Kinder-Rallye auf dem Bio-Hof - Oekolandbau.de

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Ideen, Infos, Tipps für die Verbraucheransprache
im ökologischen Landbau und bei Bio-Produkten
Kinder-Rallye
auf dem Bio-Hof
Wer wird gewinnen?
Initiator/Impulsgeber:
Akteure:
Zielgruppe:
Zielsetzung:
Teilnehmerzahl:
Jahreszeit:
Zeitrahmen:
Veranstaltungsdauer:
Voraussetzungen:
Betriebsleiter Erzeugerbereich
Betriebsleiter, Lehrer, Erzieher, Eltern
Schüler der Klassen 1-6, Kindergruppen
Kindern durch spielerischen Wettbewerb Wissen über ökologischen
Landbau vermitteln; Kontakt zu „Kunden von morgen”
optimal 15-20 Kinder plus Erwachsene
Frühling-Herbst
4 Wochen Planung
3-4 Stunden, je nach Programm und Alter der Kinder
vielseitiger Betrieb, attraktives Betriebsgelände,
möglichst mit hofnahen Flächen
© BLE 2004 · Konzept und Text: Bastian Hoffmann, FiBL · Redaktion: M&P · Foto: Robert Hermanowski · Inhaltliche Unterstützung: Angelika Vogelsang, ANU Landesverband Hamburg u. Heike Vollmer, Forstamt Hann, Münden
Die Idee
Bei einer Rallye lernen Kinder Ihren Bio-Hof und
den ökologischen Landbau durch ein spannendes
und lehrreiches Spiel kennen. Entlang einer Route
mit verschiedenen Stationen müssen sie in Teams
Fragen beantworten und Aufgaben lösen. Gefordert
sind dabei alle Sinne, viel „Grips” und etwas
Geschicklichkeit.
Mögliches Programm
Kurze Vorstellung des Betriebs
Durchführung der Rallye
Siegerehrung mit Verleihung von Preisen
Gemeinsames Grillen
Ablauf der Rallye
Die Rallye führt entlang von Stationen über das
Betriebsgelände und auf hofnahe Flächen. Die
Route sollte möglichst einen inhaltlichen Zusammenhang
haben, z. B. Produktionsstufen
nachvollziehen.
Die Teams werden zeitlich versetzt oder in
gegenläufiger Richtung auf den Weg geschickt.
Mit Hilfe einer (verrätselten) Wegbeschreibung
und/oder Schildern, versteckten Hinweisen im
Gelände oder an Gebäuden müssen sie selbstständig
zu den Stationen finden.
An den Stationen gilt es, Fragen zu beantworten
und Aufgaben zu lösen.
Wenn alle Teams alle Stationen absolviert haben,
ist die Rallye beendet. Gewonnen hat das
Team mit den meisten richtigen Antworten und
Punkten. Auch der Faktor „Zeit” kann berücksichtigt
werden.
Verpflegungstipps
Grillen oder Eintopf, Säfte, Tee und Kuchen
Zwischendurch an den Stationen: kleine Häppchen
(z. B. Käse, Obst) und Durst löschende
Getränke (z. B. Apfelsaftschorle)
Sonstige Tipps
Besichtigen Sie bei einem vorherigen Rundgang
das für die Rallye vorgesehene Gelände:
Achten Sie auf mögliche Verletzungsquellen,
Sauberkeit, eine klare Beschilderung bzw. Abgrenzung
des Rallye-Geländes.
Klare Spielregeln garantieren einen fairen Verlauf
und helfen bei der Gefahrenvermeidung.
Kosten
Verpflegungskosten mit Lehrern bzw. Erziehern
absprechen; Empfehlung: 5 € pro Person
ggf. Materialkosten für Papier und Schreibutensilien,
Schilder
ggf. Kosten für Preise, z. B. kleine Bio-Kisten
mit Lebensmitteln oder Spiele; unbedingt an
Trostpreise denken; Preise in Absprache mit
Lehrern, Erziehern oder Eltern besorgen
Lokale Medienarbeit
Laden Sie die lokalen Medien zum Aktionstag ein
und schaffen Sie möglichst einen besonderen
„Aufhänger”, z. B. die Mitteilung, dass Sie in Zukunft
zu bestimmten Terminen Rallyes oder andere
Erlebnistage auf Ihrem Hof anbieten.
Projektplanung
Zeitbedarf: 4 Wochen Planung
Organisation: 1 Woche
Personalbedarf: abhängig von Anzahl der Stationen,
mind. 3 Personen; möglichst immer
1 Person an den Stationen oder in deren Nähe
zur Anleitung und Beaufsichtigung; Personen
zur Auswertung des Wettbewerbs; ggf. Eltern
einbeziehen
Kontaktsuche/Kooperationspartner
Schulklassen und Kindergruppen in Ihrer Umgebung
finden Sie im Telefonbuch, über die Kommune,
Kirche und über persönliche Kontakte
Rechtliche Aspekte
Klären Sie Fragen des Versicherungsschutzes mit
der Schule oder der Kindergruppen-Leitung sowie
mit Ihrer Versicherung.
Literatur-Tipps
Leitfaden Bundesinitiative Lernen auf dem Bauernhof,
Hrsg.: Bundesministerium für Verbraucherschutz,
Ernährung und Landwirtschaft,
Bonn 2003 (Bestellung: broschuerenbestellung@bmvel.bund.de)
Uli Geißler: Joggy Joggers und Lilly Linders großes
grasgrünes Umwelt-Spiel und Spaß-Buch.
