Entwicklungsphasen Hinweise - Martinus-Schule
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äumt fünf Hohlwürfel ein<br />
setzt fünf Formen ein<br />
orientiert sich draußen<br />
Handgeschick (Feinmotorik)<br />
zieht Kleidung an<br />
öffnet Zündholzschachtel<br />
wickelt Bonbon aus<br />
baut Turm aus acht Würfeln<br />
zeichnet Kreis ab<br />
hält Stift mit Fingern<br />
Körperkontrolle (Grobmotorik)<br />
fährt Dreirad, Gokart<br />
kickt Ballon aus der Luft<br />
trägt Wasserglas drei Meter weit<br />
geht 3-m-Streifen entlang<br />
springt 20 cm weit, 5 cm hoch<br />
frei treppauf, Fußwechsel<br />
Sprache<br />
sagt: ich, du, mein, dein<br />
verwendet Mehrzahl<br />
benennt Tätigkeit im Bild<br />
nennt fünf Tiere<br />
berichtet spontan Erlebnis<br />
verwendet Vergangenheit<br />
Akustische Wahrnehmung<br />
zeigt größer und kleiner<br />
zeigt rechts/links (auch falsch)<br />
zeigt auf rote Farbe<br />
zeigt eckig und rund<br />
hört Geschichte gespannt zu<br />
hört Vokal "a" heraus