"Schule als Staat" 2003 - des Gymnasium Neckartenzlingen

Auf Antrag der SMV wurde im Herbst 2002 beschlossen, das
Projekt »Schule als Staat« erneut durchzuführen. Schülerinnen
und Schüler der SMV erklärten sich freiwillig bereit, den
Hauptanteil der Gesamtorganisation zu tragen.

Projekt „Schule als Staat“ der SMV im Schuljahr 2002/2003
„Schule als Staat“ ist der Versuch, in
einem viertägigen Großprojekt die gesamte
Schule mit Lehrern und Schülern wie einen
richtigen Staat zu organisieren.
Damit wird jedoch zugleich der Rahmen
üblicher Projekte, etwa der traditionellen
Projekttage, bei weitem gesprengt. Wer sich
auf dieses Projekt einlässt braucht Mut,
Energie, Phantasie, ein günstiges pädagogisches
Umfeld und vor allem einen langen
Atem. Diese Republik soll mit allem ausgestattet sein, was ein demokratisches Gemeinwesen
ausmacht.
Im Bereich der Politik
- ein Staatsvolk: die gesamte Schülerschaft sowie alle Lehrerinnen und Lehrer
- eine eigene Hymne und Staatsflagge, welche in einem Wettbewerb festgelegt werden
- eine demokratische Verfassung mit der Garantie von Menschen– und Bürgerrechten, darunter
auch die Gleichberechtigung aller Staatsbürgern
- frei gegründete politische Parteien mit einer Mindestanzahl an Unterstufenschülern
- ein von den Staatsbürgern in direkter Wahl gewählter Staatspräsident
- ein ebenfalls frei gewähltes 25-köpfiges Parlament
- eine vom Parlament gewählte Regierungschef sowie vom Parlament bestätigte Fachminister
- Beamte (Zoll, Staatsbank, Wirtschaftskontrolldienst, Zentrales Warenlager)
Im Bereich der Wirtschaft:
- eine eigene Währung, die von der Zentralbank des Staates kontrolliert wird
- viele Betriebe, die eigenständig wirtschaften und Arbeitsplätze zur Verfügung stellen
Im Bereich der Gesellschaft:
- drei vom Parlament gewählte Richter
- Kulturbetriebe (Kunst, Theater, Sport, ... )
- Zeitungen, die die Bürger und Besucher über wichtige Ereignisse informieren
- Radiostation

Auf ihrem Seminar im Herbst 2002
beschließt die SMV, auf der nächsten
Gesamtlehrerkonferenz (GLK)
einen Antrag über die erneute Durchführung
des Projektes „Schule als
Staat“ zu stellen. Im Bewusstsein der
enormen Anstrengungen im Zusammenhang
mit den Vorbereitungen
dieses Projektes erlaubt die GLK der
SMV, „Schule als Staat“ unmittelbar
vor den Sommerferien 2003 durchführen
zu dürfen. Daraufhin wird
eine 20-köpfige Vorbereitungsgruppe
mit Schülern aus den Klassenstufen
Wahlen im Staat
10 bis 12 gebildet, die sich ab Anfang
Dezember 2002 bis zum tatsächlichen
Ablauf des Projektes vom 16. bis 19. Juli 2003 alle zwei Wochen treffen.
Über Rundschreiben an Eltern und Schüler sowie drei zusätzlichen Schülervollversammlungen
in den Monaten Januar, März und Juni 2003 werden alle am Projekt beteiligten Personen
informiert. Nach der Volksabstimmung über die von der Vorbereitungsgruppe ausgearbeitete
Verfassung beginnt nach den Osterferien der Wahlkampf für die Parlaments- und
Präsidentschaftswahlen. Nach der Wahl und bis zum eigentlichen Projekt übergibt die Vorbereitungsgruppe
schrittweise alle Kompetenzen an das Parlament, das während des Projektes
die alleinige Verantwortung trägt.
Die selbstständige Arbeit der Vorbereitungsgruppe hat es bis zum Beginn des Projektes
zugelassen, dass die sechs betreuenden Lehrer aus ihrer Beraterrolle nur selten hervortreten
müssen.
Mit dem Projekt sollte den Schülern Verantwortungsbewusstsein und die Wichtigkeit von
gesellschaftlicher und politischer Teilnahme vermittelt werden. Für die Schule ist „Schule als
Staat“ 2003 neben der Anerkennung der Gemeinde und der zahlreichen Bundes- und Landespolitikern
mit einem Gewinn von 14 200 € auch finanziell ein voller Erfolg. Auf Vorschlag
der SMV konnten mit 6 000 € wohltätige Zwecke rund um den Erdball unterstützt werden,
davon gingen allein 3 000 € an unsere Partnerschule in Eritrea. Weitere 4 000 € erhielt das
Projekt CreARTive für ihre sehr gelungene Kunstraumerweiterung und die Solar-AG konnte
sich über 1 000 € freuen. Die Teppichbodensanierung der Gemeinde Neckartenzlingen wurde
mit 1 200 € bezuschusst und 2 000 € erhielt die SMV für das tolle Engagement und als Startkapital
für weitere Projekte.

