Entwicklungsphasen Hinweise - Martinus-Schule
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frei treppab, Fußwechsel<br />
Sprache<br />
Laute: ch, nq, nt, schp, fr<br />
erklärt, was es spielt<br />
wiederholt Kurzgeschichte<br />
gebraucht Nebensätze<br />
fragt: wer, wo, wann, warum<br />
nennt zwei Gegensätze<br />
Akustische Wahrnehmung<br />
kennt Daumen, Zeigefinger<br />
befolgt: gib mir zwei<br />
versteht: morgens, abends<br />
legt etwas auf/unter<br />
versteht: müde, hungrig<br />
zeigt alles, was fliegt<br />
Sozialkontakt<br />
hat spezielle Freunde<br />
sagt: ich hab dich lieb<br />
spielt allein draußen<br />
macht Kreisspiele mit<br />
gibt Süßigkeiten ab<br />
bleibt nachts trocken<br />
Entwicklungsphase 4 Jahre und 6 Monate<br />
Optische Wahrnehmung<br />
ordnet fünf Tierpaare<br />
erkennt Verkleinerung<br />
imitiert Beiddaumenstreckung
![Martinuspost Winter 2010 [Kompatibilitätsmodus] - Martinus-Schule](https://img.yumpu.com/8404608/1/184x260/martinuspost-winter-2010-kompatibilitatsmodus-martinus-schule.jpg?quality=85)
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