Psychologie-Arbeitsmarkt Berufsfelder entdecken Marché de l ...

Psychologie-Arbeitsmarkt 

Berufsfelder entdecken 

Marché de l’emploi 

Explorer de nouveaux champs 

20 JahreFSP 

Bericht aus der Gründungszeit 

Les 20 ans de la FSP 

Conception et naissance 

www.psychologie.ch 

Föderation der Schweizer 

Psychologinnen 

und Psychologen FSP 

Fédération Suisse 

des Psychologues FSP 

Federazione Svizzera 

delle Psicologhe 

edegli Psicologi FSP 

8-9/2007 

vol. 28

Impressum 

Psychoscope ist offizielles Informationsorgan 

der Föderation der Schweizer Psychologinnen 

und Psychologen (FSP). 

Psychoscope est l’organe officiel de la 

Fédération Suisse des Psychologues (FSP). 

Psychoscope èl’organo ufficiale della 

Federazione Svizzera delle Psicologhe edegli 

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Copyright: FSP 

ISSN-Nr.: 1420-620X 

Titelbild /Photo de couverture: NASA, visipix.com 

Inhalt/Sommaire 

Psychoscope 8-9/2007 

Dossier 

Keine rosigen Aussichten 

VonMarkus Diem und Nathalie Bucher 4 

Leichterer Einstieg in den Arbeitsmarkt 

Interview mit Annelise Aeschlimann (Assistenzprojekt) 6 

10 Jahre Assistenzprojekt 

Interviews mit AnbieterInnen und Teilnehmenden 8 

Open our minds -open our space 

VonSybille Eberhard und Markus Hartmeier 14 

Klare Positionierung 

Interview mit Karin Frick (GDI) 16 

Un avenir plutôt morose 

ParMarkus Diem et Nathalie Bucher 20 

Open our minds –open our space 

ParSybille Eberhard et Markus Hartmeier 22 

Psychologues au chômage 

ParDaniela Berta 24 

Le marché de la santé en mutation 

ParKarin Frick 26 

Accompagnement des étudiants 

ParSandrane Ducimetière 29 

Naissance d'une riche collaboration 

ParConchi Morena et Colette Fry 32 

Les articles signés reflètent l’opinion de leurs auteur(e)s 

Die Artikel widerspiegeln die Meinung der AutorInnen 

FSP-aktuell /Actu FSP 37 

Schwangerschaft und Geburt der FSP 38 

Ein politisches Dankeschön 40 

Aktionsbündnis 41 

In Kürze 42 

Conception et naissance de la FSP 45 

Un grand merci aux politiques ! 47 

L'Alliance définit ses objectifs 48 

Brèves 49 

Panorama 54 

Portrait: François Planche 56 

Agenda 58

Editorial 

Changement de cap 

«Notretêteest rondepourque nospensées puissent 

changerdedirection.»Les recherches psychologiques 

menées de manièreempiriqueneviennentpas corroborerles 

dires du peintreetécrivain FrancisPicabia;il 

esttoutefoispossibledepenserdansd’autres directions 

et cela estmême nécessaire lorsqu’ils’agitdemettre 

en œuvrelavision du Comité et d’ouvrir de nouveaux 

champs d’activité professionnelle auxpsychologues. 

Le 22 septembre, àMorat,leComitéactuelaimerait 

–aveclabase–êtreaussi visionnaireetdécidéque les 

mères et pèresfondateurs de la FSPilya20ans (cf. p. 

45), pour poserlapierre de la réussite professionnelle 

de tous lespsychologuesaucours de cesvingt prochainesannées.SybilleEberhardetMarkusHartmeierprésentent, 

àlapage22, le conceptetleprogramme de la 

Journée des20ans de la FSP. 

Si cettevision se réalise, le projet d’assistance de la FSP 

pour psychologues sans emploi,qui fêtera ses10ans 

d’existencecette année, tomberaunjourendésuétude. 

Aujourd’hui, il joue encoreunrôletrès important. C’est 

ce queviennentconfirmer lesrecherchesdeMarkus 

Diem et Nathalie Bucher,qui montrentque la situation 

desétudiants quiterminentleurs études esttoutaussi 

difficilequ’avantaumomentd’entrerdanslavie professionnelle 

(p.20),ainsi queles expériences relatées 

parceuxqui ontprispartàceprojet d’assistance (p.24, 

29,32). 

Ma vieva, elle aussi, prendreunnouveau tournant.En 

effet, je quitte Psychoscope pour aller découvrir le vaste 

monde. J’aimerais saisir cetteoccasion pour vous 

remercier pour lesannées aussipassionnantes qu’intéressantes 

quej’aipuyconsacrer.J’aitoujours pris 

beaucoupdeplaisir àlaconception de Psychoscope et 

j’espère quej’airéussiàvoustransmettre cetintérêt. 

J’aimerais remercier,enparticulier,toutes lespersonnesqui 

ontécrit desarticlesetsanslesquelles Psychoscope 

n’aurait jamais pu voir le jour. 

Annett Jucker 

deutsche Redaktion 

Richtungswechsel 

«Der Kopf istrund, damitdas Denken dieRichtung 

wechseln kann.» Empirischen psychologischen Untersuchungen 

hält derAusspruch desMalersund Schriftstellers 

FrancisPicabia nichtstand –inandereRichtungen 

zu denken istdennoch möglich undauchnötig, 

wenn es darumgeht, dieVorstandsvision zu verwirklichen 

undneueBerufsfelder fürPsychologInnen zu 

besetzen. 

Visionär undentschlossenwie dieGründerväterund 

-mütterder FSPvor 20 Jahren (siehe dazu S. 38) 

möchte der aktuelle Vorstand am 22.September in 

Murten –gemeinsam mitder Basis–den Grundstein 

legen fürdie erfolgreiche berufliche Tätigkeitaller PsychologInnen 

in zwanzigJahren.SybilleEberhardund 

Markus Hartmeier stellen aufSeite 14 dieIdeeund das 

Programm der 20-Jahre-FSP-Tagung vor. 

Gelingtdie Umsetzungder Vision,sowirddas Assistenzprojektder 

FSPfür erwerbslose PsychologInnen, 

das2007zehnJahrealt wird, einesTages obsolet. Heute 

istesnochsehrwichtig–das zeigteinerseitsdie Untersuchung 

vonMarkusDiemund Nathalie Bucher zur 

nach wievor schwierigen Situation der StudienabgängerInnen 

beim Eintritt insBerufsleben (S.4); unddas 

zeigen andererseitsauchdie Erfahrungsberichte jener, 

dieamAssistenzprojektteilgenommen haben(S. 6-13). 

Einen Richtungswechsel nehmeauchich persönlich 

vor. Ichverlassedas Psychosocpe,umdie Welt zu umrunden.Für 

diespannenden undanregenden Jahre 

möchte ich mich bedanken –ich habe das Psychoscope 

stetsmit grosserFreudeund viel Interesse gestaltetund 

hoffe, etwasdavon seiauchbei Ihnen angekommen. 

Besonderer Dank gilt alljenen unterIhnen,die alsAutorInnen 

gewirkt, unddamit das Psychoscope erst möglich 

gemacht haben. 

03

04 

DOSSIER: Psychologie-Arbeitsmarkt 

PSYCHOSCOPE 8-9/2007 

Dossier 

Psychologie-Arbeitsmarkt 

Keinerosigen 

Aussichten 

DieSituation derPsychologie- 

StudienabgängerInnen 

Das Psychologiestudium endlich abgeschlossen. 

Voller Elan und Motivation 

auf Stellensuche. Grosse Ernüchterung 

und Frustration. Sogeht esmanchen 

StudienabgängerInnen, wie die neueste 

Untersuchung von Markus Diem und 

Nathalie Bucher zeigt. Psychoscope 

druckt das Fazit ab*. 

DiePsychologinnen undPsychologen habenmehrProbleme 

beim Übergang vomStudium in denBeruf als 

dieAbsolventen insgesamt. Siegeben häufiger an,bei 

der Stellensuche aufSchwierigkeiten zu stossenund 

sind im Jahr nach demStudienabschlussauchhäufiger 

erwerbslos undauf Arbeitsuche (Datenbasis 2005, 

Anm. d. Red.). In verschiedenerHinsichthat sichdie 

Situation allerdingsimVergleichzur Mitteder neunzigerJahreverbessert. 

DiePsychologInnen sind seltenerinadäquat 

beschäftigt: Siehaben nichthäufiger 

alsdie Gesamtheitder UniversitätsabgängerInnen eine 

Stelle inne,für dievom ArbeitgeberkeinHochschulabschlussgefordertwurde. 

DerAnteilanPersonen, 

dieangeben wegen Schwierigkeiten aufdem Arbeitsmarktauf 

eine Stelle ausgewichenzusein, dieihrer 

Ausbildung nichtentspricht, istheute beiden PsychologInnen 

ebenso marginal wiebei denAbsolventInnen 

insgesamt. Diejenigen PsychologInnen,die nichtdie 

Therapielaufbahn anstreben, müssen wiedie anderen

Foto:www.dass-photographie.com 

SozialwissenschaftlerInnen ihrenWeg individuell suchen.Die 

PsychologInnen habenaberden Vorteil, 

dass es im Bereich der psychologischen Beratung mit 

der Schulpsychologieund der Berufsberatung staatlich 

finanzierte Berufsfelder gibt,indenen regelmässig 

einTeilder NeuabsolventInnen der Psychologieeine 

Beschäftigung findet. 

Berufschancenverbessern 

WiealleAbsolventinnen undAbsolventen der GeistesundSozialwissenschaftenkönnendie 

PsychologInnen 

ihre Berufschancendeutlich dadurchverbessern, dass 

sieschon während desStudiumsdurch selbständige 

Arbeiten (Lizenziats- oder Diplomarbeiten,Dissertationen) 

oder durchStudienerwerbstätigkeiten Kontakt 

zu späteren Arbeitsgebieten suchen.UnsereUntersuchungzeigt,dassbei 

denjenigen,die während mehr als 

einemJahr eine Erwerbstätigkeit mitinhaltlichemBezugzum 

Studiumausgeübt haben, der Anteil an erwerbslosenStellensuchenden 

lediglich bei7Prozent, 

unterden übrigen aber bei13Prozentliegt. 

Geringer Verdienst 

Insgesamt istdie finanzielle Situation nach Studienabschlussfür 

viele Psychologinnen undPsychologen 

ungünstig. Wiebereits in früheren Untersuchungen 

können wirauchhier denSchluss ziehen,dassein beträchtlicher 

Teil derAbsolventinnen undAbsolventen 

im Fach Psychologieüberden Studienabschluss hinausvon 

denFinanzenDritter abhängig bleibt.Diesgilt 

vorallem fürdiejenigen,die fürihreTherapielaufbahn 

eine Postgraduiertenausbildungmit erheblichenKursgeldernabsolvieren.Ihnen 

wird, sofern siesich selbstständigals 

Therapeutinoder Therapeutniederlassen 

möchten, in denmeisten Kantonenvom Staatvorgeschrieben,wie 

langesie mindestensineiner Klinikarbeiten 

müssen,wie viele StundenAusbildung, Supervision 

undSelbsterfahrungabsolviertwerdenmüssen. 

In dieser Situation stellt sich nichtnur dieFrage nach 

einer geeigneten Stelle,sondern–dadiese meistnicht 

sehr gutentlöhntist unddie Ausbildung privatbezahlt 

werden muss –auchdie Frageder Finanzierungganz 

allgemein. 

WenigAussichtauf Besserung 

An diesem Szenario dürfte sich auchinden nächsten 

Jahren wenigändern. Da einerseitssowohlinder staatlichen 

Verwaltung generell wieauchimGesundheitswesenspeziellein 

grosserSpardruck festzustellen ist 

undandererseitsdie Zahl der Absolventinnen undAbsolventender 

Psychologieinden letztenJahren stark 

gestiegen ist, wird sich dieBeschäftigungssituation der 

Psychologen kurz-bis mittelfristignichtstarkverändern. 

Dies bedeutet, dass der Berufseinstieg derPsychologInnen 

sich weiterhin schwieriger gestaltenwird 

alsfür dieUniversitätsabgängerInnen insgesamt. Möglicherweisewirdsich 

irgendwann einmal dieSituation 

fürdiejenigen PsychotherapeutInnen zumBesserenwenden,die 

bereitsimBesitzeiner Bewilligung zur 

selbstständigen Berufsausübung sind.Inabsehbarer 

Zukunft werden aber auchansolchePersonen vonden 

Krankenkassen nurfreiwillige Beiträge bezahlt,die 

weit unterdem Tarifder ÄrztInnen liegen.Aus diesem 

Grundist bisheute auchdas Absolvieren einerTherapieausbildungnichtunbedingt 

eine Basisfür eingesichertes 

Erwerbseinkommen. 

Bibliografie : 

*Den gesamten Bericht finden Sie unter 

www.psychologie.ch –Die FSP –Dokumentation 

(unter Hintergrundinformationen). 

Die AutorInnen: 

Dr. Markus Diem, Psychologe FSP, ist Leiter der 

Studienberatung der Universität Basel. Erführt regel- 

mässig Untersuchungen zur Situation der Studien- 

abgängerInnen durch. Auf der FSP-Homepage finden 

Sie auch frühere Berichte. 

Dr. Nathalie Bucher, Psychologin, ist Mitarbeiterin der 

Studienberatung der Universität Basel. 

Anschrift: 

Studienberatung Universität Basel, Steinengraben 5, 

4051 Basel. 

Markus.Diem@unibas.ch/Nathalie.Bucher@unibas.ch 

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Leichterer Einstieg 

in denArbeitsmarkt 

DasAssistenzprojekt wird 10 Jahrealt 

Das Assistenzprojekt für erwerbslose 

PsychologInnen wurde vor 10Jahren 

gegründet. Psychoscope sprach mit 

Annelise Aeschlimann, Co-Leiterin des 

FSP-Projektes. 

Seit zehn Jahren vermittelt dasAssistenzprojektarbeitslosenPsychologInnenEinsatzplätze.Wer 

es kennt,der 

schätztdas Projektsehr,das zeigenauchdie Kurzinter 

viewsmit ehemaligen AssistenzpsychologInnenindiesemHeft. 

Werinder glücklichenSituation ist, innert 

vernünftiger Zeit eine Stelle alsPsychologin zu finden 

(wasnicht selbstverständlich ist, wie derTextauf Seite4 

zeigt), kennt dasProjektwohlehernicht.Was sind Ziele 

undInhaltdiesesAngebots? 

Ziel istdie dauerhafte undmöglichst rasche berufliche 

Integration oder Reintegration vonerwerbslosenPsychologInnen.DazuunterstützenwirdieProgrammteilnehmerInnen 

in folgenden Bereichen: 

•Erwerbund Vertiefungvon beruflichenQualifikationen 

•Ausbaudes beruflichenNetzwerkes 

•FachlicheFortbildung 

•Optimierungder Bewerbungsstrategien 

Teilnehmen können erwerbslose PsychologInnen,die 

beim RAVangemeldet undtaggeldberechtigtsind. Ihnen 

vermittelnwir eine sechsmonatigebegleitete Praxiserfahrung. 

Ihrwertetdas Projektjährlich aus. Welche Entwicklungenstelltihr 

fest,was könnt ihr zumErfolgdes Projektes 

sagen? 

DieZahl der Teilnehmenden istkontinuierlich am Steigen.Imletzten 

Jahr habenwir 180Programmeinsätze 

organisiert. DieZunahme hatunter anderem damit 

zu tun, dass es immermehrPsychologieabgängerInnen 

hat–bei nach wievor angespanntem Stellenmarkt 

in dieser Branche–und es hatauchmit unseremBekanntheitsgrad 

beiden RAV-PersonalberaterInnen und 

unterden PsychologInnen zu tun. Zwischen fünfzig 

undsechzig Prozentder Teilnehmenden finden während 

oder im Anschlussandas Programm eine reguläre 

Stelle. 

WelchessindeureAufgabenals Leiterinnen? 

DieHauptaufgabeunserer Arbeit istdie Unterstützung 

undBegleitung der erwerbslosenPsychologInnen. 

Kernstückunseres Angebots istein Stellennetz in der 

ganzen Schweizmit ca. 150Stellen in denunterschiedlichen 

Bereichender Psychologie. An diesen Stellen 

(imöffentlichenDienstoder in Non-Profit-Organisationen),könnendie 

PsychologInnen Berufserfahrung 

sammelnoder erweitern. Diedortzuständigen PsychologInnen 

setzen sich engagiertfür ihre erwerbslosenBerufskollegInnen 

einund sind fürdie fachliche 

Betreuungzuständig.Sie sind zu einemgrossen Anteil 

fürdas Gelingen desProjekts verantwortlich.Einen 

zunehmend grossenzeitlichenTeilunserer Arbeit 

nehmen dasadministrative Projektmanagement 

undAufgabeninder QualitätssicherunginAnspruch. 

Schliesslich führen DanielaBerta,die dasProjektmit 

mirleitet, Rachele Gnesa undich,Fortbildungsveranstaltungen 

undregionaleTreffen fürdie AssistenzpsychologInnen 

durch. 

WassindStärken,was Schwächendes Projektes? 

Positivist,dasswir motiviertenerwerbslosenFachleuteneineStruktur,UnterstützungundPerspektivebietenkönnen. 

Schön wäre natürlich,wennesuns gar 

nichtmehrbräuchte, dasheisst,wennder Übergang 

vomStudium insBerufsleben durchreguläreAnstellungen 

erfolgen könnte undnichtvia Arbeitslosenkasse 

bezahlt werden müsste. Damitsindwir beiden Schwächen:Obschon 

diePsychologInnen dieAssistenzstelle 

unverzüglich verlassen müssen,wennsie eine Anstellung 

gefunden haben, bestehtdie Gefahr,dassder 

Druck, PG-Stellen zu schaffen,hier unddortabnimmt. 

Wirsindsomit sehr aufdas berufspolitische Bewusstsein 

unsererKollegInnen an denEinsatzplätzenangewiesen:Dasssie 

dieser Gefahr entgegentreten und

Foto:Annett Jucker 

sich im Verteilkampf um personelle Ressourcen, fürdie 

Schaffungneuer Stellen –oder zumindestfür denErhalt 

der bisherigen –einsetzen. 

Welchesist dieRolle derFSP in demganzenProjekt? 

DieFSP istTrägerindes Projekts.Wir habeneinen 

jährlichen Leistungsvertrag mitdem seco (Staatssekretariatfür 

Wirtschaft), welchesdas Projektfinanziert. 

Zwischen demAssistenzprojektund der FSPkönnen 

sehr viele Synergien genutztwerden. DasProjektkann 

vonden Informationskanälen undvom Beziehungsnetz 

der FSPprofitieren.Umgekehrt istdas FSP-Assistenzprojektfür 

StudienabgängerInnen häufig der 

erste–und in der Regel –positive Kontaktmit dem 

Berufsverband. 

Wasist deinepersönliche Bilanz nach fünf Jahren 

Tätigkeit fürdas Projekt? 

Dieindividuellen Erfolgserlebnissevon Stellensuchendensindjedes 

Malein Aufsteller.Insgesamt aber habe 

ich denEindruck, PsychologInnen müssten ihrenPlatz 

in denverschiedenen Berufsfeldernnochselbstbewussterund 

profiliertereinnehmen undvertreten. 

Interview: Annett Jucker 

Mehr über das Assistenzprojekt : 

Das Assistenzprojekt hat für die verschiedenen 

Regionen der Schweiz je ein Büro inBern, Lausanne 

und Zürich. Weitere Informationen finden Sie auch 

unter www.assistenzprojekt.ch 

Auf den folgenden Seiten lesen Sie 

Erfahrungsberichte von ehemaligen TeilnehmerInnen 

und von Anbieterinnen von Assistenzplätzen. 

Im französischen Teil auf Seite 24zeigt Daniela Berta 

verschiedene interessante Entwicklungen der letzten 

zehn Jahren Assistenzprojekt auf; Entwicklungen, 

die selbstverständlich in engem Zusammenhang zur 

Entwicklung des Arbeitsmarktes für PsychologInnen 

stehen. 

07

08 



Arbeitslosigkeit belastet 

Nach der dreijährigen Babypause suchte 

Simone Büchi während Monaten erfolglos 

eine Teilzeitstelle. Sie erzählte Psychosocpe 

von ihren Erfahrungen mit der 

Arbeitslosigkeit und inwiefern das Assistenzprojekt 

für sie hilfreich war. 

Siestiessenauf dasAssistenzprojektals Sienachder Babypause 

Probleme mitdem beruflichenWiedereinstieg 

hatten.Was habenSie erlebt? 

Alsich am Assistenzprojektteilnahm,war ich 34 Jahre 

altund unsere beiden Töchter1-und 3-jährig. 

Während desStudiumshatte ich mich in der SchlafundTraumforschungspezialisiertund 

nebenbei in 

einemLabor zurAbklärung vonSchlafstörungen 

gearbeitet.Nachdem Studiumarbeiteteich zwei Jahre 

in Deutschlandals WissenschaftlicheMitarbeiterin 

in einempsychophysiologischen Labor. Nach der 

Rückkehr in dieSchweiz warich zwei Jahreinder 

Personalabteilungeines international tätigen Unternehmensals 

Personnel Advisorangestellt. In den 

darauf folgenden drei «Babyjahren»absolvierte ich 

zusätzlich zu meinem Engagementals Mutter ein 

NachdiplomstudiuminUnternehmensführung. 

Dann kamfür mich der Zeitpunkt, wo ich eine neue 

Stelle antreten wollte,und zwar eine qualifizierte Teilzeitstelle 

im Personalbereich.Das erwies sich alswesentlich 

schwieriger,als ich gedachthatte.Zum einen 

gibt es wenigqualifizierte Teilzeitstellen in diesem Bereich,und 

zumanderen warich in diesem Moment 

auchschon drei Jahrenichtmehrberufstätig.Als ich in 

dasAssistenzprojekteintrat,hatte ich bereitsungefähr 

fünf Monate erfolgloseineStellegesucht.EineErfahrung,die 

miraufsGemüt geschlagen hat. 

MitmachenimProjektkannjanur,wer arbeitslos gemel 

detist.War dasfür SieeineHürde? 

DieAuflage,dassman fürdie Teilnahmearbeitslos gemeldet 

sein muss,war fürmich keineHürde. Ichwar 

bereitsbeimRAV angemeldet,als ich vondem Projekt 

erfuhr.Was aber denKontakt mitdem RAVbetrifft, 

muss ich ganz ehrlich sagen,dassdas einabsoluter 

Leerlauf war. Mirhaben dieKontakteund Gespräche 

in keiner Weisegeholfen. Daswar fürmichnichtwirklich 

überraschend, denn alsAkademikerinwussteich 

auchselber, wieman sich in etwa füreineStellebewirbt. 

Enttäuschendund auchunprofessionellwar jedoch,dassder 

RAV-BeraternichtalleMöglichkeiten 

desBerufseinstiegs oder sämtlicheBeschäftigungsprogramme 

kannte,beziehungsweise mich darauf hinwies. 

VomAssistenzprojektwussteergar nichts! 

Wenn manarbeitslos ist, schätztman es ungemein, 

wenn jemand füreinen da istund konkrete Unterstützung 

anbietet,wie dieMitarbeitenden ausden Beratungsstellen 

desAssistenzprojekts. 

AlsAssistenzpsychologinwaren Sieinder AbteilungPersonalentwicklung 

desEidgenössischen Departements für 

auswärtige Angelegenheiten(EDA)tätig.Wie istesIh 

nendortergangen? 

DieseStellewar einGlücksfall,dennesgibt nichtviele 

AssistenzplätzeimBereichArbeits- undOrganisationspsychologie. 

Zudemgefielesmir sehr,wieder in einem 

internationalen Kontextzuarbeiten.Eswar eine intensiveund 

lehrreiche Zeit undich profitierte aufder 

fachlichen Ebene sehr viel.MeinBetreuer, derLeiter 

der Abteilung, liessmir viel Freiheitund ich konnte mit 

der Zeit Projekte selbständigdurchführen (natürlich in 

Absprachemit ihm). Dashabeich sehr geschätzt. Auch 

vomTeambin ich sehr unkompliziert, offenund hilfsbereit 

aufgenommen worden. 

Trotzder gutenIntegration im Team fand ich meine 

Position mitder Zeit aber nichtnur einfachund es gab 

auchemotional schwierigeMomente.Einerseitshatte 

ich mich starkauf dieArbeit eingelassen, andererseits 

wussteich,dassmeine Zeit dortbeschränktist und 

ich eigentlich immernocharbeitslos war, wasgrundsätzlich 

einbelastendes Gefühl ist, daseinen begleitet. 

Dazu kampunktuellauchdas Gefühl,eineambivalenteStellungimTeamzuhaben.Auf 

der einenSeite 

hatteich ziemlich viel Eigenverantwortung undarbeitete 

intensiv mit, andererseitsgab es Situationen, in denen 

wieder klar wurde, dass ich doch nichtdie gleiche 

Stellung undKompetenzen hattewie dieanderen.So 

gabesalsoauf der sozialen Ebene genauso vielesfür 

mich zu erleben undzureflektieren. 

Insgesamt wareseinesehrpositive Erfahrungund für 

mich eine ideale Gelegenheit,mich wieder voll in ein 

Arbeitsumfeld mitall seinen Facetten einzuleben. 

DieBetreuung durchdie FSPwar dabeistets sehr 

freundlich undwichtig. Ichmerkte, dass es da noch 

jemanden im Hintergrundgibt,der sich dafürinteressiert, 

wieesmir in demPraktikum gehtund mich 

berät. So fühlte ich mich,auchwennesnur wenige 

kurzeE-Mail-Kontaktegab,immer auchbegleitet. 

Waswar IhrweitererWeg nach demPraktikum? 

Icherhieltanmeinemletzten Arbeitstag beim EDAdie 

erfreulicheNachricht, dass ich beieiner aufAssessments 

spezialisiertenFirma eine 50-Prozent-Stelle antreten 

kann.Eswar eine Wunschstelle,die nichtausgeschrieben 

war, ich hattemich beider Firmablind

eworben. Dieses Unternehmen lernteich notabene 

über dasPraktikum kennen,dennesarbeitet mitdem 

EDAzusammen.MeinBetreuerbeimEDA hattemich 

empfohlen undmir damitsicher ebenfallsgeholfen. 

Wasempfehlen Sie, angesichts Ihrerteilweise belastendenErfahrungen, 

künftigen AssistenzpsychologInnen? 

DerWeg über dasPraktikum warfür mich in meiner 

Situation rückblickend absolut ideal. Wasich während 

desPraktikumsandersmachen würde: Etwasmehr 

Distanzzur Arbeit bewahren.Dazugehörendrei 

Punkte: 1. DenAusbildungsteil nichtvernachlässigen. 

AnneliseAeschlimann vomAssistenzprojektwiesmich 

zwar stetsdaraufhin,und doch gerätman raschinden 

Arbeitsalltagund trautsich vielleichtzuwenig,seine 

Position alsAssistenzpsychologin, dieimPraktikum ja 

auchetwas lernen soll undnichteinfacheinezusätzlicheArbeitskraftist,einzufordern. 

2. EtwasDistanz 

hilft einemauch, mitder Rolleals Praktikantingut 

zurechtzukommen. 3. Wichtigist ausserdem, dass man 

vorlauterArbeit nichtdie Bewerbungen vernachlässigt, 

denn es gehtjaweiterhin darum, eine festeStellezu 

finden. 

Interview: aj 

Betreut, aber eigenständig 

Julia Müller betreut die AssistenzpsychologInnen 

amAmbulatorium für Folterund 

Kriegsopfer (AFK) inZürich. Sie 

erzählte Psychoscope von ihren Zielen 

und Erfahrungen. 

Wiekamen Siedazu, Praktikumsplätze fürAssistenzpsychologInnen 

anzubieten? 

Unsere ersteFSP-Assistenzpsychologinwandtesich 

2004 direkt ansAFK mitder Anfrage, ob dort eine 

FSP-Assistenzstelleangeboten werde. Wirfanden 

es nach Rücksprachemit denLeiterinnen desAssistenzprojekts 

sinnvoll,ein solchesAngebot zu schaffen 

undhattenseither drei weitereFSP-Assistenzpsychologinnen. 

Wirfühlenuns alsuniversitäreEinrichtungverpflichtet, 

diverse Weiterbildungsmöglichkeiten fürverschiedene 

Berufsgruppen(ÄrztInnen,PsychologInnen, 

ÜbersetzerInnen)anzubieten. DasFSP-Assistenzpro- 

jektist dahereineguteMöglichkeit,jungen PsychologInnen 

in einemsolch wichtigen undhochspezialisiertenArbeitsgebiet 

Einblick undAusbildungzu 

ermöglichen. Nebstder Stelle im AFKbietetdie PsychiatrischePoliklinik 

(PsyPol) noch weitereFSP-Assistenzstellen 

an.Ich übernehme jeweilsdie Betreuung 

der FSP-PsychologInnen im AFK. 

Welche AufgabenübertragenSie denAssistenzpsychologInnen? 

Stichwortartigaufgezählt,verläuftder Einsatzfolgendermassen: 

•Einführung in dasThema(Supervision,Teamsitzung,Selbststudium) 

unddie interdisziplinäreArbeitsweisedes 

AFKS sowieinjene der PsyPol desUniversitätsspitalsZürich. 

•Danachselbständiges(supervidiertes)Durchführen 

der qualitätssichernden Diagnostik mitPatientInnen, 

meistinZusammenarbeit mitprofessionellen ÜbersetzerInnen,sowie 

dasManagementdieserDaten. 

•NachAbsprache:beobachtendeTeilnahmebzw. 

Übernahmeeinzelner (co-)therapeutischer Aufgaben 

in Einzel-und Gruppentherapien. 

•NachAbsprache undInteresse:Mitarbeit in verschiedenen 

Forschungsprojekten. 

•Zudem können dieAssistenzpsychologInnen diebestehendenAngeboteder 

PsyPol nutzen (z.B.interne 

undexterne Fortbildungsveranstaltungen,PsychologInnenkolloquium,Nutzung 

desWissenszentrums undder 

Bibliotheken der UniversitätZürich). 

Welche ErfahrungenhabenSie mitden Arbeitseinsätzen 

dieser PsychologInnen gemacht? 

Insgesamt überwiegen diepositivenErfahrungen.Die 

AssistenzpsychologInnen sind unseinegrosseUnterstützung 

beider BewältigungverschiedenerArbeiten 

undder Versorgung unsererPatientInnen.Gleichzeitigbedeutetdie 

Einarbeitungund adäquate kontinuierlicheBetreuung 

derAssistenzpsychologInnen fürmich 

sowiefür dieVerwaltungeinestarke zeitlicheMehrbelastung. 

FürunserePatientInnen im AFK, aber auch 

fürunser Team,ist dieAufnahmeeines neuen Mitglieds 

jedesMal eine Umstellung.Aus diesen Gründenist 

dieBefristungdes Projekts auf6Monateimklinischen 

Settingeher schwierig. 

Schön hingegen wares, einer Assistenzpsychologin 

eine mittelfristige Anstellung in der PsyPol anbieten zu 

können unddie gute Zusammenarbeit dadurchzusichern. 

Wasist Ihnenbei derBetreuung derAssistenzpsychologInnen 

besonders wichtig? 

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AssistenzpsychologInnen sind keinePraktikantInnen, 

sondernvollausgebildetePsychologInnen –oft schon 

mittherapeutischer Erfahrungoder (begonnener)Therapieausbildung. 

AusdiesemGrund istuns dieBalance 

zwischen Anleitung/Betreuung undder Übernahme 

eigener Aufgaben undVerantwortung wichtig. Die 

AssistenzpsychologInnen werden alsTeildes interdisziplinären 

Teamsinden Alltag desAFKsintegriertund 

können so dieeinzelnen therapeutischen Massnahmen 

kennen lernen.Die fachlicheVerantwortung bleibt dabeiaberjederzeit 

beimir.Gleichzeitig erhalten sieAufgaben, 

diesie selbständig–wennnötig unterSupervision 

–durchführen sollen. 

Problematischbei derÜbernahme eigenständiger Aufgabenimklinisch-therapeutischen 

Setting–zumal mit 

unserenschwerkranken PatientInnen –ist,dassdie 

AssistenzpsychologInnen dasAFK jederzeitbinnen einerWoche 

verlassenkönnen, solltensie eine Festanstellung 

gefunden haben. Dies istnachunserer Erfahrung 

in der PsyPol undimAFK eher dieRegel alsdie 

Ausnahme.Natürlich machtdiese Regelunginsofern 

Sinn,als dasoberste Ziel fürAssistenzpsychologInnen 

dasFindeneiner regulärenStelleseinmuss. DieKehrseiteist 

aber,dasswir dadurchden AssistenzpsychologInnen 

keinetherapeutischeVerantwortung übergeben 

können,selbst wenn sievon ihrerAusbildungher dazu 

in der Lage wären. Dies istfür dieAssistenzpsychologInnen 

enttäuschendund verunmöglichtuns leiderdie 

praktische Anleitung im therapeutischen Bereich. 

Beschäftigungsprogrammewie dasAssistenzprojektwerdenteilweise 

mitfolgendemArgumentkritisiert: «Den 

Lohn derAssistenzpsychologInnen bezahlt dieArbeitslosenkasse.Darum 

bestehtbei solchenProjektenlatentim 

merauchdie Gefahr,dasszuwenig reguläre Stellenfi 

nanziert werden,weil‹billigere› Arbeitskräftegefunden 

werden können.»Wie stehen SiezudieserKritik, wasist 

hier Ihre «Politik»? 

Inhaltlich bietet dasFSP-ProjektarbeitslosenPsychologInnen 

dieChance, Einblick in diePsychiatrische 

Poliklinikund insAFK zu erhalten,Neues zu lernen 

undgegebenenfallsüberneueKontakteeinefeste Anstellung 

zu finden.Weilwir das, wasSie in IhrerFrage 

antönen,vermeiden wollen,haben wirander Psy- 

PolfestangestelltenPsychologInnen gemeinsam mit 

der Klinkleitung einGrundsatzpapier zurAnstellung 

vonFSP-AssistenzpsychologInnen erarbeitet,das in die 

Richtlinien unsererKlinikzum Qualitätsmanagement 

am USZaufgenommen wurde. Es sind darinneben Anstellungsabläufenund 

Zuständigkeitengrundsätzliche 

Voraussetzungen festgelegt(keineÜbernahme von 

Kernaufgaben durchFSP-AssistenzpsychologInnen, 

keineGarantieauf weitereAnstellung). Durch diese 

offene Kommunikation hoffenwir,den inhaltlichen 

Gewinn fürdie FSP-AssistenzpsychologInnen unddie 

Institutioneninden Vordergrundzustellen undbei 

keinem der direkt/indirektamFSP-ProjektBeteiligten 

falscheErwartungen zu wecken. 

Interview: aj 

Dankbarfür dieMöglichkeit 

Vom Assistenzprojekt konnte Martina 

Hirzel invieler Hinsicht profitieren. Sie 

schildert ihre Erfahrungen. 

In welcherSituation stiessen Siezum Assistenzprojekt? 

Ichhabemit 43 Jahren begonnen Psychologiezustudieren.Nachdem 

Studiumfandich eine PG-Stellein 

einemAmbulatorium. Nach einemJahr lief sieabund 

ich fand keineneueStelle. Alsich mich miteiner Frage 

bezüglich meiner Arbeitslosigkeit an dieFSP wandte,wurde 

ich dort aufdas Assistenzprojekthingewiesen 

undmeldetemich an. 

MitmachenimProjektkannjanur,wer arbeitslos gemel 

detist.Wie erlebten Sieden Kontaktmit demRAV? 

Ichhatte eine kompetente undverständnisvolleBetreuerin 

beim RAV. Allerdingshat sie auchmeinEngagementgeschätzt 

undihrerseitsmit Engagementund 

Entgegenkommen «belohnt». 

Wo habenSie IhrenEinsatz alsAssistenzpsychologinge 

macht? 

Während sechsMonaten arbeiteteich im Gerontopsychiatrischen 

ZentrumHegibachder Psychiatrischen 

UniversitätsklinikPUK Zürich undspäternochmals 

einhalbesJahr beim Psychologischen Dienst der PUK 

in Zürich. 

WiehabenSie dieArbeitals Assistenzpsychologin erlebt? 

Ichwurde gutbetreut underfuhrviel Wertschätzung. 

DieArbeitseinsätzewaren sehr vielseitig.Dochergab 

sich keineChancefür eine Festanstellung.Für mich 

wargünstig,dassich mitden beiden Einsätzendas für 

diePsychotherapieweiterbildung erforderliche«Klinikjahr»absolvieren 

konnte.

WieerlebtenSie dieBetreuung durchdie FSP? 

Sehr gut. DerKontakt mitAnneliseAeschlimann war 

persönlich undwarmherzigund siekonntemir praktische 

Hinweise fürdas Bewerbungsverfahren geben. 

Waswar IhrweitererWeg nach demPraktikum? 

Ichwar zwei Jahreals delegierttätigePsychotherapeutinbei 

einemPsychiaterangestelltund führeheute, 

nach Abschlussmeiner psychotherapeutischen Weiterbildung, 

eine eigene Praxis. 

WiebeurteilenSie dasProjektimRückblick? 

Ichkannnur gute Notengeben.Ich binsehrdankbar, 

dieseMöglichkeit gehabtzuhaben. 

Interview: aj 

Ausbildung im Zentrum 

Die Beratungsstelle der Berner Hochschule 

bietet bereits seit zehn Jahren 

Assistenzstellen für erwerbslose PsychologInnen 

an. Eva Scheuber, Fachpsychologin 

Psychotherapie FSP, berichtet 

im Psychoscope von ihren Erfahrungen 

mit den AssistenzpsychologInnen. 

WasmachenAssistenzpsychologInnen beiIhnen? 

Sieberaten Studierendebei Fragen der Studien-und 

Laufbahnplanung, beiLernschwierigkeiten sowiein 

persönlichen Belastungssituationenwie zumBeispiel 

Umgang mitPrüfungsangst,Verarbeiten einesPrüfungsmisserfolgs 

u.a. Zudemnehmen sieanwöchentlichen 

Teamsitzungen teil.Inden monatlichenIntervisionssitzungen 

zu laufenden Beratungsfällen sind sie 

ebenfallsdabei.Sie habenauchdie Möglichkeit,die 

Co-Leitung einesWorkshops (Gruppenveranstaltung 

zu studienrelevanten Schlüsselkompetenzen)zuübernehmen,falls 

siedieswünschen. 

Welche ErfahrungenhabenSie mitdiesenArbeitseinsätzengemacht? 

DieErfahrungen warenüberwiegend gut: DieAssistentInnen 

habensich alle innerhalbkurzerZeiteingearbeitet 

undauchimTeamintegriert. Alle schätzten 

dieMöglichkeit,sich in psychologischerBeratungwei- 

terqualifizieren zu können.Der Arbeitsmarkt fürjunge 

PsychologInnen istimmer noch schwierig (siehe auch 

Artikel Seite4). EinwichtigerTeilder Betreuungsarbeit 

besteht daher neben derFallsupervision darin, zu 

verhindern, dass denAssistentInnen dieHoffnung, 

eine Stelle zu finden,abhandenkommt.Mit einer Ausnahmehaben 

bisher alle AssistentInnen –eswaren in 

diesen zehn Jahren sechs–eineberuflicheAnschlusslösung 

gefunden alsPsychologIn oder alswissenschaftlicheMitarbeiterIn.Bei 

zwei AssistentInnen wardies 

jedoch erst nach einer Verlängerung desProjekts der 

Fall. 

Wasist Ihnenbei derBetreuung derAssistenzpsychologInnen 

besonders wichtig? 

Erstensfinde ich es wichtig, dass dieAssistentInnen 

alsPsychologInnen tätigsindund möglichst schnellin 

dieBeratungsarbeit einsteigen können,damit sienach 

Ablauf desProjekts berufliche Erfahrungen nachweisenkönnen. 

Dies erfordertauf meiner Seitedie Bereitschaft,HospitationsmöglichkeitenundeinewöchentlicheFallsupervisionssitzung 

anzubieten.Zweitens 

erachteich es alsmeine Aufgabe, dieAssistentInnen 

in ihren Bewerbungsbemühungen zu unterstützen und 

ihnen vorallem aufzuzeigen, dass ihrerschwerter Berufseinstieg 

nichtdie Folgefachlicheroder persönlicher 

Defizite ist, sondernmit denhohen Erwartungen 

undAnsprüchen desArbeitsmarktes fürPsychologInnen 

zu tunhat. 

Kritiker solcherBeschäftigungsprogrammemonieren 

zumTeil, dass dieArbeitsodurch (günstige) Praktikan 

tInnen geleistetwird, anstattdassreguläre, gutbezahl 

te Stellengeschaffenwerden. WiestehenSie zu diesem 

Vorwurf? 

Wirverstehen dieBeschäftigung vonAssistenzpsychologInnen 

alsAusbildungsauftrag, denwir übernehmen, 

weil wirdiese Arbeit sinnvoll finden.Ich denkenicht, 

dass wirGefahr laufen,unsereAssistentInnen als 

billige Arbeitskräfteauszunutzen:Der Aufwandder 

Einarbeitungist doch recht grossund dieBeratungsfälle, 

diewir an dieAssistentInnen delegieren können, 

machen sowohl inhaltlich alsauchquantitativ einen 

kleinenTeilunserer gesamten Nachfrageaus. 

Interview: aj 

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Chancenauf demArbeitsmarktverbessert 

Jan Roloff hat –wie viele andere 

StudienabgängerInnen auch –lange 

vergeblich eine Stelle gesucht. 

Er erzählt Psychoscope ,wie er diese 

Zeit erlebt hat und inwiefern das Assistenzprojekt 

seine Chancen auf dem 

Arbeitsmarkt verbessert hat. 

IhrEinstiegindas Berufslebennachdem Studienabschlusswar 

nichtganzeinfach,was habenSie erlebt? 

Ichhabedas Psychologiestudium im Herbst 2004 abgeschlossen. 

Danach bekamich einAngebot füreine 

Doktorarbeit in Zürich.Leider kamdas Projektaus 

finanziellenGründen nichtzustande. Ichhabedann 

eine WeileTeilzeitgearbeitet undmich relativerfolglosfür 

verschiedene Forschungsstellen beworben. 

Frustriertvon denverschiedenen Absagen,nahm 

ich im Juni 2005 eine befristete 100-Prozent-Stelle 

an in einer IT-Firma,für dieich schon während des 

Studiums gearbeitet hatte. Ichwolltemich damit 

finanziellabsichern, der AnmeldungbeimRAV entgehen 

undmich nebenbei weiterhin fürForschungsstellen 

in der Neuropsychologie bewerben. 

Aufgrund der hohen Belastungander neuen Stelle 

(60-Stunden-Woche) undden abschreckenden Absagen 

zuvor, habe ich im ersten halben Jahr dieser Tätigkeit 

jedoch kaum Bewerbungen geschrieben.Anfang 

2006 habe ich dann auf80Prozentreduziertund einen 

neuen Versuchgestartet, in der PsychologieFuss 

zu fassen.OhneErfolg. Mein Vertragbei der IT-Firma 

lief im Juni 2006 aus. Obwohl ich ihn hätteverlängern 

können,beschloss ich,mich beim RAVanzumelden 

undüberdas AssistenzprojekteineStelleals Neuropsychologezufinden. 

Ichhabedurch ehemaligeMitstudentenvom Assistenzprojekterfahren.Die 

meistenvon ihnen hatten 

Klinische Psychologieoder Entwicklungspsychologie 

studiertund im Anschlussans Studiumerfolglos eine 

festeStellegesucht.Allehaben jedoch nach demAssistenzprojektzumindest 

eine Teilzeitstelle gefunden. 

Im Herbst 2006 bekamich schliesslich eine Zusage für 

eine AssistenzstelleimSpitalzentrumBiel aufder Neurologieund 

im Januar 2007 begann ich dort zu arbeiten. 

Ichwar damals 28 Jahrealt,hatte dasStudium 

zwei Jahrezuvor abgeschlossen undca. einJahr lang 

mehroder wenigerseriöseineStelleinder Forschung 

oder der klinischen Neuropsychologie gesucht. 

Waresfür Siebelastend,dassSie sich arbeitslos melden 

mussten? 

DieAnmeldungbeimRAV warlange eine grosse Hürde. 

Ichhatte dasGefühl, ich müssteeigentlich selber fähig 

sein,eineStellezufinden. Deradministrative Aufwand 

undder subjektivrelativ geringeNutzender Beratung 

durchdas RAVhaben mich besondersabgeschreckt. 

AufGrund vonzweiWohnungswechselnhatte ich während 

denzwölf MonatenArbeitslosigkeit drei verschiedene 

RAV-Berater. Alle drei habenmich beimeiner 

Stellensuche kaum unterstützen können.Auchdas 

Assistenzprojektkannten sienicht. Grundsätzlich habe 

ich vomRAV im Zusammenhang mitdem AssistenzprojektjedochpositivesFeedbackbekommen. 

