Allgemeinpharmazie ist das Gebiet der Pharmazie, das der ... - LAKT

Landesapothekerkammer Thüringen | Thälmannstraße 6 | 99085 Erfurt
EMPFEHLUNGEN ZUR DURCHFÜHRUNG DER WEITERBILDUNG
ALLGEMEINPHARMAZIE
Die Weiterbildung im Gebiet Allgemeinpharmazie ist an die praktische Berufsausübung in
einer öffentlichen Apotheke gebunden. Sie erfolgt an einer zugelassenen
Weiterbildungsstätte unter Anleitung eines zur Weiterbildung ermächtigten Apothekers. Bei
einer Vollzeittätigkeit beträgt die Weiterbildungszeit 36 Monate; auch eine Teilzeittätigkeit
ist möglich, hierbei verlängert sich die Weiterbildungszeit entsprechend.
Die praktische Weiterbildung beinhaltet eine Projektarbeit bzw. die aktive
Referententätigkeit im Rahmen einer anerkannten Fortbildungsveranstaltung. Darüber
hinaus ist der Weiterzubildende verpflichtet, aktiv in Fachgesprächsgruppen, sogenannten
Weiterbildungsstammtischen, mitzuarbeiten.
Neben der praktischen Weiterbildung ist der Besuch von Seminaren verpflichtend, derzeit
sind mindestens 120 Seminarstunden zu absolvieren. Dabei sind 60 Stunden inhaltlich
verpflichtend für den Weiterzubildenden vorgegeben. Die übrigen 60 Stunden kann der
Weiterzubildende entsprechend der eigenen Schwerpunktsetzung eigenverantwortlich aus
zertifizierten Fortbildungen zusammenstellen.
Die Weiterbildung zum Fachapotheker für Allgemeinpharmazie soll dem Apotheker die
Möglichkeit geben, spezielle weitergehende Kenntnisse und Fertigkeiten in den
Arbeitsgebieten der öffentlichen Apotheke zu erlangen. Rechtliche Grundlage bildet die
Weiterbildungsordnung der LAKT, in der auch die Weiterbildungsziele, deren Erreichen durch
eine abschließende Prüfung belegt werden muss, beschrieben sind.
Diese Empfehlungen orientieren sich an den Vorgaben der Fachkommission
Allgemeinpharmazie der Bundesapothekerkammer, die die Weiterbildungsinhalte sowie zu
behandelnden Sachverhalte und Aufgaben zu den einzelnen Weiterbildungszielen
konkretisieren und darüber hinaus praktische Hinweise zur Verzahnung mit den Seminaren
enthalten.
1. Begriffsbestimmungen
Allgemeinpharmazie ist das Gebiet der Pharmazie, das der Versorgung der Bevölkerung mit
Arzneimitteln, Medizinprodukten und anderen apothekenüblichen Produkten zur
Vorbeugung und Behandlung von Krankheiten sowie der pharmazeutischen Information und
Beratung gegenüber Patienten und Ärzten dient. Dies schließt die Herstellung, Prüfung und
Lagerung von Arzneimitteln, die Pharmazeutische Betreuung der Patienten sowie die
Erfassung von Arzneimittelrisiken ein.
Zertifizierte Fortbildungen sind Veranstaltungsreihen, die sich ausführlich und umfassend
mit Schwerpunktthemen auseinandersetzen. Die Inhalte der Veranstaltungsreihen sind
durch ein verbindliches Curriculum der Bundesapothekerkammer oder aber der LAKT
vorgegeben. Im Rahmen der Fortbildungsreihen werden im Regelfall sowohl theoretische
Kenntnisse als auch praktische Fähigkeiten vermittelt.
Hausanschrift:
Landesapothekerkammer Thüringen
Thälmannstraße 6
99085 Erfurt
Kontakt:
Telefon: 0361 24408 – 0
Fax: 0361 24408 –69
E-Mail: info@lakt.de
Internet: www.lakt.de
Der besseren Lesbarkeit und dem allgemeinen Sprachgefühl folgend, verwendet die Landesapothekerkammer
Thüringen für Berufs- und Funktionsbegriffe, wie Apotheker, Praktikant usw., einheitlich die geschlechtsneutrale
Variante.
