Wichtiges zur Ausbildung zum/r Altenpflegehelfer(in) in Thüringen

Wichtiges zur Ausbildung zum/r Altenpflegehelfer(in) in Thüringen
Steigende Lebenserwartung, häufiges Erreichen eines hohen Alters und veränderte Familienstrukturen führen zu
erhöhten Bedarf an professionellen Pflege- und Betreuungsleistungen. In dieser Situation liegt für den
Dienstleistungsbereich Pflege die Chance, junge Menschen für eine Ausbildung zu gewinnen.
Pädagog(inn)en, die in der beruflichen Orientierung und Vorbereitung arbeiten, haben die Möglichkeit, auch junge
förderungsbedürftige Menschen an das Beschäftigungsfeld Pflegehilfe heranzuführen, z.B.
• Schüler(in)-Betriebs-Praktika (in Kooperation mit einer Pflegeeinrichtung)
• Berufsorientierungsprojekte des Landes Thüringen „Berufsstart Plus“, „Berufspraxis erleben“ im
Berufsfeld Gesundheit/Soziales oder Ernährung/Hauswirtschaft oder andere Berufsorientierungsprojekte
• Berufsvorbereitende Bildungsmaßnahmen nach §§ 51, 53 SGB III (BvB) im Berufsfeld
Gesundheit/Soziales etc.
In der Bundesrepublik gibt es wenige (vor-)berufliche Projekte im Bereich Pflege für förderungsbedürftige junge
Menschen. Einige Projekte aus den Bundesländern Thüringen, Sachsen-Anhalt, Hessen, Niedersachsen,
Nordrhein-Westfalen und Baden-Württemberg werden unter vorgesellt:
http://www.jbhth.de/weiterbildung/keep.html
Gesetzliche Grundlage für die einjährige Ausbildung zum/r Altenpflegehelfer(in) in Thüringen bildet das
Thüringer Pflegehelfergesetz. Es bezieht sich auf die zwei Bildungsgänge Altenpflegehilfe sowie
Gesundheits- und Krankenpflegehilfe (einjährige Berufsfachschule).
Der § 13 ThürPflHG regelt die Zugangsvoraussetzungen: (1) Voraussetzungen für den Zugang zur Ausbildung:
1. der Realschulabschluss oder eine andere gleichwertige abgeschlossene Schulbildung oder
2. der Hauptschulabschluss oder eine gleichwertige Schulbildung, zusammen mit
a) dem erfolgreichen Besuch der einjährigen Berufsfachschule im Bereich Gesundheit/Soziales o.
b) einer abgeschlossenen Berufsausbildung mit einer Ausbildungsdauer von mindestens 2 Jahren oder
c) einer mindestens zweijährigen hauptberuflichen Tätigkeit mit pflegerischem Bezug in Einrichtungen
der Alten-/Krankenpflege, auf die abgeleistete Besc häftigungszeiten im Bundesfreiwilligendienst
und im Freiwilligen Sozialen Jahr mit pflegerischem Bezug angerechnet werden, und
3. die gesundheitliche Eignung zur Ausübung des Berufs.
Die zuständige Behörde, das Thüringer Landesverwaltungsamt, (Weimarplatz 4 in Weimar) kann Ausnahmen
von Absatz 1 zulassen, wenn die Bewerbenden einen dem nach Absatz 1 geforderten gleichwertigen
Bildungsstand oder beruflichen Werdegang nachweisen können.
Die Ausbildung dauert ein Jahr und schließt mit dem staatlich anerkannten Abschluss „Altenpflegehelfer(in)“
oder „Gesundheits- und Krankenpflegerhelfer(in)“. Die Ausbildung umfasst den theoretischen und praktischen
Unterricht im Umfang von 600 Unterrichtstunden und die fachpraktische Ausbildung im Umfang von 1.000
Unterrichtsstunden (max. Fehlzeit: 10 %, Ausgleich bes. in der praktischen Ausbildung kompliziert).
Die Ausbildung soll dazu befähigen
• die übertragenen Aufgaben der Grundpflege eigenständig zu verrichten
• der Pflegekraft bei der Anwendung spezifischer Pflegekonzepte zu assistieren oder diese Aufgaben
nach Anweisung eigenständig auszuführen
• die Pflegekraft bei der Durchführung der Behandlungspflege zu unterstützen
• lebensrettende Sofortmaßnahmen bis zum Eintreffen der Pflegekraft oder eines Arztes einzuleiten
• ausgeführte pflegerische Leistungen ordnungsgemäß zu dokumentieren
Vor einer Ausbildung zum/r Altenpflegehelfer(in) sollte ein Praktikum in einer Pflegeeinrichtung absolviert werden!

