Publikationen Inge Pohl Stand 2013.pdf - Universität Koblenz · Landau

Prof. Dr. phil. habil. Inge Pohl
PUBLIKATIONSVERZEICHNIS
A. Bücher
1. Monographien
Pohl, Inge: Theoretische und methodologische Probleme einer funktional-kommunikativen
Beschreibung von Kommunikationsverfahren unter besonderer Berücksichtigung der
inventiven Kommunikationsverfahren. Erfurt: Selbstverlag, 1985.
(Habilitationsschrift.)
Pohl, Inge: Linguistische Probleme einer Zusammenstellung des politischen Festigungswortschatzes
für die Klasse 7. Erfurt: Selbstverlag, 1975. (Promotionsschrift.)
2. Herausgeberschaft (Wissenschaftliche Reihe)
Sprache – System und Tätigkeit. Hgg. von Inge Pohl; Karl-Ernst Sommerfeldt (bis 1996
mit Gerhard Bartels). Frankfurt/M.; Berlin; Bern; Bruxelles; New York; Oxford; Wien:
Lang. (1. Bd. 1991; 64. Bd. 2012.)
3. Herausgeberschaft (Sammelbände)
Pohl, Inge; Ehrhardt, Horst (Hgg.): Sprache und Emotion in öffentlicher Kommunikation.
Frankfurt/M. u.a.: Lang, 2012.
Pohl, Inge; Ulrich, Winfried (Hgg.): Wortschatzarbeit. Deutschunterricht in Theorie und
Praxis. Handbuchreihe. Bd. VII. Baltmannsweiler: Schneider Hohengehren.
Frankfurt/M. u.a.: Lang, 2011.
Pohl, Inge (Hg.): Semantische Unbestimmtheit im Lexikon. Frankfurt/M. u.a.: Lang, 2010.
Pohl, Inge (Hg.): Semantik und Pragmatik. Schnittstellen. Frankfurt/M. u.a.: Lang, 2008.
Kliewer, Heinz-Jürgen; Pohl, Inge (Hgg.): Lexikon Deutschdidaktik. Baltmannsweiler:
Schneider Hohengehren, 2006. 2., unveränderte Auflage 2012.
Merten, Stephan; Pohl, Inge (Hgg.): Texte. Spielräume interpretativer Näherung.
Festschrift für Gerhard Fieguth. Landau: Knecht-Verlag, 2005.
Pohl, Inge; Konerding, Klaus-Peter (Hgg.): Stabilität und Flexibilität in der Semantik.
Frankfurt/M. u.a.: Lang, 2004.
Pohl, Inge (Hg.): Semantische Aspekte öffentlicher Kommunikation. Frankfurt/M. u.a.:
Lang, 2002.
Pohl, Inge (Hg.): Prozesse der Bedeutungskonstruktion. Frankfurt/M. u.a.: Lang, 2002.
Barthel, Henner; Beckmann, Jürgen; Deck, Helmut; Fieguth, Gerhard; Hofen, Nikolaus;
Pohl, Inge (Hgg.): Aus „Wundertüte“ und „Zauberkasten“. Über die Kunst des
Umgangs mit Kinder- und Jugendliteratur. Festschrift für Heinz-Jürgen Kliewer.
Frankfurt/M. u.a.: Lang, 2000.
Pohl, Inge (Hg.): Interdisziplinarität und Methodenpluralismus in der Semantikforschung.
Frankfurt/M. u.a.: Lang, 1999.
Pohl, Inge; Pohl, Jürgen (Hgg.): Texte über Texte – Interdisziplinäre Zugänge.
Frankfurt/M. u.a.: Lang, 1998.
Pohl, Inge (Hg.): Methodologische Aspekte der Semantikforschung. Frankfurt/M. u.a.:
Lang, 1997.
Pohl, Inge; Ehrhardt, Horst (Hgg.): Wort und Wortschatz. Festschrift für Thea Schippan.
Tübingen: Niemeyer, 1995.
Pohl, Inge (Hg.): Semantik von Wort, Satz und Text. Frankfurt/M. u.a.: Lang, 1995.
Bartels, Gerhard; Pohl, Inge (Hgg.): Wortschatz – Satz – Text. Frankfurt/M. u.a.: Lang,
1993.
Bartels, Gerhard; Pohl, Inge (Hgg.): Studien zur Semantik. Frankfurt/M. u.a.: Lang, 1992.

