Inhalte der Podiumsteilnehmer - Institut Kutschera

Inhalte der Vorträge der PodiumsteilnehmerInnen
PodiumsteilnehmerInnen der Institut Kutschera Pressekonferenz am 11.10.2012
Dr. Erich Dipplinger
ehemaliger Personaldirektor der Voestalpine Stahl GmbH (1988 – 1997)
„Gundl Kutschera hat schon sehr früh am Bild des homo oeconomicus gerüttelt.“
Ich habe Gundl Kutschera nicht lange nach dem großen Crash der Voest in November 1985
kennengelernt. Ich war damals als Personalmann gefordert, Lösungen für einen massiven
Personalabbau zu entwickeln und ihn umgehend durchzuführen. Wir hatten Probleme mit
der Umsetzung der gerade im Status Nascendi befindlichen Stahlstiftung (dem
österreichischen Arbeitsstiftungsmodell): Trainer aus eigenem Trainerpool, die wir für Arbeit
mit den Gekündigten in der Stiftung rekrutiert hatten, waren nicht in der Lage, ihren
ehemaligen Kollegen Motivation für einen Neubeginn zu vermitteln. Das Kutschera-Team
gab uns rasch und erfolgreich Hilfestellung.
In der Folge kam es auch zur Anwendung der Ideen und Methoden von Gundl Kutschera
beim Stammpersonal. Schwerpunkt: „Kommunikation neu“! Das Zahlengebäude für
Mitarbeiterabbau wäre wohl ohne emotionale Einbindung der Mitarbeiter eingestürzt.
Ich möchte auch kurz auf die hohe Qualität der Ausbildung eingehen (unmittelbare eigene
Erfahrung). Ich habe als Personalchef der Stahl Linz die Arbeit von Gundl Kutschera 7 Jahre
lang begleitet (und sie meine Arbeit). Wir hatten größten gemeinsamen Erfolg in jener
jahrelangen Phase, in der gleichzeitig Personalabbau und das Heben von
Entwicklungspotentialen tägliche Aufgabe war.
Durch die Intervention von Dr. Gundl Kutschera und ihrem Team ist im Unternehmen der
Aufbruch heraus aus dem Modell der rein rationalen Entscheidungen erheblich beschleunigt
worden. Dies führte zu nachhaltig positiver Beeinflussung der Unternehmenskultur.
Herbert Pichler
Leiter des ÖGB Chancen Nutzen Büro
„Über die Resonanzmethode ® habe ich einen Lebensinhalt gefunden, Menschen ein Stück
ihres Weges vom Rand in die Mitte zu begleiten.“
Herbert Pichler hat mit Hilfe der Resonanzmethode ® die großen Benachteiligungen und die
Orientierungslosigkeit seines Lebens heilen können. Er bringt diesen versöhnlichen Ansatz
in die betriebliche Gesundheitsförderung bzw. den ganzen Präventionsbereich und hat die
Gabe, die großen SozialpartnerInnen für gemeinsame Projekte zu begeistern.
Er leitet das ÖGB Chancen Nutzen Büro - eine Sozialpartnerinitiative - welches
Unternehmen bei der Prävention, Gesundheitsförderung, bei Behinderung, chronischen
und/oder psychischen Erkrankungen, sowie beim Alternsgerechten Arbeiten unterstützt.
Dadurch lebt er seine Vision von mehr Menschlichkeit im Miteinander und ermöglicht damit
die Integration von gesunden, kranken und behinderten Menschen.
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Katrin Rordorf-Misteli
Leitet mit ihrem Mann Dr. Richard Rordorf die erste Arztpraxis in der Schweiz, die seit 1998
psychosoziale Behandlungen in ihre Arbeit mit einbeziehen. Heute arbeiten 18 Ärzte und 7
Coaches im Praxiszentrum Familienmedizin.
„Für Richard und mich sind Resonanz-Tools die Basis zur Führung der unterschiedlichen
Teams, um Teamgefühl zu entwickeln, konstruktive Konfliktlösungen zu finden,
Andersartigkeit als Reichtum zu erkennen und Person und Verhalten zu trennen.“
Wir ergänzen die hochqualifizierte klassische Schulmedizin mit der Resonanzmethode ® .
Das ermöglicht uns, das Heilungspotential des Patienten mit einzubeziehen und so eine
lösungs-, ressourcen- und beziehungsorientierte Medizin anzuwenden. Die
Resonanzmethode ® wird als Ergänzung zur Schulmedizin herangezogen und kann dort
wirken, wo Menschen mit ihren Krankheiten an Grenzen stoßen. Durch diese
Zusammenarbeit werden gemeinsame neue Wege aufgezeigt und gefunden.
2005 Gründung systemMed. AG
Ziel: eigene Marke für ein neues Modell im Gesundheitswesen, ganzheitlicher, speziell auch
familienfreundlicher Ansatz für Patienten und Angestellte. Ressourcen-, ziel- und
lösungsorientierter ganzheitlicher Ansatz für Patienten, Klienten und Angestellte.
Start der Arztpraxis im Juni 2006 mit einem Arzt (Dr. Richard Rordorf), zwei Arzthelferinnen,
und einer Lehrtochter.