Wieist es Ihnenbei IhremEinsatz alsAssistenzpsychologe 

ergangen? 

In Biel habe ich sehr gute Erfahrungen gemacht.Ziele 

desProjektes warenfür mich die(Re-)Aktivierung 

undErweiterung meines Fachwissenssowie dasErlernen 

bzw. Vertiefen von(neuro-)psychologischen Fertigkeitenfür 

Anamnesegespräche,die Testdiagnostik, 

dasVerfassen vonBerichtenund dieBeratungvon Patientenund 

Angehörigen.Ich wollte am Ende dersechs 

Monate entscheiden können,obich mireineTätigkeit 

alsklinischerNeuropsychologe vorstellen kann und 

ob ich eine Weiterbildungindiese Richtung in Angriff 

nehmen möchte. 

IchkonntesehrschnellVerantwortung übernehmen. 

Schon nach kurzer Zeit habe ich weitgehend selbständigPatienten 

abgeklärt.Dank der engmaschigen Supervision 

habe ich mich dabeiimmer gutbetreut gefühltund 

viel gelernt.Das relativkleine Team unddie 

enge Zusammenarbeit mitden Neurologenermöglichtenmir 

EinblickeineineVielzahlvon Störungsbildern. 

Ichwurde während deshalbenJahres sowohl durchdie 

Psychologen alsauchdurch dieNeurologensehrunterstützt.Mir 

wurden Fortbildungen ermöglichtund man 

hatversucht, eine Stelle fürmich zu schaffen. 

Natürlich gabesauchnegative Erfahrungen.Neben 

persönlichen Differenzenmit Angestellten anderer Institutionenund 

innerhalbdes Teamsmussteich auch 

immerwieder spüren,dassPsychologen in demvon 

Ärzten dominiertenSpitalsettingeineuntergeordnete 

Rollespielen undsehrfür Kompetenzenund Rechte 

kämpfenmüssen. Persönlich istmir bewusst geworden, 

wiebelastend der Arbeitsalltagseinkann. Trotz 

Abgrenzung undguter Betreuunggehen einemdie 

persönlichen Leidensgeschichtendochimmer wieder 

sehr nahe. 

WieerlebtenSie dieBetreuung durchdie FSP? 

DieBetreuung durchdie FSPwar sehr gut. BeiFragen 

wurdemir jeweilssehrschnellund kompetentgehol-

Foto:Annett Jucker 

fen. Ausserdemkonnteich während der Assistenzzeit 

sehr kostengünstiganFortbildungen der FSPteilnehmen,was 

ich sehr geschätzthabe. 

WashabenSie nach Abschlussdes Assistenzprojektes 

gemacht? 

Seit Anfang Juli habe ich einen befristeten40-Prozent-Vertrag 

am Spitalzentrum. Ichbin im Rahmen des 

Kompetenzzentrumsfür Fahrtauglichkeit desSpitalzentrums 

nebenadministrativenAufgabenfür dieneuropsychologischen 

Abklärungen zuständig. EinAntrag 

an dieSpitalleitung fürmehrStellenprozente in 

der Neuropsychologie istinBearbeitung. Nach wievor 

bewerbe ich mich jedoch schweizweitauf Stellen mit 

einemhöheren Beschäftigungsgradsowie aufniederprozentige 

Stelleninder Region Bern/Biel. 

WiebeurteilenSie dasProjektimRückblick? 

DasProjekthat mehrere Vorteile.Neben der gewonnenen 

Arbeitserfahrung, dieallerorts verlangtwird, 

sind dies insbesonderedie aktuelle Beurteilungder eigenen 

Fähigkeitenund Fertigkeiten (für mich selber 

undals Zeugnisinden Bewerbungsunterlagen fürpotenzielle 

Arbeitgeber) sowieder Ausbau desBeziehungsnetzes. 

Schon kurz nach Beginn meiner Tätigkeit 

in Biel hatsich dasFeedbackauf meineBewerbungen 

drastischverändert.Dank der aktuellen Tätigkeitund 

der gutenReferenzenkonnteich mich füreineMehrzahlderStelleninklinischerNeuropsychologievorstellengehen.Durch 

daserweiterteBeziehungsnetzhabe 

ich zudemvon Stellen erfahren,die nichtodererst 

nachträglich ausgeschrieben wurden. 

Angesichts meiner Erfahrungen –mit denen ich nicht 

alleine dastehe–denke ich,eswäresinnvoll, Studierendebesserauf 

dendrohendenStellenmangel vorzubereiten 

unddas Assistenzprojektander Unibesser 

bekanntzumachen. 

Interview: aj 

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Open ourminds – 

openour space 

Neue Tätigkeitsfelder liegen aufder Hand 

Welches sind künftige Berufsfelder für 

PsychologInnen? Was kann die FSP 

tun, um PsychologInnen beim Besetzen 

dieser Berufsfelder zu unterstützen? 

Diese Fragen möchte der Vorstand mit 

möglichst vielen FSP-Mitgliedern am 

22. September 2007 anpacken. Sybille 

Eberhard und Markus Hartmeier sagen 

weshalb. 

Open ourminds 

DieBerufssituation istfür viele PsychologInnen prekär. 

Dies zeigtbeispielsweise der Report vonDiem 

undBucher(sieheSeite 4):68Prozentder PsychologieabgängerInnen 

gebenan, beider Stellensuche auf 

Schwierigkeiten zu stossen, beiden Universitätsabsolventen 

insgesamtsindesnur 38 Prozent. Zudemliegt 

der Anfangslohnvon PsychologInnen 14 Prozenttiefer 

alsderjenige vonBerufseinsteigernmit vergleichbaren 

Ausbildungen.Hinzu kommt, dass sich in denletzten 

20 Jahren dieAnzahl Psychologiestudierender mehr 

alsverdoppelt hat. Psychologieist alsdas am dritthäufigstengewählte 

Studium«das» Trendstudiummit der 

grössten Wachstumsrategeworden. Jahr fürJahr kommen 

dahermehrPsychologInnen aufden Markt. 

Unsstellen sich viele Fragen:Womit können wirunsere 

berufliche Situation verbessern?Welchessind 

lohnendezukunftsträchtigeBerufsfelder?Welchen 

Nutzen können wirder Gesellschaft,Wirtschaftund 

Politik bieten?Wie kann diePsychologie ihrenNutzen 

so verkaufen,dasserwahrgenommen,wertgeschätzt 

undauchangemessen entlöhnt wird?Wie fassen PsychologInnen 

neues Selbstvertrauen,umneueBerufsfelder 

zu erschliessen? Mitwelchen Massnahmen kann 

dieFSP heutigeund künftige PsychologInnen unterstützen, 

in neueBerufsfelder einzusteigen? 

Wirglauben,dasswir PsychologInnen einStück weit 

über unserenSchattenspringen müssen,umneueBerufschancenund 

neueBerufsfelder zu erkennen und 

selbstbewusst zu erobern. Warum? Halten wireinekri- 

tische Rückschau:Die Psychologiehat es oftnichtverstanden, 

ausihrem Wissen Kapital zu schlagen.Selbst 

ihre verbreitete Definition istblutleer:Psychologie ist 

die«Wissenschaft vomErleben undVerhalten». Wer 

verstehthier dieinneliegendeDynamik undBrisanz? 

Wohl nurdie Insider selbst.Die Psychologieist vornehmzurückhaltend.Sogardieursprünglichefreudsche 

Therapie bestandaus der Abstinenzdes Therapeuten.Psychologie 

hatwenig gesellschaftspolitisch 

gedachtund sich nurzurückhaltend eingemischt. Sie 

warzuwenig gestaltend am Werk –sonderneheraufdeckend,anklagend,belehrend. 

DasGrundübel desSelbstkonzepts derPsychologie 

scheint Programm:Die Umwelt istschuld. Wirkönnen 

nichts dafür. So wird manimmer über dieÜbel 

jammern, sieabernichtamSchopfpacken undsich in 

Selbstwirksamkeitüben. Wirhaben zwar festgestellt, 

dass in unsererGesellschafteinigesschief läuft, wir 

sind aber tendenziellnur dengefallenen Lemmingen 

zurVerfügung gestanden, stattden Stromder Lemminge 

ändernzuhelfen. Wirverkaufen unszubillig. 

Wirhaben mehr zu bieten,als nurzuanalysieren,zu 

diagnostizieren,zutherapieren.Viel mehr! –Was?– 

Genaudas gilt es herauszufinden, beim Namen zu nennen 

unddannentsprechend zu «vermarkten»! 

Genugder provokanten–und zugegebenermassen 

überspitzten –Feststellungen.Sie sollen zumNachdenkenanregen,abernichtabschreckenoder 

verletzen. 

DerVorstandder FSPhat sichzum Ziel gesetzt, Antwortenauf 

dieeingangsgestelltenFragen zu finden 

undneueBerufsfelder fürdie PsychologInnen zu eröffnen.Auchwenndie 

strategische Ausrichtung in der 

Verantwortung desVorstandesliegt,kannnichteralleine 

solche Berufsfelder finden undbelegen. Dafür 

brauchen wirdas Wissen undEngagementder Basis. 

DerFestanlasszum 20-Jahre-Jubiläum der FSPin 

Murten scheint unsder richtige Moment,umden 

Startschussfür weitere20erfolgreiche Jahrezugeben. 

Wirwollenweder beiGrandsondas Gut, beiMurten 

denMut,nochbei Nancydas Blutverlieren,wie damals 

Karl derKühne.Kühnhingegen wollen wirunserenVisionenLeben 

einhauchen!

Alle,die ebensolchesKribbelnimBauchund in den 

Gliedernspüren, ladenwir herzlich zurTagung«Kurs 

in dienächsten20Jahre» am 22.September in Murten 

ein. DieEinladunghaben SieMitte August perPostzugeschickterhalten. 

Bevor weiter untendas Programm 

vorgestelltwird, hier eine Definition der Psychologie, 

dieetwas mehrhandlungs-und zweckorientiert, also 

verständlich fürjedermann ist: 

«Die zentralenAufgabender Psychologiesind: Erforschen,Beschreiben,Erklärenpsychischer 

Prozesse 

undmenschlichen Verhaltens.Aufbauend darauf entwickeltdie 

PsychologieInstrumente,ummenschliche 

Entwicklungen zu prognostizieren,optimieren,steuern 

undverändern, sowohl bezüglich Einzelner,Gruppen, 

Gesellschaften undSystemen.» So wiewir dassehen,gibt 

dasschon einigesher fürdie SuchenachTätigkeitsfeldernfür 

Psychologinnen undPsychologen. 

Aber:Eskommt aufuns an,obwir dieseFelder abstecken,inBesitznehmen,bepflanzenund 

pflegen –und 

natürlich am Schlussdie Ernteeinfahren. 

Open ourspace 

Damitwir künftigChancen erkennen underschliessen 

können,beginnen wirdie Tagung am 22.September 

miteinem Inputübergesellschaftliche Trendsund Entwicklungen.Karin 

Frick, Leiterin der Forschungsabteilungdes 

Gottlieb Duttweiler Institutes (GDI), wird 

in einemReferat mitdem Titel«Megatrendsdes Konsums 

vonheute bestimmen dieGesundheitsmärkte von 

morgen»die Resultateeiner kürzlich erschienenen Studiedes 

GDIvorstellen (siehe auchSeite 16). DerBegriff«Gesundheitsmärkte»wirdvom 

GDIbreit gefasst; 

es gehtumweitmehrals dieBehandlungvon Krankheiten. 

In Form einer so genannten Open-Space-Veranstaltung 

–moderiert vonDieterAchtnich –werdendie TeilnehmendendanachinGruppen 

diskutieren,welche dieser 

Trendsfür unsPsychologInnen,für unsere Berufstätigkeit 

undfür unserenBerufsstandvon Bedeutung sind. 

Hier sind Ihre Ideenund Meinungen gefragt, mögen 

sienochsoungewöhnlichund futuristisch sein. 

Danach überlegen wir, welche konkretenBerufsfelder 

sich dadurchfür unsPsychologInnen eröffnen.Es 

müssen dies nichtgrundsätzlich neuesein, sehr gut 

vorstellbarsindauchTätigkeitsgebiete, in denen bereits 

heutePsychologInnen arbeiten,jedochohnedassdiese 

Berufe fürunseren Berufsstandtypisch sind. 

Wenn wir–wie es dieVorstandsvision vorsieht –bis 

insJahr 2011 zwei bisdreineueBerufsfelder besetzen 

wollen,bedingt dies ganz konkrete Schritte:Esbraucht 

zunächst eine sorgfältigeAnalyse möglicher künftiger 

Berufsfelder.AllenfallsmüssenneueWeiter- oder Fortbildungen 

mitentsprechenden Fachtiteln oder Zusatzqualifikationszertifikaten 

geschaffen werden.Vielleicht 

müssen wirfür rechtlicheRahmenbedingungen kämpfen. 

DieFSP muss sich überlegen,welche Dienstleistungen 

sieihren Mitgliedernsinnvollerweiseanbietet, 

damitdiese erfolgreich in neuen Arbeitsfelderntätig 

sein können (Kommunikation,Verhandlung mitKeyplayern,Versicherungen,Beratungund 

Schulung von 

Mitgliedern, zumBeispiel zur«Unternehmensgründung»…). 

WirwollenNägel mitKöpfen machen.Der 22.Septemberist 

dieInitialzündung. Danach werden Mittel zur 

Verfügunggestellt, damitsinnvolle Ansätzeund Ideen 

weiter bearbeitet werden können.Wir freuen unsauf 

eure Mitarbeit! 

Wirsindüberzeugt:NeueBerufsfelder liegen nicht 

nurinder Luft,sonderninunseren Händen.Der gesellschaftlicheNutzender 

Psychologieist noch nicht 

malansatzweise ausgereizt.Gesellschaftund Wirtschaft 

habenmehrBedarfanpsychologischen Dienstleistungen,als 

wirjebietenkönnen–wir sind unsdiesenMöglichkeiten 

noch zu wenigbewusst undkönnten 

noch viele Chancennutzen. Darum: We open our 

minds with open space. With youtoo? 

20-Jahre FSP: Tagung und Festanlass am 22. September 2007 in Murten 

Im Namen desVorstandes: 

Markus Hartmeierund SybilleEberhard 

Die Einladung für die Tagung und den Festanlass haben Sie Mitte August per Post erhalten. Falls Sie verhindert sind, 

aber dennoch gerne Ihre Gedanken zum Kurs in die nächsten 20Jahre äussern möchten, sokönnen Sie das. 

Nutzen Sie die virtuelle Diskussionsmöglichkeit: 

Im geschützten Mitgliederbereich auf www.psychologie.ch finden Sie den Menüpunkt «20 Jahre FSP». Dort schalten wir 

Ihre Vorschläge gerne auf. Senden Sie Ihren Text (max. 1000 Anschläge) an Tiziana Frassineti: info@psychologie.ch 

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Klare 

Positionierung 

Chancenund HerausforderungenimGesundheitsmarkt 

Der Gesundheitsmarkt verändert sich – 

und das hat selbstverständlich auch 

Auswirkungen für die PsychologInnen. 

Wo liegen Chancen und Gefahren, welche 

neuen Berufsfelder eröffnen sich? 

Diesen Fragen ist die 20-Jahre-Jubiläums-Tagung 

gewidmet. Karin Frick 

vom GDI, welche am22. September 

das Impulsreferat halten wird, beantwortete 

Psychoscope bereits imVorfeld 

einige Fragen*. 

DasGottlieb Duttweiler Institut(GDI) hatinder 2006 

erschienenen Studie Health Horizons dieZukunftdes 

Gesundheitsmarktesthematisiert. DieStudiezeigt auf, 

dass sich dieBedeutung undWahrnehmung vonGesundheitinden 

letztenJahrzehntenmassivverändert 

hatund sich auchweiterverändernwird. «Gesundheit 

wird nichtmehrnur alsAbwesenheit vonKrankheit 

verstanden, sonderninzunehmendemMassals Qualitätansich 

definiert, undineiner ganzheitlichenSicht 

auchauf diePsychebezogen.«‹Healthstyle›löst‹Lifestyle› 

ab»,schreiben dieAutorInnen in der Zusammenfassungder 

Untersuchung.Sie sehen durchdiese 

EntwicklunggrosseMarktchancenfür Anbieter von 

Gesundheitsdienstleistungen,prognostizieren aber 

gleichzeitig, dass es sowohl aufder Konsumenten- als 

auchauf der Anbieterseite«Verlierer» gebenwird. 

Diezukünftige Entwicklungdes Gesundheits-oder 

Krankheitsmarkts hatselbstredend auchfür PsychologInnen 

grosse Bedeutung. 

DieFSP freutsich daher, KarinFrick,HeadofResearch 

beim GDIund Mitautorin der Studie,ander 

FSP-Veranstaltung vom22. September 2007 in Murten 

(siehe auch www.psychologie.ch –geschützter Mitgliederbereich 

–20JahreFSP) alsReferentinbegrüssen zu 

dürfen. 

Verändertes Gesundheitsbewusstsein führtzuneuen 

Märkten, sagt Ihre Studie undbeschreibtverschie 

dene mögliche Segmente deszukünftigen Gesundheits 

marktes. In welchendieserSegmentesehen Sieweshalb 

berufliche Chancenfür diePsychologInnen? 

Wirgehen davonaus,dassesimGesundheitsmarkt 

vonmorgen nebender Heilungvon Kranken immer 

mehrumGesunde geht, um aktive Lebensgestaltung, 

Healthstyle, Prävention,Wohlbefindenund Verbesserung 

der menschlichen Natur. Gesundheitwirdzunehmendzum 

Symbol fürein idealesLeben.Verbesserte 

Diagnosenund Früherkennungvon Gesundheitsrisikenveranlassen 

dieMenschen,ihreAufmerksamkeit 

stärkerauf ihrWohlergehen zu konzentrieren.Theoretischkannman 

schon beiGeburt(oder vorher)feststellen,woran 

jemand einmal sterbenwird–und muss 

sich dann einLeben lang damitauseinandersetzen.Da 

erfolgreiche Prävention weit mehrvom richtigen Verhalten 

alsvon der richtigen Pilleabhängt,öffnet sich 

hier einweites Arbeitsfeld fürPsychologen. 

Viele Chancenliegen auchinneuen Kooperationen. So 

hatzum Beispiel dieKonsumgüterindustrieden Megatrend 

Gesundheitfrüherkannt undbegonnen, ihre 

Produktemit Gesundheitaufzuladen.Unsereneue 

Studie über Vertrauenzeigt nunaber, dass sich die 

KonsumentInnen in Gesundheitsfragen immernoch 

am meistenauf dieExpertenverlassen unddem Handelund 

Herstellernmisstrauen. Dies bedeutet, dass 

einHändler oder Hersteller,der Gesundheitverkaufenwill,Partner 

braucht,die im engerenSinne Expertenfür 

Gesundheitsindwie PsychologInnen undÄrztInnen. 

Einweiteres Segment: In der Informationsgesellschaft 

istder grössteTeilder WertschöpfungWissensarbeit.Ihr 

Erfolg hängtnichtsosehrvon Einzelproduktivitätab, 

sondernvon der Produktivität in Systemen, 

in Abteilungen oder in Projektgruppen alsGanzes. 

DieArt,wie Menschen zusammenarbeiten,bestimmt 

dieProduktivität:Objemandneurotischund verhaltensauffälligist 

oder im Konflikt seltsamreagiert, das 

entscheidet,wie effektiv Wissen zwischen denInformationsarbeiternfliesst.Die 

Qualität der umfassenden,auchpsycho-sozialen 

Gesundheitwirdsozum 

entscheidendstenStandortfaktor. Leistungsfähigkeit 

undVerhalten vonTeams wird vermutlich auchinZu-

Foto:www.dass-photographie.com 

kunftnichtmit Pillen oder Neuro-Enhancement, sondernehermit 

Unterstützungvon Psychologiegestaltet 

undoptimiertwerdenkönnen. Viele Experten mitganz 

unterschiedlichemfachlichem Hintergrundwollenim 

neuen Gesundheitsmarktfür Gesundemitspielen(in 

demesumdie Verbesserung der Gesundheit, Leistungsfähigkeitund 

desWohlbefindens geht). 

WerindiesemMarkt führen wird –Mediziner,Neurologinnen 

oder Psychologen –hängt auchdavon ab, 

wemesambestengelingt,sich alsSpezialist fürGesundheitimweitestenSinnzupositionieren.Verschiedene 

Gesundheitsberufe stehen miteinander 

im Wettkampfund müssen sich alsMarkenfür neue 

Fachgebieteaufbauen. DiePsychologInnen,soscheint 

es mirzumindest,sindbisherinden neuen Gesundheitsmärktenkaumsichtbar 

inErscheinung getreten 

undhaben in denletzten Jahren keineTrendsgesetzt. 

Am Ende derStudiefassenSie diefestgestellten Trends 

in zehn Thesen zusammen.«Körperwerkstattund See 

lenservice»nennenSie eine davonund gehendarin auf 

dieFolgender Erweiterungdes biomedizinischenKrankheitsmodells 

um diesoziale undpsychologischeKomponenteein.Als 

eine wahrscheinlicheFolge wird genannt: 

«Der Marktfür ‹Seelenservice›steht aufWachstums 

kurs.» Wassubsumieren dieAutorInnenunter ‹Seelen 

service›? 

Diegesamte medizinische Wertschöpfungskettekonzentriertsich 

unterdem Primat desbetriebswirtschaftlichen 

Denkensauf Kernkompetenzenund Spezialisierung.Spitäler 

konzentrieren sich wegen der steigenden 

Komplexität in einzelnenFachgebieten aufspezielle 

Krankheitsgebieteund Behandlungsmethoden, diein 

erster Linietechnologiebasierte Behandlungen anbieten. 

Spitzenmedizin bedeutetinder Regel Spitzentechnologieund 

der Spitzenmediziner istvor allemein Spitzentechnologe. 

Da Gesundheitsowohlvon physischen, 

sichtbarenwie auchvon unsichtbaren, psychischen 

undemotionalen Faktoren abhängt, braucht es auch 

Spezialisten fürdie Seele oder eben «Seelenservice». 

Hier zeigen sich Parallelen zu denKonsumgütern, wo 

Hightechvorausgesetzt wird undletztlich der emotionale 

Mehrwertentscheidet,obein Produkt gekauft 

wird oder nicht. (DerKaffeebei Starbucksist nicht 

besser alsimMigros-Restaurant,dochdie Kunden sind 

bereit,für denemotionalen Mehrwert dasbesondere 

Ambiente einenhöheren Preiszuzahlen.) Wenn es evident 

ist, dass zwei Spitäler zumBeispiel Herzpatienten 

gleicherfolgreichoperieren,dannhängt es vonder 

emotionalen Betreuungab, fürwelchesSpital sich ein 

Patiententscheidet. 

«Seelenservice»ist einModewort, um aufdie wachsendeBedeutung 

der emotionalen Betreuungvon Patientenaufmerksamzumachen. 

17

18 



«Nichtalleheutigen Leistungserbringer werden zu denGewinnerngehören», 

schreibenSie in derStudie. 

Womithängt daszusammen undwas müssen Leistungserbringerbeachten, 

wenn sienicht zu denVerlierern 

gehörenwollen? 

Wenn es stimmt,dassGesundheitein Konsumprodukt 

wird undsich dieLogik der Konsummärkte zunehmend 

aufdie Gesundheitsmärkte überträgt, entscheiden folgendeFaktorenüberErfolgoder 

Misserfolg. 

•Misserfolg: DasGesundheitswesenhältantraditionell 

gewachsenen Strukturenfest, der Willezur Veränderung 

istgeringund dieAbwehrreflexe sind relativstark. Die 

wichtigstenAkteure sind in Partikularinteressenverstrickt 

undkönnensich aufkeine klaren Strategien einigen.Die 

GesundheitsanbieterInnen orientieren sich primär an Kosten, 

verschlankenProzesse, verzögern Investitionenund 

richtendie Qualität je länger je mehramMittelmassaus – 

am Machbaren stattamMöglichen. 

•Erfolg: DerSchweizer Gesundheitsmarktöffnet sich, 

dieglobale Mobilitätvon PatientInnen,medizinischem 

Personal undLeistungen nimmtzu. In der Folgevon 

diagnostischen undtherapeutischen Fortschrittenentstehen 

viele neue medizinische,aberauchergänzende 

Angebote.Wer sich profilieren will,braucht klareKonzepte. 

DerZwang zurDifferenzierungdes Angebots 

wächst:überInnovationenund Emotionenoder über den 

Preis. DerZwang zurKooperation nimmtzu, sowohl 

innerhalbder gewohntenLieferketten alsauchdarüber 

hinaus. Diegrössten Innovationspotenziale liegen nicht 

innerhalbeines Marktes, sondernzwischen denMärkten, 

im Zusammenführen vonverschiedenen Fachgebieten, 

Mentalitätenund in der Verknüpfungvon Innovation 

undTradition,von Emotion undEvidenz. 

«Phobien treibenden Markt»,lauteteineweitere These. 

DieOrientierung werdedaher immerwichtiger. Wo sehen 

SiehierAufgabenfür einenBerufsverbandwie dieFSP? 

Durch denMedienhypeumneueTherapien,aberauch 

um gesundheitlicheRisiken entwickeln sich auchneue 

Ängste.Medikamente,die wegen Nebenwirkungen vom 

Marktgenommen werden müssen,Lebensmittelverunreinigungen,die 

Krankheitenauslösen, oder durchInternet 

geisterndeGerüchteüberneuartige Krankheitserregerführendazu, 

dass Angstein wichtigerFaktorfür 

Alltags-und Konsumentscheidungen wird.Die wachsende 

Vielfalt desGesundheitsangebots überfordertund lähmt 

viele Menschen. StattnochmehrInformationensuchen 

siemehrOrientierung, eine Person oder einSystem, das 

siebei ihrenGesundheitsentscheidungen unterstützt. Ein 

Berufsverband wiedie FSPkönntehier gewissermassen 

dieRolle desKonsumentenforumsübernehmen.Diesbedingt, 

dass Gütesiegel nach transparentenund strikten 

Regelnverteiltwerden, dieQualitätregelmässig geprüft 

wird undMitglieder,die denQualitätsstandardsnichtge- 

nügen,ausgeschlossenwerden–und alldiesinder Öffentlichkeit 

auchbekannt gemacht wird. 

Dieinder Studie beschriebenenmöglichen Entwicklungen 

werden nichtvon heuteauf morgen Realität,halten Sieam 

Ende desBerichtes fest.Welches sind Einflussfaktorenfür 

dasTempo unddie Richtung derEntwicklung? 

Technischentwickeltsich der Gesundheitsmarktsehr 

schnellweiter. Viele Angebote,die vorzehnJahren noch 

Science-Fiction schienen (zum Beispiel Neuro-Enhancement, 

Brain-Computer-Interfaces,implantierte Sinnesorgane 

zumUV- undInfrarotsehen), rücken immernäher in 

denBereichdes Machbaren.Das Tempoder Entwicklung 

wird jedoch massgeblich vonden gesetzlichen Regulierungen 

bestimmt,die festlegen,welche neuenTherapien 

zugelassenwerdenund welche nicht. 

*schriftliches Interview: Annett Jucker 

Die Zusammenfassung der Studie 

können Sie herunterladen unter: 

www.gdi.ch/fileadmin/user_uploads/pdf_media/ 

studien/Health_Horizons_2006_D.pdf

PSYCHIATRIE OBWALDEN /NIDWALDEN 

Unser modernes Psychiatriezentrum bietet im Allgemeinspital 

eine integrierte und gemeindenahe 

Versorgung an. Sie umfasst stationäre, tagesklinische 

und ambulante Angebote. 

Auf den 1. Oktober 2007 besetzen wir eine auf drei 

Jahre befristete Weiterbildungsstelle (80–100%) für 

KLINISCHE PSYCHOLOGIE 

Ihre Tätigkeit umfasst die psychiatrisch-psychotherapeutische 

Betreuung von stationären bzw. tagesklinischen 

Patienten, die Fallführung im Rahmen 

eines multiprofessionellen Teams und die ambulante 

Nachbehandlung. Im Turnus beteiligen Sie sich 

am psychiatrischen Notfallbereitschaftsdienst des 

Spitals. 

Sie verfügen über einen Universitätsabschluss in 

Psychologie mit einem Schwerpunkt in Psychopathologie 

des Erwachsenenalters. In Ihrer Psychotherapieausbildung 

sind Sie bereits fortgeschritten 

und haben idealerweise nach Studienabschluss bereits 

erste klinische Erfahrungen erworben. Wenn 

Sie lernbegierig und belastbar sind, finden Sie in 

unserem hochmotivierten Team die idealen Bedingungen 

und die richtige Förderung, um eine solide 

Basis für Ihre klinische und psychotherapeutische 

Laufbahn zu legen. 

Interessiert? Rufen Sie an! Gerne informiert Sie der 

Chefarzt Dr. Jörg Püschel oder die Leitende Psychologin 

lic. phil. Regula Häne, Tel. 041 666 43 11. 

Ihre schriftliche Bewerbung richten Sie an das Personalwesen 

des Kantonsspitals Obwalden. 

Kantonsspital Obwalden, Brünigstrasse 181, 

6060 Sarnen, Telefon 041 666 44 22, www.ksow.ch 

Psychotherapie 

Kunst 

Supervision 

Fachausbildung in Kunst- und 

ausdrucksorientierter Psychotherapie (ISIS) 

Charta anerkannt 

Fachausbildung in Supervision und Coaching als Kunst 

BSO anerkannt 

Informationen: 

Institut für Kunst- und ausdrucksorientierte Psychotherapie (ISIS) 

Supervision und Coaching als Kunst EGIS 

Forchstrasse 106 

8032 Zürich 

Tel. 044 382 33 09 

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ILA ist ein unabhängiges Beratungsunternehmen mit Tätigkeitsschwerpunkten 

in Arbeits-, Personal- und Bildungspsychologie. Zur 

Zeit suchen wir eine/n 

Wissenschaftliche/n Mitarbeiter/in 70-100% 

mit Projektleitungsfunktion 

Aufgaben: Leitung und Durchführung von bildungs- sowie arbeitspsychologischen 

Projekten, Erstellen von Publikationen in Zusammenarbeit 

mit anderen Institutionen. Organisation und Durchführung 

von Veranstaltungen und Beteiligung bei Aufgaben im Bereich Management 

Diagnostik (u. a. AC), bei Eignung auch Wahrnehmung 

von Schulungen. 

Anforderungen: Sie verfügen über eine Hochschulausbildung sowie 

über vertiefte Kenntnisse in der Arbeits- und Organisationspsychologie 

und haben Erfahrung im Projektmanagement. Die schweizerische 

Bildungslandschaft ist Ihnen vertraut. Sie können komplexe 

Sachverhalte rasch erfassen, analysieren und entsprechende 

Folgerungen ziehen. Sie sind sprachlich versiert, schätzen präzises, 

redaktionelles Arbeiten und sind in administrativen Belangen 

speditiv. Sie übernehmen gerne Verantwortung und Ihr Auftritt vor 

Publikum ist sicher und überzeugend. Gute Kenntnisse der französischen 

Sprache, sowie Englischkenntnisse sind von Vorteil. 

Stellenantritt: nach Vereinbarung. Für zusätzliche Fragen steht Ihnen 

Herr Christoph Roth, 031 398 70 60, gerne zur Verfügung. 

Ihre Bewerbung richten Sie bitte schriftlich bis 24. September 2007 an: 

ILA Institut für Laufbahn und Arbeit GmbH 

Herr Christoph Roth, Eichenstrasse 16, 3074 Muri b. Bern, www.ila.ch 

Evangelisch-reformierte Kirche des Kantons Basel-Landschaft 

Infolge Pensionierung des bisherigen Stelleninhabers suchen wir 

in Ergänzung zur Beraterin auf den 1. März 2008 

einen Psychotherapeuten /eine Psychotherapeutin 

für die Beratungsstelle Partnerschaft, Ehe und Familie 

(Gesamt-Stellenumfang 90 %) 

Die Stelle kann auch auf zwei Personen aufgeteilt werden. 

Zu Ihren Aufgaben gehören: 

• Beratung und Therapie von Einzelpersonen und Paaren mit 

Beziehungsproblemen sowie Beratung von Familien 

• Kurs- und Vortragstätigkeit zu Partnerschafts- und Beziehungsfragen 

in den Kirchgemeinden des Baselbiets 

• Öffentlichkeitsarbeit 

Sie bringen die folgenden Voraussetzungen mit: 

• Abgeschlossene Therapieausbildung sowie kantonale Praxisbewilligung 

für nichtärztliche Psychotherapie 

• Berufliche Erfahrung in Beratung und Therapie 

• Mitglied der reformierten Kirche 

Es erwarten Sie: 

• ein kleines Team, bestehend aus einer Psychotherapeutin und 

einer Sekretärin 

• ruhige Räume an der Hauptstrasse 18 in Muttenz 

• die Begleitung Ihrer Arbeit durch eine Amtspflege 

Anstellung und Besoldung richten sich nach der kantonalkirchlichen 

Personal- und Besoldungsordnung der Evangelisch-reformierten 

Kirche des Kantons Basel-Landschaft. 

Auskünfte erteilen die Beraterin, Frau Dr. Sabine Hofer (061 461 

61 77), oder der Präsident der Amtspflege, Pfr. Markus B. Christ. 

Interessenten und Interessentinnen richten ihre Bewerbung bis 

zum 18. September 2007 an den Präsidenten des Kirchenrates: 

Pfr. Markus B. Christ, Neumattstrasse 11, 4450 Sissach

20 

DOSSIER: marché de l’emploi 


Dossier 

Marché de l’emploi 

Un avenir 

plutôt morose 

Situation toujours difficile sur 

le marché de l'emploi pour les 

psychologues. 

Leurs études depsychologie terminées 

et leur diplôme enpoche, les étudiants 

sont pleins d’élan et de motivation dans 

la recherche d’unemploi. Mais cet enthousiasmefaitvite 

place àladéception 

et àlafrustration, comme l’expliquent 

dans leur rechercheMarkusDiemet 

Nathalie Bucher, deux psychologues 

de Bâle. 

Lespsychologuesrencontrentplusdeproblèmeslors 

du passageàl’emploi quelamoyenne desdiplômés.Ils 

estimentplussouvent avoirété confrontés àdes difficultés 

d’insertion professionnelle et sont plusfréquemmentsansemploi 

un an après l’obtention de leur grade 

(données 2005,n.d.l.r.).Par rapportaumilieu des 

années 90,leursituation s’estaméliorée surplusieurs 

points.Ils sont,par exemple, moins souventcontraints 

d’accepter desemploisqui ne correspondentpas àleur 

niveau de qualification. Ilsnesontplusautantdésavantagésque 

lesautres universitaires considérés globalement. 

Celles et ceuxqui ne veulentpas devenir psychothérapeutes 

se trouvent dans la même situation queles 

autres diplômésdes sciences sociales:ils doiventtrouver 

leur proprechemin pour passer àl’emploi.L’avantage 

despsychologuesest de pouvoirs’engager dans des

Photo:Elena Martinez 

fonctionsdeconseil rémunérées parl’Etat, commela 

psychologiescolaire ou l’orientation professionnelle.Ce 

sont dessecteursoùils sont asseznombreuxàtrouver 

leur premieremploi. 

Chancesd’emploiaméliorées 

Commeles autres diplômésdes sciences humaines et 

sociales,ils peuventfaciliterleurinsertion en cherchantdes 

contacts aveclemondeprofessionnel pendant 

leursétudesdéjà: stages,mémoires,travaux de licence, 

etc. Notreenquête montreque celles et ceux 

quiont eu uneactivitéprofessionnelle d’au moins une 

annéedansunsecteur en rapportavecleurs études 

connaissentun«taux de chômage» de 7%,alors qu’il 

estde13% pour ceuxqui ne se sont consacrés qu’à leur 

formation et àleurvie sociale. 

Difficultés àsurmonter 

D’unemanièregénérale,leursituation financièreest 

mauvaise.Comme nous l’avonsconstatédansnos précédentes 

enquêtes,nombreuxsontcellesetceuxqui 

doiventdépendre d’un tierspoursubvenir àleurs besoins. 

C’estplusparticulièrementlecas despersonnes 

quis’engagentdansune formation psychothérapeutique, 

quiest très souventcoûteuse. Lespsychologues 

quienvisagentune pratiqueprivéedoivent se conformeràdes 

exigences (durée de la formation clinique, 

nombred’heures de formation et de supervision,durée 

de la thérapie personnelle)fixées parles cantons. Dans 

cescas,iln’est passeulementnécessairedetrouver une 

placeadéquate, il faut aussisepréoccuperdufinancementdesaformation 

et de sa vieprivée. 

Peud’améliorations en vue 

La réaliténousrappelleconstammentqu’il estdifficile 

d’établir desprévisionsfiables surl’évolution du marché 

de l’emploi.Onpeuttoutefoissupposerque leschoses 

ne devraientguère changerdansunavenir proche: 

lesadministrationspubliques restent soumises àdes 

programmes d’économies–plusparticulièrementla 

santépublique–etlenombredes diplômésenpsychologiecontinued’augmenter. 

La situation despsycho- 

logues surlemarchédel’emploi restera très certainementàcourt 

et moyen termes plusdifficile quecelle 

desdiplômés considérés globalement. Il estcependant 

possible queles personnesdétentrices d’uneautorisation 

de pratiquer la psychothérapie de manièreindépendante 

voient leur statut s’améliorer. Toutefois, 

lesmesures d’économie dans le domaine de la santé 

ne devraientpas favoriserleremboursementdeleurs 

prestationspar lescaisses maladie, quipratiquentdes 

tarifsnettementinférieursàceuxqu’ellesaccordent 

auxmédecins. C’estpourquoi,pourl’instant,une 

formation thérapeutiquen’est paslagarantied’un 

revenucertain. 

Bibliographie 

L’entier du rapport peut être consulté sous: 

www.psychologie.ch –laFSP –Documentation (sous 

Informations). 

Les auteurs 

Markus Diem est psychologue FSP etresponsable du 

service Conseils aux études del’Université de Bâle. 

Il mène régulièrement des recherches sur la situation 

des jeunes diplômés. Vous trouverez d’autres rapports 

sur notre site Internet. 

Nathalie Bucher est psychologue et collaboratrice au 

service Conseils aux études del’Université de Bâle. 

Adresses 

Markus Diem, Université de Bâle, Service Conseils 

aux études, Steingraben 5, 4051 Bâle. 

Markus.Diem@unibas.ch 

Nathalie Bucher, Université de Bâle, Service Conseils 

aux études, Steingraben 5, 4051 Bâle. 

Nathalie.Bucher@unibas.ch 

21

22 



Open ourminds 

–openour space 

De nouveaux champs professionnels s’imposent 

Quels sont les futurs champs professionnels 

des psychologues ?Que peut 

faire laFSP pour soutenir les psychologues 

?LeComité souhaite soulever ces 

questions avec leplus grand nombre de 

membres FSP possible le22septembre 

2007,lors des 20 ans delaFSP. 

Open ourminds 

Pour un grandnombredepsychologues, la situation 

professionnelle estdifficile.Une réalitémiseenévidencepar 

exempledanslerapport Diem et Bucher (voir 

page 20): 68%des diplômésenpsychologie affirment 

être confrontés àdes difficultés lors de la recherche 

d’un emploi,alors queseulement38% desautres diplômésuniversitaires 

rencontrentcetypedeproblème. 

De surcroît,lesalaire de départ despsychologuesest 

inférieur de 14%àcelui despersonnes en début de carrièreavecune 

formation comparable.Acelas’ajoutele 

fait quelenombred’étudiants en psychologieaplusque 

doublé au cours des20dernières années.Les études 

en psychologiesontles études le plus«tendance»avec 

le taux de croissance le plusimportant,puisqu’ellesfigurent 

àlatroisième placedes «étudesphares». Ainsi, 

chaque année, un nombrecroissant de psychologues 

arrive surlemarchédutravail. 

Nousnousposons de nombreusesquestions: commentpouvons-nous 

améliorernotre situation professionnelle?Quels 

sont leschampsd’activitéoffrant des 

perspectives d’avenir intéressantes?Que pouvons-nous 

apporter àlasociété,àl’économieetàlapolitique? 

Commentlapsychologie peut-ellevendre sesatouts 

pour qu’ils puissent être perçus,estimés et rémunérés 

àleurjuste valeur?Commentles psychologues augmentent-ils 

leur confianceeneux pour conquérirde 

nouveauxchampsd’activité? Moyennantquelles 

mesures la FSPpeut-elle soutenir lespsychologues 

d’aujourd’hui et de demain pour leur permettrede 

s’imposerdansdenouveauxchampsprofessionnels? 

Nouspensons quenous, lespsychologues, sommes 

obligésdenousremettre en question pour être capables 

de reconnaître de nouvellesopportunités professionnellesetdenouvellesprofessionsetdenouslesapproprier. 

Pourquoi?Faisons un récapitulatif critique. 

Souvent, la psychologien’a passumettreàprofitses 

connaissances. Même la définition de la psychologie 

largementrépandue manque de mordant: la psychologieest 

la «scienceduvécuetducomportement». 

Quipeutdécelerladynamiqueetl’élémentexplosif 

inhérent àune telledéfinition?Sansdoute,cette faculté 

estréservéeaux personnesdirectementimpliquées. 

La psychologieaffiche uneattituderéservée, quiest 

certes très noble. Même la thérapie freudienned’origine 

se caractérisaitpar uneabstinencemarquée du thérapeute. 

La psychologienes’est pasdistinguéepar un 

grandnombrederéflexionssur le plan sociopolitique, 

et sesinterventionsont toujours ététrès réservées. 

Elle n’apas étésuffisammentcréative, elle s’estplutôt 

contentée de détecterles problèmes, d’accuseretde 

fairelaleçon auxautres. 

La source de tous lesmauxduconceptdelapsychologiesemble 

être au programme: c’estlafaute de l’environnement. 

Ce n’estpas de notrefaute.Enagissantde 

cettemanière, on se contente de se plaindre plutôtque 

de prendreleproblème àbraslecorps et de fairepreuve 

d’efficacité.Nousavons certes constaté quebeaucoupdechosesallaientmal 

dans notresociété,mais 

nousétionsuniquementàladisposition despersonnes 

échouées plutôtque de tenter de prévenir leséchecs. 

Nousbradons nosservices. Nousavons bien plusàoffrir 

quedes analyses,des diagnosticsetdes thérapies. 

Bien plus!Quoi donc ?–C’est exactementcequ’il 

convient de déceler,denommeretde«commercialiser» 

en conséquence!Maisarrêtonsdefaire desconstats 

provocateurs et certes quelquepeu exagérés.Ces réflexionssontcensées 

nousstimuler,nousn’avons pas 

l’intention de décourageroudeblesser quique ce soit. 

Le Comité de la FSPs’est fixé pour objectif de trouver 

desréponsesaux questionsposées au début et d’ouvrir 

de nouveauxchampsprofessionnelsaux psychologues. 

Même si l’orientation stratégiquerelève de la responsabilité 

du Comité,cedernier ne peut paschercheret 

trouver de tels champs d’activité tout seul.Nousavons

esoin du savoir et de l’engagementdelabase. 

Nouspensons quelajournée de Morat, àl’occasion du 

20 e anniversairedelaFSP,est l’occasion propicede 

donner le signal de départ pour attaquer avecsuccès les 

20 années àvenir.Nousnevoulonsniperdrecourage à 

Grandson,ninos biensàMorat,ninotre sang près de 

Nancy, commecefut le casdeCharles le Téméraire. 

En revanche,noussouhaitonsêtretéméraires en insufflantdelavie 

ànos idées ! 

Tous ceuxqui ressententdes fourmillements dans leur 

ventre et leursjambessontcordialementinvités àparticiper 

ànotre journéesur le thème «Cap surles 20 prochainesannées»le22septembreàMorat.Vousavez 

reçul’invitation parcourrier àlami-août. 

Avantdevousprésenterleprogramme ci-après,nous 

vous proposons unedéfinition de la psychologiequi est 

plusaxéesur l’action et le but, donc compréhensible 

pour tout le monde. 

«Les tâches centralesdelapsychologie sont lessuivantes:rechercher, 

décrire, expliquer lesprocessuspsychiques 

et le comportementhumain. En se basant là-dessus, 

la psychologiedéveloppedes outils permettant de 

fairelepronostic,d’optimiser, de guider et de changer 

lesévolutionshumaines, qu’ils’agissedeparticuliers, 

de groupes, de sociétés ou de systèmes.» 

Notrefaçon de voir leschosespropose quelques éléments 

d’envergure pour la recherche de champs d’activité 

pour lespsychologues. Mais c’estànousdevoir 

si noussommescapablesdedélimiterces champs, de 

nousles approprier, de lesplanter et de lesentretenir 

–et, bien entendu, d’en récolter lesfruitsàlafin. 

