Info-Magazin der Kantonsschule Enge 3'05

Nummer 3/2005
Info-Magazin der Kantonsschule Enge Zürich
kultur
Das Jubiläumskonzert von
Maya Boog als Highlight
rückblick
Die Russisch-Gruppe der KEN
beim Ortstermin in Moskau
blickpunkt
In einer Staatskundewoche befassten
sich die 2. Klassen mit Europa
hintergrund
Weiterbildung der Lehrerschaft mit
dem Thema «Matur wohin?»
Abschluss und Neubeginn
Liebe Angehörige der
Kantonsschule Enge
Nun sind Sie, liebe Maturandinnen
und Maturanden,
bald mittendrin in
den Prüfungen, welche eine lange
Schulzeit von mindestens vier Jahren
an der Kanti Enge abschliessen
werden. Es ist bildlich gesagt Erntezeit. Was Sie in
diesen Jahren bei uns investiert haben an Neugier und
Interesse, Einsatz und Durchhaltewillen, Suche nach
Wissen und Hintergründen, das wird sich jetzt auszahlen,
wenn Sie im Detail Auskunft geben müssen über
Ihre mathematischen Kenntnisse, Ihre mutter- und
fremdsprachlichen Fähigkeiten und Ihr Verständnis
Das sind die Hauptpreisgewinner/innen lanciert worden war. 2003/04
der den Sprachen zugrunde liegenden Kulturen, über
Ihre naturwissenschaftliche und geschichtliche Bildung
und Ihre ökonomischen Fertigkeiten.
Im Namen der Schulleitung wünsche ich Ihnen viel
Glück bei diesen Prüfungen, welches natürlich das
Glück der Tüchtigen sei!
Natürlich möchte ich die Handelsmittelschülerinnen
und -schüler nicht vergessen, welche zusammen mit
den Informatikmittelschülern die dreijährige Vollzeitschule
bereits mit den Prüfungen abgeschlossen haben,
um sich – angestellt in einem Betrieb – der Berufsmaturität
zu widmen. Ihnen gratuliere ich herzlich zum
erfolgreichen Abschluss des dreijährigen Lehrgangs
bei uns und wünsche Ihnen alles Gute im «wirklichen
Leben»!
Ausser diesen das Schuljahr abschliessenden Prüfungen
ist im zu Ende gehenden Semester viel geschehen.
Die Wirtschaftsgymnasiasten haben einen «Banking-
Day» erlebt, an welchem sie in die Geheimnisse des
Schweizer Bankenwesens eingeführt wurden. Mitte
April besuchte uns die ETH Zürich, welche mit ihrem
«Science Truck» die Kampagne «ETH unterwegs»
durchführte. Mit einer hochinteressanten Ausstellung
machte sie unseren Maturandinnen und Maturanden
die modernen Lehrgänge dieser Spitzenhochschule
bekannt. Einem ganz anderen Thema widmete sich
der bewegende Vortrag von Dr. Jakob Kellenberger,
Direktor des IKRK (Internationales Komitee vom
Roten Kreuz), der diese weltweit einzigartige Organisation
zum Wohle der vom Krieg betroffenen zivilen
und gefangenen Militärpersonen auf der ganzen Welt
vorstellte.
Im Juni freuten wir uns über die Gegenwart von 16
jungen Amerikanern aus San Francisco, welche nicht
nur Zürich und die Schweiz kennen lernen wollten,
sondern auch am Unterricht in unserer Immersionsklasse
W3d teilnahmen. Sie absolvierten damit bei
uns den Gegenbesuch zum Aufenthalt der Immersionsklasse
im November 2004 in San Francisco. Es
handelte sich um einen Schüleraustausch, der erstmals
als Versuch durchgeführt wurde und von der Städtepartnerschaft
«San Francisco – Zürich – Initiative»
Auch nach den Sommerferien geht der Betrieb an der
Kantonsschule Enge weiter. Unsere Maturandinnen
und Maturanden werden ihre Zeit bei uns erfolgreich
abschliessen und sich neuen Zielen zuwenden. Ich
wünsche ihnen schon jetzt alles Gute dabei!
Für unsere Erstklässlerinnen und Erstklässler ist der
22. August ein Neubeginn. Gerne begrüsse ich sie alle
herzlich in der Probezeit, welche bis zum 30. November
dauern wird. Die Probezeit gehört zum Aufnahmeverfahren
an den Zürcher Mittelschulen, und sie ist
entsprechend intensiv.
An speziellen Veranstaltungen erwarten die neuen
Schüler/innen: der Erstklässlertag Ende August und
die Ausbildung in Lern- und Arbeitstechnik in derselben
Woche, aber auch der Skitag, der gegen Ende des
ersten Semesters eine willkommene Abwechslung in
den Schulalltag bringen wird.
Auch andere Anlässe, welche sich vorwiegend an die
oberen Klassen richten, bringen Farbtupfer in den anspruchsvollen
und vielfältigen Lernbetrieb der Schule
und fördern die Freude an der «Enge-Bildung».