September 2012
Aktueller Stand MitarbeiterInnen: 16 ÄrztInnen, Allgemein Medizin, Innere Medizin, Kinderund
Jugendmedizin, Frauenarzt
7 Coach Frauen, 6 Tage Coaching Möglichkeiten, Kurse für Gesundheit, Kinder- und
Jugendliche, Kindercamp, Resonanz-Kennenlernkurse, nlp-Resonanz ®- Coach-Practitioner
Ausbildung;
Im ärztlichen Bereich Resonanz-Ausgebildete: 5 ÄrztInnen, 2 Pflegefachfrauen, 2
Arzthelferinnen, Sekretariat
Mitarbeiter insgesamt: 57
Integration der Resonanzmethode ® in unserer täglichen Arbeit
Coaching für Patienten
Coaching von Mitarbeitern und allenfalls deren Angehörigen
Führungskräfte Coaching für TeamleiterInnen: Arzthelferinnen, Ärztinnen, Pflegefachfrauen.
Caoching der Ärzte zur Umsetzung des Resonanz Gedankens, Methode in den ärztlichen
Alltag zum Wohle und Gesundheit des Patienten und Arztes.
Mag. Cornelia Albrecht
Schauspielagentur „Conactor“ in Wien. „Führt SchauspielerInnen mit Hilfe der
Resonanzmethode ® seit vielen Jahren zu ihren Talenten und persönlichen Bestleistungen.
Cornelia Albrecht ist Juristin und absolvierte vor 16 Jahren die Ausbildung beim Institut
Kutschera, was ihr damals half im Desaster mit dem Wertesystem der Juristen und dem
eigenen Werterahmen eine Balance und einen Weg zu finden.
Sie hat vor 8 Jahren eine Agentur für Schauspieler und Künstler gestartet, die sie sehr
erfolgreich leitet. „Als „Mama“ der SchauspielerInnen kann ich mit Hilfe der
Resonanzmethode ® immer Ruhe bewahren und bei mir bleiben."
"Die Resonanzmethode ® ermöglicht es mir, in oft stressigen und sensiblen Situationen,
meine Schützlinge wieder zu ihren Ressourcen zu führen, damit diese authentisch und
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erfolgreich ihre Rollen in Filmen und Theatern spielen können – und ihren eigenen Weg
finden. Meine Erfahrungen zeigen, dass nur dann der Erfolg gegeben ist.
"Gleichzeitig hilft mir die Resonanzmethode ® im Umgang mit Produzenten und Regisseuren,
um ihnen zu helfen, bestmöglichste Rollenbesetzungen zu erzielen."
Petra Meyer
Mittelschullehrerin und Dozentin an der Universität Bamberg. Implementiert die
Resonanzmethode ® in den schulischen Alltag.
„Meine Vision: Alle Kinder sind durch die Resonanzmethode ® in Selbst- und
Sozialkompetenz geschult, sodass sie als selbstbewusste, zielgerichtete und positive
Menschen ihr Leben gestalten!“
Seit fünf Jahren praktiziere ich das Resonanzcoaching schon in meiner Schule, seit drei
Jahren an der Universität.
Folgende Erfolge haben wir erreicht:
Die Schüler, StudentInnen und ich sind ausgeglichen, motiviert und selbstbewusst.
Sie lernen mit Hilfe der neuen kindgerechten Lernstrategien leicht mit Begeisterung und
Freude.
Sie freuen sich an ihrer Bestleistung.
Sie gehen von der Fremdbestimmung in die Selbstbestimmung.
Meine Klassen haben sehr erfolgreich den Quali bestanden (1,9) und die Mittlere Reife mit
der Durchschnittsnote 2,0 geschafft.
In unseren letztjährigen Seminaren haben über 180 Schüler ihre Ziele erreicht oder sogar
übertroffen.
Mag. Fred Burda
Schulleiter der Kaufmännischen Schulen des bfi Wien, 1352 SchülerInnen, 120 LehrerInnen
„Nach Beendigung des 3-jährigen Projektes mit der Resonanzmethode ® merke ich eine
Klimaänderung, was meine unmittelbare Arbeitsumgebung betrifft. Das hat eine große
Ausstrahlung auf andere Kolleginnen und Kollegen. Kolleginnen geben mir immer wieder
positives Feedback, dass sich die Kommunikation sowohl im Lehrerteam, als auch mit den
Schülern verbessert hat.“
Im Projekt „Bildung ist Sonne – Eine gesunde Schule strahlt“, das vom Fonds Gesundes
Österreich gefördert wurde, arbeitete Institut Kutschera mit der Resonanzmethode ® eng mit
dem Direktor, dem Führungsteam, der Personalvertretung, den Schulqualitätsbeauftragten
und LehrerInnen zusammen, um die psychosoziale Gesundheit zu verbessern.
Um die Nachhaltigkeit zu sichern und die Atmosphäre weiter zu verbessern, engagierte Mag.
Burda nach Beendigung des geförderten Projekts TrainerInnen vom Institut Kutschera für
Schulklassen, um Selbstvertrauen, Sozialverhalten und neue Lernstrategien zu lehren.
Die besonders herausfordernde Situation an den Schulen des bfi Wien ist der
Migrationsanteil von 98 %. Die LehrerInnen sind häufig mit Auseinandersetzungen zwischen
den unterschiedlichen Wertesystemen der SchülerInnen konfrontiert. Das belastet
zunehmend die psychische und physische Gesundheit der LehrerInnen. Dadurch litt die
Atmosphäre in der Schule. Das größte Ziel von Mag. Burda ist es, bestmögliche
Bedingungen für Begeisterung am Lernen zu schaffen und für ein gutes Klima zu sorgen,
dass jeder sich in seiner Schule wohl fühlt.
Es gilt das gesprochene Wort!
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