Open ourspace 

Pour quenoussoyonsenmesuredereconnaître et d’exploiterles 

opportunités àl’avenir,notre journéedébutera 

le 22 septembreavecune intervention relative aux 

tendancesetévolutionsdelasociété.Karin Frick, responsable 

de la division de recherche de l’InstitutGottlieb 

Duttweiler (GDI), présentera dans un exposé intitulé 

«Les tendancesdeconsommation d’aujourd’hui 

définissentles marchésdelasanté de demain»les résultatsd’une 

étudeduGDI paruerécemment(voir égalementpage26).GDI 

définitleterme «marchés de la 

santé» au sens large: il s’agit de bien davantageque du 

traitementdes maladies. 

C’estsouslaforme d’unemanifestation «openspace» 

animéepar Dieter Achtnich queles participantsdébattrontenpetitsgroupes 

destendancesimportantes pour 

nousentantque psychologues,pournotre activité professionnelle 

et notreprofession. Vosidées et avis seront 

lesbienvenus,même s’ilssontextrêmement insolites 

et futuristes !Ensuite,nousréfléchironsaux champs 

d’activité concrets quipourraients’ouvriraux psychologues.Ilnes’agitpas 

forcémentdenouveauxdomaines, 

on peut aussitrès bien imaginer dessecteursemployant 

despsychologuesdéjààl’heure actuelle,sansque ces 

professionssoienttypiques pour notreprofession. 

Si noussouhaitonsinvestirdeuxàtrois nouveaux 

champs professionnelsd’ici 2011,comme le prévoitla 

vision du Comité,des mesures extrêmementconcrètes 

s’imposent:ilfauttoutd’abord procéder àl’analyse détailléedes 

champs d’activité potentielsdel’avenir.Eventuellement, 

il convient de créerdenouvellesformations 

continuesoupostgradesavecles titres de spécialisation 

respectifs, soit descertificatsdequalificationscomplémentaires.Peut-être 

serons-nous obligésdenousbattre 

pour obtenir desconditionscadres juridiques.LaFSP 

doit bien réfléchir auxprestationsqu’elle propose àses 

membres pour queces dernierspuissentréussir dans 

leursnouveauxchampsd’activité(communication, 

négociation avecles décideurs, assurances,conseils 

et formation de membres,p.ex. aide àlacréation 

d’entreprises…). Nousnevoulonspas faireles choses 

àmoitié. Le 22 septembrenousposerons le premier 

jalon. Parlasuite,nousmettronsdes moyensàdisposition 

pour permettredefaire évoluerles approches 

et idées judicieuses. Nousnousréjouissons d’ores et 

déjà de votre collaboration ! 

Nousavons la conviction queles nouveauxchampsprofessionnelsnesontpas 

seulementdansl’air du temps, 

ilssontentre nosmains.L’utilité socialedelapsychologieest 

loind’êtretotalementexploitée.Lasociété et 

l’économie ontbesoindeplusdeprestationspsychologiques 

quenousseronsjamaiscapablesd’offrir–nous 

n’avonspas encoreprissuffisammentconsciencedeces 

opportunités et du partique nouspourrionsentirer. 

C’estpourquoi: we open ourminds with open space. 

With youtoo ? 

Au nom du Comité: 

Markus HartmeieretSybilleEberhard 

La FSP fête ses 20 ans le 22 septembre 2007 à Morat 

Vous avez reçu àlami-août l’invitation àlajournée etàlafête par courrier. Sivous avez unempêchement mais que 

vous souhaitiez toutefois exprimer vos pensées et soumettre des propositions relatives au cap des 20années àvenir, 

vous êtes cordialement invités àlefaire par lebiais d’Internet. 

Dans l’Espace membres protégé dusite www.psychologie.ch, cliquez sur «Les 20 ans delaFSP». C’est làque nous 

publierons volontiers vos propositions et inputs. 

Envoyez votre texte (1000 caractères au maximum) àTiziana Frassineti: info@psychologie.ch. 

23

24 



Psychologues 

au chômage 

Informationssur le Projet-EmploidelaFSP 

Daniela Berta, psychologue FSP, une 

des responsables duProjet-Emploi mis 

sur pied par la FSP etleseco, nous 

apportequelques éléments d'information 

sur ceprojet. Elle répond également à 

quelques questions de Psychocope. 

Le Projet-Emploi de la FSPfaitpartiedes mesures de 

marché du travailorganisées parleSECOpourfaciliter 

l’insertion professionnelle despersonnes sans emploi. 

Depuis 1997,ceprojet organise pour lespsychologues 

inscritsauchômagedes ETS(emploistemporaires subventionnés) 

d’unedurée de sixmoisdansdes services 

psychologiques.Par un «travail proche de la réalité», 

on veutpréparerune qualificationprofessionnelle et un 

suivisocialetfaciliterainsi l’insertion ou la réinsertion 

despsychologuessur le marché du travail. Depuis sa 

mise en œuvreen1997, plusdemillepsychologuesde 

toutelaSuisseont participéàceprojet.Pourenviron 

70%des participants, le programmeETS aaboutiàun 

emploi régulier. 

Au-delàdes conditionspréalables, tellel’inscription au 

chômageouledroit auxindemnités,plusieurs variables 

déterminentlaparticipation effectived’unpsychologue 

au Projet-Emploi,par exemplelaconnaissancedupro- 

200 

180 

160 

140 

120 

100 

80 

60 

40 

20 

1997 

FSP - Assistenzprojekt / Projet-Emploi 1997-2006 

jet,laqualité de l’offre, le succèsdelapostulation,etc. 

Seuleune partie despsychologuessansemploi peut 

bénéficier de notreprogramme.Al’heure actuelle,le 

projet estassez connupouratteindre environlamoitié 

despsychologuessansemploi desrégionsuniversitaires 

de la Suisse. 

Le graphiqueci-dessous nousmontrel’évolution du 

nombretotal desparticipantsainsi quelaprésencedes 

participantsromands et tessinoisdepuis1997. Si le total 

despsychologuesparticipantsadoublé depuis 1998 

(première annéecomplèteduprojet), pour la même périodelenombredes 

participantsromands et tessinois 

acarrémentquadruplé.Bienque cela soit dû surtout 

àl’élargissementdel’offre du Projet-Emploi dans ces 

régions(grâceàl’ouverture en 2004 de l’antennelausannoise 

gérée parRachele Gnesa), l’arrivéemassive 

et immédiatedes Romandsdansleprojet en démontre 

l’énormenécessité. 

La lignenoire du succèsduprogramme,donc du pourcentaged’emploisobtenus 

pendantouaprès le programme 

emploi,révèle unenouvelle réalité. Depuis 

2003,lesuccès du programmediminueconstamment. 

D’après nosanalyses, cela estdûd’une part àladégradation 

de la situation de l’emploi et d’autrepartàl’augmentation 

du nombredes participantsprovenant de la 

1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 

Total participants Romandie + Tessin % emplois / Stellen 

Graphique1:nombredeparticipantsauprojet de juillet 1997 àdécembre2006. La lignenoire représenteletaux d'emplois(%) obtenusàlafin de chaque annéede 

programme.

Suisse romandeetduTessin. Dans cesrégions, le manquedeplacesetdepostes 

pour psychologues estencore 

plusaiguqu’en Suisse alémanique. 

Même si notreprojet ne reflètequ’en partie la situation 

de l’emploi pour lespsychologues, sonévolution suit les 

mêmestendancesque l’on retrouve dans le rapportde 

Diem et Bucher publié dans ce numéro (cf. page 20). 

C’est-à-dire queles psychologues ontbeaucoupdedifficultés 

àtrouver un emploi,que cesdifficultés persistent 

malgré unecertaine repriseéconomique, qu’elles 

sont plusmarquées en Suisse romandeetauTessinet 

queles psychologues femmes sont lesplustouchées. 

NotreProjet-Emploi répond de façon adéquate àcette 

situation en permettant auxpsychologuesauchômagedemaintenir 

leurscompétences professionnelles, 

d’améliorerleurestimedesoi et leur efficacité et d’enrichir 

leur dossier de postulation pour aboutiràtrouver 

un emploi.Danscesens, ce projet esttrès efficace,particulièrementauniveauindividuel. 

Cependant, 

nousnevoudrionspas queceprojet croissedavantage 

et qu’ildevienneune étapeobligatoiredansleparcours 

professionnel despsychologues. D’autant plusque,si 

d’un côté le succèsdenotre programmedémontre qu’il 

yaurait asseztravail pour lespsychologues, de l’autre 

côté on remarque unegrandehésitation àcréerdenouveauxemplois. 

Pour la plupart desemploisque nosparticipantstrouventavecsuccès 

et satisfaction,ils’agiten 

effetderenouvellements générationnels, de remplacements 

de longuedurée,deprojetspilotes,etc.Malheureusement, 

ce ne sont querarementdenouvellesplaces. 

Et cela estdommage. 

Interview 

DanielaBerta,vousfaitespartiedeladirection du ProjetEmploi 

de la FSPdepuissacréationen1997. 

Al’occasiondeson dixièmeanniversaire, divers aspects 

ontété décritsdanscenuméro. Depuis sesdébuts, environ1000 

psychologues yont participé,maisonn’enparle 

presquepas !Pourquoi? 

Je pensequ’il s’agit d’unesorte de refoulementcollectif. 

En effet, si cela ne nous concernait pas, on ne s’imaginerait 

jamais queles psychologues soient euxaussi touchés 

parlechômage. Un psychologueauchômageade 

la peineàlecroireetàlefaire croire àson entourage. 

Malgré l’extension du phénomène,ilcroit toujours un 

peuàundéfautpersonnel et il chercheàlecompenser 

pardenombreuxcours de formation continue.Ilveut 

se convaincre que, au-delàdes manquespersonnels, il 

n’estpeut-être pasassez qualifié et surtoutqu’il n’apas 

assezd’expérience. Il vitune périodetrès difficilependant 

laquelle il ne réussitàsatisfairenises propres attentes 

ni celles desautres.Ilsetrouvedansunvide 

inattenduetstressant.Finalement, lorsqu’iltrouveun 

emploi,ilsortdecette irréalitéetoublieàl’instant le 

Projet-Emploi,lechômage, lesindemnités,etc. 

De leur côté,les psychologues établisetemployés 

éprouventuncertainmalaise vis-à-visdes psychologues 

sans emploi et ilsont tendance àles refouler aussi. Surtout 

s’ilssontenposition d’offrir desstagesfaiblement 

rémunérés,ils tendentànepas entrer en matièresur la 

question du chômage. Ilsinsistent plutôtsur le manque 

chroniqued’expérience. 

Pourquoi ditesvousque lespsychologuesseconvainquentqu’ilsn’ont 

pasassez d’expérience?Pourtantil 

s’agit de la réalitédes faits. La recherchedeDiem&Bu 

cher le confirme. 

C’estentoutcas ce qu’onleurdit.Nousobservons que 

le marché du travailpourles psychologues n’estpas régulé 

et reste arbitraire. L’uniquechose de vraieetde 

sûre estqu’il n’yapresquepas d’emplois. Si despostes 

se libèrent,cenesontpas toujours ceuxqui ontleplus 

d’expérienceetdeformationsqui ontlemeilleurdossier,oules 

plusjeunesqui sont engagés. On ne peut 

pasextrapoler destendances: on ne sait paspourquoi 

on estengagé, mais si on ne l’estpas,c’est àcause du 

manque d’expérience. 

Mais votreProjetEmploi se fonde aussisur la possibilité 

d’acquérir uneexpériencecomme chance pour l’emploi. 

Bien sûr, mais ce n’estpas uniquementl’expérience, 

c’estaussi d’avoirlajournée structurée,une tâche 

àaccomplir,lapossibilité de mettre en pratiqueses 

connaissances, de retrouver la confianceensoi,de 

connaîtred’autres psychologues,deconstater que 

même ceuxqui ontunemploi peuventêtredes psychologues 

quelconques.C’est aussiune façon de démystifier 

la profession. 

Si l’on regardeles offres d’emploi dans la presse,on 

constate quecesontsouvent despsychologuesspécialistes 

quel’onrecherche.Donc, beaucoup de psychologues au 

chômageentreprennent préventivement uneformation 

de spécialiste.Qu’en pensezvous? 

Vu la situation du marché,les employeurs peuventse 

permettredeposerdes conditions. Si unespécialisation 

estindispensable (par exemplepourlapsychothérapie), 

il estjuste de la fairesil’onveutpoursuivrecette carrière.Enrevanche,sil’onnesaitpas 

quelle estlaformation 

la mieuxadaptée pour soi, il vaudrait mieuxattendred’avoir 

un travailavant d’accumuler desformations 

continuescoûteuses.Ilnefautpas oublier qu’ilarrive 

de plusenplusqu’un psychologuesoittropqualifié 

pour un emploi,sansavoir jamais encoreexercé! 

Vous trouverezplusd’informations sous: 

www.projetemploi.ch 

25

26 



Le marché de la 

santéenmutation 

Quellesensontles conséquences pour lespsychologues? 

Le marché de la santé subit des changements 

etcela suscite des questions 

qui interpellent la FSP. Elle consacre 

d’ailleurs la journée deson 20 e anniversaire 

àcethème. Karin Frick, de l’Institut 

Gottlieb Duttweiler (IGD), dont la 

conférence donnera le coup d’envoi le 

22 septembre, répond déjà àl’avance à 

quelques questions pour Psychoscope*. 

Dans sonétude HealthHorizons,parue en 2006,l’IGD 

aprispourthèmel’avenir du marché de la santé. L’étude 

montreque l’importance et la perception de la santé 

au cours de cesdernières décenniessesontprofondémentmodifiées 

et qu’elles continuent de le faire. «La 

santéneseraplusseulementconsidérée commel’absencedemaladie,maisdeplusenpluscomme 

qualité 

en soietellevasetourner globalementverslapsyché. 

Le «healthstyle»vientremplacer le «lifestyle», écrivent 

lesauteurs dans le résumédel’analyse.Ils voient dans 

cetteévolution de très grandeschances surcemarché 

pour lesprestataires de services dans le domaine de la 

santé, tout en prédisantqu’il yaura des«perdants», 

tant du côté desconsommateurs quedes prestataires. 

L’évolution future du marché de la santéoudelamaladieabienentenduaussi 

unetrès grande importance 

pour lespsychologues. C’estlaraisonpourlaquellela 

FSPseréjouit d’avoirleprivilège de pouvoiraccueillir 

KarinFrick,HeadofResearchduGDI et co-auteur 

de l’étude, commeconférencièreàlacélébration de 

la FSPdu22septembre2007àMorat.(Cf.également 

www.psychologie.ch–Espacemembres –20ans de 

la FSP ). 

Vous dites,dansl’étude,que la modification de la perception 

de la santéentraînedenouveauxmarchés et vous 

ydécrivezdifférentssegmentspossibles du futurmarché 

de la santé. Dans lequel de cessegmentsvoyezvous, en 

conséquence, deschances professionnelles pour lespsychologues? 

Nouspartons du principeque,danslemarchédela 

santédedemain, il s’agiratoujours plus, àcôtédutraitementdes 

malades, desbienportants, d’un mode de 

vieactif,de«healthstyle»,deprévention,debien-être 

et d’amélioration de la nature humaine. La santédeviendra 

toujours pluslesymbole d’un mode de vieidéal. 

Le fait de poserdemeilleurs diagnosticsetdeprocéder 

àdes dépistages précoces desrisques pour la santéincite 

lesgensàseconcentrer davantagesur leur bien-être. 

Théoriquement, on peut déjà déterminer dèslanaissance(ou 

même avant) lescausesdudécès d’unepersonne–prévision 

qu’ilvabienfalloirassumer toutesa 

vie. Commeune prévention réussiedépend bien plus 

d’un boncomportementque de la bonnepilule, on voit 

s’ouvrir iciunimmense champd’action pour lespsychologues. 

Lesnouvellescoopérationsoffrent égalementdenombreusesopportunités.C’est 

ainsi, parexemple, quel’industriedes 

biensdeconsommation areconnu très tôt 

cetteforte tendance pour la santéetqu’elle acommencé 

àmettrel‘accentdeses produits surlasanté.Notre 

nouvelle étudesur la confiancemontretoutefoisqu’en 

matièredesanté,les consommateurscontinuentàfaire 

confiancedepréférenceaux expertsetqu’ilsn’ont 

au fond pasréellementconfiance ni dans lescommerçants, 

ni dans lesfabricantsqui cherchentàleurvendredelasanté.Celasignifiequ’un 

commerçant ou un 

fabricant quiveutvendre de la santéabesoindepartenaires 

quisoient–ausenslittéral–des expertsenmatièredesanté 

commeles psychologues et lesmédecins. 

Autresegment: dans notresociété d’information,la 

plusgrandepartiedelaplus-valueest constituée par 

le savoir-faire.Lesuccès ne dépend pastantdelaproductivitéindividuelle, 

mais de la productivité au sein de 

systèmes, dans desdivisionsoudes groupesdeprojets 

quiformentuntout. Ce quidéterminelaproductivité, 

c’estl’art aveclequelles genscollaborent.Siquelqu’un 

estnévrosé ou queson comportementdérange ou s’il 

réagit rarementdansunconflit –celadéterminel’efficacité 

aveclaquellelesavoirpasse entreles communicateurs. 

La qualitédelasanté globale, ycompris psychosociale, 

devientainsi le facteurdéterminantdela 

situation. Al’avenir,l’efficacité et le comportementdes

équipesneserontpas seulementatteintsetoptimisés 

pardes pilulesoudes stimulateurs neurologiques,mais 

plutôtpar le soutiendelapsychologie. 

Nombreuxsontles experts, avecdes formationsprofessionnellestrès 

différentes,qui veulentparticiper au 

nouveau marché de la santépourles gensenbonne 

santé, justement(dans la mesure où il s’agit d’améliorer 

la santé, lesprestationsetlebien-être). Leslocomotivessur 

ce marché –médecins, neurologues ou psychologues–serontcellesetceuxqui 

réussiront le 

mieuxàsepositionner commespécialistes de la santé 

au sens largeduterme.Plusieurs professionsdela 

santésetrouventaucœurdecette lutte concurrentielle 

et doiventdonc se profiler commemarques pour 

de nouveauxchampsd’action professionnels. Il me 

semble,entoutcas,que lespsychologuesseprofilent 

àpeine dans cesnouveauxmarchés de la santéet 

qu’ils n’ontpas lancédenouvellestendancesaucours 

de cesdernières années. 

Alafin de l’étude, vous résumezles tendancesconstatées 

en dixthèses. L’uned’entre elless’appelle «Atelier du 

corpsetService de l’âme».Vousytraitez desconséquencesdel’élargissementdumodèledemaladiebiomédicale 

auxcomposantes socialesetpsychologiques. 

Vous citezcomme conséquencepossible«un marché 

pour le ‘Service de l’âme’ en pleine expansion». Que 

sousentendent lesauteurs par«Servicedel’âme»? 

Toutelachaînedeplus-values médicalesseconcentre 

sous le diktatduconceptdel’économied’entreprise, 

surles compétences-clésetlaspécialisation. Leshôpitaux 

se concentrent, du fait de la complexitécroissante 

desdifférentes spécialisations, surdes secteurs de 

maladies et desméthodesdetraitementspécifiques qui 

offrentenpremièreligne destraitements quireposent 

surlatechnologie.Lamédecinedepointeest en généralsynonymedetechnologiesdepointeetlemédecindepointeest 

avanttoutuntechnologue de pointe. 

Commelasanté dépend de facteurs aussibienphysiques,visibles, 

qu’invisibles, psychiquesetémotionnels, 

on aégalementbesoindespécialistes pour soigner 

l’âmeou, si vous voulez,de«Services de l’âme».On 

peut icitirer desparallèlesavecles biensdeconsommation,oùlehightechest 

présupposé.Alafin du 

compte,c’est la plus-valueémotionnelle quidécidesi 

on achète ou renonce àacheter un produit(le café, 

chez Starbucks, n’estpas meilleurque dans les 

restaurantsMigros, mais lesclients sont néanmoins 

disposésàpayerdavantage pour la plus-valueémotionnelle 

de l’ambiance particulièrequi yrègne). Si on 

constate de touteévidenceque deux hôpitaux,par 

exemple, opèrentaussi bien lesmalades du cœur l’un 

quel’autre,ladécision du patientdeserendre dans cet 

Photo:Elena Martinez

28 



hôpital-ciplutôt quedanscelui-làdépendra de l’encadrementémotionnel 

quilui sera offert.Le«Servicede 

l’âme» estunterme àlamodequi doit attirerl’attention 

surl’importancecroissantedel’encadrementémotionnel 

despatients. 

«Tousles prestataires d’aujourd’huinesortirontpas vainqueurs 

de la course», écrivezvous dans l’étude. Aquoi 

cela tientil et de quoi lesprestatairesdoiventils tenir 

compte s’ilsneveulent passeretrouver du côté desperdants? 

S’il estavéréque la santéest un produitdeconsommation 

et quelalogiquedes marchésdeconsommation 

estdeplusenplustransférée surles marchésdelasanté,alors 

ce seront lesfacteurssuivantsqui seront déterminants 

pour leur succèsouaucontraireleuréchec. 

Echec: le domaine de la santétient auxanciennes 

structures traditionnelles, la volonté de changementest 

faible et lesréflexesderejet sont relativementimportants. 

Lesacteurs lesplusimportantssetrouventimbriqués 

dans lesintérêtsparticuliersetnepeuvent s’unir 

autour d’aucunestratégie clairementdéfinie. Lesprestataires 

de santévisentd’abord lescoûts,limitent les 

procédures,hésitentàinvestiretorientent toujours la 

qualitéendirection de la moyenne –visantlefaisable 

plutôtque le possible. 

Succès: le marché suisse de la santés’ouvre,lamobilité 

générale despatients, du personnel médicaletdes 

prestationsaugmente.Suite auxprogrès en matièrede 

diagnostic et de thérapies, uneoffre médicale et complémentairefleurit.Quiconque 

veut se profiler abesoin 

de concepts très clairs.Lebesoindedifférenciation de 

l’offrenecesse de croître. Au plan desinnovationset 

desémotionsmaisaussi du prix.Lanécessité de coopéreraugmente,aussi 

bien au sein deschaînes de fournisseurs 

habituels qu’au-delà.Leplusgrand potentiel 

d’innovationsnerésidepas dans un marché mais entre 

deux,danslaréunion de différents domaines spécialisés, 

desmentalités,etdanslamiseenrelation desinnovationsetdes 

traditionsdes émotionsetdel’évidence. 

«Les phobiesalimententlemarché»,affirme uneautre 

thèse. C’estlaraisonpourlaquellel’orientationest tou 

joursplusimportante. Commentenvisagezvousvotretâ 

chepourune association professionnellecomme la FSP? 

Grâceaux tendancesmédiatiques desnouvellestechnologies 

mais aussides risquespourlasanté,onvoit 

apparaître égalementdenouvellespeurs.Les médicaments 

qui, àcause de leurseffetssecondaires,doivent 

être retirés du marché lescontaminationsdes produits 

alimentaires quientraînentdes maladies ou encore 

lesrumeurs surdenouveauxdéclencheurs de maladies 

quicirculent surInternetfontque la peur estdevenue 

un facteurimportant pour lesdécisionsdeconsomma- 

tion du quotidien. L’offrecroissanteetmultipleen 

matièredesanté nousdépasseetparalysebeaucoupde 

gens. Au lieu de plusd’informations, ilscherchentà 

être mieuxconseillés parune personne ou un système 

quiles guidedansleurs décisionsenmatièredesanté. 

Uneassociation professionnelle commelaFSP pourrait 

reprendre, dans unecertaine mesure,cerôledeforum 

desconsommateurs.Celaprésuppose quelesceau 

de qualitésoitconféré en fonction de règles strictes et 

transparentes,que la qualitésoitrégulièrementcontrôlée 

et queles membres quinerépondentpas aux 

normes de qualitésoientexclus –etque tout cela 

se fasseaugrand jour. 

Le développementdes tendancesdécritesdansl’étude ne 

se réaliserapas du jour au lendemain,ditesvousàlafin 

de l’étude. Quels sont lesfacteursdéterminants pour le 

rythme et l’orientationdecette évolution? 

Au plan technique, le marché de la santéévoluetrès rapidement. 

Beaucoupd’offres quipassaient encorepour 

de la science-fiction il yaune dizained’années (par ex. 

neuro-stimulation,brain-computer-interfaces,implantation 

d’organessensorielspourpouvoir voir lesrayons 

UV et infrarouges)avancenttoujours plusdansle 

domainedupossible. Le rythme du développementsera 

néanmoins en grande partie déterminépar la réglementation 

légale quipermet–ouaucontraireinterdit– 

la mise surlemarchédenouvellesthérapies. 

Vous pouvez téléchargerlerésumédel’étude (enallemand 

seulement) sur: 

www.gdi.ch/fileadmin/user_uploads/pdf_media/studien/ 

Health_Horizons_2006_D.pdf 

*Interview écrite aj

Accompagnement 

desétudiants 

L’élaboration d’un projet professionnelinscrit dans un projet de vie 

Pour son travail de diplôme*, Sandrane 

Ducimetière s’est penchée sur l’utilité 

pour les étudiants en psychologie d’être 

accompagnés dans l’élaboration de leur 

projet professionnel. Elle livre ici un résumé 

de ses résultats. 

L’approche de la findemes études en psychologieau 

sein de l’Université de Genève,etpar conséquent l’entrée 

dans la vieactive, afaitressurgir un ensemble de 

questionsrestées sans réponse. Est-ce quejeveuxfaire 

un diplôme directementaprès ma licence?Dansquelle 

spécialisation ?Dansquels domaines aurais-jeenvie de 

me réaliser ?Quelsensai-je enviededonner àmavie ? 

Plus je me posais cesquestions, moins j’arrivais àtrouver 

de réponses et plusmon besoin d’être accompagnée 

dans ma réflexion se faisaitressentir. 

Au cœur du projet de recherche 

Si je n’ai pastrouvéderéponsesàces questionsavant 

de commencer mesétudes, c’estqu’il estdifficile d’être 

seuleàréfléchir surson avenir en termes de projet de 

viesansêtreaccompagnée.Faceàces difficultés,cette 

réflexion aété reportée jusqu’au momentoùelledevenueincontournable: 

au momentoùl’onpasse du statutd’étudiantàcelui 

d’acteur surlemarchédel’emploi. 

Il n’estpas étonnant quecesoitcette transition quila 

déclenche,étant donnéqu’elle nousconfronte àdevoir 

fairedes choixprofessionnelsqui engagentune grande 

partie de notrevie.Cen’est queprogressivementque 

j’ai réaliséàquelpoint il aurait éténécessairequ’elle se 

développetoutaulongdemes études –autantsecondaires 

qu’universitaires –etàquelpoint j’aurais souhaité 

avoirlapossibilité d’être aidéeàréfléchir de manière 

globaleàmon avenir et au sens quejesouhaitedonner 

àmavie. 

Parconséquent, c’estenpartieenmefondantsur mes 

intérêts et mesbesoins personnels, ainsique surles 

échanges quej’aieus avecdes étudiants, quej’aiété 

amenéeàm’interrogersur l’utilité d’unestructure qui 

permettraitd’accompagner lesétudiants àélaborerun 

projet personnel de viedanslequels’inscrit leur projet 

professionnel.C’est donc surlabasedecette conviction 

ques’est élaborée cetterecherche. La première partie 

apourobjectif de déterminer àpartird’apports théoriques 

quelssontles outils quipermettraient auxétudiants 

d’être mieuxarmés pour construire leur identité 

et leur avenir.Ladeuxième partie estune démarche 

empiriqueexploratoiredontl’objectif estdevérifier si 

cesoutilsrépondentaux intérêts et auxbesoins desétudiants 

de l’Université de Genève,etd’obtenir lesdonnées 

permettant de réfléchir àlamiseenplace de cette 

structure. 

L’utilité d’être accompagné 

Le contexte socio-économiqueactuelplace le jeunedevant 

la nécessitéd’élaborerunprojet mais ne luioffrepas 

lesmoyensindispensablespourlefaire (Philibert 

&Wiel,1998).Eneffet,leprojet devientunoutil 

obligatoirepourlui,d’une part parcequ’il doit s’insérerprofessionnellementetdonc 

se projeter dans l’avenir,d’autre 

part pour clarifier sesbesoins,ses désirs et 

le sens qu’ilveutdonner àsavie,entenantcomptedes 

contraintes quilui sont imposées afin de ne passubir 

lesconditionsd’insertion professionnelle;finalement, 

pour pouvoiranticiper et élaborer deschoixplusefficacesafindepouvoir 

construire sonavenir et donner un 

sens àsavie dans le contexte d’incertitude actuel.Toutefois, 

l’élaboration d’un telprojet réaliste impliquede 

nombreusesdifficultés qu’unindividuaura du malà 

dépasser seul.Par conséquent,ilsemble indispensable 

quelejeune d’aujourd’hui puisse avoirlapossibilité de 

rechercher du sens àson existencedansuncadre structuré 

d’accompagnement. 

Il estdifficile de définirleprojet,car c’estunconcept 

flou quipeutavoir dessensdifférents. Boutinet (1999) 

le définit commeune représentation opératoire d’un 

futurpossible. C’estunprocessusqui part du désir 

d’avoirunprojet et de le réaliser,versl’élaboration d’un 

butclair,structuré et réaliste (Philibert&Wiel,1998). 

Afin de donner un sens àson existence, il estnécessaire 

quel’individuinscriveson projet professionnel dans 

le cadred’unprojet de vie, c’est-à-dire qu’ill’inscrivele 

mieuxpossibledansl’interaction entreles différents 

29

30 



projetsqui composent sa vie: projetssocial, économique, 

familial et de développementpersonnel (Goguelin&Krau, 

1992). De plus, afin queson projet soit réalisable, 

il estnécessairequ’il s’interrogesur ce qu’ilest, 

qu’ilcomprenne le poidsdupassé dans l’élaboration de 

sonprojet et sonimpactsur leschoixdevie,etqu’il repère 

lescontraintes provenantdelui,del’environnementetdeson 

rapportàl’environnement. L’efficacité 

du projet va donc dépendre desinformationsauxquelles 

l’individu aura accès. 

Dans le butque l’individu devienne capable d’élaborer 

un projet quilui appartiennevraiment, il estnécessaire 

quelapratiqued’accompagnementdeprojet aitcomme 

principale finalité d’apprendreàl’individuàs’orienteretàdevenir 

plusautonome. Parconséquent, elle a 

pour fonction d’offrir àl’individudes instruments pour 

luipermettre,d’une part,d’accéder àl’information dont 

il aura besoin afin d’avoirune imagedesoi et desprofessionsplusprécises 

et objectives;et, d’autrepart, de 

luipermettre de devenir progressivementunacteurcapable 

d’élaborer un projet et d’effectuerses choixsur la 

base de cesinformations. 

Dans le contexte de notresociété actuelle,oùles jeunes 

se trouvent faceàlapossibilité,lanécessité et la difficultéd’élaborerunprojet,une 

structurequi envisagerait 

l’orientation en termes de projet personnel et qui 

permettraitdeles accompagnerdansune réflexion sur 

leur avenir semblerait utile, carellerépondrait àcebesoin 

–qu’ilsneformulent peut-êtrepas –d’êtreaccompagnés. 

Objectifs et méthodedeladémarche 

La finalité de la deuxième partie de cetterecherche est 

de déterminer,par l’analysed’une enquêtepar questionnaire, 

l’utilité quepourraitavoir,pourles étudiants 

de l’Université de Genève,lamiseenplace d’unetelle 

structure. Afin de répondre àcette question,nous 

avonsdéterminésur la base d’apportsthéoriques de 

Goguelin &Krau(1992)unensemble d’activités qui 

permettent àl’individudetenir compte desfacteursindispensablesàl’élaboration 

d’un projet.Nousavons ensuitecherché 

àsavoirsicesontdes activités queles 

étudiantsont déjà entreprises, s’ilsseraientintéressés 

àles entreprendre et s’ilsauraient besoin d’être accompagnés 

pour le faire. Pour unequestion de temps, nous 

avonsdûrestreindre cetteenquête àlasection de psychologie 

de la FAPSE. Notreéchantillon total se compose 

de 361étudiants issusdes troiscyclesd’étude. 

Lesrésultats 

La démarche empiriques’inscrivant dans unevisée exploratoire,nousavons 

abordé lesrésultats de cetteétude 

avecune certaine prudence. 

Il paraît nécessaire quetoutétudianteffectuantune 

formation universitaireait élaboréaupréalable un projet 

professionnel dans lequel s’insère sa formation. Toutefois, 

unegrandepartiedes étudiantsdepsychologie 

de l’Université de Genève semblentnepas se trouver 

dans cettesituation. En effet, deux tiersdes étudiants 

estimentnepas vraimentavoir de projet ou en avoirdes 

flous. Nouspouvons cependantnoter queles étudiants 

se trouvant àlafin de leursétudesestimentavoir un 

projet plusprécis et ontentrepris plusd’activités permettantune 

meilleure connaissance desmétiersque 

ceux quisontaudébut.Ces résultats sont pertinents: 

c’estlefaitd’êtreprochesdel’insertion professionnelle 

quiamèneles étudiantsàpréciser leur projet et àacquérir 

cesinformations. En effet, plusunindividuest 

confrontéàdevoirfaire un choix, plusilseraamenéà 

réfléchir auxenjeuxdecechoix. 

Nousavons vu qu’ilparaîtnécessairepourles jeunes 

d’être accompagnésdansleurréflexion surleuravenir 

et dans l’élaboration de leur projet professionnel. 

Lesrésultats obtenusnouspermettentdepenserque la 

structureproposéepourraitrépondre àunintérêt des 

étudiantsdepsychologie.Ceux-ci seraient alorsprêts 

àparticiper àl’atelier et àeffectuer unegrandepartie 

desactivités proposées.Toutefois, seul un tiersd’entre 

euxressententlebesoind’êtreaccompagnés.Laplupart 

souhaitentêtreaccompagnés surtrès peud’activités, 

et lesactivités permettant unemeilleure connaissance 

de soisuscitent un besoin très faible d’accompagnement. 

La structureproposéesemble néanmoins répondreàdes 

demandes ciblées d’accompagnement: chaque 

étudiant souhaiteêtreaccompagnésur seulementquelques 

activités spécifiques.Lamajoritéont besoind’aide 

pour améliorerleurconnaissancedes professions, du 

marché de l’emploi et évaluer la faisabilité de leur projet,maistrès 

peupourréfléchir sureux.Cette différence 

peut être due au fait qu’ilest plusdifficile d’acquérir 

seul cesconnaissances.Deplus, il estpossibleque les 

étudiantsestimentnepas avoirbesoind’êtreaccompagnés 

pour réfléchir sureux,étant donnéqu’ilspensent 

avoirplusfacilementaccèsàces informations; ou alors 

cetteréflexion ne leurparaîtpas être complètementen 

lien avec l’élaboration de leur projet professionnel. 

Conclusions 

Lesrésultats obtenusmettent en évidencequ’unegrande 

partie desétudiants semblentintéressésàréfléchir 

sureux,maisque pourtant très peud’entre euxsouhaitent 

être accompagnéspourlefaire.Ces résultats nous 

ontparusurprenants,d’autantplusconcernant desétudiants 

en psychologie. En effet, nousnousattendions 

àcequ’ilssoientplusnombreuxàestimer cetaccompagnementutile 

et nécessaire.Ces résultats nousamè-

nentànousquestionner surlerôledupsychologue et 

surles raisonsdecette absencedebesoin. Il serait alors 

pertinentd’effectuer unerecherche quipermettrait de 

mesurerdemanièreplusfinecebesoind’accompagnementetles 

raisonspourlesquellesunaccompagnement 

ne semble pasàpremièrevue nécessaire pour lesétudiants. 

L’enjeuconcernant la mise en placedelastructure est 

de déterminer quel estson objectif,etdonc de déterminer 

ce quiseraitleplusutile pour lesétudiants: 

répondre et s’adapteràleurs intérêts et àleurs besoins, 

ou bien leur offrir l’opportunité de découvrir desoutils 

indispensablespourlaconstruction de leur identité 

et lesamener àtravailler peut-êtredifféremmentsur 

eux?D’uncôté, il paraît essentiel de partir desbesoins 

desétudiants pour élaborer unestructure quileur 

estdestinée, d’autant plusque leur motivation et leur 

implication dans la démarche de projet seraient plus 

grandessicelle-cileurpermettaitdesatisfaireleurs 

besoinsles plusimportants. D’un autrecôté, il semble 

égalementimportant de sensibiliserles étudiantsà 

de nouveauxoutilsetdémarches dont lesobjectifs 

peuventleurparaîtreaupremier abordéloignés de 

leursbesoins.Cette rechercheamis en évidenceque 

plusles étudiantssontintéressésàentreprendreune 

activité,plusils la fontetréciproquement. Nouspouvons 

donc partir du postulat quel’intérêt pour une 

activité peut être unesourcedemotivation et amener 

l’individu àl’entreprendre, et quecet intérêtpeutdépendre 

en partie de la connaissance de cetteactivité. 

Il semble alorsqu’un despremiersobjectifsdelastructure 

pourrait être,d’une part,d’informerles étudiants 

de l’utilité desactivités proposées ainsique de l’utilité 

d’être accompagnéspourles faire, et,d’autre part,de 

leur permettred’êtreaccompagnés pour lesentreprendreafinqu’ilspuissentmesurer 

cetteutilité.Par 

conséquent,les deux objectifsproposésnesemblent 

pasincompatibles.Eneffet,lastructure envisagée 

pourrait àlafoisproposerunensemble d’activités 

jugées indispensablespourdévelopper l’autonomie de 

l’individu,ets’adapter auxbesoins de celui-ci. 

Toutefois, il estimportant quel’envie de se mettre en 

projet vienne de l’individu,car celui-ci ne peut pas 

entrer dans unedémarchedeprojet si elle n’apas de 

sens pour lui. C’estpourquoi il semble essentiel de 

s’intéresseraurapport qu’entretientl’individuavecle 

projet,etdesavoiràquelmomentcette démarche peut 

prendreplace dans un parcours de vie, et comment 

elle rentre en résonance avecses besoinsetses désirs. 

Bibliographie 

Boutinet, J.P. (1999). Anthropologie duprojet (4 e éd.), 

Paris: PUF. 

Goguelin, P., &Krau, E. (1992). Projet professionnel, projet 

devie. Paris: ESF. 

Philibert, C., &Wiel, G. (1998). Accompagner l’adolescence 

–Duprojet del’élève au projet de vie . 

Lyon: Chronique Sociale. 

L'auteure 

Sandrane Ducimetière est psychologue et aobtenu son 

Diplôme d’Etudes Approfondies àl’Université de Genève 

en 2005. 

Elle aparticipé au Projet-Emploi delaFSP et aeffectué 

unETS àl’OSEO-Genève (Œuvre Suisse d’Entraide 

Ouvrière), où elle travaille actuellement comme conseillère 

dans le cadre d’une mesure du chômage visant l’intégration 

professionnelle. 

Son objectif professionnel àlong terme est d’accompagner 

les jeunes etles adultes dans l’élaboration d’un projet 

de vie dans lequel s’inscrit leprojet professionnel. 

Adresse 

sandrane@lelgo.com 

*Accompagner l’élaboration d’un projet professionnel inscrit 

dans unprojet devie. Evaluation de l’utilité de cette 

démarche pour les étudiants delaFaculté de Psychologie 

de l’Université deGenève –Mémoire deDiplôme d’Etudes 

Approfondies réalisé sous ladirection du Professeur 

Alberto Munari –2005. 

Cette recherche peut être consultée àlabibliothèque de 

la Faculé de Psychologie et des Sciences de l’Education 

de l’Université deGenève. 

31

32 



Naissanced’une 

richecollaboration 

Lesemplois temporairesETS au Centre LAVI de Genève 

Depuis 2002, leCentre deconsultation 

LAVI de Genève aaccueilli et formé dix 

psychologues assistantes provenant du 

programme ETS. Aujourd’hui intervenante 

fixe, Conchi Moreno aété la première 

psychologue assistante ayant bénéficié 

de ce programme dans le Centre de 

consultation LAVI, dont Colette Fry est la 

directrice depuis son ouverture en 1994. 

Toutes deux nous offrent un regard croisé 

sur cette collaboration. 

Pour la sixième annéeconsécutive,leCentredeconsultation 

LAVI de Genève accueilledes psychologues 

assistant(e)sdanslecadre desemploistemporaires 

ETS. Cetteriche collaboration apermisauCentrede 

devenir un lieu formateurpourles psychologues,tout 

en offrantunappui àl’équipeduCentredansletravail 

de soutienetd’accompagnementdes victimes d’infractions. 

PrésentationduCentre 

C’esten1993que la LAVI (Loi surl’aideaux victimes 

d’infractions) estentrée en vigueurdanstoute la 

Suisse;ses objectifssont: 

1) Offrir auxvictimesunappui ponctuel pour supporterles 

conséquences immédiates de l’infraction et,en 

casdebesoin, uneaideàpluslongterme. 

2) Renforcerles droits de la victimedanslecadre de la 

procédurepénale. 

3) Obtenir uneréparation effectivedes dommages subis. 

C’estcepremier voletdelaloi quidéterminerales missionsprincipalesdes 

Centres LAVI,àsavoir: 

• Apporter auxvictimesd’infractionset/ou àleurs proches 

uneaidepsychologique, sociale, matérielle et juridique. 

• Etre uneplate-formed’information et d’orientation 

pour lesvictimes, leursprocheset/ou les 

professionnel(le)s. 

• Assurerunsuivi et un accompagnementdelavictime 

tout au longdelaprocédure. 

Le 17 janvier 1994,leCentredeconsultation LAVI de 

Genève ouvreses portes auxvictimesd’infractions, soit, 

selon l’article2.al. 1delaLAVI, à«toutepersonnequi 

asubi, du fait d’uneinfraction,une atteinte directeàson 

intégritécorporelle,sexuelleoupsychique,que l’auteur 

aitété ou non découvert, ou quelecomportementde 

celuici soit ou non fautif». 

Le Centre aainsi accueilli àcejourplusde19’000 victimes, 

notammentdelésionscorporelles (y comprissuite 

àdes accidentsdelacirculation causés pardes tiers 

fautifs),d’agressions, de violsoud’autres agressionsà 

caractèresexuel, de contraintes,menaces,séquestrations, 

ainsique desenfants victimes d’abus sexuelsou 

d’incestes.Danscertains cas, lesparents ou proches 

desvictimesont égalementété reçus, notammentlorsquelavictime 

étaitunenfant. 

Lesdiverses tâchesduCentre 

Le travaileffectuéauCentredanslecadre de sonmandatd’aideaux 

victimes recouvreplusieurs aspects: 

1. Le soutiendirectaux victimes et/ouàleurs proches, 

consistant en: 

• desaccueils téléphoniques ou en faceàface, en urgenceousur 

rendez-vous; 

• uneécoute et un soutienpsychologiqueencequi 

concerne le chocque la personne asubi; 

• uneévaluation globaledelasituation:contexteet 

processusdeviolence, vulnérabilités et ressourcesdela 

personne; 

• l’apport d’informationsspécifiques àlasituation de la 

personne,que ce soit surles prestationsdelaLAVIou 

surdifférentsaspectsjuridiquesetsociaux; 

• un soutienpourlaprise de décision et lesdémarches: 

dépôtdeplainte,déclarationsaux assurances,demande 

d’assistance juridiquegratuite, demanded’indemnisation; 

• un accompagnementéventuelauprès desdiversesinstances:police, 

tribunaux, assurances,instanced’indemnisation; 

• un accompagnementsocialetjuridique,unsuivi pen-


dant lesprocédures; 

• un soutienàl’entourage de la victime; 

• la priseenchargedefrais urgents:changementde 

serrures,réparationsdiverses; 

• la recherche d’un hébergementprovisoireetsaprise 

en charge financière; 

• uneorientation et unemiseencontact avecdes professionnelsoudes 

services spécialisés: avocat,thérapeute, 

médecin, autres services sociaux; 

• unecollaboration,sinécessaire, avecleréseauinstitutionnel,avecl’accord 

de la victime. 

2. Le travailadministratif et d’information comprenant: 

• le recensementetl’archivagedetoutes lesdemandes 

adressées au Centre; 

• la constitution de statistiques annuellesrépondant 

notammentàlademande de l’OFS(Office fédéral de la 

statistique); 

• l’information régulièredansunlarge réseauducanton, 

dans un butdeprévention dessituationsdeviolence, 

mais aussideformation de différentes catégories 

de professionnelsconcernéspar desproblématiques de 

violence; 

• l’intervention dans le cadredeformationsuniversitaires 

ou professionnelles. 