In diesem Sinne wünsche ich im Namen der Schulleiter
(Prorektor Th. Limacher und Prorektor Ch. Wittmer)
sowie des Lehrerkollegiums einen guten Start ins neue
Schuljahr 2005/06!
Ihr Rektor, B. Wüthrich
editorial

Wie holt man einen Musik-Star an die Enge?
Maya Boogs Seitensprung von Basel nach Zürich
kultur
Einiges trennt Basel von Zürich. Gemeinsam ist ihnen, dass sie einen Spitzenplatz in einer Kulturszene
beanspruchen, die über die Landesgrenzen hinausreicht. In diesem kulturellen Wettstreit
liegen sie etwa gleichauf, vielleicht sogar mit kleinen Vorteilen für Basel.
2001: Die Zürcherin Maya Boog feiert ihr Debüt im Basler Theater als Ilia in Mozarts «Idomeneo» unter der Regie von Nigel
Lowery. Es ist der Beginn einer höchst erfolgreichen Zusammenarbeit. Die Sängerin stösst zum Ensemble der Basler Oper, brilliert
ein Mal übers andere, schlägt Wurzeln am Rheinknie. Publikum und Presse sind begeistert, Maya Boog wird zum Liebling der
Stadt. Neben der Oper pflegt sie ein umfangreiches Konzertrepertoire, vom Frühbarock bis zur Moderne, spielt zahlreiche CDs
ein, macht Radio- und Fernsehaufnahmen. Ihr Name wird immer öfters genannt. Sie nimmt einen festen Platz in der klassischen
Musikszene ein, wird in den Medien porträtiert, gibt grosse Interviews.
2004: In Zürich, genauer an der Kantonsschule
Enge, ist ihre Karriere scharf beobachtet
worden. Die Schule feiert ein Jubiläum, blickt
zurück auf ihre Vergangenheit. Diese besteht
nicht zuletzt aus Tausenden von ehemaligen
Schüler/innen. Einige davon haben es zu unbestrittener
Berühmtheit gebracht, wenige allerdings
auf dem Gebiet der gehobenen Kultur.
Maya Boog ist da eine Ausnahmeerscheinung.
Das kündigte sich schon früh an!
Die Maturfeier 1986 bleibt unvergessen: Der
erst kurz zuvor zum Leiter der neuen Musikabteilung
der Kanti Enge gewählte Martin Jäger
inszeniert Gershwins «Rhapsodie in Blue» in
eigener Produktion. Auf der Bühne: Martin
Jäger am Klavier, Maya Boog als
Sängerin. Das ist in der Erinnerung
haften geblieben, und so stellt sich
jetzt, fast 20 Jahre später, die Frage
nach einer Wiederbegegnung. Vielleicht
ein «Jubiläumskonzert»? Passt
das in das Programm eines grossen
Bühnenstars?
25.9.04: Besichtigungstermin. Maya
Boog steht in der Aula, am Ort des doppelten
Triumphs von 1986, als erfolgreiche
Maturandin und als umjubelte Sängerin.
Spontan hat sie zugesagt. Es wird ein
Konzert geben, auf jeden Fall! Der Termin
muss sich finden lassen, ein geeignetes
Programm, festlich, anspruchsvoll und
gleichwohl locker, steht schon bereit. Und
auch die Idee einer kleinen Talk-Show nach
dem Konzert wird geboren.
Maya kann ihren KEN-Auftritt im Frühjahr 2005
während ihres Basler Engagements als Rosina in
Rossinis «Barbier von Sevilla» bewältigen. Die Freude
verbreitet sich auf allen Seiten und umschliesst
auch Robert Boog, ihren Vater, der als weitherum
geschätzter Musikpädagoge bis zur Wahl von Martin
Jäger auch das damals noch kleine Musikpensum an
der Handelsschule betreute. Der Konzertabend wird
sich ganz «en famille» abspielen: die private Familie
Boog wird sich mit der öffentlichen Familie Kantonsschule
Enge vereinen. Mit dem Ehemaligenverband
steht auch schon ein grosszügiger Pate bereit.
Hans Spuhler
(ehemaliger Klassenlehrer von Maya Boog)
Maya Boog:
temperamentvoll…
…und elegant
Jubiläumskonzert «100 Jahre Handelsschule»,
Freitag, 15. April 2005
Maya Boog – zurück in der Enge
«Kann denn
Liebe Sünde
sein?»
Natürlich nicht, und
ganz besonders
dann nicht, wenn
es sich dabei um
die Liebe zur ehemaligen Schule handelt! Der Galaauftritt
der Sopranistin Maya Boog (Matura 1986) am
Jubiläum «100 Jahre Handelsschule» zeigte den Star
der Basler Opernbühne als sympathische und völlig unkomplizierte
Sängerin und als äusserst liebenswürdigen
Menschen, offen, witzig und ohne jegliche Starallüren.
