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Übergang von der Arbeitslosigkeit in den Beruf Gärtner ... - KIBB

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Schlussfolgerungen<br />

10 10<br />

- Für die angestrebte Kompetenzentwicklung haben sich die<br />

E<strong>in</strong>heit <strong>von</strong> Theorie und Praxis sowie Modulprüfungen als<br />

leistungssteigernd herauskristallisiert.<br />

- Die Ergebnisse <strong>der</strong> Abschlussprüfung <strong>der</strong> Versuchsgruppe<br />

liegen nicht unter <strong>den</strong>en <strong>der</strong> Kontrollgruppe. Das Curriculum <strong>in</strong><br />

se<strong>in</strong>er Ganzheit sche<strong>in</strong>t dem nichtmodularen Konzept <strong>der</strong><br />

Erstausbildung gleichwertig zu se<strong>in</strong>.<br />

- Das didaktisch begründete Konzept hat<br />

sich als e<strong>in</strong>e Möglichkeit im S<strong>in</strong>ne <strong>der</strong><br />

Zielstellung als tragfähig erwiesen und<br />

wird für e<strong>in</strong>e Anwendung empfohlen.

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