Lesmembres 

L’équipe fixe du Centre estactuellementforméed’une 

directrice, de 11 intervenant(e)sLAVIetdedeuxsecrétaires,tousettoutes 

àtemps partiel. L’équipe des 

intervenant(e)s, pluridisciplinaireetcomposéedeneuf 

femmes et deux hommes, comptabilise un taux d’activité 

de 5,75 EPT(équivalent pleintemps), dont 0,70 en 

CDD(contratdedurée déterminée)et1,10enbénévolat. 

Sixintervenant(e)s ontune formation de psychologueavecpourlaplupart 

un diplôme en psychologieet, 

pour troisd’entre euxouelles,une formation de thérapeute; 

troissontjuristes de formation,l’une d’entreellesétant 

aussiavocate et uneautre assistante sociale; 

uneintervenantepossède uneformation de travailleuse 

socialeetdeformatriced’adultes et,enfin,une intervenanteaune 

formation et unelongueexpérienced’infirmièreensanté 

publique. 

La collaboration avec lespsychologues 

C’esten2002que le Centre adébutésaparticipation 

au programmeETS.Depuis, la collaboration s’estpoursuivie 

et le Centre compte àcejourlaformation de dix 

psychologues assistantes. 

L’ouverture du Centre auxpsychologuesassistant(e)s 

du programmeETS anécessité quelques réaménagements,ceciafindepouvoir 

répondre de manièreprofessionnelle 

àcette mission d’encadrementetdeformation,que 

ce soit àunniveaud’organisation spatiale 

33

34 



avecl’attribution auxassistant(e)s d’un bureau totalementéquipé, 

ou àunniveaud’organisation temporelle 

avecl’introduction d’heures de formation et d’encadrementdanslecahier 

descharges desintervenantsfixes, 

ou encore au niveau d’investissementd’une énergie 

nouvelle de la part de l’équipe pour offrir disponibilité, 

soutienetadaptation àunpooldejeunesassistant(e)s 

constammentchangeant. 

L’encadrement 

L’encadrementpar le Centre se propose d’acheminer 

l’assistant(e) en sixmois–durée maximale de l’emploi 

ETS–versunstatutrelativementautonome. Au vu de 

l’intensitéd’untel apprentissage, il adonc semblé nécessaire 

au Centre de demander auxcandidat(e)sun 

engagementàuntauxminimum de 70%. 

Pour commencer,leCentreattribue au/à la psychologueassistant(e)dès 

l’engagementun(e) référent(e)de 

formation psychologueettitulaire d’un diplôme en psychologie 

ou d’un titreéquivalent,qui veilleraaubon déroulementdelapériode 

d’emploi temporaire.Les premières 

semaines d’emploi sont consacrées àuntravail 

d’observation avecl’introduction progressive desinterventionspropres 

de l’assistant(e).Aumilieu de la 

périoded’emploi temporaire,l’assistant(e)mène luimême 

ou elle-même sesentretiensetlesuivi desdossiers, 

supervisé(e) en tempsréeletendifféré parles 

intervenant(e)sfixes.Pourterminer,enfin de période,l’assistant(e)mène 

seul(e)laplupart du tempsses 

consultations, expérimentant ainsiune position et une 

responsabilité prochesdecelle de l’intervenant(e) fixe. 

La discussion avecles membres de l’équipe autour des 

casrencontrés,maisaussi surl’impactque certaines 

situationspourraientavoir surleoulajeune psychologue, 

reste,cependant, unedémarcheconstamment 

présente. 

Formationetinformation 

Pour ce quiest de la formation et de l’information que 

l’assistant(e) reçoitaucours de sa périoded’emploi temporaire, 

elle estdediversesnatures.Orale,elleest prodiguée 

en intervision,autourdelasituation d’unevictime,par 

le référent(e)ouun(e) autreintervenant(e), 

ou pendantles colloques d’équipe hebdomadaires.Une 

sériedecours aété égalementmisesur pied spécifiquementpourlaformation 

desassistant(e)s et estdispensée 

àl’interne parles intervenant(e)sspécialisé(e)s 

surdifférentsthèmes commeles violences conjugales, 

lesactes d’ordresexuelsur mineurs,les situations 

de violencedansuncontextemigratoire, la loi LAVI,la 

procédurepénale, lesdroitsparentaux et l’enlèvement 

d’enfantspar un parent,etc.Pourcequi estdel’information 

écrite,unmémento aété remisàjouretconstitueledocumentderéférencerecueillantbon 

nombre 

de réponses àdes questionnements surlevaste éventail 

desprestationsduCentre, en vued’une harmonisation 

despratiques de l’équipe fixe aussibienque de celles de 

sesmembres temporaires. 

Parailleurs,une médiathèquecomprenantouvrages, 

articles,documents vidéo, documents audio sur 

de nombreuxthèmes en lien avec la problématiquede 

la violenceetdel’aideaux victimes d’infractions(par 

exemplelavictimologie, la criminologie, lesdifférents 

typesdeviolence, lesdifférentes approchesdesoutien 

psychologique, le rôle du droit, etc.) aété étofféeet 

mise àladisposition desassistant(e)s.Toutes cesformationssontcomplétées 

pardes visites surle«terrain» 

de partenaires du réseausocialgenevois. 

Toutes lestrois semaines,également, l’assistant(e) bénéficie, 

au même titreque l’équipe fixe, d’unesupervision 

d’équipe surdes situationsdevictimes, réalisée 

alternativementpar un psychologuepsychothérapeute 

de courant rodgérien et parunpsychiatresystémicien 

et psychodynamicien.Les assistant(e)speuvent profiterdecette 

occasion pour présenterdes situationsqui 

leur posent problème,que ce soit au niveau de leur pratiqueprofessionnelle 

ou au niveau desrésonancespersonnelles. 

Alafin de sonemploi temporaire,l’assistant(e)reçoit 

un certificat de travaildétaillantles tâches réalisées et 

lesaptitudes démontrées. 

Enfinpourcequi estdelacollaboration avecles deux 

autres partenaires du programmequi rendentces emploispossibles,àsavoirlaFSP 

et l’assurancechômage, 

le Centre apureleverlafacilité administrative aveclaquelle 

chaque contrataété missur pied et la fluidité 

dans lescommunications. Après cinq ansdecollaboration 

tripartite, le fonctionnementest aujourd’hui parfaitementrodé. 

Le bilan 

Acejour, le Centre aaccueilli dixpsychologuesassistantes.Trois 

d’entreelles ontobtenuunposte fixe au 

Centre,trois autres ontpuyeffectuer desremplacements 

ponctuels, uneautre apus’installer en tant que 

thérapeute indépendante;quant auxrestantes,ànotre 

connaissance,toutes,àl’exception d’une, ontpuêtre 

engagées dans un serviceduréseaupsychosocial genevois 

ou dans le départementdes ressourceshumainesd’entreprises 

privées.Anoter queces assistantes 

ontpucôtoyerégalementdes psychologues stagiaires 

accueilli(e)s parleCentredanslecadre de diplômes 

universitaires. 

Bien quel’expérienceprofessionnelle et la formation de 

psychologues assistant(e)ssoientles principaux objectifsdecette 

collaboration,leCentrerelève l’apport précieux, 

de la part de cesdix assistantes du programme 

ETS, d’informationsetdenouveauxregardsaussi variés

et riches queles horizons desquels ellesproviennent. 

Ainsi, souhaitantutiliseraumieux lesconnaissances 

spécifiques de sesassistantes,souvent déjà au bénéfice 

d’autres formationsouexpériences professionnelles, 

tout en leur proposantunexerciceformateur,leCentre 

lesaencouragées àproposerune conférencesur un sujet 

qu’elles maîtrisaient et aainsi pu bénéficier d’enseignements 

surdes thèmescomme la criminologieoula 

violenceconjugale dans la cultureafricaine. 

Un espoir prometteur 

L’engagementdepsychologuesassistant(e)s au Centredeconsultation 

LAVI de Genève représente unedes 

importantes évolutionsduservice,amenantleCentreà 

différents changements dans sonfonctionnementainsi 

quedanssaréflexion,muqu’il étaitpar un constant 

questionnementetdynamisépar lesregardstoujours 

nouveauxdejeunespsychologuesenquête d’expérience 

et de savoir.Celaaaussi représenté uneforce de travail 

complémentaireétoffanttrès probablementlaqualité 

de la priseenchargedes victimes d’infractions. Fort de 

sa propresatisfaction et de celledes psychologues assistantes 

rencontrées grâceauprogramme ETS, le Centredeconsultation 

LAVI de Genève ne peut qu’espérer 

la poursuitedeceprogramme,convaincu qu’ilgénère 

unedynamiquefructueuseaussi bien pour lesdemandeursetdemandeuses 

d’emploi quepourdes services 

employantdes psychologues. 


Les auteures 

Conchi Moreno, intervenante au Centre LAVI de Genève, 

est psychologue, titulaire d’un diplôme en psychologie et 

d’un diplôme en thérapie de famille. Elle aété la première 

psychologue assistante ayant bénéficié du programme 

ETS auCentre LAVI de Genève. 

Colette Fry est la directrice du Centre LAVI de Genève. 

Elle est également assistante sociale, médiatrice familiale 

et titulaire de deux diplômes universitaires enpolitique 

sociale et en études genre. 

Adresse 

Centre de consultation LAVI deGenève, Bvd St-Georges 

72, 1205 Genève. 

Tél. 022 320 01 02, fax 022 320 02 48 

Email: centrelavi.ge@worldcom.ch 

www.centrelavi-ge.ch 

35

fu 

bpa 

upi 

bfu –Zentrum für Prävention von 

Nichtberufsunfällen auf der Strasse, 

in Sport, Haus und Freizeit 

Die Schweizerische Beratungsstelle für Unfallverhütung bfu ist eine 

politisch unabhängige Stiftung. Sie arbeitet seit 1938 für Kantone, 

Gemeinden, Institutionen und Privatpersonen. Die bfu analysiert 

das Unfallgeschehen und setzt die Erkenntnisse in der Beratung, 

Ausbildung und Durchführung von Kampagnen um. 

Die Abteilung Erziehung mit einem Team von 6Mitarbeitenden 

sucht per 1. Januar 2008 oder nach Vereinbarung eine/n 

Beraterin/Berater Erziehung, Ausbildung 

(80 %) 

Ihre Aufgaben 

Das Schwergewicht Ihrer Arbeit liegt in der Unfallprävention für 

die Altersgruppe der 16- bis 24-Jährigen. 

Im Bereich der Fahrausbildung besteht Ihre Tätigkeit in der Planung, 

Begleitung und Förderung von Massnahmen zur Erhöhung der 

Sicherheit von jungen PW- und Motorrad-Lenkern. Dazu gehört 

insbesondere die Begleitung des 2-Phasenmodells der Fahrausbildung 

und der damit zusammenhängenden Öffentlichkeitsarbeit. 

Im Weiteren erteilen Sie zur Unterstützung der Sicherheitserziehung 

in Schulen Kurse für angehende Lehrpersonen an Pädagogischen 

Hochschulen. Im Zusammenhang damit entwickeln Sie Konzepte 

und Lehrmittel zur Verkehrs- und Sicherheitserziehung. 

Ihr Profil 

Sie verfügen sowohl über einen universitären Abschluss in Sozialwissenschaften 

als auch über Erfahrung im Schulunterricht, wenn 

möglich an postobligatorischen Schulen. Sie kennen das schweizerische 

Schulsystem und haben berufliche Erfahrung im Umgang mit 

Jugendlichen. Sie verfügen über Kenntnisse in Erwachsenenbildung 

und Qualitätsmanagement. 

Sie sind deutscher oder französischer Muttersprache mit sehr guten 

mündlichen und schriftlichen Kenntnissen der anderen Sprache 

sowie in Englisch. Sie können Projekte selbstständig führen, haben 

Freude am Umgang mit Menschen und arbeiten gerne teamorientiert. 

Unser Angebot 

Es erwarten Sie eine spannende und anspruchsvolle Tätigkeit in 

einem angenehmen Arbeitsklima, fortschrittliche Arbeitsbedingungen 

und eine moderne Infrastruktur. Ihr Arbeitsort ist Bern. 

Wir freuen uns auf Ihre Bewerbung. Schicken Sie Ihre Unterlagen 

bis 21. September 2007 an: Schweizerische Beratungsstelle für 

Unfallverhütung bfu, Frau Diana Cima, Personalassistentin, Laupenstrasse 

11, 3008 Bern. Weitere Auskünfte erteilt Herr Christian 

Scherer, Leiter Abt. Erziehung, c.scherer@bfu.ch, +41 31 390 22 05. 

bfu 

bpa 

upi 

Die Stadt Kloten sucht für ihre Schule mit rund 220 Lehrpersonen und 1800 

Schülerinnen und Schüler per 1. November 2007 oder nach Vereinbarung 

eine/einen 

Leiterin/Leiter 

für den schulpsychologischen Dienst Kloten (SPD) 80 % 

Ihr Aufgabengebiet umfasst: 

•schulische Abklärungen 

•Beratung von Lehrpersonen, Eltern und Behörden 

•Mitarbeit in Arbeitsgruppen des Sonderpädagogischen Bereichs 

•Weiterentwicklung eines zukunftsgerichteten Dienstleistungsangebots 

• fachliche und finanzielle Leitung sowie Führung des kleinen SPD-Teams 

Unsere Erwartungen an Sie: 

• abgeschlossenes Psychologiestudium mit Erfahrung in Schulpsychologie 

• zielorientierter, kooperativer Führungsstil 

•lösungsorientiertes und integratives Denken und Handeln 

• hohe Kommunikations-, Team- und Konfliktfähigkeit 

• Freude an interdisziplinärer Zusammenarbeit 

bpa –Centre decompétences pour la 

prévention des accidents non professionnels 

dans la circulation routière, le sport, 

l’habitat et les loisirs 

Le Bureau suisse de prévention des accidents bpa est une fondation 

politiquement indépendante, au service des cantons, des communes, 

des institutions et des particuliers depuis 1938. Sur la base de ses 

études et recherches, il fournit des conseils, propose des formations 

et réalise des campagnes de prévention. 

La section Education, forte de six personnes, cherche un-e 

conseiller/conseillère éducation 

et formation (80%) 

Vos tâches 

Votre activité se concentre sur la prévention des accidents chez les 

16-24 ans. 

Dans le domaine de la formation àlaconduite, vous réalisez la 

planification, le suivi et la promotion de mesures ayant pour but 

d’améliorer la sécurité des jeunes automobilistes et motocyclistes. 

Vous assurez en particulier le suivi du modèle en deux phases et 

de la communication en la matière. 

Pour promouvoir l’éducation àlasécurité àl’école, vous donnez 

des cours dans les hautes écoles pédagogiques. Vous élaborez par 

ailleurs des concepts d’éducation àlasécurité et développez du 

matériel didactique. 

Votre profil 

Titulaire d’un diplôme universitaire ensciences sociales, vous pouvez 

justifier d’une expérience dans l’enseignement, de préférence 

post-obligatoire. Vous connaissez le système scolaire suisse, avez 

l’habitude de travailler avec les jeunes, et avez des compétences 

en matière deformation des adultes et de gestion de la qualité. 

De langue maternelle française ou allemande, vous possédez de 

très bonnes connaissances orales et écrites de l’autre langue ainsi 

que de l’anglais. Vous êtes autonome dans la gestion de projets, 

faites preuve d’excellentes qualités relationnelles et êtes apte à 

travailler en équipe. 

Nos prestations 

Nous vous offrons une activité exigeante et variée dans une 

ambiance de travail agréable ainsi que des conditions de travail 

modernes. Lieu de travail: Berne. 

Date d’entrée en fonction: le 1 er janvier 2008 ou àconvenir 

Les dossiers de candidature sont àenvoyer d’ici au 21 septembre 

2007 àMadame Diana Cima, assistante du personnel, Bureau 

suisse de prévention des accidents bpa, Laupenstrasse 11, 

3008 Berne. Pour tout complément d’information, vous pouvez 

vous adresser àMonsieur Christian Scherer, responsable de la 

section Education, c.scherer@bpa.ch, +41 31 390 22 05. 

Haben wir Ihr Interesse geweckt? Frau Elsbeth Fässler, Leiterin Schulverwaltung, Tel. 044/815 12’81, E-Mail: 

elsbeth.faessler@kloten.ch steht Ihnen für weitere Auskünfte gerne zur Verfügung. 

Ihre schriftliche Bewerbung senden Sie an: Stadt Kloten, Personalwesen, z.Hd. Herr Rolf Aeby, Postfach, 8302 Kloten.

actu -FSP -aktuell 

psychoscope 8-9/2007 

Inhalt/sommaire 

Schwangerschaft und Geburt 

der FSP 38 

Interview mit Roland Stähli 

Ein politisches Dankeschön 40 

Aktionsbündnis 41 

In Kürze 42 

Fondation de la FSP 45 

Interview avec Roland Stähli 

Remerciements 47 

Objectifs définis 48 

Brèves 49 

Alamême cordedepuis20ans ! 

C’estcemois-ci quelaFSP va fêter 

ses20ans.Al’occasion de la célébration 

de ce belanniversaire, nousnous 

réjouissonsdedéfinir, ensemble,les 

principaux facteurs déterminants de 

cesvingt prochaines années.Lecoup 

d’envoiseradonné le 22 septembre 

àMorat. 

Mescollègues Markus Hartmeier et 

SybilleEberhardexpliquent, àla 

page 22,pourquoi il estsiimportant 

queleplusgrand nombred’entre 

vous yparticipe. 

Le contactétroitentre l’association 

faîtièreetses membres ad’ailleurs été 

un élémentessentiel dèslacréation 

de la FSP. La «taskforce»del’époque 

apassé desheures àconvaincreses 

collègues desavantages d’un regroupement. 

Lisezàlapage45, dans 

l’interviewdeRolandStähli,ceque 

lesinitiateurs ontvécuilya20ans. 

Cetengagementsansfailleapayé ! 

Le milieu de la psychologieest 

aujourd’hui moins morcelé et nous 

sommes en mesure de prendrepart 

au débat politiqued’une voix assurée. 

Nousprenons cettetâche au sérieux, 

commevouspouvezleconstater en 

lisant lesprisesdeposition de la FSP 

surles affaires politiques du moment(p. 

50). Vous lirez,àlapage47, 

quelspoliticiens prêtentune oreille 

attentiveànos préoccupations. 

Bien sûr, il yaencorebeaucoupde 

pain surlaplanche.C’est la raison 

pour laquelle il nousfautfêter ce que 

nousavons réussi àobtenir !Alors, 

célébronsjoyeusementle22septembreàMorat 

!Çanousmotive! 

Alfred Künzler 

Fürden Vorstand 

Pour le comité 

20 Jahregemeinsamstark 

Diesen Monatwirddie FSPzwanzigJahrejung! 

Wirfreuenuns sehr 

darauf,gemeinsam miteuchander 

Geburtstagsveranstaltung wichtige 

Akzentefür dienächstenzwanzig 

Jahrezusetzen. Am 22.September 

in Murten fälltder Startschuss. 

MeineKollegInnen Markus HartmeierundSybilleEberhardbeschreibenauf 

Seite14, warumwir darauf 

angewiesen sind,dassmöglichst viele 

voneuchden Kurs in dienächsten 

zwanzigJahremitbestimmen. 

Bereitsbei der Gründung der FSP 

warder enge Kontaktzwischen dem 

Dachverbandund denMitgliedern 

eingrosses Anliegen.Unzählige 

Stundenhat diedamaligeTaskforce 

investiert, um denKollegInnen die 

Vorteile einesZusammenschlusses 

aufzuzeigen. Lest aufSeite 38 im 

Interviewmit Roland Stähli,was 

dieVäter undMütterder FSPvor 

zwanzigJahren erlebthaben. 

DerEinsatz hatsich gelohnt!Die 

«Psychoszene»ist heuteweniger verzetteltund 

wirkönnenuns mitstarkerStimmeinden 

politischen Diskurs 

einschalten. Dass wirdiese 

Aufgabeernst nehmen seht ihrunteranderem 

an denStellungnahmen 

der FSPzuaktuellen politischen Geschäften 

(S.42).Bei welchenPolitikerInnen 

unsere Anliegen Gehörfinden, 

lest ihrauf Seite40. 

Einverstanden, es gibt noch viel zu 

tun. Trotzdem,und gerade deshalb: 

Feiernwir dasErreichte! 

Am 22.September gemeinsam in 

Murten.Das motiviert! 

37 

ACTU FSP AKTUELL 

PSYCHOSCOPE8-9/2007

38 

FSP AKTUELL 


Schwangerschaft und Geburt der FSP 

Am 19. September wird die FSP 20 Jahre alt! Psychoscope 

sprach mit Roland Stähli, einem der Väter der FSP, 

über die Gründungszeit und sein grosses persönliches 

Engagement. 

Roland Stähli, in der letzten Psychoscope- 

Ausgabe haben wir darüber berichtet, wie 

es zur Gründung der FSP kam. Sie waren 

von Anfang an eine der treibenden Kräfte 

hinter diesem Projekt. Weshalb fanden Sie 

und Ihre KollegInnen es damals nötig, die 

FSP zu gründen? 

Natürlich gabesinder Schweizbereitsvor 

1987 diverse Psychologieverbände. 

1943 wurdedie «Schweizerische 

Gesellschaft fürPsychologie 

undihreAnwendungen (SGP)»gegründet 

undknapp zehn Jahrespäter, 

mankönntesagen alsKorrektiv 

fürmehrPraxisnähe, derBerufsverband 

fürAngewandte Psychologie(SBAP), 

welcher sich vorabals 

Interessensvertretungdes nichtuniversitären 

Institutes fürAngewandte 

Psychologie(IAP)verstand. In den 

70er-Jahren wurden zudemmehrere 

Kantonal-und Fachverbändegeschaffen.Allediese 

Verbände definierteneigene 

Aufnahmekriterien, 

undsahen dafürnochAusnahmebestimmungen 

vor. 

DasKriterien-Chaos wurdenoch 

verkompliziert, alsdie Kantone anfingen,kantonale 

Gesetzefür dieselbständige 

Psychotherapie zu schaffen, 

natürlich wiederum mitunterschiedlichen 

Kriterien. Diesen Wirrwarr 

aufzuräumen undgeschlossen fürdie 

Interessender PsychologInnen einzutreten,insbesonderefüreinenTitelschutz,war 

einwichtigesMotiv für 

dieGründung. 

EinweitererGrund war, dass dieAdministration 

in der SGP, dieEndeder 

70er-Jahrenebst Einzel-auchKollektivmitgliedschaftenfürGliedverbände 

eingeführt hatte, zu kompliziert 

undineffizient wurde. DieKollektivverbändewurdeninder 

SGPdurch 

diePräsidentInnen vertreten –was 

schlecht funktionierte. 

Es gabzuvor schon Versuche zu Zusammenschlüssen, 

diejedochjeweils 

an denAutonomiewünschen der Verbändeund 

wegen der Uneinigkeitbezüglich 

Aufnahmekriterienzwischen 

SGPund SBAP gescheitert waren. 

Was oder wer gab Mitte der 80er- 

Jahre den zündenden Funken für einen 

weiteren Versuch der Einigung? 

Diedamalsneu gewählte SGP-Präsidentin 

Ruth Burckhardt sahrasch, 

dass es so nichtmehrweitergehen 

konnte,esbrauchteeineEntlastung 

der SGPund einneueStruktur.Innerhalbdes 

SGP-Vorstandes wurde 

eine Taskforce ausder Präsidentin, 

UrsGerhard undmir gebildet. 

Gemeinsamentwickeltenwir eine 

Grundideeund stellten sieimJuni 

1986 denKollektivmitgliedernvor, 

ebenfallsluden wirden damaligen 

Präsidentendes SchweizerPsychotherapie-Verbandes 

(SPV)ein. 

Zentraler Punkt wardie Wahrung 

der Autonomie der bestehendenVerbändeunter 

Einführung der Doppelmitgliedschaft 

(man wird neu 

Mitglied der FSPund einesGliedverbandes,sodasssichdiesegegenseitigstärkenundnichtkonkurrenzieren).Diessetztevoraus, 

dass füralle 

Verbände im Prinzipdas gleiche Mitgliedschaftskriteriumgalt:einuniversitäres 

Psychologiestudium im 

Hauptfach. Alle Präsidenten–mit 

Ausnahme desSPV –stimmtenim 

Grundsatzzu. 

DiedreiköpfigeTaskforce wurde 

starkerweitert um Hans Gamper 

undRegulaWilli (Berner Verband), 

Daniel Martin (Vaud), Thomas Renz 

(Fribourg),UeliWälti (Kinderpsychologen)und 

Hans-MartinZöllner 

(Klinische Psychologen). DieseneunköpfigeFSP-Projektgruppearbeite- 

te in sehr hohem Rhythmus undmit 

grosserEntschlossenheit. Wirtrafen 

unsrundallesieben Wochen und 

dazu kamen weitere Sitzungen mit 

Vertretern der einzelnenVerbände. 

Diesekleine verschworene Gemeinschaft 

unterFührung vonRuth 

Burckhardt warzwarsehrheterogen 

(und damitrepräsentativ), siefunktioniertetrotzdemvölligreibungsfrei. 

Dieganze Arbeit geschahvollständig 

ehrenamtlich,esgab keineEntschädigungen. 

Welches waren damals die grössten Hürden, 

die es zu nehmen galt? 

DieFSP-Projektgruppemusstedrei 

Probleme lösen: Wiekonnten die 

Psychologen desSBAPmit IAP-Abschlussindas 

Projekteinbezogen 

werden,wie sollte manmit derOpposition 

desSPV-Präsidenten umgehen 

undvor allem, wiekonnteman die 

Mitglieder der Unterverbändedafür 

gewinnen,bei der FSPmitzumachen 

unddie Statuten ihrerVerbändeso 

zu ändern,dassnur noch Personen 

miteinem universitären Psychologieabschlussaufgenommen 

würden? 

Mitdem SBAP wurdeein Kompromiss 

geschlossen, derart, dass der 

VerbandassoziierterVerband der 

FSPwurde undseine Mitglieder ausserordentliche 

Mitglieder der FSP. 

Mitdem SPVwurde eine Kooperationsvereinbarunggetroffen,die 

leider 

nichtzum Tragen kam. 

HabenSie immer daran geglaubt, dass es 

dieses Mal klappen würde? 

Nachdem wirgemeinsam mitzwei 

Juristen dieFSP-Statutenentwarfen 

unddiese an einer siebenstündigen 

Monstersitzung (nur 20 Minuten 

Pause) an der Präsidentenkonferenz 

im März 1987 verabschiedet wurden, 

warenwir alle überzeugt, dass die 

Gründung zustande kommen würde. 

Unsicher waraber, ob dieFSP die 

Zahl voninsgesamt 1000 Mitgliedern 

erreichenwürde,was damals als 

hoch erschien.

Roland Stähli hat sich in den vergangenen zwanzig Jahren in der FSP und 

anderen Verbänden in verschiedenen Funktionen engagiert. So war er – 

der Reihe nach – Vorstandsmitglied der SGP, Mitglied der FSP-Gründungsgruppe, 

FSP-Vorstandsmitglied, erster Generalsekretär der FSP, Mitglied der 

FSP-Aufnahmekommission, Präsident des ZüPP, Mitbegründer der Schweizerischen 

Gesellschaft für Gesundheitspsychologie und 2003 –2004 Präsident 

der FSP. Heute präsidiert er die FSP-Kommission Psychologieberufegesetz. 

Seit 1992 arbeitet er als Präventionsbeauftragter des Kantons Zürich. 

Was denken Sie, hat dazu geführt, dass 

die Taskforce Erfolg hatten? 

Im Gründungsprozess wareninjeglicher 

Hinsichtdie persönlichen Kontakteentscheidend. 

E-Mail gabes 

noch nicht, undsich aufein solches 

Projekteinzulassen,setzteinjedem 

Fall eine hohe Glaubwürdigkeitbei 

denInitiantInnen voraus.Die Mitglieder 

der Taskforce besuchten die 

Generalversammlungen der etwa 25 

an der Gründung interessiertenVerbändeund 

stellten dasProjektden 

Basismitgliedernvor.Ich selbst hatte 

dasVergnügen an rund 20 GeneralversammlungendieFSP-Ideevorstellenzukönnen, 

dabeibeeindruckte 

mich diegrosseVielfalt derVerbandstraditionenausserordentlich. 

An der Gründungsversammlung am 19. 

September 1987 traten 20 Verbände der 

FSP bei, die FSP zählte damit 1600 Mitglieder, 

einiges mehr also als die anvisierten 

1000. Wie fühlten Sie sich in diesem 

Moment? 

Wirwaren alle sehr erleichtert und 

glücklich.Das Gefühl,etwas Bedeutendes 

vollbracht zu haben, stellte 

sich spätestens dann ein, alsdie Tagesschau 

desSchweizer Fernsehens, 

dieden Gründungsakt gefilmthatte,anjenem 

Samstagüberdie erfolgreiche 

Gründung berichtete.Die 

SchweizerPsychologie hattesich zusammengeschlossenund 

dies wurde 

auchzur Kenntnisgenommen. Fort- 

an sprach diePsychologie miteiner 

deutlichen Stimme undsie standauf 

zwei Beinen:dem Bein derWissenschaft 

unddem der Berufspraxis. 

Sie und Ihre KollegInnen haben für die 

Gründung der FSP unentgeltlich und mit 

Hingabe unzählige Stunden investiert. 

Was war Ihr persönliches Motiv für dieses 

ausserordentliche Engagement und was 

bedeuten die vielen Erfahrungen, die Sie 

in diesen und auch in den folgenden Jahren 

Ihres Einsatzes für die FSP machen 

konnten? 

Persönlich hatteich mich schon 

alsStudent beider Gründung der 

Schweizerischen Gesellschaft für 

Verhaltenstherapie engagiert. Als 

junger Assistenthatte ich in Zürich 

zusehen müssen,wie zwei erfolgreichenpsychologischen 

Forschern 

nach ihrerHabilitation vonihren medizinischen 

Institutionendie Stelle 

gekündigtwurde –obwohlBeförderungen 

üblich gewesenwären.Es 

beschäftigte mich stark, dass kein 

Psychologieverband sieindieserSituation,die 

starkvon derdamaligen 

Konkurrenz zwischen Medizinern 

undPsychologen geprägtwar,unterstützte. 

Alspolitisch denkender Mensch 

warmir schon immerklar, dass die 

Fremdanerkennung unseres Berufsstandeseineklare 

Antwortauf die 

Frageerforderte:Wer istPsychologe? 

DieseFrage konntenund mussten 

Foto:z.V.g 

nurdie PsychologInnen selbst klären–ebenvia 

Definition desFSP- 

Standards. DieDefinition dieses 

Ausbildungsstandardsist,obwohl 

nichtvon allenbemerkt,nachwie vor 

wohl diegrössteLeistungder FSP. 

Dieser Standard istauchGrundlage 

fürdas kommendePsychologieberufegesetz. 

DieFSP-Gründungund diefolgenden 

berufspolitischen Engagements 

habenmir viele freundschaftlicheBeziehungen 

in derganzen 

Schweizeingebracht,welche die 

wenigen persönlichen Negativerfahrungen 

–sie warendurchaus 

schmerzhaft–deutlich überwiegen. 

Dasberufspolitische Engagementist 

einwichtigerTeilmeiner Biografie 

–Aussagen über dieTriebfedernder 

eigenen Biografiesindaberbekanntlich 

immerschwierig undseltenzutreffend. 


39 

FSP AKTUELL 

PSYCHOSCOPE 8-9/2007

40 

FSP AKTUELL 


Ein politisches Dankeschön! 

Mit Blick auf die ablaufende Legislaturperiode des Parlaments 

möchte die FSP jenen PolitikerInnen danken, die 

wichtige Akzente für die psychische Gesundheit der Bevölkerung 

gesetzt oder unterstützt haben. Eine Recherche 

in der Geschäftsdatenbank des Parlaments liefert 

Anhaltspunkte. 

Welche PolitikerInnen setztensich in 

denvergangenen vier Jahren fürdie 

psychischeGesundheitder Bevölkerung 

ein? Es sind zumGlück nicht 

wenige,auchwenndie FSPhofft, 

dass in der nächsten Legislatur die 

Sensibilisierungdes Parlaments für 

dieBesorgnis erregendeSituation bei 

der psychischen Gesundheitnoch 

wächst undentsprechendeMeilensteine 

definitivgesetzt werden können. 

DievorliegendeListe erhebt keinen 

Anspruch aufVollständigkeit,sie basiertauf 

einer Rechercheinder Parlamentsdatenbank.Dabei 

konnte die 

«unsichtbare», aber effektiveHintergrund- 

undKommissionsarbeit nicht 

berücksichtigt werden.Zudem wärenbestimmte 

Anliegen beientsprechenden 

Anfragen mitSicherheit von 

Pascale Bruderer (Foto: 

z.V.g) 

DieAargauerPräsidentin 

vonPro MenteSanalan- 

cierte VorstössezuGunsten 

vonpsychisch kranken 

Menschen. 

Felix Gutzwiller (Foto: z.V.g) 

Der ZürcherPräventivme- 

dizinerfordert nachhaltige 

Massnahmen desBundes 

beider psychischenGe- 

sundheit. 

weiteren Mitgliedernder eidgenössischen 

Räte unterstütztworden: 

DieMerci-Liste derFSP 

2004–2007: 

Allemann Evi, Banga Boris, Berberat 

Didier,BernhardsgrütterUrs,BrudererPascale,BühlmannCécile,Cavalli 

Franco, Chappuis Liliane(†),Daguet 

André, Darbellay Christophe, 

Dormond Béguelin Marlyse, Dunant 

Jean Henri, Dupraz John,FaselHugo,Favre 

Charles, Fehr Hans- 

Jürg,FehrJacqueline, FluriKurt, 

FröschTherese, GalladéChantal, 

Genner Ruth,GollChristine,Graf 

Maya,Graf-Litscher Edith, Gross 

Andreas, GrossJost(†),GuisanYves, 

Günter Paul,Gysin Hans Rudolf,GysinRemo, 

Haering Barbara, Heim 

Bea, HofmannUrs,Hollenstein Pia, 

UrsSchwaller (Foto: z.V.g) 

Der Freiburger Ständerat 

plant, in derHerbstsession 

2007 eine Interpellationzur 

psychischenGesundheit 

einzureichen, in dererdie 

Koordinationvon Fragen der 

psychischenGesundheit 

aufBundesebene zur 

Debatte stellt.Diesaus 

gesundheitspolitischen 

undvolkswirtschaftlichen 

Überlegungen. 

PierreTriponez (Foto: z.V.g) 

Der Berner Direktordes 

SchweizerischenGewer- 

beverbandesmachte dem 

BundesratmehrmalsBeine 

in SachenPsychologieberu- 

fegesetz(PsyG).PierreTri- ponez’Motion «Titelschutz 

für Psychologieberufe» 

aus demJahr2000 isteine 

zentraleGrundlage für das 

PsyG. 

HubmannVreni,Huguenin Marianne,Janiak 

Claude, John-Calame 

Francine,JutzetErwin,Kiener 

Nellen Margret, Kleiner Marianne, 

Kohler Pierre,LangJosef, LeuenbergerUeli, 

Leutenegger Oberholzer Susanne, 

MartiWerner, MauryPasquierLiliane, 

Meier-SchatzLucrezia, 

Menétrey-SavaryAnne-Catherine, 

Müller Geri,Müller-Hemmi Vreni,NordmannRoger,Pedrina 

Fabio, 

Pelli Fulvio,Pfister Theophil,Randegger 

Johannes,Rechsteiner Rudolf,RecordonLuc,RennwaldJean- 

Claude, ReyJean-Noël, Riklin Kathy, 

Rossini Stéphane,Roth-Bernasconi 

Maria, Savary Géraldine, SchenkerSilvia, 

Schelbert Louis, Scheurer 

Rémy,Sommaruga Carlo, Sommaruga 

Simonetta, StumpDoris,Suter 

Marc Frédéric, Teuscher Franziska, 

Thanei Anita, TriponezPierre,Vermot-MangoldRuth-Gaby, 

Vischer 

Daniel,Vollmer Peter, Weyeneth 

Hermann, WickiFranz,Widmer 

Hans,WyssUrsula, Zisyadis Josef. 

Hans Widmer (Foto: z.V.g) 

Der Luzerner Politiker hatin 

derSommersession 2002 

einwichtigesPostulatzur 

Suizidpräventioneinge- 

reicht. 

dh

Warum sich der Einsatz für die psychische Gesundheit lohnt! 

Das «Aktionsbündnis Psychische Gesundheit Schweiz», 

welches sich künftig für die Sicherung und Verbesserung 

der psychischen Gesundheit der schweizerischen 

Bevölkerung einsetzen will, arbeitet im Hinblick auf seine 

Gründung an den Inhalten. 

DieLancierungdes Aktionsbündnisses 

PsychischeGesundheit 

Schweiz(sieheauch Psychoscope 

6/2007,S.21) istineineneuePhase 

getreten.Die mitdem GründungsprozessbeauftragteSpurgruppe 

hatinden letztenMonaten 

weiteremöglicheNetzwerkpartnergesucht 

undZiele desAktionsbündnisses 

formuliert. DieInitiantendes 

Bündnisses vomRunden 

Tischder Psychiatrie-, Psychologie-undPsychotherapieverbän- 

Merciund Adieu, FranzWicki! (Foto: z.V.g) 

Der Luzerner Ständerat FranzWickitritt perEndedieserLegislaturaus dem 

Ständerat zurück. Damit verlieren dieeidgenössischen Räte eine integre, geradlinige 

undintegrierende Persönlichkeitund dieFSP einensehrwichtigenMotionär: 

FranzWickihatte Ende 2000 dieMotion «Titelschutz für Psychologieberufe» 

eingereicht, diemit 36:0 Stimmenüberwiesenwordenwar undeine wichtige 

Grundlage für dasPsychologieberufegesetz (PsyG) darstellt.Franz Wickihat 

denweiteren Verlaufder Gesetzgebungsarbeiten immersehraufmerksam 

verfolgt undsich hinter denKulissenmehrmalsfür dasGeschäft eingesetzt.Die 

FSPbedauert denRücktrittvon FranzWicki. Vorstand undGeschäftsführung 

wünschenihm allesGuteund werden ihn in Bundesbernsehrvermissen! 

Fast die Hälfte der Schweizer Bevölkerung erkrankt im Verlauf ihres Lebens mindestens einmal an einem psychischen 

Leiden, was zu schwer wiegenden Einschränkungen im Alltag oder gar zu einem Verlust an Lebensjahren führt. Die Hälfte 

dieser Erkrankungen manifestiert sich erstmals in den ersten vierzehn Lebensjahren, der überwiegende Teil bis zum 26. 

Altersjahr. Wer als Kind oder Jugendlicher an einer psychischen Erkrankung leidet, besitzt ein 8- bis 10-fach erhöhtes Risiko, 

im Erwerbsalter eine IV-Rente zu beziehen. 

Die seit 1986 sprunghaft angestiegene Zahl der IV-Renten aufgrund psychischer Erkrankungen zeigt nur die Spitze des 

Eisbergs: Die jährlichen volkswirtschaftlichen Kosten werden auf ca. 16 Milliarden Franken geschätzt. Zentrale Voraussetzung 

für den Erfolg von Massnahmen zur Verbesserung der psychischen Gesundheit sind die verstärkte Sensibilisierung 

der Entscheidungsträger sowie die Entstigmatisierung psychischer Erkrankungen. 

Quellenangaben erhalten Sie bei Daniel Habegger (daniel.habegger@psychologie.ch) 

Aktionsbündnis definiert Inhalt 

de (FMPP, FSP, GedaP, SBAP., 

SchweizerChartafür Psychotherapie, 

SGDP,SGKJPPSGPPund 

SPVsowie der Fachverband Sucht) 

undweitere potenziellinteressierte 

Kreise konntensich bisEndeAugust 

(nachRedaktionsschluss dieserAusgabe)zudiesenZielenäussern.Ebenfalls 

in Vernehmlassung 

sind zehn gesundheitspolitische 

Forderungen an Bund,Parlament 

unddas Bundesamtfür Gesundheit–Forderungen,welche 

das 

Bündnisnachseiner Gründung 

mitden geeigneten Mittelnbei den 

entsprechendenAnsprechpartnern 

stellen wird. 

AlsnächstenSchritt werden nun 

dieVernehmlassungsantwortengesichtet. 

Danach wird entschieden, 

wieesweitergehtbzw.welche Anpassungen,KorrekturenoderErgänzungen 

allenfalls notwendig 

sind. 

dh 

FürOperativesund fürAuskünfte 

stehen Dr.med.HansKurt, Präsident 

FMPP undSGPP(hans. 

kurt@psychiatrie.ch) undDaniel 

Habegger,FSP (daniel.habegger@ 

psychologie.ch)zur Verfügung. 

41 

FSP AKTUELL 


42 

FSP AKTUELL 


Dienstleistungen 

Neu: 3. Säule 

Eine gute Altersvorsorge ist für 

viele ein wichtiges Ziel. Der Markt 

für private Vorsorgelösungen ist jedoch 

nicht unbedingt übersichtlich. 

Die FSP bietet Ihnen darum ab sofort 

eine unverbindliche und unabhängige 

Beratung im Bereich 3. 

Säule an. Unsere neuen Dienstleistungspartnerinnen 

Enza und Daniela 

Cipolla überzeugen durch ihr 

Fachwissen: Nebst ausgewiesenen 

Kompetenzen in gängigen Themen 

wie «Steueroptimierung durch finanzielle 

Vorsorge» verfügen sie über 

Spezialkenntnisse in Sachen «Vorsorge 

für Frauen». Denn besonders 

den Frauen wird die Altersvorsorge 

nicht leicht gemacht, weil Einzahlungen 

in die 3. Säule an das Einkommen 

gekoppelt sind. Dadurch 

werden beispielsweise Einzahlungen 

während der Babypause verunmöglicht. 

Für FSP-Mitglieder und ihre PartnerInnen 

gilt ab sofort folgendes Angebot: 

1. Kostenlose, unverbindliche und 

unabhängige Beratung im Bereich 

Finanzplanung und Altersvorsorge. 

2. Barcheck in der Höhe einer Monatsprämie 

im 4. Versicherungsjahr. 

Weitere Informationen im geschützten 

Mitgliederbereich unter 

Dienstleistungen oder direkt bei: 

frauenvorsorge (auch für Männer!), 

Enza und Daniela Cipolla, Tel. 031 781 

35 65, info@frauenvorsorge.ch 

Notfallpsychologie EFPA 

Sitz frei 

Die FSP möchte gerne im «Standing 

Committee on disaster and crisis» 

des Dachverbands der europäischen 

PsychologInnenverbände (EFPA) 

vertreten sein. Per2008 suchen wir 

daher eine(n) Vertreter(in). Anforderungsprofil: 

•Sehr gute schriftliche und mündliche 

Englischkenntnisse 

•Zusatzqualifikation FSP in Notfallpsychologie 

•Mindestens 2Jahre Praxiserfahrung 

in Notfallpsychologie 

•Interesse für Berufspolitik 

In der Regel trifft sich die Kommission 

zweimal jährlich, jeweils von 

Freitagmittag bis Samstagnachmittag. 

2008 finden die Treffen am 4./5. 

April in Wien und am 24./25. Oktober 

an einem noch zu definierenden 

Ort statt. Spesen übernimmt die 

FSP gemäss Reglement. 

Interessierte können den aktuellen 

Tätigkeitsrapport der Kommmission 

bei Generalsekretärin Silvia Schaller 

(silvia.schaller@psychologie.ch) beziehen 

und sich bitte bis spätestens am 

30. September bei ihr melden. 

Politik 

Cannabis 

Diesen Herbst wird in den eidgenössischen 

Räten die Entkriminalisierung 

des Cannabiskonsums diskutiert. 

Die im Suchtbereich tätigen 

FSP-Mitglieder Susanne Schaaf, Carola 

Fischer und Ulrich Simmel haben 

im Auftrag des Vorstandes und 

in Zusammenarbeit mit der Generalsekretärin 

Silvia Schaller ein Positionspapier 

erarbeitet (Download 

unter www.psychologie.ch –Die FSP– 

FSP-Positionen), mit welchem sich 

die FSP in die politische Diskussion 

einschalten wird. Psychoscope wird 

berichten. 

Mehrwertsteuer 

Die FSP hat an der Vernehmlassung 

zur Vereinfachung des Bundesgesetzes 

über die Mehrwertsteuer teilgenommen. 

Zur Vernehmlassung 

standen drei verschiedene Varianten. 

