Hinweise zur Anfertigung und zum Vortrag wissenschaftlicher Arbeiten

Institut PIM: Anleitung zum wissenschaftlichen Arbeiten (Version: 09.07.2008) Seite 32
8 Ergänzende Hinweise zu Klausuren
Grundsätzlich besitzen die formalen, inhaltlichen und stilistischen Hinweise der voranstehenden Kapitel
auch für Klausuren Gültigkeit. Es kann allerdings nicht erwartet werden, dass die Hinweise in der sonst geforderten
„Akribie“ befolgt werden. So ergibt sich schon aus dem Zeitdruck der Prüfungssituation, dass
Fußnoten, Quellenbelege und Literaturverzeichnis nicht erwartet werden können.
Es ist allerdings darauf hinzuweisen, dass einer Klausur eine Gliederung immer dann voranzustellen ist,
wenn die Themenstellung nicht bereits in der Form explizit ausgewiesener Teilaufgaben vorstrukturiert ist.
Die Gliederung soll systematisch strukturiert und so aussagefähig formuliert sein, dass aus ihr der Gedankengang
der Klausur ersichtlich wird. Alle Gliederungspunkte sind im laufenden Text in identischer
Schreibweise zu wiederholen. Im Übrigen gelten die Hinweise, die bereits im Kapitel 1.2.2 zur Gliederung
wissenschaftlicher Arbeiten erfolgten.
Falls eine Themenstellung in der Form explizit ausgewiesener Teilaufgaben vorliegt, wird empfohlen, die
Teilaufgaben in der vorgegebenen Reihenfolge zu bearbeiten. Dabei brauchen die Formulierungen der Teilaufgaben
im Text nicht wiederholt zu werden. Der Verfasser einer Klausur muss aber sicherstellen, dass
sich Klausurteile und Teilaufgaben eindeutig einander zuordnen lassen.
Stichwortansammlungen gelten nicht als zureichende Argumentationsführung. Sie widersprechen der geforderten
Explizitheit. Ebensowenig lassen sie eine stringente Verknüpfung von Teilargumenten erkennen. Daher
werden vollständig ausformulierte Sätze erwartet. Die Interpretation einer Stichwortsammlung ist nicht
Aufgabe des Prüfers.
Abkürzungen sollen nur verwendet werden, sofern sie in wissenschaftlichen Arbeiten allgemein gebräuchlich
sind (wie etwa „z.B.“ oder „u.a.“). Im Zweifelsfall bestimmt der Duden über die allgemeine Gebräuchlichkeit
von Abkürzungen. Werden darüber hinaus auch unübliche Abkürzungen verwendet, so trägt der
Kandidat selbst das Risiko, dass ihre Bedeutungen vom Prüfer nicht nachvollzogen werden können.
Bei der Herleitung von Formeln ist der Herleitungsweg ausführlich zu dokumentieren und detailliert zu erläutern.
Für alle Symbole, die in den Formeln verwendet werden, ist eine natürlichsprachliche Erläuterung
der Symbolbedeutungen erforderlich („Legende“).
In Klausuren ist eine leserliche Schrift gefordert. Passagen, die sich vom zuständigen Prüfer nicht entziffern
lassen, gelten zu Lasten ihres Verfassers als nicht vorhanden. Auch sind vollständige, den grammatischen
und orthografischen Regeln entsprechende Sätze zu formulieren.
Detailliertere Informationen zu inhaltlichen Anforderungen an schriftliche (und mündliche) Prüfungen
enthält ein Merkblatt mit „Informationen zu Anforderungen und Struktur der schriftlichen und mündlichen
Prüfungen, die von Herrn ZELEWSKI durchgeführt werden“. Es kann im Internet als PDF-Datei
(http://www.pim.uni-essen.de/Anforderungen_an_Pruefungen.159.0.html) heruntergeladen werden.