February 2013 - Peter Lang

Economics
Education
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Eberhard Wille •
Klaus Knabner (Hrsg.)
Strategien für mehr Effizienz
und Effektivität
im Gesundheitswesen
16. Bad Orber Gespräche
über kontroverse Themen
im Gesundheitswesen
Frankfurt am Main, 2013. 192 S., 1 farb. Abb.,
6 Tab., 33 Graf.
Allokation im marktwirtschaftlichen System.
Bd. 65
geb. ISBN 978-3-631-64015-9
CHF 40.– / € D 34.95 / € A 36.– / € 32.70 /
£ 26.20 / US-$ 42.95
eBook (SUL) ISBN 978-3-653-02222-3
CHF 42.15 / € D 38.91 / € A 39.24 / € 32.70 /
£ 26.20 / US-$ 42.95
In diesem Band erörtern Vertreter der
Ministerien, der Krankenkassen und
-versicherungen, der ärztlichen Verbände,
der Krankenhausträger, der pharmazeutischen
Industrie, der Apotheker
und der Wissenschaft Probleme der Versorgungsstruktur,
der künftigen ärztlichen
Tätigkeit, der Positionierung von
Krankenhäusern sowie der Arzneimittelversorgung.
Bernard André
S’investir dans son travail :
les enjeux de l’activité
enseignante
Bern, 2013. XII, 289 p.
Exploration. Recherches en sciences
de l’éducation. Vol. 158
br. ISBN 978-3-0343-1288-2
CHF 50.– / € D 44.50 / € A 45.80 / € 41.60 /
£ 33.– / US-$ 54.95
eBook (SUL) ISBN 978-3-0352-0185-7
CHF 52.70 / € D 49.50 / € A 49.92 / € 41.60 /
£ 33.– / US-$ 54.95
L’ouvrage explore l’investissement subjectif
des enseignants dans leur travail,
c’est-à-dire l’interaction de leur subjectivité
avec leur activité et leur environnement
de travail. Les résultats permettent
de mieux comprendre les enjeux
de ce travail soumis à une complexification
croissante, en vue d’interventions
de formation ou de soutien.
Stefan Bach
Autismus
Struktur und Verlauf Tiefgreifender
Entwicklungsstörungen
Eine systemtheoretische
Betrachtung
Frankfurt am Main, 2013. 339 S., 3 Tab.,
27 Graf.
Behindertenpädagogik und Integration.
Bd. 8
geb. ISBN 978-3-631-63378-6
CHF 53.– / € D 46.95 / € A 48.30 / € 43.90 /
£ 35.10 / US-$ 57.95
eBook (SUL) ISBN 978-3-653-02645-0
CHF 55.85 / € D 52.24 / € A 52.68 / € 43.90 /
£ 35.10 / US-$ 57.95
Die Arbeit liefert eine umfassende Entwicklungspsychopathologie
des Autismus
in den frühen Kindheitsjahren,
dessen verschiedene Erscheinungsformen
in Struktur und Verlauf beschrieben
werden. Sie stellt eine Absage an
jeglichen Reduktionismus dar und ist
damit entwicklungspsychologische Basis
für eine gelingende Pädagogik der
Inklusion.
Véronique Bedin •
Laurent Talbot (éd.)
Les points aveugles dans
l’évaluation des dispositifs
d’éducation ou de formation
Bern, 2013. VIII, 211 p.
Exploration. Recherches en sciences
de l’éducation. Vol. 156
br. ISBN 978-3-0343-1238-7
CHF 70.– / € D 62.40 / € A 64.10 / € 58.30 /
£ 47.– / US-$ 75.95
eBook (SUL) ISBN 978-3-0352-0177-2
CHF 73.75 / € D 69.38 / € A 69.96 / € 58.30 /
£ 47.– / US-$ 75.95
L’ouvrage s’intéresse à la face cachée de
l’évaluation en éducation ou en formation
où il s’agit de débusquer les points
aveugles de la démarche évaluative
pour ne pas tomber dans ses pièges.
L’ouvrage s’inscrit dans une perspective
d’éducation comparée avec des exemples
de dispositifs d’évaluation de cinq
pays différents.
Dorinda J. Carter Andrews •
Franklin Tuitt (eds.)
Contesting the Myth
of a ‘Post Racial’ Era
The Continued Significance of Race
in U.S. Education
New York, 2013. 198 pp.
Black Studies and Critical Thinking. Vol. 28
hb. ISBN 978-1-4331-1518-9
CHF 130.– / € D 115.20 / € A 118.40 / € 107.65 /
£ 86.– / US-$ 139.95
pb. ISBN 978-1-4331-1517-2
CHF 36.– / € D 32.– / € A 32.90 / € 29.95 /
£ 24.– / US-$ 38.95
eBook (SUL) ISBN 978-1-4539-0916-4
CHF 37.95 / € D 35.64 / € A 35.94 / € 29.95 /
£ 24.– / US-$ 38.95
Contesting the Myth of a ‘Post Racial’ Era
brings together educational scholars
across disciplines in higher education
to reframe the discourse on race and racism
in education in the Obama era and
to explore structural, environmental,
cultural, and political implications of
race and racism in education.
€ D includes VAT – valid for Germany and EU customers without VAT Reg No · € A includes VAT – valid for Austria Peter Lang · New Publications / February 2013