Universitäre Lern- und Arbeitstechniken - Institut für Psychologie
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<strong>Lern</strong>en in/aus Veranstaltungen<br />
Mitschreiben II<br />
Umfang<br />
• Abhängig von<br />
- Art der Veranstaltung<br />
- Vertrautheit mit dem Thema<br />
- Zugänglichkeit der Info<br />
• Keine wörtliche Mitschrift: Mittelweg<br />
Inhalt<br />
• Hauptpunkte, Schlüsselpunkte zu<br />
Hauptpunkten<br />
• Name, Zahlen, Daten, Fachausdrücke<br />
Form<br />
• Ringbücher<br />
• Nicht am Papier sparen<br />
• Eigenes Symbolsystem<br />
Thema Ident.<br />
Schlagwörter<br />
Eigene Gedanken<br />
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