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Kleine Helden entdecken die Natur - Umweltkindergruppe.de

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5.Station: <strong>Natur</strong>geräusche erraten<br />

Intention:<br />

Material:<br />

Zeitaufwand:<br />

Teilnehmer:<br />

Ort:<br />

akustische Wahrnehmung, Vorstellungsvermögen<br />

Tuch, zwei Steine, Nüsse und Nussknacker, Stock, zwei Becher und Wasser u.a.<br />

15 Min.<br />

unbegrenzt<br />

draußen<br />

Durchführung: Die Materialien liegen unter <strong>de</strong>m Tuch. Die Teilnehmer schließen <strong>die</strong> Augen. Der<br />

Leiter macht ein Geräusch, in<strong>de</strong>m er z.B. <strong>de</strong>n Stock bricht. Die Teilnehmer erraten<br />

gemeinsam um was für ein Geräusch es sich jeweils han<strong>de</strong>lt.<br />

6. Station: Zaubergetränke<br />

Intention: Geschmacksempfin<strong>de</strong>n, Zuordnungsvermögen<br />

Material:<br />

Zeitaufwand:<br />

Teilnehmer:<br />

Ort:<br />

verschie<strong>de</strong>ne Säfte z.B. Apfelsaft,<br />

Traubensaft u.a., Becher,<br />

Schil<strong>de</strong>r mit entsprechen<strong>de</strong>n<br />

Bezeichnungen, rote Lebensmittelfarbe<br />

15 Min.<br />

unbegrenzt<br />

draußen und drinnen<br />

Durchführung: Der Leiter mischt im Vorhinein<br />

<strong>die</strong> Lebensmittelfarbe in <strong>die</strong><br />

Säfte. Je<strong>de</strong>r Teilnehmer darf<br />

nacheinan<strong>de</strong>r einen Schluck<br />

aus einem Becher trinken.<br />

Nach je<strong>de</strong>r Run<strong>de</strong> wird ein Kärtchen zu <strong>de</strong>m entsprechen<strong>de</strong>n Becher gelegt.<br />

Tipp:<br />

Im Rahmen <strong>de</strong>s Rollenspiels sind <strong>die</strong> Aufgaben so gestaltet, dass je<strong>de</strong>r Held seine<br />

Rolle, z.B. Zwerg, unter Beweis stellt.<br />

66 Autorinnen: Betti Melzner und Sandra Mutter für <strong>de</strong>n BUND e.V., Kontakt: www.umweltkin<strong>de</strong>rgruppe.<strong>de</strong>

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