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Pohl, Inge; Bartels, Gerhard (Hgg.): Sprachsystem und sprachliche Tätigkeit. Festschrift
zum 65. Geburtstag von Karl-Ernst Sommerfeldt. Frankfurt/M. u.a.: Lang, 1991.
B. Aufsätze
Pohl, Inge: Clustering. In: Rothstein, Björn; Müller, Claudia (Hgg.): Kernbegriffe der
Sprachdidaktik Deutsch. Ein Handbuch. Schneider Hohengehren: Baltmannsweiler,
2013:37-41.
Pohl, Inge: Schema. In: Rothstein, Björn; Müller, Claudia (Hgg.): Kernbegriffe der
Sprachdidaktik Deutsch. Ein Handbuch. Schneider Hohengehren: Baltmannsweiler,
2013:348-350.
Pohl, Inge: Sprachsystemorientierte Wortschatzarbeit. In: Rothstein, Björn; Müller,
Claudia (Hgg.): Kernbegriffe der Sprachdidaktik Deutsch. Ein Handbuch. Schneider
Hohengehren: Baltmannsweiler, 2013:421424.
Pohl, Inge: Textorientierte Wortschatzarbeit. In: Rothstein, Björn; Müller, Claudia (Hgg.):
Kernbegriffe der Sprachdidaktik Deutsch. Ein Handbuch. Schneider Hohengehren:
Baltmannsweiler, 2013:469-473.
Pohl, Inge: Wortschatzarbeit. In: Rothstein, Björn; Müller, Claudia (Hgg.): Kernbegriffe
der Sprachdidaktik Deutsch. Ein Handbuch. Schneider Hohengehren: Baltmannsweiler,
2013:507-519.
Pohl, Inge: Basisemotionen und zugrundeliegende Emotionskonzepte – ein Beitrag zum
Verhältnis von Emotion, Sprache und Kognition. In: Kaczmarek, Hanna;
Lawnikowska-Koper, Joanna (Hgg.): Literatur, Kultur und Sprache im universitären
Dialog. Zwischenbilanz und Perspektiven. Czestochowa: Wydawnictwo AJD,
2013:229-244.
Pohl, Inge; Ehrhardt, Horst: Vorwort zu Sprache und Emotion in öffentlicher
Kommunikation. In: Pohl, Inge; Ehrhardt, Horst (Hgg.): Sprache und Emotion in
öffentlicher Kommunikation. Frankfurt/M. u.a.: Lang, 2012:9-17.
Pohl, Inge: Emotionen im Widerstreit – öffentlicher Diskurs zur Sterbehilfe. In: Pohl, Inge;
Ehrhardt, Horst (Hgg.): Sprache und Emotion in öffentlicher Kommunikation.
Frankfurt/M. u.a.: Lang, 2012:255-286.
Pohl, Inge: Argumentationstopoi und kontrastierendes Framing im aktuellen
deutschen Sterbehilfediskurs. In: tekst i dyskurs. Hgg.: Abteilung für germanistische
Sprachwissenschaft des Germanistischen Instituts der Universität Warschau;
Forschungs- und Bildungsstelle Text-Diskurs-Kommunikation am Institut für
germanistische Philologie der Universität Rzeszow. Warszawa, Rzeszow, 2012:173-
203.
Pohl, Inge: Emotionspotenzial in Service-Gesprächen. In: Sznurkowski, Przemyslaw;
Pawlikowska-Asendrych, Elzbieta; Rusek, Beata (Hgg.): Neofilologie na przelomie
tysiacleci. Wroclaw: ATUT, 2012:205-227.
Pohl, Inge: Wenn du Mitleid suchst – im Lexikon unter „M“ nachschlagen! Komisches in
StudiVZ-Gruppennamen. In: Ehrhardt, Horst (Hg.): Sprache und Kreativität.
Frankfurt/M. u.a.: Lang, 2011:183-202.
Pohl, Inge: Semantikorientierte Wortschatzarbeit. In: Pohl, Inge; Ulrich, Winfried (Hgg.):
Wortschatzarbeit. Deutschunterricht in Theorie und Praxis. Handbuchreihe. Bd. VII.
Baltmannsweiler: Schneider Hohengehren, 2011:159-224.
