Ãbergang von der Arbeitslosigkeit in den Beruf Gärtner ... - KIBB
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Schlussfolgerungen<br />
10 10<br />
- Für die angestrebte Kompetenzentwicklung haben sich die<br />
E<strong>in</strong>heit <strong>von</strong> Theorie und Praxis sowie Modulprüfungen als<br />
leistungssteigernd herauskristallisiert.<br />
- Die Ergebnisse <strong>der</strong> Abschlussprüfung <strong>der</strong> Versuchsgruppe<br />
liegen nicht unter <strong>den</strong>en <strong>der</strong> Kontrollgruppe. Das Curriculum <strong>in</strong><br />
se<strong>in</strong>er Ganzheit sche<strong>in</strong>t dem nichtmodularen Konzept <strong>der</strong><br />
Erstausbildung gleichwertig zu se<strong>in</strong>.<br />
- Das didaktisch begründete Konzept hat<br />
sich als e<strong>in</strong>e Möglichkeit im S<strong>in</strong>ne <strong>der</strong><br />
Zielstellung als tragfähig erwiesen und<br />
wird für e<strong>in</strong>e Anwendung empfohlen.