Die Auszubildenden schließen einen Ausbildungsvertrag mit einer Ausbildungsstätte ab (stationäre
Einrichtung im Sinne des Heimgesetzes, ambulante Pflegeeinrichtung oder Krankenhaus). Die Ausbildungsstätte
zahlt an die Auszubildenden eine Ausbildungsvergütung (ca. zw. 500 – 800 €/Monat). Die Einrichtungen der
fachpraktischen Ausbildung stellen die Praxisanleitung durch geeignete Pflegefachkräfte und
Praxisanleiter(innen) sicher.
Folgende praktische Ausbildungsstunden sind von den Auszubildenden zu leisten (Gesamtstundenzahl
1.000):
Schüler(innen) mit einem Ausbildungsvertrag in einer stationären Einrichtung nach § 1 Heimgesetz
• in einer stationären Altenpflegeeinrichtung (760 Stunden)
• in einer ambulanten Pflegeeinrichtung (120)
• in einem Krankenhaus(120)
in einer ambulanten Einrichtung im Sinne des § 71 Abs. 1 SGB XI
• in einer ambulanten Altenpflegeeinrichtung (760 Stunden)
• in einer stationären Altenpflegeeinrichtung (120)
• in einem Krankenhaus (120)
in einem Krankenhaus im Sinne des § 107 Abs. 1 SGB V
• in einer stationären Krankenpflegeeinrichtung (760 Stunden, davon Chirurgie 380; Innere Medizin 380)
• in einer ambulanten Pflegeeinrichtung (120)
• in einer stationären Altenpflegeeinrichtung (120)
Die Anmeldung zum Unterricht erfolgt durch die Auszubildenden - an einer Staatlichen Berufsbildenden Schule
für Gesundheit und Soziales oder einer Schule in freier Trägerschaft (ggf. monatliches Schulgeld). In Thüringen
gibt es ca. 25 „Altenpflegeschulen“, nicht jede Schule bietet die Helfer-Ausbildung an! Fragen Sie vor Ort nach,
ob sich zum Schuljahr eine Pflegehelfer(innen)-Klasse bildet. Eine Liste mit Altenpflegeschulen finden Sie unter:
http://www.altenpflegeausbildung.net/altenpflegeschulen/ueberblick-altenpflegeschulen/altenpflegeschulen.html
Thüringer Schulen Altenpflegehilfe (unter Vorbehalt):
• Berufsbildende Schule Gesundheit und Soziales Gera und Saalfeld
• Innova Sozialwerk Altenburg, Kyffhäuser-Paracelsus-Schule Bad Frankenhausen, Akademie für
Gesundheits- und Sozialberufe Bad Liebenstein, Bildungswerk für Gesundheitsberufe Erfurt, VHS
Bildungswerk Thüringen Gotha, Euro-Schulen Pößneck, Diakonisches Bildungsinstitut Johannes Falk
Holzdorf/Weimar, Sozialakademie Sangerhausen
Die Ausbildung beginnt immer zum 1. Sep. Die Schulen stellen die Praxisbegleitung sicher, um die
fachpraktische Ausbildung zu betreuen und die für die Praxisanleitung zuständigen Pflegefachkräfte zu beraten
(regelmäßige Treffen zw. Praxisanleiter/in und Praxisbegleiter/in, Austausch zu praktischen und
theoretischen Leistungen der Auszubildenden, Fehlzeiten etc.).
