zieher/in Arbeitserzieher/in Arbeitspädagoge/in - F+U Heidelberg

eitser
zieher/in
Arbeitspädagoge/in
Arbeitserzieher/in
Mit Erstberuf in den sozialen Bereich
Als Arbeitserzieher/in bzw. Arbeitspädagoge/in bringen
Sie benachteiligten Menschen und Menschen mit
Behinderung auf der Grundlage Ihrer Berufs- und
Lebenserfahrung und Ihrer pädagogischen Ausbildung
den „Lebensbereich Arbeit“ näher.
Rhein-Main-Neckar gGmbH
Schulen | Hochschulen | Akademien
F+U Fachschule für Arbeitserziehung und Arbeitstherapie
Staatlich anerkannte Berufsfachschule
www.heidelbergerfachschulzentrum.de

Wir über uns
Seit mehr als 20 Jahren bietet das Heidelberger
Fachschulzentrum der F+U Rhein-Main-Neckar
gGmbH in seinen Schulen und Akademien staatlich
anerkannte Aus- und Weiterbildung an. Unsere
Fachschule für Arbeitserziehung wurde als erste
dieser Fachschulen bereits 1986 gegründet. Sie
liegt direkt am Hauptbahnhof und ist per Bus
oder Straßenbahn nur wenige Minuten von der
berühmten Heidelberger Altstadt entfernt.
Unsere staatlich anerkannte Einrichtung ist eine
Bildungsstätte für Erwachsene. Durch die hohe
Qualität der Ausbildung mit engem Bezug zur
Praxis eröffnen wir unseren Lehrgangsteilnehmern
gute und sichere berufl iche Möglichkeiten in spannenden
sozialen Tätigkeitsfeldern.
Qualifizierte und praxiserfahrene Dozenten lehren mit modernen Unterrichtsmethoden
Die Unterrichtsräume sind hell und modern ausgestattet.
Qualifi zierte und praxiserfahrene Dozenten
lehren mit modernen Unterrichtsmethoden und
Medientechniken.
Individuelle Beratung und Betreuung, ansprechende
Lehrarrangements und ausgewählte
Unterrichtsmaterialien fördern die Motivation
unserer Studierenden und tragen so zum gewünschten
Lernerfolg bei.
Dieser Qualitätsanspruch wird durch die bereits seit
1999 bestehende Zertifi zierung nach DIN EN ISO
9001 verbürgt.
Ein Beruf für viele Einsatzgebiete
Das Berufsfeld von Arbeitserzieherinnen und
Arbeitserziehern zeichnet sich dadurch aus,
dass erst nach Abschluss zweier Ausbildungen
die Berufsbezeichnung „staatlich anerkannte/r
Arbeitserzieher/in“ verliehen wird.
Arbeitserzieher/innen sind professionelle Dienstleister
für Menschen mit:
■ Behinderung
■ Benachteiligung
Doppelqualifikation und Lebenserfahrung – Arbeitserzieher/innen haben immer zwei
Berufe
■ Sozialisationsdefi ziten
■ Migrationshintergrund
Aufgrund ihres pädagogischen und psychologischen
Wissens und ihrer kreativ-handwerklichen
Fertigkeiten sind sie heute in allen Bereichen
der Erziehung, Resozialisierung, Rehabilitation,
Integration und Pfl ege tätig.
Sie übernehmen u.a.
■ Gruppenleitungen in Werkstätten für behinderte
Menschen,
■ erfüllen arbeitstherapeutische Aufgaben in
Fachkliniken für alkohol- und drogenabhängige
sowie psychisch kranke Menschen,
■ sind in Justizvollzugsanstalten und Einrichtungen
der Jugendhilfe
■ oder als Anleiter/innen in überbetrieblichen Ausbildungsstätten
tätig.
Neu ist ihre Tätigkeit in
■ Schulen mit Ganztagsbetrieb,
■ Maßnahmen der Jugendberufshilfe und
■ Integrationsfachdiensten.
Der Beruf eignet sich z.B. für Personen, die ihre handwerklichen beruflichen
Fertigkeiten in ein pädagogisches Arbeitsfeld einbringen möchten
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Arbeitserzieher/innen packen an!
