RotaryCamp 1890 - Distrikt 1890

RotaryCamp 1890
Konzept
Ein zentrales Thema für Rotary ist die Verminderung der Zahl der vorzeitigen Schulabgänger . Es ist bereits
heute bei vielen Clubs im Distrikt Gegenstand individueller Projekte.
‣ Von insgesamt 9,86 Millionen Schülern und Schülerinnen in Deutschland brechen1.08 Millionen die
Schule vorzeitig ab. Die Schulabbrecher von heute sind vielfach die Hartz-IV-Empfänger von morgen. So
sind 26% der Ungelernten arbeitslos (Statistisches Bundesamt, 2006).
Auch wenn sich in Hamburg die Zahl der Schulabgänger ohne Abschluss von 11,35 in 2004 auf 8,8% in 2009
reduziert hat, hat der regierende Bürgermeister Olaf Scholz die Verbesserung der Situation zur Chefsache erklärt.
Die Diskussion um den demografischen Wandel zeigt, dass das für den allgemeinen Fachkräftemangel
angesetzte Jahr 2025 nicht mehr fern ist: Die Jugendlichen, die heute einen Schulabschluss und die weitere
berufliche Qualifikation erwerben, sind genau diese Fachkräfte, die in Deutschland dringend gebraucht werden.
Der Spiegel schrieb hierzu:
„Um die Zahl der Jugendlichen ohne Hauptschulabschluss gibt es seit Jahren politischen Streit. Die
Bundesagentur für Arbeit und der Bund müssen Jahr für Jahr mehrere hundert Millionen Euro für die
Nachqualifizierung dieser Jugendlichen aufwenden. Durchgreifende Erfolge sind nur mit
maßgeschneiderter individueller Förderung für jeden einzelnen vom Scheitern bedrohten
Jugendlichen zu erzielen. Der bisherige Maßnahmenkatalog der Kultusminister sei aber ein
"Bauchladen unverbindlicher Absichten".
Es ist also nur folgerichtig, dass sich die rotarischen Clubs mit den unterschiedlichsten Projekten an der
Schnittstelle „Schule – Ausbildung“ engagieren.
Rotary ist in Deutschland und auch im Distrikt 1890 immer noch mit der Darstellung seiner Gemeindienstprojekte
und ihrer Ergebnissen eher zurückhaltend. Dabei kann man mit erfolgreich durchgeführten Projekten der
Organisation nicht nur in der Öffentlichkeit Aufmerksamkeit erzielen, sondern diese regionale wie überregionale
Aufmerksamkeit trägt für jeden Club zur Erfüllung folgender Ziele bei:
Stärkung der Position im Gemeinwesen
Gewinnung von:
o Spenden und/oder dauerhaften Sponsoren
o neuen Mitgliedern
o Koopertionspartnern
Veränderung eines häufig empfundenen elitären Images durch die Öffentlichkeit
Das Thema „vorzeitige Schulabgänger“ wird in den nächsten Jahren ein zentrales gesellschaftliches Thema sein.
Eine Verbesserung an dieser Stelle kann Lebenswegen eine vollständig andere Richtung geben und weniger
erfolgreiche und spätere teure Maßnahmen des Staates von vornherein überflüssig machen. Einer Studie des
Wissenschaftszentrums Berlin für Sozialforschung (WZB) im Auftrag der Bertelsmann Stiftung kommt zu
folgender Schlussfolgerung (Zitat):
„Wenn es nicht (Anm.: auch durch außer-politische Initiativen) gelingt, diese Zahl der Schulabbrecher zu
halbieren, entstehen für die öffentlichen Haushalte Belastungen in Höhe von 1,5 Milliarden Euro pro
Altersjahrgang. Die Berechnungen des WZB basieren auf der Annahme, dass es zukünftig gelingt, die
Zahl junger Menschen ohne Ausbildungsabschluss zu halbieren. Dadurch würden die öffentlichen
Haushalte hochgerechnet auf die nächsten 10 Jahre Folgekosten von insgesamt 15 Milliarden Euro
sparen“. ((http://www.bertelsmann-stiftung.de/cps/rde/xchg/bst/hs.xsl/nachrichten_106530.htm).