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(Vor- und Zuname)
Nr. Tätigkeitsbereich und Bedarf
Arbeitszeit: 5 Stunden – Lohn: 5,00 €/ täglich
1. Warenlager (20 Personen)
2. Zentralbank (12 Personen)
3. Spüldienst (8 Personen)
4. Müllabfuhr (6 Personen)
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(Klasse)
Angestellter
Wunsch ankreuzen
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(Geburtsdatum)
Betriebsleiter
Wunsch ankreuzen
Nr. Tätigkeitsbereich und Bedarf
Arbeitszeit: 5 Stunden – Lohn: 3,50 €/ täglich
5. Tourismusbüro (12 Personen)
6. Wirtschaftskontrolldienst (8 Personen)
7. Wechselstube (8 Personen)
8. Polizei (8 Personen)
9. Zollamt (8 Personen)
10. Parlamentsbüro (4 Personen)
11. Arbeitsamt (4 Personen)
12. Standesamt (2 Personen)
Angestellter
Wunsch ankreuzen
Betriebsleiter
Wunsch ankreuzen
Graue Felder können ausgefüllt werden.
Bitte beachten Sie die Informationen
auf der Rückseite!
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(Datum)
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(Unterschrift)

Wahlen in Necktropolis
zum Parlament und Präsident
Wahltag: Donnerstag, 8. Mai 2003
Eine Stimme hier
Parlamentswahl
PGW – Partei für Gleichheit und Wohlstand
Eine Stimme hier
Präsidentschaftswahl
1. Sebastian Rausenberger
2. Tobias Bauer
3. Wolfgang Küppers
4. Alexander Trenn
5. Andreas Düring
6. Felix Ebner
7. Sebastian Knecht
Sebastian Rausenberger
Klasse 11c
PGW
PJB – Partei Junger Bürger
1. Dirk Oestringer
2. Markus Merkle
3. Alexander Halda
4. Anja Bauknecht
5. Michael Strecker
6. Stefanie Prinz
7. Daniel Bauknecht
Markus Merkle
Klasse 8a
PJB
GBU3 – Gummibärenbande Unter 3 Meter
1. Roman Müller
2. Marvin Kehrer
3. Linda Ferdi
4. Jonas Bayha
5. Florian Ludwig
6. Benjamin Wiesenberg
7. Chris Heinrich
Florian Ludwig
Klasse 10c
GBU3
PFM – Partei Für Mehr
1. Natalie Stooß
2. Maren Kissel
3. Cora Stolper
4. Viviane Langner
5. Silke Tumele
6. Yvonne Kleinschmidt
7. Larissa Roth
Natalie Stooß
Klasse 8c
PFM
SSP – Soziale Schüler Partei
1. Maximilian Parakenings
2. Stefan Schabernak
3. Felix Weihs
4. Tugrul Dursun
5. Christopher Schäflein
6. Nick Heinrich
7. Michael Roblitschka
Nick Heinrich
Klasse 6b
SSP
PMFG – Partei Mit Freundlichen Grüßen
1. Felix Gratz
2. Robert Braunschweiger
3. Stephan Frank
4. Frieder Hummes
5. Dominik Sauter
6. Sebastian Wegner
7. Christoph Eisenlohr
Robert Braunschweiger
Klasse 7c
PMFG
DBP – Die Beste Partei
1. Natascha Seifried
2. Nadine Obschonka
3. Friederike Sigler
4. Julita Veits
5. Stephanie Krüger
6. Julia Jung
7. Astrid Dietz
Nadine Obschonka
Klasse 11c
DBP
Bitte beachten Sie die Wahlinformationen auf der Rückseite!