Pohl, Inge: Friedrich Schiller (1759-1805) – ein Comic-Held? In: Arend, Helga (Hg.):
„Und wer bist du, der mich betrachtet?“ Populäre Literatur und Kultur als ästhetische
Phänomene. Festschrift für Helmut Schmiedt. Bielefeld: Aisthesis-Verlag, 2010:27-45.

Pohl, Inge: Hochgradige Mehrdeutigkeit von Lexemen – Diskussion eines semantischintegrativen
Beschreibungsansatzes am Beispiel des Verbs gehen. In: Pohl, Inge (Hg.):
Semantische Unbestimmtheit im Lexikon. Frankfurt/M. u.a.: Lang, 2010:169-203.
Pohl, Inge: Firlefantastisch, Universitot, Scheibenwischiwaschi – Zur Semantisierung
okkasioneller Kontaminationen. In: Bachmann-Stein, Andrea; Stein, Stephan (Hgg.):
Mediale Varietäten. Gesprochene und geschriebene Sprache und ihre
fremdsprachendidaktischen Potenziale. Beiträge zur Fremdsprachenvermittlung.
Landau: Empirische Pädagogik e.V. Sonderheft 15 (2009):131-148.
Pohl, Inge: Isotopiekonzept und literarischer Text. In: Probleme der sprachlichen
Vorbereitung von Studierenden: Wege und Perspektiven. Materialien der
Internationalen wissenschaftlich-praktischen Konferenz vom 20.-21. Oktober 2008. Hg.
Staatliche technologische Akademie Woronesh. Woronesh: Akademie-Druck,
2008:183-194.
Pohl, Inge: Semantik und Pragmatik vs. Semantik oder Pragmatik? In: Pohl, Inge (Hg.):
Semantik und Pragmatik – Schnittstellen. Frankfurt/M. u.a.: Lang, 2008:9-14.
Pohl, Inge: Semantisches, Pragmatisches und aphasisches Sprechen. In: Pohl, Inge (Hg.):
Semantik und Pragmatik – Schnittstellen. Frankfurt/M. u.a.: Lang, 2008:601-627.
Pohl, Inge: Jugendspezifische Sprechweise im Wandel. In: Lawnikowska-Koper, Joanna;
Szyndler, Anna (Hgg.): Germanistische Texte IV. Czestochowa: Akademia im. Jana
Dlugosza, 2007:97-113.
Kliewer, Heinz-Jürgen; Pohl, Inge: Deutschdidaktik. In: Kliewer, Heinz-Jürgen; Pohl, Inge
(Hgg.): Lexikon Deutschdidaktik. Baltmannsweiler: Schneider Hohengehren, 2006:76-
77.
Sowinski, Bernhard; Pohl, Inge: Mundarten. In: Kliewer, Heinz-Jürgen; Pohl, Inge (Hgg.):
Lexikon Deutschdidaktik. Baltmannsweiler: Schneider Hohengehren, 2006:538-540.
Sowinski, Bernhard; Pohl, Inge: Standardsprache. In: Kliewer, Heinz-Jürgen; Pohl, Inge
(Hgg.): Lexikon Deutschdidaktik. Baltmannsweiler: Schneider Hohengehren,
2006:742-743.
Sowinski, Bernhard; Pohl, Inge: Umgangssprachen. In: Kliewer, Heinz-Jürgen; Pohl, Inge
(Hgg.): Lexikon Deutschdidaktik. Baltmannsweiler: Schneider Hohengehren,
2006:772-773.
Ulrich, Winfried; Pohl, Inge: Oppositionsbeziehungen im Wortschatz. In: Kliewer, Heinz-
Jürgen; Pohl, Inge (Hgg.): Lexikon Deutschdidaktik. Baltmannsweiler: Schneider
Hohengehren, 2006:576-577.
Ulrich, Winfried; Pohl, Inge: Äquivalenzbeziehungen im Wortschatz. In: Kliewer, Heinz-
Jürgen; Pohl, Inge (Hgg.): Lexikon Deutschdidaktik. Baltmannsweiler: Schneider
Hohengehren, 2006:12-14.
Ulrich, Winfried; Pohl, Inge: Polysemie. In: Kliewer, Heinz-Jürgen; Pohl, Inge (Hgg.):
Lexikon Deutschdidaktik. Baltmannsweiler: Schneider Hohengehren, 2006:592-594.