Im intimen Rahmen der Aula, mit dem Publikum fast
auf Tuchfühlung, begeisterte unsere ehemalige Schülerin
mit einer Auswahl von alten deutschen Liedern,
die allesamt zu Schlagern geworden sind. Am Klavier
temperamentvoll begleitet von Thomas Rabenschlag,
kam die Fülle ihrer wunderbaren Stimme so richtig zum
Ausdruck, und auch ihre Wandlungsfähigkeit zwischen
humorvollen, nüchternen und sentimentalen Texten
war beeindruckend. Energiebündel oder Melancholikerin,
man nahm ihr beides ab.
Am Piano: Thomas Rabenschlag

aktuelles
Das anschliessende Bühnengespräch
mit Hans
Spuhler und Martin
Jäger zeigte dann aber
deutlich, dass Lebenslust
und Freude an der Musik
die massgebenden Triebfedern
in Maya Boogs
Leben sind. Bei dieser
Talk-Runde auf Barhockern
geschah es dann
auch, dass die Sängerin
eine Liebeserklärung an
ihre ehemalige Schule abgab,
die in der Beteuerung
gipfelte, dass sie sehr gerne
wieder an den Ort ihrer
ersten Erfolge als Sängerin
zurückgekommen sei. Und
das Geständnis, dass sie vor
allem den ausgezeichneten
Schulsack in Bezug auf die
Fremdsprachen schätzen gelernt
habe, ging natürlich der entsprechenden
Lehrerschaft wie Champagner durch die
Kehle. Und auch sonst war viel Interessantes
Musiklehrer
Martin Jäger
über Maya Boog:
Der Erfolg von Maya Boog
basiert auf ihrer unverwechselbar
reinen und ausdrucksvollen
Stimme. Frei
von jeglichem Ballast wird
sie zur Türöffnerin der Herzen
ihres Publikums.
Gelungene Talkshow: Hans Spuhler und
Martin Jäger befragen Maya Boog
zu vernehmen, das man
normalerweise von Top-
Stars nicht so ohne weiteres
zu hören bekommt.
Fazit: auch das Leben
eines Musikstars ist nicht
nur eitel Honiglecken,
aber Maya Boog kommt
damit sehr gut zurecht.
Schade war eigentlich
nur, dass der Publikumszustrom
zur Veranstaltung,
die vom Ehemaligenverein
der Kanti Enge
ermöglicht und von Hans
Spuhler vorzüglich organisiert
worden war, eigentlich
enttäuschend ausfiel. Mit
rund 150 Zuschauerinnen
und Zuschauern war die Aula
bei dieser einmaligen Veranstaltung
nur etwas mehr
als zur Hälfte gefüllt, trotz
freiem Eintritt und offeriertem reichhaltigem
Apéro. Die Abwesenden haben wieder
einmal etwas verpasst.
Peter Tobler
Die US-Gäste vom
«Mayor of Zurich» empfangen
Schulkontakt Zürich - San Fancisco
Neben dem Besuch einer Schoggifabrik und dem Abstecher aufs Schilthorn gehörte der Empfang der San
Fancisco-Delegation beim Zürcher Stadtpräsidenten Elmar Ledergerber für die Gast-Schüler aus Kalifornien
zu den Höhepunkten des dreiwöchigen Gegenbesuchs in Zürich.
Mit Getränken und Snacks bewirtet und mit dem Stadtbuch und weiteren kleinen Souvenirs beschenkt, nahmen
die Gäste aus San Fancisco erstaunt zur Kenntnis, dass an der Limmat (auch ohne Frühenglisch) in Regierungskreisen
perfekt Englisch gesprochen wird. Da waren weit und breit keine Dolmetscher nötig! Mit Stadtschreiber André
Kuy orientierte ein «Ehemaliger»
der Kanti Enge (Matura
1979) über die örtlichen
und politischen Verhältnisse
unserer Stadt und zeigte in
einem kurzen Rundgang die
wichtigsten Oertlichkeiten
André Kuy (M79) orientierte
US-Students
des Stadthauses.
