Präsentation Informationsveranstaltung - Humanwissenschaftliche ...

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Warum ist das Projekt Teil der LehrerInnenbildung? • das Erforschen informeller Bildungsprozesse vor Ort ermöglicht einen breiteren Blick auf Schule und Unterricht • schulische Bildungsprozesse können näher an lebensweltliche Erfahrungen der SchülerInnen zusammenrücken
Wie ist der Aufbau? • drei ineinandergreifende Bausteine • Kompaktphase vom 02.- 04. Oktober 2013 • Projektphase zwischen Oktober 2012 – Juli 2014 • <strong>Präsentation</strong> der Ergebnisse in Form einer Summerschool im September 2014 • diese richtet sich an Studierende der <strong>Humanwissenschaftliche</strong>n Fakultät Köln
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