Der Personalrat der Lehrerinnen und Lehrer beim SSA Mannheim

Der Personalrat der Lehrerinnen und Lehrer beim SSA Mannheim
Das Zeitfenster für Kooperation soll - nach einem Schreiben des Kultusministeriums
von 2005 - verhindern, dass zu den erforderlichen Kooperationszeiten Unterricht
ausfällt. Dort heißt es ausdrücklich, dass nicht alle Zeitfenster im Verlauf des Schuljahres
auch tatsächlich für Kooperation und Teamarbeit in Anspruch genommen und
gefüllt werden müssen.
Wir empfehlen, dass die GLK den Schulleitungen zum zeitlichen Umfang, den Modalitäten
der Teilnahme sowie der Behandlung von Teilzeitbeschäftigten eine Empfehlung
gibt und diesen Beschluss jährlich überprüft. Viele Schulleitungen vertrauen zu
Recht auf die Teamfähigkeit ihres Kollegiums und verzichten zugunsten einer positiven
Arbeitsatmosphäre auf detaillierte Regelungen - nach unserer Ansicht der richtige
Weg.
Mit ursächlich für dieses Problem ist sicherlich auch all das, was mit Qualitätsentwicklung,
Schulentwicklung, Schulautonomie, Vergleichsarbeiten, Evaluation und
ähnlichen Dingen zusammenhängt. Die Schul- und Bildungspolitik hat in den letzten
Jahren Veränderungen erfahren, die hier nicht beurteilt werden sollen, die aber auf
jeden Fall eine Arbeitsverdichtung mit sich bringen. In Bezug auf die Arbeitszeit hat
man das staatlicherseits so gut wie nicht berücksichtigt. Im Sinne des Arbeits-und
Gesundheitsschutzes sollten die Kollegien darauf achten und dies auch immer wieder
in der GLK thematisieren, dass man trotz all dieser Anforderungen Gelassenheit
bewahrt. Die Kultur der Optimierung und Qualitätsverbesserung darf nicht zum
Selbstzweck werden. Wir Pädagogen und Pädagoginnen müssen uns so in diese Prozesse
aktiv einbringen können, dass sie nicht nur zur Belastung werden, sondern
dem Ziel dienen, bei bester Gesundheit zum Wohle der Schüler und Schülerinnen zu
arbeiten.
Auch bei den Zielvereinbarungen nach der Fremdevaluation sollten die Kollegien
darauf achten, dass es nicht zu weiteren Arbeitsverdichtungen kommt.
Leider haben hier die Personalräte keinen Einblick und können nur an alle Beteiligten
appellieren, die Gesundheit der Lehrkräfte als durchgängiges Kriterium im Auge zu
behalten.
4. A 13-Lehrkräfte in Haupt- und Werkrealschulen und Mehrarbeit
Beförderung heißt nicht Mehrarbeit. Für Arbeiten, die zusätzlich zum Deputat geleistet
werden, sind auch individuelle Deputatnachlässe zu gewähren.
5. Arbeits-und Gesundheitsschutz
Das Programm des Arbeits-und Gesundheitsschutzes enthebt uns nicht der Aufgabe,
selbst darauf zu achten mit unsrer Arbeitskraft sorgsam umzugehen. Allerdings kann
es nicht daraus hinauslaufen, dass wir uns selbst am Schopf aus dem Dreck ziehen.
Arbeitsschutz ist Führungsaufgabe, d. h., alle Führungskräfte in Schulpolitik und
Schulverwaltung sind mit dieser Aufgabe betraut, die auch mit entsprechenden Mitteln
ausgestattet werden muss.
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