Ulrich, Winfried; Pohl, Inge: Fremdes Wortgut. In: Kliewer, Heinz-Jürgen; Pohl, Inge
(Hgg.): Lexikon Deutschdidaktik. Baltmannsweiler: Schneider Hohengehren,
2006:157-159.
Pohl, Inge: Jugendspezifische Sprechweise. In: Kliewer, Heinz-Jürgen; Pohl, Inge (Hgg.):
Lexikon Deutschdidaktik. Baltmannsweiler: Schneider Hohengehren, 2006:285-288.
Pohl, Inge: Namenkunde. In: Kliewer, Heinz-Jürgen; Pohl, Inge (Hgg.): Lexikon
Deutschdidaktik. Baltmannsweiler: Schneider Hohengehren, 2006: 550-552.
Pohl, Inge: Mehrdeutigkeit und Wortschatzarbeit. In: Deutschunterricht 1 (2006):32-37.
Pohl, Inge: Anthroponyme – Konstituenten der Literarizität poetischer Texte. In: Merten,
Stephan; Pohl, Inge (Hgg.): Texte. Spielräume interpretativer Näherung. Festschrift für
Gerhard Fieguth. Landau: Knecht-Verlag, 2005:411-427.
3

Pohl, Inge; Pohl, Jürgen: Sprachspiele für die Förderung von Kindern mit Schwierigkeiten
im Lesen und Schreiben. Pädagogische Lesung. Berlin: trainmedia GmbH, 2005.
Pohl, Inge: Lexikologie und Textlinguistik. In: Alan Cruse, D.; Hundsnurscher, F.; Job,
M.; Lutzeier, Peter R. (Hgg.): Lexikologie/Lexicology. Ein internationales Handbuch
zur Natur und Struktur von Wörtern und Wortschätzen. 2. Halbband. Berlin; New
York: de Gruyter, 2005:1860-1868.
Pohl, Inge: Präsuppositionen – äußere Abgrenzung und innere Spezifizierung. In: Ehrhardt,
Horst; Zormann, Marina: Semantische Probleme im Deutschen und im Slowenischen.
Frankfurt/M. u.a.: Lang, 2005:225-240.
Pohl, Inge; Konerding, Klaus-Peter: Fragestellungen. In: Pohl, Inge; Konerding, Klaus-
Peter (Hgg.): Stabilität und Flexibilität in der Semantik. Frankfurt/M. u.a.: Lang,
2004:9-19.
Pohl, Inge: Flexibilität und das Phänomen syntaktischer Alternativkonstruktionen. In: Pohl,
Inge; Konerding, Klaus-Peter (Hgg.): Stabilität und Flexibilität in der Semantik.
Frankfurt/M. u.a.: Lang, 2004:23-43.
Pohl, Inge: Literaturwissenschaft und Onomastik bei der Ausdeutung der literarischen
Gattung „Kriminalroman“. In: Keßler, Christine; Hoffmann, Michael (Hgg):
Berührungsbeziehungen zwischen Linguistik und Literaturwissenschaft. Frankfurt/M.:
Lang, 2003:231-251.
Pohl, Inge: Mit Metaphern auf der Suche nach der eigenen Identität. In: Deutschunterricht
3 (2002):31-37.
Pohl, Inge: Begrifflichkeiten zur öffentlichen Kommunikation. In: Semantische Aspekte
öffentlicher Kommunikation. Frankfurt/M. u.a., 2002:9-20.
Pohl, Inge: Kognitive Metapherntheorie inklusive Frameansatz als
Beschreibungsinstrumente metaphorischer Projektion, dargestellt an Metaphern aus
meinungsbildenden Texten. In: Pohl, Inge (Hg.): Semantische Aspekte öffentlicher
Kommunikation. Frankfurt/M. u.a., 2002:105-143.
Pohl, Inge: Grundidee zur Bedeutungskonstruktion. In: Pohl, Inge (Hg.): Prozesse der
Bedeutungskonstruktion. Frankfurt/M. u.a., 2002:9-16.
Pohl, Inge: Inferenzenkonzept und Bedeutungskonstruktion. In: Pohl, Inge (Hg.): Prozesse
der Bedeutungskonstruktion. Frankfurt/M. u.a., 2002:17-38.