Die FSP spricht sich in ihrer Antwort 

für die Variante «Steuergesetz» 

aus, denn die beiden anderen sehen 

eine (teilweise) Besteuerung des Gesundheitswesens 

vor –was die FSP 

klar ablehnt. Weiter spricht sich die 

FSP gegen die Besteuerung von privaten 

Bildungsanbietern und von 

Vereins-Mitgliederbeiträgen aus. Die 

Vernehmlassungsantwort finden Sie 

unter www.psychologie.ch –Die FSP – 

FSP-Positionen.Das zuständige Bundesamt 

wird in den kommenden 

Monaten die eingegangenen Vernehmlassungsantworten 

in einem 

Bericht zusammenfassen, wir halten 

Sie auf dem Laufenden. 

Invalidenversicherung 

PVK-Mitglied 

FSP-Mitglied Josiane Charmillot hat 

sich verdankenswerterweise als Mitglied 

der Paritätischen Vertrauenskommission 

(PVK) des Bundesamtes 

für Sozialversicherung (BSV) zur 

Verfügung gestellt und wurde vom 

Vorstand gewählt. Die PVK ist 

Schlichtungsinstanz gemäss Art. 27 

des Invalidengesetzes. 

Akademie 

Neue Kurse 

Die FSP-Akademie bietet im November 

2007 zwei neue Fachkurse 

an: 

•Samstag 10. November: Vertiefungskurs 

Psychopharmakologie, 

Interaktion von Psychopharmakotherapie 

und Psychotherapie (Anmeldeschluss 

1.10.2007) 

•Samstag 17. November: Kinderschutz 

durch Elternarbeit, 

Systemische Elterntherapie bei 

Ressourcenarmut und innerfamiliärer 

Gewalt (Anmeldeschluss: 

8.10.2007). 

Aufgrund grosser Nachfrage wird 

auch 2008 der Kurs Basiswissen 

Psychopharmakologie durchgeführt 

und zwar am Samstag 8. März 2008 

(Anmeldeschluss 21.1.2008). 

Detaillierte Kursinformationen und 

Anmeldemöglichkeit finden Sie auf 

der Homepage (www.psychologie.ch 

–Quicklinks: FSP-Akademie –FSP- 

Fachkurse.)

Fachtitel 

Gratulation! 

Die Fachtitel- und Zertifikatskommission 

konnte an ihrer letzten Sitzung 

folgenden Personen den Fachtitel 

verleihen: 

PSYCHOTHERAPIE 

Arlorio, Alessandra 

Baumann, Stefan Willi 

Binkert, Stephan 

Brodmann, Gabriela 

Byland-Hasenfratz, Monica 

Dällenbach-Farner,Doris 

Dispaux, Laurence 

Fäsi, Cornelia 

Fretz-Tongue, Fiona 

Fürst, Alena 

Grimmer,Bernhard 

Guaraguara, Sofia 

Hunziker,Heinz 

Jungo, Eve Carole 

Koestner,Angelika 

Mathier,Fabienne 

Muhlebach-Vouilloz, Marie C. 

Nay-Cramer,Denise 

Payot, Françoise 

Perrenoud, Esther 

Portmann, Katharina 

Rast-Pupato, Katharina 

Schäfer,Heino 

Schmuziger-Chen, Marc 

Städler,Mirjam 

Torrent, Sandra 

Würth, Judith 

Wüthrich Leemann, Karin 

KINDER- UND JUGENDPSY- 

CHOLOGIE 

Anderegg-Peraus, Katja 

Meuli, Reto 

Millan, Rafael 

NEUROPSYCHOLOGIE 

Gasser-Bosshard, Anne-Isabelle 

Aus der Geschäftsstelle 

Homepage: PsychologInnensuche 

Seit einigen Jahren bietet die FSP 

der Öffentlichkeit die Möglichkeit, 

unter www.psychologie.ch –«Suche 

PsychologIn» AnbieterInnen von psychologischen 

Dienstleistungen zu 

finden. Selbstverständlich ist dieses 

Angebot umso interessanter,jemehr 

FSP-Mitglieder sich in der Datenbank 

eintragen. Mit der Neugestaltung 

der FSP-Homepage wurde 

auch die «PsychologInnensuche» 

ansprechender gestaltet. 

Zudem wurde die Anleitung, die erklärt 

wie Sie Ihre Daten selbst eingeben 

können und damit «findbar» 

werden, überarbeitet. Neu ist mit 

Bildern Schritt für Schritt erklärt, 

wie Sie die Daten eingeben müssen 

–wir hoffen, dass das Eintragen damit 

auch jenen Mitgliedern gelingt, 

die sich im Umgang mit Computern 

nicht sehr sicher fühlen. 

Beachten Sie beim Eingeben der 

Daten: Je mehr Sie über sich selbst 

und Ihr Angebot schreiben, desto 

wahrscheinlicher wird es, dass eine 

Ratsuchende/ein Ratsuchender an 

Sie gelangt. Denn diese besuchen 

die Homepage ja mit dem Ziel, eine 

Auswahl zu treffen und wollen sich 

zu diesem Zweck ein Bild der verschiedenen 

AnbieterInnen machen. 

Die Anleitung finden Sie unter www. 

psychologie.ch im geschützten Mitgliederbereich 

unter dem Menüpunkt 

Mitgliederdaten, auf der rechten 

Seite. Sie können sie auch auf 

der Geschäftsstelle verlangen bei Tiziana 

Frassineti (info@psychologie.ch). 

Falls Sie Ihre Zugangsdaten für den 

Mitgliederbereich nicht mehr finden, 

wenden Sie sich an Beatrice 

Vogt (mitglieder@psychologie.ch) 

Auf der neuen Homepage finden Sie 

zudem neben Stelleninseraten auch 

Bildungsangebote und die Rubrik 

Marktplatz für Kleininserate. Selbstverständlich 

können auch Sie in diesen 

Rubriken inserieren (siehe: www. 

psychologie.ch –Publikationen). 

Umfrage 

Die FSP beteiligt sich als Mitgliedsorganisation 

des Schweizerischen 

Verbandes freier Berufe an zwei Untersuchungen: 

Die eine eruiert, auf 

welche Schwierigkeiten Vertreter 

freier Berufe treffen, wenn sie in der 

EU arbeiten wollen (z.B: Auflagen 

bezüglich Ausbildung, Arbeitserlaubnisse, 

Genehmigungen, Einträge 

in Register,Versicherungspflichten 

u.ä.). Die zweite untersucht, ob Freiberufler 

ohne Probleme ihre Tätigkeit 

in verschiedenen Kantonen 

ausüben können, wie es das neue 

Binnenmarktgesetz vorsieht. 

Haben Sie in der EU gearbeitet oder 

versucht, sich in einem anderen 

Kanton niederzulassen und sind Sie 

dabei auf Probleme gestossen? Helfen 

Sie mit, die Probleme zu erkennen, 

um Lösungen zu finden und 

melden Sie Ihre Erfahrungen der 

Generalsekretärin Silvia Schaller 

(silvia.schaller@psychologie.ch).Sie leitet 

sie anonymisiert an die Studienleiter 

weiter. 

Kalkulationsschema 

statt Richttarif 

Gerne weisen wir Sie nochmals darauf 

hin, dass Sie im geschützten Mitgliederbereich 

von www.psychologie.ch 

unter Mitgliederservices –Informationen 

–häufige Fragen ein Kalkulationsschema 

finden, welches Ihnen 

hilft, einen angemessenen Preis für 

Ihre psychologischen Dienstleistungen 

zu berechnen. Die FSP hat 

dieses Schema erarbeitet, da der bisher 

zur Verfügung gestellte Richttarif 

gemäss Wettbewerbsgesetz nicht 

mehr zulässig ist. Sie finden auf 

der Homepage nebst dem Berechnungsschema 

auch eine Anleitung. 

Bei Fragen können Sie sich an Thomas 

Zurkinden, BV’M Bern wenden: 

031 313 88 88, thomas.zurkinden@ 

bvmberatung.net. 

Bildungsbereich: 

Gebühren neu 

Im Weiter-und Fortbildungsbereich 

werden die Gebühren per 1. Januar 

2008 angepasst, um den tatsächlichen 

Aufwand etwas besser zu decken 

(zum Beispiel die Gebühren für 

die Verleihung von Fachtiteln und 

Zusatzqualifikationen). Die genauen 

43 

FSP AKTUELL 


44 

FSP AKTUELL 


Kosten entnehmen Sie Ende Jahr 

den entsprechenden Dokumenten 

auf www.psychologie.ch (Aus-, Weiterund 

Fortbildung) oder fragen Sie bei 

der Geschäftsstelle nach (fsp@psychologie.ch). 

Personal 

In diesen Wochen gibt es in der 

Geschäftsstelle personelle Veränderungen. 

Chantal Egli, die zuletzt die 

Stelle als stellvertretende Generalsekretärin 

und als Verantwortliche 

für die Bereiche Bildung &Dienste 

innehatte, verlässt die FSP nach 

viereinhalb Jahren. Chantals Einsatz 

für die FSP war aussergewöhnlich, 

und es ist zu weiten Teilen ihr 

zu verdanken, dass der Betrieb der 

Von der FSP 

zur Prüfung empfohlen 

Jetzt profitieren! 


0848 987 654 

Geschäftstelle auch in den schwierigen 

Zeiten aufrechterhalten werden 

konnte. Sie hinterlässt eine grosse 

Lücke –wir wünschen ihr alles 

Gute. 

Das Auswahlverfahren für die 

Neubesetzung dieser Stelle läuft 

noch. Psychoscope wird berichten. 

Annett Jucker,Redaktorin des deutschen 

Teils des Psychoscope, verlässt 

die FSP nach zwei Jahren um die 

Welt zu bereisen. Ihre Nachfolgerin 

ist Susanne Birrer,eine erfahrene 

Journalistin, die nach dem Studium 

der Philosophie und Psychologie die 

Journalistenschule am MAZ absolviert 

hat. 

Neu auf der Geschäftsstelle ist auch 

Janique Corminboeuf, sie ist zuständig 

für spezifische Sekretariatsarbeiten 

und insbesondere für Übersetzungen. 

Wieso nicht 

günstiger 

fahren? 

Versicherungsträger: «Zürich» Versicherungs-Gesellschaft 

Neue E-Mail- 

Adressen 

Bitte beachten Sie die neuen E-Mailadressen 

der Mitarbeitenden der 

Geschäftsstelle unter www.psychologie.ch 

–FSP –Geschäftsstelle –Team. 

Die Auto- und 

Motorradversicherung 

von Zurich Connect mit 

speziellen Prämien 

für FSP-Mitglieder.

Conception et naissance de la FSP 

La FSP fêtera ses 20 ans le 19 septembre ! Psychoscope 

s’est entretenu avec Roland Stähli, l’un des pères de 

la FSP, sur l’époque de sa création ainsi que sur son engagement 

personnel. 

Roland Stähli, dans le dernier numéro de 

Psychoscope, nous avons parlé de la genèse 

de la FSP. Vous avez d’ailleurs été dès le 

début un des moteurs de ce projet. Quelle 

aété la motivation qui vous apoussés, 

vous et vos collègues, àcréer la FSP ? 

Bien sûr, il existaitdéjàenSuisse 

diversesassociationsdepsychologieavant 

1987.LaSociété suisse de 

psychologieetdepsychologie appliquée 

(SSP) avulejouren1943puis 

àpeine dixans plustard–sansdoute 

pour fairepenchercette foislabalanceenfaveurd’une 

psychologie 

davantageaxéesur la pratique–l’Association 

professionnelle suisse de 

psychologieappliquée (ASPA),qui se 

considéraitsurtout commereprésentantedes 

intérêts de l’Institutdepsychologie 

appliquée (IPA), institut non 

universitairedeZurich.Plusieurs associationscantonalesetprofessionnellesont 

d’ailleurs vu le jour dans les 

années 70.Toutes cesassociationsfixèrent 

leurspropres critères d’admission,qui 

prévoyaientmême desdispositionsd’exception. 

Ce méli-mélo 

de critères aencoreété compliqué 

lorsqueles cantonsont commencéà 

édicterdes loiscantonalespourles 

psychothérapiesindépendantes,avec 

bien entendutoutunéventaildecritères 

différents. 

Si nousavons fondélaFSP,c’était 

surtoutpourmettreunpeu d’ordre 

dans ce fouillisdecritères différents 

et pour défendre lesintérêtsdes psychologues,principalementlaprotection 

du titre. Uneautre raison,c’est 

qu’à la findes années 70,laSSP aintroduit, 

àpartdes membres individuels,des 

membres collectifs, c’està-dire 

desassociationscantonalesou 

spécialisées.Toutceladevenaittrop 

compliquéetinefficace. Lesmembres 

collectifsétaientreprésentés au 

sein de la SSPpar leursprésidents et 

cela fonctionnait mal. 

Dans le passé, d’autres tentatives 

de création d’uneassociation faîtière 

avaientdéjàéchoué. 

De quoi ou de qui ajailli l’étincelle, au 

milieu des années 80, qui vous aincités à 

relancer l’idée d’un rapprochement ? 

La présidente de la SSPqui venait 

alorsd’êtreélue, Ruth Burckhardt, 

s’estviterenducompteque leschoses 

ne pouvaientpas continuercomme 

cela et quelaSSP avaitbesoinàla 

foisd’êtredéchargée et de nouvelles 

structures.C’est ainsiqu’une«task 

force»aété créée au sein du Comité 

de la SSP, comprenant la présidente, 

UrsGerhard et moi-même.Ensemble, 

nousavons développéunconcept 

de base quenousavons présenté aux 

membres collectifsenjuin86. Nous 

avonségalementinvitéleprésident 

d’alorsdel’Association suisse despsychothérapeutes 

(ASP).L’élémentclé 

étaitlapréservation de l’autonomie 

desassociationsexistantes en introduisantladouble 

affiliation (on devientdorénavantmembredelaFSP 

et d’uneassociation affiliée,detelle 

sorteque lesdeuxserenforcentet 

ne se fassentpas concurrence).Cela 

présupposait que, en principe, toutes 

lesassociationsdevaient souscrire 

auxmêmescritères d’affiliation: 

desétudesuniversitaires en psychologiecomme 

brancheprincipale.De 

manièregénérale,tousles présidents 

acceptèrentceprincipe, àl’exception 

toutefoisdel’ASP.Notre «task 

force» de troispersonnes s’estfortementenrichie 

despersonnalités suivantes:HansGamperetRegulaWilli 

(les deux de l’Association bernoise), 

Daniel Martin (Vaud), Thomas Renz 

(Fribourg),UeliWälti (psychologues 

pour enfants) et Hans-MartinZöllner(psychologues 

cliniciens).Ce 

groupe de projet FSPfortdeneuf 

membres atravailléàunrythme 

acharnéetavecbeaucoupdedétermination. 

Nous noussommesretrouvésenviron 

toutes lesseptsemaines, 

àquoi il faut ajouterd’autres réunions 

avecdes représentantsdes différentes 

associations. Ce petitgroupede 

conspirateurs quitravaillaitsousla 

houlettedeRuthBurckhardtétait, 

certes,très hétérogène (etpar ce fait 

représentatif), ce quinel’empêchait 

nullementd’avancer sans anicroche. 

Ce travailétaitpurementhonorifique 

et n’ajamaisdonné lieu àaucundédommagement. 

Quels étaient àl’époque les principaux 

obstacles àsurmonter ? 

Le groupe de projet de la FSPaété 

confrontéàtrois problèmes: commentles 

psychologues de l’ASPA, 

au bénéfice d’un diplôme de l’IPA, 

pouvaient-ilsêtreincorporés àceprojet 

?Commentcirconvenir l’opposition 

du présidentdel’ASP ?Mais 

surtout, commentfaire pour queles 

membres desfutures associationsaffiliées 

acceptentdecollaboreravecla 

FSPetmodifient leursstatuts de telle 

sorteque,dorénavant, seules lespersonnes 

au bénéfice d’uneformation 

universitaireenpsychologie soient 

admises? 

Un compromisaété conclu avec 

l’ASPA,detelle sorteque l’Association 

estdevenue uneassociation associée 

de la FSPetque sesmembres 

sont ainsidevenus desmembres extraordinaires 

de la FSP. Un accord de 

coopération aété trouvé avecl’ASP, 

quin’a malheureusementjamaisété 

réalisé. 

Avez-vous toujours cru que cette fois ça 

irait ? 

Après avoirélaboré avecl’aidede 

deux juristes lesstatuts de la FSP, 

quifurentadoptés lors d’uneséance 

mammouth de septheures (avec 

45 

ACTU FSP 


46 

ACTU FSP 


seulement20minutes de pause!)àla 

Conférencedes présidents,enmars 

87,nousétionstouspersuadés quela 

première pierre allait incessamment 

être posée. L’inconnue,c’étaitde 

savoir si la FSPallaitatteindre le 

chiffretotal de 1’000 membres,ce 

qui, àl’époque, paraissait un chiffre 

impressionnant. 

D’après vous, quel aété l’élément déterminant 

qui apermis àla«task force» de 

réussir ? 

Au cours du processusdefondation, 

lescontactspersonnelssoustoutes 

leursformesont étédéterminants. 

Al’époque,iln’y avaitpas encore 

d’e-mail,etselancerdansuntel 

projet impliquaitforcément queles 

initiateurs soient vraimentcrédibles. 

Lesmembres de cette«task force» 

ontparticipéaux assemblées généralesdes 

quelque25associations 

intéressées àlafondation de la FSP 

et ontprésenté le projet auxmembres 

de la base. Moi-même,j’aieuleprivilège 

de présenterleconceptdela 

FSPà20assemblées générales. 

Ce faisant, ce quim’a impressionné, 

c’estl’extraordinairediversité des 

traditionsdes associations. 

Lors de l’assembléeconstitutive du 19 

septembre 1987, 20 associations se sont 

affiliées àlaFSP. Cette dernière comptait 

1’600 membres, soit bien plus que les 

1’000 escomptés. Qu’avez-vous ressenti à 

ce moment-là ? 

Nousétionstoustrès soulagés et 

vraimentheureux.Lesentiment 

d’avoirconstruit quelquechose d’importants’est 

véritablementimposé, 

au plustardlorsque le TJ de la TSRa 

diffuséunfilmsur notreassemblée 

constitutive àFribourg. La psychologiesuisseavait 

fusionné de manière 

déterminée et on en prenaitacte. 

Apartirdecemoment-là,lapsychologieaparléd’unevoixclaireens’appuyant 

surdeuxpiliers: la scienceet 

la pratiquedelaprofession. 

Vous et vos collègues, vous vous êtes investis 

gratuitement pour la FSP, en yconsacrant 

un nombre incalculable d’heures 

de travail. Quelle aété votre motivation 

personnelle pour cet engagement hors du 

commun et que signifient les nombreuses 

expériences que vous avez faites au cours 

de ces années et des suivantes de votre engagement 

pour la FSP ? 

Personnellement, je m’étaisdéjàengagé,alors 

quej’étaisencoreétudiant, 

pour la création de la Sociétésuisse 

de thérapie comportementale. Comme 

jeuneassistant,j’avais ététémoin, 

àZurich,delamanièredontdeux 

chercheurs reconnusenpsychologieavaient 

étélicenciéspar lesinstitutionsmédicales 

où ilstravaillaient, 

après avoirobtenuleurhabilitation 

pour l’enseignementuniversitaire, 

Au cours de ces 20 dernières années, Roland Stähli a assumé diverses 

fonctions au sein de la FSP et dans d’autres associations. Il a été, à tour de 

rôle, membre du Comité de la SSP, membre du groupe constitutif de la FSP, 

membre du Comité de la FSP, premier secrétaire général de la FSP, membre 

de la Commission d’admission de la FSP, membre fondateur de la Société 

suisse de psychologie de la santé et président de la FSP de 2003 à 2004. 

Aujourd’hui, il préside la Commission de la Loi sur les professions de la 

psychologie. Depuis 1992, il travaille comme responsable de la prévention 

du canton de Zurich. 

alorsqu’ilsauraient dû être promus 

en grade. J’ai étéfortementinterpellé 

parlefaitqu’aucuneassociation de 

psychologieneles asoutenusdans 

cettesituation,qui étaitmarquée par 

la concurrencedel’époqueentre 

médecins et psychologues. 

Au plan politique, j’ai toujours su que 

la reconnaissancedenotre profession 

parlasociété exigeait uneréponse à 

la question:«Qu’est-cequ’un psychologue?»Cette 

question ne pouvait 

et ne devait être clarifiéeque parles 

psychologues eux-mêmes–justement 

parlebiais de la définition du standard 

FSP. La définition de cettenorme 

de formation est, bien quetoutle 

monden’enait pasprisconscience, 

le plusgrand succès de la FSP. Cette 

normeest égalementlabasepour 

la loi surles professionsdelapsychologie. 

La fondation de la FSPetles engagements 

politico-professionnelsqui ont 

suivim’ont permis de nouer de très 

nombreuxcontactsamicaux dans 

toutelaSuisse. Ceux-cicompensent 

largementles quelques expériences 

négatives–bienqu’ellesaient été 

douloureuses.L’engagementpoliticoprofessionnel 

constitueune tranche 

importante de ma biographie,etilest 

difficiled’expliquer lesmotifsdesa 

proprebiographie. 


Roland Stähli

Un grand merci aux politiques ! 

En vue de la prochaine fin de législature du Parlement, 

la FSP souhaite remercier les politiciennes et politiciens 

qui ont pris ou soutenu des mesures importantes relatives 

àlasanté psychique de la population. Une recherche 

dans la base de données du Parlement fournit des 

points de repère. 

Quelssontles politiciennesetpoliticiensqui 

se sont engagé(e)s en faveur 

de la santépsychiqueaucours 

desquatredernières années ?Heureusementque 

leur nombreest relativementimportant,même 

si la FSP 

espère quelasensibilisation du Parlementàlasituation 

inquiétanteen 

matièredesanté psychique sera encore 

plusforte àl’aveniretque desjalonsrespectifspourrontêtreposésde 

façon définitive. 

La présente listen’est pasexhaustive,elles’appuiesur 

unerecherche 

dans la base de données du Parlement. 

C’estpourquoi il n’apas été 

possible de prendreencompteletravail 

en coulissemaisnéanmoins efficace 

effectué en arrière-plan et dans 

lescommissions.Enoutre,certains 

souhaitsauraient certainementété 

appuyéspar d’autres membres des 

Pascale Bruderer (photo: 

ldd) 

La présidente argovienne 

de ProMente Sana alancé 

desinitiativesenfaveur 

despersonnesatteintes de 

maladiespsychiques. 

Felix Gutzwiller (photo:ldd) 

Le médecin zurichois 

spécialisédanslaméde- 

cine préventive exigeque la 

Confédérationprenne des 

mesuresdurablesenma- 

tière de santé psychique. 

chambres fédérales si desmotions 

correspondantes avaientété déposées. 

Voicilaliste despersonnes auxquelleslaFSP 

2004 –2007adresse ses 

remerciements: 

Allemann Evi, Banga Boris, BerberatDidier,BernhardsgrütterUrs, 

Bruderer Pascale, Bühlmann Cécile,Cavalli 

Franco, Chappuis Liliane(†),DaguetAndré,DarbellayChristophe, 

Dormond Béguelin 

Marlyse, DunantJeanHenri,Dupraz 

John,Fasel Hugo,Favre Charles, 

Fehr Hans-Jürg, Fehr Jacqueline,Fluri 

Kurt,FröschTherese, 

GalladéChantal,GennerRuth, Goll 

Christine, Graf Maya,Graf-Litscher 

Edith, GrossAndreas,Gross 

Jost (†),GuisanYves, Günter Paul, 

GysinHansRudolf, GysinRemo, 

UrsSchwaller (photo:ldd) 

Le Conseiller aux Etats 

fribourgeois prévoitde 

déposer àl’occasion de 

la session d’automne une 

interpellationrelative àla 

santé psychique,afinde 

lancerledébat au niveau 

fédéralsur le sujet de la 

coordinationdes questions 

en matière de santé psychi- 

que. Cette initiative estissue 

desréflexionssur le plande 

la politiquedesanté et de 

l’économie. 

PierreTriponez (photo:ldd) 

Le directeur bernoisde 

l’Union Suisse desArtset 

Métiers aplusieurs fois 

poussé le Conseil fédéral 

àprendredes mesures 

concernant la loi surles pro- 

fessionsdelapsychologie 

(LPsy).Lamotion de Pierre 

Triponez «Protectiondes 

titres dans lesprofessions 

de la psychologie» de l’an 

2000 représentel’élément 

central de la LPsy. 

Haering Barbara, Heim Bea, Hofmann 

Urs, Hollenstein Pia, Hubmann 

Vreni, Huguenin Marianne, 

Janiak Claude, John-CalameFrancine,JutzetErwin,KienerNellen 

Margret, Kleiner Marianne,Kohler 

Pierre,LangJosef, LeuenbergerUeli, 

Leutenegger Oberholzer Susanne, 

MartiWerner, MauryPasquierLiliane, 

Meier-SchatzLucrezia, Menétrey-SavaryAnne-Catherine, 

Müller 

Geri,Müller-Hemmi Vreni, Nordmann 

Roger, PedrinaFabio,Pelli 

Fulvio,Pfister Theophil,Randegger 

Johannes,Rechsteiner Rudolf,Recordon 

Luc, Rennwald Jean-Claude, 

ReyJean-Noël, Riklin Kathy, Rossini 

Stéphane,Roth-Bernasconi Maria, 

Savary Géraldine, SchenkerSilvia, 

Schelbert Louis, Scheurer Rémy, 

SommarugaCarlo,Sommaruga Simonetta, 

StumpDoris,Suter Marc 

Frédéric,TeuscherFranziska,Thanei 

Anita, TriponezPierre,Vermot- 

MangoldRuth-Gaby, Vischer Daniel, 

VollmerPeter,Weyeneth Hermann, 

WickiFranz,WidmerHans, Wyss 

Ursula,ZisyadisJosef. 

Daniel Habegger 

Hans Widmer (photo:ldd) 

Al’occasion de la session 

d’été2002, l’hommepoli- 

tiquelucernois adéposéun 

postulat important quantàla 

préventiondes suicides. 

47 

ACTU FSP 


48 

ACTU FSP 


Mercietadieu,Franz Wicki!(photo:ldd) 

Alafin de cette législature,leConseiller aux EtatsFranz Wickiquitteralapetite 

chambre.Aveccedépart, lesconseillersaux Etatsperdront unepersonnalité 

intègre, droite et intégrative,etlaFSP un dépositairedemotionstrès important. 

Fin2000,Franz WickiadéposéauConseil aux Etatslamotion «Protectiondes 

titres dans lesprofessionsdelapsychologie»,qui aété acceptée par36voix 

contre0etqui constitue le noyaudelaLoi surles professionsdelapsychologie 

(LPsy).Franz Wickiatoujours suivitrès attentivement la suitedes travaux en 

matière de législationets’est fortementimpliqué en faveur de cette affaire. 

La FSPregretteledépartdeFranz Wicki. Le ComitéetleSecrétariat général 

adressentleurs meilleurs vœux au Conseiller aux Etatslucernois,son départ de 

la Bernefédéralesuscitebeaucoupderegrets ! 

Quels sont les avantages de s’impliquer en faveur de la santé psychique ! 

Presque la moitié de la population suisse souffre au moins une fois au cours de la vie d’une maladie psychique, dont les 

conséquences peuvent être très lourdes dans la vie quotidienne, voire raccourcir la durée de vie. La moitié de ces maladies 

se manifestent pour la première fois au cours des quatorze premières années, la majorité des cas apparaissant 

avant l’âge de 26 ans. Toute personne souffrant d’une maladie psychique pendant son enfance ou son adolescence a 

un risque de 8 à 10 fois plus élevé de toucher une pension AI une fois l’âge actif atteint. 

Le nombre de pensions AI suite à des maladies psychiques est en très forte augmentation depuis 1986. Ce phénomène 

n’est que la pointe émergée de l’iceberg: les coûts annuels qui pèsent sur l’économie sont estimés à quelque 16 milliards. 

Pour faire aboutir les mesures visant l’amélioration de la santé psychique, il est indispensable de sensibiliser davantage 

les décideurs et de déstigmatiser les maladies psychiques. 

Pour obtenir l’indication des sources, veuillez vous adresser à Daniel Habegger: daniel.habegger@psychologie.ch. 

L’Alliance définit ses objectifs 

L’Alliance Santé psychique suisse, qui souhaite s’impliquer 

en faveur du maintien et de l’amélioration future de 

la santé psychique de la population suisse, définit ses 

objectifs. 

Le lancementde l’Alliance Santé 

psychique suisse (voirégalement 

Psychoscope 6/2007 p. 25)est entré 

dans unenouvelle phase. Au cours 

desderniersmois, le groupe de travail 

chargé de la procéduredecréation 

s’estmis àlarecherche d’autres 

partenaires de réseaupotentielset 

aformulé lesobjectifsdel’Alliance. 

Lesinitiateurs de l’Alliance,issus 

de la TableRondedes Fédérations 

de psychiatrie,depsychologie et de 

psychothérapie (FMPP, FSP, GedaP, 

APSPA, Charte Suisse pour la 

psychothérapie,SSMD, SSPPEA, 

SSPP et ASP, ainsique Fachverband 

Sucht) et d’autres groupements 

potentiellementintéressés, avaient 

la possibilité de s’exprimer au sujet de 

sesobjectifsjusqu’à finaoût(après 

la clôturederédaction de la présente 

édition). Dixexigences en matière 

de politiquedelasanté sont en procédure 

de consultation au niveau de 

la Confédération,duParlementetde 

l’Office fédéral de la santépublique; 

dèssacréation,l’Alliance présentera 

cesexigences auxinterlocuteurs 

compétents parlebiais de moyens 

appropriés. 

L’étapesuivanteconsisteraàcontrôler 

lesréponsesrelatives auxprocédures 

de consultation. Puis,on 

décidera dessuites àdonner,eton 

fera le pointsur lesadaptations, 

correctionsoucompléments éventuellementnécessaires. 

Daniel Habegger 

Pour les questions d’ordre opérationnel 

et tout autre renseignement, le Dr Hans 

Kurt, président FMPP et SSPP (Hans. 

kurt@psychiatrie.ch), et Daniel Habegger, 

FSP (daniel.habegger@psychologie.ch), 

se tiennent àvotre disposition.

secrétariat général 

Site internet de 

la FSP! 

Depuis quelques années, la FSP offre 

la possibilité au grand public de 

chercher/trouver des prestataires en 

psychologie àl’adresse www.psychologie.ch 

–«Recherche psychologue».Bien 

entendu, plus il ydemembres qui 

s’inscrivent dans la base de données, 

plus cette offre sera intéressante. 

Suite au remaniement du site Internet 

de la FSP,larubrique «Recherche 

psychologue» est également devenue 

plus attrayante. 

En outre, les explications relatives à 

la saisie de vos données pour les rendre 

plus faciles àtrouver ont été revues. 

Les explications basées sur des 

images indiquent étape par étape la 

saisie des données: nous espérons 

ainsi que même les membres qui ne 

sont pas très àl’aise avec un ordinateur 

réussiront àinsérer des données. 

Lors de la saisie des données, il est 

important de faire attention aux 

points suivants: plus les détails vous 

concernant, vous et votre offre, sont 

complets, plus il est probable que 

les personnes cherchant des conseils 

tombent sur vous. Car ces personnes 

se rendent sur le site dans le but 

de faire leur choix et de se faire une 

idée des différents prestataires. 

Vous trouverez ces indications 

en vous rendant sur le site www. 

psychologie.ch dans l’Espace membres 

protégé sous la rubrique Données des 

membres (à droite). Vous pouvez également 

vous adresser au Secrétariat 

général (Tiziana Frassineti, info@ 

psychologie.ch). Si vous ne retrouvez 

plus vos données autorisant l’accès 

àl’Espace membres,veuillez vous 

adresser àBeatrice Vogt ( membres@ 

psychologie.ch). 

Sur le nouveau site Internet, vous 

trouverez, outre les offres d’emploi, 

des offres de formation et une rubrique 

Petites annonces.Bien entendu, 

vous pouvez également placer une 

annonce dans ces rubriques ( www. 

psychologie.ch –Publications). 

Enquêtes 

La FSP participe àdeux enquêtes en 

tant qu’organisation membre de la 

Fédération suisse des professions libérales: 

l’une cherche àconnaître les 

difficultés auxquelles sont confrontés 

les représentants des professions 

libérales lorsqu’ils souhaitent 

travailler dans l’Union Européenne 

(p. ex. obligations relatives àlaformation, 

permis de travail, autorisations, 

inscriptions dans les registres, 

assurances obligatoires, etc.). 

La deuxième enquête examine la 

possibilité, pour des personnes exerçant 

une profession libérale, d’exercer 

leur profession dans différents 

cantons conformément àlanouvelle 

Loi fédérale sur le marché intérieur. 

Avez-vous travaillé dans l’UE ou essayé 

de vous installer dans un autre 

canton, et avez-vous rencontré des 

problèmes ?Aidez-nous àdétecter 

les problèmes pour trouver des solutions, 

et communiquez vos expériences 

àlaSecrétaire générale Silvia 

Schaller ( silvia.schaller@psychologie. 

ch). Elle les transmettra sous forme 

anonyme au directeur de l’étude. 

Formations 

Dans le domaine de la formation 

continue et des formations 

postgrades, les droits seront adaptés 

àcompter du 1 er janvier 2008 pour 

couvrir un peu mieux les coûts effectifs 

(par exemple, les frais relatifs àla 

remise des titres de spécialisation et 

des qualifications complémentaires, 

aux conseils individuels lors de demandes 

de titres de spécialisation ou 

àlareconnaissance de cursus de formation 

postgrade). 

Pour obtenir des renseignements 

précis sur les coûts, veuillez consulter 

les documents respectifs sur 

le site www.psychologie.ch (formation, 

formation continue et formation 

postgrade) àlafin de l’année, ou 

renseignez-vous auprès du secrétariat 

( fsp@psychologie.ch). 

Changements 

Le Secrétariat général subit, lui aussi, 

quelques changements. En effet, 

Chantal Egli, qui occupait le poste 

de Secrétaire générale adjointe et 

responsable des domaines de la formation 

et des services, quitte la FSP 

après plus de quatre ans. L’engagement 

de Chantal Egli pour la FSP 

fut extraordinaire et c’est aussi grâce 

àelle que l’ensemble du Secrétariat 

général apufonctionner pendant la 

période difficile 2004-2005. Son départ 

laisse un grand vide. Nous lui 

souhaitons le meilleur !Pour son 

remplacement, la procédure de sélection 

est en cours. Psychoscope vous 

tiendra informés. 

Annett Jucker,rédactrice germanophone 

à Psychoscope,quitte également 

la FSP après deux années marquées 

de professionnalisme et d’une 

collaboration fructueuse. Elle souhaite 

découvrir le monde; nous lui 

souhaitons un bon voyage !Susanne 

Birrer la remplacera. Elle aétudié le 

journalisme, la philosophie et la psychologie. 

Le Secrétariat peut également 

compter sur la collaboration de 

Janique Corminboeuf, qui s’occupera 

de tâches spécifiques du secrétariat, 

en particulier des traductions. 

Nous souhaitons la bienvenue àces 

deux nouvelles collaboratrices. 

Schéma de calcul 

Nous vous informons que vous pouvez 

consulter dans l’Espace membres 

protégé du site www.psychologie.ch, 

dans la rubrique Services aux membres 

–Informations –Réponses aux questions 

fréquentes,unschéma de calcul pour 

vous aider àfixer un tarif raisonnable 

pour vos prestations psychologiques. 

La FSP aélaboré ce schéma, 

car le tarif recommandé mis àdisposition 

jusqu’à présent n’est plus autorisé 

selon la loi sur la concurrence. 

En plus, vous trouverez également 

des instructions. Si vous avez des 

questions, vous pouvez vous adresser 

àThomas Zurkinden, BV’M Berne: 

031 313 88 88, thomas.zurkinden@ 

bvmberatung.net. 

49 

ACTU FSP 


50 

ACTU FSP 


Commission 

paritaire 

Josiane Charmillot, membre FSP, 

aeulemérite de se mettre àladisposition 

en tant que membre de la 

Commission paritaire de confiance 

(CPC) de l’Office fédéral des assurances 

sociales (OFAS) et aété élue 

àlaprésidence. La CPC est l’instance 

de conciliation conformément à 

l’article 27 de l’assurance invalidité. 

Nouvelles 

adresses e-mail 

Veuillez prendre note des nouvelles 

adresses e-mail des collaborateurs du 

Secrétariat général: www.psychologie. 

ch –LaFSP –LeSecrétariat général – 

Les collaborateurs. 

prestations 

Nouveau: offre 

pour le 3 e pilier 

Pour de nombreuses personnes, 

avoir une bonne prévoyance vieillesse 

est un objectif important. 

L’offre du marché pour des solutions 

de prévoyance privée n’est cependant 

pas toujours très transparente. 

C’est la raison pour laquelle la FSP 

met dès aujourd’hui àvotre disposition 

un service conseils sans engagement 

et indépendant dans le domaine 

du 3 e pilier. 

Le savoir-faire de nos nouvelles partenaires 

et prestataires, Enza et Daniela 

Cipolla, est impressionnant. 

Outre leur expertise dans des domaines 

courants comme «l’optimisation 

fiscale par la prévoyance financière», 

elles possèdent des connaissances 

spécialisées en matière de «prévoyance 

pour les femmes». Car la 

prévoyance vieillesse ne fait pas vraiment 

la part belle aux femmes, les 

primes pour le 3 e pilier étant liées au 

revenu. C’est ce qui fait, par exemple, 

qu’elles ne peuvent pas coti- 

ser pendant qu’elles arrêtent de travailler 

pour élever leurs enfants. 

Pour les membres de la FSP et leurs 

partenaires, il existe dès àprésent 

l’offre suivante: 

1. Conseils gratuits, sans engagement 

et indépendants dans le domaine 

de la planification financière 

et de la prévoyance vieillesse 

(3 e pilier). 

2. Chèque en liquide àhauteur 

d’une prime mensuelle la 4 e année 

d’assurance. 

Vous trouverez d’autres informations 

dans le domaine réservé aux 

membres sous Prestations ou en vous 

adressant directement à Prévoyance 

pour les femmes (aussi pour les hommes 

!), Enza et Daniela Cipolla, 

tél. 031 781 35 65, 

info@frauenvorsorge.ch. 

psychologie d’urgence 

L’EFPAcherche 

un membre 

La FSP souhaite être représentée au 

sein du «Standing Committee on 

disaster and crisis» de la Fédération 

faîtière des associations européennes 

de psychologues (EFPA). C’est 

pourquoi nous cherchons un(e) 

représentant(e) àpartir de 2008. 

Profil requis: 

•Très bon niveau d’anglais écrit et 

oral. 

•Qualification complémentaire FSP 

dans le domaine de la psychologie 

d’urgence. 

•Aumoins deux ans d’expérience 

pratique dans le domaine de la psychologie 

d’urgence. 

•Intérêt pour les questions relatives 

àlapolitique professionnelle. 

En règle générale, la commission se 

réunit deux fois par an, du vendredi 

midi au samedi après-midi. En 2008, 

les réunions auront lieu les 4et5 

avril àVienne et les 24 et 25 octobre 

àunendroit qui n’est pas encore 

déterminé. 

La FSP prend en charge les frais 

conformément au règlement. 

Les personnes intéressées peuvent 

demander le rapport d’activité de 

la commission àlaSecrétaire géné- 

rale Silvia Schaller ( silvia.schaller@ 

psychologie.ch)etsont priées de se 

manifester avant le 30 septembre. 

politique 

Cannabis 

Les conseillers fédéraux débattront 

cet automne de la décriminalisation 

de la consommation de cannabis. 

Les membres FSP travaillant dans le 

domaine de la dépendance –Susanne 

Schaaf, Carola Fischer et Ulrich 

Simmel –ont élaboré àlademande 

du Comité et en collaboration avec 

la Secrétaire générale Silvia Schaller 

une prise de position (à télécharger 

sous www.psychologie.ch –LaFSP 

–Prises de position de la FSP), qui permettra 

àlaFSP de participer au débat 

politique. Psychoscope vous tiendra 

informés. 

TVA 

La FSP aparticipé àlaprise de position 

relative àlasimplification de la 

Loi fédérale sur la taxe de la valeur 

ajoutée. Pour la prise de position, 

trois variantes différentes sont envisageables. 

Dans sa réponse, la FSP 

se prononce clairement en faveur de 

la variante «Loi fiscale», car les deux 

autres variantes prévoient une taxation 

(partielle) du domaine de la santé, 

ce que la FSP rejette catégoriquement. 

En outre, la FSP se prononce contre 

la taxation de prestataires de formation 

privés et de cotisations de membres 

de l’association. Vous trouverez 

sa prise de position sous www. 

psychologie.ch –LaFSP –Prises de 

position de la FSP.Dans les mois àvenir,l’office 

fédéral compétent fera un 

résumé des prises de position sous 

forme d’un rapport; nous vous tiendrons 

au courant.

académie 

Nouveaux cours 

L’Académie FSP propose deux formations 

spécialisées en novembre 

2007: 

•Samedi 10 novembre: stage de 

perfectionnement en psychopharmacologie, 

interaction entre la psychopharmacothérapie 

et la psychothérapie 

(clôture des inscriptions: 

1.10.2007). 

•Samedi 17 novembre: protection 

des enfants par le biais du travail 

des parents, thérapie parentale 

systémique en cas de ressources insuffisantes 

et de violence au sein de 

la famille (clôture des inscriptions: 

8.10.2007). 

En raison de la forte demande, la 

formation Connaissances de base en 

psychopharmacologie sera également 

proposée en 2008, àsavoir le samedi 

Recommandé 

pour examen par la FSP 

Profitez maintenant! 


0848 987 654 

8mars 2008 (clôture des inscriptions 

21.1.2008). 

Vous trouverez des informations 

détaillées au sujet de la formation 

ainsi qu’une fiche d’inscription sur 

notre site Internet (www.psychologie.ch 

–liens rapides: Académie 

FSP –Cours spécialisés de la FSP). 

commission 

Nouveaux titres 

La Commission des titres de spécialisation 

et des certificats adélivré 32 

nouveaux titres: 

PSYCHOTHERAPIE 

Arlorio, Alessandra; Baumann, Stefan 

Willi; Binkert, Stephan; Brodmann, 

Gabriela; Byland-Hasenfratz, 

Monica; Dällenbach-Farner,Doris 

Dispaux, Laurence; Fäsi, Cornelia; 

Fretz-Tongue, Fiona; Fürst, Alena; 

Pourquoi 

ne rouler à 

meilleur 

compte? 

Simple. Rapide. Direct. 

Assureur: «Zurich» Compagnie d‘Assurances 

Grimmer,Bernhard; Guaraguara, 

Sofia; Hunziker,Heinz; Jungo, Eve 

Carole; Koestner,Angelika 

Mathier,Fabienne; Muhlebach- 

Vouilloz, Marie Christine; Nay-Cramer,Denise; 

Payot, Françoise 

Perrenoud, Esther; Portmann, Katharina; 

Rast-Pupato, Katharina; 

Schäfer,Heino; Schmuziger-Chen, 

Marc; Städler,Mirjam; Torrent, Sandra; 

Würth, Judith; Wüthrich Leemann, 

Karin. 

PSYCHOLOGIE DE L’ENFANT 

ET DE L’ADOLESCENT 

Anderegg-Peraus, Katja; Meuli, Reto 

Millan, Rafael 

NEUROPSYCHOLOGIE 

Gasser-Bosshard, Anne-Isabelle 

La FSP présente aux nouveaux 

titulaires ses sincères félicitations ! 

L‘assurance auto 

et motocycle de Zurich 

Connect aux primes 

spéciales pour les 

membres de la FSP. 

51 

ACTU FSP 


52 

PANORAMA 


Panorama 


Drei Fragen an… 

Prof.Dr. Pasqualina PerrigChiello,Präsidentin derLeitungsgruppeNFP52 

Das Nationale Forschungsprogramm 

«Kindheit, Jugend und Generationenbeziehungen 

im gesellschaftlichen Wandel» 

(NFP52) nähert sich dem Abschluss. 

Welche Bedeutung messen Sie diesem 

Programm zu? 

In der Schweizfehlten bisher repräsentativeDaten 

zurSituation von 

Kindern- undJugendlichen,was von 

breitenKreisen beklagtwurde. Das 

2003 gestartete NFP52 sollte diese 

Forschungslücken schliessen. Die 

Schlussberichte enthalteneineFülle 

voninnovativen,wissenschaftlich 

wiepraktisch relevanten Erkenntnissen,welche 

zumeinen eine solide 

Basisfür politische Entscheidungen 

liefernund zumanderen zu einer 

besseren Verankerungder sozialwissenschaftlichenForschung 

in der 

Schweizbeitragen. 

Nationalfondsprogramme sind geeigneteInterfaces 

zwischen Wissenschaft 

undGesellschaft. Dies liegt 

an der konzertierten, disziplinübergreifenden 

undauf spezifischegesellschaftlich 

relevanteProbleme fokussiertenVorgehensweise.Auchwenn 

der wissenschaftlicheOutputder 

Projekte an sich schon wertvoll ist, so 

machterstdie synoptischeGesamtschauden 

Mehrwert einesNFP aus. 

