An erster Stelle Aus dem Büro Förderverein: - Werkstattschule in ...
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November 2013<br />
Klassenfahrten mal anders <strong>in</strong> der 7/8<br />
Die Klassenfahrt <strong>in</strong> der 7/8 hat sich e<strong>in</strong> bisschen anders<br />
gestaltet als <strong>in</strong> den Jahren davor. Die 7/8 B und C<br />
begannen dieses Jahr mit <strong>dem</strong> Projekt „Patenschaft<br />
Wald“. E<strong>in</strong>e Gruppe war <strong>in</strong> Jabel und die andere im<br />
Jugendwaldheim Dümmer. Es g<strong>in</strong>g darum, e<strong>in</strong>e<br />
„Arbeitsklassenfahrt“ zu absolvieren und den Wald<br />
näher kennen zu lernen. Täglich arbeiteten wir im Wald<br />
oder auf <strong>dem</strong> Gelände des Jugendwaldheims. So<br />
schütteten wir zum Beispiel neuen Sand für die alte<br />
Seilbahn auf, beräumten e<strong>in</strong> großes Waldstück von<br />
Ästen, Zweigen und Baumstämmen und schnitten<br />
Waldwege frei. Am Ende dieser Klassenfahrt hat die<br />
<strong>Werkstattschule</strong> <strong>in</strong> Rostock e<strong>in</strong> kle<strong>in</strong>es Stück Wald (0,2<br />
Hektar) zugeschrieben bekommen, welches <strong>in</strong> den<br />
nächsten Jahren weiter aufbereitet wird und bepflanzt<br />
werden soll. Nach der 3-stündigen Arbeit g<strong>in</strong>gen wir<br />
meistens zum anliegenden See. Außer<strong>dem</strong> gab es<br />
verschiedene Aktivitäten, zum Beispiel das Benutzen<br />
des neuen „Trimm-Dich-Pfades“, der zur körperlichen<br />
Fitness dienen soll. Wir befragten e<strong>in</strong>ige Schüler der 7/8<br />
C nach der Klassenfahrt. Fast alle fanden, dass es mal<br />
etwas anderes war und trotz<strong>dem</strong> Spaß gemacht hat.<br />
Nach dieser Klassenfahrt g<strong>in</strong>g es leider wieder zur<br />
Schule, aber e<strong>in</strong>e andere Klasse unseres 7/8er<br />
Jahrganges wird sich im nächsten Jahr um unser<br />
Waldstück kümmern.<br />
E<strong>in</strong> Text von Mart<strong>in</strong> Holm und Maximilian Oehm<br />
Freiarbeitsbogen 7/8: Nachhaltigkeit<br />
Innerhalb der letzten Wochen beschäftigten sich die<br />
7/8er <strong>in</strong> der Freiarbeitszeit auf vielfältige Art und<br />
Weise mit <strong>dem</strong> Thema „Nachhaltigkeit“. Auf der<br />
Grundlage der „Geschichten des Gel<strong>in</strong>gens“, die e<strong>in</strong>e<br />
andere, zukunftsfähige Kultur des Lebens und<br />
Wirtschaftens aufzeigen, entwickelten die Schüler<br />
eigene Ideen, nahmen ihr Umfeld und eigenes<br />
Verhalten genauer unter die Lupe, organisierten<br />
Aktionen und betätigten sich handwerklich. Als<br />
zusätzliche Impulse bauten e<strong>in</strong>zelne Schüler<br />
Solarmobile <strong>in</strong> der Ökovilla, begaben sich auf e<strong>in</strong>en<br />
Stadtrundgang bzw. fahren nach Neustrelitz <strong>in</strong> das<br />
Landes<strong>in</strong>stitut für erneuerbare Energien. Bei der<br />
anstehenden Präsentation dürfen wir uns auf<br />
<strong>in</strong>teressante Gedanken, Geschichten, Möbelstücke,<br />
Geschenkideen, Pflanzungen <strong>in</strong> und um das<br />
Schulgelände, auf m<strong>in</strong>imalistisch e<strong>in</strong>gerichtete<br />
Wohnungen, auf Papier aus Elefantenkot, e<strong>in</strong> kle<strong>in</strong>es<br />
Unterrichtsangebot für die Grundschule zum Thema<br />
Kartoffel, e<strong>in</strong>e Sportsachen-Sammlung für die K<strong>in</strong>der<br />
e<strong>in</strong>es Asylbewerberheimes und vieles mehr freuen.