Unverhofft kommt oft - manchmal auch zu uns - Peru-Aktion

fand man heraus, was mir fehlte, und ich
wurde langsam wieder gesund. Aber ich
hatte 2 Monate Unterricht verpasst und
konnte meinen Abschluss nicht machen.
Ich verlor ein ganzes Schuljahr und nutzte
die restliche Zeit, um Geld für das kommende
Jahr zu verdienen. Da bot mir mein
Stiefbruder aus Oxapampa einen 3 Tage-
Job in der Schule von Huancabamba an.
Dort erfuhr ich von PROSOYA und dass
am nächsten Tag die neuen Schüler ausgewählt
würden und dass ich mich doch
dort bewerben könnte. Ohne zu ahnen,
was man mich wohl fragen würde, nahm
ich mir bis spät in die Nacht meine Mathe-
und Geschichtsbücher vor und war
am kommenden Tag einer der ersten, die
sich in PROSOYA einfanden. Mehr und
mehr Schüler kamen mit ihren Angehörigen,
und meine Zuversicht sank. Einer
nach dem anderen wurde hereingebeten
und befragt, bis niemand mehr auf der
Gina Horbach, Freiwillige in Quillazú, besuchte das Zuhause einer Schülerin und sprach mit der Mutter.
Luz Mariela Palomino
4
Liste stand und nur ich noch übrig war.
Man wollte gar nicht wissen, was ich alles
gelernt hatte. Nur mein Zuhause und
meine Familie interessierten sie, und die
Erinnerung daran machte mich sehr traurig.
Danach hieß es warten. Endlich ging
die Tür auf, und ein junger Mann verlas
die Namen der Schüler, die ins Projekt
aufgenommen werden. Und ich war dabei!
Seit dem 2. März 2010 meint es das Schicksal
gut mit mir. Ich war zum PROSOYA-
Schüler geworden. Nun gehörte ich zu
einer großen Familie. So konnte ich meinen
Schulabschluss machen und danach
eine Spezialisierung in der Tischlerei, der
Imkerei und der Bäckerei beginnen. PRO-
SOYA hat mich geformt und mir wichtige
Werte vermittelt. Hier konnte ich entdecken,
wo meine Neigungen und Stärken
liegen. Im nächsten Jahr werde ich einen
Arbeitsvertrag als Bäcker des Projektes erhalten.
Als Luz gerade zwei Jahre alt ist, trennen
sich ihre Eltern. Ihre Mutter Victoria ist
fortan vollkommen allein für drei Kinder
verantwortlich. Luz hat eine zwei Jahre
ältere Schwester und einen vier Jahre älteren,
taubstummen Bruder. Dieser hat weder
eine Schule besucht, noch hat er je eine
Art der Zeichensprache erlernt. Die Kommunikation
ist also fast nicht möglich. Um
ihre Kinder versorgen zu können, ist die
Mutter gezwungen, als Tagelöhnerin auf
dem Feld zu arbeiten. Diese Arbeitsauf