In diesem Sinnehat dieLeitungsgruppe 

drei Syntheseproduktekonzipiert. 

Einerstes Produkt, diepolitische 

Agenda, wurdeEndeJuni 

2007 publiziertund mitviel Interesse 

aufgenommen. Im Frühjahr 2008 

werden der ersteKinder- undJugendberichtsowie 

dererste Generationenbericht 

der Schweizfolgen. 

Fürmich persönlich bedeutete die 

Leitungdes Projekts eine vielfältige, 

spannendeund bereicherndeAufgabe 

verbunden miteinigen Herausforderungen.Diese 

bestandenu.a.in 

der konkretenUmsetzung desAnspruches 

der Interdisziplinarität,aber 

auchinder Vernetzung undKonzertierungder 

verschiedenen Forschendenund 

ihrenProjekten. 

Welche Studienergebnisse haben Sie persönlich 

überrascht? 

Überrascht habenmich z.B. dieTatsache, 

dass familialeSolidarität und 

Zusammenhalt nach wievor eine 

Angelegenheit der Frauen ist, welchegesellschaftlich 

zwar alswichtigtaxiert, 

jedoch kaum anerkannt 

ist. Ferner der nachhaltigeund beträchtlicheEinfluss 

der familialen 

Situation (v.a.des Erziehungsstils 

der Eltern)auf diespätere Gesundheit, 

Befindlichkeit undKompetenz 

derJugendlichen.Oder dienach 

wievor existierenden geschlechtstypischen 

Unterschiede,welche bereits 

im Vorschulalterbeobachtbarsind. 

Schliesslichauchder Widerstand, 

dengewisse Forschungsergebnisse, 

wiebeispielsweise der Nachweis,dass 

in der Schweizzuwenig Kleinkindbetreuungsplätzeexistieren,ingewissenKreisen 

provozierthaben. 

Was sind notwendige Folgeprojekte? 

Es bestehtdie Absicht, denKinderundJugendberichtund 

auchden Generationenberichtregelmässigweiterzuführen. 

Eine Voraussetzung 

dazu ist, dass z.B. der im Rahmen 

desNFP52 initiierte Kinder-und Jugendsurvey 

(COCON)periodisch 

weitergeführtwird. 

Sieheauch:www.nfp52.ch 

Forschung 

Paartherapie 

Im Rahmen des mehrtägigen 

«Klaus-Grawe-Think-Tank» Meeting 

laden die Veranstalter am Freitag 

28. September um 18 Uhr zu einer 

öffentlichen Veranstaltung am psychologischen 

Institut der Universität 

Basel ein. Präsentiert werden Resultate 

der aktuellen empirischen Forschung 

zur Paartherapie. 

Stärken fördern 

Das Psychologische Institut der Universität 

Zürich hat das «Zürcher 

Stärken Programm» entwickelt, ein 

Trainingsprogramm das auf den Erkenntnissen 

der Positiven Psychologie 

aufbaut und zum Ziel hat, die 

Stärken der Teilnehmenden zu fördern. 

Im deutschsprachigen Raum 

ist das Programm das erste dieser 

Grössenordnung. Weitere Informationen 

unter www.psychologie.uzh.ch/ 

perspsy/zsp. 

Gedächtnis 

und Gene 

Dominique de Quervain und Andreas 

Papassotiropoulos, Professoren 

der Universitäten Zürich und 

Basel, untersuchen, welche neurobiologischen 

Faktoren das Erinnerungsvermögen 

beeinflussen. Dabei 

sind sie auf einen bestimmten Rezeptor 

gestossen, der für das emotionale 

Gedächtnis des Menschen

Verhaltenssüchte 

Miteinem Vorwort 

von Henning Saß. 

2006. 293 S., 18 Abb., 

1 Tab.,Kt 

� 29.95 / CHF 48.90 

ISBN 978-3-456-84250-9 

Grüsser / Thalemann 

Verhaltenssucht 

Diagnostik, Therapie, Forschung 

Kauf-, Sex-, Spiel-, Arbeits-, Sport- und 

Computersucht sind Formen der «Verhaltenssucht», 

von denen weltweit 

Millionen Menschen betroffen sind. 

Miteinem Vorwort 

von Horst Dilling. 

2007. 152 S., 6 Abb., 

Kt 

� 19.95 / CHF 33.90 

ISBN 978-3-456- 

84381-0 

Grüsser / Albrecht 

Rien ne va plus – 

wenn Glücksspiele Leiden schaffen 

Im vorliegenden Buch werden Störungsbild 

und Therapiemöglichkeiten einer 

Glücksspielsucht anschaulich und gut 

verständlich dargestellt. 

Grüsser / Thalemann 

Computerspielsüchtig? 

Ratund Hilfe 

Miteinem Vorwortvon Prof. Jobst Böning. 

2006. 118 S., 7 Abb.,4Tab.,Kt 

� 14.95 / CHF 23.90 ISBN 978-3-456-84325-4 

Bei vielen Kindern und Jugendlichen 

nimmt das Spielen am Bildschirm einen 

Großteil ihrer Freizeit ein. Wann aber ist 

das normale Maß überschritten? Warum 

wird es überschritten? Können Computerspiele 

süchtig machen? Und was kann 

man dagegen tun? 

Erhältlich im Buchhandel oder über 

www.verlag-hanshuber.com 

eine wichtige Rolle spielt. Gemäss 

der Untersuchung trägt eine genetisch 

verankerte Variante des identifizierten 

Rezeptors wesentlich zur 

emotionalen Erinnerungsfähigkeit 

bei. Neutrale Erlebnisse werden 

durch die unterschiedlichen genetisch 

verankerten Varianten nicht 

beeinflusst. Die Studie fand im 

Rahmen des Projektes «Neurobiologische 

Mechanismen des menschlichen 

Gedächtnisses» statt, das den 

beiden Professoren geleitet und vom 

Schweizerischen Nationalfonds und 

privaten Stiftungen finanziert wird. 

Die Ergebnisse der Studie erscheinen 

in der Septemberausgabe der 

Zeitschrift «Nature Neuroscience» 

und können unter www.nature.com/ 

neuro bezogen werden. 

Schizophrenie 

Barbara Lay,Carlos Nordt und Wulf 

Rössler von der Psychiatrischen Uniklinik 

sind anhand der Zürcher Klinikstatistiken 

der Frage nachgegangen, 

wer in den letzten dreissig 

Jahren in der Psychiatrie wie lange 

behandelt wurde. Die Ergebnisse 

zeigen, dass die Behandlungsdauer 

im Vergleich zu den 70er und 

80er Jahren bei den meisten Patientengruppen 

deutlich verkürzt wurde, 

dass aber von dieser Verkürzung vor 

allem Schizophreniepatienten betroffen 

sind, wobei gleichzeitig auch ambulante 

sozialpsychiatrische Dienste 

immer weniger von dieser Patientengruppe 

aufgesucht werden. Gemäss 

der Autoren ist unklar,wie viele der 

an Schizophrenie Erkrankten heute 

überhaupt eine Behandlung erhalten 

und inwieweit diese adäquat ist. 

Publiziert wurde die Studie online in 

«Schizophrenia Research». 

(www.elsevier.com –Journals –S) . 

Bücher 

Preisgekrönt 

Vergangenen April wurde Inge Seiffge-Krenke, 

Professorin für Entwicklungspsychologie 

und Gesundheitspsychologie, 

für ihre Forschung und 

insbesondere für ihre Veröffentlichung 

zum Thema Therapie mit Jugendlichen 

mit dem Heigl-Preis 

2007 ausgezeichnet. Ihr Buch «Psychoanalytische 

und tiefenpsychologisch 

fundierte Therapie mit Jugendlichen» 

ist nun im Klett-Cotta Verlag 

erhältlich www.klett-cotta.de/psychologie_buechers.html?&tt_products=2055. 

Kongresse 

EFPA2009 

Nach Prag in diesem Sommer wird 

der nächste EFPA-Kongress vom 

7.-10. Juli 2009 in Oslo stattfinden. 

Kongressthema ist «A Rapidly Changing 

World –Challenges für Psychology». 

Die Veranstalter freuen sich 

über Vorschläge bezüglich Themen 

oder ReferentInnen. Kontakt und Informationen: 

www.ecp2009.no. 

Psychotraumatologie 

Vom22.-25.5.2008 findet am Unispital 

Basel die 10. Jahrestagung der 

Deutschsprachigen Gesellschaft für 

Psychotraumatologie statt. In Vorträgen, 

Symposien und Workshops sollen 

aktuelle Forschungsergebnisse 

zum Thema Posttraumatic stress disorder 

vorgestellt werden. Informationen 

unter www.trauma2008.ch. 

Kongresse 

Psychoonkologie 

Die Schweizerische Gesellschaft für 

Psychoonkologie und die Krebsliga 

laden Fachpersonen dieses Gebiets 

zur Initialveranstaltung «Plattform 

Psychoonkologie» ein. Ziele der Tagung 

sind, herauszufinden, wie gross 

der Bedarf an Austausch unter Fachpersonen 

ist und wie dieser Austausch 

am besten organisiert werden 

soll. Die Tagung findet statt am 

23. November 2007 von 14-17 Uhr 

im Haus der Krebsliga in Bern. Infos 

bei: christina.hopf@swisscancer.ch. 

53 

PANORAMA 


54 

PANORAMA 


Panorama 


Troisquestions à... 

Evelyne Chardonnens, psychologuepsychothérapeuteFSPSPCP 

Selonvous, quels sont lesfacteursqui 

ontune influencesur 

lesjeunesetquelles sont leurs 

conséquences ? 

La socialisation comprend unedoubledimension,individuelleetsociale. 

Pour mieuxcomprendre lescomportements 

violents,ilest nécessaire de 

tenir compte nonseulementdes aspects 

individuels liés àlapersonnalité 

et àson développement, mais aussi 

de la diversité descontextes et des 

facteurs quiysontrattachés.Nous 

ne considéronsdonc paslaviolence 

commeunphénomèneindividuel, 

mais bien commeunphénomèneinteractionnel.Silesenfantsrencontrentdurant 

leur croissance certains 

facteurs de risque –familial,scolaire,social,individuel–ildevientdifficile 

pour euxdesedévelopper normalementdansleurs 

compétences 

sociales et affectives,etilexistera 

uneforte probabilité qu’ils souffrent 

«d’analphabétismeémotionnel»etde 

voir apparaître descomportements 

violents. 

Dans votrelivre*, écrit avec 

Corinne Bonnet-Burgener et 

ChantalBrouze, vous parlez 

d’analphabétisme émotionnel. 

Qu’est-ceque cela signifie ? 

«L’analphabétismeémotionnel» 

se caractérisepar uneincapacitéàidentifier,àévaluer,àverbaliserles 

émotions, tant chez soique 

chez lesautres.Cecipeut, àplusou 

moins longterme,favoriser le passage 

àl’acteviolentouàd’autres formes 

de violenceplussubtiles. Dans notreouvrage,nousétayons 

ce concept 

pragmatiqueenfaisant le lien avec 

différentes théories psychologiques 

explicatives:l’intelligenceémotionnelle,l’alexithymie 

et le partagesocial 

desémotions. Cestrois théories montrentque 

lesdifficultés relationnelles 

rencontrées sont souventsituées àun 

niveau émotionnel et quec’est àce 

niveau aussiqu’il faut agir si l’on veut 

sortir de l’impasseavecdes êtres présentantdes 

comportements violents. 

Lesprogrammesqui ne tiennentpas 

compte de cetaspect sont ànotre avis 

trop limités pour permettredeparvenir 

àdes résultats satisfaisants. 

Quelssontles moyensque vous 

préconisez afin de prévenir la 

violencechezles jeunes ? 

Le développementdes compétencesrelationnellespermetàunindividu 

de développer desattitudes socialesqui 

luipermettront de respecter 

autrui et d’intégrerles règles de vie 

quifaciliteront la communication 

avecles autres et privilégierontledialogueetlanégociation 

plutôtque la 

résolution desconflitssur un mode 

violentourépressif. 

Plus spécifiquement, l’alphabétisation 

émotionnelle permettraaux sujets, 

en groupe et àpartirdesituationsconcrètes, 

souventludiques, de 

créerdes «savoirsémotionnels» qui 

diminueront le recours àlaviolence. 

*Prévenir la violence des jeunes. 

L’alphabétisation émotionnelle: outils 

concrets pour mieux communiquer, par 

Corinne Bonnet-Burgener, Chantal 

Brouze et Evelyne Chardonnens. 

Editions Favre, 2007. 

conférence 

Quelle place 

pour les seniors ? 

Laure Dupuis, psychologue du travail 

et des organisations et membre 

du comité de l’APSYTRA, donnera 

une conférence sur le thème 

Les seniors ont-ils encore une place dans 

les entreprises ? le 1 er octobre 2007 à 

20h00 àl’Hôtel Victoria àLausanne. 

Elle abordera la problématique 

de l’âge des seniors en entreprise, 

notamment liée à«l’employabilité», 

et traitera des moyens de prévenir et 

d’agir contre l’âgisme. 

Anoter que cette conférence sera 

précédée, à18h30, par l’Assemblée 

générale de l’APSYTRA. 

Informations: www.apsytra.ch. 

information 

Brochure 

juridique 

Pour répondre aux nombreuses 

questions que les professionnels se 

posent dans le cadre juridique du 

deuil périnatal, l’association AGA- 

PA Suisse romande (Association des 

Groupes d’Accompagnement Perte 

de Grossesse Abus-maltraitancesnégligences) 

aréalisé une brochure 

d’information sur ce sujet. Vous pouvez 

la commander au prix de CHF 

10.- (membres) et CHF 20.- (nonmembres) 

sur: 

www.agapa-suisseromande.ch/francais/ 

rubriques/actualites/inscription-deuil-perinatal.php.

colloque 

Recherche et 

pratique 

Du 11 au 13 octobre 2007 se tiendra 

le colloque francophone international 

au Palais de la Mutualité àParis 

sur le thème Psychologie et Psychopathologie 

de l’enfant –30ans de clinique, 

de recherches et de pratiques. 

Informations: www.psy-colloque-2007. 

org. 

anniversaire 

20 ans 

d’existence 

L’Institut Gregory Bateson fête ses 

20 ans d’existence. Pour célébrer cet 

événement, l’Institut organise d’une 

part un congrès àLiège (Belgique) 

les 6et7octobre 2007 sur le thème 

La thérapie brève systémique et stratégique; 

d’autre part, trois journées 

Master Classes, les 5, 8et9octobre 

2007, où les participants proposeront 

de nombreux échanges et supervisions 

de cas. 

Informations: www.igb-mri.com. 

séminaire 

Comportement 

et identité 

L’Américain Robert Dilts, un des 

principaux chercheurs et développeurs 

de la PNL, animera un 

séminaire intitulé Addictions, compulsions 

et identité,du9au11novembre 

2007,àLocarno (Tessin). 

Le séminaire explorera les relations 

entre comportements compulsifs et 

identité et offrira les stratégies ainsi 

que les instruments pour transformer 

les compulsions en choix. 

Informations et inscription: 

www.divenire.ch. 

livre 

Ces loyautés qui 

nous libèrent 

Dans ce livre*autitre optimiste, le 

Dr Catherine Ducommun Nagy,psychiatre 

FMH, thérapeute de famille 

et enseignante àlaDrexel University, 

en Pennsylvanie, explore une notion 

de plus en plus fréquemment abordée 

dans des domaines aussi divers 

que la biologie, l’éthologie, l’économie 

et la psychologie. Dans une langue 

simple et àtravers une exploration 

concrète, elle s’adresse àtous 

les lecteurs, et pas seulement aux 

professionnels de la santé mentale. 

Et son grand mérite est d’avoir illustré 

son étude d’événements récents 

et connus, qui permettent d’expliquer 

et de démontrer les effets de la 

loyauté dans la vie de tous les jours. 

Qu’est-ce que la loyauté ?Cette 

notion aété introduite dans le 

champ de la thérapie familiale en 

1973 par Ivan Boszormenyi Nagy 

( Invisible Loyalties,Harper and Row), 

fondateur de la Thérapie Familiale 

Contextuelle. Elle peut être brièvement 

définie comme un engagement 

préférentiel que nous prenons 

de venir en aide àceux qui nous ont 

aidés, une attente de réciprocité et 

d’équité dans les relations, qui organise 

notre comportement. Elle est à 

la source du sentiment de justice/injustice. 

Toute la première partie du livre 

peut sembler très loin de nos préoccupations 

de psychologues et psychothérapeutes. 

Le Dr Ducommun 

souhaitait rechercher dans d’autres 

domaines ce que signifie être loyal, 

et si cela contribue ou non àlavie 

en général. En effet si c’est une caractéristique 

de l’humain au sens 

large dans toutes ses relations, voire 

même si c’est inscrit dans ses gènes, 

il est nécessaire de l’inclure dans 

l’étude individuelle et familiale. 

La deuxième partie concerne les relations 

familiales. Elle cherche où 

situer cette force dans l’homme et 

comment elle s’exprime (ou ne s’ex- 

prime pas) aux différents niveaux 

d’analyse habituels: biologique et 

historique, psychologique et familial; 

comment elle est parfois àlasource 

de pathologies individuelles ou familiales, 

comment elle peut servir de 

levier thérapeutique puissant. Ce levier 

semble rester constant même 

chez les personnes les plus perturbées. 

Le Dr Ducommun distingue aussi 

la loyauté, en tant que comportement 

éthique, des sentiments d’attachement 

ou de culpabilité. Elle 

décortique certaines «répétitions» 

intergénérationnelles qui, bien que 

frappantes, ne sont pas toutes des 

expressions de la loyauté. 

Ce livre comble un manque en 

français (les œuvres majeures de I. 

Boszormenyi Nagy ne sont pas traduites) 

et dément une critique qui 

est souvent faite àlaThérapie Familiale 

Contextuelle: elle serait trop 

philosophique, difficile d’accès, moralisatrice. 

L’image qui m’est venue en le lisant 

est la suivante: la force de la gravité, 

comme la loyauté, est en soi invisible. 

Néanmoins je sais qu’elle existe. 

Si je l’ignore ou l’utilise mal, je peux 

me blesser gravement, voire blesser 

autrui. Si je l’utilise et la mets àmon 

service, je peux me déplacer harmonieusement 

ou même devenir acrobate. 

Le résumé de cet ouvrage aété fait par 

Elizabeth Dreyer Ward. Psychologue et 

psychothérapeute FSP,elle s’est formée à 

la Thérapie Contextuelle chez le 

Dr Ivan Boszormenyi Nagy et pratique 

en cabinet privé àFribourg. 

*Ces loyautés qui nous libèrent, de 

Catherine Ducommun Nagy,Editions 

Lattès. 

55 

PANORAMA 


56 

PANORAMA 


portrait Un grand 

Photo:ldd 

optimiste réaliste 

Alors qu’il se prédestinait àl’architecture, un accident de 

moto bouleverse sa vie et l’oblige àchanger d’orientation 

professionnelle. C’est ainsi que François Planche se 

tourne vers la psychologie. Il consacre une grande partie 

de son temps àdifférentes activités bénévoles dans le 

domaine du handicap. 

C’estdansson appartementgenevois, 

àquelques pasdel’hôpital cantonal, 

queFrançoisPlanche,psychologue 

FSP, me reçoit. 

Commentest-ilarrivé àlapsychologie, 

luiqui se destinaitàl’architecture 

?Une foissascolaritéobligatoireterminée 

et après un passage 

parl’EcoleSupérieuredeCommerce,lejeune 

François s’inscrit àl’Ecole 

desArtsDécoratifsdeGenève.En 

1978,après quatre ansd’études, il obtientson 

certificat fédéral de capacité 

de dessinateur d’intérieur.Ilsouhaite 

poursuivre dans cettevoieavecdes 

études d’architecture àl’Ecoled’ingénieurs 

de Genève.Maisuntristeévénementvabouleversersavie.Enété 

1979,ilest victimed’unaccidentde 

moto quivalerendre tétraplégique. 

Il a23ans ! 

Changerd’orientation 

«Cet accident aremis en question la 

poursuitedemes études dans l’immédiat 

et dans le futur. Comme 

je n’avaisplusdemobilité dans les 

doigts,ilm’étaitdifficile de dessiner 

desplans.» Il luifautdonc entreprendred’autres 

études ne nécessitantpas 

d’agilité manuelle.Ceseralapsychologie. 

«Durant mesétudesdedessinateur,jem’intéressais 

déjà au comportementhumainetàses 

motivations. 

Pour concevoirunhabitat,ilmesemblaitessentiel 

de connaîtrelanature 

humaineetdeseposerlaquestion 

desdésirsetdes besoinsdes hommes 

quivontyvivre ainsique celledel’influenceque 

l’architecture peut avoir 

sureux.» 

LorsqueFrançoisPlanche esthospitalisé, 

il yaura aussidurant cette 

périodedebouleversementtotal 

la rencontretrès significativeavec 

l’ex-assistant social de la Cliniquede 

Beau-Séjourqui suivait de nouvellesétudesdepsychologue 

et dont le 

soutienetles intéressantes conversationslemotiverontégalementdansla 

poursuitedesaquête de savoir. 

En 1981,ilentre àlaFaculté de Psychologie 

et desSciences de l’Education 

de l’Université de Genève, 

d’abordcomme auditeurlibre.Devenu 

étudiant régulier dès1982, il obtientsalicence 

en 1985 et,enmars 

1989,son diplôme de spécialisation. 

Entre1985et1989, il effectue égalementunstage 

puis desremplacements 

réguliersauseind’une institution 

spécialisée,puisilenchaîneun 

stage, uneformation de psychothérapeuteetunremplacementdecongé 

maternitéauseinduService Médico- 

PédagogiquedeGenève (SMP)jusqu’enété 

1993,dateàlaquelleil 

quitte cetteoccupation. 

Unepassion pour lesmontres 

«Laquestion étaitdesavoirceque 

j’allais fairepar la suite. Mais je n’ai 

paseuletemps de réfléchir trop longtemps!»Eneffet,àcette 

époque, 

c’estlafolie desmontres Swatch et 

François Plancheest un grandcollectionneur.Ilconnaît 

bien le milieu 

et possèdeunimportant réseau 

de connaissances. «Unéditeur italien 

m’aabordéetm’a demandésije 

n’étaispas intéressé àécrireunguide 

surces montres.Finalement, je 

me suis laissé convaincre et,en1991, 

j’ai écrit, avecunami collectionneur 

américain, unepremièreédition d’un 

guidesur lesmontres Swatch.» Comme 

le livres’est bien venduenItalie, 

François et un de sesfrères éditent 

l’annéesuivanteune version française 

et allemandeetcréent unesociété 

afin de pouvoireux-mêmesdiffuserlelivre.En1993, 

unedeuxième 

version italiennevoitlejour, suivie, 

entre1993et1996, d’unedeuxième 

version françaiseetallemande ainsi 

qued’une version anglaise.Durant 

cescinqans,FrançoisPlanche 

metson activité de psychologueentreparenthèses,maiscomplètesa 

formation parune psychanalysede 

quatre ans. Puis,peu àpeu,lephénomène 

Swatch s’estompeetperd 

de sa folie. Lesdeuxfrères doivent 

donc se tournerversune autreactivité.«En 

cherchant, nousavons trouvé 

et acheté un intéressant brevet suisse 

d’unenouvelle technologie permettant 

de créerdes images luminescentes.Nousavons 

rebaptisélasociété et 

nousnoussommeslancésdanslafinalisation 

de cettetechniqueendéposant 

un nouveau brevet au niveau 

international», expliqueFrançois 

Planche. Afin d’exploiterunmarché 

beaucoupplusgrand et prometteur 

quelemarchésuisse, lesactivités de 

la sociétésontprogressivementtransférées 

dès1998dansune nouvelle 

sociétécréée auxEtats-Unisetque 

dirige actuellementson frère. 

Unepersonnetrèsactive 

En 2001,FrançoisPlanche quitte la 

sociététoutenrestant actionnaireet 

reprendson activité de psychologue. 

Cependant, durant toutes cesannées, 

le psychologuen’a jamais cesséd’être 

actif dans le domaine du handicap et 

cela àtraversdifférentes activités bénévoles. 

En effet, depuis 1995,ilest 

membredelaCommission de candidature 

de Foyer Handicap.«C’estune

grande Fondation quigèredes résidences 

et ateliers accueillantdes personnes 

physiquementhandicapées», 

explique-t-il.«La commission dont 

je fais partie analyseles demandes et 

s’assure queles foyersreprésentent la 

bonneindication pour répondre aux 

besoinsdes personnes, compte tenu 

de ce queles foyerspeuvent leur offrir.» 

En 1997,ildevient membredu 

comité cantonal de ProInfirmis Genève 

et,depuis2002, il estleprésident 

du comité d’éthiquecommun 

auxfondationsd’Aigues-Vertes,Clair- 

Bois et Foyer Handicap.Par la suite,ilaencoretravailléentre 

2002 et 

2003 au servicedel’undeses amis à 

quileDépartementdel’Action Sociale 

et de la Santé(DASS)avait confié 

d’importantsmandats.Enfin,depuis 

2003,ilfaitégalementpartieducomité 

consultatif pour l’accessibilité 

destransportspublics genevois aux 

personnesàmobilité réduite. «Ce 

ne sont pasdirectementdes activités 

«psy»,maisjepeuxtoutdemême y 

mettre utilementàprofitmes compétences 

de psychologueainsi quemes 

expériences de personne en fauteuil 

roulant»,résumeFrançoisPlanche. 

Le psychologuearenoncéàouvrir 

un cabinetdepsychothérapeute. «J’ai 

préférédes mandatspluscourtsque 

desthérapiesanalytiques pouvant 

durerdeuxoutrois ans.» Ceci l’aincité 

àfaire uneformation en Programmation 

Neuro-Linguistique(PNL) 

en 2002.«J’avaisenvie d’uneapprochedavantage 

orientée verslecoaching, 

avecinterventionsbrèves 

axées surdes problématiques précises 

et visant de rapidesrésultats.» 

Finalement, dans le contexte desimplicationsdelaréforme 

de la péréquation 

financièreetdelarépartition 

destâchesentre la Confédération et 

lescantons (RPT), le Département 

de la Solidarité et de l’Emploi de Genève 

(DSE)lui ademandé de présider 

un groupe de travailayant trait 

àlamiseenplace d’unecommission 

cantonaled’indication,qui fonction- 

nerait commeguichet uniquepour 

toutepersonneensituation de handicapphysique,psychique,sensoriel 

ou mental,afinderépondre au 

mieuxàses besoinstoutenfavorisant 

sonautonomie dans le respect 

de sonautodétermination. «Latâche 

du groupe étaitd’élaborerdes modalités 

de fonctionnementdecette commission 

afin qu’ellesoitopérationnelle 

dès2008, avecune mise àl’essai à 

partir de septembre2007.» 

Sa philosophie 

La plupart de sesactivités sont bénévolescar 

lesorganismes travaillant 

en faveur despersonnes en situation 

de handicap luttent pour trouver les 

moyensfinanciersdontils ontbesoin 

et parceque Francois Planche 

souhaitedetoute façon yapportersa 

contribution bénévole au nom desvaleurssocialesqu’il 

prône. 

Au travers de sesactivités,lepsychologue 

essaie aussidefavoriser un 

autreregard surlemondeduhandicap. 

Il rejette le fatalisme, lesidées 

reçues et le défaitisme,car ilsempêchentles 

unsetles autres de se rencontrer. 

Pour lui, chacun peut faire 

un bout de chemin versl’autre,àsa 

mesure,tantune personne en situation 

de handicap qu’une autre. 

«Dansunsystème comme le nôtre, 

chacun aunrôleactif àjouer au niveau 

politique, social,religieux,familial,scolaireet/ouencorepersonnel,etcelaest 

aussivraipourtoutes 

lesquestionstouchant au handicap. 

La routeest longue, mais ma position 

estque chacun fassecequ’il aàfaire,làoùilest,avecles 

compétences 

quisontles siennes. Je croisque c’est 

en allant versl’autre avecouverture et 

générosité quel’onsedonne le maximumdechancedevivre 

heureuxles 

unsavecles autres,etc’est cela qui 

m’intéresse !»,termine-t-il. 

Peut-êtredevrions-nous, nousaussi, 

méditercette dernièrephrase? 

Vadim Frosio 

Zusammenfassung 

Eigentlich wollte François Planche 

Innenarchitekt werden. Er hatte bereits 

die Ausbildung begonnen, als 

ihn ein schwerer Töffunfall zum Tetraplegiker 

machte. 

Neuorientierung 

Dieses Unglück zwang ihn, sich 

neu zu orientieren und eine Studienrichtung 

zu wählen, die weniger 

manuelles Geschick erforderte. 

So kam er zur Psychologie. Denn 

schon während seines Erststudiums 

interessierte sich François Plache 

für das Verhalten und die Motive 

des Menschen. 1981 beginnt 

er also das Psychologiestudium in 

Genf, wo er 1985 mit dem Licence 

abschliesst und die folgenden vier 

Jahre eine psychotherapeutische 

Weiterbildung absolviert. 

Leidenschaft für Uhren 

Nach dem Studium arbeitete er bis 

etwa 1993 als Praktikant und Stellvertreter, 

vor allem im Medizinisch- 

Pädagogischen Dienst der Stadt 

Genf. Danach kehrte er der Psychologie 

für einige Jahre den Rücken 

und widmete sich seiner grossen 

Leidenschaft – den Uhren. Er 

schreibt ein Buch über die Swatch- 

Uhren, das in mehrere Sprachen 

übersetzt wird. 

Freiwilligenarbeit 

Ob als Psychologe oder als Autor, 

stets hat François Planche einen 

Teil seiner Zeit der Freiwilligenarbeit 

im Behindertenbereich gewidmet. 

Ziel dieser Arbeit war immer auch, 

die Wahrnehmung von Behinderung 

zu verändern. Er lehnt Fatalismus, 

vorgefasste Meinungen und negatives 

Denken ab, weil es die Menschen 

daran hindert, sich echt zu 

begegnen. 

Wesentlich für ein glückliches Zusammenleben 

der Menschen ist 

seiner Meinung nach, dass man 

sich offen und grosszügig begegnet. 

57 

PANORAMA 


58 

AGENDA |PSYCHOSCOPE 8-9/2007 

agenda 

September/septembre 2007 

FSP Anerkannte Postgraduale Weiterbildung in 

Psychotherapie mit Phasisch-Systemischem 

Schwerpunkt 

Das 4-jährige Curriculum umfasst Grundstufe (3 

Jahre) Vertiefungsstufe (1 Jahr) 

Leitung: Dr.Carole Gammer und Weiterbildungsteam 

Beginn der Weiterbildung: 11.–15. September 2007 

(Seminar 1) 

Einführungsabend: 27. August 2007 18.30h –21h 

Ort: Zürich 

Information: Weiterbildungsinstitut für Phasische 

Paar-und Familientherapie, SekretariatCarmenstrasse 

51, 8032 Zürich Tel. 044 253 28 60/61 Fax, 

info@gammer.ch, www.phasischesystemtherapie.ch 

Weiterbildung in Klinischer Gestalttherapie 

und Gestaltberatung des Institutes 

für Integrative Gestalttherapie Würzburg IGW 

Info- und Auswahlseminar 

Datum: 14./15. September 2007. Ort: Zürich 

Leitung: Brigitte Rasmus und Peter Schulthess 

Information: IGW,Theaterstr.4,D-97070 Würzburg 

Tel. 0049 931 35 44 50, www.igw-gestalttherapie. 

de, E-Mail: info@igw-gestalttherapie.de 

Kontakt in der Schweiz: Peter Schulthess 

Tel. 044 381 98 30 

Einführungsseminar in die 

Körperorientierte Psychotherapie 

Beginn 3-jährige Weiterbildung März 2009 

Leitung: Dr.George Downing 

Datum: 14.–15. September 2007 

Ort: Schloss Greifensee, Greifensee/ZH 

Information: Weiterbildungsinstitut für Körperorientierte 

Psychotherapie, Information: SekretariatCarmenstr.51, 

8032 Zürich –Tel. 044 253 28 60 /61 

(Fax), info@downing.ch, www.george-downing.com 

Zusatzausbildung ghyps 2007-2008 deutsch 

Grundkurse Iund II 

Anmeldungen: über www.hypnos.ch oder beim 

ghyps SekretariatApollostr.8,8032 Zürich - 

ghyps@hypnos.ch 

Leitung: Peter Hain, Dr.phil., Psychotherapeut FSP 

Daten: Freitag14. bis Samstag15.9.2007 und 

Freitag26. bis Samstag27.10.2007 

Kursort: Villa Carlotta, Toblerstr.69, 8044 Zürich 

Kosten: CHF 800.– für beide Kurse 

Kursinhalt: Die Kurse dienen zum Kennenlernen 

hypnotherapeutischer Methoden. Sie vermitteln 

grundlegende Kenntnisse über Tranceinduktionen, 

die Suggestivität der Sprache, Umgang mit 

Widerständen, die Geschichte, sowie verschiedene 

Theorien der Hypnose. Die Kurse bauen auf einander 

auf und können nicht einzeln besucht werden. 

Anmeldungen über www.hypnos.ch oder beim 

ghyps SekretariatApollostr.8,8032 Zürich - 

ghyps@hypnos.ch 

Anmeldefrist: 10. 8.2007 

Organisation/Information: 

Dr.Peter Hain, Plattenstr.44, 8032 Zürich, 

peter.hain@bluewin.ch 

Integrative Körperpsychotherapie IBP 

Infoabend 

Inhalt: Dieser Abend steht allen Interessierten offen, 

die sich unverbindlich über den fünfjährigen postgradualen 

Lehrgang «Weiterbildung Integrative Körperpsychotherapie 

IBP» oder über das dreijährige «Fortbildungsprogramm 

Integrative Körperpsychotherapie 

IBP» informieren möchten. 

Datum: 19.09.2007, 19.30–21.30 h 

Ort: IBP-Institut für Integrative Körperpsychotherapie, 

Wartstrasse 3, 8400 Winterthur,Tel. 052 212 34 30, 

info@ibp-institut.ch, www.ibp-institut.ch. Anmeldung 

gewünscht, nicht erforderlich 

Afull-life’spallette of hypnosis 

work across six decades 

Spezialseminar 

Leitung: Rosen, Sidney,Dr. 

Daten: Donnerstag/jeudi 20.9.2007 12.30 bis /au 

Samstag/samedi 22.9.2007 16.00 

Kursort: Rigi-Kaltbad 

Kosten: CHF 650.– (Mitglieder /membres), 

750.– (Autres /Andere) 

Kursinhalt: Dieses Seminar wird auf Englisch 

abgehalten. 

1st day: My early experiences with direct hypnosis 

at age15; My friend’sreport of their visit with Milton 

Erickson. Instant Hypnosis and Handshake Induction. 

Demonstration and practice. Teaching Tales …How 

to create them; Practice. 

2nd day: Howtocreate an unlimited number of 

Hypnotic Inductions. Demo and practice. Waking 

Hypnosis .Demo and practice. Newer techniques for 

Self Hypnosis and its application during everyday 

activities. Practice. 

3rdday: «Margaret Mead Technique». Practice. 

Treatment of Cancer Patients. demonstration. Treatment 

of psychosomatic disorders. Demo. 

Anmeldefrist: 20.8.2007. 

Organisation/Information: Thomas Villiger,lic.phil., 

Murtenstr.26, 2502 Biel /Bienne, Tel. 031 911 10 

95, Tel. Geschäft 032 322 80 89, Fax031 911 10 95, 

thomas.villliger@psychologie.ch 

Wenn Eltern um ihre Kinder streiten 

Leitung: Daniel Pfister 

Datum: 20./21.09.07 

Preis: CHF 480.– 

Information: wilob,Hendschikerstr.5 

5600 Lenzburg, Tel. 062 892 90 79 

E-Mail: wilob@solnet.ch, www.wilob.ch 

Weiterbildung in Schematherapie 2007/2008 

nach J. Young 

Workshop «Die Anwendung kognitiver und behavioraler 

Strategien in der Schematherapie» (für 

TeilnehmerInnen ohne verhaltenstherapeutische 

Grundausbildung) 

Dozentin: lic.phil. Isabell Schumann, Basel 

Datum: Fr 21.09.07, Sa 22.09.07, 09.30–16.45 h 

Ort: UPK, Psychiatrische Klinik, Basel 

Zielgruppe: Psychologen und Ärzte 

Rückfragen /Anmeldung /Programmheft: 

E-Mail: jacqueline.kocher@upkbs.ch 

Jubiläumstagung 

Hochkonflikthafte Familiensysteme: 

Strategien und Interventionen 

Termine: 21. und 22. September 2007 

Leitung: Saskia Böcking, Cristina Diday,Heiner 

Krabbe, Christina Marty,Christine Meier,Marianne 

Schwander,Corinna Seith, Heidi Simoni, Max J. van 

Trommel, Kathrin Widmer 

Zielgruppe: PsychologInnen, TherapeutInnen, 

ÄrztInnen, AnwältInnen, RichterInnen, StaatsanwältInnen, 

MediatorInnen, Angehörige der Polizei, 

Mitglieder von Care-Teams und von Sozialdiensten, 

Jugend- und Familienberatungsstellen, Vormundschaftsbehörden 

und andere Interessierte 

Ort: Zürich 

Anmeldung,Informationen, Programme: 

IEF Institut für systemische Entwicklung und 

Fortbildung, Hofackerstr.44, 8032 Zürich 

Tel. 044/362 84 84, Fax044/362 84 81, 

E-Mail: ief@ief-zh.ch, www.ief-zh.ch 

Ressourcenarbeit und Stabilisierungstechniken 

in der Traumatherapie 

Leitung: Hanne Hummel 

Datum: 21. und 22. September 2007 

Ort: Schaffhausen 

Information und Anmeldung: Psychotherapeutisches 

Institut im Park, Steigstr.26, 8200 Schaffhausen, 

Tel.: 052 624 97 82, info@iip.ch, www.iip.ch 

Weiterbildung in klientenzentrierter 

Gesprächs- und Körperpsychotherapie GFK 

Orte: Nähe Lindau/Bodensee und Zürich 

Leitung: Jules Zwimpfer,Regula Sanders, Christiane 

Geiser,Ernst Juchli 

Datum: Freitag, 22. September,Freitag, 19. Oktober 

2007, 18.00–21.00 

Beginn der Weiterbildung: 30. November 2007 

(Einführungsseminar) 

Informationsabende (kostenfrei) 

Ort: Zürich, Konradstr.54, in der Nähe vom Hauptbahnhof 

Informationen und Anmeldung unter: 

gfk@bluewin.ch, Tel. 043 817 41 24 

Homepage: www.gfk-institut.ch 

Grundlagen der pränatalen 

und Geburtstrauma-Therapie 

Inhalt: In dieser berufsbegleitenden Fortbildung lernen 

die Teilnehmenden Hinweise auf prä- und perinatale 

Traumata zu erkennen, zu verstehen und 

damit zu arbeiten. Zentrales Thema ist das Körpergedächtnis. 

Eine Übersicht der frühesten Stadien 

unserer Entwicklung und deren Einfluss auf unser 

Leben werden ebenso vermittelt wie ressourcenorientierte 

Heilungsansätze. 

Leitung: Patricia Rudmann-Stucki und Dr.med. Eric 

Thomann 

Orientierende Einführungstage: 22.9. oder 20.10.07 

Start/Dauer: 14.11.2007 /4Kurseinheiten à41/2 

Tage plus 6TageProzessarbeit (verteilt auf 18 Monate) 

Information: IBP-Institut für Integrative Körperpsychotherapie, 

Wartstrasse 3, 8400 Winterthur,Tel. 052 

212 34 30, info@ibp-institut.ch, www.ibp-institut.ch

agenda 

PNL Workshop 

Date: 22/23 sept. 2007 

Lieu: Locarno 

Informations: divenire.ch, Istituto di Formazione in 

Comunicazione eterapie Psicocorporee IFCP,Piazzetta 

dei Riformati 1,6600 Locarno,tel.091751 11 20, 

contatto@divenire.ch, www.divenire.ch 

Einführungskurs in die lösungsorientierte Arbeit 

Leitung: Ursula Fuchs 

Datum: 24./25.09.07, Preis: CHF 480.– 


5600 Lenzburg, Tel. 062 892 90 79 


«IBP erleben« 

Einführungsworkshop in die 


Inhalt: Im dreitägigen Seminar werden die Konzepte 

von IBP praxisnah vorgestellt und den Teilnehmenden 

(Körper-) Erfahrungen zu zentralen IBP-Themen 

vermittelt. Das Seminar ist Voraussetzung für 

die Teilnahme am FSP-anerkannten Psychotherapielehrgang 

«Weiterbildung Integrative Körperpsychotherapie 

IBP» 

Leitung: Markus Fischer,Facharzt Psychiatrie und 

Psychotherapie FMH 

Datum: 27.09.–29.09.2007 

Ort: Seminarhaus Schöpfe, Büttenhard (SH) 

Information: IBP-Institut für Integrative Körperpsychotherapie, 

Wartstrasse 3, 8400 Winterthur,Tel. 052 

212 34 30, info@ibp-institut.ch, www.ibp-institut.ch 

Croyances et santé 

Date: 29/30 sett. 2007 

Lieu: Locarno 





Oktober/octobre 2007 

Familienmediation und Wirtschaftsmediation 

Aufbaukurse 

Datum/Ort: Okt./Nov.2007 –Mai/Juni 2008 in 

Konstanz 

Zielgruppe: Mediatoren mit einer Grundausbildung 

in Mediation. Anerkannt durch BAFM, BM (D) /SDM 

–FSM, SAV(CH) 

Leitung: Dr.Elke Müller,Dr. Hansjörg Schwartz, 

Heiner Krabbe, Dr.Markus Troja u.a. 

Info: Konstanzer Schule für Mediation, Anerkanntes 

Ausbildungsinstitut durch BAFM, BM, (D), SDM-FSM, 

SAV(CH), Marktstätte 15, D-78462 Konstanz, Tel: 

+49(0)7531/819430, info@ksfm.de, www.ksfm.de 

Constellations familiales 

Date: 6/7 oct. 2007, Lieu: Locarno 





Konflikte: Keiner mag sie, jeder hat sie 

Grundlagenseminar für einen konstruktiven 

Umgang mit Konflikten 

Zielgruppe: Personen, die in ihrem beruflichen 

Umfeld mit Konflikten zu tun haben 

Datum: 12.–13. Oktober 2007 

Leitung: Ann Bockslaff, Streitschule Zürich 





Tagung des Interdisziplinären Psychoanalytischen 

Forums (IPF) der Universität und ETH 

Zürich zum Thema: Regel und Regulierung. 

Regeldynamik und Psychodynamik. 

Datum: 12./13. Oktober 2007,Ort: Zürich 

Eintritt: Fr.200.– /Uni/ETH-Angehörige: Fr.100.– / 

Studierende gratis 

Informationen, Programm und Anmeldetalon unter: 

www.ipf.uzh.ch 

Für weitereAuskünfte: Myrta Zielke, Philosophisches 

Seminar Uni Zürich, philsem@philos.uzh. 

ch, Tel: 044 634 45 31 

Selbsterfahrung, Jahreskurs 

Ziel: Aus bio-psychosozialer Perspektive seine Biografie 

verstehen und Begrenzungen überwinden. 

Leitung: Angela Osborn, Fachpsychologin für Psychotherapie 

FSP 

Ort: Scheibenstrasse 3inThun 

Kosten: Fr.3000.– für 10 Tage à5x90Minuten 

(Teilzahlung möglich) 

Beginn: 13. Oktober 2007, dann jeden 2.Samstag 

im Monat 

Info: 078 805 22 22 

Hypnose Ericksonienne 

Date: 13/14 oct., Lieu: Locarno 



dei Riformati 1,6600 Locarno,tel.091 751 11 20, 


Activités et supports créatifs, ludiques ou 

perceptifs pour faciliter les processus dans la 

psychothérapie, le développement personnel ou 

le travail en groupe 

Animation: Philippe Dafflon, formateur SPCP 

Date: 18 au 20 octobre 2007 

Lieu: Suisse Romande 

Informations: Société Suisse pour l’Approche 

et la Psychothérapie centrées sur la Personne 

SPCP,Josefstrasse 79, 8005 Zurich, 

tél. 044 271 71 70, fax 044 272 72 71, 

www.sggt-spcp.ch, info@sggt-spcp.ch 


nach J. Young 

Workshop «Schematherapeutische Interventionen» 

(Rollenspiele zur Einübung) 

Dozent: lic.phil. Lukas Nissen, Basel 

Datum: Fr 19.10.07, Sa 20.10.07, 09.30–16.45 h 





«Wie beeinflussen Lebenseinstellungen 

Befindlichkeiten und Therapieverlauf?» 

