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Jahresbericht 2010 - Institut für Mathematik - Universität Paderborn

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<strong>Institut</strong> für <strong>Mathematik</strong><br />

180<br />

Entwicklung globaler Strategien zur Optimal -<br />

steuerung unter Ausnutzung von Systemstruk -<br />

turen, Dr. M. Kobilarov, California <strong>Institut</strong>e of<br />

Technology, USA<br />

Variationsintegratoren für elektrische<br />

Schaltungen, Prof. Dr. H. Owhadi, M. Tao,<br />

California <strong>Institut</strong>e of Technology, USA<br />

Gastwissenschaftler/innen<br />

Ashley Moore, California <strong>Institut</strong>e of<br />

Technology, USA<br />

Dr. Andreas Müller, Universität Duisburg-Essen,<br />

Deutschland<br />

Dr. S. Leyendecker, Universität Kaiserslautern,<br />

Deutschland<br />

Prof. Dr. Sascha Orlik<br />

Personal<br />

Sekretariat<br />

Birgit Duddeck-Buijs<br />

Preise und Auszeichnungen<br />

Ruf (W3) an die Bergische Universität<br />

Wuppertal<br />

Aktuelle Kooperationen<br />

Prof. Dr. M. Strauch, Indiana University, USA<br />

Gastwissenschaftler<br />

Prof. Dr. M. Strauch, Indiana University, USA<br />

Prof. Dr.<br />

Reimund Rautmann<br />

Personal<br />

Sekretariat<br />

Britta Borchert<br />

Publikationen<br />

Rautmann, R.; Solonnikov, V.: A control problem<br />

for stationary Navier-Stokes flows, accepted for<br />

publication.<br />

Eingeladene Vorträge<br />

Conference on Topical Problems of Fluid<br />

Mechanics, <strong>Institut</strong>e of Thermodynamics &<br />

Faculty of Mechanical Engineering, Czech<br />

Technical University Prague, February 10-11,<br />

<strong>2010</strong><br />

Conference on Regularity Aspects of PDE,<br />

Bedlewo (Polen), September 5-11, <strong>2010</strong><br />

Aktuelle Kooperationen<br />

Prof. V. Solonnikov, Steklov-<strong>Institut</strong>, St. Peters -<br />

burg, Russland<br />

PD Dr. Dieter Remus<br />

Personal<br />

Seretariat<br />

Birgit Duddeck-Buijs<br />

Aktuelle Kooperationen<br />

Pseudokompakte Gruppen, Geschichte der<br />

topologischen Gruppen<br />

W.W. Comfort, Wesleyan University, USA<br />

Kompakte Ringe, Topologische Quotientenringe<br />

M. Ursul, Universität Oradea, Rumänien<br />

Prof. Dr.<br />

Hans-Dieter Rinkens<br />

Personal<br />

Sekretariat<br />

Sandra Cochran<br />

Wissenschaftliche Mitarbeiterin<br />

Dr. Katja Eilerts (seit Oktober 2009 Vertretung<br />

einer Professur an der Universität Kassel)<br />

Publikationen<br />

Eilerts, K.; Hilligus, A. H.; Kaiser, G.; Bender, P.:<br />

Kompetenzorientierung in Schule und Lehrer -<br />

bildung – Perspektiven der bildungspolitischen<br />

Diskussion, der empirischen Bildungsforschung<br />

und der <strong>Mathematik</strong>-Didaktik. Festschrift für<br />

Hans-Dieter Rinkens. In der Reihe: „Pader bor -<br />

ner Beiträge zur Unterrichtsforschung und<br />

Lehrer bildung“, Band 15. Münster: LIT Verlag<br />

(in Vorbereitung)<br />

Eilerts, K.; Israel, G.; Seifert, A. (<strong>2010</strong>): Entwick -<br />

lung eines niveaustufenbezogenen, phasenübergreifenden<br />

Berufsfähigkeitsprofil für angehende<br />

Lehrkräfte im Bereich allgemeiner pädagogischer<br />

Kompetenz. In: Eilerts, K.; Hilligus, A.<br />

H.; Kaiser, G. & Bender, P. (Hrsg.), Kompetenz -<br />

orien tierung in Schule und Lehrerbildung –<br />

Perspektiven der bildungspolitischen Diskus -<br />

sion, der empirischen Bildungsforschung und<br />

der <strong>Mathematik</strong>-Didaktik. Festschrift für Hans-<br />

Dieter Rinkens. In der Reihe: „<strong>Paderborn</strong>er<br />

Beiträge zur Unterrichtsforschung und Lehrer -<br />

bildung“, Band 15. Münster: LIT Verlag (in<br />

Vorbereitung)<br />

Eilerts, K.; Rinkens, H.-D.: Die Einführung von<br />

Standards und Kompetenzen in der Lehreraus -<br />

bildung aus der Perspektive der Lehrenden. In:<br />

Abel, J.; Faust, G. (Hrsg.), Wirkt Lehrerbildung<br />

Antworten aus der empirischen Forschung.<br />

Münster: Waxmann Verlag <strong>2010</strong>, S. 105-112<br />

Marx, A.; Rinkens, H.-D.: Itemformate zu be -<br />

reichsübergreifendem, handlungsbezogenem<br />

Wissen, Anforderungen an die Itemkonstruktion<br />

aus fachdidaktischer Sicht. In: Abel, J.; Faust, G.<br />

(Hrsg.), Wirkt Lehrerbildung Antworten aus der<br />

empirischen Forschung. Münster: Waxmann<br />

Verlag <strong>2010</strong>, S. 123-132<br />

Rinkens, H.-D.; Hönisch, K.; u.a.: Welt der Zahl –<br />

Schülerband 3; Mathematisches Unterrichts -<br />

werk für die Grundschule. Schroedel Verlag,<br />

Hannover <strong>2010</strong><br />

Rinkens, H.-D.; Hönisch, K.; u.a.: Welt der Zahl –<br />

Lehrerband 3. Schroedel Verlag, Hannover <strong>2010</strong>

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