Die Ausbildungsinhalte werden in 5 Lernfeldern vermittelt:
LF 1: Pflegesituation bei alten und kranken Menschen wahrnehmen und bei Pflegemaßnahmen mitwirken
LF 2: Situationsgerecht kommunizieren
LF 3: In akuten Notfällen adäquat handeln
LF 4: Pflegehandeln an Qualitätskriterien, rechtlichen und wirtschaftlichen Rahmenbedingungen ausrichten
LF 5: Berufliches Selbstverständnis entwickeln und berufliche Anforderungen bewältigen
Die Abschlussprüfung: Der schriftliche Teil der Prüfung (120 Minuten) erstreckt sich auf die Themenbereiche
der Lernfelder 1 und 4, im Mai (bzw. Nov.). Der praktische Teil der Prüfung besteht aus der Pflege einer
Person (zwei Stunden) und einem Prüfungsgespräch (maximal 45 Minuten). Die Prüflinge weisen im Gespräch
nach, dass sie über die für die Betreuung und Pflege alter Menschen oder für die Versorgung kranker Menschen

erforderlichen Kenntnisse, Fähigkeiten, Fertigkeiten und Kompetenzen einer Pflegehilfskraft nach § 11 Abs. 2
ThürPflHG verfügen. Bei Nichtbestehen ist eine einmalige Wiederholung möglich, hierfür ist eine weitere
Teilnahme an der Ausbildung Voraussetzung.
Die erfolgreiche Teilnahme am Unterricht und an der fachpraktischen Ausbildung darf von der Schule nur
bestätigt werden, wenn in allen Lernfeldern und in den einzelnen Abschnitten der fachpraktischen Ausbildung die
Leistungen mindestens mit „ausreichend“ bewertet wurden.
Arbeitstätigkeiten einer Altenpflegehelfer(in) in einer stationären Einrichtung:
• Grundpflege
• Begleitung zu Gruppenarbeiten, Essensbegleitung
• Umgang mit Demenz, Gesprächsführung
• Hauswirtschaftliche Tätigkeiten, Desinfektion, Wäscheverteilung
• Dokumentation (Pflegebericht, Protokoll)
Einstellung: In der stationären Altenhilfe arbeiten Pflegekräfte (mit dreijähriger Ausbildung) und Pflegehilfskräfte
(gelernt und ungelernt) in Teams. Im Heimgesetz wurde ein Anteil von 50% als Mindestanforderung für
Pflegekräfte festgelegt. Fachpraktiker(innen) Hauswirtschaft (alte Bezeichnung Hauswirtschaftshelfer/in) und
Kinderpfleger(innen) erfüllen z.B. die Zugangsvoraussetzungen zur Altenpflegehilfe-Ausbildung. Des Weiteren
können Hauswirtschaftshelfer(innen), Kinderpfleger(innen) in Pflegeeinrichtungen als Pflegehilfskräfte eingestellt
werden und eine spätere Weiterqualifizierung in der Altenpflegehilfe anstreben.
Arbeitsgebiete für Altenpflegehelfer(innen):
Ambulante Betreuungs- und
Teilstationäre Betreuungs- u.
Stationäre Betreuungs- und Pflegeangebote
Pflegeangebote
Pflegeangebote
Sozialstationen und ambulante Pflegedienste Tagespflege Alten- und Pflegeheime
Betreutes Wohnen oder Service-Wohnen Nachtcafé und Nachtpflege Krankenhäuser mit gerontopsychiatrischen Stationen
Ambulanter Hospizdienst Kurzzeitpflege Geriatrische Rehabilitationseinrichtungen
Ambulant betreute Wohngemeinschaften Geriatrisch-rehabilitative Tageskliniken Stationäre Hospize
Einkommen als Fachkraft Je nachdem, in welchem Arbeitsgebiet und bei welchem Träger der Einsatz der
Altenpflegerin/des Altenpflegers erfolgt, gibt es Unterschiede beim Einkommen. Für diejenigen, die im
öffentlichen Dienst arbeiten, errechnet sich der Verdienst nach dem TVöD (Tarifvertrag für den öffentlichen
Dienst). Kirchliche Träger vergüten nach den AVR (Arbeitsvertragsrichtlinien). Private Träger haben häufig einen
eigenen Haustarif oder vereinbaren das Gehalt mit den Mitarbeiter(inne)n. Mit zunehmender Berufserfahrung
erhöht sich in der Regel auch das Gehalt. Gegenwärtig beträgt das monatliche Bruttogehalt nach der
Entgeltgruppe E 7a TVöD B (Pflege- u. Betreuungseinrichtungen) 2.133 € (Berufseinsteiger/innen) bis 2.900 €
(Erfahrungsstufe 6 – nach 15 Berufsjahren). Hinzu kommen je nach Tarif- oder Arbeitsvertrag Schicht- und
Wochenendzulagen. Die Verdienstmöglichkeiten können außerdem durch entsprechende Weiterqualifizierungen,
zum Beispiel als Wohnbereichsleitung gesteigert werden.