FB-128 (Stand März 2008/1) |
| LAKT
Bankverbindung:
Deutsche Apotheker- und
Ärztebank Erfurt
BLZ 100 906 03
Konto-Nr.: 0 003 097 986

2. Ziele der Weiterbildung
Im Rahmen der Weiterbildung soll der Weiterzubildende eingehende Kenntnisse,
Erfahrungen und Fertigkeiten sammeln. Dies gilt insbesondere für die:
• zur Abgabe von Arzneimitteln einschließlich zu deren sachgerechten Anwendung
notwendigen Informationen. Dies erfordert
die Beurteilung der Arzneimittel aufgrund ihrer Wirkungsweise sowie Neben- und
Wechselwirkungen,
den Umgang mit Informationsquellen,
die Bewertung pharmazeutischer Informationen,
die Auseinandersetzung mit Arzneimittelrisiken, deren Miss- und Fehlgebrauch,
die Förderung der Compliance.
• in der Krankheitslehre und Arzneimitteltherapie,
• in der Pharmazeutischen Betreuung der Patienten,
• in der Organisation und Leitung einer Apotheke. Dies erfordert
die Mitwirkung bei der Aus- und Fortbildung pharmazeutischen und nichtpharmazeutischen
Personals,
die Führung der Mitarbeiter,
Kenntnisse betriebswirtschaftlicher Zusammenhänge,
Grundkenntnisse im Arbeits- und Sozialrecht,
Kenntnisse im Marketing.
• in der Prüfung von Ausgangsstoffen und Fertigarzneimitteln,
• in der Herstellung von Arzneimitteln, Medizinprodukten und Körperpflegemitteln,
• in der Beurteilung, Auswahl und Anwendung von Medizinprodukten,
• in der Beurteilung, Auswahl und Anwendung von Lebensmitteln,
• in der Förderung und Durchführung von Gesundheitsvorsorgemaßnahmen,
• in physiologisch-chemischen und anderen Untersuchungsverfahren,
• in der Lieferung, Überwachung und Beratung zu Arzneimitteln und Medizinprodukten
außerhalb der Apotheke.
Empfehlungen
zur Durchführung der
Weiterbildung Allgemeinpharmazie
FB-128 (Stand März 2008/1) |
| LAKT
Seite - 2 -

3. Schwerpunkte der Weiterbildung
Beratung
Die Durchführung von Beratungsgesprächen steht im Mittelpunkt der Weiterbildung. Durch
tägliches Training soll der Weiterzubildende die erforderlichen, vertieften Kenntnisse und
Fertigkeiten zur Durchführung patientenbezogener Beratung erlangen. Entsprechend häufig
sind ausführliche Beratungsgespräche durchzuführen.
Arzneimittelinformation
Der Weiterzubildende soll seine Kenntnisse zu Wirkungsweisen von Arzneimitteln
einschließlich der Erfassung von Arzneimittelrisiken, insbesondere Neben- und
Wechselwirkungen und Missbrauchsgefahren vertiefen und anwenden. Er soll zur Sammlung
und Wertung pharmazeutischer Informationen befähigt werden. Darüber hinaus soll er sich
soweit mit Krankheitsbildern des Menschen vertraut machen, dass er in die Lage versetzt
wird eine krankheitsbezogene Auswahl und Anwendung von Arzneimitteln zu treffen bzw. zu
bewerten. Ziel dabei ist schließlich die adressatengerechte Vermittlung von Informationen
zu Arzneimitteln und deren fachgerechter Anwendung.
Pharmazeutische Betreuung der Patienten
Der Weiterzubildende wird in die Lage versetzt, sicher und effektiv die Pharmazeutische
Betreuung von Patienten in seiner beruflichen Praxis durchzuführen. Er eignet sich die
notwendigen Kenntnisse zur Erhebung und Dokumentation von Patientendaten an und
kennt die wesentlichen Bestimmungen des Datenschutzes. Die Erkennung, Klassifizierung
und Lösung arzneimittelbezogener Probleme werden dabei besonders geschult.
