Liebe Fahrradfreundinnen und Fahrradfreunde!
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AKTUELLES VON DEN AGFS-MITGLIEDERN<br />
Mit der Kampagne „Nina: Warum stehst<br />
du auf meinem Weg?“ der AGFS soll aktiv<br />
gegen Falschparker vorgegangen werden,<br />
die auf Geh- <strong>und</strong> Radwegen stehen <strong>und</strong><br />
besonders für Kinder ein Sicherheitsrisiko<br />
darstellen. Stellvertretend für die 14<br />
Marler Gr<strong>und</strong>schulen nahm die Aloysiusschule<br />
aus Drewer-Süd an der Kampagne<br />
teil. Zusammen mit ihrem Klassenlehrer<br />
Christian Reuter, dem Verkehrsplaner Udo<br />
20 | ffmobil 26<br />
„Nina“ in Drewer-Süd!<br />
Die Klasse 4b der Aloysiusschule geht gegen Falschparker vor<br />
Die Klasse 4 b der Aloysiusschule.<br />
Übergabe der Pläne mit allen Sponsoren sowie Bürgermeister<br />
Kolter <strong>und</strong> Mobilitätsmanagerin Patricia Reich<br />
Lutz von der Marler Stadtverwaltung<br />
<strong>und</strong> einem dicken Paket Aktionsmaterialien<br />
machte sich die Klasse 4b<br />
auf den Weg, ihr Schulumfeld nach<br />
Falschparkern abzusuchen. Dabei<br />
wurde die Aktion „von langer Hand“<br />
vorbereitet: Das Thema „Bürgersteigparker“<br />
wurde unter dem Aspekt der<br />
Verkehrssicherheit im Unterricht vorbesprochen.<br />
Was ist das Problem?<br />
Was sind die Folgen? Wie verhalten<br />
sich die Kinder richtig? Was können<br />
Eltern tun? Hintergr<strong>und</strong>wissen gab es<br />
dabei durch eine Elternbroschüre.<br />
Auch der „Denkzettel“ wurde mit<br />
den Kindern besprochen: Was soll<br />
Ninas Frage? Fallen den Kindern weitere<br />
Fragen oder Wünsche ein? Was können die<br />
Kinder gegen das Problem tun? Die Verteilung<br />
des Denkzettels in der Aktion ist eine<br />
Möglichkeit für die Kinder der Aloysiusschule,<br />
sich gegen „Bürgersteigparker“ zu<br />
wehren. Ausgerüstet mit den Aktionsmaterialien<br />
marschierte die 4b in ihr Schulumfeld.<br />
Direkt vor der Aloysiusschule in der Paul-<br />
Schneider-Straße war die Parkmoral sehr gut.<br />
Kinderstadtteilplan Unna<br />
Gr<strong>und</strong>schulkinder erarbeiten Pläne für fast alle Stadtteile in Unna<br />
Kein Fehlverhalten! Aber bereits in der Drewerstraße<br />
waren gleich mehrere Pkws auf<br />
den Bürgersteigen abgestellt – einige davon<br />
abenteuerlich gegen die Fahrtrichtung –,<br />
obwohl die Mehrzahl der Anlieger das korrekte<br />
Parken am Straßenrand demonstrierte.<br />
Die Gehwegparker wurden mit einem<br />
„Denkzettel“ <strong>und</strong> der Infobroschüre unter<br />
den Wischerblättern versorgt, mit Kreide<br />
wurde ihr Standort auf dem Gehweg markiert<br />
<strong>und</strong> Ninas Frage auf die Gehwegplatten<br />
geschrieben: „Warum stehst du auf meinem<br />
Weg?“<br />
Leider reichten zwei Schulst<strong>und</strong>en nicht<br />
aus, um das gesamte Schulumfeld abzulaufen.<br />
Darum vereinbarten die Kinder <strong>und</strong> ihr<br />
Klassenlehrer Christian Reuter, Verkehrsplaner<br />
Udo Lutz, einen Folgetermin nach<br />
den Herbstferien 2009. Dann wird auch im<br />
Gebiet nordöstlich der Breddenkampstraße<br />
häufi ger die Frage gestellt: „Warum stehst<br />
du auf meinem Weg?“<br />
Udo Lutz, Stadt Marl<br />
Die Unnaer Kinderstadtteilpläne erfreuen<br />
sich wachsender Beliebtheit. Sie<br />
werden sowohl von den Schulen intensiv<br />
im Unterricht als auch zur besseren Orientierung<br />
von Familien mit Kindern genutzt.<br />
Dabei betrachten sie nicht nur die Schulwege,<br />
sondern auch insbesondere die Freizeitwege<br />
von Kindern. Sieben Pläne sind in<br />
der Zwischenzeit durch Gr<strong>und</strong>schulkinder<br />
erarbeitet worden, zwei davon wurden<br />
Anfang des Jahres veröffentlicht. Vier weitere<br />
Stadtteilpläne stehen noch aus.<br />
Die Erarbeitung wird gr<strong>und</strong>sätzlich<br />
durch Kinder der dritten bzw. vierten Klassen<br />
übernommen. Sie nehmen ihre Umgebung<br />
genau unter die Lupe <strong>und</strong> verzeichnen<br />
zahlreiche Bürgersteige, Fuß- <strong>und</strong> Radwege