Pohl, Jürgen; Pohl, Inge: Zwicke zwase – in die Nase ... Sprachspiele im LOS. In:
Wortspiegel. Zeitschrift der LOS zur Lese-/Rechtschreibschwäche 1/2 (2001):34-35.
Pohl, Inge: Franz Fühmanns Sprachspielbuch – Indikator „eines qualitativ bedeutsamen
Schubs kinderliterarischer Produktion von Sprachspielen und sprachspielerisch
akzentuierten Texten“. In: Barthel, Henner; Beckmann, Jürgen; Deck, Helmut; Fieguth,
Gerhard; Hofen, Nikolaus; Pohl, Inge (Hgg.): Aus „Wundertüte“ und „Zauberkasten“.
Über die Kunst des Umgangs mit Kinder- und Jugendliteratur. Festschrift für Heinz-
Jürgen Kliewer. Frankfurt/M. u.a.: Lang, 2000:255-270.
Pohl, Inge; Ehrhardt, Horst: In memoriam Thea Schippan. In: DaF 4 (1999):25.
Pohl, Inge; Ehrhardt, Horst: Thea Schippan (6.1.1930-2.1.1999) – Würdigung ihres
Beitrages zur germanistischen Linguistik. In: Lexikology Vol. 4/2 (1999):401-422.
Pohl, Inge: Thesen zur Semantikforschung. In: Pohl, Inge (Hg.): Interdisziplinarität und
Methodenpluralismus. Berlin; New York u.a.: Lang, 1999:9-15.
Pohl, Inge: Methodologisches zu semantischen Präsuppositionen. In: Pohl, Inge (Hg.):
Interdisziplinarität und Methodenpluralismus in der Semantikforschung. Berlin; New
York u.a.: Lang, 1999:185-203.
Pohl, Inge: Zu persuasiven Potenzen pragmatischer Präsuppositionen in Werbetexten. In:
Hoffmann, Michael; Kessler, Christine (Hgg.): Beiträge zur Persuasionsforschung.
Frankfurt/M.: Lang, 1998:255-271.
4

Pohl, Inge; Pohl, Jürgen: J. F. Herbart beim Wort genommen. In: Literaturwissenschaft,
Linguistik, Didaktik. Jahrbuch Ostrava – Erfurt. Acta Facultas Philosophicae
Universitatis Ostraviensis 3 (1998):117-132.
Pohl, Inge; Pohl, Jürgen: Inhaltliche Grundlegung zur Textsemantik. In: Pohl, Inge; Pohl,
Jürgen (Hgg.): Texte über Texte – Interdisziplinäre Zugänge. Frankfurt/M. u.a.: Lang,
1998:11-25.
Pohl, Inge: Textsemantisierung sprachlich unterdeterminierter Texte. In: Pohl, Inge; Pohl,
Jürgen (Hgg.): Texte über Texte – Interdisziplinäre Zugänge. Frankfurt/M. u.a.: Lang,
1998:161-180.
Pohl, Inge: „Das schöne Geschlecht hat ebenso wohl Verstand als das männliche, nur ist es
ein schöner Verstand, der unsrige soll ein tiefer Verstand sein“ (Werke II:851).
Immanuel Kants Schmeichelei im Spiegel alter und neuer Liebesbriefe. In: Ehrhardt,
Horst (Hg.): Germanistisches Jahrbuch Ostrava/Erfurt. Universitas Ostraviensis
Facultas Philosophica: Ostrava, 1997:151-170.
Pohl, Inge: Bedeutung sprachlicher Ausdrücke im Wandel. In: Der Deutschunterricht IL
(1997) 1:50-58.
Pohl, Inge: Methodologische Grundlagen. In: Pohl, Inge (Hg.): Methodologische Aspekte
der Semantikforschung. Frankfurt/M. u.a.: Lang, 1997:5-8.
Pohl, Inge: Textsemantisierung: Inferenzen über Inferenzen. In: Pohl, Inge (Hg.):
Methodologische Aspekte der Semantikforschung. Frankfurt/M. u.a.: Lang, 1997:337-
364.
Pohl, Inge: Vom Schmunzeln bis zum Tränenlachen – Interdisziplinäre
Erklärungsversuche zur ästhetischen Kategorie des Komischen. In: Soltauer Schriften.
Schriftenreihe der Freudenthal-Gesellschaft. Bibliothek Regionalliteratur Lüneburger
Heide. Hg. Freudenthal-Gesellschaft e.V. Soltau. Bd. 5 (1997):57-75.
