Paula-Maurer-Preis - KS:NUE

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Kurzfilm PARALLEL
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MuJuKu-Studioprojekt
Zeitraum
Januar bis Juli 2013
Kooperationspartner
Neues Gymnasium Nürnberg NGN
Griechischer Kunstclub Nürnberg e.V.
Kontakt
Griechischer Kunstclub Nürnberg e.V.
Nikiforidis Grigorios
Tel. 01 62 / 9 00 15 64
nikigreg@arcor.de
Ziele
Ein Ziel des Griechischen Kunstclubs Nürnberg e.V. ist die Völkerverständigung,
ein weiteres, die Förderung künstlerischer Erziehung in der Schule in einer Form,
die normalerweise dort nicht zu finden ist. Mit Hilfe des Fachwissens und der
Erfahrung des Kunstclubs soll Wissen erleb- und fühlbar werden.
Umsetzung
Die Idee zu dem Kurzfilm-Projekt entstand bei den „3. Griechischen Filmtagen“
im Winter 2013.
Ein halbes Jahr arbeiteten daraufhin 15 Oberstufenschülerinnen und -schüler
des AK Film des Neuen Gymnasiums Nürnberg gemeinsam mit dem Griechischen
Kunstclub an dem 30-minütigen Kurzfilm „Parallel“. Sie inszenierten die
Geschichte von Raffaele, der an den Rollstuhl gebundenen ist und im Traum
der unbekannten Schönen begegnet. Mit seinen Freunden sucht er sie in der
Wirklichkeit ...
Gemeinsam entwickelten sie den Film vom Skript, über die Dreharbeiten bis
zum finalen Schnitt. Die nötige technische Ausrüstung lieferte der Kunstclub.
Auch bei der inhaltlichen Umsetzung stand er den Jugendlichen zur Seite.
Bei der Premiere am 12 Juli 2013 im Cinecitta erlebte das Publikum, die
gesamte Oberstufe des Neuen Gymnasiums, einen humorvollen Kurzfilm mit
einem stimmigen Soundtrack.
Auch in Zukunft will der Griechische Kunstclub Filmprojekte von Schülerinnen
und Schülern unterstützen
Zeitraum
Oktober 2012 bis Mai 2013
Kooperationspartner
Dürer-Gymnasium
Geschwister-Scholl-Realschule
Musikzentrale Nürnberg e.V.
Kinder- und Jugendhaus Gost
Kontakt
Musikzentrale Nürnberg e.V.
Tel. 09 11 / 26 66 22
marnold@musikzentrale.com
Ziele
Ziel ist, die Musikalität in der Gruppe mit professionellem Input weiter
zu entwickeln. Die Jugendlichen erhalten einen Einblick in die Arbeit von
Kulturschaffenden und vom professionellen Aufnahmeproduktions- und
Veranstaltungsbusiness. Aktive Beteiligung vermittelt ihnen Verständnis für
Kulturarbeit und Begeisterung für eigenes kulturelles Engagement. Die Auseinandersetzung
mit (Pop-)Kultur hilft bei der Entwicklung des ästhetischen
Bewusstseins und der persönlichen und gesellschaftlichen Orientierung. Die
Gruppenerlebnisse des Studioprojekts fördern zudem den Gemeinschaftssinn.
Die Jugendlichen werden ermutigt, ihre individuelle Ästhetik nach
außen zu tragen, aber auch gegenüber anderen Gruppen zu bestehen.
Umsetzung
Im Rahmen der „3. Muggenhofer Jugendkulturtage“ erarbeiteten Schülerinnen
und Schüler zwischen 12 und 18 Jahren, vom Siebtklässler der
Geschwister-Scholl-Realschule bis zum Abiturienten des Dürer Gymnasiums,
außerhalb des regulären Musikunterrichts mit eigenen Musikstücken einen
CD-Sampler. Um eine kontinuierliche Betreuung an der jeweiligen Schule zu
gewährleisten, betreuten sie Lehrkräfte der beiden kooperierenden Schulen.
Pro Band bzw. Musiker wurde ein Aufnahmezeitraum im Studio der Musikzentrale
Nürnberg e.V. vereinbart. Mit einem erfahrenen Tontechniker vom
Jugendhaus Luise-The Cultfactory konnten die Jugendlichen individuell an
ihren Liedern arbeiten und ihre Musik je nach Wunsch weiter entwickeln. Die
Musikstücke wurden professionell produziert, wobei die Aufnahme entsprechend
dem Alter und dem Wissensstand der Teilnehmer angepasst wurde
Es entstand das „MuJuKu-Mixtape Vol. 3“, das bei einer Release-Party
im MUZclub von den beteiligten Musikern live vor Publikum präsentiert
wurde. So konnten die Jugendlichen zum Abschluss noch einen Blick
auf die Organisation einer Kulturveranstaltung werfen und gleichzeitig
echte Bühnenerfahrung sammeln.