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BABYS ENTWICKLUNG FRAGEN & ANTWORTEN
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Antworten
Babys Welt
JE FRÜHER VORLESEN, DESTO BESSER.
IST DAS WIRKLICH RICHTIG?
Ja, denn beim Vorlesen ist für die allerkleinsten Kinder die
Stimme der Mutter oder des Vaters sehr wichtig.
Kleinkinder können intensiv zuhören. Das Gehirn des
Kindes wächst förmlich, und die Gehirnzellen stellen
Verbindungen her, wenn es der Sprache lauscht.
Nie wieder lernt ein Mensch so viel wie in seinem ersten
Jahr. In dieser Zeit wird die Basis gelegt für das ganze
weitere Leben. Und das Lernen begleitet uns stetig. Je
früher ein Kind also seine Sprache entwickelt, desto leichter
wird es später lernen.
Es ist wichtig, auch schon bei kleinen Kindern die Freude
am Lesen zu wecken. Dadurch wird die individuelle
sprachliche Entwicklung gefördert sowie das spätere
Lernen und Verstehen.
16 HOSENMATZ 04/2011
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TRAGEN AUF AUGENHÖHE
FÖRDERT BABYS GEHIRN
Überaus praktisch mit einer Menge von Vorteilen kommen
die Argumente für das Tragen im Tragetuch daher: Schon
im Bauch der Mutter schaukelt das Baby bei jedem Schritt
mit. Der Gleich gewichtssinn in seinem Innenohr leitet die
Reize zum Gehirn. Das Gehirn eines neugeborenen Kindes
verfügt schon über rund 125 Milliarden Nerven zellen –
ge nauso viele wie das eines Erwachsenen. Diese Gehirn -
zellen bilden das „Rohmaterial“ und das Kapital für die
künftige intellektuelle Entwicklung. Nach der Geburt
bleiben diese Reize erstmal aus und sollten im Idealfall
weiter stimuliert werden. Gut ist deshalb, wenn Eltern ihr
Kleines oft schaukeln, balancieren, sich im Kreis drehen
oder mit dem Kleinen auf dem Arm tanzen. Dieses Gleichge
wichts-Training hilft den Kleinsten später beim Auf -
setzen, Aufstehen und Laufen.
WANN LACHT MEIN BABY
MICH BEWUSST AN?
Wenn ein Baby geboren wird, bringt es schon ein ganzes
Repertoire an Gesichtsausdrücken mit auf die Welt, um
den Eltern klar machen zu können, wie es sich fühlt. Es
kann zeigen, ob es ruhig oder angespannt ist, ob es seine
momentane Situation als angenehm oder unangenehm
empfindet. Aber das erste Lächeln ist eben doch etwas
ganz Besonderes, und wohl alle Eltern warten gespannt
darauf. Um den vierten bis sechsten Monat herum ist es
dann auch soweit: Ein sehr ausdrucksstarkes und fröhliches
Lächeln lässt sich unschwer auf Babys Gesicht erkennen.
Und übrigens: Kinder lachen im Durchschnitt 450
Mal am Tag, Erwachsene hingegen nur 15 Mal.
Antworten
Kinder Welt
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B
SCHWUPPS –
DA IST DAS KAUGUMMI IM HAAR
SO GEHTS RAUS OHNE WEINEN!
Wenn sich ein Kaugummi in den Haaren verfangen hat,
kann man diesen einfach mit Butter, einer Creme oder
einem Öl behutsam einreiben, um ihn anschließend leichter
aus den Haaren zu bekommen. Je nachdem, wie fest der
Kaugummi an den Haaren klebt und wie hart dieser
bereits ist, kann man den Kaugummi danach auskämmen
oder vorsichtig Stück für Stück aus den Haaren herausziehen.
MEIN KIND WEICHT MIR NICHT VON DER SEITE! WAS BEDEUTET DIESE PHASE?
Bis zum sechsten Monat freut sich Ihr Kind noch, wenn es
fremde Personen sieht. Es ist die abwechslungsreiche
Aufmunterung zur Mutter. Es lacht und spielt mit der „fremden
Person“, was in dem Fall auch Oma und Opa sein kön-
nen. Es denkt nicht darüber nach, ob es jemanden schon länger
kennt oder nicht. Die wichtigste Bezugs person ist die
Mutter. Denn diese gibt ihm die Flasche und gibt ihm
Sicherheit und Geborgenheit. Das Kind erkennt die Mutter
am Geruch, an der Stimme und am Aussehen.
Etwa um den achten Monat herum tritt eine Entwicklungs -
phase bei den sonst so fröhlichen und aufgeschlossenen
Kindern ein. Sie fremdeln. Beim Anblick eines fremden
Menschen überfällt sie eine heftige emotionale Reaktion, die
in plötzlichem Schreien, Versteifung und starker Ab lehnung
ihren Ausdruck findet. Unter keinen Umständen dürfen
Kinder zur Kontaktaufnahme gezwungen werden.
Erfahrungen belegen, dass Kinder kontaktfreudiger Mütter
weniger fremdeln. Diese Kinder sehen und spüren, wie ihre
Mütter entspannt, locker und unverkrampft mit anderen
Menschen umgehen. Mehr noch: Sie erleben, wie diese
Mütter gern Menschen um sich haben und wie sie es
genießen, in einer Gruppe Beachtung und Anerkennung
erleben zu dürfen. Wahrscheinlich eine erste Prägung des
kindlichen Sozialverhaltens!
HOSENMATZ 04/2011 17