Das mit der Leuphana Universität und der Agentur für Arbeit geplante Kooperationsprojekt RotaryCamp 1890
kann und soll eine solche gemeinsame Initiative sein. Wir können dabei alle an der Schnittstelle Schule-
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Ausbildung betriebenen lokalen Projekte mit einem RotaryCamp 1890 überregional verbinden. Das hat
folgende Vorteile:
Ein regionales RotaryCamp bildet öffentlichkeitswirksam eine Einheit mit allen in dieser Region
betriebenen, in der Zielsetzung gleichgelagerten Projekten, wie unterschiedlich sie auch in der
Umsetzung sein mögen.
Es stärkt die Zusammenarbeit der Clubs einer Region.
Es stellt ein so aktuelles Thema wie vorzeitige Schulabgänger in einen regionalen wie auch
überregionalen öffentlichkeitswirksamen Zusammenhang und stärkt damit jeden einzelnen Club (siehe
oben).
Aus dem RotaryCamp 1890 heraus bieten sich Möglichkeiten sowohl in der Mitwirkung wie auch in der
Öffentlichkeitsarbeit:
o die Nachbetreuung organisatorisch/logistisch zu begleiten (z.B. Fahrgemeinschaften zum
Standort der Nachbetreuung organisieren)
o einer intensiven Kommunikation z.B. mit den Haupt-/Gesamt-/Regionalschulen im Clubgebiet,
durch:
• Flyer
• Vorträge/Veranstaltungen für Lehrer
• Unterstützung bei der Nachbetreuung der/des Teilnehmer(s) am Camp
Berichte der/des Teilnehmer(s) im Club und/oder vor einer breiteren Öffentlichkeit über
ihre/seine Erfahrungen im Camp. So schreibt z.B. Loba aus München, 2011:
„Das Sommercamp war für mich so wichtig, ich hätte mir nie zugetraut, dass ich die Quali
schaffe und jetzt auch noch den Realschulabschluss! Nach den Ferien gehe ich auf die
FOS (Anm.: Fachoberschule).“
o einer Stärkung der Pressearbeit im Clubgebiet
o der Zusammenarbeit mit Clubs in benachbarten Distrikten
Voraussetzung für die Nutzung der Synergien einer öffentlichkeitswirksamen Verzahnung zwischen
clubeigenen Projekten und dem clubübergreifenden SommerCamp 1890 in einer Distriktregion (siehe
weiter unten) ist die solidarische Zusammenarbeit und gegenseitige finanzielle Unterstützung einer
Mehrheit der Clubs im Distrikt 1890 für einen Zeitraum von drei Jahren!
Um die Kosten für ein RotaryCamp im überschaubaren Rahmen zu halten, ist geplant, den Distrikt in drei
Regionen aufzuteilen:
Die Standortwahl eines Camps in der jeweiligen Region hängt von den Voraussetzungen für einen Trainingsort
(Anzahl Räume, Unterbringung und Verpflegung, Sportmöglichkeiten, Bühne, Turnhalle etc.) ab und der
Förderung des Projekts durch eine Arbeitsagentur in der Region. Die Erfüllung dieser Voraussetzung sollten
deshalb der Projektleiterin der Leuphana Universität, Frau Voßhage – Zehnder, überlassen werden. Sie hat durch
die bereits bundesweit durchgeführten Sommerakademie-Projekte umfangreiche Erfahrungen und Kontakte.
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Ein Camp in einer Region und die sich anschließende Nachbetreuung (bis zu 12 Monaten) stellen sich wie folgt
dar:
32 Hauptschüler mit Lernproblemen und einem expliziten Förderbedarf
30 Betreuer (Fachkräfte und Pädagogikstudenten für die Nachbetreuung)
3 Wochen Camp in den Sommerferien
regelmäßige Nachbetreuung in der letzten Klasse bis zum Hauptschulabschluss
ein starkes pädagogisches Konzept
Organisation und pädagogische Betreuung durch die Leuphana-Universität und die kooperierenden
Universitäten Flensburg / Kiel / Hamburg für die Nachbetreuung
Rotary-Koordination durch die Projektgruppe im Distrikt
Jeder teilnehmende Club einer Region hat die Möglichkeit, in dem Jahr, in dem die Veranstaltung in seiner
Region stattfindet, in Abstimmung mit den Hauptschulen-/Regionalschulen seines Chartergebietes Patenschaften
für abschlussgefährdete Schülerinnen und Schüler zu übernehmen, quasi als Leuchtturm für die eigenen
Projekte. Die Gespräche mit den Schulen einer Region und die Koordination der Zusammenstellung potenzieller
Schülerinnen und Schüler – die erfahrungsgemäß auf freiwilliger Basis erfolgt - werden von der erfahrenen
Projektleitung der Leuphana Universität übernommen.