Applaus für Stadtpräsident Ledergerber
Danach erntete Stadtpräsident Ledergerber
Schmunzeln und Erstaunen,
als er sich zu Beginn seiner Grussadresse
für die vielen Teddybären in
der Stadt entschuldigte und bekannte: «I don’t like them!» Unvorstellbar
natürlich für die 16 Gäste aus dem Lande des institutionalisierten
Kitsches…
Gruppenfoto mit dem Mayor of Zurich
Nach einigen kompetent und klar beantworteten Fragen der Schülerinnen und Schüler und dem obligaten Gruppenfoto
mit dem «Mayor of Zurich» liess sich ein weiterer Punkt im umfangreichen Besuchsprogramm der Gäste
abhaken, und mit dem Dank an die Zürcher Behörden wurde der Wunsch des Zürcher Stadtpräsidenten verinnerlicht,
in Kalifornien doch bitte gute Botschafter für die Partnerstadt Zürich zu sein. (Ein ausführlicher Bericht über
den Besuch folgt im nächsten «kenzeichen»)
Peter Tobler

Agenda
service
2005
11. - 15. Juli Schriftliche Maturitätsprüfungen
18. Juli - 19. August Sommerferien
22. August 7.50 Uhr Schulbeginn Herbstsemester 2005/06 (1. Klassen Spezialprogramm)
29. Aug. - 2. Sept. Mündliche Maturitätsprüfungen
29. August Unterricht für alle Klassen nach Stundenplan
30. August
31. August
1. September
1. Klassen: «Arbeitstechnik» (I1a: ZLI); 2. Klassen: «Soziale Beziehungen
im Alltag»; 3. Klassen: «Sporttag»; 4. Klassen: schulfrei
1. Klassen: «Erstklässlertag»; 2. Klassen: «Musischer Tag»;
3. Klassen: schulfrei (I3a: ZLI); 4. Klassen: «Studien- u. Berufstag»
1. Klassen: schulfrei (I1a: «Arbeitstechnik»); 2. Klassen: schulfrei (I2a: ZLI);
3. Klassen: «Schulreise»; 4. Klassen: «Studien- u. Berufstag»
2. September Unterricht für alle Klassen nach Stundenplan
12. September Knabenschiessen: Schule ab 12.25h eingestellt
13. September 16.00 Uhr Maturitätsfeier mit anschliessendem Abendprogramm
20. September 19.30 Uhr «Till Eulenspiegel» (Theater Kanton Zürich)
4. Oktober KEN Tag 2005 gemäss Spezialprogramm
7. Oktober Redaktionsschluss «kenzeichen 4 / 05»
10. - 21. Oktober Herbstferien
30. November Ende Probezeit 1. Klassen (ausser IMS)
23. Dezember Schulschluss vor Weihnachtsferien nach Stundenplan
24. Dez. - 6. Jan. 2006 Weihnachtsferien
9. Januar 2006 Schulbeginn nach den Weihnachtsferien
Achtung: Termine können im Laufe des Semesters ändern. Massgebend ist der Terminkalender auf der KEN-Homepage: www.ken.ch
Die aktuelle Glosse
Was lange währt…
Reto Meier (Enge-Matura 76), seit
vielen Jahren Sportlehrer und Finanzexperte
der Kanti Freudenberg,
staunte nicht schlecht, als er im
Februar dieses Jahres vom Betriebswirtschaftlichen
Institut der ETH
das schriftliche Aufgebot zu einer
Diplomprüfung in einem Teilbereich
der Betriebswirtschaftslehre erhielt.
Mit einem Telefonat an die Aufgebotsstelle
und mit dem Hinweis,
dass er seine ETH-Prüfungen am
Sportinstitut vor rund einem Vierteljahrhundert
abgelegt habe, wollte
Meier den Irrtum richtig stellen. Man
werde der Sache auf den Grund gehen,
denn es könne sich ja wohl nur
um eine Verwechslung handeln, beschied
man ihm von Seiten des ETH-
Instituts. Damit war für Meier die
Sache erledigt. Um so erstaunter war
der «Altmaturand» dann, als ihm mit
Brief vom 16. März 2005 beschieden
wurde, er hätte die Prüfung mit der
Note 4.5 bestanden…
Da sage einer noch, die Maturität
der Kanti Enge habe keine nachhaltige
Wirkung!
Damit aber noch nicht genug des
Staunens: Unterschrieben war das
Dokument von Dr. Armin Seiler,
Professor für Betriebswirtschaftslehre
an der ETH. Der ehemalige
Handball-Internationale war in den
Siebzigerjahren während einiger
Zeit an der Kanti Enge, oder wie
wir damals noch hiessen, am Wirtschaftsgymnasium
Freudenberg, als
Mathematiklehrer tätig, ehe er dann
in die Privatwirtschaft wechselte und
später an die ETH berufen wurde.
Woraus man schliessen darf, dass
sich die Wege der «Ex-Engemer»
immer wieder einmal kreuzen…
Peter Tobler
Impressum
kenzeichen:
Info-Magazin der Kantonsschule
Enge Zürich
Nr. 3, Juli 2005
Kantonsschule Enge,
Redaktion kenzeichen,
Steinentischstrasse 10, 8002 Zürich
kenzeichen@ken.ch, www.ken.ch
Herausgeber: KEN-Media, kenmedia@ken.ch
Auflage: 1500 Exemplare, erscheint vierteljährlich
Redaktion: Jürg Dreifuss (Chefredaktor)
Fotos: Jürg Dreifuss, Beatrice Tobler, Peter
Tobler, Beat Wüthrich
Gestaltung: WüDeSign, Niki Wüthrich,
Marion Grögli
Layout: Markus Kachel
Druck: J. E. Wolfensberger AG, Zürich
Abonnement: Fr. 10.– jährlich (4 Ausgaben).
Kann bei unten stehender Adresse
bestellt werden.
Inserate: Unterlagen für Kleininserate
(max. 18x10 cm) inkl.
