R1 - Protokoll 2012-12-19 - BG3 - puwendt.de
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7. Referat „Subkultur Skinheads“ von Marcus Hohmann<br />
F: Woran erkennt man Nazis o<strong>de</strong>r Skinheads?<br />
A: Frage <strong>de</strong>r Symbolik: Zahlenco<strong>de</strong> 18 (Adolf Hitler), Ten<strong>de</strong>nz:unauffälliges Erscheinen <strong>de</strong>r Nazis<br />
F: Hat die Szene an I<strong>de</strong>ntität verloren?<br />
A: dichtes Zusammenwachsen <strong>de</strong>r Skinheads und gleichzeitiges Abschotten nach Außen, Versuch mit<br />
Demonstrationen Image zu verbessern<br />
F: Wo ist <strong>de</strong>r Unterschied zwischen weißen und roten Schnürsenkeln?<br />
A: verschie<strong>de</strong>ne Assoziationen:Weiß:“Whitepower” o<strong>de</strong>r “Black and White United”;<br />
Rot: linksorientiert (Kommunisten) o<strong>de</strong>r “Blood andHonour”<br />
8. Diskussionsrun<strong>de</strong>: “Deutung”<br />
• Mo<strong>de</strong>ration durch Herrn Prof. Dr. Peter-Ulrich Wendt<br />
• Einblen<strong>de</strong>n <strong>de</strong>s Bil<strong>de</strong>s aus <strong>de</strong>m Seminar vom 05.<strong>12</strong>.<strong>20<strong>12</strong></strong><br />
• Brainstorming zum Begriff „Deuten“<br />
• Einblen<strong>de</strong>n Schema „Beobachtung und Einschätzung“<br />
• F: Was sind unbewusste Interpretationsweisen?<br />
A: Einschätzen <strong>de</strong>s Verhaltens an<strong>de</strong>rer aufgrund von Vorwissen, Erfahrungen, Routine<br />
• Definition <strong>de</strong>s Begriffs „Deuten“: Deuten =Verstehen, Dialog<br />
• F: Was ist ein Dialog?<br />
A: Austausch zwischen min<strong>de</strong>stens 2 Personen<br />
• F: Was heißt dialogische Vergewisserung?<br />
A: bewusste Deutung in systematischer Form<br />
• F: Worin besteht <strong>de</strong>r Unterschied zwischen Dialog und Diskussion?<br />
A: Dialog: Verstehen, Begreifen, Vergewissern, Austausch, Meinung <strong>de</strong>s an<strong>de</strong>ren<br />
Herausfin<strong>de</strong>n, kein Rechthaben, son<strong>de</strong>rn nur Interpretation<br />
Diskussion: Vermittlung <strong>de</strong>r eigenen Meinung durch Argumente, Pro und Kontra<br />
herausstellen, Zweck: Rechthaben<br />
• Deuten als zentrale Handlungsfigur, ohne Deutung keine Sozialarbeit<br />
9. Feedbackrun<strong>de</strong><br />
• Fachzeitschrift: Auflockerung durch Rollenspiel, schlechte Positionen <strong>de</strong>r Vortragen<strong>de</strong>n führt<br />
zur Ausgrenzung <strong>de</strong>s Publikums<br />
• 1. Handbuch: verständliche Vorstellung, freie Sprechweise<br />
• 2. Handbuch: kritische Äußerung zum Buch positiv<br />
• Referat: interessante, aufschlussreiche Präsentation, aber zu schnell und ohne<br />
Quellenangabe , positiv: Variieren <strong>de</strong>r Tagesordnungspunkte<br />
• Mo<strong>de</strong>ratoren: präsent und souverän, aber manchmal zu leise gesprochen<br />
Gez. LisanneGaebler und Xenia Chuvashina