Qualitätsmanagement
Anerkannte und sichere Qualität ist der Maßstab für alle pharmazeutischen Arbeitsgebiete
und für viele unterstützende Bereiche der öffentlichen Apotheke. Weiterzubildende im
Gebiet Allgemeinpharmazie schulen Ihre Kenntnisse in Bezug auf die qualitätsgesicherte
Erstellung, Beurteilung und die kontinuierliche Kontrolle von Kernprozessen der eigenen
Apotheke.
Arzneimittelherstellung
Weiterzubildende im Gebiet Allgemeinpharmazie sind in der Lage, Arzneimittel im Rahmen
der Apothekenrezeptur herzustellen. Sie besitzen vertiefte Kenntnisse in der
Qualitätssicherung der Herstellung, zum Hygienemanagement und zur
Gefährdungsbeurteilung in Rezeptur und Defektur.
Ausbildung
Weiterzubildende im Gebiet Allgemeinpharmazie werden im Rahmen Ihrer Weiterbildung in
die Lage versetzt die Ausbildung in apothekenüblichen Berufen zu unterstützen bzw.
anzuleiten. Dazu gehört sowohl die Planung der praktischen Ausbildung in der Apotheke als
auch die Aneignung von theoretischen Grundlagen in der Wissensvermittlung.
Teamführung
Weiterzubildende im Gebiet Allgemeinpharmazie werden im Rahmen Ihrer Weiterbildung
auf eine leitende Funktion in einem Arbeitsteam vorbereitet.
Empfehlungen
zur Durchführung der
Weiterbildung Allgemeinpharmazie
FB-128 (Stand März 2008/1) |
| LAKT
Seite - 3 -

4. Der Weiterzubildende
Der Weiterzubildende im Gebiet Allgemeinpharmazie ist approbierter Apotheker und in
einer öffentlichen Apotheke tätig. Im Rahmen seiner Weiterbildung erwirbt und festigt er die
Fertigkeiten und Kenntnisse, die erforderlich sind, um die Weiterbildungsziele zu erreichen.
Dabei bestimmt er anhand seines eigenen Weiterbildungsplanes wesentliche Wege und Ziele
eigenverantwortlich und setzt diese mit Unterstützung seines Weiterbildungsleiters aktiv
um.
Neben den verpflichtenden Weiterbildungsseminaren nimmt der Weiterzubildende aktiv an
Weiterbildungsstammtischen teil und gestaltet deren Arbeit aktiv. Er bestimmt die
Schwerpunkte seiner Weiterbildung durch die Auswahl der zertifizierten Fortbildungen und
das Thema seiner Projektarbeit bzw. des Referatsthemas im Wesentlichen selbst.
5. Der Ermächtigte
Der Ermächtigte ist im Regelfall selbst Fachapotheker. Er verfügt also über Erfahrungen und
Kenntnisse, die ihn befähigen, die Weiterbildung eines Kollegen zu leiten. Er schafft die
Grundlagen dafür, dass der Weiterzubildende die Fertigkeiten und Kenntnisse erwerben
kann, die zum Erreichen der allgemeinen und persönlichen Weiterbildungsziele erforderlich
sind. Er steckt den Rahmen ab, den der Weiterzubildende (er-)füllen muss. Er stellt seinen
„Schützling“ vor Aufgaben und Probleme, gibt auch Tipps zu deren Lösung.
Weiterbildungsplan und Fachgespräche sind dabei die Werkzeuge, die ihm helfen sollen, die
Weiterbildung in einer ihrem Zweck gebotenen Form zu planen, sie zeitlich und sachlich zu
gliedern und strukturiert durchzuführen.
Idealerweise arbeiten Weiterzubildender und Weiterbildungsleiter in ein und derselben
Apotheke. Die Gefahr von Informationsverlusten kann so auf ein Minimum reduziert
werden. Aber auch der Blick über den eigenen Apothekentellerrand kann für beide
Seiten von Vorteil sein.
