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Handreichung für Körper, Gesundheit und Bewegung in ...

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Hygiene <strong>und</strong> Körperpflege<br />

Sanitärbereiche s<strong>in</strong>d Plätze, die der Körperhygiene<br />

dienen. Der selbstständige Gang zur Toilette wird geübt,<br />

Händewaschen, Zähneputzen s<strong>in</strong>d die dort üblichen<br />

Tätigkeiten. Mit angenehmen Temperaturen, Wasser,<br />

Spiegeln <strong>und</strong> dem passenden Material zum Spielen <strong>und</strong><br />

Experimentieren bieten die Waschräume e<strong>in</strong>en w<strong>und</strong>erbaren<br />

Spielbereich, der die k<strong>in</strong>dliche Entdeckerfreude<br />

fördert <strong>und</strong> Erfahrungen mit dem Element Wasser ermöglicht.<br />

Körperpflege bedeutet gerade bei ganz kle<strong>in</strong>en K<strong>in</strong>dern<br />

weit mehr als nur die mechanische Re<strong>in</strong>igung <strong>und</strong> Versorgung<br />

der K<strong>in</strong>der. Beim Wickeln erfahren die K<strong>in</strong>der<br />

über Sprache <strong>und</strong> Körperkontakt die <strong>in</strong>dividuelle Zuwendung<br />

der Erzieher<strong>in</strong>, die sie benötigen. Um den<br />

Bedürfnissen von kle<strong>in</strong>en K<strong>in</strong>dern gerecht werden zu<br />

können, sollte <strong>in</strong> Krippen <strong>und</strong> altersgemischten Gruppen<br />

mit K<strong>in</strong>dern unter drei Jahren e<strong>in</strong> ruhiger <strong>und</strong> funktionaler<br />

Wickelbereich zur Verfügung stehen.<br />

Ruhe, Rückzug, Entspannung, Schlafen<br />

Neben Räumen zur <strong>Bewegung</strong>, zum Experimentieren<br />

<strong>und</strong> Spielen sollten K<strong>in</strong>dern <strong>in</strong> der K<strong>in</strong>dertagese<strong>in</strong>richtung<br />

auch Räume zum Ausruhen, Entspannen, zum<br />

Rückzug <strong>und</strong> zum Schlafen zur Verfügung stehen. Das<br />

gilt <strong>in</strong>sbesondere dann, wenn sich K<strong>in</strong>der über e<strong>in</strong>en<br />

langen Zeitraum <strong>in</strong> der E<strong>in</strong>richtung aufhalten oder wenn<br />

K<strong>in</strong>der unter drei Jahren betreut werden.<br />

Ruhe- <strong>und</strong> Rückzugsmöglichkeiten, die K<strong>in</strong>dern jederzeit<br />

zur Verfügung stehen, lassen sich aber auch durch die<br />

Gestaltung der Räume <strong>und</strong> Angebote von ruhigen Orten<br />

schaffen:<br />

● Nischen, die sich mit e<strong>in</strong>em Vorhang verschließen<br />

lassen, e<strong>in</strong> offenes Regal mit Matratze <strong>und</strong> Vorhang,<br />

e<strong>in</strong> Sofa oder e<strong>in</strong> gemütlicher Sessel, e<strong>in</strong> Hochbett als<br />

Höhle umfunktioniert mit Himmel, e<strong>in</strong>e Matratze mit<br />

Moskitonetz, e<strong>in</strong> Zelt zum Verkriechen, e<strong>in</strong>e Kuschelecke,<br />

abgegrenzt durch e<strong>in</strong>en Paravent, Rückzugsecken<br />

auf e<strong>in</strong>er Hochebene<br />

● Matratzen, Isomatten, Decken, Kissen, Schaffelle,<br />

Hängematten zum Ausruhen <strong>und</strong> Kuscheln<br />

● Ruheräume, Snoezelen-Räume, Kuschelhöhlen<br />

Plätze zum Schlafen<br />

● Schlafräume mit <strong>in</strong>dividuellen Schlafplätzen (eigenes<br />

Bettzeug, Kuscheltier, Familienbilder am Kopfende),<br />

abgehängter Decke, abgedämpftem Licht <strong>und</strong> ruhiger<br />

Atmosphäre<br />

● „H<strong>und</strong>ekörbe“ mit Matratze oder Schaffell, E<strong>in</strong>zelmatratzen,<br />

Matratzenlager, Gästebetten, Gitterbetten<br />

● Schlafhöhlen (Gitterbetten, auf die Seite gelegt, die<br />

Matratze auf den unteren Gitterstäben mit Tuch<br />

abgedeckt <strong>und</strong> mit Vorhang versehen) bilden e<strong>in</strong> Nest<br />

zum Zurückziehen <strong>und</strong> Schlafen, Igluzelte, Sonnenmuscheln<br />

● „Schlaf-Spiel-Podest-Ebenen“, die sowohl zum<br />

Schlafen als auch zum Spielen genutzt werden<br />

können<br />

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