Preisliste können bei folgender Adresse
angefordert werden:
Kantonsschule Enge
kenzeichen, Steinentischstr. 10, 8002 Zürich
Tel: 044 286 76 11, E-Mail:
kenzeichen@ken.ch

Russland mit eigenen Augen sehen – eine Reise
der Russisch Lernenden der KEN
Moloch Moskau – anonym und…
Moskau – ein Moloch
Geplant war ein Reislein mit Russischschülern,
einer Russischlehrerin und einem Russischlehrer
der Kantonsschule Enge. Da an unserer
Schule auch Lehrerinnen und Lehrer Russischschüler
sind, wurde der Kreis etwas erweitert. Zum Schluss
kamen mit: 7 Schülerinnen und Schüler aus Zürich, 10
aus Basel, 3 aus St. Gallen, 2 Lehrerinnen aus Basel,
4 Lehrerinnen und Lehrer der Kantonsschule Enge, 1
Rektor, 1 Prorektor, 2 Gattinnen, 1 Freund. Aus dem
Reislein war eine veritable Reise der komplexeren Art
geworden, nicht leicht, aber sehr lohnend.
Und so bewegten wir uns
denn wie ein immenser
Molch durch dieses Moskau,
Rolltreppen runter,
Rolltreppen rauf, durch
die prächtige und effiziente
Metro, welche Menschen
wie riesige Wassermassen
kanalisiert und in
KEN im Bolschoi-Theater
die gewünschte Richtung lenkt. Wir badeten buchstäblich
in der Menge, hielten uns fest und fanden uns
immer wieder. Diese nahe Berührung mit Menschenmassen
ist für einen Schweizer, eine Schweizerin eine
erste physische und psychische Herausforderung.
Zu sehen gibt es in Moskau, dem
«Dritten Rom», viel: Europa und
Asien in einem. Russland ist nach
wie vor ein Vielvölkerstaat; das
Orientalische ist in der Luft. Sogar
Amerika hinterlässt seine unübersehbaren
Spuren. Unerlässlich sind
Besuche im Kreml, im Ballett, im
Zirkus, in den prachtvollen orthodoxen
Kirchen.
Kreml by Night
Schülerinnen und Schüler wohnten
in Gastfamilien und machten
erstaunliche individuelle Erfahrungen. Lehrerinnen
und Lehrer hausten hoch oben in einem Hotel mit
Blick über Russland, und auch sie machten erstaunliche
persönliche Erfahrungen – auf dem Arbat, im Kasino,
im russischen Dampfbad (Banja). Wer nicht russisch
sprach, kommunizierte mit Gesten und Blicken,
die – anders als in Zürich – auch erwidert werden.
Nach acht Tagen flogen wir allesamt heil an Leib und
in der Seele gestärkt in die kleine Schweiz zurück.
Thomas Schmidt
Moskau – durch die Augen einer Schülerin
rückblick
Moskau ist riesig, es sind Millionen von Menschen
auf der Strasse, und das Metrosystem
ist sehr verwirrend. In unserer Freizeit
wurden wir fast immer von unseren russischen Gastschwestern
begleitet. Meine Gastschwester wollte nie
Russisch mit mir reden. So sprachen wir gebrochenes
Englisch, was ich dumm fand. Und so kam bei einer
Mittagspause, die Laura und ich alleine verbrachten,
ein exorbitantes Freiheitsgefühl auf. Wir benutzten
selbst die Metro (wir haben uns verfahren), und wir
kauften unser Mittagessen selber; so sind wir dazu
gekommen, Russisch zu sprechen. In den grossen
Einkaufszentren gibt es viele westliche Läden, die ich
aber nicht besonders interessant fand und die mir auch
zu teuer waren. Viel lieber ging ich in die kleinen Läden
beim Bahnhof. Dort konnte man richtige russische
Spezialitäten kaufen oder die neueste Raubkopie eines
Hollywoodstreifens. Es stinkt dort ein bisschen nach
Fäkalien.
Man muss in Russland erst einige Hemmungen überwinden
und wird dafür mit der grossen Gastfreundlichkeit
der Menschen
belohnt. Prestige wird
in diesem Land gross
geschrieben. So ist es
unerlässlich, dass man
Moskau erleben hiess
auch «warten»
Kunstwerk: Metrostation Komsomolskaja
im Theater vornehme Kleidung trägt. Nach Lauras Erfahrung
sollte man auch den Mantel ausziehen, sonst
bekommt man Puff mit dem Personal. Auch ist es nicht
zu empfehlen, sich vor dem Grab des unbekannten
Soldaten auf den Boden oder auf die Begrenzungsmauer
zu setzen. In einer orthodoxen Kirche wurde
ich von einer russischen Babuschka zurechtgewiesen:
ich durfte mich nicht setzen. Obwohl Herr Schmidt ihr
erklärte, dass ich temporär invalid sei (eine hässliche
Bänderzerrung), blieb ihr Verständnis aus.
Wir haben sehr viele Sehenswürdigkeiten gesehen, so
viele, dass mir nur noch ein Bruchteil in Erinnerung

…unvergesslich
geblieben ist. Nirgendwo auf der Welt habe ich eine so schöne Metro
gesehen wie in Moskau; keine Metrostation gleicht der anderen, jede
einzelne ist ein Kunstwerk für sich.
Noch zum Schluss: nicht alle Russen trinken! Meine Gastschwester hat
Wodka noch nie angerührt. Diese Bildungsreise hat meinen Horizont
erweitert und mir noch mehr bewusst gemacht, wieso ich Russisch als
Schwerpunktfach gewählt habe.
