Schulinternes Fachcurriculum - Lauenburgische Gelehrtenschule ...
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Inhalte 7<br />
6 /10<br />
Argumentieren<br />
und Diskutieren<br />
Rechtschreibung<br />
Zeichensetzung<br />
Grammatik<br />
Sprechen und<br />
Zuhören<br />
mündliche<br />
Diskussionen führen,<br />
mitgestalten,<br />
Gesprächsleitung<br />
übernehmen<br />
Schreiben Umgang mit Texten<br />
und Medien<br />
Einführung in die<br />
Argumentationslehre<br />
(These, Argument,<br />
Beispiel), einen eigenen<br />
Standpunkt begründet<br />
vertreten,<br />
Reflexion über<br />
Sprache<br />
Leserbriefe analysieren unterschiedliche<br />
Sprachstile<br />
Fremdwörter,<br />
Schwierigkeiten in der<br />
Groß- u. Kleinschreibung<br />
und in der<br />
Zusammen- u.<br />
Getrennt-schreibung<br />
Kommasetzung bei<br />
Partizip- und Infinitivsätzen,<br />
Kommasetzung in<br />
komplexen Satzgefügen,<br />
Sonderregeln<br />
Wiederholung und<br />
Vertiefung<br />
indirekte Rede,<br />
Indikativ, Konjunktiv<br />
I/II,<br />
Inhaltssätze<br />
Methoden Differenzierung Überprüfung<br />
Fish- Bowl,<br />
Podiumsdiskussionen<br />
vgl. 5/6 Klasse,<br />
Ableitungen, Arbeit<br />
mit dem<br />
Fremdwörterbuch<br />
s.o. Diktat<br />
vgl. 5./6. Klasse Teil des Diktats<br />
Satzbaupläne, Texte<br />
umformen,<br />
Lernstationen,<br />
selbstständiges<br />
Arbeiten mit<br />
Trainingsmaterial<br />
Einsatz von<br />
zusätzlichem<br />
Fördermaterial<br />
Grammatikarbeit
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