6. Das Weiterbildungsverhältnis
Unabhängig davon, ob zwischen Weiterzubildendem und Weiterbildungsleiter ein
Arbeitsverhältnis besteht, empfiehlt es sich, die Rahmenbedingungen der Weiterbildung in
einem Vertrag schriftlich festzuhalten. Rechte und Pflichten sollten dabei klar und
verbindlich vereinbart werden. Dazu gehören insbesondere Regelungen
• für den Fall einer Unterbrechung der Weiterbildung.
• über eine mögliche Freistellung für den Besuch der obligatorischen Weiterbildungsseminare.
• über eine mögliche Aufteilung der Kosten der Weiterbildung (Seminare, Arbeitsmittel,
Arbeitszeit).
• zur Bereitstellung von notwendigen Arbeitsmitteln.
Daneben sollten beide Beteiligten vereinbaren, die Bestimmungen der
Weiterbildungsordnung zu beachten und diese Empfehlungen zur Durchführung der
Weiterbildung zu berücksichtigen.
Ist mindestens einer der beiden Partner Angestellter in der Apotheke eines Dritten, so ist
diesem die Weiterbildung anzuzeigen. Auch hier ist es im Sinne aller Beteiligten
empfehlenswert, alle Regelungen, die die Weiterbildung betreffen in einem Vertrag
schriftlich zu regeln.
Empfehlungen
zur Durchführung der
Weiterbildung Allgemeinpharmazie
FB-128 (Stand März 2008/1) |
| LAKT
Seite - 4 -

Für beide Verträge hat die LAKT Vorlagen entwickelt, die ihren Mitgliedern zur Verfügung
stehen.
7. Anforderungen an die Weiterbildungsstätte
Voraussetzung für den Beginn der Weiterbildung ist, dass jeweils beide
Weiterbildungspartner in einer Weiterbildungsstätte arbeiten, allerdings muss es sich dabei
nicht um die gleiche Apotheke handeln. Dies ermöglicht es beispielsweise auch
selbstständigen Apothekern, sich weiter zu bilden.
Weiterbildungsstätten für die Weiterbildung zum Fachapotheker für Allgemeinpharmazie
sind zugelassene öffentliche Apotheken. Die Zulassung erfolgt auf Antrag des
Apothekenleiters. Dabei muss der Apothekenleiter erklären, dass die folgenden
Anforderungen an die Weiterbildungsstätte erfüllt sind und er gegebenenfalls bereit ist,
diese gegenüber der LAKT nachzuweisen.
Zugelassene Weiterbildungsstätten befinden sich in einem einwandfrei geführten Zustand.
Bei Betriebsbesichtigungen durch das Thüringer Landesamt werden keine Beanstandungen
mit größerer Tragweite festgestellt. Im Idealfall besitzt die Apotheke ein zertifiziertes
Qualitätsmanagementsystem bei dem gerade die pharmazeutischen Kernprozesse
nachweislich geregelt sind.
Die für den Weiterzubildenden verfügbare Literatur in den zugelassenen Apotheken geht
über das gesetzlich geforderte Mindestmaß hinaus und wird auf dem aktuellen
wissenschaftlichen Stand gehalten. Die Literaturliste der der Fachkommission
Allgemeinpharmazie der Bundesapothekerkammer dient den Apotheken dabei zur
Orientierung.
Wissenschaftliche Informationen sind in zugelassenen Apotheken auch mit Hilfe EDVgestützter
Systeme, z.B. der ABDA-Datenbank, beschaffbar. Ein für den Weiterzubildenden
zugänglicher Internetanschluss und ein EDV-Programm zur Pharmazeutischen Betreuung
sind vorhanden.
Darüber hinaus ist das Arbeitsfeld der Apotheke so umfassend, dass alle Weiterbildungsziele
für den Weiterzubildenden erreichbar sind. Beispielsweise werden in den
Weiterbildungsstätten regelmäßig Arzneimittel hergestellt.
