Flucht und Migration - Bunt statt braun

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B Flucht und Migration Informationen Seite 1 von 1 Thesen zur Migration 1. Migration gab es schon immer Aus dem ursprünglichen Müllergesellen, der auf Wanderschaft ging, um sich seine Brötchen zu verdienen und sich anderenorts Wissen anzueignen, entwickelten sich im Laufe der Zeit breite Wanderungen. MigrantInnen waren in den Städten angesehen, weil sie Neues mitbrachten. Infolge der Napoleonischen Kriege und der Hungersnot von 1840 wanderten z. B. jährlich 30.000 bis 40.000 EuropäerInnen nach Nordamerika aus. 2. Die Geschichte der Migration ist eine Geschichte der Arbeitsmigration Schon immer migrieren die Menschen aufgrund wirtschaftlicher und politischer Zwänge. Dabei unterscheidet man zwischen Immigration – Einwanderung und Emigration – Auswanderung. Beispiele für Migrationen sind: Der Handel mit schwarzen SklavInnen, die asiatische Kuliarbeit in britischen und französischen Kolonien, ZwangsarbeiterInnen im Dritten Reich, GastarbeiterInnen in Europa. 3. Flüchtlinge sind unfreiwillige MigrantInnen In diesem Moment befinden sich ca. 49 Mio. Menschen auf der Flucht vor Hunger, Armut, politischer Verfolgung und ökologischer Zerstörung. 26 Mio. gelten davon als »Vertriebene innerhalb der Grenzen ihres Heimatlandes« und 23 Mio. haben gerade ihr Herkunftsland verlassen. 700.000 schaffen es nach Europa. Und diese werden oftmals als Bedrohung angesehen, die ihre Aufnahme erbitten, erzwingen oder erschleichen wollen. 4. Migrationen kommen durch Pushund Pull-Faktoren zustande Migrationen liegen Anschub-Faktoren (Pull), wie z. B. Arbeitslosigkeit, Armut, politische Verfolgung und rasches Bevölkerungswachstum in den Ursprungsländern zugrunde. Dazu kommen Anziehungs-Faktoren (Push), wie z. B. höhere Löhne in den Zielländern. Dabei hat sich herausgestellt, dass hohe ausländische Investitionen und rasches Wirtschaftswachstum in der Dritten Welt die Auswanderung eher beschleunigen und nicht wie angenommen bremsen. Die meisten armen Länder haben aber keine bedeutende Auswanderung. 5. Migrationen liegen Brücken zwischen Einwanderungs- und Auswanderungsländern zugrunde Diese Brücken zwischen Einwanderungs- und Auswanderungsländern sind durch historische Verbindungen, z. B. Kriege, Kolonialgeschichte, Wirtschaftsbeziehungen zustande gekommen. Beispielsweise kamen Gastarbeiter und Gastarbeiterinnen, die in den 70er-Jahren nach Österreich auswanderten, hauptsächlich aus Jugoslawien und der Türkei, während in Deutschland in den 20er-Jahren hauptsächlich Polen in den Stahlwerken arbeiteten. 6. Der Bedarf an Arbeitskräften in den reichen Ländern führte zu Migrationen Die Plantagen, die Manufakturen und die Industrie waren und sind immer von Zuwanderung abhängig. So bedingte vor allem die Industrialisierung und jeder weitere Wachstumsschub eine Massenwanderung von Arbeitskräften. So importierte die blühende Nachkriegswirtschaft Westeuropas vor allem Menschen aus der Türkei, Italien, Jugoslawien usw. als Arbeitskräfte. 7. Arbeitsmigrationen sind weiterhin erwünscht Denn die Ausweitung des Billiglohnsektors und die aktuellen wirtschaftlichen Umstrukturierungen führen zu einem steigenden Bedarf an ArbeitsmigrantInnen. Durchaus abhängige MigrantInnen sind also willkommen, denn sie verrichten oftmals niedere Arbeiten, werden schlecht bezahlt und sind am untersten Ende der Arbeitsmarktaufteilung angesiedelt. www.buntstattbraun.de 38