Ziel der arbeitserzieherischen und arbeitstherapeutischen
Tätigkeit ist es, beeinträchtigten oder behinderten
Menschen Hilfestellung bei der Aneignung
beruflicher Schlüsselqualifikationen zu geben und ihnen
größtmögliche Selbstständigkeit am Arbeitsplatz
zu ermöglichen. Durch ihre Assistenz tragen Arbeitserzieher/innen
wesentlich zu einer eigenverantwortlichen
und selbstbestimmten Lebensgestaltung dieser
Menschen bei. Zur optimalen Förderung der betreuten
Klienten/innen arbeiten sie häufig in interdisziplinären
Teams zusammen mit anderen Fachberufen, wie Medizinern,
Psychologen, Sozialpädagogen und anderen
Berufsgruppen.
Zielgruppen
■ Personen, die ihre handwerklichen oder andere
berufl iche Fertigkeiten in ein pädagogisches
Arbeitsfeld einbringen möchten.
■ Berufserfahrene Menschen, die aus gesundheitlichen
oder anderen Gründen ihren erlernten
Beruf nicht mehr ausüben können, aber die
erworbenen Fachkompetenzen weiterhin einsetzen
wollen.
■ Frauen, die nach der Familienphase wieder ins
Berufsleben einsteigen wollen.
Ausbildungsorganisation
■ Die zweijährige Ausbildung wird in Vollzeit durchgeführt
und umfasst ca. 2500 Gesamtstunden.
■ In die theoretische Ausbildungsphase sind zwei
Praktika integriert, die im gesamten Bundesgebiet
absolviert werden können.
■ Nach dem einjährigen Berufspraktikum folgt
das Kolloquium zur Erlangung der staatlichen
Anerkennung.
Ausbildungsziele
■ Fundiertes pädagogisches und psychologisches
Fachwissen vermitteln
■ Verständnis für die in unterschiedlichen Arbeiten
steckenden Anforderungen wecken
■ Kommunikations-, Handlungs- und Methodenkompetenz
entwickeln, um mit Menschen
Ein besonderer Beruf mit Profil: die bereits erworbenen beruflichen
Fertigkeiten werden in dieser Ausbildung um die notwendigen
pädagogisch-psychologischen Fachkenntnisse ergänzt.
therapeutisch, anleitend und begleitend arbeiten
zu können.
Ausbildungsinhalte
1. Erziehungswissenschaftlicher Lernbereich:
Pädagogik mit Sonderpädagogik, Psychologie
und Soziologie
2. Arbeitserzieherischer und arbeitstherapeutischer
Lernbereich: Arbeitserziehung und
Arbeitstherapie, Didaktik und Methodik
3. Handwerklich-musisch-kreativer Bereich:
Holz, Metall, Keramik, textiles Gestalten u.a.
4. Lernbereich Beruf und Gesellschaft:
Deutsch-Gemeinschaftskunde-Ethik, Rechts-
und Berufskunde, Betriebswirtschaftslehre, EDV
5. Medizinischer Lernbereich: Medizin, Psychiatrie
und Neurologie
6. Angeleitete Fachpraxis
Zusätzliche Qualifikationen
Gesprächsführung und Mediation in der pädagogischen
Arbeit.
Praktika
Die beiden Zwischenpraktika können nach Wunsch
bundesweit absolviert werden. Die hier gewonnenen
Erfahrungen werden in von der Schule
angebotenen Seminartagen ausgetauscht.
Betreute Tagespraktika sollen die direkte Übertragung
von schulischem Wissen in die Praxis ermög-
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Ein besonderer Beruf mit Profi l
Zulassungsvoraussetzungen
Die Ausbildung an einer Fachschule für
Arbeitserziehung setzt
■ den Realschulabschluss oder die Fachschulreife
oder einen gleichwertigen Bildungsstand
und eine abgeschlossene mindestens zweijährige
Berufsausbildung
oder
■ den Hauptschulabschluss oder einen gleichwertigen
Bildungsstand, eine abgeschlossene
mindestens zweijährige Berufsausbildung und
eine zweijährige berufl iche Tätigkeit
sowie
■ das Bestehen des schulischen Aufnahme-
verfahrens voraus.
