Ausgabe 2006 - Universität Koblenz · Landau

ermögliche es den Lehrkräften, ihren Unterricht weiterzuentwickeln,
so Köster-Bunselmeier weiter. Das TIE-Projekt hat
sich große Ziele gesetzt: Es möchte europäische Unterrichtsstandards
erarbeiten, die TIE-Methode optimieren und einen
regelhaften Einsatz zur Qualifizierung von Lehrkräften im
Rahmen der Aus- und Fortbildung anstreben. Außerdem sollen
die TIE-Mitglieder im Umgang mit informationstechnologischen
Kommunikationswerkzeugen geschult werden.
EVALUATION
■ Diesen Zielsetzungen ist das Institut für Erziehungswissenschaften
vom Campus Landau auf der Spur: Seit September
des Jahres 2004 sind Prof. Dr. Jürgen Wiechmann und
Diplom-Pädagogin Ina Biederbeck mit der wissenschaftlichen
Begleitung und Evaluation des Projekts betraut. Bisher führten
sie acht Erhebungen mit verschiedenen Themenschwerpunkten
durch. Dabei ermittelten sie nicht nur generelle
Basis- und Ausgangsinformationen, sondern befragten die
Teilnehmer auch zu ihrer Einstellung zur Arbeit mit den Templates,
analysierten, welche Effekte diese auf die Arbeit der
Lehrkräfte hat, bewerteten die Qualität der Student Cases
und Online-Seminare. Da das Projekt im Dezember 2005
endete, werden die Wissenschaftler den Projektverantwortlichen
nach der Durchführung einer Finalerhebung im Frühjahr
2006 einen abschließenden Bericht samt Empfehlungen
abgeben, auf dessen Grundlage neue europäische Projekte
zur Template-Methodik geplant werden sollen.
Kontakt:
Prof. Dr. Jürgen Wiechmann
E-Mail: wiechman@uni-landau.de
ZENTRUM FÜR LEHRERBILDUNG GEGRÜNDET
Wie im neuen Hochschulgesetz verankert, sind an allen Universitäten
in Rheinland-Pfalz Zentren für Lehrerbildung eingerichtet
worden. Diese neuen wissenschaftlichen Einrichtungen
haben die Aufgabe, die anstehende Reform der
Lehrerbildung zu unterstützen. Insbesondere sind sie zuständig
für die Abstimmung der lehramtsbezogenen Studienangebote
der Fachbereiche, für die inhaltliche und organisatorische
Verzahnung von Studium und Schulpraktika und für
die Koordination unterrichtsbezogener Forschungs- und Entwicklungsvorhaben.
In den Zentren sind nicht nur Mitglieder der Universität vertreten,
sondern auch Repräsentanten der Studienseminare,
der Schulen und der beteiligten Ministerien. Als organisatorische
Besonderheit besitzt das Zentrum der Universität
Koblenz-Landau für jeden Campus eine getrennte Kollegiale
Leitung mit Geschäftsstelle und Geschäftführender Leitung.
Der erste Schritt der Lehrerbildungsreform ist bereits
frühestmöglich umgesetzt worden: Seit dem WS 2005/2006
studieren Erstsemester neben ihren Unterrichtsfächern das
mit einer modularisierten Struktur versehene Fach Bildungswissenschaften.
Auf der Basis der im Jahre 2004 von einer
internationalen Expertengruppe erarbeiteten Curricularen
Standards für dieses Fach werden dabei kompetenzorientierte
und landesweit verbindliche Vorgaben für das Studium
umgesetzt.
Kontakt Koblenz:
Daniela Brunnabend
E-Mail: brunn@uni-koblenz.de
Kontakt Landau:
Dr. Rainer Bodensohn, Dipl. Päd.
E-Mail: bodensohn@uni-landau.de
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