∑ ∑ ∑ ∑ ∑ ∑ ∑ ∑ ∑ ∑ ∑ ∑ ∑ ∑ ∑ ∑ ∑ ∑ ∑ ∑ ∑ ∑ ∑ ∑ ∑ ∑ ∑ B Flucht und Migration Literatur Seite 1 von 1 Literaturempfehlung: ∑Bade, J. Klaus/Münz, Rainer (Hrsg.): Migrationsreport 2002. Campus Verlag: Frankfurt am Main, 2002 ∑Bundeszentrale für politische Bildung (Hrsg.): Informationen zur politischen Bildung. Ausländer. Bonn , 4. Quartal, 1992 ∑Nuscheler, Franz: Internationale Migration. Flucht und Asyl. Opladen 1995 ∑Desch, Armin: Pädagogik interkulturellen Lernens: Theorie und Praxis am Beispiel von interkulturellen Jugendbegegnungen. Marburg 2001 ∑Nuscheler, Franz: Nirgendwo zu Hause. Menschen auf der Flucht. München 1988 ∑Merks, Karina: Toll, toller, tolerant. Mühlheim an der Ruhr 2002 ∑Pausewang, Gudrun: Auf einem langen Weg. Ravensburg 1982 ∑Studienkreis der Universität Bochum (Hrsg.): »Anders – na und« Dokumentation zum Karikaturwettbewerb »Diskriminierung«. Bochum 2002 ∑Unger-Heitsch, Helga: Das Fremde verstehen. Münster 2001 Literaturquellen: ∑Bundeszentrale für politische Bildung (Hrsg.:): ART-Koffer (Anti-Rassismus- Training), zusammengestellt von Wunibald Heigl. München 2000 ∑Bunt statt braun e.V. (Hrsg.): Wanderausstellung: »Von Menschen, Ansichten und Gesetzen. Rostock-Lichtenhagen – 10 Jahre danach«, Rostock 2002 ∑Bunt statt braun e.V.: Interview mit einem in Rostock lebenden Flüchtling F., Rostock, November 2003 ∑DGB Bildungswerk Thüringen e.V.: Bausteine zur nicht-rassistischen Bildungsarbeit. Erfurt, 1998 ∑DGB Landesbezirk Nord, Abt. Jugend: Demokratie macht Schule. Hamburg 2000 ∑Bieg-Körber, Monika/Minarsch-Engisch, Josef/Schirmer, Mechthild: Fremd – oder was Stuttgart 1993 ∑Glumpler, Edith: Interkulturelles Lernen im Sachunterricht: Studientexte zur Grundschulpädagogik und -didaktik. Bad Heilbrunn 1995 ∑Johnson, Uwe (Hrsg.): »Frisch Max Stichworte«, Frankfurt 1975 ∑Hölscher, Petra (Hrsg.): Interkulturelles Lernen – Projekte und Materialien für die Sekundarstufe. Frankfurt am Main 1994 ∑Knauf, Diethelm (Hrsg.): Aufbruch in die Fremde, Europäische Auswanderung in die USA über Bremen und Bremerhaven: Materialien zum Thema: Auswanderung in die USA im 19. Jh. und 20 Jh. für den Unterricht im Fach Geschichte. Universität Bremen 1993 ∑Krebs, Astrid: Daheimgeblieben in der Fremde, Diplomarbeit an der Fachhochschule »Alice Salomon«. Berlin 1999 ∑Netzwerk für Demokratie und Courage (NDC), Teamerordner. Rostock, 2003 ∑Richter, Wolfgang: Ausländerbeauftragter der Hansestadt Rostock, Gespräch mit Bunt statt braun e.V. Dezember 2003 ∑Seemann, Otmar (Hrsg.): Neuestes Conversations-Lexicon oder allgemeine deutsche Real-Encyclopädie für gebildete Stände, Mikrofiche Edition. Wien 1825–1836 ∑Teuter, Anne/Teuter, Abraham (Hrsg.): Wir leben hier! Frankfurt am Main 1992 Internetquellen: ∑Pro Asyl – Menschenrechtsorganisation für Flüchtlinge http://www.proasyl.de, Dezember 2003 ∑Unbegleitete minderjährige Flüchtlinge und Jugendhilfe – Rechtsgrundlagen, Praxis und notwendige Verbesserungen, fachpolitisches Forum »Kinder ohne deutschen Pass – Kinder ohne Rechte« http://www.agj.de/pdfs/Neufassung%20%20 Arbeitsgruppe%203.pdf, Dezember 2003 www.buntstattbraun.de 39
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