Öffentliche IKP Fachtagung 

Hochkarätige Fachpersonen wie Prof. Dr.Helmut 

Bachmaier von der Universität Konstanz berichten, 

wie Lebenseinstellungen Gesundungsprozesse 

in Psychotherapie und Beratung prägen. Die 

Fachtagung beleuchtet das Thema im biografischen 

Wandel, im Zusammenhang mit Identität, Burnout, 

traumatischen Ereignissen. Zusätzlich zu mehr Fachwissen 

haben Sie Gelegenheit, Ihr eigenes Leben 

und Ihre Karriere mit neuen Augen anzusehen. 

Datum: Samstag, 20. Oktober 2007, von 9.00–17.30 

Uhr.Anschl. Buffet und Überraschungsprogramm. 

Ort: Paulus-Akademie Zürich, Carl Spitteler-Strasse 

38, 8053 Zürich. 

Kosten: CHF 290.– inkl. Mittagessen und Abendprogramm. 

WeitereInformationen und Anmeldung: 

Ausbildungsinstitut für Ganzheitliche Therapien IKP, 

Kanzleistrasse 17, 8004 Zürich. Telefon: 044 242 29 

30, Fax044 242 72 52, E-Mail: info@ikp-therapien. 

com, www.ikp-therapien.com 

Succès et Identité 

Date: 20/21 oct. 2007, Lieu: Locarno 





Grundkurs für EinsteigerInnen 

in das Arbeitsfeld Drogenhilfe 

Datum: 22./23. und 27. Oktober 2007 

Ort: Zürich 

Basiswissen zu unterschiedlichen Themen im 

Zusammenhang mit Drogen, Abhängigkeit und 

Suchtbehandlung. Rollenspiele zu Interventionsmöglichkeiten. 

Aktiver Austausch mit den anderen KursteilnehmerInnen 

und bessere Vernetzung zwischen 

den Institutionen. 

Information: www.isgf.ch oder Tel. 044 448 11 60 

Hypnose Ericksonienne – 

avec Stephen Gilligan (USA) 

Date: du 24 au 27 oct. 2007, Lieu: Locarno 





Ich bin Stimme –bin ich? 

Stimme entstehen lassen -entdecken, erfahren, 

entwickeln, -michauf sie einlassen, um der 

Persönlichkeit Ausdruckzugeben und zum Du 

Beziehung zu schaffen. 

Ort: 8700 Küsnacht, Datum: Do-Abend ab 25. Okt. 

Infos unverbindlich bei Brigit Spörndli, Gesangspädagogin 

SMPV,E-mail: stimmich@bluewin.ch 

59 

AGENDA |PSYCHOSCOPE 8-9/2007

60 


agenda 

TraumBilder 

Leitung: Simone Grawe, Ausbilderin SGGT 

Datum: 25. bis 27.10.2007 

Ort: Südfrankreich 

Infos: Schweizerische Gesellschaft für Personzentrierte 

Psychotherapie und Beratung SGGT, 

Josefstrasse 79, 8005 Zürich, Tel. 044 271 71 70, 

Fax044 272 72 71, www.sggt-spcp.ch, info@ 

sggt-spcp.ch 

62. Schweizer Seminare für Katathym 

Imaginative Psychotherapie KIP 

Datum: 25.–28.10.07 

Ort: Thun 

Information: SekretariatSAGKB/GSTIC, Postfach, 

Marktgasse 55, 3000 Bern 7, www.sagkb.ch 

Fortbildung als FachpsychotherapeutIn 

in Psychotraumatologie 

DozentInnen: lehrerfahrene Fachpersonen aus 

verschiedenen Universitäten und Institutionen 

Struktur des Lehrgangs: 9Seminare in zwei Jahren, 

jeweils Freitagabend und Samstag(insgesamt 144 

Unterrichtseinheiten) 

Beginn: 26./27. Oktober 2007 (Grundkurs; der 

Grundkurs kann auch als Einzelkurs besucht 

werden.) 

Kosten für den Grundkurs: Fr.375.– 

Kosten für alle Seminare: Fr.3750.– 

Ort: Heiligbergstrasse 38, 8400 Winterthur 

Anmeldung und Informationen: r.barwinski@ 

swissonline.ch 

Für weitereInformationen: SIPT Schweizer Institut 

für Psychotraumatologie, Heiligbergstrasse 38, 8400 

Winterthur,www.psychotraumatologie-sipt.ch 

Lösungsorientiertes Coaching 

Leitung: Dr.Peter Szabo &Daniel Meier 

Datum: ab 31.10.07 

Preis: CHF 3’350.– 

Information: wilob,Hendschikerstr.5, 

5600 Lenzburg, Tel. 062 892 90 79, 


November/novembre 2007 

Formation en psychothérapie 

centrée sur la personne SPCP 

Animation: Philippe Dafflon, Donah Favarger,Ani 

Gürün, Philippe Wandeler,Olivier Siegenthaler,formatrices 

et formateurs SPCP 

Date: novembre 2007 àjuin 2010 

Lieu: Fribourg et Suisse Romande 

Informations: Société Suisse pour l’Approche et 

la Psychothérapie centrées sur la Personne SPCP, 

Josefstrasse 79, 8005 Zurich, tél. 044 271 71 70, fax 

044 272 72 71, www.sggt-spcp.ch, info@sggt-spcp. 

ch 

FSP-anerkannte postgraduale Weiterbildung 

in Psychoanalytischer Psychotherapie 

Die berufsbegleitende Weiterbildung in Psychoanalytischer 

Psychotherapie gehört zum Weiterbildungsprogramm 

der Universität Zürich und richtet sich an 

Psychologinnen und Psychologen mit einem Universitätsabschluss 

im Hauptfach Psychologie sowie an 

Ärztinnen und Ärzte. Sie ist von der Föderation der 

Schweizer Psychologinnen und Psychologen (FSP) 

anerkannt und führt zum Fachtitel «Fachpsychologe/ 

Fachpsychologin für Psychotherapie FSP» und zum 

Titel «Master of Advanced Studies in psychoanalytic 

Psychotherapie MASP». 

Leitung: Prof. Dr.Brigitte Boothe, Lehrstuhl für Klinische 

Psychologie, Psychotherapie und Psychoanalyse 

an der Universität Zürich 

Beginn: November 2007 

Ort: Zürich 

Info und Anmeldung: Universität Zürich, Psychologisches 

Institut, Klinische Psychologie, Psychotherapie 

und Psychoanalyse, Binzmühlestrasse 14/16 

Tel. 044 635 73 21, Fax044 635 73 29 

postgrad.klipsa@psychologie.unizh.ch 

www.psychologie.unizh.ch/klipsa/postgrad 

Cycle de formation en communications 

et thérapies psychocorporelles 2007/2010 

Début: nov.2007 

Lieu: Locarno 





Hypnotherapie bei Depressionen 


Leitung: Ortwin Meiss, Dipl. Psych., M.E.G. Hamburg 

Daten: Freitag2.bis Samstag3.11.2007 

Kursort: Villa Carlotta, Zürich 

Kosten: CHF 400.– /CHF 500.– 

Kursinhalt: Das Seminar bietet zum einen hypnotherapeutische 

Techniken, die neben anderen wirkungsvollen 

Verfahren zur Behandlung von Depressionen 

eingesetzt werden können, und zum anderen 

Strategien für den Therapeuten, um sich selbst davor 

zu schützen, in den Sog des Depressiven zu geraten 

und sich bei der Arbeit mit Depressiven erschöpft 

und ausgebrannt zu fühlen. 

Anmeldefrist: 1.10.2007 

Organisation/Information: Dr.Peter Hain, 

Plattenstr.44, 8032 Zürich, peter.hain@bluewin.ch 

Kann denn Essen Sünde sein? 

Wie Schönheitspäpste,Fitnessgurus und Schlankheitsdiktaturen 

unser Wohlbefinden ruinieren und 

wasman dagegen tun kann 

Tagung mit: Dr.Maja Storch, Psychologin, Dr.Gunter 

Frank, Mediziner,Udo Pollmer,Lebensmittelchemiker 

Datum: 3. November 2007 

Ort: Zürich 

Kosten: CHF 185.– 

Information und Anmeldung: Institut für Selbstmanagement 

und Motivation Zürich ISMZ, Telefon: 

044-6344550. www.ismz.ch 

Psychotherapie unter dem 

Druck der Kostenschraube 

Referenten: Dr.med. Hans Kurt, Jessica Hellmann, 

dipl. Sozialarbeiterin FH, Psychotherapeutin SPV,Dr. 

med. Thomas Utz. 

Moderation: lic. phil. David Trachsler 


Ort: Zentrum «Karl der Grosse» Kirchgasse 14, 8001 

Zürich 

Das Forum findet von 19h –21h statt. 

Anmeldung –telefonisch oder per Email –erbeten. 

Eintritt frei. 



51, 8032 Zürich Tel. 044 253 28 60/61 Fax, 

info@gammer.ch www.phasischesystemtherapie.ch 

Psychisch krank –Probleme mit 

der Arbeit ?Wer hilft wie ? 

Innovative Angebote zur Früherfassung und Re- 

Integration von psychischkranken Menschen 

Ort: Psychiatrische Privatklinik, Sanatorium Kilchberg 

Alte Landstr.70-84, 8802 Kilchberg 

Zeit: Donnerstag, 8. November von 13.00h bis 

18.00h. Die Tagung ist kostenlos. 

Anmeldung per Post, Fax, E-Mail an: 

Dr.med. Othmar Noser,Psychiatrische Privatklinik 

Sanatorium Kilchberg, Alte Landstr.70–84 

8802 Kilchberg, Fax: 044 /716 43 43 

E-Mail: o.noser@sanatorium-kilchberg.ch 

EMDR Einführungsseminar 

Einführungsseminar nachden Standards des 

EMDR Institute von Francine Shapiro 

Leitung: Dr.med. Arne Hofmann, EMDR-Institut 

Deutschland 

Datum: 08. bis 10. November 2007 (und Praxistag 

am 12. Januar 2008) 



Institut im Park, Steigstr.26, 8200 Schaffhausen, Tel.: 

052 624 97 82, info@iip.ch, www.iip.ch 

Einführung in die Klärungsorientierte 

Psychotherapie nach Rainer Sachse 

Leitung: Karin Lawaczeck, Psychotherapeutin SGGT 

Datum: 9. bis 11.11.2007 

Ort: Zürich 

Infos: Schweizerische Gesellschaft für Personzentrierte 

Psychotherapie und Beratung SGGT, 

Josefstrasse 79, 8005 Zürich, Tel. 044 271 71 70, 

Fax044 272 72 71, www.sggt-spcp.ch, info@ 

sggt-spcp.ch 

«Früh übt sich....! Hindern und Fördern 

auf dem Wegzum erwachsen werden» 

7. Werkstatt der internationalen Gesellschaft für 

existenzanalytische Psychotherapie 

Datum: 10.11.07 

Ort: Zürich 

Info: Brigitte.heitger@existenzanalyse.org 

Vertiefungskurs Psychopharmakologie 

Interaktion von Psychopharmakotherapie und Psychotherapie.Welche 

Rolle spielt die Psychopharmakotherapie 

in einzelnen Behandlungsfällen? 

Bei der Behandlung psychischer Störungen kommen 

neben psychologischen und psychotherapeutischen 

Massnahmen vor allem auch Psychopharmaka

agenda 

(z. B. bei Depressionen, Psychosen oder Angsterkrankungen) 

zur Anwendung. Häufig stehen diese 

Behandlungen aber ohne Berücksichtigung der 

Wechselwirkungen oder Synergien nebeneinander. 

GustavWirtz fokussiert in seinem Kurs auf die Frage, 

welche Interaktionen zu berücksichtigen sind und 

wie Pharmako- und Psychotherapie den Patienten 

gemeinsam nützen können. 

Kursleitung: Dr.med. GustavWirtz, Facharzt für 

Psychiatrie und Psychotherapie, Verhaltenstherapeut 

SGVT 

Kursziel: Die TeilnehmerInnen lernen die wichtigsten 

Zusammenhänge psychopharmakologischer und 

psychotherapeutischer Behandlungen kennen. 

Die Kommunikation zwischen Arzt und Psychotherapeut 

und das Gespräch mit dem Patienten 

über Medikamente wird in Rollenspielen geübt. Es 

werden Fallkonzeptionen unter Berücksichtigung 

medikamentöser und psychotherapeutischer Aspekte 

erarbeitet. 

Inhalt: 

•Zusammenhang Psychopharmakologie und Psychotherapie 

•Kommunikation zwischen Arzt und Psychotherapeut 

über Medikamente 

•Kommunikation mit dem Patienten über Medikamente 

(Indikation, Compliance, etc.) 

•Diskussion eigener Fälle und Erarbeitung von 

Fallkonzeptionen die psychopharmakologische und 

psychotherapeutische Aspekte berücksichtigen 

•Alle TeilnehmerInnen sind gebeten, mindestens 

einen Fall aus der Praxis (Information über Medikation 

und psychotherapeutisches Vorgehen) vorzubereiten 

bzw.kurz (5-10 Minuten) zu schildern. 

Zielgruppe: Psychologisch und psychotherapeutisch 

tätige Fachpersonen. Grundkenntnisse der Psychopharmakologie 

werden vorausgesetzt. 

Datum: Samstag, 10. November 2007, 9.15 bis 

17.15 Uhr, Kursort: Basel, Kurskosten: FSP-Mitglieder 

CHF 290.00, andere CHF 350.00 

Anmeldeschluss: Montag, 1. Oktober 2007 

Hinweis: Ein Basiskurs wird ebenfalls von der FSP- 

Akademie angeboten. 

Anmeldung/Informationen: FSP-Akademie 

Choisystrasse 11,Postfach 510, 3000 Bern 14 

Tel. 031 388 88 05, Fax031 388 88 01 

E-Mail akademie@psychologie.ch 

Gemeinsam zur Lösung 

Leitung: Dr.Daniel Mentha, Ursula Fuchs, Dr.Theres 

Steiner,Dr. Herbert Eberhart 

Datum: ab 12./13.11.07 


Information: 

wilob,Hendschikerstr.5,5600 Lenzburg, 

Tel. 062 892 90 79, E-Mail: wilob@solnet.ch, 

www.wilob.ch 

Schatz, wie war das, als wir uns stundenlang 

liebten? 

Leitung: Elisabeth &Patrick Wirz 

Datum: ab 14./15.11.07 

Preis: CHF 1‘900.– 

Information: 

wilob,Hendschikerstr.5,5600 Lenzburg, Tel. 062 

892 90 79, E-Mail: wilob@solnet.ch, www.wilob.ch 

Umgang mit Übergängen 

und Wendepunkten im Leben 


Leitung: Susy Signer-Fischer,lic. phil., Psychotherapeutin 

FSP 

Daten: Donnerstag15. und Freitag16.11.2007 

09.15-17.15 

Kursort: Universität Basel, Institut für Psychologie 

Kosten: CHF 400.– /480.– (2 Tage, s. Anmeldebedingungen:) 

Kursinhalt: Der Lebenslauf kann wie ein Wegangesehen 

werden. Mit geraden zielgerichteten Strecken, 

Kurven, Umwegen, steilen und flachen Abschnitten. 

Sowohl die Familie, als auch jedes Mitglied der Familie 

erlebt im Laufe der Zeit viele Übergänge. Es gibt 

voraussehbare und unerwartete Übergänge. In der 

Psychotherapie und Beratung können die Familien, 

die Kinder und Jugendlichen darin unterstützt werden, 

bedeutende Übergänge wahrzunehmen und sie 

bewusst mit zu gestalten, und besser zu bewältigen. 

Dies kann mit verschiedenen Methoden angegangen 

werden, wie Darstellungen im Raum oder auf Papier, 

mit Ritualen und Trancen. 

Anmeldebedingungen: Grundkurse Iund II oder 

gleichwertige Vorerfahrung 


Organisation/Information: 

Susy Signer-Fischer,lic. phil., Institut für Psychologie, 

Missionsstrasse 62, 4055 Basel, Tel. 061 267 24 02, 

susy.signer@unibas.ch 

Video-Interventions-Therapie (Vit) 

Gewalt in der Familie –Forschung und VIT-Behandlung 

Leitung: Dr.George Downing 

Datum: 15.–17. November 2007 

Ort: Schloss Greifensee, Greifensee/ZH 

Information: Internationales Institut für Video 

Interventionstherapie, SekretariatCarmenstr.51, 

8032 Zürich –Tel. 044 253 28 60 /61(Fax), info@ 

downing.ch, www.george-downing.com 

Störungsspezifische Personzentrierte Psychotherapie. 

Washeisst das für die Personzentrierte 

Haltung und die psychotherapeutische Praxis? 

Leitung: Walter Joller,Ausbilder SGGT 

Datum: 16.11.2007 

Ort: Pfäffikon SZ 

Information: 

Schweizerische Gesellschaft für Personzentrierte 

Psychotherapie und Beratung SGGT,Josefstrasse 79, 

8005 Zürich, Tel. 044 271 71 70, Fax044 272 72 71, 



nach J. Young 

Workshop «Arbeit mit dem Modusmodell (ST 4)» 

(Vertiefung des Modusmodell mit Übungen zum 

Modusdialog) 

Dozent: Dr.med. Eckhard Roediger,Frankfurt, DE 

Datum: Fr 16.11.07, Sa 17.11.07, 09.30–16.45 h 





Kinder psychisch kranker Eltern – 

Behandlungsmöglichkeiten 

Leitung: Dr.Carole Gammer 


Ort: Paulus Akademie, Zürich 

Information: 

Weiterbildungsinstitut für Phasische Paar-und Familientherapie, 

SekretariatCarmenstrasse 51, 8032 

Zürich Tel. 044 253 28 60/61 Fax, info@gammer.ch, 

www.phasischesystemtherapie.ch 

Begegnung im Cyberspace 

Leitung: Doris Schmider,Pychotherapeutin SGGT 

Datum: 17.11.2007 

Ort: Zürich 

Information: 

Schweizerische Gesellschaft für Personzentrierte 

Psychotherapie und Beratung SGGT,Josefstrasse 79, 

8005 Zürich, Tel. 044 271 71 70, Fax044 272 72 71, 


Kinderschutz durch Elternarbeit 

Systemische Elterntherapie bei Ressourcenarmut 

und innerfamiliärer Gewalt 

Kindesmisshandlung zwingt das Familien- und 

Helfersystem zur persönlichen Auseinandersetzung 

mit Gewalt. Im Zentrum dieses Fachkurses steht 

die Auseinandersetzung mit Familienstrukturen und 

die Arbeit mit misshandelnden Eltern. Kinderschutz 

durch Elternarbeit bedeutet, auch misshandelnde 

Eltern als gute Eltern wahrzunehmen und zu 

stärken, so dass sie ihren Kindern ein positiveres 

Entwicklungsumfeld bieten können. Anna FlurySorgo 

erachtet ein vertieftes Verständnis der Gewaltdynamik, 

den Aufbau neuer Ressourcen sowie die 

Beziehungsentwicklung als notwendige Grundlagen 

für eine positive Elterntherapie. 

Kursleitung: Anna FlurySorgo, lic. phil., 

Fachpsychologin für Psychotherapie FSP 

Kursziel: Die Teilnehmenden wissen um die 

Zusammenhänge innerfamiliärer Gewalt. Sie 

kennen die Grundlagen der Arbeit mit gewaltbetroffenen 

Familien, die therapeutischen 

Strategien zur Erweiterung der Handlungsmöglichkeiten 

sowie der Verringerung gewalttätiger 

Eskalationen. 

Inhalt: 

•Kenntnisse über die Dynamik und 

Entwicklung von Gewalt 

•Erkennen und entwickeln von Ressourcen 

•Wissen über gesunde und gewaltbetroffene 

Familienstrukturen 

•Strategien zur Deeskalation 

•Therapeutische Strategien bei 

misshandelnden Eltern 

Datum: Samstag, 17. November 2007, 

9.15 bis 17.15 Uhr 

Kursort: Olten 

Kurskosten: FSP-Mitglieder CHF 290.00, 

andere CHF 350.00 

Anmeldeschluss: Montag, 8. Oktober 2007 

Anmeldung/Informationen: 

FSP-Akademie, Choisystrasse 11, 

Postfach 510, 3000 Bern 14, 

Tel. 031 388 88 05, Fax031 388 88 01, 

E-Mail akademie@psychologie.ch 

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agenda 

Le jeu de rôles formatif en séance individuelle 

Dates: les 21, 22, 23 novembre 2007 

Intervenant: animé par Norbert Apter (Harvard 

M.Ed.) psychologue FSP (membre extraordinaire) et 

ASPV,psychodramatiste diplômé et PDH 

Renseignements: Institut ODeF,Genève, 

022.741.16.00, www.odef.ch 

Persönlichkeitsstörungen, mit besonderer Berücksichtigung 

der Borderline-Störung 

Leitung: lic. phil. Christina Kurz 


Ort: Paulus Akademie, Zürich 



51, 8032 Zürich Tel. 044 253 28 60/61 Fax, 

info@gammer.ch, www.phasischesystemtherapie.ch 

Supervisionstage 

Im Mittelpunkt der Supervisionstage stehen das 

praktische Handeln in der eigenen Praxis, die berufliche 

Identität und fachliche Fragen. Das Spektrum 

der Themen kann von der Akquisition über Co-Arbeit, 

biographische «Empfindlichkeiten» bis zum Umgang 

mit Zeit reichen. Vonder Supervisorin wird ein 

umfangreiches Methodenrepertoire zur Verfügung 

gestellt. 

Zielgruppe: Personen, die im Bereich der Konfliktbegleitung, 

-bearbeitung tätig sind. 

Termine: Freitag, 23. November 07, Samstag, 24. 

November 07 

Leitung: Petra Kochmann, Mediatorin BM, Supervisorin 

DGSV 





Begutachtung psychisch reaktiver Traumafolgen 

Referent: Dipl.-Psych. Thomas Weber (Universität 

Köln) 

Datum: 23./24. November 2007 (Freitagvon 18.00 

bis 21.15 Uhr und Samstagvon 9.00 bis 16.00 Uhr) 

Ort: Heiligbergstrasse 38, 8400 Winterthur 

Kosten: Fr.375.– 

Anmeldung und Informationen für diesen Kurs: 

r.barwinski@swissonline.ch 

Für weitereInformationen: SIPT Schweizer Institut 

für Psychotraumatologie, Heiligbergstrasse 38, 8400 

Winterthur,www.psychotraumatologie-sipt.ch 

Kontrolliertes Essen und Fitness –Krankheit 

oder gesunder Lebensstil? 

Workshop 

Referent: Dr.phil. Hinrich Bents 

Datum: 24.11.2007 

Ort: Bern 

Dauer/Kosten: 8Lektionen, Fr.200.00 für 

SGVT-Mitglieder,Fr. 240.00 für Nicht-Mitglieder 

Information: 

SGVT-SSTCC, Tel. 031 311 12 12 

Troubles somatoformes 

Atelier 

Intervenante: Françoise Chevalley,Psychobiologiste 

Date: 24.11.2007 

Lieu: Fribourg 

Durée/coût: 8leçons, Fr.200.00 pour membres 

SSTCC, Fr.240.00 pour non-membres 

Informations: SGVT-SSTCC, info@ 

sgvt-sstcc.ch, Tel. 031 311 12 12 

Fortbildungsprogramm Integrative Körperpsychotherapie 

IBP für PsychiaterInnen, ÄrztInnen 

und PsychotherapeutInnen 

Inhalt: Das Fortbildungsprogramm vermittelt fundierte 

Kompetenz in Theorie und Praxis der Integrativen 

Körperpsychotherapie IBP und verhilft zur 

Integration des Körpers in die bisherige psychotherapeutische 

Ausrichtung. 

Gesamt-Leitung:Dr. med. Markus Fischer,Facharzt 

Psychiatrie und Psychotherapie FMH 

Ablauf und Dauer: Die Fortbildung ist berufsbegleitend, 

dauert drei Jahre und umfasst insgesamt 470 

Stunden. 

Start nächste Fortbildung: 24.11.–29.11.2007 

Information und Curriculum «Fortbildung Integrative 

Körperpsychotherapie IBP»: IBP-Institut für Integrative 

Körperpsychotherapie, Wartstrasse 3, 8400 

Winterthur,Tel. 052 212 34 30, info@ibp-institut.ch, 

www.ibp-institut.ch 

Postgraduale Weiterbildung 


Inhalt: Dieses Weiterbildungsprogramm entspricht 

einem umfassenden, fundierten Lehrgang, der den 

Teilnehmenden Theorie und Praxis der Integrativen 

Körperpsychotherapie IBP vermittelt. Die AbsolventInnen 

verfügen nach Abschluss der Weiterbildung 

über die menschliche, klinische und psychotherapeutische 

Kompetenz, selbständig und eigenverantwortlich 

ein breites Spektrum von psychischen Störungen 

behandeln zu können und auch präventiv zu 

wirken. 

Dieses Programm ist anerkannt durch die Föderation 

der Schweizer Psychologinnen und Psychologen 

FSP,die Schweizer Charta für Psychotherapie 

und den Schweizerischen Berufsverband für Angewandte 

Psychologie SBAP.Esbesteht aus Selbsterfahrung, 

Theorie, Erlernen praktischer Fertigkeiten 

und Supervision. 

Die Weiterbildung führt zum Diplomabschluss «Psychotherapeut/in 

für Integrative Körperpsychotherapie 

IBP» und «Fachpsychologe/in für Psychotherapie 

FSP». 

Gesamt-Leitung: Dr.med. Markus Fischer,Facharzt 

Psychiatrie und Psychotherapie FMH 

Ablauf und Dauer: Die Weiterbildung ist berufsbegleitend, 

umfasst insgesamt 1570 Stunden und dauert 

fünf Jahre. 

Start nächste Weiterbildung: 24.11.–29.11.2007 

Information und Curriculum «Weiterbildung Integrative 

Körperpsychotherapie IBP»: 

IBP-Institut für Integrative Körperpsychotherapie, 

Wartstrasse 3, 8400 Winterthur,Tel. 052 212 34 30, 

info@ibp-institut.ch, www.ibp-institut.ch 

VAP10. Sonntagsmatinée zum Thema «Burnout» 

Jubiläumsmatinée mit Rahmenprogramm 

theaterkabarett birkenmeiervogt 

Datum: 25. November 2007, 10.00 -14.00 Uhr 

Ort: Kultur und Kongresshaus Aarau 

ReferentInnen: Dr.med. Roman Vogt, Dr.phil. Willem 

Lammers, Dr.med. Hanspeter Flury, Ruth Luchsinger, 

lic. phil. 

Eintritt: Tageskasse Fr.25.– 

Voranmeldung: info@vapag.ch 

Grundlagen der Psychotraumatologie 

und Traumazentrierten Psychotherapie 

Leitung: Hanne Hummel 

Datum: 25. und 26. Januar 2008 



Institut im Park, Steigstr.26, 8200 Schaffhausen, Tel.: 

052 624 97 82, info@iip.ch, www.iip.ch 

Achtsamkeit für psychotherapeutisch Tätige: 

Wahrnehmungsschulung und Spiritualität 

Datum: 28. November abends bis 2. Dezember 

mittags 

Ort: Haus Rutishauser,Mattwil 

Leitung und Anmeldung: Monika Schäppi, Fachpsychologin 

für Psychotherapie FSP,Lessingstrasse 19, 

8002 Zürich, Telefon 044 281 32 82, mail: monika. 

schaeppi@psychologie.ch 

Tagung Stressbewältigung 

durch Achtsamkeit –MBSR 

Mindfulness-Based Stress Reduction Program 

Leitung: Ulrike Kesper-Grossman, Mirjam Bollag 

Dondi 

Termine: 28.–29.11.2007 

Zielgruppe: Berufsleute aus Medizin, Therapie, 

Beratung, Coaching und Supervision 

Ort: Zürich 




Tel. 044/362 84 84, Fax044/362 84 81, 


Frauenspezifische Behandlungen im 

Suchtbereich –Hype oder Auslaufmodell? 

Eine Veranstaltung der Forel Klinik 


Tagungsort: Zürich 

Referate aus versorgungspolitischer,ärztlicher, 

ethischer und genderspezifischer Sicht mit 

anschliessender Podiumsdiskussion mit folgenden 

ReferentInnen: 

Jacqueline Fehr,Nationalrätin, Kommission für 

Soziale Sicherheit und Gesundheit; Mathias Hirsch, 

Dr.med., Facharzt für Psychiatrie und für psychotherapeutische 

Medizin, Psychoanalytiker,Düsseldorf; 

Julia Wolf, Dr.rer.nat., Institut für Angewandte 

Ethik und Medizinethik, Universität Basel; Christine 

Spreyermann, lic. phil., Studium der Sozialarbeit, 

Soziologie und Philosophie 

Information und Anmeldung: 

info@forel-klinik.ch, www.forel-klinik.ch

agenda 

Tagung Das Lebensflussmodell 

Mit kleinen Kindern, wortkargen Vätern, hochmotivierten 

Mütternund Null-Bock-Jugendlichen 

arbeiten 

Leitung: Peter Nemetschek 

Termine: 29.11.–1.12.2007 

Ort: Zürich 




Tel. 044/362 84 84, Fax044/362 84 81 


Dezember/décembre 2007 

Therapieseminar I 

Leitung: Burkhard Peter,Dr. phil. (M.E.G. München) 

Daten: Donnerstag6.bis Sonntag9.12.2007 


Kosten: CHF 800.– /960.– (s. Anmeldebedingungen:) 

Kursinhalt: Anhand von Übungen und Demonstrationen 

werden die Erfahrungen mit Tranceinduktionen 

vertieft. Weitere Themen des Workshops sind Utilisation, 

Arbeit mit Widerstand und Selbsthypnose. 




Organisation/Information: Teilnehmerzahl ist begrenzt. 

Die Teilnehmenden werden in der Reihenfolge 

der Anmeldungen aufgenommen. Absolvierende 

der ganzen ghyps-Ausbildung werden vorgezogen. 

Dr.Peter Hain, Plattenstr.44, 8032 Zürich, peter. 

hain@bluewin.ch 

Achtsamkeit für psychotherapeutisch Tätige: 

Wahrnehmungsschulung und Spiritualität 

Datum: 7. Dezember mittags bis 9. Dezember 

mittags 

Ort: Haus Ruthishauser,Mattwil 

Leitung und Anmeldung: Monika Schäppi, Fachpsychologin 

für Psychotherapie FSP,Lessingstrasse 19, 

8002 Zürich, Telefon 044 281 32 82, mail: monika. 

schaeppi@psychologie.ch 

Januar/janvier 2008 

Grundausbildung Mediation 

Datum/Ort: Jan. 08 –Jun. 08, in Konstanz 

Aufbau- und Spezialisierungskurse Familien- und 

Wirtschaftsmediation ab Okt. 2008 

Anerkannt durch BAFM, BM (D) /SDM –FSM, SAV 

(CH) 


Tilman Metzger u.a. 





Winterkurs Mediation im Berner Oberland 

Grundausbildung kompakt in 2Kurswochen in 

BeatenbergimBerner Oberland 

Datum: 07.01.–13.01. und 18.02.–24.02.2008 

Aufbau- und Spezialisierungskurse Familien- und 

Wirtschaftsmediation ab Okt. 2008. Anerkannt durch 

BAFM, BM (D) /SDM –FSM, SAV(CH) 


Tilman Metzger u.a. 





Tagung Meet the Team! Neue praxisorientierte 

Wege der Teamentwicklung 

Leitung: Sonja Radatz 

Termine: 21.1.–22.1.2008 

Ort: Zürich 




Tel. 044/362 84 84, Fax044/362 84 81 


Eye Movement Desensitization and Reprocessing 

(EMDR) 

Formation de base –EMDR Niveau 1 

Cours: La première des deux parties de cette 

formation, qui s’adresse aux spécialistes en psychothérapie, 

comprend la théorie et l’apprentissage par 

jeux de rôles. Après l’application dans la pratique, 

une journée ultérieure est consacrée aux questions 

pratiques et aux problèmes. 

Date: 24, 25 et 26 janvier et 1 er mars 2008 

Lieu: Fribourg 

Formateur: Ludwig Cornil, psychothérapeute de 

Bruxelles, formateur EMDR reconnu par EMDR 

Europe 

et l’EMDR-Institute de Palo Alto 

Informations et inscription: Thomas Renz, 

psychologue, spéc. en psychothérapie FSP,rue 

des Pilettes 1, 1700 Fribourg, fax 026 341 70 84, 

E-mail: thomas.renz@psychologie.ch 

Web: www.emdr-institut.ch, www.emdr-ch.org 

Washilft mir in der Krise? 

Leitung: Dr.med. Helke Bruchhaus Steinert, 

Dr.med. Sebastian Haas 

Datum: 31.01.–02.02.2008 

Infos: Institut für Ökologisch-systemische Therapie, 

Klosbachstr.123, 8032 Zürich, Tel. 044 252 32 42, 

www.psychotherapieausbildung.ch 

Februar/février 2008 

Zusatzausbildung ghyps 2008-2009 deutsch 

Grundkurse Iund II 

Leitung: lic. phil. Markus Haener und lic. phil. Gunna 

Mahler-Görges, Fachpsychologen für Psychotherapie 

und für Kinder-und Jugendpsychologie FSP 

Daten: 8.–9. Februar und 14.–15. März 2008 

Kursort: Basel 

Kosten: CHF 800.– für beide Kurse 

Kursinhalt: Die Kurse dienen zum Kennenlernen 

hypnotherapeutischer Methoden. Sie vermitteln 

grundlegende Kenntnisse über Tranceinduktionen, 

die Suggestivität der Sprache, Umgang mit 

Widerständen, die Geschichte, sowie verschiedene 

Theorien der Hypnose. Die Kurse bauen auf einander 

auf und können nicht einzeln besucht werden. 

Organisation/Information: Markus Haener,Familienund 

Erziehungsberatung, Postfach 114, 4005 Basel, 

markus.haener@fabe.ch 

Familienstellen 

Leitung: Lic. phil. Ruth Allamand 

Datum: 21.–23. 02.2008 





nach J. Young 

Workshop «Double-Focus-Schema-Therapie 

(DFST)» (Schematherapie in der Behandlung von 

Abhängigkeitserkrankungen) 

Dozent: Dr.med. Eckhard Roediger,Frankfurt, DE 

Datum: Fr 22.02.08, Sa 23.02.08, 09.30–16.45 h 



Rückfragen /Anmeldung /Programmheft: E-Mail: 

jacqueline.kocher@upkbs.ch 

März/mars 2008 

Fortbildung Systemisches Elterncoaching 

Innovative Konzepte nachHaim Omer, 

Maria Aarts u.a. 

Fortbildung für Fachleute, welche Eltern in 

Erziehungs- und Konfliktsituationen beraten und 

unterstützen. 

Leitung: Cristina Diday-Baumann, Cristina Marty- 

Spirig 

Daten: März –Dezember 2008 (13 Seminartage) 

Ort: Zürich 

Zielgruppe: Fachleute, die Eltern in Erziehungs- und 

Konfliktsituationen beraten und unterstützen. 




Tel. 044/362 84 84, Fax044/362 84 81 


Weiterbildung Systemische Mediation 

Vertiefung Familie,Schule,Wirtschaft, 

soziales Nahumfeld: Beginn November 2007 

Grundausbildung Mediative Basiskompetenzen: 

Beginn März 2008 

Anerkennung durch die einschlägigen Berufsverbände 

Leitung: Cristina Diday-Baumann, Urs Gloor 

Zielgruppe: PsychologInnen, SozialarbeiterInnen, FamilientherapeutInnen/-beraterInnen 

und anderweitig 

beraterisch Tätige, RechtsanwältInnen, RichterInnen 

u.a. JuristInnen 

Ort: Zürich 




Tel. 044/362 84 84, Fax044/362 84 81 


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agenda 

Weiterbildung Coaching, Supervision, 

Teamentwicklung 

Grundausbildung Systemische Basiskompetenzen: 

Beginn März 2008 

Vertiefung Coaching,Supervision, Teamentwicklung: 

Beginn April 2009 

Leitung: Stephan Scharfenberger 

Zielgruppe: PsychologInnen, SozialarbeiterInnen, 

BeraterInnen, SupervisorInnen, Führungskräfte, 

Personalverantwortliche 




Tel. 044/362 84 84, Fax044/362 84 81 


Projektmanagement ist Zusammenarbeit 

mit den Anspruchsgruppen 

Datum: 03.03.2008 (Teil 1) /10.03.2008 (Teil 2) 

Ort: Meilen 

Leitung: Bruno Christen 

Information und Anmeldung: Ausbildungsinstitut für 

systemische Therapie und Beratung, Dorfstrasse 78, 

8706 Meilen, Tel. 044 923 03 20, mail@ausbildungsinstitut.ch, 

www.ausbildungsinstitut.ch 

Therapieseminar II 

Leitung: Peter Hain, Dr.phil., Psychotherapeut FSP 

Daten: Freitag7.bis Sonntag9.3.2008 (Beginn 

Freitag18.15 Uhr) 


Kosten: CHF 500.– /600.– (2 _Tage, siehe Anmeldebedingungen:) 

Kursinhalt: Hauptthema: Metaphern, Anekdoten 

und Geschichten. Anhand von Demonstrationen, 

Selbsterfahrung (Gruppentrance) und Übungen in 

Kleingruppen werden Aufbaumöglichkeiten von 

therapeutischen Metaphern, ihre Utilisation und 

Indikation in der Psychotherapie gezeigt. 




Organisation/Information: Grundkurse Iund II 

oder gleichwertige Vorerfahrung. 15.7.2006 

Dr.Peter Hain, Plattenstr.44, 8032 Zürich 

peter.hain@bluewin.ch 

Basiswissen Psychopharmakologie 

Welche Grundlagen brauchen PsychologInnen und 

PsychotherapeutInnen um die Wirkungsweise von 

Psychopharmaka verstehen zu können? 

Bei der Behandlung psychischer Störungen kommen 

neben psychologischen und psychotherapeutischen 

Massnahmen vor allem auch Psychopharmaka (z. 

B. bei Depressionen, Psychosen oder Angsterkrankungen) 

zur Anwendung. Warum und wie wirken 

diese Medikamente? Welche Medikamente werden 

eingesetzt? Wann sind sie sinnvoll, wann nicht? 

Welche Kenntnisse brauchen PsychologInnen und 

PsychotherapeutInnen im Umgang mit Psychopharmaka? 

Kursleitung: GustavWirtz, Dr.med., Facharzt für 

Psychiatrie und Psychotherapie ist Verhaltenstherapeut 

SGVT 

Kursziel: Die TeilnehmerInnen lernen die wichtigsten 

psychopharmakologischen Stoffe und deren Wirkungsweise 

kennen. Sie wissen, wann der Einsatz 

von Psychopharmaka zusätzlich zu einer psychologischen 

und psychotherapeutischen Behandlung 

sinnvoll ist. Sie kennen einzelne häufig angewandte 

Medikamente und lernen anhand von Beispielen 

die spezifischen Indikationen zur medikamentösen 

Behandlung. 

Inhalt: 

•Abriss der Geschichte der Psychopharmakologie 

•Inhaltsstoffe, Wirkmechanismen und ihre klinische 

Wirkung 

•Einteilung der Medikamente in Wirkstoffklassen 

•Indikation und Kontraindikation für den Einsatz von 

Medikamenten 

•Indikation und spezifische Wirkung einzelner, 

häufig eingesetzter Psychopharmaka 

Zielgruppe: Psychologisch und psychotherapeutisch 

tätige Fachpersonen 

Datum: Samstag, 8. März 2008, 9.15 bis 17.15 Uhr 

Kursort: Basel 

Kurskosten: FSP-Mitglieder CHF 290.00, andere CHF 

350.00 

Anmeldeschluss: Montag, 21. Januar 2008 

Anmeldung/Informationen: 

FSP-Akademie, Choisystrasse 11, 

Postfach 510, 3000 Bern 14, 

Tel. 031 388 88 05, Fax031 388 88 01, E-Mail 

akademie@psychologie.ch, www.psychologie.ch 

Lösungsorientierte Therapie und Beratung 

Leitung: Dr.Gunther Schmidt 

Datum: ab 10.–12.03.08 


Information: 

wilob,Hendschikerstr.5,5600 Lenzburg, 

Tel. 062 892 90 79, E-Mail: wilob@solnet.ch, 

www.wilob.ch 

Fortbildung Mit Mediation die Partizipation und 

Gewaltprävention fördern 

Für Schulen und sozialpädagogische Institutionen 

für Kinder und Jugendliche 

Leitung: Daniel Schubiger 

Termine: 12.3. und 26.3. und 16.4. und 14.5.2008: 

je16.30-19.30 Uhr 

Ort: Zürich 




Tel. 044/362 84 84, Fax044/362 84 81 


Seminar Entlassung auf Bewährung 

Humor,Metaphern und provokative Herausforderung 

bei Angst- und Zwangsstörungen 

Leitung: Peter Hain 

Termine: 28.–29.3.2008 

Ort: Zürich 




Tel. 044/362 84 84, Fax044/362 84 81, 


Systemisches Elterncoaching nach 

dem Konzept des gewaltlosen Widerstands 

Datum: 31.03./01.04.2008 

Ort: Meilen 

Leitung: Arist von Schlippe 





April/avril 2008 

ADHD bei Erwachsenen 

Leitung: Lic. phil. TerryRotherham, Dr.med. Beate 

Friedmann 

Datum: 04.–05.04.2008 




Didaktik, Methodik und Spielcoaching 

Leitung: Katalin Hankovszky 

Datum: ab 10./11.04.08 



5600 Lenzburg, Tel. 062 892 90 79 


Zweijähriger Grundkurs in Systemischer 

Therapie und Beratung, als Teil der FSP 

anerkannten postgradualen Weiterbildung 

Voraussetzungen: besuchter Kurs „Einführung in 

das Meilener Konzept“, Aufnahmegespräch 

Beginn: 17.–19. April 2008, monatliche Kurseinheiten 

Fr/Sa 

Ort: Meilen 

Leitung: Ausbildungsteam Meilen 

Bitte Programm anfordern: 

Ausbildungsinstitut für systemische Therapie 

und Beratung, Dorfstrasse 78, 8706 Meilen, 

Tel. 044 923 03 20, mail@ausbildungsinstitut.ch, 


Lösungsorientiert Arbeiten mit Kindern &Umfeld 

Leitung: Dr.Th. Steiner,M.&Dr.K.Baeschlin 

Datum: ab 28./29.04.08 



5600 Lenzburg, Tel. 062 892 90 79 



nach J. Young 

Workshop «Schema Therapyfor Borderline 

Personality Disorders» (in englisch) 

Dozent: Dr.JeffreyYoung, New York 

Datum: Mo 28.04.08, Di 29.04.08, 09.30–16.45 h 




E-Mail: jacqueline.kocher@upkbs.ch

agenda 

Mai/mai 2008 

Lösungsorientiertes Coaching II 

Leitung: Michael Dahm &Team 

Preis: CHF 7’850.–, Datum: ab 08.–10.05.08 


5600 Lenzburg, Tel. 062 892 90 79, 


Ohnmächtige Eltern stärken 

Datum: 20./21.05.2008, Ort: Meilen 

Leitung: Rochelle Allebes, Karin Gerber 






Zwangsstörungen 

Leitung: Dr.phil. Barbara Meier, 

Dr.phil. Hansruedi Ambühl 

Datum: 22.–24. 05.2008 

Information: 

Institut für Ökologisch-systemische Therapie 

Klosbachstr.123, 8032 Zürich, Tel. 044 252 32 42 



nach J. Young 

Workshop «Selbsterfahrung» (Eigene Schemata) 

Dozentin: Dipl.-Psych. Karen Eickhoff, 

Dipl.-Psych. Gaby Winkelmann ,Freiburg, DE 

Datum: Fr 23.05.08, Sa 24.05.08, 09.30–16.45 h 





Seminar Mit Jugendlichen reden 

Therapeutische Beziehungsgestaltung 

im Jugendalter 

Leitung: Jürg Bättig 

Termine: 30.5.–31.5.2008 

Ort: Zürich 




Tel. 044/362 84 84, Fax044/362 84 81 


Juni/juin 2008 

Erlebenswelten von Kindern in 

Trennung und Scheidung 

Datum: 02./03.06.2008 

Ort: Meilen 

Leitung: Miriam Rosenthal-Rabner 






WasBeraterInnen über psychische Krankheiten 

wissen sollten 

Datum: 16./17.06.2008 

Ort: Meilen 

Leitung: Ulrike Borst 





Seminar Angeordnete Mediation –Mediation im 

«Zwangskontext» 

Leitung: Heiner Krabbe 

Termine: 16.6.–17.6.2008, Ort: Zürich 


IEF Institut für systemische Entwicklung 

und Fortbildung, Hofackerstr.44, 8032 Zürich 

Tel. 044/362 84 84, Fax044/362 84 81 



nach J. Young 

Workshop «Schema Therapyfor Cluster-C Personality 

Disorders» 

Dozentin: Prof. Dr.Arnoud Arntz, Maastricht, NL 

Datum: Fr 20.06.2008, Sa 21.06.2008, 9.30–16.45h 





Seminar Den Tiger reiten 

Über Paradoxien und Dilemmata im Management 

Leitung: Claus D. Eck 

Termin: 30.6.2008 

Ort: Zürich 




Tel. 044/362 84 84, Fax044/362 84 81 


Juli/juillet 2007 

Lösungsorientierte Sexualtherapie 

Leitung: Prof. Dr.Ulrich Clement 


Datum: ab 17.–19.07.08 


5600 Lenzburg, Tel. 062 892 90 79, 


August/août 2008 

4-jährige berufsbegleitende Weiterbildung 

Systemisch-lösungsorientierte Therapie &Beratung 

Leitung: Dr.Daniel Mentha &Thomas Estermann 

Datum: ab 18.08.08 

Preis: CHF 2‘870.– pro Sem. 