Die personelle Situation in der zur Weiterbildungsstätte zugelassenen Apotheke ermöglicht
es, die Weiterbildung auch während der Öffnungszeiten durchzuführen. Dazu ist es
notwendig, dass genügend pharmazeutisches Personal mit abgeschlossener Ausbildung
während der allgemeinen Öffnungszeiten tätig ist. Dadurch ist es dem Ermächtigten möglich
die Weiterbildung anzuleiten bzw. kann der Weiterzubildende Aufgaben, die sich mit seiner
Weiterbildung verbinden, lösen (Herstellungen, ausführliche Beratungsgespräche,
pharmazeutische Betreuung).
Zu den Zielen der Weiterbildung gehört ausdrücklich die Förderung der Ausbildung. In der
zugelassenen Weiterbildungsstätte soll daher regelmäßig ausgebildet werden.
Empfehlungen
zur Durchführung der
Weiterbildung Allgemeinpharmazie
FB-128 (Stand März 2008/1) |
| LAKT
Seite - 5 -

8. Praktische Weiterbildung
Weiterbildungsplan
Der Weiterbildungsplan wird zu Beginn der Weiterbildungszeit von dem Ermächtigten und
dem Weiterzubildenden gemeinsam erstellt. Der Plan ist stets individuell auf das konkrete
Weiterbildungsverhältnis zugeschnitten, d.h. es werden nur solche Punkte aufgenommen, zu
denen sich die Apotheke innerhalb ihrer konkreten Situation in der Lage sieht. Auch sollen
sich sowohl die Schwerpunkte der Weiterbildung als auch ihre zeitliche Abfolge
widerspiegeln.
Der Weiterbildungsplan ermöglicht sowohl dem Weiterzubildenden als auch dem
Ermächtigten eine kontinuierliche Kontrolle der vermittelten Weiterbildungsinhalte.
Es empfiehlt sich, den Weiterbildungsplan in regelmäßigen Abständen auf seine Aktualität
hin zu überprüfen und gegebenenfalls der aktuellen Situation anzupassen. Eine Kopie des
jeweils aktuellen Weiterbildungsplans wird der LAKT zur Kenntnis gegeben.
Weiterbildung in zwei Apotheken
Arbeiten Weiterzubildender und Ermächtigter nicht in der gleichen Apotheke sollte der
Arbeitgeber des Weiterzubildenden sein Einverständnis erklären, dass dem Weiterzubildenden
nach Maßgabe des Weiterbildungsplanes Gelegenheit gegeben wird, die Ziele
der Weiterbildung zu erreichen. Dazu gehört in erster Linie die Bereitstellung von Arbeitsund
Informationsmaterialien. Aber auch arbeitszeitliche Belange sollten geklärt werden.
Darüber hinaus empfiehlt sich eine Regelung, inwieweit der Ermächtigte Einfluss auf die
Tätigkeit des Weiterzubildenden an einer anderen Weiterbildungsstätte haben kann und
darf.
Fachgespräche
Zwischen dem Ermächtigten und dem Weiterzubildenden müssen mindestens zweimal
jährlich Besprechungen – die Fachgespräche - stattfinden. In diesen soll der zurückliegende
Weiterbildungsabschnitt besprochen und von beiden ausgewertet, noch bestehende Defizite
aufgezeigt und neue Lerninhalte festgelegt oder erarbeitet werden. Die Fachgespräche sind
vom Ermächtigten zu dokumentieren.
Weiterbildungsstammtische
Weiterbildungsstammtische sind regionale Arbeitsgruppen von Apothekern in der
Weiterbildung. Sie treten 6 bis 10 Mal im Jahr zusammen. Die Arbeitsgruppen werden von
den Apothekern selbst organisiert und geleitet. Die bearbeiteten Themen orientierten sich
an den Inhalten der Weiterbildungsseminare, werden in den Schwerpunkten allerdings von
der Arbeitsgruppe selbst festgelegt. Die Arbeitsgruppe sollte unter Leitung eines
Ermächtigten stehen. Projekte, Aufgabenstellungen und Ergebnisse der
Weiterbildungsstammtische sind zu dokumentieren.
Projektarbeit
Im Rahmen der praktischen Weiterbildung ist eine Projektarbeit an der Weiterbildungsstätte
anzufertigen. Die Projektarbeit muss einen unmittelbaren Bezug zu den Weiterbildungsinhalten
des Gebietes Allgemeinpharmazie haben. Die inhaltlichen und formalen
Anforderungen an die Projektarbeit werden durch die Landesapothekerkammer geregelt.
