Emotionsregulation im Jugendalter
Emotionsregulation im Jugendalter
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Psychosoziale Funktionen<br />
= Identität, Autonomie, Sexualität<br />
1.Identität<br />
• System von Werten, Zielen, Überzeugungen<br />
• Funktion: Wahrung der Kontinuität, Zielbezug,<br />
Kohärenz des Handelns<br />
• Erikson (1973) : Krisenmodell<br />
• Marcia (1980) : Zwei D<strong>im</strong>ensionen<br />
• Qualität der familiären Interaktion