Julia Luchsinger, N2a
berichte
Als wir am Freitag um 23 Uhr
mit dem Nachtzug nach
Rom reisten, waren alle
gut gelaunt und alle freuten sich auf
eine schöne Exkursion.
Die Knaben, das heisst Fabio, Marc,
Patrick und ich verbrachten eine
halb schlaflose Nacht in einem Abteil,
welches so klein war, dass wir
schon Mühe hatten, unser Gepäck
richtig zu verstauen.
Diese Romreise war für mich
ein kultur- und erlebnisreiches
Abenteuer. Es war schön,
dies mit dieser lustigen Gruppe
erlebt zu haben, und ich habe
es trotz des Regens am Anfang
sehr genossen.
Isabel Deon, N3a
Als wir in Rom ankamen, regnete es
in Strömen. Dennoch – als der Regen
etwas nachgelassen hatte – machten
wir eine Stadtbesichtigung: Das
Pantheon, die Piazza Navona sowie
das Kolosseum standen auf dem
Programm. Am Abend gingen wir
zusammen essen.
Am Sonntag besuchten wir das
Forum Romanum und den Palatin,
den kleinsten der sieben Hügel
Roms. Am Abend gingen wir noch
zur Fontana di Trevi, wo alle eine
Münze in den Brunnen warfen. Patrick
und ich warfen gleich mehrere
hinein, denn der Sage nach verliebt
man sich dann in eine Römerin oder
heiratet diese.
Rom ist eine alte Stadt mit
einer langen Geschichte und
zieht Menschen an,
die ein Interesse an Kunst und
Archäologie haben.
Maria Imbach, W3h
Rom-Exkursion
der 3. Lateinklassen
der KEN
Am Sonntag stand der Vatikan auf
dem Programm. Wir konnten leider
nur noch den Petersdom besuchen,
da der Rest wegen des Conclave
(Papstwahl) geschlossen war. Am
Abend kehrten Julia, Isabel, Patrick,
Fabio, Marc und ich zurück. Kurz
nach 8 stieg der Rauch auf und... er
war weiss. Doch nur für eine kurze
Zeit, denn danach färbte er sich
schwarz.
Lange haben wir auf diese
Romreise gewartet und haben
uns gefragt, wie sie wohl werden
wird. Schon die ersten Überbleibsel
der Römerzeit, welche wir
am Bahnhof erblickten, haben
mich fasziniert, und ich konnte es
kaum erwarten, mehr davon zu
sehen. Als wir dann am Samstagnachmittag
zum ersten Mal das
Forum Romanum erblickt haben,
war ich sprachlos.
Es ist einfach faszinierend wie
viel heute noch von der damaligen
Zeit erhalten ist! Man kann
sich im Kopf ein richtiges Bild
von den früheren Gebäuden machen
oder hilft mit Umklappbüchern
nach, bei denen man einen
Vergleich von heute und damals
sieht.
Mir persönlich hat der Fontana di
Trevi am besten gefallen, nur die
aufdringlichen Rosenverkäufer,
welche leider auch zur Stadt gehören,
störten mich
ein wenig.
Sarah Geuze, N3a
Am Dienstag besuchten wir Ostia
antica, die alte Hafenstadt der
Römer. Und am Abend hatten wir
die Gelegenheit, nochmals zum
Petersplatz zurückzukehren, denn
sie hatten noch keinen Papst. Als
Olli (=Barbara), Patrick und ich
nochmals hingingen war der Rauch
weiss und wir dachten schon, dass
Schülergruppe vor dem Kolosseum
(Amphitheatrum Flavium)
er sich bald wieder schwarz färben
würde. Doch nein, er blieb weiss.
Und als die Glocken läuteten, war
alles klar. Wir hatten einen neuen
Papst. Eine halbe Stunde später war
es dann soweit. Der Dienstälteste
Kardinal verkündete: «Habemus Pa-
Glücklicherweise war unser
Programm so abwechslungsreich
wie das römische Wetter.
Wenn ich nicht wegen des Trevi-
Brunnens, dessen Münzeinwurfes
und dadurch automatischer
Rückkehr nach Rom gehe, dann
wegen der kulturellen Vielfalt,
die vom Pantheon über die Gelaterias
bis zur Vespa reicht.
Sonja Baljsevic, W3d
pam!» Das heisst: «Wir haben einen
Papst!». Wir dachten schon, dass es
Ratzinger sei und so kam es auch.
Die Stimmung auf dem Platz war
wirklich ... wir konnten kein anderes
Wort finden als vatikanisch! Danach
feierten wir zusammen das letzte
Nachtessen unserer Reise.
Am Mittwoch mussten wir uns
definitiv von der ewigen Stadt
verabschieden! Als wir in Zürich
ankamen, waren alle froh, dass die
Romreise so fantastisch gewesen
war! Und sicherlich wird sie für viele
unvergesslich bleiben.