Empfehlungen
zur Durchführung der
Weiterbildung Allgemeinpharmazie
FB-128 (Stand März 2008/1) |
| LAKT
Seite - 6 -

Eine exemplarische Themenliste wird von der Bundesapothekerkammer herausgegeben und
soll Anregungen zu möglichen Themen geben. Das gewählte Thema ist mit dem
Weiterbildungsleiter abzustimmen und sollte der LAKT frühzeitig angezeigt werden.
Anforderungen an die Form der Projektarbeit
Die Projektarbeit ist Teil der Weiterbildung und wesentlicher Prüfungsbestandteil. Aufbau
und Form sollten diesem Anspruch gerecht werden.
Die Projektarbeit hat einen maximalen Umfang von 20 Textseiten (A4), ohne Deckblatt,
Erklärung, Zusammenfassung und Literatur- und weiteren Quellenangaben.
Das Deckblatt sollte die folgenden Angaben zu enthalten:
• Thema der Projektarbeit.
• Verfasser mit Weiterbildungsstätte.
• Weiterbildungsleiter mit Weiterbildungsstätte.
Auf einem separaten A4-Blatt der Projektarbeit (Erklärung) versichert der Weiterzubildende,
dass er die Projektarbeit selbst angefertigt und alle zur Anfertigung der Arbeit benutzten
Quellen angegeben hat. Gleichzeitig benennt er die Personen, die ihm bei der Auswahl und
Auswertung des Materials sowie bei der Abfassung des Manuskriptes behilflich waren.
Auf einem weiteren separaten Blatt der Projektarbeit sind die Ergebnisse der Arbeit
zusammenzufassen.
Die Projektarbeit ist spätestens mit dem Antrag auf Prüfungszulassung einzureichen. Sie ist
der LAKT dabei in elektronischer Form und mindestens einmal in gedruckter Form zur
Verfügung zu stellen. Die Projektarbeit ist ein Gegenstand des Prüfungsgespräches.
Eigenes Referat
Anstelle der Projektarbeit kann der Weiterzubildende aktive Referententätigkeit vor
Fachpublikum für die Zulassung zur Prüfung geltend machen. Die Inhalte des Referats
müssen eigenständig durch den Weiterzubildenden erarbeitet worden sein.
Die Referate sind entsprechend der Richtlinie der Landesapothekerkammer Thüringen zum
Erwerb des Fortbildungszertifikats Teil von anerkannten Fortbildungsveranstaltungen und
umfassen mindestens jeweils zwei Fortbildungseinheiten.
Das vorgesehene Referat ist der LAKT anzuzeigen. Der Prüfungsausschuss hat zu
entscheiden, ob es sich als Leistung für die Zulassung zur Prüfung eignet. Der Termin des
Referates ist mit der LAKT abzustimmen. Dem Weiterbildungs- und Prüfungsausschuss ist
die Teilnahme an der Fortbildungsveranstaltung zu ermöglichen.
Das ausführliche Skript (Handout) des Referats ist der LAKT spätestens eine Woche vor der
Veranstaltung elektronisch zur Verfügung zu stellen. Das Skript soll den Anforderungen an
die Projektarbeit entsprechen, die Seitenzahl kann abweichen.
An der Veranstaltung, in der das Referat gehalten wird, nimmt der Weiterbildungsleiter teil.
Der Weiterzubildende erhält eine gesonderte Referentenbestätigung. Diese ist dem Antrag
auf Zulassung zur Prüfung beizufügen.
Empfehlungen
zur Durchführung der
Weiterbildung Allgemeinpharmazie
FB-128 (Stand März 2008/1) |
| LAKT
Seite - 7 -

9. Theoretische Weiterbildung
Neben der praktischen Tätigkeit sind im Rahmen der Weiterbildung Seminare zu besuchen.
