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ERB Nr. 2013 / 111
trag der Lehrpersonen der Berufsfachschulen zu erweitern und zu quantifizieren (Massnahme
K15).
C. Bezüglich des Berufsauftrags der Volksschullehrpersonen hat die Regierung dem Kantonsrat
mit der Botschaft und dem Entwurf vom 18. Oktober 2011 (22.11.14 und 22.11.15)
sowie der Nachtragsbotschaft und ergänzendem Entwurf der Regierung vom 21. August
2012 (22.11.14B) die Neufassung des Berufsauftrages zugeleitet. Der Kantonsrat hat am
24. September 2012 mit 53 zu 57 Stimmen Nichteintreten auf die Bestimmungen beschlossen.
D. Im Rahmen des Projektes wurde abgeklärt, ob die künftigen Berufsaufträge in einem
gemeinsamen Projekt oder in parallelen Projekten realisiert werden sollen.
Das Bildungsdepartement hat den Zeitpunkt als geeignet erachtet, die Projekte in allen
drei Bereichen miteinander zu verknüpfen, in einem ersten Schritt eine Auslegeordnung
über alle drei Berufsaufträge zu erstellen und in einem weiteren Schritt zu klären, ob und
wie die Systematik der Berufsaufträge vereinheitlicht werden kann. Anschliessend sollte
eine inhaltliche Angleichung geprüft werden.
Da im Bereich der Volksschule eine Gesetzesänderung vorgesehen ist, ist das Projekt
"Berufsauftrag Volksschule" der Taktgeber im Zeitplan. Es wird angestrebt, dass die neuen
Berufsaufträge auf das Schuljahr 2015/16 eingeführt werden können.
Die Regierung hat diesem Vorgehen mit RRB 2012/721 zugestimmt.
E. Gestützt darauf wurde im Bildungsdepartement eine interne Koordinationsgruppe unter
Leitung der Generalsekretärin und mit Vertretungen aus dem Generalsekretariat sowie
den Ämtern für Volksschule, Mittelschule und Berufsbildung gebildet. Diese hat sich in
verschiedenen Aussprachen mit Vorgaben für eine gemeinsame Basis für alle drei Berufsaufträge
auseinandergesetzt. Zudem wurde ein gemeinsamer Zeitplan für die Erarbeitung
der drei Entwürfe für die Berufsaufträge erarbeitet. Der Erziehungsrat wurde am 20.
Februar 2013 über den Stand der Arbeiten informiert (ERB 2013/21).
Die Projektgruppe kam zum Schluss, dass es sinnvoller ist, je Stufe die Überarbeitung in
einem eigenen Projekt zu realisieren, diese jedoch zeitlich parallel zu schalten.
F. Mit Blick auf den gemeinsamen Zeitplan hat das Amt für Mittelschulen die Evaluation
des Berufsauftrags der Mittelschul-Lehrpersonen in die Wege geleitet. Dabei musste festgestellt
werden, dass der Zeitplan enge Grenzen setzt und daher die Evaluation rasch
aufgegleist und durchgeführt werden muss. In mehreren Besprechungen mit lic.phil.hist.
Anna Hecken, Konzepte, Projekte und Kurse im Bildungs- und Sozialwesen, Frauenfeld,
wurden der Inhalt, das methodische Vorgehen, die Organisation und der Zeitplan der
Evaluation entwickelt. Mit Schreiben vom 11. Januar 2013 reichte Anna Hecken einen
Projektplan mit Offerte ein. Der Erziehungsrat hat am 20. Februar 2013 den Projektauftrag
erteilt (ERB 2013, Nr. 29).
G. Am 5. April 2013 reichte Anna Hecken den Bericht Evaluation des Berufsauftrages der
Mittelschul-Lehrpersonen des Kantons St.Gallen ein. Zu dessen Erstellung wurden 35
qualitative Einzelinterviews mit Lehrpersonen und Gruppeninterviews mit allen Schulleitungen
durchgeführt. Der Bericht gibt Auskunft über die Bekanntheit des Berufsauftrags
und dessen Umsetzung im Schulalltag. Zudem wird den Fragen nachgegangen, ob die
Aufteilung in den Kernauftrag und den erweiterten Berufsauftrag sinnvoll ist und wie mit
dem Gefäss "Gemeinsame Arbeitszeit" umgegangen wird.
ER13-111 2/5