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Entwicklungsphasen Hinweise - Martinus-Schule

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äumt fünf Hohlwürfel ein<br />

setzt fünf Formen ein<br />

orientiert sich draußen<br />

Handgeschick (Feinmotorik)<br />

zieht Kleidung an<br />

öffnet Zündholzschachtel<br />

wickelt Bonbon aus<br />

baut Turm aus acht Würfeln<br />

zeichnet Kreis ab<br />

hält Stift mit Fingern<br />

Körperkontrolle (Grobmotorik)<br />

fährt Dreirad, Gokart<br />

kickt Ballon aus der Luft<br />

trägt Wasserglas drei Meter weit<br />

geht 3-m-Streifen entlang<br />

springt 20 cm weit, 5 cm hoch<br />

frei treppauf, Fußwechsel<br />

Sprache<br />

sagt: ich, du, mein, dein<br />

verwendet Mehrzahl<br />

benennt Tätigkeit im Bild<br />

nennt fünf Tiere<br />

berichtet spontan Erlebnis<br />

verwendet Vergangenheit<br />

Akustische Wahrnehmung<br />

zeigt größer und kleiner<br />

zeigt rechts/links (auch falsch)<br />

zeigt auf rote Farbe<br />

zeigt eckig und rund<br />

hört Geschichte gespannt zu<br />

hört Vokal "a" heraus

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