Pohl, Inge: Produktive Einbeziehung kognitiver Aspekte zur Erklärung des Textverstehens
– Mechanismen der Inferenzsteuerung. In: Siehr, Karl-Heinz; Ehrhardt, Horst; Berner,
Elisabeth (Hgg.): Funktionale Sprachbeschreibung in der DDR zwischen 1960 und
1990. Frankfurt/M. u.a.: Lang, 1997:245-268.
Pohl, Inge: Indizierung und/oder Blockierung von Inferenzen. In: Keßler, Christine;
Sommerfeldt, Karl-Ernst (Hgg.): Sprachsystem – Text – Stil. Festschrift für Gerhard
Michel und Günter Starke. Frankfurt/M. u.a.: Lang, 1996:195-212.
Pohl, Inge: Soziokultureller Hintergrund beim Lesen von Übersetzungstexten. In: Linke,
Angelika; Oomen-Welke, Ingelore (Hgg.): Herkunft, Geschlecht und
Deutschunterricht: oben – unten, von hier – von anderswo, männlich – weiblich.
Freiburg/Breisgau: Fillibach-Verlag, 1995:141-164.
Pohl, Inge: Eigennamen im 26. Jahrhundert – literarische Onomastik im Spannungsfeld
fiktionaler Texte. In: Feine, Angelika; Sommerfeldt, Karl-Ernst (Hgg.): Sprache und
Stil in Texten für junge Leser. Festschrift für Hans-Joachim Siebert. Frankfurt/M. u.a.:
Lang, 1995:139-152.
Pohl, Inge: Textsemantik und Stilwert graphischer Mittel. In: Ewald, Petra; Sommerfeldt,
Karl-Ernst (Hgg.): Beiträge zur Schriftlinguistik: Festschrift für Dieter Nerius.
Frankfurt/M. u.a.: Lang, 1995:245-256.
Pohl, Inge: Verbalisierung semantischer Präsuppositionen – eine Erscheinungsform dynamischer
lexikalischer Semantik. In: Pohl, Inge; Ehrhardt, Horst (Hgg.): Wort und
Wortschatz. Festschrift für Thea Schippan. Tübingen: Niemeyer, 1995:129-141.
Pohl, Inge; Pohl, Jürgen: Hypertext und DaF – eine fachdidaktische Herausforderung. In:
DaF 4 (1995):219-228.
Pohl, Inge: Semantisierung von Texten mit morpho-syntaktisch irregulären Strukturen. In:
Semantik von Wort, Satz und Text. Frankfurt/M. u.a.: Lang, 1994:258-302.
5

Pohl, Inge: Grammatische Bedeutung in einem Diskursmodell als Auslöser für
sinnstiftende Verbindungen und Ergänzungen. In: Konferenzband der 25. Jahrestagung
der Gesellschaft für Angewandte Linguistik e.V. vom 21. bis zum 23. September 1994
an der Universität Trier. Frankfurt/M. u.a.: Lang, 1994:92.
Pohl, Inge: „Die Fülle und Buntheit der Auffassungen“ (W. Porzig). In: Pohl, Inge (Hg.):
Semantik von Wort, Satz und Text. Frankfurt/M. u.a.: Lang, 1994:5-10.
Behm, Holger; Pohl, Inge; Pohl, Jürgen: Bedeutung und Bedeutsamkeit von
Örtlichkeitsnamen in der planungsbezogenen Landschaftsanalyse. In: Pohl, Inge (Hg.):
Semantik von Wort, Satz und Text. Frankfurt/M. u.a.: Lang, 1994:87-104.
Pohl, Inge: Trenne nie -st-, denn es tut ihm weh! – Linguistische und psychologische
Aspekte mnemotechnischer Strategien. In: Spillner, Bernd (Hg.): Konferenzband der
24. Jahrestagung der Gesellschaft für Angewandte Linguistik e. V. vom 23. bis zum 25.
September an der Universität Leipzig: Kongressbeiträge der 24. Jahrestagung der
Gesellschaft für Angewandte Linguistik, GAL e. V., 1994:230-231.