Insgesamt sind mindestens 120 Seminarstunden nach Maßgabe des nachfolgenden
Seminarspiegels nachzuweisen. Zu diesen Seminaren gehören 60 Pflichtseminarstunden. Die
Weiterbildungsseminare werden von der Weiterbildungsakademie der Bundesapothekerkammer
anerkannt und vollständig von der LAKT in Thüringen angeboten.
Die übrigen 60 Seminarstunden - den Wahlteil - stellt der Weiterzubildende eigenverantwortlich
nach der eigenen Interessenslage aus den zertifizierten Fortbildungen der
BAK bzw. der LAKT zusammen. Dabei werden von jeder zertifizierten Fortbildung jeweils
maximal 20 Stunden für die Weiterbildung anerkannt.
Die Themen der Pflichtseminare werden von der Bundesapothekerkammer in bestimmte
Themengebiete sogenannte BAK Seminare unterteilt. Die Anerkennung durch die
Bundesapothekerkammer gewährleistet, dass Weiterzubildende, die den Kammerbereich
Thüringen verlassen, keine Probleme haben, ihre Weiterbildung in anderen
Kammerbereichen einfach fortzusetzen.
Pflichtseminare (60 Stunden)
BAK Seminar 2
Sammlung, Wertung und Weitergabe pharmazeutischer Informationen unter
Berücksichtigung pharmazeutischer Aspekte neuer Versorgungsformen
Wesentliche Inhalte dieses Seminars sind in Thüringen die Arzneimittelinformation sowie die
betriebsinterne Kommunikation.
Das Seminar zur Arzneimittelinformation soll die Weiterzubildenden befähigen
Informationen zu Arzneimitteln sicher und schnell zu erhalten, zusammenzufassen, zu
bewerten und schließlich adressatengerecht aufzubereiten.
Der Schwerpunkt der Informationsweitergabe wird auf die apothekeninterne
Kommunikation gelegt werden. Dabei stehen Teamführung und Ausbildung in der Apotheke
(Planung, Gestaltung und Durchführung) im Vordergrund.
Der Weiterzubildende hat für dieses Seminar mindestens 20 Stunden nachzuweisen.
BAK Seminar 3
Prüfung, Lagerung und Herstellung von (Fertig-) Arzneimitteln, Herstellung besonderer
Darreichungsformen
Inhalt dieses Seminars ist die Einführung eines Qualitätsmanagementsystems in der
Apotheke. Grundlage sind die von der BAK vorgegebenen Themen Prüfung, Lagerung,
Herstellung von (Fertig-)-arzneimitteln.
Der Weiterzubildende hat für dieses Seminar mindestens 24 Stunden nachzuweisen.
Empfehlungen
zur Durchführung der
Weiterbildung Allgemeinpharmazie
FB-128 (Stand März 2008/1) |
| LAKT
Seite - 8 -

BAK Seminar 4
Screening-Methoden / Interpretation von Laborwerten
Die Interpretation von Laborwerten wird wesentlicher Teil dieses Seminars sein. Die Rolle
des Apothekers soll gestärkt werden, in dem vertiefend auf die patientengerechte
Erläuterung der Messwerte eingegangen wird, die das Krankheitsbewusstsein und damit die
Compliance des Patienten erheblich verstärken kann.
Der Weiterzubildende hat für dieses Seminar mindestens 8 Stunden nachzuweisen.
BAK Seminar 5
Pharmazeutische Betreuung
Die Grundlagen der Pharmazeutischen Betreuung werden den Weiterzubildenden im
Rahmen der zertifizierten Fortbildung entsprechend des BAK Curriculums nahegebracht.
Inhalte des verpflichtenden Seminars sind daher fortgeschrittene Systeme der Betreuung.
Dabei sollen aktuelle Versorgungsformen und berufgruppenübergreifende Netzwerksysteme
vorgestellt und diskutiert werden.
Der Weiterzubildende hat für dieses Seminar mindestens 8 Stunden nachzuweisen.