Ökotopia Spielevertrieb, Münster 1996
Internet-Info
www.oekolandbau.de Unter „Schule“ gibt es
detaillierte Schulmaterialien des Bundesprogramms
Ökologischer Landbau.
www.aid.de Auf der Seite des aid infodienstes
e. V. kann umfangreiches Infomaterial für
Schüler bestellt werden.
Diese Leitfäden sind eine Maßnahme des Bundesprogramms Ökologischer Landbau initiiert vom Bundesministerium für Verbraucherschutz, Ernährung und Landwirtschaft

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Kinder-Rallye
auf dem Bio-Hof
Tipps für die Umsetzung
Ideen, Infos, Tipps für die Verbraucheransprache
im ökologischen Landbau und bei Bio-Produkten
Internet-Service
Eine Mustereinladung an die Schulen als Word-Datei
zum Herunterladen finden Sie im zentralen Internetportal
des Bundesprogramms Ökologischer Landbau:
www.oekolandbau.de
© BLE 2004 · Konzept und Text: Bastian Hoffmann, FiBL · Redaktion: M&P · Fotos: Robert Hermanowski, Dominic Menzler · Inhaltliche Unterstützung: Angelika Vogelsang, ANU Landesverband Hamburg u. Heike Vollmer, Forstamt Hann, Münden
Beispiele für Fragen und Aufgaben
Die Fragen und Aufgaben sollten sich nach Art
und Umfang dem Alter der Kinder anpassen. Bei
der kurzen Vorstellung des Hofes vor der eigentlichen
Rallye bekommen die Teilnehmer Informationen
über den Hof, die später in die Aufgabenstellungen
eingebaut und somit auch durch „Abfragen”
vertieft werden können.
Station: Stallungen oder Weide
Schätzaufgabe: Wie viel wiegt die Kuh, das
Schwein? Wie viele Eier legt ein Huhn pro
Woche?
Zählaufgabe: Wie viele Tiere stehen gerade auf
der Weide?
Station: Maschinen
Schätz- und Zählaufgaben: Wie breit ist die Arbeitsbreite
der Sähmaschine? Wie viele Zinken
hat der Grubber, der Striegel usw. Wie viele
Kubikmeter fasst der Kipper? (eventuell Meterstab
bereitstellen)
Station: Hofgelände
Wissensfragen rund um den Betrieb (Informationen
wurden eingangs bei Vorstellung des
Hofes gegeben): In welchem Jahr wurde der
Hof zuerst bewirtschaftet? Seit wann wird er
ökologisch bewirtschaftet? Wie viele Kunden
kommen ca. im Jahr auf den Hof? Wie viele
Abo-Kisten werden ausgefahren, wie viele Kilometer
werden dabei zurückgelegt?
Aufgabe: Beim „Apfeltauchen” müssen die Kinder
einen im Wasserkübel schwimmenden Apfel
mit dem Mund herausfischen.
Station: Hofladen
Aufgabe: Die Teilnehmer müssen nach einem
Einkaufszettel so schnell wie möglich Produkte
zusammensuchen.
Aufgabe: Von einem Haufen Kartoffeln soll
1 Kilogramm genommen werden. Beim anschließenden
Wiegen wird festgestellt, wer die
Menge am besten eingeschätzt hat.
Aufgabe: Produkte mit verschiedenen Sinnen
erraten: z. B. Teesorten und/oder Kräuter
durch Geruch, Früchte durch Ertasten, Milchprodukte
durch Schmecken
Aufgabe: Auf einem Tisch werden 20-30 Produkte
aus dem Sortiment präsentiert. Die Kinder
müssen sich die Produkte merken. Anschließend
haben sie 2 Minuten Zeit, die Produkte
aufzuzählen, an die sie sich erinnern.
Aufgabe: Bei den „Bio-Montagsmalern” malt
ein Kind einen Begriff, den das Team so
schnell wie möglich erraten muss. Schwierigkeitsgrad
des Begriffs je nach Alter, von „Bauer”
über „Ernte” bis hin zu Redewendungen
wie „Was der Bauer nicht kennt, isst er nicht”
Station: Melkstand/Melkanlage
Aufgabe: Wettmelken an einem Kunsteuter
(können bei den meisten Landjugendverbänden
entliehen werden), Milchkannen-Wettrennen
Wissens-/Schätzfrage: Wie viel Liter Milch gibt
eine Kuh im Durchschnitt am Tag?
Station: Scheune
Aufgabe: Im Stroh oder Heu sind 5 Karotten
oder Kartoffeln versteckt, welche die Teams innerhalb
eines bestimmten Zeitraumes finden
müssen.
Aufgabe: Beim Bällefilzen werden Waschschüsseln
mit Wasser, viel Schmierseife und Schafwolle
gefüllt. Die Teams müssen innerhalb von
3 Minuten so viele Bälle wie möglich formen.
(Die Bälle können anschließend getrocknet
und als Andenken mitgenommen werden.)
Station: Auf dem Feld
Aufgabe: Beim „Kartoffellauf” müssen die Kinder
eine Kartoffel auf einem Löffel balancieren
und eine festgelegte Strecke mit kleinen Hindernissen
(Slalomstangen, Hügel) zurücklegen.
Aufgabe: „Kohllauf”, bei dem die Kinder mit einem
Kohlkopf zwischen den Knien eine Strecke
laufen müssen
Diese Leitfäden sind eine Maßnahme des Bundesprogramms Ökologischer Landbau initiiert vom Bundesministerium für Verbraucherschutz, Ernährung und Landwirtschaft