Pohl, Inge; Pohl, Jürgen: Kognitive Konstruktivität bei der Anwendung mnemotechnischer
Strategien – linguistische und psychologische Aspekte. In: Sommerfeldt, Karl-Ernst
(Hg.): Sprache im Alltag: Beobachtungen zur Sprachkultur. Frankfurt/M.; Berlin; Bern;
New York; Paris; Wien: Lang, 1994:99-123.
Pohl, Inge: Neologismen des ostdeutschen Wortschatzes im Beschreibungsbereich von
Markennamen und Firmennamen. In: Sommerfeldt, Karl-Ernst (Hg.): Sprache im
Alltag: Beobachtungen zur Sprachkultur. Frankfurt/M.; Berlin; Bern; New York; Paris;
Wien: Lang, 1994:125-150.
Pohl, Inge: Bedeutung als Wissenskonfiguration im Spannungsfeld von Verstehen und
Mißverstehen. In: Beiträge zur Sprachwissenschaft, Sozio- und Psycholinguistik.
Probleme des Deutschen als Mutter-, Fremd- und Zweitsprache. Hg. Katny, Andrzej.
Wydawnictwo wyzszej szkoly pedagogicznej w Rzeszowie (Polen). Zam. 124
(1993):147-171.
Pohl, Inge: „Die Begehbarkeit des auf den ersten Blick unwirtlichen Geländes der Bedeutungsforschung
ist erwiesen.“ In: Bartels, Gerhard; Pohl, Inge (Hgg.): Wortschatz –
Satz – Text: Beiträge der Konferenzen in Greifswald und Neubrandenburg 1992.
Frankfurt/M.; Berlin; Bern; New York; Paris; Wien: Lang, 1993:217-220.
Pohl, Inge: Zusammenhänge von semantischen Präsuppositionen und Kombinatorik
lexikalischer Einheiten im Satz. In: ZBORNIK z vedeckeho sympozia. Moderne
technologie vzdelavania, Cast 4. Kommunikacny program vyucby materinskeho
jazyka. Sucasne trendy vo vyucovani cudzich jazykov. Nitra, VYSOKA SKOLA
PEDAGOGICKA V NITRE, 1993:181-193.
Pohl, Inge: Mitbedeutetes im Text. In: Bartels, Gerhard; Pohl, Inge (Hgg.): Wortschatz –
Satz – Text: Beiträge der Konferenzen in Greifswald und Neubrandenburg 1992.
Frankfurt/M.; Berlin; Bern; New York; Paris; Wien: Lang, 1993:381-396.
Pohl, Inge: Ein Wort gibt das andere – oder auch nicht. Gesellschaftlich relevanter
Wortschatz auf dem Prüfstand (Thesen zum Vortrag). In: Bartels, Gerhard; Pohl, Inge
(Hgg.): Wortschatz – Satz – Text: Beiträge der Konferenzen in Greifswald und
Neubrandenburg 1992. Frankfurt/M.; Berlin; Bern; New York; Paris; Wien: Lang,
1993:77-80.
Pohl, Inge: Bedeutungspräzisierung von Kausalitätsadverbien. In: Mühlner, Werner;
Sommerfeldt, Karl-Ernst (Hgg.): Wortarten und Satztypen des Deutschen und
Russischen. Frankfurt/M.; Berlin; Bern; New York; Paris; Wien: Lang, 1993:145-161.
Bartels, Gerhard; Pohl, Inge: Semantik und kein Ende? In: Bartels, Gerhard; Pohl, Inge
(Hgg.): Studien zur Semantik. Frankfurt/M.; Berlin; Bern; New York; Paris; Wien:
Lang, 1992:7-16.
6

Pohl, Inge: Komplexe Textsemantik und soziokulturelles Hintergrundwissen. In:
Sommerfeldt, Karl-Ernst (Hg.): Vom Satz zum Text. Frankfurt/M.; Berlin; Bern; New
York; Paris; Wien: Lang, 1992:41-64.
Pohl, Inge: Bewegung im ostdeutschen Wortschatz. In: DaF 3 (1992):173-176.
Pohl, Inge: Soziokulturelles Hintergrundwissen – eine Voraussetzung für die Rezeption
literarischer Texte. In: Spillner, B. (Hg.): Wirtschaft und Sprache. Frankfurt/M.; Berlin;
Bern; New York; Paris; Wien: Lang, 1992:176-177.
