ihre Wertschätzung einer höheren Bildungsanstalt gegenüber auch in der Kleidung ihrer Kinder, zumindest am ersten Schultag, zum Ausdruck brachten. Der Delinquent mußte also in schwarzer Stoffhose, weißem Nylonhemd, selbstgeputzten Schuhen, mal „gefressen“ hatte, war es eine Schule fürs Leben. „Das werde ich in meinem Berufsleben nie brauchen“, war der Standardirrtum vieler Schüler. Ich wunderte mich später, wie oft mich das in der Vergangenheit Gelernte, aber auf den damaligen Blick Berufsfremde, einholte und wie oft es half. Englisch, Französisch, sogar Latein (eine tote Sprache?) waren mir im europäischen Wirtschaftsleben wichtige Begleiter, Physik und Chemie nie meine Leib- und Magenfächer. So manches missglückte Experiment blieb mit Gelächter in der Klasse und auf dem Schulhof (besonders bei bestimmten Lehrern) in Erinnerung und bestätigte den Spruch: Chemie ist das, was kracht und stinkt, Physik ist das, was nie gelingt. Aber wie ein Blockheizkraftwerk mit anhängender Fernwärmetrasse oder eine Biogasanlage und ein Niedrigenergiehaus funktionierte, war mir schnell durchschaubar. Es gab gravierende gesellschaftliche Veränderungen, die manche gern ignorierten. Die 68er-Zeit (Hinweis für die jüngeren Leser: folgte bald nach der politischen Steinzeit in unserem Land) ließ sich schwarzer Jacke und neuem Tornister antreten. Zum Glück waren drei Schulfreunde aus Erkrath (und viele Andere) mit ähnlichem Dress-Code anwesend. Da fiel ich nicht so auf. Am nächsten Tag schon. Und nach drei Tagen mußte der Kampf gegen die Eltern dann endlich gewonnen sein…. Wie ein Wasserfall überschüttete uns der neue Stundenplan mit Sprachen und bisher unbekannten Themen. Rasch entwickelten sich unterschiedliche Intensitäten von Interesse oder Begeisterung. In Erkrath hatte mich Fräulein Bander im Rechnen zu Überstunden motivieren können, hier stand ein älterer Herr vorn an der Tafel, der das so überhaupt nicht konnte oder wollte. Ein Kulturschock. Also mußte man schon selber ran. Überhaupt war das eine der ersten, aber zugleich auch lebensprägendsten Erfahrungen. Irgendwie sehr hilfreich, im Nachhinein betrachtet. Im Laufe der Jahre entwickelte man ein Gefühl dafür, zu erkennen, welcher Lehrer einem wohlgesonnen war, ohne dies aber zu zeigen. Wer für uns kämpfte oder wer nicht. Man lernte die Eigenheiten kennen. Bei wem reichte einmal Aufzeigen die Stunde, um im Langzeitgedächtnis positiv haften zu bleiben, bei wem mußte ich richtig ranklotzen und mitarbeiten. Jeder Jeck ist anders, sagen die Rheinländer, und manchmal denke ich: die müssen dabei auch an ihre Schulzeit gedacht haben. Nicht viel anders war es allerdings auch mit den Mitschülern. Man trifft, wie im richtigen Leben, halt solche Freunde und solche, warum auch immer. Wenn man das davon nicht beeindrucken. Knöchelhohe Wildlederstiefel, Jeans, Bundeswehr-Parka, gebatikte T-Shirts, Peace- Symbole, Demonstrationen für bessere Bildung und gegen Vietnam und die konsequente Reduzierung der Friseurbesuche waren die äußerlichen Zeichen. Dazu die Stones, Pink Floyd, Deep Purple, die Beatles und natürlich Woodstock. Die Aufbruchstimmung in Politik und Gesellschaft war zu spüren, manche Pädagogen hatten so ihre Probleme, andere fingen uns Dreizehn- oder Vierzehnjährige durch Miteinanderreden auf. Hier wurden oft Generationenkonflikte im Geschichtsverständnis deutlich. Tagelang berichteten die Medien auch in unsere Aula über die Demonstrationen 1968 anlässlich des „Prager Frühlings“ in der Tschechoslowakei, wie sie damals noch hieß. Menschen versuchten, mit ausgebreiteten
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