Scheckübergabe an die Schulleitung im März 2004
Das Projekt Schule als Staat 2003 war mit einem Gewinn von 14.200 € erfolgreich
von links: Achim Staudinger, Theo Burkhardt, Helmut Kopecki, Thomas Weiß, Stefan Schabernak, Florian Ludwig, Jürgen Sturm
Präambel
Wir wollen in unserem Staat den Zusammenhalt untereinander stärken,
demokratisches Zusammenleben einüben sowie unseren Staat durch engagierte
Mitarbeit politisch, wirtschaftlich und sozial fördern.
Art. 1 – Die Grundrechte
(1) Jeder Mensch hat das Recht, in unserem Staat in Würde, Frieden und
größtmöglicher Freiheit zu leben.
(2) Alle Bürger und Bürgerinnen des Staates sind gleichberechtigt.
Insbesondere soll darauf geachtet werden, dass Jüngere nicht benachteiligt
werden, sofern sie Älteren den nötigen Respekt entgegenbringen.
(3) Der Staat garantiert für alle:
- das Recht auf körperliche Unversehrtheit
- freie Meinungsäußerung und Pressefreiheit
- Versammlungs- und Vereinigungsfreiheit
- die Freiheit von Parteigründungen
- Religionsfreiheit
- das Petitionsrecht (Recht, sich mit einer Bittschrift an das
Parlament zu richten)
- freie Berufswahl und freie Wahl des Arbeitsplatzes im Rahmen der
wirtschaftlichen Möglichkeiten. Näheres regeln die Gesetze.
(4) Niemand darf in Sklaverei oder Leibeigenschaft gehalten werden. Sklaverei
und Sklavenhandel sind in allen ihren Formen verboten. Niemand darf der
Folter oder grausamer, unmenschlicher oder erniedrigender Behandlung
oder Strafe unterworfen werden.
Art. 2 – Die Grundpflichten
(1) Während der Öffnungszeiten des Staates besteht für jede Bürgerin/jeden
Bürger eine Anwesenheitspflicht von fünf Stunden täglich.
(2) Staatsangehörige sind verpflichtet, ihren Ausweis bei Betreten des Staates
vorzuweisen. Für ausländische Besucher und Besucherinnen besteht die
Pflicht ein Visum zu beantragen.
(3) Den Beschlüssen des Parlaments ist Folge zu leisten.
(4) Ziel jedes Unternehmens ist es, wirtschaftlich zu arbeiten.
Art. 3 – Die Parteien
(1) Die innere Ordnung und Zielsetzung der Parteien müssen demokratischen
Grundsätzen entsprechen. Jede Partei bedarf einer Zulassung. Die letzte
Entscheidung trifft, bis ein Parlament gewählt ist, die verfassungsgebende
Versammlung.
(2) Eine Partei muss aus mindestens 7 Mitgliedern bestehen, wobei 2 aus der
Unterstufe vertreten sein müssen. Jede Partei muss ein öffentlich
zugängliches Programm vorweisen.
(3) Jede Partei muss Kandidaten und Kandidatinnen für die Parlamentswahl
und für die Präsidentschaftswahl aufstellen.
(4) Parteispenden sind verboten.
Art. 4 – Das Wahlsystem
(1) Die Wahl des Parlamentes findet gleichzeitig mit der
Staatspräsidentschaftswahl statt.
(2) Jeder Bürger/jede Bürgerin hat eine Stimme für eine Partei zu vergeben
(3) Bei der Vergabe der 21 Sitze im Parlament gilt das Verhältniswahlrecht,
d.h. die Parlamentssitze werden nach dem prozentualen Anteil der Parteien
bei der Wahl verteilt.
(4) Erhält eine Partei weniger als 5% der abgegebenen Stimmen, darf sie nicht
ins Parlament einziehen.
(5) Gewinnt eine Partei bei der Wahl mehr Sitze als sie Listenplätze hat , muss
sie für zukünftige Kandidatinnen oder Kandidaten werben, die für diese
Partei ins Parlament einziehen. Diese müssen vom Parlament anerkannt
werden. Sie können mit einer 2/3 Mehrheit abgelehnt werden.
(6) Der Staatspräsident, die Staatspräsidentin wird mit relativer Mehrheit (= die
meisten Stimmen) gewählt.
Stellvertretende Staatspräsidentin oder stellvertretender
Staatspräsident wird, wer am zweitmeisten Stimmen erhält.
Art.5 – Das Parlament
(1) Das Parlament mit seinen 21 Abgeordneten ist die Vertretung des Volkes.
Es hat die Aufgabe, Gesetze zu beschließen und die Regierung zu
kontrollieren. Diese Kontrolle übt es vor allem durch die Bewilligung des
Haushaltsplanes aus.(Der Haushaltsplan enthält, wie viel Geld die
Regierung durch Steuern und Abgaben einnimmt und wie viel Geld sie
ausgeben darf.)
(2) Die Parlamentspräsidentin oder der Parlamentspräsident wird vom
Parlament vorgeschlagen und mit relativer Mehrheit gewählt, leitet die
Sitzungen und verhält sich gegenüber den Parteien neutral. Stellvertreter
oder Stellvertreterin wird, wer die zweitmeisten Stimmen auf sich vereint.
(3) Das Parlament selbst bestimmt Schluss und Wiederbeginn der Sitzungen.
Die Parlamentspräsidentin bzw. der Parlamentspräsident kann das
Parlament früher einberufen und ist hierzu verpflichtet, wenn ein Drittel der
Abgeordneten dies verlangt.
(4) Jedes Mitglied des Parlamentes ist zur Anwesenheit bei den Sitzungen
verpflichtet.
(5) Das Parlament kann die Anwesenheit von Regierungsmitgliedern fordern.
Dieser Aufforderung ist Folge zu leisten.