Das erste RotaryCamp 1890 soll 2013 durchgeführt werden, die weiteren zwei in den Jahren 2014 und 2015.
Die Kosten eines Camps und der 10 – 12 monatigen Nachbetreuung belaufen sich auf:
Unterkunft (Vollpension) 36.000 €
Lehr- und Sachmittel 12.000 €
Lehrkräfte und Betreuung 45.000 €
Reisekosten 8.000 €
Nach-Betreuung 22.000 €
Projektbüro 19.000 €
Total 142.000 €
davon Arbeitsagentur 49% 73.000 €
verbleiben für 32 Schüler je Schüler 2.300 €
Aufgrund der Solidargemeinschaft der Clubs im gesamten Distrikt 1890 würden dennoch nur 2.100 € pro Jahr
und Camp für den einzelnen Club unabhängig von der Zahl eingeladener Schüler der Region anfallen. Um eine
realistische Kalkulationsgrundlage zu haben, wurde von einer Beteiligung von 33 Clubs ausgegangen. Sollten
sich mehr als 33 Clubs beteiligen wollen, dann würde sich der Betrag entsprechend reduzieren. Sollten markant
weniger als 33 Clubs beteiligen wollen, wird das Projekt nicht zustande kommen. Für drei Jahre belaufen sich
demnach die Gesamtaufwendungen bei einer Mindestteilnehmerzahl von 33 Clubs auf 6.300 € pro
teilnehmenden Club. Das sind nicht mehr als 175 € pro Monat!
Die Kosten können direkt vom Club und/oder einigen seiner Mitglieder und/oder von Firmen/Sponsoren
aufgebracht werden; verantwortlich bleibt aber der Club. Clubs, die sich beteiligen wollen, müssen bis zum
September/Oktober 2012 eine verbindliche Erklärung über ihre Bereitschaft zur Beteiligung und finanziellen
Unterstützung für die drei Jahre abgeben. Die Möglichkeit einer Unterstützung aus dem Topf der ab 2013 zur
Verfügung stehenden Gelder des Distrikts wird bereits von einem Club geprüft.
Zur erfolgreichen Umsetzung dieses Projektes ist in erster Linie eine PR-Arbeit nach außen notwendig. In
diesem Zusammenhang ist positiv zu vermerken ist, dass:
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der Governor, Frd. Müller-Michaelis, der die Anregung zu diesem Projekt gegeben hat, voll dahinter steht
und in zwei seiner Monatsbriefe auf das Projekt aufmerksam gemacht hat
mehrere Clubs bereits Prof. Czerwenka zu Vorträgen eingeladen haben
eine Präsentation beim diesjährigen PET-Seminar erfolgt ist
Prof. Czerwenka auf der diesjährigen Distriktkonferenz einen Vortrag gehalten hat
der Governor Frd. Kramer, seine Unterstützung zugesagt hat und auch den Governor Nominee mit
einbeziehen wird.
bereits entsprechende Informationen an die derzeitigen Präsidenten und Clubsekretäre heraus
gegangen ist.
Im Mittelpunkt unserer PR-Arbeit soll das Thema Schulabbrecher, denen das Selbstvertrauen bzw. die Motivation
für einen qualifizierten Abschluss fehlt, stehen. Die inhaltliche Antwort darauf sind die Clubprojekte in Verbindung
mit dem RotaryCamp 1890.
Es wird zurzeit versucht, zusammen mit dem rotarischen Freund, dem Vorsitzenden des Vorstandes der
Bundesagentur für Arbeit, Dr. Frank-J. Weise, eine Schirmherrschaft für das Projekt und Repräsentanten der
Wirtschaft, der Gewerkschaften und der Politik für Grußworte zu gewinnen.
In einer Sitzung zum Thema Kommunikation und Öffentlichkeitsarbeit im Distrikt 1890 stieß das Projekt bei den
beteiligten Fachleuten auf großes Interesse und wurde als ein Beispiel dafür gesehen, wie sich Rotary über
markante Projekte sehr positiv darstellen kann.
Thomas Garske (RC Ahrensburg)
Hans-Peter Haupt (RC Kiel Düsternbrook)
Rüdiger Lang (RC Quickborn)
7.8. 2012
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