Davide Loss, N3b

Organisation:
Claudia Bertogg,
Stephan Giess,
Nikolai Häne,
Nick Golder
Staatskundewoche der 2. Klassen vom 13.-17. Juni:
Thema:
«Schweiz und Europa»
blickpunkt
Mit dem Experiment «Staatskundewoche»
beschritt die Kantonsschule
Enge in diesem Jahr
Neuland: Erstmals wurde für alle 2. Klassen
ein gesellschaftspolitisches Thema auf die
Agenda gesetzt. Die Woche nahm mit dem
Titel «Schweiz und Europa» die öffentlichen
Debatten um «Schengen / Dublin» und die
«Erweiterte Personenfreizügigkeit» zum
Anlass, das Verhältnis unseres Landes zu
seinen Nachbarn zu erörtern. In einer Reihe
von Unterrichts-Modulen wurden Aspekte
der Thematik mit Bezugnahme auf die
Schulfächer behandelt. Exkursionen führten
die Schülerinnen und Schüler zudem
ins Bundeshaus, ins Europaparlament von
Strassburg und in Ausstellungen in Zürich.
Ein Nachmittag war den Grenzen und der
Perspektive von Flüchtlingen und «Secondos»
gewidmet. Den Schlusspunkt setzte
eine Debatte zwischen Mario Fehr, Nationalrat
SP, und Mauro Tuena, Gemeinderat
SVP, zur anstehenden Abstimmung über
die «Personenfreizügigkeit».
Contra: Mauro Tuena SVP
Pro: Mario Fehr SP
Podiumsgespräch über die «Personenfreizügigkeit»
Verantwortlich für die Veranstaltung zeichnete die Fachschaft Geschichte; die Vorbereitungsarbeit
leisteten die Geschichtslehrerin Claudia Bertogg und die Geschichtslehrer
Stephan Giess, Nick Golder und Nikolai Häne.
Elternverein der Kantonsschule Enge
6. Mitgliederversammlung vom 19. April 2005
Die diesjährige Mitgliederversammlung des Elternvereins
der Kanti Enge (EVKEN) zeigte ein neues Konzept, indem
sie mit einem informellen (Kür) und einem geschäftlichen
(Pflicht) Teil durchgeführt wurde.
Die Kür präsentierte sich mit folgenden, interessanten Vorträgen:
- Partnerschulen / Schüleraustausch (Sered / San Francisco)
- Maturarbeiten, Aktuelles aus der Schule
Die Pflicht hingegen beinhaltete den geschäftlichen Teil.
Nach einer kurzen Begrüssung übergab der Präsident das Wort an Rektor Beat Wüthrich.
Dieser berichtete aus der Sicht der Schulleitung. Die Kassiererin freute sich über einen
erfolgreichen Jahresabschluss. Trotzdem beliess man den ohnehin schon bescheidenen
Jahresbeitrag unverändert. Auch von den EVKEN-Vertretern im Leitbildrat erfuhren die
Anwesenden viel Wissenswertes.
Der neue Vorstand
des EVKEN
Christian Caviezel, Präsident
Urs Weilenmann, Vizepräsident
Maria Patzlsperger, Kassiererin
Astrid Biedermann, Aktuarin
Trudi Fosco, Beisitzerin
Eveline Wüthrich, Beisitzerin
André Ducry, Beisitzer
Revisoren: Monika Weidling-
Raible, Hans Rudolf Kern
Unter dem Traktandum Wahlen mussten wir den Rücktritt der Kassiererin Marianne Lendemann, des Aktuars Andreas Nötzli
und der Beisitzerin Carolina Hauser zur Kenntnis nehmen, da diese keine Kinder mehr an der Schule haben. An dieser Stelle
verdanken wir nochmals ihre Leistungen für den EVKEN. Neu in den Vorstand gewählt wurden: Astrid Biedermann, Eveline
Wüthrich und André Ducry. Alle freuten sich über deren Eintritt in den Vorstand.
Das Jahresprogramm des EVKEN bewegt sich 2005 etwa im gleichen Rahmen wie letztes Jahr. Um 11.15 Uhr konnte ein zufriedener
Präsident die Mitgliederversammlung schliessen.
Hitschca

Weiterbildung der KEN-Lehrerschaft in
Bad Säckingen am 7. und 8. April 2005
Matur – wohin?
Stadtführung: Begegnung mit
dem Trompeter von Säckingen
Kaum hatte Christoph Wittmer
das Prorektorenamt übernommen,
musste er gleich schon
seine Fähigkeiten zu organisieren
unter Beweis stellen; galt
es doch – zusammen mit einem
Helferteam – eine Weiterbildung
für fast 100 Lehrer/innen
durchzuführen.
Am Donnerstagnachmittag
fanden sich die Unterrichtenden
der Kantonsschule
Enge in Bad Säckingen ein, um
während eineinhalb Tagen der Frage
nachzugehen, wohin die Matur
führen soll und besonders, was die
Hochschulen von den Abgängern
und Abgängerinnen eines Gymnasiums
erwarten dürfen, sollen und
können.
Als Vorbereitung diente die Lektüre
eines vielseitigen Readers zum
Thema, welchen Antonia Eggimann
und Max Huber zusammengestellt
hatten.
