Methodische Einführung in das Ballorientierte Spiel
Methodische Einführung in das Ballorientierte Spiel
Methodische Einführung in das Ballorientierte Spiel
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Wahrnehmungs- und Orientierungsfähigkeit als Grundlage für <strong>das</strong> <strong>Ballorientierte</strong> <strong>Spiel</strong><br />
2 „Kettenfangen“ plus „Helferball“<br />
Ziele:<br />
Orientierung im Raum und zum Ball<br />
Schnelles Zupassen<br />
Gegenseitig helfen und unterstützen (Coach<strong>in</strong>g!)<br />
Organisation:<br />
E<strong>in</strong> 40 x 20m großes Feld mit Hütchen abstecken<br />
E<strong>in</strong>en Ball und e<strong>in</strong>en Fänger bestimmen<br />
Ablauf:<br />
Der Fänger versucht e<strong>in</strong>en anderen <strong>Spiel</strong>er abzuschlagen, der dann mit ihm geme<strong>in</strong>sam fängt<br />
Ab vier <strong>Spiel</strong>ern wird die Fängerkette geteilt<br />
E<strong>in</strong> Gejagter darf nicht abgeschlagen werden, wenn er <strong>in</strong> Ballbesitz ist. Deshalb soll der Ball immer<br />
schnell gepasst und dem jeweiligen Gejagten zugespielt werden<br />
Mit dem Ball darf nicht gedribbelt und max. 3 Schritte gelaufen werden.<br />
Methodik:<br />
Ball und Fänger zugleich im Auge behalten; Zuwerfen nur nach Blickkontakt und Zuruf<br />
Variation:<br />
Mehrere Helferbälle<br />
Anstatt mit der Hand mit dem Fuß zupassen<br />
wfv-Tra<strong>in</strong>erlehrstab Praxis I 2008