Pohl, Inge: Identifikation und Wirkungsweise der semantischen Implikation
soziokulturelles Hintergrundwissen (Teil II). In: Bartels, Gerhard; Pohl, Inge (Hgg.):
Studien zur Semantik. Frankfurt/M., Berlin, Bern, New York, Paris, Wien: Lang,
1992:17-42.
Pohl, Inge: Identifikation und Wirkungsweise der semantischen Implikation
soziokulturelles Hintergrundwissen (Teil I). In: Pohl, Inge; Bartels, Gerhard (Hgg.):
Sprachsystem und sprachliche Tätigkeit. Festschrift zum 65. Geburtstag von Professor
Dr. phil. habil. Karl-Ernst Sommerfeldt. Frankfurt/M., Bern, New York, Paris: Lang,
1991:255-271.
Pohl, Inge: Soziokulturelles Hintergrundwissen und Textrezeption. In: Textlinguistik.
Beiträge zur Theorie und Praxis der Textgestaltung. Hg. Päd. Hochschule Dresden 16
(1991):81-90.
Pohl, Inge: Soziokulturelles Hintergrundwissen im sprachwissenschaftlichen Kontext. In:
Wiss. Zeitschrift, Greifswald, Ernst-Moritz-Arndt-Universität/Außenstelle
Neubrandenburg 3 (1991):25-42.
Pohl, Inge: ROM-Speicher, Interlauch, Plantainer – Spielräume in der Verwendung von
Kurzformen. In: Sommerfeldt, Karl-Ernst (Hg.): Sprachwissenschaft und Sprachkultur:
Tagungsband der Konferenz in Neubrandenburg am 10. und 11. Mai 1990.
Frankfurt/M., Bern, New York, Paris: Lang, 1991:121-133.
Pohl, Inge: Zu einigen Entwicklungsprozessen in der deutschen Sprache der Gegenwart –
Ergebnisse von Diplomarbeiten. In: Wiss. Zeitschrift/GSR. Erfurt, Päd. Hochschule 1
(1988):117-124.
Pohl, Inge: Konjunktionaladverbien im KV Schlußfolgern und Konsequenzen für eine
funktional-kommunikative Sprachbeschreibung. In: LS/ZISW/A 145 (1986):93-100.
Pohl, Inge: Umsetzung von Grundpositionen des Forschungsprojekts „Zur sprachwissenschaftlichen
Fundierung der muttersprachlichen Bildung und Erziehung –
Grundlagen und Anwendung“ im Beschreibungsbereich von inventiven
Kommunikationsverfahren. In: PF, RA 73 (1985):52-110.
Pohl, Inge: Zum KV Schlußfolgern und zur Möglichkeit einer funktionalen und
integrativen Beschreibung eines Sprachsystemausschnitts. In: Wiss. Zeitschrift/GSR.
Erfurt, Päd. Hochschule 2 (1985):13-28.
Pohl, Inge: Theoretische Vorüberlegungen zur linguistischen Untersuchung inventiver
Kommunikationsverfahren. In: Wiss. Zeitschrift/GSR. Erfurt, Päd. Hochschule 3
(1982):24-34.
Pohl, Inge: Probleme bei der Bestimmung des Sprachsystems innerhalb einer kommunikationsbezogenen
Sprachtheorie. In: Wiss. Zeitschrift/GSR. Erfurt, Päd. Hochschule 3
(1981):38-43.
Pohl, Inge: Zu linguistischen Problemen einer Zusammenstellung des politischen Festigungswortschatzes
für die Klasse 7. In: Wiss. Zeitschrift/GSR. Erfurt, Päd. Hochschule
2 (1976):59-69.
7

8
C. Rezensionen und Konferenzberichte
Pohl, Inge: Gläser, Rosemarie: Eigennamen in der Arbeitswelt. Onomastica Lipsiensia:
Leipziger Universitätsverlag, 2005. In: ZfAL (2010):103-107. (Rezension.)
Pohl, Inge: Ulrich, Winfried: Wörter, Wörter, Wörter: Wortschatzarbeit im
muttersprachlichen Deutschunterricht. Baltmannsweiler: Schneider Hohengehren,
2007. In: WW 2 (2007):344-348. (Rezension.)
Pohl, Inge: Römer, Christine (2006): Morphologie der deutschen Sprache. Tübingen,
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Pohl, Inge; Ehrhardt, Horst: Bibliographie zu Thea Schippan (6.1.1930 - 2.1.1999). In:
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