N E W S - Klinische Psychologie und Psychotherapie

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stärker als jetzt in die Befugnisse der Bundes- und Landeskammern gelangt bzw.
dass sich die Fachkollegen durch die Ausrichtung des Psychologiestudiums u.a. auf
das Staatsexamen und die Approbation bevormundet fühlen und möglicherweise
blockieren.
Es wird vorgeschlagen, dass die beiden weiteren Inhalte des ersten Punktes der
Vorlage, nämlich die bessere finanzielle Absicherung der Ausbildungsteilnehmer
während des praktischen Jahres und der frühere Beginn der praktischen Tätigkeit
während der Ausbildung zum PP bzw. KJP als separate Punkte erhalten und
deutlicher gemacht werden sollen.
Die Punkte 2 (KJP), 3 (Theoretische Ausbildung) und 4 (praktische Ausbildung)
werden entsprechend der Vorlage begrüßt und unterstützt. Diese Punkte werden
durch die zuvor geführte Diskussion und Empfehlungen ebenfalls berührt und
gestärkt.
Die Diskussion um den Umfang und die Ausgestaltung der praktischen Tätigkeit
führte dazu, dass Einigkeit darin bestand, dass der Umfang von 1800 Stunden
erhalten bleiben soll, jedoch es ausreicht die Tätigkeit im stationären
Versorgungsrahmen auf 600 (statt bislang 1200) Stunden zu begrenzen. Die
anderen Stunden können im teilstationären und ambulanten Bereich sowohl der
Hochschulambulanzen, der psychosomatischen und psychiatrischen Kliniken bzw.
Polikliniken erfolgen. Es war ferner Konsens, dass 600 Stunden dieser praktischen
Tätigkeit auch im Ausland absolviert werden könnten. Es wurde begrüßt, dass es
primäres Ziel dieser praktischen Ausbildung sein sollte, ausreichende Erfahrungen
mit unterschiedlichen Krankheitsbildern, insbesondere solcher, die im ambulanten
Rahmen der Psychotherapie seltener vorkommen (F 0, F 1, F 2, F 7) zu sammeln.
Daher wurde der vorgeschlagene Diagnosekatalog in den Vorschlägen zu
Veränderungen des PThG belassen.
3. Voraussetzungen für den Zugang zur Ausbildung zum PP bzw. KJP (§ 5, PThG).
Die Vorlage fasst den aktuellen Diskussionsstand der Gespräche zwischen BPThK
und DGPs zusammen. Es wird von Seiten der Kammer wie des Präsidiums der DGPs
eine Regelung gewünscht. Auch hier erfolgte zunächst eine heftige und z.T.
kontroverse Diskussion über die Notwendigkeit einer Regelung, da gesetzlich neben
dem Studium der Psychologie lediglich die Prüfung in Klinischer Psychologie verlangt
wird. Schließlich stimmten alle darin überein, dass eine konsensuale Regelung
erwünscht und für die weitere Entwicklung hilfreich ist. Das Papier soll jedoch
dahingehend verdeutlicht werden, dass die Grundlage des Zugangs eine konsekutive
Ausbildung (BSc/MSc bzw. Diplom) in Psychologie (mit den Grundlagen- und
Anwendungsfächern sowie der Methodenausbildung) ist. Darin ist der Anteil der
klinischen Psychologie im engeren Sinn (sei es während des Bachelor-, des Master-