In begründeten Ausnahmefällen kann mit Einwilligung
der Schulaufsichtsbehörde eine Sondergenehmigung
erteilt werden.
Prüfungen
Die Prüfung richtet sich nach der Prüfungsordnung
des Ministeriums für Arbeit und Soziales.
1. Fachpraktische Prüfung: In dieser Prüfung
soll festgestellt werden, ob die Studierenden
ihre Kenntnisse in der Praxis anwenden
können. Ihre Aufgabe besteht darin, eine
Klientengruppe fachkompetent anzuleiten.
2. Schriftliche Prüfung: Diese Prüfung
erstreckt sich auf die Fächer Arbeitserziehung
und Arbeitstherapie, Psychologie oder Pädagogik.
3. Mündliche Prüfung: Sie umfasst die Fächer
Psychiatrie und Neurologie, Methodik und
Didaktik, Rechts- und Berufskunde.
Außerdem wird der/die Schüler/in in dem
Fach geprüft, das er/sie bei der schriftlichen
Prüfung nicht gewählt hat.
4. Kolloquium: Nach Abschluss des Berufspraktikums
fi ndet ein Kolloquium statt.
Das Bestehen dieses mündlichen Prüfungsgespräches
ist Voraussetzung für die staat-
liche Anerkennung als Arbeitserzieher/in.
Anmeldung
Die Bewerbung an unserer Schule erfolgt unter
Beifügung folgender Bewerbungs-Unterlagen:
■ Tabellarischer Lebenslauf
Arbeitserzieher/innen erschließen benachteiligten Menschen und Menschen
mit Behinderungen den Lebensbereich Arbeit
■ Lichtbild
■ Polizeiliches
Führungszeugnis
■ Geburtsurkunde
Beglaubigte Fotokopien:
■ Abschlusszeugnis der Schule
■ Nachweis über Berufsabschluss
■ Tätigkeitsnachweise
■ Gesundheitszeugnis
Gerne laden wir Sie zu einer Informations- und
Vorstellungsveranstaltung ein, in der Sie sich ein
ganz persönliches Bild von unserer Schule machen
können.
Die Vergabe der Schulplätze erfolgt nach zeitlicher
Reihenfolge der eingegangenen Festanmeldungen.
Fördermöglichkeiten
Die Arbeitsberater/innen der für Sie zuständigen
Agentur für Arbeit erteilen Auskünfte über die Möglichkeiten
einer Lehrgangsförderung.
Als weitere Beihilfen kommen in Betracht:
■ Finanzierungshilfen nach dem Aufstiegfortbildungsförderungsgesetz
(AFBG)
■ Beihilfen aus dem Bundesversorgungsgesetz
■ Beihilfen des Berufsförderungsdienstes der
Bundeswehr
■ Beihilfen der Renten- und Unfallversicherungs-
träger
■ Beihilfen über das Bundesausbildungs-
förderungsgesetz (BAföG)
■ Meister BAföG
■ Bildungskredit
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Arbeitspädagoge/Arbeitspädagogin
Ein zusätzlicher Abschluss
Obgleich die Berufsbilder von Arbeitserziehern
und Arbeitspädagogen sehr ähnlich sind, verfügt
die Berufsbezeichnung „Arbeitspädagoge/in“ in
manchen Bundesländern über einen höheren Bekanntheitsgrad.
Grund hierfür ist, dass die Ausbildung
zum/r Arbeitserzieher/in nur im Bundesland
Baden-Württemberg staatlich geregelt, der Berufsabschluss
aber in ganz Deutschland anerkannt ist.
Ausbildungsziel
Da die Inhalte der Ausbildung
„staatlich geprüfte/r
Arbeitserzieher/in“ über
diejenigen der Ausbildung
zum/r „Arbeitspädagogen/in“
weit hinausgehen, bieten wir
unseren Schulabsolventen
die Möglichkeit zusätzlich
den Abschluss als „Arbeitspädagoge/in“
zu erwerben.
