Paula-Maurer-Preis - KS:NUE
Paula-Maurer-Preis - KS:NUE
Paula-Maurer-Preis - KS:NUE
Sie wollen auch ein ePaper? Erhöhen Sie die Reichweite Ihrer Titel.
YUMPU macht aus Druck-PDFs automatisch weboptimierte ePaper, die Google liebt.
17 Unendliche<br />
Stadt-Welten<br />
18<br />
Unendliche Neugier<br />
Zeitraum<br />
Januar bis Juni 2013<br />
Kooperationspartner<br />
Willstätter-Gymnasium<br />
Wolfram-von-Eschenbach-Gymnasium<br />
Sigmund-Schuckert-Gymnasium<br />
Sigena-Gymnasium<br />
Peter-Vischer-Gymnasium<br />
Studenten der Friedrich-Alexander-Universität<br />
Technische Hochschule Nürnberg<br />
Georg-Simon-Ohm<br />
Seniorentheater „Tempo 100“<br />
Theater Pfütze<br />
Kontakt<br />
Staatstheater Nürnberg<br />
Anja Sparberg<br />
Tel. 09 11 / 2 31 30 37<br />
anja.sparberg@<br />
staatstheater.nuernberg.de<br />
Ziele<br />
Theaterbegeisterte aller Generationen machen die Stadt zur Bühne und verlassen<br />
die schützenden Theaterräume um auf den Straßen zu spielen. Ziel ist es zu zeigen,<br />
wie vielfältig die Schultheater-, Studententheater- und Freie Theaterszene außerhalb<br />
des Staatstheaters in Nürnberg ist. Außerdem sollen die Jugendlichen in der<br />
Bespielung ihrer Stadt, den öffentlichen Raum außerhalb von Konsum, Freizeit und<br />
Feierlichkeit als einen von ihnen definierten Raum wahrnehmen.<br />
Umsetzung<br />
An fast allen Schulen, Hochschulen, Universitäten und Akademien in Nürnberg<br />
wird Theater gespielt. Hunderte Aufführungen finden in Aulen, Turnhallen und<br />
Theatersälen statt. Dieses Potential präsentierte sich während der Bayerischen<br />
Theatertage vom 1. bis 16. Juni 2013 in Nürnberg der Öffentlichkeit. 16 Tage<br />
wurde Nürnberg zum Zentrum der bayerischen Theaterlandschaft. Im Rahmen<br />
des Festivals zog täglich jeweils eine Theatergruppe durch die Stadt und spielte<br />
zehn- bis fünfzehnminütige Minidramen. Der Start war unter anderem am<br />
Theater Pfütze, das Ziel der Tour der Vorplatz des Staatstheaters.<br />
Es beteiligten sich 13 Theatergruppen, die an drei Vortreffen zusammenkamen.<br />
Danach gestalteten sie ihre Szenen eigenständig mit Auszügen aus laufenden<br />
Produktionen, neu entwickelten Performances etc. Begleitet von zwei Hospitantinnen<br />
des Staatstheaters wiederholten sie täglich einzelne Szenen auf dem<br />
Theatervorplatz vor Publikum der Bayerischen Theatertage. Fortsetzung folgt.<br />
Zeitraum<br />
September 2012 und Ende Juni 2013<br />
Kooperationspartner<br />
Johannes-Scharrer-Gymnasium<br />
Pirckheimer-Gymnasium<br />
Paul-Pfinzing-Gymnasium Hersbruck<br />
Staatstheater Nürnberg<br />
Nürnberger Nachrichten<br />
Nürnberger Zeitung<br />
Bayerischer Rundfunk<br />
Kontakt<br />
Staatstheater Nürnberg<br />
Anja Sparberg<br />
Tel. 09 11 / 2 31 30 37<br />
anja.sparberg@staatstheater.nuernberg.de<br />
Ziele<br />
Die Schülerinnen und Schüler erleben als Schülerreporter und -jury bei den<br />
31. Bayerischen Theatertagen in Nürnberg Theater aus Bayern intensiv, tauschen<br />
sich darüber aus und verarbeiten ihre Eindrücke aktiv medial. Sie berichten über die<br />
Inszenierungen der 31. Bayerischen Theatertage, veröffentlichen Rezensionen in<br />
einem Blog und erstellen zusätzlich Audio- und Videobeiträge zum Thema Theater.<br />
Umsetzung<br />
Das Projekt war in verschiedene Organisationsformen eingebunden: in eine<br />
Theater AG, ein P-Seminar und einen Theaterkurs. Zusammen mit den Lehrerkräften<br />
organisierte das Staatstheater Nürnberg die Gruppen, koordinierte den<br />
Theaterbesuch und moderierte die täglichen Diskussionen. Etwa 45 Schülerinnen<br />
aus drei Schulen waren beteiligt. Sie investierten im Vorfeld unterschiedlich viel<br />
Zeit. Manche besuchten Workshops des BR, andere schrieben im Vorfeld unter<br />
Anleitung der Redakteurinnen und Redakteure ihre ersten Rezensionen und<br />
Berichte. Während des 16-tägigen Bayerischen Theaterfestivals berichteten sie in<br />
Kleingruppen täglich in einem Internetblog.<br />
Die drei Schulen arbeiteten zusammen. Jede Gruppe, die eine Inszenierung<br />
besuchte, bestand aus jeweils ein bis zwei Jugendlichen aus jeder<br />
Schule. Sie setzten sich mit dem Gesehenen auseinander und<br />
diskutierten miteinander.<br />
Zum Abschluss wählten sie zwei <strong>Preis</strong>träger aus Aufführungen<br />
der Bayerischen Theatertage und übergaben<br />
die <strong>Preis</strong>e bei der offiziellen Feierlichkeit.<br />
.