30 Jahre Partnerschaft auf Augenhöhe - Partnerschaft Ruanda

T ITELTHEMA
Begegnungen bringen neuen
Schwung und Motivation
von Ilse Nirk, Justus-von-Liebig-Schule (JLS), Waldshut
Die Erfahrungen mit 25 Jahren Partnerschaft
und deren Entwicklung sind vor allem eng
mit den Ereignissen der vergangenen 25
Jahre in Ruanda verbunden. Besonders die
schwierigen Zeiten in den Jahren 1990 bis
1994 haben durch die besonderen Herausforderungen,
auch in Bezug auf den Weiterbestand
der Partnerschaft, die Kontaktpersonen
in Ruanda und Deutschland einander
näher gebracht. Sowohl durch regelmäßige
und sporadische Aktionen in der Region für
unsere Freunde in Ruanda als auch durch
den stetigen Kontakt mit den Ansprechpartnerinnen
und Ansprechpartnern in Ruanda
sind über die Partnerschulen hinaus Freundschaften
entstanden. Begegnungen bei gegenseitigen
Besuchen in Ruanda oder in
Deutschland lösen immer wieder neuen
Schwung und eine verstärkte Motivation aus
„Ohne Berührungsängste“ Anlass: Spiel beim ersten
Besuch einer Gruppe der JLS in der Partnerschule in
Save/Ruanda 2005. Lea Nirk (dritte von links) und Jelte
Schember (fünfte von links) gemeinsam mit ihren
ruandischen Schulfreundinnen. (Foto: Ilse Nirk)
und wecken hier wie dort aufs Neue Interesse
an der Partnerschaft, an dem jeweils fernen
Land und seinen Menschen. Die Kontakte
zum Ruanda-Referat und zum Verein
Partnerschaft Rheinland-Pfalz-Ruanda mit
seinem Koordinationsbüro in Kigali waren
für uns nicht nur in diesem Zusammenhang
immer sehr wertvoll, vor allem auch ganz besonders
in den Jahren 1990 und 1994. Zum
Beispiel schützten im Jahr 1990 Besuche des
Leiters des Koordinationsbüros im Gefängnis
in Kigali einen ohne Anklage inhaftierten
Freund vor Folter. Nach dem Genozid konnten
wir dank der Unterstützung durch das
Koordinationsbüro mit unseren Freunden in
Ruanda bald wieder Kontakt aufnehmen, sodass
ich schon im Oktober 1994 eine Reise
nach Ruanda wagen konnte. Bis heute sind
wir für die kompetenten Ansprechpartner in
Mainz wie in Kigali immer wieder dankbar,
auch wenn wir „im falschen Bundesland
wohnen“. (O-Ton der früheren Referatsleiterin
im Innenministerium, Dr. Carola Stein).
Zum ersten Mal besuchte ich Ruanda
zwei Wochen mit einer Gruppe meiner
Schule. Schon dort nahm mich die Magie
Ruandas in ihren Bann. Also beschloss ich,
nach meiner Ausbildung sechs Monate
und ein Jahr später noch einmal einen
Monat in Ruanda allein Erfahrungen zu
sammeln. Ich lernte dieses bezaubernde
Land und seine wunderbaren Einwohner
ganz genau kennen. Ich verbrachte
meinen Alltag fast nur mit Ruandern,
wir machten alles gemeinsam und
verstanden uns ohne Worte oder in ganz
verschiedenen Sprachen. Alle hielten diese
Freundschaft für etwas ganz Besonderes
und gaben mir einen ruandischen Namen
als Zeichen, dass ich zu ihnen gehöre und
wir auf ewig mit einander verbunden sind.
Wir haben immer noch sehr viel Kontakt
und alle hoffen, dass wir uns so schnell
wie möglich wieder treffen.
yvOnne FIcKert
EHEMALIGE SCHÜLERIN DER JLS
Benefizaktionen für Afrika gibt
es mittlerweile einige, unsere
Aktion für die Schule in Save hat
vor kurzem den 25. Geburtstag
gefeiert. Und gerade diese Verlässlichkeit
motiviert mich, jedes
Jahr aufs Neue mitzumachen.
Auch für uns ist es längst ein
schönes Gemeinschaftserlebnis.
Die Gruppe der Mitwirkenden ist
perfekt eingespielt. Wir schlagen
Reisig, verkaufen es in der
Fußgängerzone,binden daraus
Kränze und unsere Käufer verabschieden
sich bis zum nächsten
Jahr, weil sie wissen, wir machen
weiter und lassen die Partner in
Ruanda nicht hängen.
JürGen Bacher
48 JAHRE (Weihnachtsaktion)
Die Aktionen der Justus-von-
Liebig-Schule Waldshut mit
der Partnerschule in Ruanda
unterstütze ich seit Jahren,
weil ich mir zu hundert
Prozent sicher sein kann, dass
das Geld auch wirklich dort
ankommt. Als jemand, die
Krieg und Leid erleben und
überwinden musste, will ich
den Menschen, denen es
heute nicht so gut geht wie
uns, dabei helfen, sich eine
Existenz aufzubauen, mit der
man seinen Lebensunterhalt
bestreiten kann. Dazu gehört
zuallererst Bildung.
eMMy WIllers
97 JAHRE
Der Wunsch, möglichst vielen
ruandischen Kindern und Jugendlichen
eine Chance auf
einen Schulplatz zu bieten,
motiviert uns immer wieder
neu. Die Entwicklung unserer
Partnerschule von einer
„Ecole familiale“ mit einem
einfachen Bildungsniveau
(für ca. 120 Schülerinnen)
zu einer Sekundarschule
ermöglicht heute ca. 560
Schülerinnen und Schülern
einen Schulbesuch, der mit
dem angestrebten Abschluss
die Zulassung für ein Studium
an der Universität erlaubt.
Ilse UnD KleMens nIrK
LEHRER AN DER JLS,
PROJEKTLEITER