FSP-anerkannt! 


5600 Lenzburg, Tel. 062 892 90 79 


September/septembre 2008 

TAGUNG «Liebe und Gewalt» 

Datum: 5./6. September 2008 

Ort: Zürich, Hochschule für Heilpädagogik (City Bernina) 

Leitung: Team Ausbildungsinstitut und Gäste 

v. Ausbildungsinstitut für systemische Therapie und 

Beratung, Dorfstrasse 78, 8706 Meilen, Tel. 044 

923 03 20, mail@ausbildungsinstitut.ch, www. 

ausbildungsinstitut.ch 

Tagung Entwicklung unterstützen –Unterstützung 

entwickeln 

Systemisches Lerncoaching nachder Marte-Meo- 

Methode 

Leitung: Josje Aarts 



IEF Institut für systemische Entwicklung 

und Fortbildung, Hofackerstr.44, 8032 Zürich 

Tel. 044/362 84 84, Fax044/362 84 81 


ab Herbst/dès automne 2008 

Weiterbildung in Systemischer Therapie und 

Beratung 

Mit modularen Weiterbildungsmöglichkeiten in Mediation, 

Coaching,Supervision, Teamentwicklung 

Anerkennung durch die einschlägigen Berufsverbände 

Leitung: Christina Marty-Spirig 

Beginn: Herbst 2008 

Zielgruppe: PsychologInnen, ÄrztInnen, SozialarbeiterInnen, 

SozialpädagogInnen u.a. Berufsgruppen mit 

vergleichbarer Vorbildung 

Anmeldung,Informationen, Programme: IEF Institut 

für systemische Entwicklung und Fortbildung, Hofackerstr.44, 

8032 Zürich, Tel. 044/362 84 84, Fax 

044/362 84 81, E-Mail: ief@ief-zh.ch, www.ief-zh.ch 

Tagung: Beratung ist mehr als kleine Therapie! 

Systemische Beratung als kontinuierliches Ritual 

der wirksamen Selbsthilfe 

Leitung: Gunther Schmidt 


Anmeldung,Informationen, Programme: IEF Institut 

für systemische Entwicklung und Fortbildung, Hofackerstr.44, 

8032 Zürich, Tel. 044/362 84 84, Fax 

044/362 84 81, E-Mail: ief@ief-zh.ch, www.ief-zh.ch 

Preise/Tarifs 

Grundtarif pro Eintrag: CHF 30.–. 

Im Grundtarif enthalten sind 250 Zeichen inklusive 

Zwischenräume.Jeweitereangefangene 

10 Zeichen erhöht sichder Preis um CHF 1.–. 

Tarif de base par annonce: CHF 30.–. 

Le tarif de base concerne les textes de 250 caractères, 

espaces compris. Le prix de base seraaugmenté 

de CHF 1.– pour chaque groupe supplémentairede10caractères 

utilisé entièrement ou non. 

Informationen /Informations: 


agenda@psychoscope.ch 

65 


Weitere Inserate auf Seiten 19, 36. Autres annonces en pages 19, 36. 

Integrative 

Körperpsychotherapie IBP 

Anerkannt von FSP, Schweizer Charta für Psychotherapie, SPV und SBAP. 

3jähriges Fortbildungsprogramm 

Diese berufsbegleitende Fortbildungrichtet sich an PsychotherapeutInnen 

und ÄrztInnen. 

Fortbildungsziel: Vertiefte Integration der psychosomatischen 

Dimension in dertherapeutischen Tätigkeit, sowiefundierte Kompetenz 

in der praktischen Anwendung von IBP und seinen Tools. 

5jährige postgraduale Weiterbildung 

Für HochschulabsolventInnen in Psychologie und Medizin. Führt 

zum Diplomabschluss «PsychotherapeutIn für Integrative Körperpsychotherapie 

IBP» und «FachpsychologIn für Psychotherapie 

FSP». Aus dem Inhalt: Umgang mit Ressourcen, Stress, Trauma, 

somatische Resonanz, Schutzstil, Widerstand und körperliche 

Blockaden, Embodiment, Mental Health Tools sowie Sexualität. 

Die Fort- und Weiterbildungen beginnen alle zwei Jahre. 

Nächster Start: 27. November 2007 

Infoabend: 19.9.2007, 19.30 hinWinterthur 

Gesamtleitung: 

Dr. med. Markus Fischer, 

FMH Psychiatrie und Psychotherapie 

Informationen und Ausbildungsrichtlinien: 

IBP-Institut, Wartstrasse 3, 8400 Winterthur 

Tel. 052 212 34 30, www.ibp-institut.ch 

A usb ild u n gen 

a m 

I n sti tut f ü r L o g o t h e r a p i e u n d E x i ste n z a n a l y s e 

i n 

C h ur 

L o g o t h e r a p i e i st e i n e s i nnz e n tri e rte P s y c h o t h e r a p i e ,begr ü n d e t d urc h d e n w e l t - 

b e r ü h m t e n A r z t , P s y c hia t e run d N e uro l o gen P r o f . D r .me d . e t p hil. V ikt o r E . 

F r a n kl. S i e b e z i e h t n e b e n d e m P s y c h oph y s iku m b e s ond e rs d i ege i sti ge D i m e n - 

s i on d e s M e n s c h e nmi t e i n. 

I n t egr a l e F a c h a usb ild u n g i n P s y c h o t h e r a p i e 

• 5 J a h r e b e ruf s b egl e i t e n d 

• f ü r P s y c h o l o g / i nne n s o w i e A b s o l v e n t/i nne n a n d e r e r a k a d e m i s c h e r 

H o c h s c h u l stud i e n d e r H u m a n - u n d S o z i a l w i sse n s c h a f t e n 

• v on d e r S c h w e i z e r C h a rta f ü r P s y c h o t h e r a p i e a n e r k a nnt 

A usb ild u n g i n l o g o t h e r a p e uti s c h e r B e r a tun g u n d B egl e i tun g 

• 4 J a h r e b e ruf s b egl e i t e n d 

• f ü r P e rsone n a us s o z i a l e n , p ä d a g o g i s c h e n u n d p f l eger i s c h e n B e rufen 

• v om K a n t on G r a u b ü n d e n a n e r k a nnt e s N a c h d i p l omstud i u m H ö h e r e 

F a c h s c h u l e 

N ä c h ste r A usb ild u n g s b egi nn 

1 2 . J a n u a r2008 

W e i t e r e A usk ü n f t eerte ilt : 

I n sti tut f ür L o g o t h e r a p i e u n d E x i ste n z a n a l y s e n a c h 

V ikt o r E . F r a n kl, F r e i f e l d stra sse 27, C h-7 000 C h ur 

O r den t lic h e s M i t g lied der S c h w e i z e r C h a rta f ür P s y c h o t h e r a p i e 

L e i tun g : L i c .phil. C h r i sti a n S u l s e r 

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A ppa rtena n c e s R u e T e rre a u x 1 0 - L a usa nne 

F ORMAT I O N S 2 007 - 2 008 

O b j e c t i f s : R e n f o r c e r le s c ompé t e n c e s p e rsonne lle s e t p r o fessionn 

e lle s d e s p e rsonne s qu i in t e r v ie nne n t a u p r è s d e s m ig r a n t - e - s . 

A c qué r ir d e s sa v o ir - f a ir e , de s o utils e t d e s m é t h o d o lo - 

g ie s d ’in t e r v e n t ion s e lon d e s p e rsp e c t iv e s c omplé m e n t a ir e s . 

P e r m e ttre l’a n a ly s e d e s a p r opr e p r a t ique p r o fessionne lle . 

P u b lic ci b l e : P r o fessionne l-le - s d e la s a n t é ,de la p s y c h o lo g ie , 

d uso c ia l e t d e l’é d u c a t ion. 

► 2 C O U RS P HAR E S à L a usa nne 

A ppr o c h e d e s m i g r a n t - e - s :conc e p ts e t m é t h o d o l o g i e 

5 0 h / 1 7sé a n c e s . M e r c r e d is , 2 4 .10 . 0 7 – 1 2 . 0 3 . 0 8 , 1 7 h 1 5–2 0 h 1 5 

A uto ur d e str a u m a t i s m e s 

22h / 11 s é a n c e s . L u n d is , 22.10 . 0 7 – 3 1.0 3 . 0 8 , 1 7 h 1 5–19h 1 5 

► 1 2 MOD U L E S A T HEM E SPECIFIQ U E 

à L a usa nne et F r ib o urg 

V o irsit e : www. a ppa rte n a n c e s . c h 

C ont a c t : I s a b e l E í r iz o u C a r m e n C ont ino - T é l : 0 2 1 3 4 112 5 0 

E - m a il :c. c ont ino@ a ppa rte n a n c e s . c h 

P o ssi b ilit édede m a n der des f o r m a t i ons à l a c a rte 

www. a ppa rte n a n c e s . c h 

Jubiläumstagung – Hochkonflikthafte Familiensysteme: 

Strategien und Interventionen 

ReferentInnen: Saskia Böcking, Heiner Krabbe, Christine Meier 

Rey, Marianne Schwander, Heidi Simoni, Kathrin 

Widmer, Max J. van Trommel u.a. 

Termine: 21. und 22. September 2007 

Weiterbildung Systemische Mediation 

Allgemeine Mediation/Familienmediation: Beginn: November 2007 

Mediative Basiskompetenzen: Beginn: März 2008 

Anerkennung der einschlägigen Berufsverbände 

Fortbildung Systemisches Elterncoaching 

Innovative Konzepte nach Haim Omer, Maria Aarts u.a. 

Fortbildung für Fachleute, die Eltern in Erziehungs- und Konfliktsituationen 

beraten und unterstützen. 

Termine: März bis Dezember 2008: 13 Tage 

Weiterbildung Coaching, Supervision, Teamentwicklung 

Systemische Basiskompetenzen: Beginn: März 2008 

Vertiefung Coaching, Supervision, Teamentwicklung: 

Beginn: April 2009 

Informationen: 

IEF Institut für systemische Entwicklung und Fortbildung, Hofackerstr. 44, 

8032 Zürich / Tel. 044/362 84 84, Fax 044/362 84 81 / ief@ief-zh.ch 

Programme/Anmeldung: www.ief-zh.ch

Trainerin, Trainer für 

Aggressionsmanagement 

Aggression und Gewalt gegenüber Mitarbeitenden ist ein 

Problem, welches Personen aus den verschiedensten 

Fachbereichen betrifft. Mit diesem Bildungsangebot wird 

der professionelle Umgang mit Aggression und Gewalt 

erlernt und praktisch trainiert. 

Die ausgebildeten Trainerinnen, Trainer werden zudem 

befähigt Gruppenschulungen (Basiskurse) durchzuführen, 

um in der Prävention und im Umgang mit Aggressionen 

und Gewalt zu beraten und zu unterstützen. 

Der Kurs umfasst 30 Präsenztage, 5Tage Supervision und 

Selbststudiumzeit. 

Gerne senden wir Ihnen die ausführliche Kursbeschreibung. 

Nächste Informationsveranstaltungen: 

17. Oktober 07, 10.00–11.30 Uhr / 

21. November 07, 16.30–18.00 Uhr 

Bitte melden Sie sich per Mail oder per Telefon an. 

Information und Beratung: 

SBK Bildungszentrum, Dienerstrasse 59, 8004 Zürich 

Tel. 044 297 90 70, info@sbk-biz.ch, www.sbk-biz.ch 

SAGKB S c h w e iz e r A r b e itsgem e in s c h a f t f ü r K a t a t h y m e s B ild e r le b e n 

GSTIC G r o u p e m e n t S u isse d e T r a v a il d ’I m a g in a t ion C a t a t h y m iq u e 

KIP K a t a t h y m I m a g in a t iv e P s y c h o t h e r a p ie 

Der imaginative Zugang zum Klienten 

62. Schweizer Seminare KIP in Thun (25.–28. Oktober 2007) 

Postgraduale Weiter- und Fortbildung in psychodynamischer 

Psychotherapie KIP mit Selbsterfahrung 

Angebote zum Kennen lernen 

Theorieseminare 

25.10.2007 (14.00-19.00 Uhr) 

- M ä nnlic h e u n d w e ib lic h e G e s c h le c h tsid e n t it ä t 

- T h e o r ie d e r P aar d y n a m ik 

- D ia g nostik u n d P s y c h o d y n a m ik v on A n g st u n d A n g ststö r u n gen 

Einführungskurs ( S t u fen s e m in a r A ) 

26.10.–28.10.2007 

Einführung in das Verfahren KIP: Theorie und Praxis, 

Selbsterfahrung in Katathymen Imaginationen 

Kontinuierliche Weiter- und Fortbildung 

Theorie-, Stufen- und Spezialseminare 

25.10.–28.10.2007 

A k t u e lle s S e m in a r p r o g r a mm u n d w e it e r e I n fo r m a t ione n : 

www. s a g k b . c h 

KIP-COMPACT 

Z w e ijä h r ige F o rtb ild u n g in feste r G r u ppe fü r a u s geb ild e t e 

P s y c h o t h e r a p e u t e n u n d P s y c h o t h e r a p e u t inne nmit P s y c h olog ie - 

o d e r M e d iz in stu d iu m ( V o r a u sse t z u n g : E in f ü h r u n g s k u rs A ) 

A nme ld e s c h lu ss: 2 4 . S e p t e m b e r 2 007 

Sekretariat SAGKB/GSTIC: 

B r ig itte W e b e r, P o stfa c h , M a r k t g a sse 55 , C H 3 000 B e r n 7 , 

T e lefon 0 3 1 3 5 2 4 7 22, E - m a il: in fo @ s a g k b . c h , www. s a g k b . c h 

Erwachsenenpsychiatrie – 

Kommunikation und Intervention 

(Certificate of Advanced Studies CAS) 

Erweiterung und Fundierung der psychiatrischen 

und psychotherapeutischen Grundkenntnisse 

in der psychosozialen Bertreuung 

von psychisch beeinträchtigten Menschen. 

Leitung 

Dr. med. Manuel Rupp, 

Facharzt für Psychiatrie 

Kosten 

CHF 5’200.– 

Beginn 

28. Januar 2008 

Information und Anmeldung 

Fachhochschule Nordwestschweiz 

Hochschule für Soziale Arbeit 

Rahel Lohner 

Thiersteinerallee 57 

4053 Basel 

+41 61 337 27 24 

rahel.lohner@fhwn.ch 

www.fhnw.ch/sozialearbeit/weiterbildung 

CAS Milieutherapeutisches Arbeiten 

mit psychisch auffälligen Kindern 

und Jugendlichen 

Komplexe Situationen und Problemstellungen 

in der Arbeit mit psychisch auffälligen 

Kindern und Jugendlichen erkennen, bearbeiten 

und lösen. 

In Kooperation mit der Vereinigung der 

Leiter/innen von stationären Kinder- und 

Jugendpsychiatrischen Einrichtungen 

Leitung 

Monika Egli-Alge, lic. phil. 

Kosten 

CHF 4’500.– 

Beginn 

9. Januar 2008 

Information und Anmeldung 

Fachhochschule Nordwestschweiz 

Hochschule für Soziale Arbeit 

Tanja Steiner 

Riggenbachstrasse 16, 4600 Olten 

+41 62 311 96 19 

tanja.steiner@fhwn.ch 

www.fhnw.ch/sozialearbeit/weiterbildung

SCHWEIZERISCHE GESELLSCHAFT FÜR PSYCHOANALYSE (SGPsa) 

FREUD-INSTITUT ZÜRICH 

Psychoanalytische Psychotherapie 

Das Kursprogramm besteht aus einem dreijährigen Grundkurs als 

Weiter- und Fortbildung in psychoanalytisch orientierter psychodynamischer 

Psychotherapie. 

Der Grundkurs ist eine Weiterbildung für angehende ärztliche oder 

psychologische Psychotherapeutinnen und Psychotherapeuten. Er 

erfüllt die Anforderungen der FMH. 

Für die Anforderungen zur Erlangung der Fachtitel der FSP und 

des SPV, sowie der kantonalen Praxisbewilligung, können Seminare 

und Veranstaltungen des Freud-Instituts ergänzend besucht 

werden. 

Diese Weiter- und Fortbildung wird neben der Ausbildung zur Psychoanalytikerin 

oder Psychoanalytiker SGPsa vom Freud-Institut 

Zürich angeboten. 

Kurskosten: Grundkurs: Fr. 2000.– pro Weiterbildungsjahr 

Kursbeginn: 22. Oktober 2007, 19.30 –21.10, wöchentlich. Ein 

Einstieg ist jeweils im Herbst oder Frühling möglich. 

Die Programme für die Kurse im Herbst 2007 erhalten Sie beim: 

Sekretariat Freud-Institut Zürich 

Zollikerstrasse 144, 8008 Zürich 

Tel. 044 382 34 19, Fax 044 382 04 80 

info@freud-institut.ch, www.freud-institut.ch 

Analoge Kurse in Basel (Arbeitskreis für Psychoanalytische 

Psychotherapie, Dr. P. Dreyfus: Tel. 061 301 87 00) und Bern 

(Dr. A. Wildbolz: Tel. 031 332 42 52) 

Neu: OE live! 

Organisationsentwicklung für FachleuteinBeratung, Supervision 

und Psychotherapie. Einjährige, kompakteAusbildung, 

21 Tage (Do-Sa), Start Februar 2008. Sie entwerfen in 

kleinen Gruppen konkreteProjekteauf der Basis aktueller 

theoretischer Modelle, und führen diese unter professioneller 

Begleitung durch. So qualifizieren Sie sich, auf der Basis 

Ihrer bisherigen Ausbildung und Erfahrung, für Entwicklungsaufgaben 

in Organisationen –als Führungskraft, Change 

Manager oder Consultant. Info: www.iasag.ch/ias.oe.live.pdf. 

WeitereAusbildungen 2008 

• Coaching und Supervision BSO/SGfB 

• OE/Coaching BSO/SGfB 

• Coaching Competence, ias Zertifikat 

Das ias Seminarprogramm fokussiert auf neue Modellefür begleitete 

Veränderung (siehe auch «Proxima» in dieser Zeitschrift). 

ias spe-zialisiert sich auf anerkannteAus- und Weiterbildung in Beratung 

–für Menschen und Organisationen. Wir unterscheiden uns 

durch einen internationalen Dozentenstab, eine hohe Verbindlichkeit 

vonLernenden und Lehrenden, vielseitige Ausbildungskonzepte 

und eine ausgewogene Mischung vonTheorie, Methoden und Prozess. 

Einzigartiges AmbienteimBelleÉpoque-Haus Bristol, im Kurort Bad 

Ragaz SG. Willem Lammers, Psychologe und Psychotherapeut FSP, 

leitet das Institut. 

ormation continue universitaire 

ias, 7310 Bad Ragaz, info@iasag.ch, www.iasag.ch f 

SCHWEIZERISCHE GESELLSCHAFT FÜR PSYCHOANALYSE (SGPsa) 

FREUD-INSTITUT ZÜRICH 

Postgraduale Ausbildung in Psychoanalyse 

Das Angebot richtet sich an Psychologinnen und Psychologen mit einem Universitätsabschluss 

im Hauptfach Psychologie sowie an Ärztinnen und Ärzte. 

Curriculum des 4-jährigen theoretisch-klinischen Grundkurses innerhalb der 

Ausbildung zum assoziierten Mitglied der Schweizerischen Gesellschaft für Psychoanalyse 

(SGPsa): 

• Einführung in psychoanalytisches Denken anhand von Fallbeispielen. Psychoanalytische 

Grundkonzepte. Psychoanalytische Entwicklungspsychologie. 

Geschichte der Psychologie. 

• Erstinterview und Indikation. Grundbegriffe der psychoanalytischen Technik. 

Störungsformen I: Hysterie, Zwang, Phobie, Angst. Traumdeutung und 

Traumtheorie. 

• Störungsformen II: narz. Störungen, Depression, Borderline, Psychosomatik, 

Essstörungen, posttraumat. Belastungsstörungen. Spezielle Konzepte der 

Theorie und Technik: Agieren, Container, Holding, Spaltung, projektive Identifikation, 

negative therapeutische Reaktion u.a. 

• Forschung in der Psychoanalyse. Psychoanalyse und psychoanalytische 

Psychotherapie. Evaluation und Qualitätssicherung. 

• Klinische Seminare mit Fallpräsentationen 

Die Ausbildung zur Psychoanalytikerin/zum Psychoanalytiker SGPsa setzt sich 

aus einer persönlichen Lehranalyse, der Supervision von zwei Analysefällen und 

einer theoretischen Ausbildung zusammen. Der theoretische Teil besteht aus 

dem 4-jährigen Grundkurs, weiterführenden Seminaren und wissenschaftlichen 

Veranstaltungen. 

Der 4-jährige Grundkurs ist FSP-anerkannt. Er führt zum Fachtitel «Fachpsychologe/in 

für Psychotherapie FSP». 

Ebenso ist er ein Modul innerhalb der Facharztweiterbildung. 

Voraussetzung für die Teilnahme ist die Erlangung des Kandidatenstatus in der 

SGPsa. Bedingungen siehe www.freud-institut.ch. 

Beginn: 23. Oktober 2007, wöchentlich 20.00–21.40 

Information und Freud-Institut Zürich 

Anmeldung: Zollikerstr. 144, 8008 Zürich, 

Tel. 044 382 34 19, Fax 044 382 04 80 

E-Mail: info@freud-institut.ch, www. freud-institut.ch 

Certificat de formation continue en 

Sexologie clinique 

décembre 2007 à septembre 2009 

Acquérir des connaissances et compétences dans le 

domaine de la sexualitédans une approche interdisciplinaire: 

psychologique, médicale, légale, sociologique, 

culturelle et éthique 

Module 1 Santé sexuelle 

Module 2 Fonctions et dysfonctions sexuelles 

Module 3 Les thérapies sexuelles (psychologiques, médicales 

et corporelles) 

Module 4 Sexologie médicale 

Module 5 Sexologie légale contrôle social –Prises en charge 

des victimes et des auteurs de délits sexuels 

Module 6 Formes de conjugalités et thérapies de couple 

Module 7 Langages de l’amour (religions, éthique et littérature) 

Public Professionnel de la santé et du social, titulaire d’un diplôme des 

hautes écoles de la Confédération ou d’un titre jugé équivalent et 

ayant au moins deux années d’expérience professionnelle 

Direction Professeur Juan RIGOLI, Faculté des lettres, Université de Genève 

Docteur Francesco BIANCHI DEMICHELI PD, Faculté de 

médecine, Université de Genève 

Psychologue diplômée, Ursula PASINI, présidente Association des 

sexologues cliniciens francophones ASCliF 

Lieu Université de Genève 

Coût CHF 5500.- pour l’ensemble du programme –bourse possible – 

modules seuls possibles 

Renseignements et inscription (avant le 15 octobre 2007) 

ursula.pasini@formcont.unige.ch 

T: 022 346 77 01 

www.unige.ch/formcont/sexologieclinique

Universität Zürich 

Klinische Psychologie, Psychotherapie und Psychoanalyse 

Master of Advanced Studies in Psychoanalytic 

Psychotherapy – Postgraduale Weiterbildung 

in Psychoanalytischer Psychotherapie 

Das Weiterbildungsangebot richtet sich an Psychologinnen und 

Psychologen mit einem Universitätsabschluss im Hauptfach Psychologie 

sowie an Ärztinnen und Ärzte. 

Curriculum 

• Diagnostik und Indikation 

Psychoanalytische Konflikt- und Beziehungsdiagnostik, Persönlichkeitsstörungen 

und Störungsätiologie, Traumatisierung, Resilienz 

• Behandlungspraxis 

Erstgespräch, Anamnese, Gesprächspraxis, spezielle Interventionsstrategien, 

psychoanalytische Kurztherapie und kasuistische 

Seminare, Fallanalyse und Falldokumentation 

• Beziehung und Interaktion in der psychoanalytischen 

Psychotherapie 

Übertragung und Gegenübertragung, Interaktions- und Kommunikationsanalyse, 

Affektanalyse, psychotherapeutische Bündnisbildung 

• Ausgewählte Themen zu psychoanalytischer Therapie, 

Theorie und Forschung 

Aktuelle Entwicklungen zu Störungsmodellen und Neurosenlehre, 

aktuelle Befunde der Therapieforschung, psychoanalytische Therapie 

und Nachbardisziplinen, Berufspolitik 

Abschluss 

• MASP «Master of Advanced Studies in Psychoanalytic Psychotherapie» 

der Philosophischen Fakultät der Universität Zürich 

• FSP «Fachpsychologe/in für Psychotherapie FSP» 

Beginn November 2007, Anmeldeschluss 13. Oktober 2007 

Dauer 4 Jahre, berufsbegleitend 

Leitung Prof. Dr. Brigitte Boothe 

Information Universität Zürich 

und Psychologisches Institut 

Anmeldung Klinische Psychologie, Psychotherapie, Psychoanalyse 

Postgraduale Weiterbildung 

Binzmühlestrasse 14/16, 8050 Zürich 

Tel. 044 635 7321, Fax 044 635 7329 

e-mail: postgrad.klipsa@psychologie.unizh.ch 

Homepage www.psychologie.unizh.ch/klipsa/postgrad 

weiterbildung in supervision 

AIM /AVM-CH 

Akademie für Verhaltenstherapie und Methodenintegration 

Neuer Weiterbildungsgang 

in kognitiver Therapie 

und Methodenintegration 

ab Oktober 2007inBern und in Zürich 

Schwerpunkte der vierjährigen Weiterbildung für PsychologInnen 

bilden kognitive Verhaltenstherapie und Verhaltensmedizin. 

Weitere empirisch begründbare Therapieansätze anderer Therapieschulen 

werden ebenfalls berücksichtigt. Die Weiterbildung 

umfasst «Kurse», «Supervision» und «Selbsterfahrung». Der erfolgreiche 

Abschluss der vierjährigen Weiterbildung führt zum FSP 

Fachtitel «FachpsychologIn für Psychotherapie FSP». Die kantonale 

Praxisbewilligung kann ebenfalls erlangt werden. 

Für externe InteressentInnen besteht auch die Möglichkeit, nur 

einzelne Kurse zu buchen.Preis pro Kurs CHF 390.– bzw. 420.–. 

Nächste Veranstaltungen: 

arist von schlippe systemische auftrags- 03.04.–05.04.08 

klärung in der supervision 

gunther schmidt ziele, ressourcen, lösungen 22.05.–24.05.08 

brigitte lämmle systemische interventionen 03.07.–05.07.08 

weitere infos finden sie auf unserer homepage www.systemische-impulse.ch. 

i nstitut für s ystemische i mpulse, entwicklung und führung gmbh 

hornbachstrasse 50 8034 zuerich t +41 (0)44 3898430 f +41 (0)44 3898515 

systemische-impulse.ch info@systemische-impulse.ch 

06./07.10.07 Christian Ehrig, Dr. med., Prien am Chiemsee 

«Essstörungen» 

13./14.10.07 Jörg Petry, Dr. phil., Neunkirchen 

«Gruppendynamik» 

27./28.10.07 Guy Bodenmann, Prof.Dr. phil., Fribourg 

«Verhaltenstherapeutische Paartherapie» 

27./28.10.07 Klaus Mayer, Dipl.-Psych., Zürich 

«Soziale Kompetenz» 

10./11.11.07 Josef Bäuml, Dr. med., München 

«Schizophrenie: Psychoedukation» 

17./18.11.07 Volker Roder, Dr. phil., Bern 

«Schizophrenie: Überblick» 

Noch wenige Plätze frei! 

01./02.12.07 Ulrich Stangier, Prof. Dr. phil., Jena 

«Übungsseminar» 

08./09.12.07 Götz Kockott, Prof. Dr. med., München 

Sexualstörungen 

Anmeldung und weitere Infos 

AIM, Frau F. Perret, Universitäre Psychiatrische Dienste Bern, 

Bolligenstr. 111, 3000 Bern 60, Tel. 031 93 09 915, Fax 031 93 09 988 

oder 

www.aim-verhaltenstherapie.ch 

Geschäftspartner/in 

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Raum LU/ZG/NW/OW. 

Aufbau einer Dienstleistung 

im betrieblichen Wissensmanagement. 

Keine finanziellen 

Investitionen notwendig. 

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Psychoanalytisches Seminar Zürich (PSZ) 

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psychoanalytischer Psychotherapie und 

Ausbildung in Psychoanalyse! 

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Anforderungen für eine selbstständige 

Berufsausübung von Psychologen und Ärzten 

entsprechen! 

All das versteht sich von selbst. Darüber hinaus 

bieten wir eine Atmosphäre offener Diskussion 

und freien Denkens, das nicht in orthodoxen Bahnen 

stecken bleibt. Ein Denken, das weiter geht! 

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Einführungsabend 

am 4. Oktober 2007, 20.30 Uhr, 

im Psychoanalytischen Seminar Zürich, 

Quellenstrasse 25, 8005 Zürich 

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HAWIK ® - IV 

Hamburg-Wechsler-Intelligenztest 

für Kinder –IV 

vonF.Petermann &U.Petermann 

Der HAWIK-IV ist ein Intelligenztest zur Erfassung 

allgemeiner und spezifischer intellektueller 

Fähigkeiten bei Kindern von6;0 bis 16;11 Jahren, 

der sich an der bewährten Wechsler-Tradition 

orientiertund gleichzeitig auf neuesten Erkenntnissen 

kognitionspsychologischer wie auch 

klinischer Forschung basiert. 

Der HAWIK-IV enthält insgesamt15Untertests. 

Die Erfassung der fünf Intelligenzwerte 

• Sprachverständnis 

• Wahrnehmungsgebundenes Logisches Denken 

• Arbeitsgedächtnis 

• Verarbeitungsgeschwindigkeit sowie des 

• Gesamt-IQ-Wertes 

ermöglichen dem Anwender ein fundiertes und 

differenziertes Bild über den kognitiven Entwicklungsstand. 

Zusätzlich können auf der Untertestebene 

weitereAnalysen vorgenommen werden. So 

ermöglichtdie Profilanalyse sehr differenzierte 

Aussagen über Stärken und Schwächen eines 

Kindes. Zusätzlich liefern Prozessanalysen 

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wertvolle Hinweise für eine gezielte Therapieplanung. 

Der HAWIK-IV bietet außerdem: 

• eine repräsentativeund umfassende Neunormierung 

(N= 1650 Kinder aus Deutschland, 

Österreich und der deutschsprachigen Schweiz) 

• attraktiveund kindgerechte Testmaterialien 

• anwenderfreundliches Manual sowie Protokollbogen 

• ökonomische Testdurchführung 

• wissenschaftliche Fundierung 

ErscheintinKürze 

Test komplett bestehend aus: Manual, 25 Protokollbogen, 

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Tel.: 0049-(0)551 50688-14/-15 ·Fax: -24 

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Tel.: 0041-(0)31 30045-45 ·Fax: -90 

E-Mail: testzentrale@hogrefe.ch ·www.testzentrale.ch

Föderation der Schweizer Psychologinnen und Psychologen 

Fédération Suisse des Psychologues 

Federazione Svizzera delle Psicologhe edegli Psicologi 

Kantonal-/Regionalverbände 

Associations cantonales/régionales 

Associazioni cantonali/regionali 

AFP/FPV:Association Fribourgeoise des Psychologues/ 

Freiburger PsychologInnen-Verband 

P: Yves-Alexandre Thalmann 

S: E. Rumo, Dép. de Psychologie, 2, Rue Faucigny, 1700 Fribourg, 

026 300 73 60/76 33, elisabeth.rumo@unifr.ch, www.psyfri.ch 

AGPsy: Association Genevoise des Psychologues 

P: Pascal Borgeat 

S: Geneviève Dettwiler,Rue des Cordiers 12, 1207 Genève 1, 

022 735 53 83, agpsy@psy-ge.ch, www.psy-ge.ch 

AJBFPP: Association Jurassienne et bernoise francophone 

des Psychologues et Psychologues-Psychothérapeutes 

P: Josiane Charmillot-Cattin 

S: Kombe Mossi, Rue du Midi 54, 2504 Bienne, 

032 341 79 21, mossi@surfeu.ch, www.ajbfpp.ch 

ANPP: Association Neuchâteloise des Psychologues et 

Psychologues-Psychothérapeutes 

P: Daniel Stern 

S: Katja Molnar,case postale 1744, 2001 Neuchâtel, 

032 753 04 62, info@anpp.ch, www.anpp.ch 

APPV/ VWPP: Association des Psychologues et Psychothérapeutes 

du Valais/Walliser Vereinigung der Psychologen und 

Psychotherapeuten 

P: APPV:Lucien Panchaud /P:VWPP: Margrit Richner 

S: APPV:Christine Salamin, SecrétariatAPPV,Case postale 3, 

3960 Sierre, www.psy-vs.ch 

S: VWPP: Alexandra Fux, Schlossweg 1, 3904 Naters, 

alexandra.fux@gmx.ch, www.psy-vs.ch 

ATPP: Associazione Ticinese degli Psicologi edegli Psicoterapeuti 

P: Chiara Ferrazzo 

S: Despina Gravvani, 6875 Casima, 

d.gravvani@bluewin.ch, www.atpp.ch 

AVP: Association Vaudoise des Psychologues 

P: Raphaël Gerber 

S: Nadine Barras, Case postale 62, 1001 Lausanne 

tél/fax 021 323 11 22, avp@psy-vd.ch, www.psy-vd.ch 

OSPP: Verband der Ostschweizer Psychologinnen und 

Psychologen 

P: Werner Graf 

S: Claudio Tiefenthal, Eichenweg 70, 8408 Winterthur 

052 222 19 59, c.tiefenthal@bluewin.ch, www.ospp.ch 

PPB: Verband der Psychologinnen und Psychologen beider Basel 

P: Michael F. Gschwind 

S: Eliane Scheidegger,Missionsstr.7,4055 Basel, 061 264 84 45, 

ppb@datacomm.ch, www.ppb.psychologie.ch 

VAP: Verband Aargauischer Psychologinnen und Psychologen 

P: AnthonyPetrus 

S: Helen Wehrli, Vorstadtstr.60, 5024 Küttigen, 

info@vapag.ch, www.vapag.ch 

VBP: Verband Bernischer Psychologinnen und Psychologen 

P: Susanna Stauber 

S: Beatrice Gugger,Murtenstr.324, 3027 Bern, 

vbp@psychologie.ch, www.vbp.psychologie.ch 

VIPP: Verband der Innerschweizer Psychologinnen und 

Psychologen 

P: Sandra Widmer Blass, 

SPD des Kt. Obwalden, Brünigstrasse 178, 6060 Sarnen, 

041 666 62 55, s.widmer.blass@bluewin.ch, www.vipp.ch 

VSP: Verband der Solothurner Psychologinnen und 

Psychologen 

P: Annette Lanser,alanser_pd@spital.ktso.ch 

S: VSP,Postfach 1817, 4502 Solothurn, www.vsp-so.ch 

ZüPP: Kantonalverband der Zürcher Psychologinnen und 

Psychologen 

P: Peter Hain 

S: Geschäftsstelle ZüPP,Sonneggstrasse 26, 8006 Zürich, 

044 350 53 53, info@zuepp.ch, www.zuepp.ch 

Fachverbände 

Associations professionnelles 

Associazioni professionali 

APSYTRA: Association des Psychologues du Travail et des 

Organisations en Suisse Romande 

P: Laurent Brouyère 

S: Chantal Cornaz, Case postale 87, 1302 Vufflens-la-Ville, 

info@apsytra.ch, www.apsytra.ch 

ARCOSP: Association romande de conseil en orientation 

scolaire et professionnelle, section FSP 

P: Pascal Huguenin-Elie, 

OFPC Orientation, Rue Prévost-Martin 6, CP 192, 1205 Genève, 

pascal.huguenin-elie@etat.ge.ch, www.arcosp.ch 

ASPCo/SVKoP: Association Suisse de psychothérapie 

cognitive, Section des Psychologues/Schweizerischer Verein 

für kognitive Psychotherapie, PsychologInnensektion 

P: Roland Eiselé 

S: Joana Iadaresta, 38, av.deCrozet, 1219 Châtelaine, 

022 796 39 82, aspcosecretariat@bluewin.ch, www.aspco.ch 

AVM-CH: Psychologensektion der Arbeitsgemeinschaft für 

Verhaltensmodifikation Schweiz 

P: Manuel Niethammer,Alessandra Colombo 

S: Sarah Gabriel, c/o Stiftung AK15, Juravorstadt 42, Postfach, 

2500 Biel 4, 032 344 80 60, info@avm-ch.ch, www.avm-ch.ch 

GhypS: Psychologensektion der Gesellschaft für Klinische 

Hypnose Schweiz 

P: Josy Höller Moggi 

S: Fritz Trechslin, Apollostr.8,8032 Zürich, 044 383 89 38, 

smsh@smile.ch, www.hypnos.ch 

PDH: Psychodrama Helvetia 

P: Roger Schaller 

S: Katja Kromer,Seemattzopfweg 9, 6403 Küssnacht am Rigi, 

041 850 02 84, katjakromer@gmx.ch, www.pdh.ch 

SAGKB/GSTIC: Psychologensektion Schweizer Arbeitsgemeinschaft 

für Katathymes Bilderleben/Section des Psychologues 

du Groupement Suisse de Travail d’Imagination Catathyme 

P: Ueli Zingg 

S: SekretariatSAGKB, Postfach 721, Marktgasse 55, 3000 Bern 7, 

031 352 47 22, info@sagkb.ch, www.sagkb.ch 

SASP/ASPS: Schweizerische Arbeitsgemeinschaft für Sportpsychologie/Association 

Suisse de Psychologie du Sport 

P: Roland Seiler,Universität Bern, Institut für Sportwissenschaft, 

Bremgartenstrasse 145, 3012 Bern, 031 631 38 34, 

roland.seiler@ispw.unibe.ch, www.sportpsychologie.ch 

SFDP: Psychologensektion des Schweizerischen Fachverbandes 

für Daseinsanalytische Psychotherapie 

P: Valeria Gamper 

Luegete 16, 8053 Zürich, 044 381 51 51, 

sfdp-dai@daseinsanalyse.com, www.daseinsanalyse.com 

SGAOP/SSPTO: Schweizerische Gesellschaft für Arbeits- und 

Organisationspsychologie/Société suisse de Psychologie du 

Travail et des Organisations 

P: Dörte Resch, 

S: Barbara Künzle, ZOA, ETH Zürich, Kreuzplatz 5, 8032 Zürich, 

044 632 64 36, info@sgaop.ch, www.sgaop.ch 

SSCP: Swiss Society for Coaching Psychology 

P: Lisbeth Hurni, Postfach 855, 3000 Bern 9, 031 302 58 54, 

info@coaching-psychology.ch, www.sscp.ch 

SGAT/SSTA: Psychologensektion der Schweizerischen Ärzteund 

Psychotherapeuten-Gesellschaft für Autogenes Training 

und verwandte Verfahren/Section des Psychologues de la 

Société Suisse des Médecins et Psychothérapeutes pratiquant 

le Training Autogène et méthodes apparentées 

P: Claudia Gomm 

S: Silvia Pichler,061 751 65 55, sekretariat@sgat.ch, www.sgat.ch 

SGFBL: Schweizerische Gesellschaft für Fachpsychologie in 

Berufs-, Studien- und Laufbahnberatung 

P: Priska Fritsche 

S: Geschäftsstelle SGFBL, Frikartweg 9, 3006 Bern, 

031 352 08 22, psychologie@sgfbl.ch, www.sgfbl.ch 

Choisystr.11, Postfach, 3000 Bern 14 

031 388 88 00, fsp@psychologie.ch 


SGGPsy/SSPsyS: Schweizerische Gesellschaft für Gesundheitspsychologie/Société 

Suisse de Psychologie de la Santé 

P: Holger Schmid, 

Fachhochschule Nordwestschweiz, Institut für Soziale Arbeit und 

Gesundheit, Riggenbachstr 16, 4600 Olten, 062 311 95 97, 

holger.schmid@fhnw.ch, www.healthpsychology.ch 

SGGT/SPCP: PsychologInnennsektion der Schweizerischen 

Gesellschaft für Personzentrierte Psychotherapie und 

Beratung/Section des Psychologues de la Société Suisse pour 

l’approche et la psychothérapie centrées sur la personne 

P: Frank Margulies 

S: SekretariatSGGT,Josefstrasse 79, 8005 Zürich, 

044 271 71 70, sggtspcp@smile.ch, www.sggt-spcp.ch 

SGP/SSP: Schweizerische Gesellschaft für Psychologie/Société 

Suisse de Psychologie 

P: Alexander Grob 

S: Heidi Ruprecht, Inst. für Psychologie, Missionsstrasse 62 a, 

4055 Basel, 061 267 05 71, sekretariat@ssp-sgp.ch, 

www.ssp-sgp.ch 

SGRP/SSPL: Schweizerische Gesellschaft für Rechtspsychologie/Société 

Suisse de Psychologie Légale 

P: Philippe Jaffé 

S: Hans-Werner Reinfried, Bahnhofpassage /Bankstrasse 10, 

8610 Uster,044 940 07 67, reinfried@begutachtung.ch, 

www.rechtspsychologie.ch 

SGS-P: PsychologInnensektion der Schweizerischen 

Gesellschaft für Systemtherapie 

P: Gabriella Selva, 

Im Lot 10, 8610 Uster,Tel. 044 480 21 50 

gabriella.selva@hispeed.ch, www.systemis.ch 

SGVT-PsyS/SSTCC-PsyS: Sektion PsychologInnen der 

Schweizerischen Gesellschaft für Verhaltens- und Kognitive 

Therapie/Section des psychologues de la Société Suisse de 

Thérapie Comportementale et Cognitive 

P: Claudine Ott-Chervet 

S: Laurence Swoboda-Bohren, Worblaufenstr.163, Postfach 30, 

3048 Worblaufen, 031 311 12 12 (Mo/Di), info@sgvt-sstcc.ch, 

www.sgvt-sstcc.ch 

SKJP/ASPEA: Schweizerische Vereinigung für Kinder-und 

Jugendpsychologie/Association Suisse de Psychologie de 

l’enfance et de l’adolescence 

P: Otto Eder,Hans-Peter Schmidlin 

S: SKJP Geschäftsstelle, Josef Stamm, Postfach 4720, 

6002 Luzern, 041 420 03 03, info@skjp.ch, www.skjp.ch 

svg: PsychologInnensektion des Schweizer Vereins für 

Gestalttherapie und Integrative Therapie 

S: Sekretariatsvg, Postfach 265, 8049 Zürich, 

044 341 09 08, svg@espas.ch, www.gestalttherapie.ch 

SVKP/ASPC: Schweizerische Vereinigung Klinischer Psychologinnen 

und Psychologen/Association Suisse des Psychologues 

Cliniciennes et Cliniciens 

P: Agnes von Wyl 

S: Monika Bamberger,Luzerner Psychiatrie, 

Psychiatrische Klinik St. Urban, 4915 St. Urban, 

062 918 54 76, monika.bamberger@lups.ch, www.svkp.ch 

SVNP/ASNP: Schweizerische Vereinigung der Neuropsychologinnen 

und Neuropsychologen/Association Suisse des 

Neuropsychologues 

P: Gregor Steiger-Bächler 

S: SekretariatSVNP,Erika Forster,Postfach 45, 9004 St. Gallen, 

071 494 29 55, erika.forster@kssg.ch / 

SecrétariatASNP,Chantal Fasoletti Piccirilli, Case postale 1308, 

6596 Gordola, 091 786 87 73, cfasoletti@bluewin.ch, 

www.neuropsychologie.ch 

VfV/ SPC: Schweizerische Vereinigung für Verkehrspsychologie/Société 

Suisse de Psychologie de la Circulation 

P: Andreas Widmer 

Marktgasse 34, 4600 Olten, 062 212 55 56, 

andreas.widmer@psychologie.ch, www.vfv-spc.ch

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