Ein Handbuch - Pfadfinder und Pfadfinderinnen Österreichs
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WAGGS<br />
PPÖ<br />
WOSM<br />
Starterset<br />
Ausbildung<br />
9.7.1 Truppst<strong>und</strong>en<br />
Truppst<strong>und</strong>en sind immer dann angebracht, wenn ein Unternehmen die gleichzeitige Anwesenheit<br />
aller erfordert. (Also z.B. in der Abschlussphase, bei der Präsentation.) Geplant werden sie vom<br />
Trupprat bzw. in der Planungsphase des Unternehmens von einer Arbeitsgruppe. Das ist die<br />
Zielvorstellung!<br />
Je nach Reifegrad der Jugendlichen, je nach ihrer Selbstständigkeit musst du ihnen helfen, die<br />
Truppst<strong>und</strong>en zu planen.<br />
9.7.2 Patrullenst<strong>und</strong>en<br />
Patrullenst<strong>und</strong>en werden von den Jugendlichen selbst geplant <strong>und</strong> durchgeführt. Falls die<br />
Jugendlichen unerfahren in der Planung <strong>und</strong> Durchführung von Patrullenst<strong>und</strong>en sind, kannst du<br />
ihnen in der Vorbereitung helfen. Für jede Patrullenst<strong>und</strong>e soll ein kleiner Arbeitsauftrag vorhanden<br />
sein. Dieser wird vom Trupprat vorgegeben (z.B.: im Rahmen eines Unternehmens einen<br />
bestimmten Bereich planen, für eine andere Patrulle einen Heimabend planen, Informationen zu<br />
einem bestimmten Thema sammeln <strong>und</strong> aufbereiten...) <strong>Ein</strong> klarer Arbeitsauftrag erleichtert die<br />
Planung von Patrullenst<strong>und</strong>en wesentlich.<br />
Wie du siehst bist du bei der Planung von Heimst<strong>und</strong>en nicht alleine, die Jugendlichen helfen dir<br />
dabei. Sicherlich ist das jetzt nicht das Bild, das du vom Leiten einer Jugendgruppe hast, aber du<br />
schlägst damit zwei Fliegen mit einer Klappe:<br />
Erstens erleichterst du dir die Planungsarbeit <strong>und</strong><br />
zweitens machen die Kids das, was sie interessiert.<br />
Deine (manchmal schwierige) Aufgabe besteht hauptsächlich darin, für diese Prozesse die<br />
richtigen Rahmenbedingungen zu schaffen.<br />
Abschließend muss gesagt werden...<br />
Die Arbeit mit Jugendlichen erfordert sehr viel Erfahrung, <strong>und</strong> leider (oder Gott sei Dank) erhält<br />
man diese nur durch die Arbeit mit Jugendlichen.<br />
Auf deinem Weg zum „CaEx-Spezialisten“ helfen dir sicherlich die Ausbildungsseminare deines<br />
Landesverbandes <strong>und</strong> die diversen Arbeitsbehelfe (für CaEx-Leiter ist dies die „Bewegung“ – zu<br />
beziehen im Scout-Shop, aber auch die Behelfe der anderen Stufen können dir Hilfen bieten), all<br />
dies kann aber niemals die Erfahrung ersetzen, die du in den nächsten Jahren (Jahrzehnten?) mit<br />
deinen CaEx sammeln wirst.<br />
Natürlich wirst du nicht durch das Lesen dieser kurzen Aufstellung zum Super-Über-Drüber-Ober-<br />
Affentitten-geilen-hyper-megatollen CaEx-Leiter (schade, nicht?)<br />
Wenn du aber jetzt nicht ganz verzweifelt bist <strong>und</strong> Mut gefasst hast mit deinen Jugendlichen weiter<br />
zu arbeiten <strong>und</strong> (was ganz wichtig ist) dich auch traust, Fehler zu machen (von denen lernt man<br />
nämlich am meisten) dann hat dieser Leitfaden sein Ziel erreicht.<br />
10 Ranger <strong>und</strong> Rover (Jugendliche von 16 – 19 Jahren)<br />
Ranger <strong>und</strong> Rover sind <strong>Pfadfinder</strong>innen <strong>und</strong> <strong>Pfadfinder</strong> im Alter von 16 bis 20 Jahren.<br />
Ranger <strong>und</strong> Rover sein,<br />
das ist das Erleben einer Gruppe von Fre<strong>und</strong>en,<br />
das ist Spaß,<br />
das ist Abenteuer <strong>und</strong> Aktion,<br />
das ist die Arbeit an einem Projekt,<br />
das ist die Annahme der Herausforderung, die das Leben stellt.<br />
Ranger <strong>und</strong> Rover sein heißt, sich zunehmend selbst zu bestimmen.<br />
Ranger <strong>und</strong> Rover nehmen ihr Leben selbst in die Hand <strong>und</strong> helfen sich gegenseitig dabei.<br />
9 Caravelles <strong>und</strong> Explorer (Jugendliche von 13 – 16 Jahren) Seite 41