Prof. Peter Bonati hielt ein Einstiegsreferat,
wobei er u. a. folgende
Themen aufgriff: den Zerfall des
alten Kanons, die zunehmende
Marginalisierung des Schulbesuchs
und die Abwicklung der Maturaprüfungen.
Anschliessend stellten die Fachschaften
mit einem Plakat ihre
Schwerpunkte dar. Dabei entstanden
interessante Gespräche und
Anregungen. So gelang es, über die
Fachgrenzen hinweg einen Einblick
ins Labor der Kolleginnen und
Kollegen zu bekommen und das
Bewusstsein zu schärfen, dass das
eigene Fach immer nur ein kleiner
Mosaikstein im Ensemble des
gesamten Stoffes ist, mit welchem
die Schüler/innen im Laufe ihrer
gymnasialen Ausbildung konfrontiert
werden. Diese Diskussionen
wurden auf der folgenden Flussrundfahrt
auf der MS «Trompeter
v. S.» lebhaft weitergeführt bis hin
zum gemeinsamen Abendessen im
Hotel.
Den Freitag eröffnete ein Film von
Mario Leimbacher, in welchem
verschiedene Stimmen zur Matur
zu hören waren, wobei besonders
interessant zu erfahren war, was
ehemalige Maturanden nach 10,
20 oder gar 30 Jahren über ihre
Gymnasialzeit denken. Deren Einschätzung
fiel durchwegs besser
aus als diejenige der gegenwärtigen
Schüler und Schülerinnen der Kantonsschulen.
Bergsteiger, die man
nach dem Erklimmen des Gipfels
über den Aufstieg befragt, werden
wohl auch andere Interviews geben
als solche, die noch unterwegs zum
Ziel sind.
Animierter Gedankenaustausch zwischen
Fachschaften
Referent: Prof. Dr. Peter Bonati
Auf diesen Input folgte eine Diskussionsrunde
in kleineren Gruppen.
Die Themen waren vielfältig
und reichten von der «Studierfähigkeit»,
«Persönlichkeitsbildung»
und der Frage von «Standards vs.
Lehrfreiheit» bis hin zur Thematik
des «Massengymnasiums vs. Elitenbildung»
und dem provokativen
Titel «Bildung ohne Nutzwert».
Die Ergebnisse wurden kurz vorgestellt,
bevor es musikalisch weiter
ging. In der Kirche wurde nämlich
von Felix Gubser ein fulminantes
Orgelkonzert inszeniert.
Als Abschluss der Weiterbildung
moderierten Nicole Brockhaus-
Soldenhoff und Peter Frei eine
Podiumsdiskussion mit Andrea
Büchler (Prof. Privatrecht Uni ZH),
Heinz Heimgartner (Professor für
Org. Chemie Uni ZH), Hans Weder
(Rektor Uni ZH) und Beat W.
Zemp (Präsident LCH). Folgende
Forderungen wurden dabei an die
künftigen Studentinnen und Studenten
gestellt: Sie sollten erstens
über eine effiziente Selbstorganisation
verfügen, zweitens genügend
Eigenmotivation mitbringen (also
auch Ausdauer haben) und drittens
über eine gewisse Argumentationsstruktur
verfügen, das heisst dem
Gegenüber (Text, Person) eine
Chance zu geben, etwas anderes zu
sagen, als das, was sie selber denken
und meinen.
Drastisch wurde die Situation an
der Uni geschildert, mit der die Studentenschaft
entweder umzugehen
wisse oder aber scheitere: In einem
Hörsaal mit 500 Studierenden in
der Anonymität nicht unterzugehen,
selbständig aus einer riesigen
Literaturliste die wesentlichen
Fakten für die Prüfung zu finden,
aber auch die Freiheit zu ertragen,
die plötzlich in allzu grossem Masse
gegeben ist.
Ein kulturhistorischer Rundgang
durch das pittoreske Bad Säckingen,
geführt von Hans Spuhler,
rundete das Programm schliesslich
ab und liess alle gesättigt mit vielen
Anregungen nach Hause gehen.
Zahlreiche Themen werden nun
von der Lehrerschaft aufgegriffen
und weiter verfolgt, damit die Tagung
nicht ein abgeschlossenes Ereignis,
sondern eine Begegnung mit
konkreten Auswirkungen wird.
Die Weiterbildung wäre nicht
möglich gewesen ohne den grossen
Einsatz zahlreicher Lehrer/innen
unserer Schule, die nicht nur an den
Tagen der Durchführung, sondern
bereits im Vorfeld in diversen Sitzungen
und Vorbereitungsarbeiten
die nötige Voraussetzung zum Gelingen
geschaffen haben.
In diesem Zusammenhang soll hier
neben den bereits oben erwähnten
Helfern und Helferinnen auch ein
grosser Dank an die folgenden Mitwirkenden
ausgesprochen werden:
Susana Gómez, Daisy Hartmann,
Andreas Haag und Karin Hunkeler.
Jürg Dreifuss
(Weiterbildungskommission)
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