Informationsberatung - Schulpsychologie

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Phasen des Studiencheckers 23 24.10.2013 Maßnahmen 24 24.10.2013 12
Rollen und Verantwortlichkeiten •Aufgaben der Schule im Zuge der Vorbereitung Einsetzung eines Projektteams durch die Schulleitung Termin- und Stundenplanung Teilnahme an Informations- und Schulungsveranstaltungen •Aufgaben der Schulleitung Thematisierung bei Schulkonferenz Beauftragung eines Projektteams Veranlassung der organisatorischen Umsetzung Kontrolle und Unterstützung der Umsetzung Veranlassung, Koordination und Kontrolle der Berichte an das BMUKK/BMWF Teilnahme an Informations- und Diskussionsveranstaltung im Bundesland – besonders bei Projektstart Rückmeldung von Erfolgen und Hindernissen an Schulaufsicht und BMUKK 25 24.10.2013 Rollen und Verantwortlichkeiten II •Aufgaben der Schüler- und Bildungsberater/innen (mit Unterstützung des Projektteams) Teilnahme an der Einschulung zu Projektbeginn Teilnahme an den jährlichen Informations- und Diskussionsveranstaltungen im Bundesland Grundinformation 7.AHS/IV.BHS und Durchführung des EXPLORIX Mitwirkung bei der Koordination der Gruppenberatungen durch externe Berater/innen (Psychologische StudierendenberaterInnen) an der Schule Grundinformation 8.AHS/V.BHS und Vorstellung des ÖH-Programms „Studieren probieren“ Mitwirkung bei der Koordination der Termine für die „ÖH- MaturantInnenberatung“ an der Schule (und auch eventuell anderer Schulveranstaltungen im Sinne von Realbegegnungen) Während der gesamten Laufzeit: Angebot einer ergänzenden individuellen Beratung 26 24.10.2013 13
Seite 1 und 2: Lehrgang für Schüler‐ und Bildu
Seite 3 und 4: Paradigmenwechsel Konventionelle Ar
Seite 5 und 6: Folgen für die Beratung Klassische
Seite 7 und 8: Entscheidungsprozess Reflexion und
Seite 9 und 10: Unterstützung bei individuellen Fr
Seite 11: Studienchecker 11

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