Schulprogramm 2012 - Gutenbergschule Dieburg
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Schuljahr eine Vorlesestunde seitens der Lehrkräfte und freiwilliger Helfer<br />
zu initiieren. Die Kinder entscheiden sich für eines der vorangekündigten<br />
Bücher, hören in der Vorlesestunde einen Auszug aus einem Buch, das sie<br />
später in der Mediathek ausleihen und zu Ende lesen können.<br />
7.7. Gottesdienste<br />
Im Verlauf des Schuljahres finden folgende Gottesdienste statt:<br />
erster Schultag: 8.30 Uhr ökumenischer Schulanfangsgottesdienst<br />
für die Gutenberg- und die Marienschule in der Kirche St. Peter und<br />
Paul, vorbereitet im Wechsel von Lehrkräften der <strong>Gutenbergschule</strong> und<br />
der Marienschule in Zusammenarbeit mit den Pastoralteams der<br />
evangelischen und katholischen Kirchengemeinden<br />
zweiter Schultag: 9.30 Uhr ökumenischer Einschulungsgottesdienst<br />
für die Gutenberg- und die Marienschule in der Kirche St. Peter und<br />
Paul, vorbereitet im Wechsel von Lehrkräften der <strong>Gutenbergschule</strong> und<br />
der Marienschule in Zusammenarbeit mit den Pastoralteams der<br />
evangelischen und katholischen Kirchengemeinden<br />
<br />
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Aschermittwoch um 8.30 Uhr ökumenischer Gottesdienst für die<br />
Gutenberg- und die Marienschule in der Kirche St. Peter und Paul,<br />
vorbereitet von den Pastoralteams der evangelischen und katholischen<br />
Kirchengemeinden<br />
letzter Schultag Abschlussgottesdienst in der Gutenberghalle für die<br />
Schulgemeinde der <strong>Gutenbergschule</strong><br />
Die Gottesdienste werden von allen Klassen mit ihren Lehrerinnen und<br />
Lehrern besucht. Kinder, die keiner Konfession oder einer anderen<br />
Religion angehören und nicht am Religionsunterricht teilnehmen, werden<br />
auf Wunsch während der Gottesdienste in der Schule betreut.<br />
Seit dem Schuljahr 2009/2010 treffen sich die Verantwortlichen in<br />
unregelmäßigen Abständen, um konkrete Absprachen zu treffen und die<br />
Gottesdienste zu reflektieren.<br />
7.8. Patenklassen<br />
Schüler und Schülerinnen des 4. Schuljahres übernehmen für die neuen<br />
Erstklässler eine Patenschaft. Sie empfangen die Neulinge in der ersten<br />
Woche mit einem selbst hergestellten Begrüßungsgeschenk und führen sie<br />
durch das Schulgebäude. Ihre Aufgaben bestehen u.a. auch darin, in den<br />
ersten Schultagen den Erstklässern einen Einblick in das Schulleben zu<br />
geben, ihnen in den Pausen behilflich zu sein und ihnen mit Rat und Tat<br />
zur Seite zu stehen.<br />
Es werden gemeinsame Projekte, wie beispielsweise eine wöchentlich<br />
stattfindende Vorleserunde, gemeinsame Wandertage oder die Einführung<br />
in das Arbeiten mit dem Computer durchgeführt.