Ausbildungsziel
Abschluss nach 2 Jahren
Ausbildungsorganisation, Inhalte und
Zulassungsvoraussetzungen
Die Ausbildung zum/r Arbeitspädagogen/in ist in
die Ausbildung zum/r Arbeitserzieher/in integriert.
Organisation, Lerninhalte und Zulassungsvoraussetzungen
entsprechen denen der Ausbildung
zum/r staatlich geprüften Arbeitserzieher/in. Diese
umfasst auch die Themen und Inhalte der sonderpädagogischen
Zusatzqualifi kation (SPZ) und der
Fachkraft für Arbeits- und Berufsförderung (FAB),
wenngleich diese Zertifi kate selbst nicht von uns
vergeben werden.
Prüfungen
Die für den Erwerb des „Arbeitspädagogen“ erforderlichen
Prüfungsleistungen werden ausbildungsbegleitend
abgelegt. Sie richten sich nach der
Prüfungsordnung der F+U Fachschule für Arbeitserziehung
und Arbeitstherapie und bestehen aus
schriftlichen und mündlichen Prüfungsteilen sowie
der erfolgreichen Durchführung eines Praxisprojekts.
Die Anforderungen entsprechen denen,
die für die Ausbildung zum/r staatlich geprüften
Ausbildungsziel
Abschluss nach dem einjährigen
Anerkennungspraktikum
und anschliessendem Kolloquium
Arbeitserzieher/in - staatlich geprüft Arbeitserzieher/in - staatlich anerkannt
Arbeitspädagoge/in - F+U Zertifikat
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Information und Anmeldung
Sie können sich sehr ausführlich im Internet
unter www.fuu.de über unsere Schule informieren.
Gern beantworten wir auch telefonisch
Ihre Fragen unter:
Tel. 0800 5850400 (kostenfrei)
Tel. 06221 58504-0 oder per
E-Mail: mima_lv@fuu.de
F+U Rhein-Main-Neckar gGmbH
Heidelberger Fachschulzentrum
Staatlich anerkannte Berufsfachschule
für Arbeitserziehung
Mittermaierstraße 18, 69115 Heidelberg
Tel.: 06221 58504-0, Fax: 06221 164943
Die F+U Unternehmensgruppe –
Erfahrung für Ihren beruflichen Vorsprung
Unser 1980 in Heidelberg gegründetes gemeinnütziges
Bildungsinstitut verfügt über eine Vielzahl von Schulen,
Hochschulen und Akademien an verschiedenen
deutschen und europäischen Standorten.
Unser Angebot umfasst
■ allgemeinbildende und berufsbildende Schulen
■ staatlich anerkannte Fachschulen
■ eine internationale Berufsakademie
■ eine Fernfachhochschule
■ Language Academies für Sprachberufe, Sprachkurse
und Sprachreisen
■ Betriebswirtschaftliche Fortbildungszentren
■ Seminare und Unternehmensschulungen sowie
■ Aus- u. Fortbildungen in vielen verschiedenen Bereichen
Zertifizierte Qualität
Wir orientieren uns an den Interessen unserer Teilnehmer
und bilden nach den Erfordernissen des Arbeitsmarktes
sowie nach den aktuellen wissenschaftlichen Standards
aus. Dabei steht die Qualität im Vordergrund.
Individuelle Beratung und Betreuung durch qualifizierte
Dozenten mit akademischen Abschlüssen
sowie eine lernfreundliche Umgebung
tragen zum Lern- und Studienerfolg bei.
Selbstverständlich sind wir nach
DIN EN ISO 9001 zertifiziert.
Fragen Sie uns – wir beraten Sie gerne!
Weitere Informationen über uns finden Sie im Internet
unter www.fuu.de.
Ausbildungsstätten
Unsere Schulungsräume befi nden sich in unserem
Ausbildungszentrum in der Mittermaierstraße 18, das
in unmittelbarer Nähe des Heidelberger Hauptbahnhofs
liegt.
Die Fertigungstechniken werden in unseren Werkstätten
im Stadtteil Wieblingen unterrichtet. Diese sind
mit öffentlichen Verkehrsmitteln leicht zu erreichen.
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