Wahlseminare (60 Stunden)
Der mit dem Jahr 2008 eingeführte Wahlseminarteil gibt den Weiterzubildenden die
Möglichkeit eigene Schwerpunkte zu setzen. Damit steigert sich automatisch die
Attraktivität, da auf diese Weise besondere Interessen und Erfordernisse des Apothekers
selbst Inhalt und Tempo der Weiterbildung in hohem Maße mitbestimmen. An
Wahlmöglichkeiten stehen ihm dabei die zertifizierten Fortbildungen der BAK und der LAKT
zur Verfügung. Alle abgeschlossenen Fortbildungen dieser Art können auf die Wahlseminare
mit einer maximalen Stundenzahl von jeweils 20 Stunden angerechnet werden. Damit ist der
Besuch von mindestens drei zertifizierten Fortbildungen innerhalb der dreijährigen
Weiterbildungszeit erforderlich.
Die LAKT bietet keine gesonderten Seminare zu den BAK Seminaren 1 sowie 6 bis 8 an, die
bundesweit überwiegend zum Wahlteil gehören, erkennt aber die Teilnahme an diesen BAK
Seminaren natürlich an.
10. Die Prüfung
Der Abschluss der Weiterbildung Allgemeinpharmazie erfolgt durch eine Prüfung. Sie wird
vom Prüfungsausschuss bzw. vor einer aus dem Ausschuss gebildeten Prüfungskommission
der LAKT abgelegt.
Die Zulassung zur Prüfung muss beantragt werden. Um zur Prüfung zugelassen zu werden,
sind die folgenden Unterlagen zur Prüfung einzureichen:
• Der Weiterbildungsplan.
• Die Protokolle der Fachgespräche.
• Die Teilnahmebescheinigungen der regionalen Arbeitsgruppen.
• Die Teilnahmebescheinigungen der Pflichtseminare.
• Die Abschlusszertifikate der zertifizierten Fortbildungen, die als Weiterbildungsseminare
des Wahlteils anerkannt werden sollen.
• Das Weiterbildungszeugnis des Ermächtigten.
Empfehlungen
zur Durchführung der
Weiterbildung Allgemeinpharmazie
FB-128 (Stand März 2008/1) |
| LAKT
Seite - 9 -

• Die Projektarbeit bzw. eine ausführliche Skriptvorlage zum für die Weiterbildung
anerkannten Referat sowie die von der LAKT ausgestellte Referentenbestätigung.
Die Prüfung ist in der Regel mündlich und dauert 60 Minuten. Die Einladung zur Prüfung
erfolgt mit einer Frist von mindestens 14 Tagen. Die Durchführung der Prüfung wird
protokolliert. Über das Ergebnis der Prüfung entscheidet der Prüfungsausschuss
mehrheitlich.
11. Anerkennung zum Führen des Fachapothekertitels
Die Bezeichnung Fachapotheker bzw. Fachapothekerin für Allgemeinpharmazie darf führen,
wer die Weiterbildung erfolgreich abgeschlossen und die Anerkennung durch die Kammer
erhalten hat. Die Anerkennung ist zu beantragen, der Antrag kann mit dem Antrag auf
Zulassung zur Prüfung verbunden werden.
Die Anerkennung zum Führen des Fachapothekertitels erfolgt unter der Vorraussetzung,
dass der Pflicht zur nachweisbaren kontinuierlichen Fortbildung nach § 20 der
Weiterbildungsordnung genügt wird. Erfolgt der Nachweis nicht, wird die Anerkennung
widerrufen.
12. Schlussbestimmungen
Diese Durchführungsempfehlungen sind durch den Weiterbildungsausschuss verabschiedet.
Sie dienen der Ergänzung und der Konkretisierung der Weiterbildungsordnung. Sie sind für
die Durchführung der Weiterbildung Allgemeinpharmazie in Thüringen verbindlich.
Über Änderungen der Empfehlungen und Anerkennungen von Leistungen für die
Weiterbildung entscheidet der Weiterbildungsausschuss der Landesapothekerkammer
Thüringen, soweit durch die Weiterbildungsordnung nicht abweichende Regelungen
getroffen sind.
Empfehlungen
zur Durchführung der
Weiterbildung Allgemeinpharmazie
FB-128 (Stand März 2008/1) |
| LAKT
Seite - 10 -