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haben, ist es keine Lösung, ein noch
funktionierendes System eines Nationalstaates
dem anderen Nationalstaat,
dessen System nicht mehr funktioniert,
überzustülpen“ so Mann. Dabei bezog
er sich unter anderen auf die Sozialversicherungssysteme
der skandinavischen
Länder, Hollands und der Bundesrepublik.
In dem vorhandenen europäischen Sozialmodell
werde deutlich, dass die Kompetenzen
bei den Nationalstaaten bleiben,
die Europäische Gemeinschaft
jedoch Voraussetzungen schaffe und
Mittel zur Verfügung stelle, um Problemlagen
zu lindern. „Dabei müssen
wir jedoch alle Maßnahmen ständig
auf dem Prüfstand halten, damit Fehlentwicklungen
rechtzeitig erkannt und
diesen entgegengesteuert werden kann“
so der Sozialexperte. Als eine nicht erstrebenswerte
Entwicklung bezeichnete
er die extreme Zunahme von befristeten
Arbeitsverhältnissen z. B. in
Spanien, Italien und den Niederlanden.
Arbeitnehmer seien etwas anderes als
Maschinen. Diese stelle man ab, wenn
sie nicht benötigt werden. Einen solchen
Umgang mit Menschen – und befristete
Arbeitsverhältnisse sind nichts
anderes – sollten die Ausnahme bleiben.
„Menschen brauchen Verlässlichkeit“
so Mann und führte weiter aus,
dass Menschen auch gerade diese
Verlässlichkeit anbieten. Begrüßenswert
sei es, dass immer mehr Unternehmen
erkennen würden, dass ältere
Arbeitnehmer – und damit meinte
er die über 50-jährigen – aufgrund
ihrer Erfahrung, ihrer Verlässlichkeit
K A B D I Ö Z E S A N V E R B A N D (3)
und oft auch Verbundenheit mit einem
Unternehmen – vermehrt gesucht würden.
„Langsam wird der Widersinn deutlich,
dass wir uns über Jahre den Luxus
erlaubten, älteren Arbeitnehmer
auf Kosten der Allgemeinheit in den
so genannten Vorruhestand zu schicken“
so Mann und verstärkte dies
noch „viele haben das Prinzip ´jungdynamisch-erfolglos´durchschaut.“
Mit Blick auf die Zukunft informierte
Thomas Mann über die europäische
Bildungsoffensiven. „Bildung hat an
ihrer Bedeutung nichts verloren, im
Gegenteil, sie ist beim näher rücken
der Nationalstaaten wichtiger denn je“
so Mann. Dazu gehörten insbesondere
Sprachkenntnisse aber auch das
Wissen um das Leben der Nachbarn.
Verstärkt müssten auch in der Bundesrepublik,
ähnlich wie in Finnland,
Eltern in die Erziehung und Bildung
mit einbezogen werden. „In Finnland
können Eltern am Schulunterricht ihrer
Kinder teilnehmen, bei uns würde
das eher als ungeliebte Kontrolle bewertet“
erläuterte Mann.
Neben der Bildungsarbeit seinen die
Frage der Mobilität aber auch Vermögensbildung
in Arbeitnehmerhand im
Blickpunkt der europäischen Arbeitsmarkt-
und Sozialpolitik. „Europa ist
und wird nicht arbeitslos, doch ist es
notwendig, dass wir uns alle, Arbeitgeber
wie auch Arbeitnehmer von Werten
und Wertvorstellungen leiten lassen“
so der Europapolitiker und zielte
dabei insbesondere auf die Solidarität
untereinander ab.