Leitfaden für die Anfertigung von Hausarbeiten im Bereich ...
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Hausarbeitsthemen haben. Wenn Sie keine Betreuungsperson angeben, werden <strong>die</strong><br />
Arbeiten nach Verfügbarkeit/Belastung intern zugeteilt.<br />
Bitte beachten Sie, dass wir versuchen Ihrem Betreuerwunsch<br />
nachzukommen. Es kann jedoch sein, dass Sie auf Grund der Auslastung eines<br />
Dozenten/einer Dozentin einer anderen Betreuungsperson zugeteilt werden. Um eine<br />
Ihren Wünschen entsprechende Zuteilung vorzunehmen, fügen Sie Ihrer E-Mail eine<br />
kurze Begründung bei, warum Sie genau bei <strong>die</strong>sem Dozenten/<strong>die</strong>ser Dozentin Ihre<br />
Arbeit schreiben möchten. Das kann z.B. eine Seminarteilnahme oder besonderes<br />
Interesse an einem Forschungsthema des Dozenten/der Dozentin sein. Momentan<br />
stehen als mögliche Betreuungspersonen zur Verfügung:<br />
Master und Bachelor:<br />
Prof. Dr. Christian Unkelbach<br />
Dr. Anne Gast<br />
Dr. Sabine Förderer<br />
Nur <strong>für</strong> Bachelor:<br />
Dipl.-Psych. Hans Alves<br />
Dipl.-Psych. Juliane Burghardt<br />
Dipl.-Psych. Alex Koch<br />
Sarah Rom, M.S.<br />
Erkundigen Sie sich auf der jeweiligen Homepage nach aktuellen<br />
Themenvorschlägen des jeweiligen Dozenten/Dozentin.<br />
b) Thema & Fragestellung<br />
Ein geeignetes Thema ist eine wichtige Voraussetzung <strong>für</strong> eine erfolgreiche<br />
wissenschaftliche Hausarbeit. Sie können sich an den vorgeschlagenen<br />
Themenbereichen der jeweiligen Dozenten der Allgemeinen Psychologie II<br />
orientieren (s.u.). Bei der selbstständigen Themenwahl ist darauf zu achten, dass<br />
<strong>die</strong>ses Thema <strong>für</strong> eine fun<strong>die</strong>rte wissenschaftliche Bearbeitung unter den gegebenen<br />
Rahmenbedingungen geeignet ist. Kriterien <strong>für</strong> <strong>die</strong> Bewertung eines Themas unter<br />
<strong>die</strong>sem Aspekt können z.B. sein: <strong>die</strong> Abgrenzbarkeit der Aufgabe, der angemessene<br />
Allgemeine Psychologie II Seite 5
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